备忘录的格式范文 第1篇
本节课不足：
一、整堂课的课堂纪律不好，这个班的学生很难做到一个节课都***集中。作为学生的**者，应该通过各种方法**好课堂纪律。虽然，这堂课上，我也用了一些方法。比如每次读书之前，我都会让学生做端正、捧好书本朗读课文；在其他同学回答问题前，我也会提醒其他学生叫认真听，并告诉他们认真倾听别人回答问题不仅是对同学的一种尊重，也是学习知识的一个方法；也多次用激励的语言来提醒他们，如回答问题之前我会说“看着小朋友都做得那么端正，一双双小眼睛是那么有神，老师相信你们肯定能回答出老师的问题。”、“老师只请坐得端正、小手举得好的小朋友来回答问题”等等。但是，很遗憾这一些方法都是徒劳无功。我想，一定是这些方法不适合吧。
二、教师的自身语言不够精练。一堂课上教师的话比较多，有时还会过多的重复学生的话。过渡语也设计得不好。
三、由于教师在课中的指导不够，学生只明白自己要写什么，但还会不知道从哪写起，怎么写句子就会更好的做到了用积累的语言有条理的写出自己想说的话来。
改进措施：
在今后的教学中药充分重视小组合，给学生充分的自学时间和研讨时间，再按照以前识字和学文各占一半时间来分配的话，就会有个别地方处理不到位。所以，需要教师针对*时课堂和公开课堂科学地调整思路。不断地学习，才能不断地进步。提高学生的学习能力，学会学习，是我们一直追求的目标。不断丰富自己的专业基础知识，提升文化素养、精炼课堂语言。及时有效地对学生提出中肯且与针对性的评价，关注后进生、肯定优秀生、表扬进步生。整顿课堂纪律，提高学生的学习兴趣，激发学生对语文学习的爱好。
备忘录的格式范文 第2篇
01、我总爱跟你谈及宇宙温柔，橘子汽水味儿的风和蓝色的落日。
02、凡是过往皆是序章，所有将来皆为可盼。
03、万物皆有裂痕，那是光照进来的.地方。
04、命中的不期而遇，都是你努力后的惊喜。
05、爱上月亮也是一件很好的事情，历史上，从来不曾有人拥有过月亮。
06、希望你能把每天做的事情都分享给我，不管是有趣的，还是无趣的，只要是关于你的，我都想知道。
07、像太阳下山，电线杆上的灯和月亮微微发光，我对你的喜欢，是一种温柔的坠落。
08、不用刻意合群，有趣的人自然会相互吸引。
09、爱意随风起，却不随风散。
10、零碎的岛屿终会找到海。
备忘录格式3篇（扩展5）
——开学住校清单备忘录范文2份
备忘录的格式范文 第3篇
关于品牌，宝洁的原则是：如果某一个种类的市场还有空间，最好那些；其他品牌也是宝洁公司的产品。因此宝洁的多品牌策略让它在各产业中拥有极高的市场占有率。举例来说，在美国市场上，宝洁有8种洗衣粉品牌、6种肥皂品牌、4种洗发精品牌和3种牙膏品牌，每种品牌的诉求都不一样。宝洁推出；邦宝适纸尿裤时，由于质量较高，定价比其他品牌都高。宝洁原本希望高质量可以让人愿意用较高价钱购买，但结果却不是如此。宝洁知道自己必须降价来迎合消费者，于是它采用一个不一样的策略来达到降价的目标：设法提高生产效率，同时改变配销策略。一般尿片都放在药房里，；邦宝适却减少利润，降价进入超市。由于它的销量大，超市愿意卖；又因为销量大，降低了单位生产成本，从而产生良好的循环，使；邦宝适成为一个成功的产品。
备忘录的格式范文 第4篇
1、守一份淡然，携一份优雅，在有生的年间遇见，记住彼此的模样，便是安暖相守。
2、有的人因为怕鱼刺刺到自己，便不再吃鱼。很多人，因为怕做事情的过程中给自己带来伤害，便拒绝了一切的开始。
3、有时候还是会很思念那些曾被宠溺着的时光，我永远不用长大，永远会有人替我思考。
4、你的好，对别人来说，是颗糖。吃了就没了！你的错，是道疤，会永远存在，让人永远记住。
5、懂得以智慧、慈悲来处理问题，心就不会经常打结。
6、你问我爱你值不值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
7、人因为心里不快乐，才浪费，是一种补偿作用。
8、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。
9、蛇不知道自己有毒，老鼠也不知道自己用的都是偷来的！人更不知道自己有错。
10、有一个人，你总是忍不住对他歇斯底里，你不知道为什么，你肆无忌惮，我想说，因为你骨子里知道他是那样的爱你。
11、不信任像一颗种子，只要它落入心里，就会时常怀疑，有时明知不是这样，也会不由自主的去怀疑，而且这可种子怎么也挖不掉，只会越长越大，直到长成一颗大树，让一切彻底崩溃。
12、有的人你这辈子也忘不掉，但是却不会影响你的生活。
13、奈何桥蹋，难挽几十人命；孟婆烫贵，留着记忆受罪。
14、我翅膀上的羽毛已经为你掉光，你还奢望我再一次为你飞起来吗？
15、假如你不够快乐，也不要把眉头深锁，人生本来短暂，为什么还要栽培苦涩。
16、羡慕风和雨，春来和秋去，因为在人们的遣词造句里，它们总是在一起。
17、时间，会沉淀最真的情感；风雨会考验最暖的陪伴。
18、能停下来喘口气吗？人生其实不需要一直努力向前。
19、人生最大的乐趣，在于答案没有正式揭晓前，什么都是可能的。
20、人世间的感情不过两种，一种相濡以沫厌倦到老，一种相忘江湖怀念到哭。
21、大街上你随处可见的人，可能都是某个人日日夜夜想见的人。
22、爱情是一种经历，会磨掉自己的不满足，然后萃取出珍惜，还有善待自己的方式。
23、有些话不说，不**不了解，有些人不见，不**就遗忘。
24、我喜欢你，这是执念，也是贪欲，是我的私心由爱生痴，由爱生念。
25、你要找到真正喜欢的事物，埋头进去的时候，就是世界清净的时候。
26、人生中最难的考验：有耐心等待合适的时机，有勇气接受一无所有的等待。
27、你跟别人的差距，不在于你走得慢。而在于，别人走的时候，你只是一直在看。
28、色彩，淡淡的就好，深了会褪色；生活，简单就好，复杂了会变质。
29、有时候你不是爱**一个人，你只是爱**一种生活。
30、很多时候我们埋怨生命无法重来，其实你想过没有，如果它可以重来，又有谁会珍惜它。
31、快乐与否，取决于我们计较的多少，伤心与否，取决于我们在意多少。
32、别人都祝你快乐，而我只愿你，历经山河，觉得人间值得。
33、从对方的错误当中找出自己的责任，是彼此相爱的最好方法！
34、岁月里，最浓的是秋意，感情里，最真的是相依。
35、如果还不能脱单，就赶紧让自己脱贫吧。你总不能身边没人，卡里又没钱。
36、想和你一起在晚风里，说些可爱的废话数星星，直到月亮也悄悄凑过来听。
37、人生***的事，是一边后悔一边生活，却不做出任何改变。
38、总在盼望，总在失望，日子过得还不都这样，俗的无味，雅的轻狂。
39、但愿淤泥埋夏花，秋树早红叶，清茶当月饮，凉风扫旧凋，冬又逢故人。
40、岁月对每一个人都是公*的，你的容貌就是你生活的镜子，里面藏着你的生活品质。
41、如果不会飞翔，理想的翅膀反倒成了生活的累赘！
42、我喜欢的少年打天上来他无意掀翻烛火点燃我双眸盛满的暮色。
