学校党建信息报送范文 第1篇

现将我校按照“党支部标准工作法”结合学校党建实际开展“四红”党建工作开展情况汇报如下：

一、“红旗飘飘，强基固本”

成立于2016年的学校党总支，下设3个支部，14个党小组，现有61名党员。在上级党组织的领导和关怀下，全面贯彻党的教育方针，我们以“办家门口人民满意学校”为目标，开展“四讲一做”，求真务实，做到知行合一。思想讲政治。党员干部带头坚决执行党的教育路线方针，法纪法规和相关制度条例，有大局意识，有全局意识，积极维护校园和谐，树立品牌形象。

行为讲规矩。——学校依法办学，教师依规执教；心存敬畏，手握戒尺，干干净净做人，踏踏实实做事。

工作讲落实。“空谈误国，实干兴邦”；学校工作做到“标准动作不走样，自选动作有特色”。

教育讲成绩。全面推行素质教育，推进教育改革，提高教育教学质量，实现教育资源共享。

做合格党员。把“学”和“做”结合起来，知行合一，养成一大批合格党员，促进学校教育的大发展。

通过党员、党建的红旗引领作用，强思想之基，固教育之本。

二、“红星闪闪，星耀巴山”

海纳百川，有容乃大。团结包容的学校领导集体，加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，倡导全社会尊师重教。打造了一支过硬的教师队伍。通过木桶效应，提高中青年教师教学水平，构建高水平教师队伍。

学校总总支重视教师队伍建设，在学校党员名师、优秀教师的引领下，不断提高教师队伍思想认识，在教学中不断创新教学方法，提升教学技能，将团结协作、互学互助，互相成就的团队理念传承和发扬下去。

送出去，请进来，拓视野，知差距，补齐短板，向优秀教师看齐.团队内化，个性升华，生有涯而知无涯。夯实教育基础，为学校可持续发展提供坚实保障。

三、“又红又专，德智双修。”

发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。学校是学生教育的主阵地，通过党建带团建、队建，通过一周一次的国旗下讲话、主题班会、学校月主题活动开展，从思想上引导学生为什么学习？学习什么？让学校成为学生学习的乐园，让学生为理想而学。让学校成为学生成长的摇篮，让学校成为学生发展的平台，学校培养又红以专，德智双修的社会主义“四有”合格结班人。

四、“红光万丈，霞映四方。”

作为县党建示范点学校，学校党总支坚持以“党支部标准工作法”为统揽，按总支-支部-党小组实现三级联动。重视党员的思想教育，提升党员干部的四个意识，强民主、重公开，强监督，推进党风廉政建设、大德育和学校教育教学工作。筹措资金，与校园文化结合，打造党员会议室、活动室、楼道文化等，加强党建阵地建设。抓好“三会一课”、“两学一做”、“党员活动日”、“双报到”、“精准扶贫”等活动载体。通过党建引领群团工作，凝聚人心练好内功促发展。

拓展党建示范引领作用是我校党总支一项长期坚持不懈的工作。我校党总支开展脱贫攻坚、教育扶贫、教育联盟、结对共建活动，共享我校党建工作经验、优秀教育教学资源，推动区域党建发展，起好引领示范作用。一花一草皆生命，一枝一叶总关情。这不仅是一份情怀，更是一份责任。让我们的党性永远散发出理性的光辉！

总之，我校党建工作任重而道远，我们将继续团结在_周围，发挥基层党组织和党员在脱贫攻坚中的政治引领和先锋模范作用，发挥基层党建示范片的作用，引领其它片区党组织的党建务实工作，通过党建带业务，与教育教学工作深度结合，发展教育事业，办人民满意的教育。

学校党建信息报送范文 第2篇

一、学校党建工作的特点

1、常规工作制度化

把党总支职能写入章程，实行党务工作领导分工责任制，成立党务办公室，形成了党总支（党务办公室）----基层党支部----党员的工作体系，搭建了党总支领导下的分权式、扁平化治理架构，打通学校管理层级的每一个环节，有效落实党建、业务一体化，严格落实三会一课制度。2019年以来，召开党总支会27次，全体党员大会18次，支委会18次，党小组会18次，书记上党课10次。

