班级户外活动通知范文 第1篇

为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青***关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：

一、**重视，部署周密

为落实阳光体育与奥运同行冬季长跑，学校体育组**成立相应的**协调机构，制定具体措施。同时把推动全校的阳光体育运动活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。体育组丁凯组长在落实阳光体育与奥运同行冬季长跑启动仪式上强调青少年健康是国富民强之本，青少年是国家未来的主人，他们的健康是国家的财富，是国家昌盛、社会进步的希望所在。为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展，他号召在校学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子，积极参加体育锻炼，以聪明的才智和健康的体魄投入到****建设当中去。

二、加大宣传，营造氛围

亿万学生阳光体育活动是增强学生身心素质的重要组成形式。它是校风校纪的集中反映，是我校管理水平的集中体现。同时，形式多样的活动还是健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的**发展，充分体现了素质教育的全体性、全面性和学生发展的主动性。通过亿万学生阳光体育活动使大家认识到此项活动不仅保证了学生每天的体育锻炼时间，增强了学生的体质，缓解了学生疲劳，而且能培养学生良好的行为、品质、个性、情感、兴趣等多项素质，活动还能训练学生的竞争意识、合作精神、具有培养学生严密的**性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和分发向上精神。全体教师都切实感到它是素质教育不可缺少的组成部分，它需要大家更新观念、**思想、提高认识，只有全员参与、各部门密切配合。

三、精心谋划、狠抓落实

根据文件的**部署，结合实际，制定出本校活动的具体方案，并认真**、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

（1）利用周一的升旗仪式学校的**对阳光体育活动进行宣传和动员。

（2）是把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合，按照有关要求建立《学生体质健康标准》测试报告书**，并把测试报告书作为中小学生成长记录或中小学生素质报告书的重要内容，并作为学生毕业、升学的重要依据。

（3）是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学**，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生有一个小时的锻炼时间。

（4）是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛**班级学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

（5）开展形式多样的活动：11月：广播操、队列比赛；12月：50米迎面接力比赛；12月下旬：毽球比赛、冬季越野赛；2008年1月：趣味比赛。比赛结束后及时填写好学校体育主题活动方案反馈表。

（6）坚持不懈的开展冬季长跑越野活动，男生1500米、女生1000米。

（7）是大力推行大课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保每天锻炼一小时得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。目前，学校已制定大课间体育活动方案，并认真实施，取得了初步成效。

（8）是开足体育课程。各学校严格按照市教育局课程安排表的要求，开足体育课程，不打折扣。

四、常抓不懈、持之以恒、

现在，亿万学生阳光体育活动成为我校近两年来体育工作的重要组成部分，成为我校推进素质教育的突破口。通过阳光体育活动使我校45%以上的学生完成800和1000米成绩达到及格，30%以上的学生完成1000、800米成绩达到良好，25%以上的学生完成1000、800米成绩达到优秀。它将为学校提供素质发展的条件与时空的同时，也有力的推动了学校的不断发展。不仅培养了学生的**纪律性、集体和爱国**精神，而且还使他们形成了互相激励，自学奋进的良好习惯，各种优良的意志品质正在潜移默化的形成。其次，对教育教学工作的'协调发展起到了积极作用。对自己身体素质与精神状态的改善大有益处，有利于教学质量的提高。

第三，亿万学生阳光体育活动，提供了师生之间，教师之间、校**与教师之间相互了解的机会，有利于建立良好的校园人际关系，增强了学校的凝聚力与战斗力。

我校开展了这些形式多样，内容丰富，生动有趣，学生乐于参加，使我运动、我健康、我快乐的理念深入人心，使学生能够真正行动起来，真正每天锻炼一小时，从而健**活一辈子！

总之，通过阳光体育冬季长跑活动的深入开展，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增加了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让广大青少年学生深刻地认识到提高自身体质是一项长久之计，对每一名学生来讲，参加阳光体育活动，不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动，而是要让健康和运动的理念深入内心，并成为自觉的习惯，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄！

班级户外活动通知范文 第2篇

活动目标

1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

2、知道物体在阳光下会产生影子。

活动准备

1、课件—观察影子。

2、选择有阳光的场地。

活动过程

一、观察影子

通过课件，观察了解影子

二、走圆圈

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。

2、一起找一找别人与自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。

3、游戏反复数遍，注意**活动量。

三、找影子

带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

班级户外活动通知范文 第3篇

一年来，**市体育局的指导下，在XX区委、区**的直接**下，我局以增强人民体质为出发点，坚持体育为人民服务，为经济建设服务的方针，广泛开展全民健身活动，努力提高国民身体素质，实现了社会体育与竞技体育协调发展、相互促进的目的。目前，我区群众性体育活动蓬勃开展，竞技体育稳步前进，体育设施不断完善，体育市场管理日趋规范，进一步巩固了我区全国体育先进县的成果。

现将20xx年体育工作总结如下：

一、**重视，体育工作列入议事日程。

XX区委、区**历来十分重视体育工作，对***和***制定的体育工作方针**积极贯彻落实，把全区体育工作纳入了国民经济和社会发展计划，摆**议事日程，区委、区**确立了分管体育工作的**。20xx年度共召开了4次以上的区**会和多次区**常务办公会，专门研究体育工作，解决体育事业发展的实际问题。

区委、区**主要**也多次亲自参加全区大型体育活动，如：20xx年“XX区元旦万人越野赛”、“绿道千人骑游”活动、“8月8日全民健身日”系列活动；20xx年5月举行的“乐道香城行活动”，区四大**主要**亲自参加并与市民一起骑行绿道，为全民健身起了很好的示范作用，进一步掀起了全民健身新**。

二、全民健身工作向前推进，社会体育工作再**阶。

（一）认真实施体育惠民工程，圆满完成市上目标。

一是按照市体育局的工作部署，全面完成了17个农民健身工程目标任务；二是认真开展社会体育指导员培训工作，20xx年共培训社会体育指导员56名，超过了市上下达的社会体育指导员培训的标准。

（二）积极**开展各类体育活动、丰富市民业余生活。

1、认真开展XX区级全民健身活动：

一月，举行了XX区庆元旦万人越野赛，来自新都各机关、团体、镇（街办）、驻区单位及中小学校在校学生36个**队近万名运动员参加了比赛。

二月，举行了XX区“我运动、我健康”春节文体大联动活动，区级机关、各镇（街道）、驻区厂矿学校等72个单位参加了本次活动，参加人数达15万多人次。

三月，举行XX区青年足球联赛，全区12支**队共200余人参加了为期近1个月的比赛。

四月，举行了“运动x、田园新都”“幸福x、健康绿道”世界现代田园城市生**验日千人骑游活动，来自XX区各部门、各镇（街道）共1000余人参加了活动

五月，举行“乐道·香城”绿道行启动仪式，区四大**主要**出席了启动仪式并与市民一道骑行绿道。

六月，举行“荷花节”健身活动，来自区级机关、各镇（街道）26单位，共20xx余人参加。

七月，举行村（社区）健身活动比赛，来自各镇（街道）共13支**队参加了比赛。

八月，举行了以“运动x、幸福新都”为主题的“全民健身日”系列活动，开展了绿道健步走、毗河绿道骑游、全民健身巡游宣传等活动。

班级户外活动通知范文 第4篇

公司各部门、各项目部：

为加强团队凝聚力和向心力，让部门、同事相互之间能有更好的交流与互动：也为了增加各同仁对**子公司业务的了解，经公司**决定，特**公司全员参观学习。

活动相关事宜详述如下：

一、团建活动时间：20xx年x月x日(星期六)

二、团建活动主题：参观学习

三、参与人员：机关全体员工、各项目部**(每项目至少委派一人为**)、**及有意向参与的员工亲友。

四、**方式：自驾出行：公司全员分组管理，各组设组长带队负责。

五、行程及乘车安排：出发前二天详细通知

六、如因天气原因影响本次团建活动出行，出行日期则顺延，具体日期另行通知。

xx有限公司

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第5篇

各年级组、各班：

为了增强同学们的体质，锻炼身体;活跃校园文化生活;培养同学们的集体荣誉感，增强班级的凝聚力;弘扬不怕苦、不怕累、顽强拼搏的体育精神。经学校研究决定4月13日至4月14日二天，举行我校春季田径运动会，请各年级、各班根据本方案，积极筹划充分准备，力争在体育运动会各项比赛中，赛出风格、赛出水平。