43、生活是公*的，没有人一生都如鱼得水，也没有谁一辈子都处处碰壁。
44、相信爱，从来都不是靠运气，而是能力，你若盛开清风自来。
45、有时候朋友圈的作用就是，告诉你，他看到了你的消息但是不想理你。
46、每个嘴里说不想恋爱的人，心里都装着一个无法拥有的人。
47、没有谁会为你踏雪而来，喜欢的风景要自己去看。
48、不光荣的成功好像一道不加佐料的菜，可以填饱肚子，但没有好味道。
49、理想，不再说骑马喝酒去天涯，而是，再晚我也要回家。
50、有些时候，生命就是会让人往不同的方向走，生命就是会有些不得不。
51、叶子的离去，不是因为风的追求，而是树的不挽留。
52、结束是一件很公*的事，因为无论好的坏的都会结束。
53、最好的不**适合你，而适合你的并不一不定是最好的，你会选哪个呢？
54、我总爱跟你谈及宇宙，温柔，可乐味儿的风和蓝色的日落。
55、人生最遗憾的莫过于：轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
56、我们总以为，是生活欠我们一个满意，其实，是我们欠生活一个努力。
57、愿你所得少时，不会终日愤愤；愿你所得多时，不必终日惶恐。
58、很久以后才知道，原来和有些人最好的结局，就是互相杳无音信。
59、易朽的是生命，似那转瞬即谢的花朵；然而永存的，是对未来的渴望，生的激情。
60、没有风浪，就不能显示帆的本色；没有曲折，就无法品味人生的乐趣。
61、懂事，只不过是被生活打磨成了适合生存的模样。
62、每一个人，有自己的未来那就上路，过程或许迷茫，结局依然精彩。
63、要相信自己朝着更好的方向前进着，总有一天会带着骄傲的翅膀回来！
64、以前总以为，人生最美好的是相遇。后来才明白，其实难得的是重逢，且行且珍惜。
65、我拥有一颗强大的心，可以把所有的困难转化成力量。
66、人要为自己的选择负责。负责那一刻的开心，负责随之而来的无边无际的后悔和难过。
67、因为当我与朋友们外出闲逛已不再是那么的随意了，
68、也可以成为一个广告*台，
69、唯有真诚的友谊天长地久，
70、我用扫帚做雪人的手。
71、新秋逢闰，鹊桥重驾，两度人间乞巧。栏干斜转玉绳低，问乞得、天机多少？闺中女伴、天边佳会，多事纷纷祈祷。神仙之说本虚无，便是有、也应年老。
72、当你感觉一个人孤军奋斗的时候
73、人们称松叶为松针，
74、快乐是什么？把你的心门打开，
75、只有她知道其实你的毛病多着呢
76、综合测井是配合钻孔，
77、便画手划脚地游起来，
78、所有的付出都能兑现!祝你鸡年快乐万事如意!
79、少不了您背后的支撑与鼓励
80、不要总看人家的动态，就算你再看，人家也不会理你。
81、喘息也*和了下来
82、又劾东海君于是陂矣。
83、只不过行动与想法是背道而驰的罢了。
84、我说：写这方面的内容就切中了主题
85、其他课程用母语讲或大局部用母语讲，
86、一晃事隔将近四十年
87、很多事情，我们女生能做，就不用靠男人，你能搞定的事情越多，你就越不想男人，你就越自信。
88、在点缀的霓虹
89、友谊是寒冷时的暖流，
90、小树立刻抽出新的枝条，
91、越到最后情节越是复杂。
92、我要求妈妈走小路。
93、在家有个好老婆，在外有个周麻婆。
94、我祝你圣诞节快乐！我希望你的作文能越写越好，
95、弟弟和爸爸就玩起来了传球游戏。
96、痛是万物生长的命理，为何你如此尽力。
97、愿你我带着最微薄的行李和最丰盛的自己在世间流浪，有梦为马，随处可栖。
98、受委屈几乎是一个人成长最快的途径，吃下去的是委屈，消化掉后得到的是格局。
99、往事浓淡，色如清，已轻。经年悲喜，净如镜，已静。
100、别把他人的善良当软弱，别把他人的宽容当懦弱。脾气好的人不轻易发火，不**不会发火；性子淡的人只是装糊涂，不**没有底线。
101、一定要好好生活，一定要努力赚钱，到时候你就会发现，当人生熠熠发光的时候，哪儿还有时间去抱怨，去矫情，去患得患失，去留恋旧恋情。
102、真的勇敢，不是背上行囊走出家门，而是在柔软的心里，放下一切戒备，真诚信任。
103、一些受过伤的人会更加勇敢，因为他们知道，最痛不过如此。
104、生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。
105、没必要和命运争吵，顺其自然才能彼此相安。
106、亦舒：不骄，不矜，勤工，好学，才是好女子。
107、负面情绪就像黑暗无法驱赶，唯一能做的，就是带进光里。
108、水的心是*静的，水的心是轻灵的，你看，水，一*如镜，云月
109、年轻而不幼稚，坚定而不固执，敏锐而不**，宽容而不放纵。
110、世界很大，幸福很小。一家人整整齐齐，健健康康，幸幸福福地在一起。就是理想中的市井生活。
111、乌云怎能留得住落下的雨水，眼眶怎能留得住我掉下的眼泪。
112、若这一世的缘尽于此，若来生复为人身，我期许我能好好的我，大家都能好好的，这个世界也是好好的。
113、很多人，因为寂寞而错爱了一人，但更多的人，因为错爱一人，而寂寞一生
114、有些话，年轻的时候羞于启齿，等到张得开嘴时，已是人近中年，且远隔万重山水。
115、爱一个人不一定就要拥有，但拥有了一个人就应该好好的爱她呵护她。
116、也许，上天不给我的，无论我两臂怎紧扣，仍然走漏;给我的，无论过去我怎失手都会拥有。
117、陪我到可可西里看一看海，不要未来只要你来。
118、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
119、对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！
120、智慧多了，烦恼就会少。想要获得智慧，就先要静下来那颗心。
121、情意这东西，一见如故容易，难得是****的陪伴。
122、过去的事，交给岁月去处理；将来的事，留给时间去证明。我们真正要做的，就是牢牢地抓住今天，让今天的自己胜过昨天的自己。
123、一个人一生可以爱上很多人的，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白以前的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
124、自己好好生活就行，不用在乎别人的看法，因为人家说你的时候，有嘴但不一定有脑子。
125、心事这东西，你捂着嘴，它就会从眼睛里跑出来。
126、最宝贵的东西不是你拥有的物质，而是陪伴在你身边的人。不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。
127、人生总有一些事情不是光有勇气和不顾一切的疯狂就能做到的，当一切还没开始的时候，你就发现这是一个错误，是一个让很多人伤心的错误，这才是最难过的。
128、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义?