2、学习教育常态化

3、活动形式多样化

开展体验式学习活动，锻造坚强党性。先后组织党员到煤矿博物馆党史教育点、原山艰苦创业纪念馆、马鞍山抗日革命教育基地等开展主题党日活动，进行严肃认真的党性“体检”，触动思想灵魂，强化初心使命。依托党员志愿服务队，开展主题党日、党员志愿活动20余次，参与党员520人次，切实发挥党员示范引领作用，落实每名党员都是一面旗帜。

4、组织发展规范化

按照_坚持标准，保证质量，慎重发展”的原则，落实发展党员“双培养”机制，规范党员培养、发展工作。本年度，教学骨干1人被确定为入党积极分子、1人被发展为预备党员、1人按期转正。13名党员获得淄川区优质课一等奖，7名党员被确定为首届淄川名师、名班主任人选。严格执行组织生活会、民主评议党员等制度，确保党员队伍的纯洁性和_员的先进性。

二、学校党建工作的亮点

1．创_课形式，加强初心使命、理想信念教育。

学校党建信息报送范文 第3篇

各位领导：

我校党建工作在昌吉市党委、市教育党工委的关怀指导下，高举_理论伟大旗帜、以“三个代表”重要思想、xx届四中全会精神为指导，贯彻党的教育方针、《中国_党员权利保障条例》，树立“立党为公、执政为民、率先垂范”的思想，积极发挥学校党总支的政治核心作用，率领全体党员和干部，按照创建“五好”党总支的要求，本着抓党建、促教学、上水平的原则，与时俱进，开拓创新，团结一心，奋发拼搏，党建工作取得了突出的成绩，现将我校党建工作汇报如下：

一、基本情况：

我校现有教职工171人，其中党员61人，占全校总人数的36%，其中男党员27人，女党员34人，少数民族党员6人，党总支下设四个党支部，初一、初二、初三年级党支部，教辅教勤党支部。

近年来，我校党总支重点抓党总支的政治核心作用、战斗堡垒作用，充分发挥党员的先锋模范作用。全体党员均为学校的领导骨干力量，党员在学校各处、室、年级组、教研组等部门担任领导职务的占党员总人数的83%，42名班主任中党员11名，占党员总人数的26%，年终表彰各类优秀中党员33人，占党员总人数的54%，教学中大多数的党员教师教学成效优良，“党员示范班”、“党员示范岗”、“党员示范课”、“党员承诺书”等一系列活动的开展，有力的推动了学校教育教学工作，同时展示了市二中党员的风采，集中体现了市二中精神面貌。

党总支集中了全体党员的智慧，带领全体党员干部奋力拼搏，在很短的时间取得了一系列令人可喜可贺的成绩。20xx年，我校就获得市政府颁发的“先进学校”，20xx年度党建目标管理考核“先进党支部”、自治区“模范教职工之家”、市级“普法依法治理先进单位”、“巾帼文明示范岗”、教育教学管理二等奖、“德育示范学校”、“爱科学月”活动先进科普学校，宣传报道先进学校、青少年法律学校、平安校园、民主管理先进单位、工会工作目标考核优秀单位、20xx年度少先队考核先进单位、二级少先队鼓号队、市第十四届中小学田径运动会荣获初中团体第一名、20xx年乌市跆拳道比赛团体第一名等。

二、进一步加强学校领导班子队伍建设，发挥党总支的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用

1、进一步加强学校党组织建设，提高干部的整体领导水平

我校党总支通过每年一次的干部竞争上岗的聘用制度，使年轻、有组织管理能力、教学成绩优良的同志进入学校管理层，再让他们在校内外通过不断学习培训，提高他们的整体素质。目前，市二中已经拥有一个精诚团结、管理到位、业务精湛、有创新意识的高素质、高水平的干部队伍。

2、进一步强化了党组织领导下的校长负责制

按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”十六字方针，发挥学校党总支的政治核心作用，完善学校的议事制度，通过“议事制”，有效的防止和杜绝了“家长制”和“一言堂”现象，凡是涉及学校发展规划、学校计划、干部任免、人事调动、调整、职称评定、基建、大型设备的购置处理，大额开支等均通过学校两委会议集体讨论决定。进行“议事”，充分体现学校管理的民主化、法制化、规范化以及科学化。

3、进一步强化了学校党员干部的教育管理

20xx年初开展校党支书记、年级组书记，党员层层签定《党建、精神文明目标管理考核责任书》、《党员承诺书》活动，每半年、年末按照考核责任书和承诺书的内容进行民主评议，增强对党员干部的监督管理力度。