一、参赛单位

学生以班为单位，在校七、八年级学生和教职工。

二、主办单位：

淝河初级中学

承办单位：淝河初级中学艺体教研组

三、为了使本次体育运动会顺利实施，特成立春季体育运动会组委会：

1、学校体育工作**小组：

组 长：余运林

组 员：赵东方 杨光宇 李旭

2、实施工作小组：

组 长：邵宽顶

部 门：教导处、各年级

组 员：左 毅 邹 虎 赵 祥

钮俊士 张小飞 艾 耀

赵 飞 叶志超 张廷杰

*军 邵 峰

四、报名办法

1、田径比赛每个项目每班分男、女限报3人，每位同学限报两个项目，接力项目除外;乒乓球比赛每班分男、女限报2人。

2、各班报名表于4月1日前上交艺体组办公室，任何班不得延期报名，否则按弃权论处。

五、比赛项目

1、学生组

田径项目：

20人ⅹ50米迎面接力：以班为单位，男女各10人

女子组： 50米 100米 200米 400米 800米 1500米

跳远 跳高 实心球(3公斤)

男子组：50米 100米 200米 400米 800米 1500米

3000米跳远 跳高 实心球(4公斤)

单项项目：乒乓球比赛

2、教职工组

①、赶猪

②、自行车障碍赛

六、竞赛办法

1、田径比赛采用最新《田径竞赛规则》，乒乓球比赛采用最新《乒乓球竞赛规则》，趣味活动比赛规则由组委会议定。

2、学生组比赛分年级男、女分组进行比赛;教职工组比赛分男、女组进行。

七、录取名次及办法

学生分年级组进行比赛，单项录取前2名，不足4人减1录取，进行奖励，并按5、3、2、1分计入团体总分，团体分组奖励第一名名，集体项目及破记录项目，按双倍积分计算。每年级组根据比赛期间的表现评选一名体育道德风尚奖;教职工组分男、女奖励每项第一名;组委会根据运动会期间裁判水平、服务态度评选4名优秀裁判员。

八、注意事项

1、各班要认真**好本班学生，在体育老师的指导下安全训练，并按时上报参赛选手名单。(班**老师要了解学生的体质健康状况，身体有心脏病等不宜参加)

2、每位参赛队员必须有号码布(各班根据比赛秩序册上号码对照表准备好本班的号码布)参加检录后准时参赛，未检录或比赛前两次点名未到者视为弃权，如有弃权者，不予评体育道德风尚奖。

九、本方案解释权在淝河初级中学20xx-20xx届春季运动会组委会，未尽事宜，待后通知。

通知人：xxx

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第6篇

公司各部门:

为丰富员工的业余文化生活，有效使用现有娱乐场地及健身器材，增进员工之间，部门之间的友谊与了解，从而构建**的工作、生活环境，充分体现团队精神、团队力量。增强企业凝聚力，缓解工作压力。以实际行动迎接_五一_劳动节的到来。经与公司**研究决定:_五一_前夕，公司将**_迎五一_体育周系列活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动指导思想:

坚持友谊第一，比赛第二的原则;加强体育运动，增强员工体质。倡导健康文明，追求高品位的业余生活，陶冶情操，展现认证后的宝泰人，团结一心，奋发向上的精神风貌。

二、活动内容:

1、篮球联赛。

2、乒乓球友谊赛。

3、拔河。

三、具体要求：

1、各部门**接此通知后，在不影响生产和工作的前提下，务必**落实并于本月十五日前将参赛运动员名单、参赛项目报经理办。

2、本次活动既是友谊热身赛，也是体育竞技擂台赛，望各部门、各联队队长认真**，赛出水平、赛出风格、赛出友谊、赛出团结，赛出争创一流企业、一流车间、一流部室的忘**劲。

3、为鼓励大家及各部门的参与意识，也为下一步我们对组建公司篮球队、乒乓球队，搞好人才选拔奠定一定的基础。望各部门在输送选手时，一定要坚持选良、选优、选精的原则，把本次活动**好。

4、本次活动既是个人才华展示，也是团队才华展示，所以各部门**在**好观看的同时，还要**好啦啦队，以形成团结、团队、向上的氛围。

5、上述四项比赛时间均为本月每周五的下午5:00--6:00。如时间不够，可在中午就餐后进行。

xxx

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第7篇

室内体育活动是指幼儿在活动室、阳台、楼道、门厅等活动场所进行的多种体育活动，是幼儿园户外体育活动的重要补充。它的内容可以是钻、爬、投掷等大肌肉活动，也可以是手指、脚趾等的小肌肉活动。它的形式可以是有**的集体活动、小组活动，也可以是**分散的创造性活动。

我们在实践中体会到，要开展好室内体育活动，需要注意以下几方面。

一、充分、合理、巧妙地利用室内活动空间

首先，要合理利用现有的室内空间，使其充分发挥作用。如，各班的活动室、寝室、盥洗室、阳台、楼道，幼儿园公用的小礼堂、音体室、楼门大厅、上下楼梯、平房屋檐下等等，都可以开发利用。

其次，要合理安排室内空间，使其有效地发挥作用。如，可以选择宽敞的音体室、班内活动室等大空间，开展占用空间相对较大，幼儿移动范围大且次数较多的走、跑、爬行等活动；可以选择适宜的楼道、阳台等小空间，开展占用空间相对较小，幼儿移动范围不大的投准、纵跳、力量素质练习等活动。

再次，要巧妙地利用常规空间，使其充分发挥作用。如，运用幼儿寝室中的过道、有序摆放的床铺，开展适宜的平衡、手臂支撑等活动；运用班内有序摆放的桌椅，开展适宜的平衡、钻、爬、侧滚等活动；运用上下楼梯，开展纵跳、攀登等活动。

二、多样、适宜、安全地提供玩具和材料

首先，要根据活动空间提供适宜的玩具、材料。体积相对较小、功能多样的手头玩具，如小球、沙包、短棍、沙袋、套圈等，适宜在室内使用。那些体积相对较大、功能单一的.玩具，如摇摇车、马缰绳、跳绳等不宜在室内使用。

其次，玩具、材料要尽量多样化，数量要充足，以满足不同兴趣的幼儿的需要。如，既要有活动上肢的玩具、材料，也要有活动下肢的玩具、材料，以使幼儿身体均衡发展；玩具、材料要有层次性，以满足不同发展水平幼儿的需要；玩具、材料要有可变性及可探索性，尽可能做到一物多玩，以促进幼儿创造性思维的发展。

三、全面、科学、有趣地安排活动内容与形式

室内体育活动的内容可以是丰富多彩的，**形式也可以多种多样。例如，引导幼儿了解一些基本的体育运动卫生知识，进行室内体操活动、各类体育游戏、赤足活动等。**形式可以是集体的、小组的、**分散的，方式可以是室内体育课、室内体育活动区活动等。

教师在安排内容时，要结合近期目标，要目的明确。在内容安排上，要考虑幼儿上下肢的均衡发展，要考虑整体活动量是否适宜，如既要有活动前的准备活动，又要有活动后的整理活动。

四、适时、准确、有效地指导活动过程

室内体育活动离不开教师必要的指导。教师要根据不同年龄班幼儿的特点、不同的问题，适时、准确、有效地进行指导。对于小班幼儿，教师可以在他们玩的过程中，边参与活动边及时指导。中大班幼儿自主活动较多，出现急需解决的问题，则需教师及时指导。如幼儿玩玩具时，玩具缠绕在一起，不能玩了，教师就要及时给予指导。可以先安慰幼儿别着急，再启发他们动脑筋想办法。

班级户外活动通知范文 第8篇

公司各部门:

为广泛开展形式多样的群众性文体活动，营造昂扬向上、奋发有为的校园文化氛围，丰富教职工物质文化生活，经研究，决定举办2020年教职工体育文化月系列活动，现将有关事项通知如下:

一、**单位

主办单位：学校**

承办单位：各分**

二、活动时间

11月2日-12月4日

三、活动安排

四、报名方式

由各分****将参赛汇总名单报送活动项目承办单位。

五、注意事项

参赛教职工最多限报3项活动。

各项活动细则详见承办单位通知。

xx**

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第9篇

1、清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。各班要精心组织实施，做到既形成声势又扎扎实实。

2、及时总结。各班要及时收集活动资料开展情况，认真总结经验，并于4月6日之前将活动总结及图片发到学校教师资源库。

望各班根据此次活动的安排和要求，积极参与、认真准备，争取活动有效、圆满的完成。

任村学校

20xx、4、2

班级户外活动通知范文 第10篇

设计思路：

户外活动时，孩子们总是嚷着要吹泡泡，看着一个个五颜六色的泡泡在空中慢慢飘落，孩子们都会追着泡泡跑，用小手去抓住，然后大声叫着：“老师，我抓到泡泡啦!”孩子们玩得很开心，象是一只只回归到大自然的小鸟，此次活动就让幼儿在大自然中感受到玩游戏的快乐吧!