129、痴情的人永远都抱着这样的想法：连我自己都被自己感动，她有什么理由不被我打动呢?但坚持不懈的追求只能证明你是一个坚持不懈的人，仅此而已。
130、这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧。
131、有时候，一点微不足道的肯定，对我却意义非凡。
132、哪有人会是一张白纸啊，大家都是带着爱与恨往事与阴影活着，只是有的人藏得深，有的人藏不住而已。
133、沉溺于以前与回忆的人是一个很懦弱的人，因为她(他)不敢勇敢地正视现实。现实是什么?现实就是变化。没有不变的感情，没有不变的人。
134、若是有缘，时间空间都不是距离;若是无缘，终日相聚也无法会意。
135、浪荡天涯的孩子，忽晴忽雨的江湖，祝你有梦为马，永远随处可栖。
136、已经过了，喜欢炫耀和喧闹的年龄了，遇到喜欢的事情就努力地去做，懂得了，要用诙谐的方式，过正经的人生。
137、“我这一生实在离岸太远以至于求救时就像在告别”
138、“没有谁会踏雾而来喜欢的风景要自己去看”
139、“我以为我是红酒是需要品的后来我发现我是板蓝根找我的都有病”
140、“你要像太阳一样有起有落却不失光彩当你撕开云雾的刹那你就是光”
141、“误打误撞的喜欢却没曾想爱意如此汹涌”
142、“如果我被众人推到你也要记得推我一把别因为我挨骂”
143、“我更愿把披星戴月理解为当你挑灯夜读时星辰会为你披衣月亮也会为你加冕”
144、“我肯定跟你走没有船票我跟你游”
145、“我想要的爱是舒服的沉默，是旗鼓相当的欣赏，是你明知道我的缺点，我黑暗面的一刻，还会义无反顾的拥抱我”
146、“纣王或许早知妲己为狐，宁采臣也早知聂小倩为鬼，我当然也知道，你是800年前咬过吕洞宾的妖”
147、“总有一天你会明白，为什么你要的那么简单，他却做不到，他不是真的做不到，而是他不想为你做任何改变，他不爱你”
148、“不要把你的负情绪带给别人好吗?”“没有啦，我仅剩的一点东西怎么舍得给别人。”
149、“医院的祷告比教堂更真挚，车站的亲吻比婚礼更温柔”
150、“有时候站在路边看着人来人往，会觉得城市比沙漠还荒凉，每个人都靠的那么近，但完全不知道彼此的心事，那么嘈杂，那么多人在说话，认真听的人很少啊”
151、“世界上最美妙的莫过于此，在不谙世事的年纪，对生活的全部期待就在于绚烂的理想本身”
152、“崇尚英雄的国家才会英雄辈出”
153、“每一个闪闪发光的人都在背后熬过了一个又一个不为人知的黑夜那才是真正值得我们拥有和赞叹的地方”
154、“你这一生只会经历一个夏天，其余的都是在和它比较”
155、“你承受的苦难并不比他人多太多，痛苦主要来自**和脆弱”
156、“岁月偷藏了好多遗憾现在想起来我还是对年少的欢喜无法释怀”
157、“因为长情是古董所以假货特别多”
158、“见面其实是最直接表达爱意的思念说再多好听的话都不如那一句我们现在见面吧”
159、“我眼见的雪月，耳听的风雷，食得的酸甜，触到的温凉，连同轻轻的落笔声儿一起藏进信封里，在月亮很美的夜里，悄悄递给你”
160、“暮色朦胧月光漫上云彩我喜欢这个世界也喜欢你”
161、“或许现在比起突如其来的惊喜更喜欢「期待已久的事情终于来到啦」和「所有的事情都在一点一点地慢慢变好」吧”
162、26“两情相悦如今已经不多了，尤其在物欲横流的今天这已是奢望。但我仍然带着我的热情跟向往，在等待那个风雨夜归的人”
163、“人与人的相遇是短暂而珍贵的，愿我们将彼此最好的印象刻于彼心”
164、“**我一路走下来的，不是鸡汤感动正能量，而是嫉妒虚荣不甘心”
165、“与百鬼夜行无惧立众人之间惶恐”
166、“顿然醒悟奋起直追黑马诞生金榜题名祝你也祝我”
167、话多不如话少，话少不如话好。
168、是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功。
169、若真修道人，不见世间过。
170、你能把忍功夫做到多大，你将来的事业就能成就多大。
171、一念放下，万般自在。
172、知因果即知进退。知佛法，即得开心果。
173、不怕事多，只怕多事。
174、恶是犁头，善是泥，善人常被恶人欺，铁打犁头年年坏，未见田中换烂泥。
175、忍一时，风*浪静，退一步，海阔天空。
176、得理要饶人，理直气要和。
177、节欲戒怒，是保身法，收敛安静，是**法，随便自然，是省事法，行善修心是出世法。守此四法，结局通达。
178、凡夫转境不转心。圣人转心不转境。
179、伤人之语，如水覆地，难以挽回。
180、寒山问拾得：世人有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、jian我，我当如何处之？拾得曰：只要忍他、避他、由他、耐他、不要理他，再过几年，你且看他。
181、事不三思总有败，人能百忍自无忧。
182、学佛的孩子不变坏，学佛的老人不痴呆，学佛的少年永不败。
183、智者知幻即离，愚者以幻为真。
184、学佛就是学做人。佛法，就是完成生命觉醒的方法，修行，就是修正自己的行为、思想、见解。
185、气是无明火，忍是敌灾星，但留方寸地，把于子孙耕。
186、万事得成于忍，与其能辩，不如能忍。
187、忍耐好，忍耐是奇宝。一朝之念不能忍，斗胜争强祸不小。忍气不下心病生，终生将你苦缠绕，让人一步有何妨，量大福大无烦恼。
188、时时好心，就是时时好日。
189、欲知过去世，今生受者是。欲知来世果，今生做者是。
190、世间有为法，如梦幻泡影，如露亦如电，应作如是观。
191、屈己者，能处众，好胜者，必遇敌。
192、不惜光阴过时悔，黑发不学白发悔。酒色**致祸悔，安不将息病时悔。官行贿赂致罪悔，富不勤俭贫时悔。不孝父母老时悔，遇难不帮有事悔。动不三思临头悔，盲目草率错时悔。
193、凡夫迷失于当下,后悔于过去、圣人觉悟于当下,解脱于未来。
194、幸福就像香水，洒给别人也一定会感染自己。
195、人，最大的敌人是自己。
196、失败是成功之母！
197、失败乃成功之母。
198、相信自己，你能行！
199、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。
200、有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
201、有智者立长志，无志者长立志。
202、这不是偶然的失误，是必然的结果。
203、不吃饭则饥，不读书则愚。
204、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
205、在强者的眼中，没有最好，只有更好。