4、深入开展“五好”党组织创建活动

按照创建“五好”党组织标准，我校党总支积极开展各种创建活动，组织全体党员开展“十个一”活动，创建“五好”党员电教室活动，申请创建自治区文明单位活动，创自治区级“巾帼建功先进单位”，创州级“四五”普法先进单位等。

5、党总支领导支持学校工会的监督职能

教职工代表们就教职工最关心的有关学校的发展、教育教学管理的规章制度等进行认真讨论酝酿，增强教职工就是学校主人的意识，充分体现了学校民主管理作风。今年我校工会获得了自治区“模范教职工之家”、市级民主管理先进单位称号。

6、大了党建带团建工作力度。

学校党总支在每周定期听取团建工作汇报，并及时解决团建工作中的问题，从组织上、思想上、工作方法等方面培养团队干部，真正使“党建带团建、团建带队建”“五带六同步”的措施落实到位。今年党总支加大了对团员作用发挥工作的领导力度，要求团员在各班要成为带头力量、骨干力量，团员要起模范带头作用，对团员中表现不好，影响较差的团员通过团活动日进行批评、教育、帮助，限期整改，彻底改变了团员、非团员一个样的状况。少先队开展的初一新生“迈好中学第一步”主题队会教会了学生如何适应中学生活，促进全面发展，深受学生和家长的欢迎。

7、加大对妇女工作的领导力度

学校党建信息报送范文 第4篇

====年以来，市人大机关党建工作在市人大党组和市直机关工委的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的十六届四中、五中全会精神，建立和落实党建工作责任制，不断强化领导、规范机制、创新工作，深入开展保持_员先进性教育活动，全面完成机关作风建设、招商引资、百千万工程等各项工作，有力地促进了人大机关党员队伍建设和人大及其常委会工作的开展。主要表现为“四好”：一、领导重视，党建工作第一责任人作用履行好

市_会党组高度重视机关党建工作，坚持把研究解决机关党的思想、组织、作风建设等方面的问题作为重要内容纳入工作议程。坚持定期专题听取机关党支部的工作汇报，认真研究并提出指导性意见。坚持在主任会议上把党建工作作为重要内容与其他人大工作一起部署和总结；人大党组主要负责同志作为机关党建工作第一责任人，不仅经常听取机关党支部工作汇报，而且为机关党支部的工作开展出题目、交任务，解决机关党建工作的困难和问题，较好地发挥了第一责任人作用。今年=月，由于机关人员工作变动，根据工作需要，及时重新任命了党支部副书记，进一步加强了机关党建工作领导小组力量。此外，机关党支部在经费紧张的情况下，建立起机关党员活动室，为机关党员订广阅了《人民与权力》、《党的生活》、《徐州党建》、《银潮》、《人民代表报》、《新华日报》、《徐州日报》等书籍、报刊，制作了人大机关党建园地展板，做到制度上墙。党员活动室的建立，为机关党员和离退休老党员开展活动提供了阵地，得到了支部全体党员一致可。

二、务求实效，开展党员先进性教育活动效果好

按照市委统一部署安排，市人大机关党支部在上半年认真扎实开展了保持_员先进性教育活动。在活动中严格按照市委督导组要求完成了学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的工作任务，达到了党员受教育，群众得实惠的效果，机关党员干部的精神面貌、工作状态焕然一新。在开展先进性教育活动中，党支部能够紧密结合党员思想、工作实际，依靠党员和群众来推动工作，以保持质量，务求实效为出发点，不走过场，不流于形式。

一是征集意见求广。机关党支部通过召开座谈会、设置意见箱、发放意见表、个别访谈等多种形式广泛征求意见。机关党支部面向人大代表、“一府两院”及各镇人大发放征求意见表===份，召开由人大代表、“一府两院”代表、离退休人员代表参加的座谈会=次，到各镇人大走访==多次。

二是批评谈心求深。机关党支部在在全体党员中深入开展谈心活动，正确运用批评和自我批评武器，按照要求召开了党支部民主生活会，机关党员专题组织生活会，认真查找自身存在问题和不足。在开展自我批评时，能够勇于承认自己在思想上、作风上、工作上存在的缺点和不足。在开展相互批评时，能够从团结的愿望出发，出以公心，敞开思想，实事求是，对同志评价客观公正，诚心诚意帮助同志从理论的高度和世界观的深处分析问题。