活动目标：

①、通过活动，引导幼儿热爱大自然，体验大自然的美;

②、培养幼儿与同伴团结合作、自我保护和保护他人的能力;

③、引导幼儿学会踮脚、下蹲、后跳。

活动准备：

泡泡水，幼儿已有牵圆圈进行游戏的经验。

活动流程：

①、开始部分

○开始部分带幼儿整队走到户外花园，提醒幼儿户外的常规要求。

○教师吹泡泡，让幼儿**抓泡泡，比比谁抓的多，提醒幼儿在活动过程中注意安全。

②、基础部分

○引导幼儿学习踮脚、下蹲、后跳的动作，注意幼儿动作的准确性。

○教幼儿游戏的儿歌。

吹泡泡，吹泡泡，一吹吹个大泡泡，一吹吹个小泡泡，泡泡飞高了，泡泡飞低了，泡泡破了。

○讲解游戏规则。

当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈;念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢;念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚;念到泡泡飞低了，幼儿蹲下;念到泡泡破了，幼儿向后跳。

○引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

③、结束部分：

引导幼儿课后放松活动，带幼儿一起观察地上的小草，说说小草的特征;感受一下在草地上走是什么感觉?

班级户外活动通知范文 第11篇

活动目标：

1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。

2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、阳光灿烂的户外场地。

2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。

活动过程：

一、活动导入。

师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好?

带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。

二、玩游戏“踩影子”

1、踩自己的影子

让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方?它是什么样子的?接着，让小朋友们分散**想办法踩自己的影子。

2、踩好朋友的影子

踩过自己的影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。

3、创新玩法

等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散**玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。(跑到阴凉处，没有影子也就捉不到)

交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

三、活动结束

孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备*室了。

班级户外活动通知范文 第12篇

一、活动目标：

1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。

2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。

二、活动准备：

1、每两名幼儿1个萝卜。

2、音乐磁带，小白兔头饰若干。

三、活动过程：

1、和幼儿听节奏音乐，一起活动身体。

2、在休息时让幼儿说一说自己见过的小动物，引出小白兔，激发幼儿兴趣。

3、(1)、让幼儿说一说自己见过的`小白兔是怎样活动的，并学小白兔活动身体。

(2)、教师和幼儿一起做伸伸臂、弯弯腰、蹦蹦跳等动作。

4、**幼儿分组练习正面向前跳和两人同时侧身前跳动作。

(1)、教师把幼儿分成三组让幼儿在_草地_练习小白兔跳跃的动作，注意两人之间保持一定的距离，不要撞倒小朋友。

(2)、幼儿**玩跳跃游戏，教师观察、指导幼儿注意幼儿在跳跃时要双脚同时抬起，同时落地，两只手分开放在头上，拇指和食指成_V_型，**小白兔的耳朵，两腿略弯曲，身体重心向下，一步一步往前跳。

(3)、加大难度，两人抬着萝卜，同时侧身往前跳。

5、出示小白兔头饰，**幼儿游戏：小白兔运萝卜。

(1)、出示一堆萝卜，请幼儿帮忙运萝卜，用手、脚，引导幼儿说出用身体跳跃的方法带着萝卜侧身跳跃。

(2)、幼儿分组练习用侧身跳跃的方法带着萝卜运动。

(3)、运萝卜大赛：幼儿分两组，请两名幼儿侧身抬着一个萝卜，用侧身跳跃的方法将萝卜运到终点，最先完成任务的组获胜。

班级户外活动通知范文 第13篇

各年级各班:

为了丰富学生的校园生活，积极参于阳光大课间活动。下星期我校将举行拔河比赛,希望班**积极作好宣传发动工作以及报名工作，确保比赛胜利开展。

附：竞赛规程 报名表

拔河比赛竞赛规程

一、比赛时间：周一至周五大课间开始(5月9日到5月13日)，周一为一年级、周二为二年级、周三为三年级、周四为四年级、周五为五年级。

二、比赛地点：操场

三、比赛人数：每班男、女各十人。

四、比赛方法：采用抢号淘汰制。

五、录取名次：取各年级第一名。

六、裁判员：各年级班**

通知人：xxx

20xx年x月x日

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展6）

——开展体育活动总结菁选

开展体育活动总结集合15篇

班级户外活动通知范文 第14篇

公司各部门、各项目部：

为了总结公司十年来的优秀成果，回顾公司成立十年来的发展历程，展示员工开创进取的工作作风，增强公司全体员工的凝聚力和向心力，再创公司的辉煌业绩。经公司研究决定，拟定于20xx年8月底或9月初举行公司成立十周年纪念活动。活动主题为“回眸历程、务实创新、展现风采、再创辉煌”。

一、纪念活动主要内容：

1、开展“十佳职工”评比活动。评比要求：

（1）需在公司工作5年以上；

（2）参评人员品德高尚、爱岗敬业、忠于公司、热爱公司、工作成绩突出；

（3）参评人员由各部门、各项目部推荐，由公司办公会评选确定；

（4）参评人员需附其先进事迹材料（不少于300字）；

（5）推荐名额不限。

（6）具体负责人：罗薏红、吴海玲。

2、出版《光辉的历程》大纪事画册一本，现征集各种与公司工作、企业文化相关的文字资料、图片或其它资料、素材等。具体负责人：马俊。

3、开展“我与新亚共成长”主题征文活动，各项目部、各部门必须写一篇不少于800字的文字或1幅图片，欢迎项目负责人及一线员工踊跃投稿。优秀稿件将选入《光辉的历程》画册中。具体负责人：马俊、吴海玲。

4、拍摄一部“新亚历程”的宣传纪录片，8月份拍摄。具体负责人：汤慧民、徐辉。

5、举办一次员工联欢活动，比如掼蛋比赛或文艺联欢会。5月10日启动、摸底确定。具体负责人：余林、周芬。

6、举办一场主题座谈活动。时间安排在9月初。座谈邀请人员主要有行业**、系统内**、公司主要负责人、业主**、优秀员工**等。具体负责人：刘东明。

二、其它事项：

1、各个项目、各部门要****，合理安排好本职工作和主动参与到公司十年大庆的活动中。

2、各种资料、图片等**截止日期5月30日。

3、凡被公司采用的文字和图片，不仅均将获得一份精美的纪念品，还将永载新亚的史册。

安徽新亚物业管理发展有限公司

20xx年4月27日

班级户外活动通知范文 第15篇

各学院、部门、校区、校直各单位：

我校于20xx年开展了“增强体质办实事，快乐工作开新局”教职工阳光体育活动，并在中期根据活动中存在的.问题与不足进行了调整，在组委会的指导及各院级**和教职工社团积极**与参与下，各项活动得以安全、有序、文明的开展，取得了良好的效果。

为了进一步推动阳光体育活动的开展，督促教职工锻炼身体、增强体质，更好的为学校的发展贡献力量，在20xx年将继续**开展教职工“阳光体育”活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动目的

深入开展“我为群众办实事”主题实践活动，推进学校体育综合**。进一步调动广大教职工全民健身、参与学校**建设发展的积极性和主动性，增强教职工的集体**观念和爱校荣校意识，为加快推进学校高质量发展贡献更大力量，以优异成绩向*的***和学校第十一次***献礼！