206、每天叫醒你的不是闹钟，而且梦想。
207、青春就该有舍我其谁的霸气。
208、用霸气掩盖脆弱，用优雅掩饰疼痛。
209、老娘选择的路，就是跪着也要走完。
210、人生在世就应该像柯南那样，有一种我走到哪就让别人死到哪的霸气。
211、不要哭，哭也不会有任何改变，这个世界从来不曾对任何人温柔。
212、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。
213、所谓的弱，就是一种罪！
214、即使心被炸得粉碎，血如井喷，我也依然安之若素，安之若素。
215、不要死，也不要孤独的活着。
216、生活就像海洋，只有意志将强的人才能到达彼岸。
217、只有坚持才能获得最后的成功。
218、学会下一次进步，是做大自己的有效法则。因此千万不要让自己睡在已有的成功温床上。
219、世上无难事，只要肯登攀。
220、志不立，如无舵这舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎。
221、有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
222、壮志与毅力是事业的双翼。
223、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。
224、立志难也，不在胜人，在自胜。
225、一人立志，万夫莫敌。
226、世上无难事只要肯登攀。
227、未遭拒绝的成功决不会长久没有失败，只有放弃。
228、机会只对进取有为的人开放。
229、天助自助者。
230、稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。
231、人之所以能，是相信能。
232、行路人，用足音代替叹息吧！
233、褴褛衣内可藏志。
234、年轻是我们唯一有**去编织梦想的时光。
235、远大的希望造就伟大的人物。
236、寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
237、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
238、器大者声必闳，志高者意必远。
239、不为穷变节，不为贱易志。
240、有志不在年高，无志空活百岁。
241、说到不如做到，要做就做最好。
242、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。
243、志之所向，金石为开，谁能御之？
244、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
245、没有志向的人，就像失去了领航舵的航船。
246、志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
247、男儿不展同云志，空负天生八尺躯。
248、少年心事当拿云。
249、学会选择，学会放弃。
250、才自清明志自高。
251、虽长不满七尺，而心雄万丈。
252、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
253、喜爱一切美好的事物，赞美并享受它们所带来的美好。
254、当困难来临时，用微笑去面对，用智慧去解决。
255、要勇于承认自己所犯的错误，并承担其带来的责任。
256、不要想着依靠别人，要有目标有追求，这与年龄无关。
257、尽量充实自己。不要停止学习。不管学习什么，语言，厨艺，各种技能。
258、注意自己的修养，你就是孩子的第一位老师。
259、孝顺父母。不只是嘴上说说，即使多打几个电话也是很好的。
260、爱父母，因为他们给了你生命，同时也是爱你爱的最无私的人。
261、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦。
262、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
263、即使道路坎坷不*，车轮也要前进；即使江河波涛汹涌，船只也航行。
264、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
265、只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。
266、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
267、没有一种成功是可以立即实现的，但是你敢于攀登你所选择的山顶，成功就会越来越靠近你。
268、当雄鹰在天空飞翔时，它告诉人们：勇气和胆量眼光和行动，是最重要的成功元素。
269、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。
270、生活呆以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可以胜利，也可以失败，但你不能屈服。
备忘录的格式范文 第5篇
终于，迎来了大年三十。
一大清早，就有人开始放鞭炮，热热闹闹的。夜幕悄悄降临，给天空蒙**一层黑纱，，万家灯火，合家欢乐。一家高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭、聊家常……
吃完团圆饭后，一家就开始守年岁了。在打电话送祝福，我和说笑话。8点整，《春节联欢晚会》开始了，一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，耳边还不时震耳欲聋的鞭炮声。
晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，滑稽逗人的相声…… 快到零点的，一家来到院子里，迫待地拿出了好的烟花。“咚咚咚……”新年的钟声响起了，烟花和爆竹便齐鸣。我和点燃了烟花筒，说是迟，快，只听见“轰”的巨响，烟花弹升空中，并在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花是美丽的莲花在空中展开了花瓣，接着，颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着的烟火，如一串串珍珠，如颗流星，如朵菊花，如条瀑布……让我目不暇接。朵光芒四射、灿烂的烟花，在天空中飞舞、闪耀着。烟花，各式各样，五光十色，把天空点缀成鲜花，夜空顿时光彩夺目。
一家在声响亮的爆竹声中送旧岁，迎来了新的一年。