三是整改措施求实。机关党支部根据分析查找出来的问题，逐一对照，逐条整改，重点从加强政治理论学习，加大监督力度，强化代表工作，严格机关管理等方面制定四大项==条整改措施，并将整改方案印发到机关各委、室征求意见，进行修改和完善。为了保证整改方案的落实和便于检查，明确了整改工作完成的时限，确定了责任人，各项整改措施全部落到实处，取得实实在在效果。

三、完善制度，党建各项规章制度坚持好

机关党支部在抓党建时，能够自觉坚持和完善党建工作各项制度，用制度约束党员，让党员按制度办事，依靠制度来保持党员和党组织的先进性、纯洁性。一是健全党建制度。机关党支部对历年来形成的各项制度，进行修订和完善，建立健全了党建工作责任制度、党支部主要职责、支部书记职责、政治理论学习制度、三会一课制度、民主生活会制度、民主评议党员制度等党建工作制度，并将这些制度制成展板，放在党员活动室。二是坚持党建制度。制订制度以后关键是要抓落实。在坚持政治理论学习制度方面，机关党支部坚持在年初制订全年的学习计划，将每次学习时间、学习内容、学习地点、讲课人员全部用文件形式下发给每位党员。每周五下午=时到=时为固定学习时间，学习时不得无故不参加，学习出勤情况与年终考核评优挂钩。在坚持“三会一课”制度方面，党支部能够定期召开支委会和民主生活会，定期给全体党员上党课。一年来共召开支委会==次，民主生活会=次，上党课=次。支部坚持每月月初召开一次支委会，通报上月工作，研究当月工作，研究讨论机关党建工作。机关各项重大工作安排和重大 财务支出严格按照政务公开的要求，在年初由主任会议讨论集体决定，并征求支委意见。各项支出情况在年终总结时面向机关全体同志公开，提高财务工作透明度，自觉接受党员和群众监督。各个党小组也都按照要求开展了活动，老干部党小组组织了老党员到某省临沂等地考察学习，机关在职党员干部在今年=月份到淮安_纪念馆考察，接受了一次革命传统教育。

四、突出重点，支部战斗堡垒作用发挥好

=、做好三会服务工作。今年来，我们先后筹备召开了=次人代会、=次常委会会议和=次主任会议，组织开展了=次执法检查和==次调查视察活动。工作中，我们明确思路，突出重点，强化措施，不断提高服务水平和办事效率。首先是理清工作思路。认真组织机关党员学习常委会工作要点，科学制定工作计划，有针对性开展工作。其次是善于抓住重点。我们本着“突出重点少而精”的原则，注重在各项工作中抓重点、抓核心。会务服务工作，抓住会前调查、会中审议、会后总结反馈审议意见三个环节，落实各个细节，确保各项工作有条不紊、按部就班地进行；调研信息工作，先后协助驻会主任开展了对招商引资、城市建设、农业综合开发等工作的调查，为领导决策提供了科学依据，一年来机关工作人员共发表各类调研信息==多篇。第三是注重督查落实。进一步加大了抓落实的力度。无论是计划确定的工作，还是领导临时安排的工作，都能够一抓到底，毫不松懈。特别表现在筹备会议和组织活动等时间性、程序性都比较强的工作中，我们从制定实施方案、通知有关人员、起草文字材料、组织安排会场、进行宣传报道等工作抓起，明确责任，搞好衔接，全方位、多层次地抓好措施落实，确保不出纰漏，让领导放心满意。

=、做好机关后勤保障工作。进一步加强机关内部管理，制订完善了车辆使用、财务管理、公务接待、卫生值班等机关管理制度，提高了机关管理效能。在公款接待上，能够按照公务接待管理的有关规定，从严控制公务接待费用开支，规范公款接待管理，杜绝公款大吃大喝，较好地完成了中华环保世纪行、省、市_会视察调研等多次大型接待活动。在车辆安排使用上，针对人大领导多车少的实际情况，坚持“保证重点，统筹兼顾，机动灵活、厉行节约”的原则，做到既要严管，又要保证工作需要，大家比较满意。