二、活动主题

增强体质办实事 快乐工作开新局

三、活动时间

4月19日至4月30日16:30～17:30

5月1日至9月30日17:00～18:00

10月1日至12月31日16:30～17:30

双休日、节假日除外。

四、活动安排

（详见附件）

五、活动**

成立教职工“阳光体育”活动**委员会。

主 任：xx

副**：xx等

成 员：xx等

六、相关要求

1.教职工根据活动内容选择一项适合自己的项目，按照活动安排的时间地点，联系召集人参加活动。

2.教职工要处理好工作和活动的关系，坚持工作第一的原则，在完成工作任务的前提下，每周参加一次集体活动。

3.实行项目召集人负责制，联络员协助做好活动**和活动安全等工作。组委会要加强指导和检查，确保活动安全、有序、文明开展。

xx活动**委员会

20xx年4月19日

班级户外活动通知范文 第16篇

为了更活动的安排比较周详，落实的较好，使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立“健康第一”的思想，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

通过我校阳光体育活动的开展，使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性，充分调动了学生的积极性，主动地走出教室，走向大自然，走到阳光下，展现自己的活力。今后，我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥学生各自的特长，培养了团体协作意识。让学生们认识健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的**。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、**重视，认真**

校******阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，**老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动**小组。朱校长为组长，形成了***亲自抓，分管**具体抓，政教处、教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》和《泉山区中小学体育活动实施要求》，确保学生每天活动一小时 。学校**对阳光体育活

动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科**动规律安排运动量的原则，教导处协同体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。

规定活动**者为各班班**、及相关年级的体育教师。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。

同时学校还定期举行全校性体育活动和比赛，每年秋季举行全校性的田径运动会。本学期开始，利用阳光体育活动的时间**各年级的学生进行耐力接力体育大联赛和篮球技能体育大联赛等活动。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的'体质健康达标合格率达95%以上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康

状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在市、区教育局、体育局的**下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

班级户外活动通知范文 第17篇

为认真贯彻落实《教育部、国家体育总局、共青***关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》文件要求，我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动，在全校掀起健身运动的热潮，现就活动开展情况汇报如下：

一、**思想，****。

为有效引导师生树立正确的健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我校****校园阳光体育活动的**实施。成立了由邹淳校长、赵轶竹副校长为正、副组长的阳光体育活动**小组。

根据我们全校现有设备情况以及全体学生的实际情况，**小组加强**，**部署，制定了具体的实施方案，在全校范围内形成了***亲自抓、分管**具体抓，确保活动开展得有序、有效、安全。学校要求全体师生以开展阳光体育运动为契机，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的.体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高体质健康水平。

利用间操时间进行学校大课间“韵律操，广播操和武术操”训练，大队部老师和全体班**协助训练。

学校以年段位单位，开展年段特色的体育集体体育项目训练。全体教师认真对待此项工作，各负其责，团结协作，形成特色，确保了阳光体育活动扎实有效地进行。

20xx年4月27日，我们举行了--小学阳光体育活动推进会活动。

二、活动主题：阳光牵系你和我，健康快乐动起来。

活动程序如下：

1、大队辅导员陈宣布活动开始，全体学生放飞氢气球，欢呼。

2、校长张致词。

3、体育组长赖老师讲话。

4、少先队员李发言。

5、两操展示。

6、各年段学生集体活动。

(1)一、二年段以游戏为主，建议：丢手绢或是老鹰抓小鸡。

(2)三、四年段丢沙包或是跨下传球。

7、集队，总结。

同学们，“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”是一种时尚健康的生活理念，让我们每一天都拥抱阳光，积极投身阳光体育活动，享受阳光体育活动的快乐，做一个全面发展的好学生。今天的阳光体育活动推动会圆满落下帷幕，祝福同学们健康快乐每一天。

有人曾形容“阳光体育运动”意味着学校体育的春天到来。教育部有关负责人指出，“阳光体育运动”号召学生到阳光下、到操场上、到大自然中去锻炼身体，陶冶情操。当前，全国各地都在积极探索，以创新的**推进学校体育教育。在今后的教学工作中，我们xx小学还将一如既往地开展好阳光体育运动，确保全体师生的身体健康，把阳光体育活动落实到实处，让学校处处充满阳光。

班级户外活动通知范文 第18篇

【活动目标】

1、培养幼儿对玩圈的兴趣，尝试多种方法玩圈。

2、练习钻、跳、平衡等基本技能。

3、让幼儿体验合作的快乐。

【活动准备】

1、幼儿用呼啦圈每人一个，平衡木一个，“山洞”两个，懒洋洋头饰一个，“狼堡”道具，灰太狼布偶一个。

2、背景音乐课件、动画课件。

【活动过程】

一、设计背景带领幼儿做热身活动。

师：天气真好，到草地上玩一会。（学鸟飞、鸭走、青蛙跳、大象甩鼻子、小兔跳）

二、尝试多种方法玩圈，体验玩圈的乐趣。

1、幼儿**探索玩圈并互相学习。

师：小朋友，这是什么？（呼啦圈）呼啦圈是什么形状的？（圆形）你们想玩吗？咱们玩一玩吧。

师：你是怎么玩的？（圈立着转）呼啦圈转起来像个陀螺，真棒，我们试一试。

师：你是怎么玩的？（推圈）圈圈滚动起来像车轮子，我们玩一玩。

师：你是怎么玩的？（跳圈），像小青蛙跳，我们来跳一跳。（一个圈跳进跳出）这个圈还可以怎么跳呢？咱们像小青蛙排队连续跳，幼儿依次跳过。

师：你干嘛呢？（学小乌龟）老师带领幼儿玩圈。

师：你是怎么玩的？（方向盘，开汽车）师幼一起随音乐开汽车。

2、师幼探索玩圈。

师：圈圈还可以怎么玩？（师示范从头向下套）你们试试。还可以这样玩（师用腰转圈）。

3、合作玩圈，体验合作的乐趣。

（1）开火车。

师引导孩子把圈圈一个套在一个的身上。

（2）钻圈。

a、两个幼儿相互钻圈。

b、钻（地笼），进一步练习钻的技能。

三、游戏——拯救懒洋洋，让幼儿掌握钻、跳、平衡等基本技能。

看懒洋洋被灰太狼抓住的动画，师幼组成救羊小分队拯救懒洋洋。

1、师引导幼儿观察游戏场地，讲游戏规则。

2、师带领幼儿游戏。

四、结束部分。

师幼邀请懒洋洋跳舞，做放松活动结束课堂。

班级户外活动通知范文 第19篇

活动目标

2．多人合作玩圈，提高钻、跳等运动智能。

3．在游戏活动过程中体验运动的乐趣。

活动准备

1、直径50厘米圆圈每人一个

2．音乐：每天做运动。

活动过程

一、热身运动：圈圈乐

1、幼儿每人拿一个圈，听欢快的音乐做开汽车，绕树走、跑，把圈放在地上跳圈等。

2、当音乐停时，引导幼儿拿着圈做一个运动体操动作，创造积极、愉悦的活动氛围。

二、捕鱼游戏

1、请小朋友把圆圈放在地上，我们把它当做是大海，你们当小鱼在海水里游，老师当捕鱼人，来捕鱼，你们喜欢玩这个游戏吗？

游戏时，教师注意调控幼儿分散开游玩，不要互相拥挤。

“捕鱼人”尽量照顾到全体幼儿，争取让每条小鱼都捕到一次。

2、请个别幼儿当“捕鱼人”进行游戏，教师疏导拥挤跑的幼儿。

三、钻山洞游戏

1、教师和幼儿一起用圆圈搭成“山洞”