备忘录的格式范文 第6篇
《昆虫备忘录》这篇文章详细、深刻地描绘几种昆虫的特点：蜻蜓、瓢虫、花大姐等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写，甚至歌颂，微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣，详略得当。阅读它，读者绝对不会感到枯燥、乏味，而就像步入了童话世界，能充分领略昆虫世界的神奇。
一、教学效果
围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：
2．新课的导入：如利用多**展示昆虫图片导入新课，用最直观地方式拓展学生获取知识的渠道，诱发学生的学习动机，激发学生的探求知识的兴趣。
3．问题情境的设计：要从学生的经验、生活出发，注意目的性、把握难易性、力求新颖性、强调有效性、体现层次性，采用反复诵读的方法，让学生在感知作品语言美的基础上，生发自己的体验和感悟。
4．典型环节的设计：让学生与文本形成沟通和对话，在情感的交流中完成自己对法布尔人文精神的体验和感悟。如引导学生关注身边的自然，为学生创设一种生**感、交流感悟的*台，促进学生积极主动地参与思考、探索、交流、表达，从而拓展学生的思维空间，发现学生的情感触动点，提升学生的人文素养。
二、成功之处
在上这节课的时候，我最大的成功之处是：课前，我搜集了许多昆虫的图片，绚丽的'色彩，那展翼飞翔的优美的舞姿，那斑斓的花纹条理，让学生们都沉浸在无尽的遐想中。我让他们欣赏，相互议论，用心的看和感受，**的***说所知道的昆虫的各种知识。并模仿一种你喜欢的昆虫的动作。让他们了解千姿百态的昆虫形象，并来想象一下自己和小昆虫玩耍的感受，用自己的双手来画一画自己是如何与自己喜欢的小昆虫一起玩耍的情景。
三、不足之处
现在的孩子生活在城镇，对于昆虫的认识有所欠缺，不可否认的是，这是生活条件的提高，生活环境中绿地、植被减少的客观因素。
四、改进措施
备忘录的格式范文 第7篇
一个公司的文化不是一朝一夕可以出来的剬是长时间积累形成的：宝洁公司的产品多种多样，单洗发水就好几种，只是名字不同，其实都是宝洁公司产品，而且使用的效果并没明显区别，这个产品有保湿式或者去屑的，其它型号产品也会有这个功能。各个不同名称的产品分开来公平竞争，但是又有它们独特的优势，海飞丝专去屑，沙宣凝彩保湿，飘柔清爽…但是它们之间偶尔也会出现相同的功能，就增加了彼此之间的竞争，宝洁公司对各部门间的竞争是鼓劢的态度，但是也会偶尔制止，以免发生恶性竞争。
宝洁公司的产品另外一个特点就是包装常换，它们的产品一年就会换一天两次外型包装，好处就是：给消费者感觉这个产品又出新的了。另外一个好处就是：减少产品的市场寿命周期，保持产品永远年轻。
宝洁公司的产品多种多样，单洗发水就好几种，只是名字不同，其实都是宝洁公司产品，而且使用的效果并没明显区别，这个产品有保湿式或者去屑的，其它型号产品也会有这个功能。各个不同名称的产品分开来公平竞争，但是又有它们独特的优势，海飞丝专去屑，沙宣凝彩保湿，飘柔清爽…但是它们之间偶尔也会出现相同的功能，就增加了彼此之间的竞争，宝洁公司对各部门间的竞争是鼓劢的态度，但是也会偶尔制止，以免发生恶性竞争。宝洁公司在广告宣传方面的费用没有对外一个明确的数字，但至少是从亿为计算单位。每天各时段的电视广告定宣传，使消费者能购买它们新出那一款产品。而且宝法公司的广告绝不是那种疲劳轰炸式的宣传，它们会控制把握一个尺度，不让消费者产生抵抗心理，而且所播出的广告都型象健康，清新，表达的意思明确，语言简单，给人一种高雅的感觉，容易接受新产品。
飘柔：在促销组合上，主要是广告和宣传活动双管齐下；其广告强调洗发、护发二合一，令头发飘逸柔顺。“飘柔”，从品牌名字上就让人明白了该产品使头发柔顺的特性，草绿色的包装给人以青春美的感受，“含丝质润发素，洗发护发一次完成，令头发飘逸柔顺”的广告语，再配以少女甩动如丝般头发的画面，更深化了消费者对“飘柔”飘逸柔顺效果的印象。在广州，还曾经举办过2届“飘柔之星”活动，邀请众多明星出场，为其打入市场造势，并收到了极好的效果。
备忘录的格式范文 第8篇
宝洁公司绝不从外面找；空降部队，而是采取百分之百的内升政策，因此内部的培养制度非常重要。他们非常重视训练员工解决问题、设定顺序、采取行动、追踪质量以及领导、合作的能力。公司随时都提供各种课程和研讨会，来帮助员工提高。
在宝洁的训练制度中，备忘录这项做法是出了名的。员工必须养成一种习惯，清楚、简单地把信息呈给上司。备忘录大致可以分成两种，信息备忘录和；建议备忘录。信息备忘录内容包括研究分析、现状报告、业务情况、竞争分析和市场占有率摘要；建议备忘录则是一种说服性的文件，重点包括：建议目的、背景信息、建议方案以及背后的逻辑讨论和下一步的做法。备忘录大多不会超过4页。品牌管理人员如果想要升迁，最好先学会写备忘录。
在宝洁，备忘录的写作甚至被当作一种训练的工具。对资历较浅的人员来说，一个备忘录重写10次是常见的事；成为品牌经理后，一个备忘录仍有可能被要求重写五六次。凭借不断地重写备忘录，宝洁希望能够训练员工更加周密地思考问题。
总经理办公会议备忘录
综办 〔xxxx〕第 05 号
会议名称：
会议时间： 会议地点：
出席人：
缺席人： 原因：
主持人： 记录人：
会议主要议题：
一、传达集团于 10 月 7 日召开的经济工作会议精神，从集团各公司反映的情况来看，普遍存在资金紧张、 生产任务不足的问题，但公司与其他公司相比，面临的最大困难是没有资质。 集团要求，在市场开发方面要加大开发力度，特别是要加大滨海新区等具有潜力的市场和外埠市场的开发力度，将地域性市场变为全国性市场。同时，要做好地铁一号线、快速路等项目的结算准备， 列出合同值、期望值以及材差等清单;在资金方面，要认真对待施工 产值低与成本过高、当前施工产值完成量与年初制定的计划差距过大、亏损严重等几个关键问题，要把各项管理工作，特别是项目管理做细。要提前着手准备年底资金问题，要利用四季度认真运作。 XXX总经理要求，要正确认识现实，保持一个坚强的领导班 子是战胜困难的唯一出路;要立足自身，找出解决困难的招数;要 保持政令畅通，管理工作的覆盖面要全;要抓好稳定工作;要做好 过年关的准备。
二、 当前的工作重点
1、首先要转变观念，公司领导不仅仅是做具体工作的人，更是 企业的决策者，是谋划、制定思路的人;
2、下一步要抓好土地置换、市场开发、资质建设、核算管理等工作。