=、认真做好“百千万”工程和扶贫帮困工作。按照市委要求，今年市人大机关党支部对新店镇小湖村进行扶贫帮困。在实际工作中，机关党支部主要负责同志能够经常性深入镇村，深入农户了解情况，会同村组干部理清了工作思路，选择了==户为帮扶户，=户为典型户，为帮扶户解决帮扶资金====元，化肥=吨，银行贴息货款=====元。积极帮助小湖村创办农民技术培训学校，赠送该村==多套桌椅，价值====元。完成草改瓦任务====元，组织机关党员缴纳特殊党费====元，资助==名失学儿童重返课堂。

学校党建信息报送范文 第5篇

一、工作开展情况

今年以来，在党工委、管委会和上级党委的正确领导下，高新区学校党支部以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的精神，以政治建设为统领，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，着力推进党支部的政治、组织、作风建设，为高新区学校工作工作再上新台阶提供了坚强的组织和纪律保障。

（一）政治建设方面。坚持把政治理论学习作为提高素质的重要途径之一，进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，认真按照“两学一做”学习教育常态化制度化相关要求，以解决学校党员干部职工学习和工作中存在的实际问题为出发点，重点采取“学、讲、树”等措施，大力倡导学习之风。全年安排集中学习36次，目前已开展集中学习10次，重点学习了党的报告关键词、“两会”金句和摘编论述重要讲话等内容。开展主题党日活动3次，召开党员大会1次，召开党小组会议3次，召开组织生活会1次。

（二）组织建设方面。认真按照党要管党、从严治党的总体要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”工作职责，始终坚持将党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起推进，实现了党建工作与业务工作相互促进和共同发展。召开了学校廉洁履职教育大会，由党支部书记与学校班子成员和环节干部签订廉洁履职责任书并开展廉政谈话。严格执行“三重一大”和末尾表态发言制度，严格履行党风廉政建设监督责任，并在全程纪实手册做到全过程记录。组织党员教师参观学习乌斯太中学党支部、开发区党群活动中心，努力向身边的榜样学习，加强党员的思想政治教育提升党员教师的先进性。高度重视党员发展工作，目前共发展预备党员1名，并对其思想动态和政治站位时刻关注，按时听取思想汇报，确保党员发展工作顺利进行。

（三）作风建设方面。把加强师德师风建设作为2019年度党建工作重点内容，以党员队伍建设为引领，带动学校教师队伍建设。设立“师德师风建设大讲堂”，以支部书记讲党课、领导班子带头讲师德、观看名师视频讲教育相结合的方式，将活动参与面从党员教师辐射到全体教职工，截至目前，共开展师德师风建设大讲堂活动3次。结合学雷锋纪念日、五四青年节等重要节点，开展丰富多样的主题党日活动。截至目前，共开展包括关爱社区孤寡老人、重温入党誓词、参观学习身边的榜样等为主要内容的主题党日活动3次。

二、存在的主要问题及解决措施

一是理论学习深度不够。部分党员教师在理论学习上有畏难情绪、有惰性，学习的主动性、规划性、系统性不足，对党章、报告等重要内容一知半解、浅尝辄止。二是党员教师先锋模范作用发挥不够。有的党员教师思想觉悟不高、服务意识不强，对“入党为什么、当党员做什么、怎样保持先进性”认识不深刻，不能充分发挥示范带动引领作用。三是在激发教职工工作干劲方面做得不够。领导班子与教职工交流沟通的机制不健全，为教职工解决实际问题不到位，关心教师切身利益上做得不够深入细致，不能有效推动形成比学赶超的浓厚教育教学氛围。四是党建与教学的深度融不足。重教学、轻党建的现象依然存在，党建工作对教学的指导作用没有充分发挥出来。

针对以上存在的问题，下一步,我们将坚持问题导向、立行立改，针对查摆出来的问题,逐一制定措施,形成落实清单，认真抓好整改。一是加强理论武装。深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系和党的精神，特别是系列重要讲话精神，做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学，以思想自觉引领行动自觉，把学习教育成果体现在推动学校中心工作、促进教育教学事业加快发展上。二是严明政治纪律。严格执行中央“八项规定”《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国_党内监督条例》，牢固树立大局观念和全局意识，自觉遵守党的纪律和政治规矩，守住廉洁自律这条底线，做好本职工作，干好分内之事，树立良好形象。三是强化工作作风。认真履职尽责，扎扎实实开展各项工作，坚定不移将提高教育教学质量、打造人民满意的教育作为学校工作的出发点和落脚点，坚持创_建工作思路，结合教学促党建，抓好党建促教学，抓好班子、带好队伍，为学校走内涵式发展道路提供坚强保障。四是党建与教学深度融合，召开专题研讨，在党建与教学融合方面想办法、定措施、出实效。