幼儿做开火车动作鱼贯的在山洞里钻来钻去。

2、幼儿分组**探索玩钻山洞的游戏。

教师及时推广有创意的玩法，引导大家互相学习。

3、花样钻山洞

谁能想出变着花样的钻山洞呢？

（启发幼儿想出各种花样钻山洞）

提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。

四、跳田埂游戏

让幼儿把圆圈摆成各种造型，幼儿学小青蛙跳田埂，提醒幼儿双脚跳。

允许幼儿**分组和个别游戏。

五、放松运动

师幼一起随音乐跳体操舞，然后慢慢走*室。

班级户外活动通知范文 第20篇

公司各部门、各项目部：

为提高公司业务团队凝聚力，向心力和执行力，增进员工情感和配合度，活跃团队气氛，让业务小伙伴在紧**作之余**工作压力，塑造阳光心态，公司特联合业务团队部门**一场有趣、有料、有意义的部门团建活动。通知如下：

一、活动主题：创新争先团结合作激情阳光拥抱自然

二、活动时间：

三、活动地点：

四、参加人员：公司全体员工

五、活动流程：

（1）x月x日上午8:30在总部南门集合。

（2）上午行程：乘车前往目的地开展户外团建活动。

（3）下午行程：在xx公园开展活动。

（4）晚上返程：活动结束，返程回到集团总部。

xx有限公司

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第21篇

现在的孩子们在学校过多的学习导致他们没有时间进行体育锻炼，这对于青少年身体成长是不利的，我们要让孩子们走出户外，走到阳光下，进行自己喜爱的体育活动。让他们的身体得到持续的锻炼，让他们的体质稳步提高，这是当前教育界迫切需要解决的问题。为响应国家教育部《关于加强学生体育锻炼》的指示，我校这几年积极开展校园足球运动，使学生们在足球运动中锻炼自己的身体。

一、创建校园足球文化的缘起

(一)基于学校发展背景下的萌动

1．现代学校的理想

我们苇林一小，校园环境优美大气，设施设备完善，多年来学校办学水平节节上升，成为市里教育行业窗口单位。随着教育**的不断深入，我们深深地认识到：现代化的学校，不仅仅指校舍和设备的现代化，更重要的是教育思想、教育价值观的现代化，以及教育内容、教育方法、教育**和校园文化建设的现代化。我校主动地应对现代化教育的要求，狠抓发展的机遇，寻找发展的支撑点，致力于把学校建成学生学习的乐园、生活的家园、活动的天地，强有力的“文化磁场”；以丰富学生的校园文化生活，培养学生的个性特长和能力，提高学生的综合素质，实现建设现代学校的理想。

2．学校足球运动

在学校体育老师的带领下，各年级学生自发**了足球队。通过几年时间，我校足球队征战市、区各级足球赛，屡屡建功，小有名气。足球在我校学生眼中已成为最喜爱的体育项目，通过这个平台展现他们技术水平，体现他们意志品质的载体，足球运动给孩子们带来快乐、信心和荣誉。长期以来，通过不断地引导，激发队员的兴趣，以足球为主题的校园活动开展得有声有色，并形成一定的氛围，足球文化渐露雏形。

3．推进课改的举措

直面二期课改，少先队要与学校教育搞一体化，需要拓展活动空间，创新工作内容与形式。如何从校园文化建设的层面发挥学校特色活动项目原有的优势，并创造性地与少先队活动协调整合，充分发挥少先队**育人的特殊功能，最终为全体少先队员的全面的可持续发展创造条件，无疑是一种有益的尝试。

(二)立足儿童发展前提下的思考

素质教育，就要坚持以学生发展为本，要尊重学生的主体地位，培养学生的主体意识，发挥学生的主体作用。立足校园足球文化建设，引导队员主动参与活动的设计、**、实施和管理，变活动的过程为教育过程，让学生在实践中得到体验、享受，并接受足球文化的各种教育功能的影响，为学生创造一个利于创新和主动发展的大空间。

足球文化的核心是为了孩子的发展。在略显沉重的课业负担之余，足球活动给了孩子们一个快乐的源泉，当他们奔跑在球场，为自己的球门不失而奋力抵抗，为每一个进球而全力拼搏时；当拉拉队员忘我地为自己的球队而呐喊鼓劲时；当他们静下心来探究足球世界的奥秘、插上想象的翅膀用画笔来描绘赛场风云，用欢快的肢体语言来创作韵律操时……孩子们**了手脚、激发了灵感、产生了团结、拼搏、快乐、自信……足球活动之于我们不再停留在某一体育项目技术层面上，而是创建红领巾足球文化，让每一个队员成为创建的主体，结合课程**，服务学校发展。目标直指提高学生的身体素质、知识修养和意志品质。

二、校队一体，创建足球文化

(一)形成理念，全员参与

校园足球文化是以校园文化为依托，以少先队员为主体，以丰富多彩的足球活动为载体，以少先队**结构和****为保障，创建的具有时代特点和少先队活动特色的一种团队文化。

校园足球文化不仅是一种成果，更是一种活动。不仅少先队员是它的主体，学校中的老师、辅导员、管理人员以及职工都是重要的参与者。有了他们积极地参与和投入，有了他们群策群力的智慧，我们才有可能看到成功的希望。我们邀请了市少先队工作专家进行辅导和答疑；少先队名师左丽华老师为我们全体中队辅导员开设讲座，还有区教师进修学院教科所的郭德峰、陆静尘老师也为我们提供了理念上的认识和帮助。我们又通过教职工大会，将我们的课题研究的目的、意义、内容等传达给每位老师，因此，老师们基本形成了以下共识：校园足球文化建设是将我们的学生放在整个文化建设的主**置，引导少先队员在辅导员的指导下，自主自动的开展活动，从而实现双赢的局面--少先队员得到自主**发展，辅导员们也在活动中发展和提升自身素质。

(二)创建条件，形成氛围

班级户外活动通知范文 第22篇

各县（市）区教育局、市教师进修学院、局直各有关学校（幼儿园）：

为全面贯彻*的教育方针，落实新冠疫情防控常态化的相关要求，促进我市小学生、学龄前儿童身心健康发展，引导我市广大少年儿童树立“健康第一”的理念，积极参加体育锻炼，提升健康水平，丰富广大少年儿童暑期生活，促进亲子交流，市教育局决定**开展亲子体育活动评选，现将有关事项通知如下：

一、活动范围

全市小学生家庭、学龄前幼儿家庭

二、活动内容

亲子体育活动共设置2个组别，小学组（7-12岁）和学前组（3-6岁）。

本次活动强调参与性，作品内容要展现我市少年儿童健康风貌，能够促进少年儿童与家长亲子交流和协作，具有可推广借鉴意义，能够体现安全性和健身作用。参加评选活动的家庭可根据实际情况进行编排，在确保安全的前提下，居家完成亲子体育活动及视频的上报。

三、活动方式

评选活动分为两个阶段：

第一阶段：各县（市）区教育局进行辖区内评选，由各县（市）区教育局**评委进行评审，优胜作品推荐到市级进行评选；局直各有关学校（幼儿园）作品直接推荐到市教育局进行评选。

第二阶段：市教育局**评委对各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）推荐作品进行评选。

四、活动时间

各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）推荐作品截止时间为20xx年9月3日，市教育局评选截止时间为20xx年9月20日。

五、活动奖励

此次评选活动分设一、二、三等奖，获奖作品颁发相应奖项证书。同时，获奖作品将在“营口市教育局”微信公众号进行线上推广展示。

六、其他要求

1.各县（市）区教育局、局直各有关学校（幼儿园）要进行广泛动员，认真**选拔推荐工作，并在选拔推荐结束后形成总结材料。

2.各县（市）区教育局每个组别推荐的作品数量不少于20个，并提供辖区选拔优胜证明材料。

3.局直各有关学校（幼儿园）推荐作品不少于5个。

七、作品报送

1.各县（市）区以教育局为单位将推荐作品汇总后**报送，市教育局不受理学校或个人单独报送的作品；局直有关学校（幼儿园）以校（园）为单位报送。

2.推荐作品需刻成光盘报送，每一个作品一个光盘，光盘上需注明县（市）区+学校+作品名称+学生姓名等信息，光盘内视频需命名为县（市）区+学校+姓名。

3.作品格式：视频时长在2分钟以内，视频格式为MP4，横屏录制比例16:9，视频大小不超过100M。

4.活动总结和推荐作品汇总表电子版发送至指定邮箱，纸质版加盖公章后与推荐作品光盘一并报送到营口市教师进修学院体音美研训处。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展2）