土地置换要摸清土地置换的程序、环节，需要准备的相关材料、证件， 以及水泥混凝土制品分公司和构件分公司搬迁问题。 此项工作由XX副总牵头，XX董事长和XX总会协同解决;要制定一个关于开发工作的设想和方案;资金建设迅速着手，关键是注册资本金。 必须坚持申报双一级的原则，尽快准备人员、业绩、财务报表等申报材料; 当前核算工作的重点是尽快制定公司内部的核算标准，掌握各项目 的真实成本;明年与各分公司签订合同的标准要有所改变。
3、 要认真研究、 解决各项管理费用过高的问题。 一是要解决富余人员的问题，二是要加强车辆管理，三是解决设备大修和折旧等存在的责任不清的问题。要以降低费用为主线，来调整组织结构和管理机制，进行内部治理。
三、 具体工作
1、生产会要在本周内尽快召开。
2、要抓紧进行账户解冻工作。
3、XX项目搅拌站要以立足市场、盘活资产为原则，由核算部定价、工程部处理资金问题、设备部和材料供管部协调XX分公司与XX分公司之间的关系。
四、 两点提示
1、转变意识，不能再以大公司自居，避免讲排场。
2、各主管领导近期内要多开会，但要开短会，讲清问题即可。
XXXX年X月XX日
Memo范文
Memo范文在标题中，清楚地将内容标记为“备忘录”，这样你的读者就能清楚地知道他们收到了什么样的信函。信头部分，依次写明了备忘录的时间是2018年10月23日，接收者是全体员工，发送者是产品开发部门的主管杰克，以及主题是某产品的发布。
第一段（开头），快速清晰地陈述备忘录的目的。通过备忘录通知全体员工，因为顾客的反馈和目前的测试结果，把某产品原定于11月15日发布的时间，推迟到2019年某月某日。
Memo范文的第四段（结尾），希望全体员工能够对此事抱一个客观且乐观的态度，一切都会往好的方向发展的。
一份有效且专业的备忘录是保证公司内部工作顺利进行的必要条件。无论是在办公室还是在外面，你的个性往往是通过你的写作方式来判断的。混乱的备忘录会让你在职业发展中损失惨重。对商业领袖来说，沟通技巧是最重要的，往往比财务、营销和技术知识更重要。通过了解memo格式和结构、及其写作目的可以比较全面地了解memo怎么写，那么阅读一些优秀的memo范文、掌握写作技巧，你就可以让你的备忘录更专业，从而达到备忘录写作的最终目的。如果同学们还没有完全弄清楚memo什么意思与备忘录怎么写，或者有任何有关备忘录格式的问题，随时联系英伦译制社®！返回搜狐，查看更多
备忘录的格式范文 第9篇
甲方：
乙方：
本备忘录于 年 月 日在 签订。
甲方 ，一家根据**法律成立并存续的 ，法定地址位于 ；与乙方 ，一家根据**法律成立并存续的 ，法定地址位于 ；
甲方和乙方以下单独称为“一方”，合成为“双方”。
前言（鉴于）
1、甲方情况简介
2、乙方情况简介
3、双方拟从事的交易情况简介
4、双方同意，在本项目实施前，双方需各自取得公司内部所有必要批准以签订具有约束力的合同（以下统称“项目合同”）。项目合同具体条款待双方协商达成一致。
5、双方希望通过本备忘录记录本项目目前的状况，本项目具体内容经过随后谈判由双方签署的项目合同最终确定。
基于上述事实，双方特达成协议如下：
1、双方已达成初步谅解的事项。
2、双方需要进一步磋商的事项。
3、双方签订备忘录以后应采取的行动。
4、保密资料。
本备忘录签署前以及在本备忘录有效期内，一方（“披露方”）曾经或可能不时向对方（“受方”）披露该方的商业、营销、技术、科学或其他资料，这些资料在披露当时被指定为保密资料（或类似标注），或者在保密的情况下披露，或者经双方的合理商业判断为保密资料（“保密资料”）。在本备忘录有效期内以及随后 年（月）内，受方必须：
A、对保密资料进行保密；
B、不得用于除本备忘录明确规定的目的外其它目的；
C、除为履行其职责而确有必要知悉保密资料的该方雇员（或其关联机构、该方律师、会计师或其他顾问人员）外，不向其他任何人披露，且上述人员须签署书面保密协议，其中保密义务的严格程度不得低于本第 条的规定。
上述第条的'条款对以下资料不适用：
A、受方有在披露方向其披露前存在的书面记录证明其已经掌握；
B、并非由于受方违反本备忘录而已经或者在将来键入公共领域；
C、受方从对该信息无保密义务的第三方获得。
本备忘录期满或终止后，受方应向对方归还（或经对方要求销毁）包含对方保密资料的所有材料（含复印件），并且在对方提出此项要求后十日内向对方书面保证已经归还或销毁上述材料。
5、独家谈判
在 年 月 日前，任何一方不得直接或间接与第三方就本备忘录标的事项进行任何磋商、谈判，达成谅解或任何形式的协议或安排。
6、本备忘录内容保密
除非按照法律规定有合理必要，未经另一方事先书面同意，任何一方不得就本备忘录发表任何公开声明或进行任何披露。
7、知识产权
双方确认一方并未因本备忘录从另一方获得该方任何知识产权（包括但不限于著作权、商标、商业秘密、专业技术等）或针对该知识产权的**。
8、本备忘录的修改
对本备忘录进行修改，需双方共同书面同意方可进行。
9、本备忘录具有不具有约束力的条款
双方确认，除第 条、第4条至第13条（包括第4条、第13条）对双方具有约束力外，本备忘录不是具有约束力或可**履行的协议或项目合同，也不在双方之间设定实施任何行为的义务，无论该行为是否在本备忘录中明确规定应实施还是拟实施。
10、本备忘录的转让
未经对方事先书面同意，任何一方不得转让本备忘录。
11、各方承担各自费用
除非本备忘录另有明确约定，任何一方应负担其从事本备忘录规定的活动所发生的费用。
12、不承担间接损失
任何一方对与本备忘录有关的任何间接或附带损失或损害、商誉的损失或者损害或者收入或利润的损失不承担责任。
13、本备忘录的生效和终止
本备忘录经双方签字生效，至下列日期终止（以最早者为准）：
A、双方用项目合同或本备忘录标的事项的进一步的协议取代本备忘录；
B、任何一方无须提供任何理由，提前一个月书面通知另一方终止本备忘录；
C、本备忘录签署60天后。
第4、5、9、10、11、12、和13条在本备忘录终止后继续有效。
14、适用法律和仲裁
本备忘录适用 法律。双方只见由于本备忘录产生的任何争议应在30日内通过有好协商解决；如果未能解决，任何一方可以将争议提交 按照 以 语言进行仲裁。
双方正式授权**已于文首所载日期签署本备忘录，以兹证明。
备忘录格式3篇（扩展2）
——考研英语备忘录的格式及范文一份
备忘录的格式范文 第10篇
宝洁公司在广告宣传方面的费用没有对外一个明确的数字，但至少是从亿为计算单位。每天各时段的电视广告定宣传，使消费者能购买它们新出那一款产品。而且宝法公司的广告绝不是那种疲劳轰炸式的宣传，它们会控制把握一个尺度，不让消费者产生抵抗心理，而且所播出的广告都型象健康，清新，表达的意思明确，语言简单，给人一种高雅的感觉，容易接受新产品，宝洁公司的广告宣传也很有特点。在以前的宝洁公司一些电视或其它媒体广告会在广告末毣加上句：P&G，创造生活无限美，虽然没说的P&G属于宝洁公司，但大家都会知道一件事情：这些产品都是属于P&G公司的。