学校党建信息报送范文 第6篇

各社区党(总)支部：

为全面了解和掌握我镇基层党建工作进展情况，5月15日至6月5日，镇组织办采取现场看点、查阅资料等形式，对15个社区上半年基层党建工作落实情况进行了全面督查。现将督查情况通报如下：

一、工作进展

从督查情况来看，各社区能认真贯彻落实省、市、县、镇基层党建工作系列会议精神，按照镇组织室的统一部署，各项工作得到了稳步推进。

一是社区重视组织工作。各社区基础办公设施齐全，组织委员配备到位，部分社区还配有组织专干，组织工作安排、调度、督导和经费落实情况较好。

三是党员发展与管理稳步推进。各社区建立了党员花名册，党员信息摸底工作初显成效，比较突出的社区有观山、渫阳、荷花、老西门，均以支部为单位对辖区党员摸底，完善《党员信息采集表》。龙凤社区出台《社区居民自治章程》，进一步规范了党员管理。

四是党员冬春训、民主评议党员、社区便民服务、在职党员进社区开展志愿服务等工作都在有条不紊的推进，效果较好。

二、存在的突出问题

今年以来，全镇基层党建工作取得了阶段性成效，但从督查结果来看，各社区基层党建工作仍然存在许多问题，主要有以下六个方面：

1.极个别社区认识不足，对基层党建工作重视不高。个别社区组织委员工作不落脚，整天忙于其他事务性工作，或将资料整理工作全部丢给组织专干，平时不指导、不督导、不沟通，导致资料缺口大，比较突出的有红土、龙凤社区。

2.少数社区新手上岗，基层党建工作水平有待提高。由于班子分工调整，初来乍到，对业务知识不太熟悉，业务素质还不能完全适应工作需要，造成了工作上的被动，比较突出的有二天门、观山社区。

3.少数社区资料欠完整。一是工作资料只有架子没有内容，工作开展情况不能得到充分体现。比如群教活动“回头看”和“深化整改落实工作”，只有上级文件方案，没有本级工作内容，特别是月分析台账和整改成效印证资料，几乎空白。二是便民服务资料不全，给群众办完事后没有及时填写登记台账、预约单、代办单，便民服务宣传图片、文字材料、新闻报道没有及时汇总。

4.“599”制度落实不到位。部分社区书记调查研究、交心谈心、办点示范、上党课没有资料;“三会一课”、“四议两公开”记录不全，党总支对下面各党支部开展“三会一课”督导不力;入党积极分子培养记录不全，如刘家坪、永固社区。大多数社区党员分类目标管理台账未建立，没有流动党员台账、联系记录等相关资料，如渫阳、黄泥岗社区。

5.开展在职党员进社区开展志愿服务力度欠缺。个别社区以在职党员人数少、工作忙等为说辞，没有形成在职党员志愿服务常态化的意识，如红土、双新社区。少数社区在去年一些在职党员报到亮出身份后，就进入“休眠”状态，今年过去了整整半年，还没有开展志愿服务活动，比较突出的如新厂、观山社区。大多数社区这项活动看成是一项任务，往往以开展活动为目的去组织实施，消耗了人力、物力、财力、精力，取得的实效也不明显。

学校党建信息报送范文 第7篇

本年度，我校党支部继续在县教科局党委的正确领导和关心支持下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和_员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况：

我校党支部现有党员11名，其中：男6名，女3名;研究生1名，本科学历8名，少数民族党员7名。中级以上职称7名。党员占教师总数的。现有入党积极分子3名，拟发展党员1名。

二、主要做法及成效：

学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

(一)健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

(二)加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥_员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

(三)民主参与学校管理

在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性;开展教师 “传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核。

四是支持指导共青团的工作。党支部不断激发共青团的工作热情，与他们一起活动，通过各种方式鼓励他们。党支部积极支持和指导共青团的各种工作和活动，一起研讨工作计划，确定重点教育工作。