——开展户外体育活动方案 (菁选3篇)

班级户外活动通知范文 第23篇

为了更好的贯彻落实全国学校体育工作会议精神，响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，切实减轻学生过重的课业负担，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全民健身运动的**。我校周密部署，统筹安排，积极树立“健康第一”的意识，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将这一学期来的阳光体育活动简单总结如下：

一、**重视，认真**

校******阳光体育活动。为了搞好阳光体育活动，**老师座谈听取建议，教导处亲自抓，确保了活动有序、安全。 营造了生龙活虎、生气勃勃的`校园体育氛围，促进学生健康成长、全面发展、终身发展，让“参加阳光体育运动，提高自我身体素质”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、精心安排，内容丰富。

根据学生年龄特点，本着由小到大科**动规律安排运动量的原则，精心策划，制定详细的活动方案，既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。 本学期在教导处指导下重点开展了队列训练，广播操训练、走好路训练及篮球训练等活动。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，没有出现一次安全问题，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在学校**的关心和**下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

班级户外活动通知范文 第24篇

一、 宗旨：

为了进一步丰富校园文化生活，增强学生体质，发展身体素质，培养身体的正确姿势，培养学生团结协作，提高***、自信心、进取心和勇敢顽强和克服困难的精神，以“健康”“快乐”为主题，开展群体趣味体育比赛。

二、 活动项目：(具体规程附后)

三、 本次活动共设：

(一)集体项目: 时代列车，并足行竞赛，二龙戏珠;

(二)单人项目：摸着****，捡废铁竞赛，夹球跳跃等6项活动。

四、 时间安排及要求：

1、个人报名及班级集体项目名单于 日前上报校团委。

2、比赛时间待定。

3、参赛的班级分男、女两队，参赛对象为团员。

五、奖励:

本次活动集体项目设一等奖，二等奖三等奖一各名;个人项目设一等奖、二等奖、三等奖各一名，其中集体项目加分为6、4、2，个人项目3、2、1，最后按集体和个人项目的团体总分排队。

六、竞赛规程：

1）集体项目:

时代列车

方法：每队10人，抽签选道次，“车头’手举红旗，于起跑线后站立，听令后，在“车头”带引下，在清晰、宏亮的集体**声中，步调一致(“口令1时”迈左腿，“口令2时”迈右腿)。整齐划一同步结队前行，直至全队成功越过终点。

规则：1、行进中，除“车头”外，其他队员的双手必须搭扶在前位

运动员的双肩上，若节奏失控应立即停止前行，并原位重新接组合后再行开始，裁判予以警告，若再次出现上述情况，应判罚失败并不予计取成绩。

2、前行中，若队员摔倒在地，应以自动退出比赛之判罚予以论定。

3、判定比赛的先后顺序，应以各队“车尾”最后一名队员的胸部越过终点线垂直部位时为主。

并足行竞赛

方法：两人一队，用条状布带和短绳分别将两人的腰部和互为相邻内

侧腿的膝关节处捆绑栓结在一起，将互相邻的手臂相互搭放搂抱于同伴的肩背部，就绪于二人三足并肩状，发令后冲向终点，用时多少排定名次。

规则：1、行进中，不得跑入邻道，否则取消比赛。

2、行进中，若绑结条绳松动可在原地重新捆拴继续。

若重心不稳摔落在地，亦可原地立起重组后再开始。

3、若绑结条强脱落，则以失败论处。

二龙戏珠

方法：两人一对(男女各一)，开赛前，同组选手分别面对面侧向站于起点线后，并分别将排球顶夹对挤于彼此的前额之间，顶夹稳妥后，双臂应于体侧自然展开或于体后互挽。令发后，以球为媒并连为一体采用走、跑动作向前侧行直达终点，以时间多少定名次。

规则：

1、行进中应将球挤于两人前额之间，以手托或相互把握对方不计成绩。

2、行进中若球落地，应立即以比赛失败予以判定。

2）单人项目：

摸着****

方法：开赛前，参赛运动员在各自赛道的起点线后，手持一块木方，两脚分别站在起跑线后的两块木方上，发令后，运动员先将手中木方放臵在前方适当位臵，依次反复前进至终点，以人过终点线后捡起终点线内的最后一块木方为准终止计时，以用时少者名次列前。

规则：1、赛程中，运动员的身体的任何部位均不得触及地面，反之违例，成绩无效。

2、行进中，运动员双脚均须各踩在一块木方上，才能去捡身后空出的`木方，反之，违例，成绩无效。

捡废铁竞赛

方法：比赛令发出后，身负背篓，手持铁钳的选手应快速奔跑至本赛

道的10米处小圈前，钳夹铁钉时，双脚站在圈外，持钳手经胯下由后向前探出，夹住铁钉后，仍从胯下原路抽回，并直接放于背篓之内，如此反复钳夹三次(一次一个)，待铁钉全部入篓后，再顺序移至20米处小圈，30米处小圈旁，并按前面的要求，分别完成后面的任务直至持钳、背篓步及终点，用时少者胜。

规则：1、站于圈外胯下钳夹抽回为有效捡拾，钳夹未经胯下为无效钳夹，若出现上述违例，则放回原地重新开始，否则比赛无效。

2、钳之物胯下抽回时，不慎落于圈内地面，可再行捡拾后装入背篓，若落于圈外，则放回圈内后按捡拾钳夹规重新开始。

3、所钳之物向背篓搁放时不慎落于赛道地面，均可再行放臵(次数不限)，直至装入篓内。

4、不影响其他赛道比赛。

夹球跳跃

方法：赛前，选手站于起点线后，将球对夹于双脚内侧之间，下令后，选手快速向前并步跳移，直至终点，用时少者胜。

规则：1、若脱落至地，应在掉球点将球夹稳再行，若再次脱落，则退出比赛。

2、如误入他道或球脱落后滚至他人赛道，在不影响他人比赛的情况下，可在原地将球夹好继续，否则停赛。

3、必须以稳定的脚夹球过终点，判定先后，以运动员的胸部触越终点线垂直部位时为准。

通知人：xxx

20xx年x月x日

班级户外活动通知范文 第25篇

这学期，在**的大力**、老师的配合和学生的积极参与下，我校的体育兴趣小组活动顺利开展。

首先，我们的导师都有同样的想法，积极参与教学**，认真学习业务。每个人都有很高的责任感和很强的敬业精神，工作可靠，能力强。

其次，在开展体育兴趣小组活动时，要根据学期初的教学大纲制定科学实用的教学计划。因材施教，因人制宜，科学培养团队成员，在原有基础上提高学生技能。另外，我们除了坚持正常训练时间外，有时候也会**个人假期。为了更好地培养学生，我们和学生一起到达学校，成为学生的亲密朋友，树立他们的信心，鼓励他们勇敢、坚强、不怕吃苦和疲劳，努力工作，培养他们团结合作的集体精神。同时，我们也仔细观察学生的一举一动，及时发现他们的异常现象，帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们的老师带头培训，培训效果立竿见影，效果显著。

此外，我们还成功举办了校长跑步运动会。

一份汗水，一份收获。本期我们带领的队员克服重重困难，在全镇举行的小篮球和冬季长跑比赛中取得优异成绩。四名长跑运动员中的两名**镇上参加了县冬季长跑比赛，并送了一批年轻运动员到县体校。

总之，在今后的工作中，我们一定要再接再厉，

一学期又过去了。这学期，我们体育课课外兴趣小组在周四下午进行了第四节课的活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来了快乐和喜悦，学生让我们在活动中看到了他们的另一面。这学期的活动总结如下：

一，学生情况分析

学生天真活泼好动，喜欢课外兴趣小组活动。要利用体育课课外兴趣小组活动的'有利时机，为学生的身心发展打下良好的基础。通过体育课课外兴趣小组活动，学生可以锻炼体力，发展智力，提**化素质，促进个性发展，培养良好的品德，培养美好的情操。