以消费者心理学的角度，人的心理都会有个观点，喜欢尝试新东西。人们往往一件日用品用久之后会想用其它牌子的产品，比一下看效果如何。换着使用，而不会长时间都使用一个牌子同，宝洁公司正是看出这一点，在以后的广告宣传就没再加上产品的公司宣传。只会着重的对产品的科技含量和配方效果的宣传，并且在包装上使用浅色明快色彩加上简单的线条，绝不繁索，并且产品上分大中小型号，可适合不同家庭状况人士。
宝洁公司的产品另外一个特点就是包装常换，它们的产品一年就会换一天两次外型包装，好处就是：给消费者感觉这个产品又出新的了。另外一个好处就是：减少产品的市场寿命周期，保持产品永远年轻。
备忘录的格式范文 第11篇
《装满昆虫的衣袋》写的是法国著名昆虫学家法布尔小时候的故事，通过描写他对昆虫的痴迷，表现了他对科学的热爱，对知识的渴求。教学这一课时，我从题目入手，抓住“着迷”，让学生悟情、悟法，收到了较好的教学效果。
一、课题入手，质疑问难。
这篇课文题目新颖特别，涵义深刻，作为文章的“眼睛”，我认为可以以课题为突破口，启发学生质疑问难。上课开始，我先板书课题，然后询问学生：“读了这个课题，同学们有什么疑问吗？”并顺手在课题上打了个“？”，学生思维活跃，发言热烈，有的问：“谁的衣袋装满了昆虫？”“他的衣袋里为什么要装满昆虫？”有的问：“装满了昆虫是为了做什么的？”“他的口袋里装的仅仅是昆虫吗？”还有的问：“课文为什么要用‘装满昆虫的衣袋’做题目？”学生思维的机器在一开课就积极运转起来了，他们兴趣盎然，主动思考问题的答案，自觉探求问题的结果。
二、扣住课题，理清脉络。
文章的层次就像人的骨架一样，只有整体把握文章的`脉络，才能思路清晰，目标明确。我让学生通读全文，边朗读边找出文中提到“装满昆虫的衣袋”的语句。学生仔细读书，很快画出了这样几个句子：“他还拣了好多的贝壳和彩色的石子，把两个衣袋装得鼓鼓囊囊的。”“背着大人把衣袋装得鼓鼓的，躲起来偷偷地玩。”“后人为了纪念法布尔，在为他建造的雕像上，把两个衣袋做得高高鼓起，好像里面塞满了许许多多的昆虫。”我引导学生认真思考，**讨论课文应该怎样分段。由于学生对课文已有整体的把握，因此很快讨论出了结果。有的学生说分三段，有的认为分四段，他们各持己见，理由充分，我没有简单地公布“**”答案，更没有粗暴的否认一方，而是充分肯定学生爱思考、勤动脑，对于他们的不同观点都予以赞同。我认为此时重要的不是问题的答案，而是学生寻求答案的过程，他们积极动脑，勇于发表自己独特的见解，这是多么可贵的学习品质！也是学生身上缺少的、急需培养的好习惯。
三、抓住“着迷”，逐段分析。
文章的开始就提到了法布尔从小就对小虫子非常着迷，正因为着迷，才能够潜心研究，才使法布尔最终成为著名的昆虫学家。“着迷”是文章的核心，只有抓住核心问题进行教学，才能有的放矢，线索分明。学习第三段时，我让学生朗读、讨论文中哪些语句表现了法布尔对昆虫的着迷。学生答案丰富多彩，他们不仅找到有关语句，还说出了合情合理的原因。大多数学生找到了“敏捷”、“高兴极了”、“小宝贝”“放进蜗牛壳，包上树叶，装进衣袋”、“欣赏”、“鼓鼓囊囊”、“甜滋滋”等词语。有的同学更加细心认真、爱动脑筋，从父母对法布尔的责备中看出法布尔对昆虫的痴迷，如“只顾自己玩，拣这些没用的玩意儿！”“老是捉小虫子，不叫你的小手中毒才怪呢！”法布尔“难过极了，眼泪刷刷地往下掉，很不情愿地把心爱的小宝贝放进了垃圾堆。”
找到有关语句后，我针对这些重点句子指导朗读，读出法布尔对虫子的喜爱之情，读出父母责备的语气，读出法布尔不情愿地扔掉小虫子的难过心情。学生受到强烈的感染，入情入境，读得感情充沛，引人入胜。
四、适当渗透，感悟写法。
课文学完了，我让学生讨论一下文中哪儿写得好，为什么。我只略作点拨，并不明说文章的写作方法，而是让学生自己领悟、理解。
比如第一节有几句是典型环境的描写，为下文作了铺垫，也说明了一个人的成长离不开他周围的环境。我故意说文章的第一节环境描写太多余了，可以删掉。学生有的同意，有的不同意，大家各抒己见，在激烈的争辩中越辩越明，感悟到文章的环境描写是非常重要的。
再比如我引导学生朗读父母责骂法布尔的话，启发学生思考：“从责骂声中你能看出什么？”有的学生说看出父母亲很严厉，有的说父母亲很爱儿子，有的则看出法布尔对昆虫的痴迷，从而使学生感悟到直接描写与间接描写的不同，间接描写更加突出了文章的中心，表现了人物的性格特征。
总之，我认为高年级的语文课堂教学更要灵活多变，要让学生更**、更生动、更主动、更活泼地参与到课堂教学中，真正成为学习的主人。而教师更要注重启发学生思维，开拓学生视野，促进学生全面的提高素质，增强能力。
备忘录的格式范文 第12篇
《昆虫备忘录》这篇文章详细、深刻地描绘几种昆虫的特点：蜻蜓、瓢虫、花大姐等等。他怀着对渺小生命的尊重与热爱去描写，甚至歌颂，微不足道的昆虫。这本书语言生动有趣，详略得当。阅读它，读者绝对不会感到枯燥、乏味，而就像步入了童话世界，能充分领略昆虫世界的神奇。
围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：
2、新课的导入：如利用多**展示昆虫图片导入新课，用最直观地方式拓展学生获取知识的渠道，诱发学生的学习动机，激发学生的探求知识的兴趣。
3、问题情境的设计：要从学生的经验、生活出发，注意目的性、把握难易性、力求新颖性、强调有效性、体现层次性，采用反复诵读的方法，让学生在感知作品语言美的基础上，生发自己的体验和感悟。
4、典型环节的设计：让学生与文本形成沟通和对话，在情感的交融中获得知识。
备忘录格式3篇（扩展8）
——春节备忘录(精选5篇)
备忘录的格式范文 第13篇
英文范文：
TO: ABC CO.,Sales Manager
FROM: ABC CO.,Personnel Manager
DATE: May 5,2018
SUBJECT: Applicants for Sales Specialists
Attached are the resumes and certificantes of four applicants who have applied for your department position.
Please evaluate these applicants and then recommend person you want to interview to soon as I have the names,I will make arrangement for the interviews.
