高中英语应用文范文大全 第1篇

My name is Li Hua.I was born in Dalian， Liaoning province in February 1977.I started school in 1984 when I was seven，and I studied in Guangming Primary School from 1984 to 1990. After that I went to Middle School of Dalian and graduated this main subjects ! studied at school included Chinese， Maths， English， Physics， Chemistry and Computer.I like English and Computer best and I am very good at them.Last year I won first prize in the school computer competition.In my spare time I enjoy listening to popular music and collecting stamps.My favourite sports are swimming in summer and skating in winter.

我叫李华，于1977年2月出生在辽宁省的大连市。我1984年开始上学，当时只有7岁。1984年到1990年我在光明小学读书。然后我又去了大连市第六中学读书，于今年夏天中学毕业。我所学的主要学科有语文、数学、英语、物理、化学和计算机。我最喜欢英语和计算机了，并且非常擅长它们。去年在全校电脑竞赛中我获第一名。我的业余爱好是集邮和听流行音乐。我最喜欢的运动是夏天游泳、冬天滑冰。

高中英语应用文范文大全 第2篇

根据文秘的专业要求，我们学了近一年的应用文写作课，课程是孙老师教的，老师采用“让我们动起来的”教学方法，经常在课堂上让我们实操实练，以小组为单位的合作方式进行教学，使同学们在有效地学习理论知识的同时又增强了自身的实践演练能力，可以说老师的授课过程是较完美的。

在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文写作不怎么了解，我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。

在整个学习过程中，我们差不多是以小组的合作方式分配任务的，刚开始接受这种形式，由于惰性的形成，导致在开始分工中出现推脱的现象，依赖性过强的认为自己没做总有别人，反正是小组形式。这就反映了有时小组的分工不明确，集体感不强烈。因为缺少实践经验，所以很多问题没有事先考虑好，经常都只是在应付，而不是真的用心在学习。经过多次沟通、反复练习后，还是培养了小组的责任感。每一个都有贡献自己的智慧与能力。在团结互助中，小组成员共同参与，共同讨论，通过集体讨论，集思广益，对每一个问题都提出了自己的意见与想法，通过小组之间的相互激励与交流，获得最大量的构想，再经过改进和组合，达到解决问题的目的。一方面从之间的交流、讨论中提高对问题的洞察力，同时也及时从教师及同学那里获得反馈与信息，使实际问题最终获得解决。

应用文主旨单一，集中，明确，材料多样，真实，有力，结构合理、严谨、固定，语言准确、简明、平易、庄重。要怎样才能写好应用文

呢？我就按照老师所给的三点：首先，要熟悉国家的法律、法规、方针、政策；第二，要了解业务，熟悉情况；第三，阅读文件，善于借鉴，勤于实践。这样，写起应用文来便可得心应手。

回顾一年的写作学习，对应用文的写作要求有一些了解，如：主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重等。也学习到很多文书的写作，如：行政管理文书、日常事务文书和会议活动文书等等。其中，行政管理文书的学习让我印象深刻。行政管理文书主要包括决定、通告、通报、通知、报告、请示、批复和函等，通过学习，我掌握了这些文书的写法和格式。虽然收获也是有的，但自我感觉没什么多大的进步，特别是文书写作这一块。文书写作是写一些行政文书、报告、请示、事务文书等，向国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众办理公私事务、传播信息、表述意愿所使用的实用性文章，它具有实用性、简明性、时效性、程序性。 要想写好文书，我觉得在培养逻辑思维能力、对事务的分析判断能力和提高语言表达能力这些方面还得努力加强。

总之，在此感谢老师的精心教导，虽然课程已经结束了。对于我学的东西还很多，还得加强应用文基础知识的学习与巩固，掌握好应用文写作的技能。

高中英语应用文范文大全 第3篇

今天，3月26日，这可是我们期待的日子--“第十届英语文化节”。

阴郁的天空滴答落下几滴零星的小雨点，乌云愁眉不展。虽然天气欠佳，可却丝毫没有影响我们快乐兴奋的心情。

荔枝园里，密密匝匝的荔枝树抽出点点新芽，嫩绿的新叶伸展着。树下摆了许多张桌子，每张桌前都有家长义工主持展位。奖品丰富，文具、饮料、食品、玩具……把四张桌子排成的兑奖处装得满满的。我们一到，便四散开来，寻找自己的拿手强项。整个荔枝园仿佛是一个巨大的热气球，被欢乐充满了。每个人的脸上都洋溢着笑容，焕发着光彩。有的三五成群，有的单个儿行动，还有的相互祝贺着、吹嘘着，沉浸在成功的喜悦中。

文化节的项目更是多姿多彩。除了以往的知识问答，这次还增加了叼苹果、嗑瓜子、拿沙包扔水瓶、猜英文谜语、跳布袋、还有给福娃贴嘴巴……所有的项目都要用英语交流。每个活动都情趣昂然，又蕴涵着丰富的英语文化。虽说每个项目都要说英语，但根本难不倒我们的同学。每个项目前都排着长长的队伍，大家全要一显身手。开始我还真有点儿紧张，但看到同学们有说有笑，轻松的气氛顿时感染了我，我很快完成了好几个项目，后来，恨不得把全部项目都玩儿一遍！最后，我那张小小的表格被完成项目的印章覆盖得满满的！

这次活动好极了，我们全都玩得很尽兴！很痛快！

高中英语应用文范文大全 第4篇

My name is___ . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.

I like to read English story books in my free time. Sometimes I surf the Internet and download the E- books to read. Reading E- books is fun. In addition, it also enlarges my vocabulary words because of the advanced technology and the vivid animations.

我的名字是。有4人在我的家人。我的父亲是一个化学老师。他教高中化学。我的母亲是一名英文教师。她教英语的大学。我有一个弟弟，他是一个初中学生，是联考的准备高中英语自我介绍范文精选3篇自我介绍。我喜欢阅读，在我空闲时，英文故事书。