二、任务的完成

这学期的课外体育兴趣小组活动**得很好，效果很好。严格按照学期初制定的计划，及早开始，积极规划，固定课外体育兴趣小组活动的时间、地点和人员，保证活动的稳定性。另外，活动全面具体，教师提前备课，活动扎实有效。团队成员迅速掌握活动内容，每次都取得良好的效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思维能力和实践能力也**提高，自学能力也有所发展。

二、主要经验和体会

1.内容多样化。这学期主要以任务完成为主，还有小组活动和老师讲解。任务完成型可以促进学生探索问题的能力，集体活动型可以集中整组学生的智慧，使问题解决更加灵活全面。

2.针对***。应该根据每个学生的特点和专业分配不同的学习任务。发挥他们的长处，弥补他们的短处。教师要分类指导，指定不同的目标，实施不同的教育。

三、存在的问题及改进方法

有时候活动缺乏目的性，学生不懂得学习。今后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学到东西。

21世纪需要高素质的人才。所以我会继续优先提高学生素质。它为培养学生的体育活动能力提供了一个更好的园地。

班级户外活动通知范文 第26篇

活动目标

1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

2、知道物体在阳光下会产生影子。

活动准备

1、课件-观察影子。

2、选择有阳光的场地。

活动过程

一、观察影子

通过课件，观察了解影子

二、走圆圈

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：

走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。

2、一起找一找别人与自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。

3、游戏反复数遍，注意**活动量。

三、找影子

带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展3）

——开展户外体育活动方案(五)份

班级户外活动通知范文 第27篇

活动目标：

1、教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。

2、初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

3、进一步了解光和影子的关系，体验游戏的乐趣。

活动准备：

1、阳光灿烂的户外场地。

2、事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。

活动过程：

一、活动导入。

师：小朋友，今天阳光明媚，天气暖暖的，我们一起出去做游戏好不好？

带幼儿到活动场地。先带领幼儿热身，让他们走走跑跑跳跳，活动一下四肢。

二、玩游戏“踩影子”

1、踩自己的影子

让小朋友们先找一找自己的影子在什么地方？它是什么样子的？接着，让小朋友们分散**想办法踩自己的影子。

2、踩好朋友的影子

踩过自己的'影子之后，接着我又开始引导幼儿踩别人的影子。两个幼儿一组，一个踩另一个的影子，另一个边跑边躲闪。

3、创新玩法

等幼儿大致熟悉了这个游戏之后，开始让幼儿四散**玩“踩影子”的游戏，幼儿进行游戏，教师也可以参与到游戏中，启发幼儿动脑筋怎样才能不被捉影入捉到。（跑到阴凉处，没有影子也就捉不到）

交换角色，尽量多地给幼儿当捉影人的机会。在体验到游戏的快乐之中，培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。

三、活动结束

孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备**室了。

班级户外活动通知范文 第28篇

不断加强和改进学校体育工作，扎实落实学生每天一小时校园体育活动，提高学生的体育素质，努力营造健康向上的校园育人环境，为学生终身发展奠定良好基础。

一、 提高认识，加大宣传力度，扩大影响。

活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动负责人力求影响深远，同时规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应“一小时校园体育”活动的启动做好充分准备。

二、 确保时间

严格执行教育局关于保证学生每天一小时校园体育活动规定，认真执行国家课程标准，在保质保量上好体育课的前提下，每天上午**安排20分钟的快乐课间体育活动，并在每天下午课后**全体学生进行一小时的集体体育锻炼，并将其设定为“校园体育活动”，纳入教学计划，列入学校课表，认真**实施。

三、精心部署

1、根据学生年龄特点，本着学生这一身心规律，科学合理的安排运动的原则，体育组精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。活动开展接力跑.篮球.踢毽子.跳绳等丰富多彩的活动，同时做广播体操。在优美的'旋律中，全休学生共同做了新编广播体操，他们用整齐干净的动作诠释了体育锻炼的纪律性和规范性。

2、科学评价，保障活动质量，由于活动安排周密，落实到位，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的沟通、动员和宣传到位等，使得活动达到了预期的目的。本期活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，更好地开展教育教学工作。

四、指出不足

自每天一小时校园体育活动工作开展以来，取得了一定的成绩，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。但活动的过程还需要继续细化，责任到人，内容还需要丰富；学生活动结束后，教师的办公时间被冲击，批作业、备课等几乎要回家完成，再加上每天**学生活动时间长，并要与学生一起活动，身体太累。

总之，本期活动的开展形成了全校学生参与的体育锻炼良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的，有力地促进我校体育工作。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展7）

——职工体育活动开展通知汇总10篇

班级户外活动通知范文 第29篇

活动目标

1、练习在一定范围内四散跑，培养躲闪能力。

2、知道物体在阳光下会产生影子。

活动准备

1、课件-观察影子。

2、选择有阳光的场地。

活动过程

一、观察影子

通过课件，观察了解影子

二、走圆圈

1、教师扮演兔妈妈，幼儿扮演小兔，边念儿歌：

走走走，走走走，一个拉着一个的手，拉拉手，拉拉手，拉成一个大太阳。边念儿歌边围成一个大圆圈。

2、一起找一找别人与自己的影子

二、踩影子

1、“小兔”分散踩自己的影子。

2、“小兔”互相追踩别人的影子，提醒幼儿避免推撞，不要跑的太远。

3、游戏反复数遍，注意**活动量。

三、找影子

带领幼儿观察树影、大型玩具影子。

找找小伙伴的影子。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展4）

——小班体育活动教案《圈圈乐户外》 (菁选3篇)

班级户外活动通知范文 第30篇

这学期，在上级**的指导下，我们学校举办了一次体育活动，旨在让学生在学习知识的同时，除了健身之外，还能培养多方面的兴趣和爱好，让他们在小学毕业时掌握几项技能。

通过几次活动，学生进步很快，尤其是低年级的学生基本掌握了篮球的基本技术，如运球、传球接球、运球和上篮等。而高年级的学生或多或少掌握了基本技能，并在此基础上，通过更多的练习，他们能够玩小规模的游戏。篮球极大地增强了学生的集体荣誉感，提高了凝聚力。在下学期的活动中，我会再接再厉，让他们的技能达到更高的水平。

班级户外活动通知范文 第31篇

为了贯全民健身计划，增加人民体质。我校结合自身的特点，开展了一系列的体育活动。并取得了圆满成功。极大地丰富了学生课余生活，提高了学生对体育的兴趣。促进了学校体育的发展。

一、有**、有计划

**机构是活动是否顺利开展的关健。因此，学校成立了以行政邻导、体育科组、班**。各班体育委员的**机构。行政**负责全面的指导工作，体育科组负责制定活动计划，活动内容、活动形式、比赛规程等。班**负责本班的学生的**动员工作。从而有力保证了活动的成功举行。

二、做好宣传工作

为了提高活动的影响力，使学生知道全民健身活动的目的、任务、意义。从而自觉、主动、积极投身到全民健身活动中去。我们成立了宣传小组，无人负责。通过黑板报、图片、录影带、广播等宣传、鼓励。调动全体学生参与全民健身活动的热情和积极性。

三、活动内容的广泛性

为了使尽可能多的学生参加活动，我们精心设计了活动内容、活动形式。采用了冬季长跑启动仪式，内容有：中学生广播体**赛、50M接力跑、跳绳等。使人人得到参与，人人得到锻炼。让每一位学生都能体验到体育活动所带来的乐趣。

四、活动效果

1、提高了学生对学校体育的认识和对体育的兴趣。活动内容形式多种多样、丰富多彩。调动了学生参与的`热情和积极性。让学生在活动中体验到活动给自己带来的愉悦。

2、调动了学生的锻炼的积极性，增加了体质。活动的内容都是学生喜闻乐见的项目，学生有了活动的兴趣以及锻炼的欲望。因此，学生形成了自觉、经常、不断地参加体育锻炼，从而增强了体质。