英文范文（译文）：
交于：ABC公司，销售部经理
来自：ABC公司，人事部经理
日期：2018年5月5日
主题：销售部经理的申请
销售专员应征者附有简历和证书的'四个应征者中请的是你部门的职位。
请评估这些应征者，然后告知我您希望面试的人选。当我获得名单，我将安排而试。
备忘录格式3篇（扩展4）
——备忘录句子优选【4】篇
备忘录的格式范文 第14篇
喜爱小动物是孩子的天性。千姿百态的昆虫形象能极大地引起儿童的兴趣。学生在课堂上看见书本上和我提供的各类昆虫作品，每个人都非常开心。尤其是教材上的图案，那绚丽的色彩，那展翼飞翔的优美的舞姿，那斑斓的`花纹条理，让学生们都沉浸在无尽的遐想中。我让他们欣赏，相互议论，用心的看和感受，**的***说所知道的昆虫的各种知识。并模仿一种你喜欢的昆虫的动作。让他们了解千姿百态的昆虫形象，并来想象一下自己和小昆虫玩耍的感受，用自己的双手来画一画自己是如何与自己喜欢的小昆虫一起玩耍的情景。
学生不仅从自身的表演中得到了乐趣，并且感受到了成功的快乐。
备忘录的格式范文 第15篇
一、 尊重学生的个性，教会学生学习
教师即促进者，教师从过去仅作为知识传授者这一核心角色中**出来，促进以学习能力为重心的学生整个个性的**、健康发展。教师即学生学习的促进者是教师最明显、最直接、最富时代性的角色特征，是教师角色特征中的核心特征。其内涵主要包括以下两个方面。
第一、教师是学生学习能力的培养者。
现代科学知识量多且快，教师要在短短的几年学习教育时间里，把所教学科的知识全部传授给学生已经不可能，而且也没有必要。教师作为知识传授的**地位被动摇。其次，教师作为学生知识源的地位已经动摇。学生获得知识信息的渠道多样化了，教师在传授知识方面的职能也变得复杂了，不在是只传授现成的教科书上的知识，而是要指导学生懂得如何获取自己所要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息渠道的方法。1972年世界教科文**早已明确了教师的职责。总之，教师再也不能把传授知识作为自己的首要任务和目的，把主要精力放在检查学生对知识的掌握程度上，而应成为学生学习的激发者，辅导者，各种能力和积极个性的培养者，把教学的重心放在如何促进学生“学”上，从而真正实现教是为了不教。在《装满昆虫的衣袋》的教学设计中，我确立了以培养学生查阅资料、自主学习的能力。
第二、教师是学生人生的引路人。这一方面要求教师不能仅仅是向学生传播知识，而是要引导学生沿着正确的道路前进，并且不断地在他们成长的道路上设置不同的路标，引导的他们不断地向更高的目标前进。另一方面要求教师从过去作为“道德说教者”“道德偶像”的传统角色中**出来，成为学生健康心理、健康品德的促进者、催化剂，引导学生学会自我调适、自我选择。《装满昆虫的衣袋》一课，教学参考上的要求是激发学生对大自然的热爱。我个人在思考是认为，定位还可以更高一些。所以，我把查阅资料，出个人小报放在第一课时的作业，而第二课时主要通过对文本的阅读，提升学生认真钻研科学，孜孜已求，坚持不懈，克服实现理想道路上的一切困难的精神素养。让文本为学生人生的引路。
二、创设情景、调动生活积累、反复诵读文章
如：学习课文《装满昆虫的衣袋》一文中，法布尔的父母因法布尔乘放鸭的机会捉昆虫而责骂他。我相机**：读到这儿，你这时想对法布尔的父母说些什么？一石激起千层浪，有的学生想对“母亲”说：“阿姨，我知道，你对法布尔非常关爱，但你不能责骂他，而应该心*气和地教育他！”还有的`说：“有一次，我捉蜜蜂时，还被蜇了。从此，母亲不再允许我玩昆虫了。可当时我是多么想捉一只蜜蜂来了解它的生活习性呀！正由于母亲的阻拦，我到现在还对蜜蜂的习性一无所知。”有的想对他的父亲说：“尊重孩子的兴趣爱好，这将影响他的一生，因为兴趣是最好的老师。”……学生结合自己的亲身体验和实践，
三、感悟与“训练”并重
备忘录的格式范文 第16篇
校长工作以来，一直十分重视教育教学工作，我认为教师之所以伟大，很大程度上是因为她在课堂教学中的超凡魅力，智慧闪烁的光环，让孩子们沉醉。我也特别喜欢听好老师上课，易青、柯研、黄金、林畅、张红念等老师的课，如行云流水的感觉总是让我想起自己孩提时代，激发我对老师的崇拜，对知识的向往，对生活的憧憬。在青园小学创业阶段，为老师们提供一种怎样的新课改理念一直是我在思考的，从课堂教学入手，从家长和学生的教育需求着手，便有了“青园创业先锋show课堂”的课堂教学展示活动，作为校长，我觉得自己也责无旁贷，必须活跃在教学的第一线，于是，我根据教学进度选择了《美丽的昆虫》一课的第一课时教学，我先后三次修改教案，小范围试教了两次，通过不断的修改和反思，我认为有三个方面是把握的非常好的：
一、师生关系的处理。我注重了以学生为学习和课堂的'主体，能创设宽松的教学氛围、关爱、激励、宽容每一个孩子。每一个孩子都能保持高涨的热情，积极的参与活动，比如，他们收集了大量的昆虫图片、玩具、实物，丰富了实践活动的素材；他们了解了大量的昆虫的相关知识，他们始终保持着极大的参与热情。
二、综合知识的延伸。我注重美术学科与其他学科的联系，注重学生的美术实践，通过了解昆虫的习性，学生知道了很多科学知识，也知道很多生活常识，还丰富了语言储备和对色彩的感知。
三、美术与生活的联系。美术课给予孩子们的从来就是让孩子们自觉能动的发现美，如美术大师罗丹说：生活中不是缺少美，而是缺少发现的眼睛。课前，我要孩子们到草丛里和爸爸妈妈一起去捉几只小昆虫，就是他们广泛的接触大自然，我自己在搜集教具的过程中，也捉到了一只蜻蜓、一只椿象、一直螳螂、一只苍蝇，我六岁的女儿和我一起养着这些小昆虫，看着她喜悦的眼神，我知道孩子们喜欢这活泼可爱的小生灵。在“玩一玩”这个环节里，孩子们乐开了花，他们将自己收集的昆虫软橡皮玩具放到幻灯机上，投影出活生生的小昆虫。
这一堂里，我将课堂赋予了生命，对每个孩子都运用最具爱心和激励色彩的语言，他们在老师的眼里是如此的灵动和可爱，我想，我让孩子们透过课堂看到了七彩的生活。