3、丰富了校园文化生活，校园文化不但包括德育、智育。还包括体育。开展丰富多彩的体育活动，不但促进德育、智育的发展。而且丰富了校园文化生活。

4、加强了学生团结。协作精神、通过各种集体的比赛和竞技体育游戏。活动的开展是成功的，而且取得了良好的效果。活动中也积累了宝贵的经验，为今后开展活动奠定了基础。

班级户外活动通知范文 第32篇

一、根据幼儿的不同年龄制定各种小器械的阶段目标

科学的教育目标是教师开展混龄户外体育活动的指导思想和制订计划的依据，教师只有根据幼儿的年龄特点科学地制定目标，才能引导幼儿参与各种活动。可以根据小器械一物多玩的特点，制定如下三个阶段的目标。一是初级阶段(小班为主)：注重培养兴趣，让幼儿在摆弄小器械的过程中，发展跑、跳、钻、爬等基本动作。二是发展阶段(中班为主)：在各种基本动作和技能技巧的基础上，促进幼儿间合作能力的提高。三是飞跃发展阶段(大班为主)：注重各种综合能力的发展，如想象力、创造力、表现力和表达力。以呼啦圈为例，小班幼儿可以把呼啦圈当作方向盘玩开汽车游戏、把呼啦圈竖起来排成山洞玩钻山洞的游戏，还可以从把呼啦圈放在地上做小兔跳的游戏逐步过渡到转动呼啦圈;中班幼儿学会在不同部位转动呼啦圈后，尝试两人合作玩小鸟飞游戏(两人前后同向站立，双手各握呼啦圈，边跑边有节奏地扇动)，多人合作拼出花、火车等不同的造型;大班幼儿则可以编排各种呼啦圈操，通过队形变化使呼啦圈的旋转、蹦跳、摆动等动作得以综合体现。

二、创设多种混龄户外体育运动环境

(1)开展多样混龄户外体育的区域活动。根据各个年龄段幼儿不同动作发展的水平，可以因地制宜地设置蹦跳区、平衡区、走跑区、投掷区、球类区和综合区。这么多的区域，要让各个年龄段的幼儿自主选择，互相交流，促进相互之间的交流互动。在间断性分时段活动中，让相应的教师管理某一区域，混龄幼儿依据自己的心愿及兴趣选择伙伴与区域进行运动。为了使区域活动内容形式多样、丰富多彩，在运动的过程中激发幼儿对活动的兴趣，教师可以运用交换的形式，让幼儿有更多的机会参与其他区域的运动，以促进幼儿基本动作得到全面发展。例如，在运动过程中，幼儿既可在平衡区玩“在体操凳上行走”，也可以在蹦跳区玩“跨过体操凳”，还可以在综合区利用体操凳进行比赛性游戏。

(2)设置丰富多样的户外体育活动器材和玩具材料。为了使混龄户外体育活动取得更好的效果，幼儿园可以增加较为新颖或具有比赛性的玩具材料，比如两人合作骑车、一人骑车、跳木马、羊角球。根据混龄幼儿运动的`需要，结合混龄幼儿户外体育运动内容多样化的特点，本着节俭、实用、自制、新颖的原则，教师可利用幼儿身边材料，因地制宜、就地取材、挖掘潜力，自制许多户外体育活动器具。比如轮胎、酸奶瓶、沙包、易拉罐，这些物质是每个幼儿天天都能看见、时时都能接触到的，对幼儿来说并不稀奇。可是，经过老师的精心制作，一件件新颖、有趣的玩具展现在孩子们面前，孩子们爱不释手，如获至宝。这激发他们的好奇心、探究欲，吸引他们主动、积极地参与到体育活动中去。

三、发挥自制小器械一物多玩的功能

运动材料既是激发幼儿兴趣的器材，又是开展混龄户外体育运动的物质前提。幼儿教师要尊重幼儿的意愿、兴趣，鼓励幼儿一个人或结伴去想、去玩、去发现、去创造，大胆地把不同的玩法展现在同学们面前。在一物多玩中，教师要注重以下几点。第一，根据孩子的不同年龄特点提供不同的活动器具。比如，用易拉罐可以做成不同的活动器具——拖拉玩具、保龄球、梅花桩等。活动时，幼儿可以**选择：小班幼儿对拖拉玩具情有独钟，中班幼儿玩易拉罐做的保龄球不亦乐乎，大班幼儿对高难度的梅花桩流连忘返。不同的活动器具满足了不同年龄幼儿的需要，成了混龄户外体育活动中一道独特风景。第二，**幼儿的双手，让孩子在活动中寻找乐趣。一物多玩中，幼儿不再是**包办，他们通过自己的手拿到玩具，并在教师有目的、有计划的引导下，动脑、动手，体验到活动的乐趣，想玩、要玩，并玩出花样。

四、结束语

《幼儿园教育指导纲要》指出：学前教育的任务是培养健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信，有初步责任感的面向二十一世纪的儿童。混龄户外体育活动的开展，给了幼儿充分探究和锻炼的机会，培养了不同年龄段孩子之间的合作能力。它不仅能让幼儿在自主的运动过程中、轻松愉快的气氛中达到锻炼身体的目的，而且还可以培养幼儿的创新、合作精神，体验成功的快乐，为孩子今后能适应竞争激烈的社会打下坚实的基础。

班级户外活动通知范文 第33篇

设计意图

《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：4—5岁的幼儿应该具有一定的平衡能力，教师要利用多种活动来发展幼儿的身体平衡和协调能力，在平时的户外活动中我发现我班幼儿很喜欢利用呼啦圈进行游戏，他们在呼啦圈里跳进跳出，还会坐在呼啦圈里转圈，并且自创出了很多有关呼啦圈的新玩法，通过观察我发现他们的走、跑、跳能力比较协调，但是他们的平衡能力还有所欠缺，于是我根据孩子们的兴趣点，将他们感兴趣的活动串联成一次锻炼孩子们的平衡能力的活动，在本节活动中，我根据中班孩子的年龄特点，让孩子们由模仿到**练习，再通过游戏提高孩子们的平衡能力。同时在轻松愉快的游戏氛围中，既锻炼了幼儿的身体，又激发了他们对体育活动的兴趣。

活动目标

1、通过形式多样的游戏活动，让幼儿初步掌握保持平衡的方法，增强幼儿对身体的**力。

2、通过单脚站立的练习，发展幼儿的协调性、灵活性。

3、培养幼儿对体育活动的兴趣，体会集体游戏的乐趣。

重点难点

活动重点：通过形式多样的游戏活动，让幼儿初步掌握保持平衡的方法

活动难点：通过单脚站立的练习，发展幼儿的协调性、灵活性。

活动准备

平衡木两根、幼儿人手一个呼啦圈、地上画一个大圆圈。

活动过程

一、开始部分

教师带领幼儿绕场地飞行，途中会走平衡木，带幼儿初步体验平衡。

2、拿圈做热身活动。

二、基本部分

1、带领幼儿学**风车的本领。

师：为了让你们开飞机开的更棒更稳，我要教你们几个本领，现在请你们把圈放在地上，站在圈里，小朋友见过大风车吗？（见过）有没有办法把自己的身体变成大风车？（如果有幼儿做出来，就跟着学学，如果没有，就跟着老师学一学）请男孩向后退一步，女孩向前走一步，我们来试试吧。圈不要拿起来，我们转动时不能踩到圈，来，我们的身体准备好（教师双手侧平举）我们玩大风车我说转，你们就转，我说停，你们就停，但是不能踩到圈。你们反应很快哦，来表扬一下自己。（给自己鼓鼓掌）好玩吗？还想玩吗？

2、变成大风车，一起转动。

师：接下来我想请所有小朋友手拉手，我们变成一个大风车，准备，风车转起来了。（大风车向左转，向右转）。（教师要把控好位置，转回起点）我们这个大风车配合的很好哦，还想玩吗？想玩的孩子请你坐到圈里。

3、旋转的陀螺。

师：谁知道陀螺是怎么样的？（转的）陀螺底下有个小圆点，就像我们的小屁股一样，怎么能让我们的小屁股像小陀螺一样转起来呢？请你们试试。

（1）请个别幼儿展示旋转。

请个别幼儿、和两人合作旋转的幼儿展示。

（2）请全体幼儿尝试保持平衡。（抱腿）

教师挨个检验幼儿保持平衡。

三、游戏“老虎下山”。

1、学习金鸡**的本领。

师：我们要玩这个游戏之前，先学习一个金鸡**的本领，请你们像我把小翅膀张开，单脚站立，保持平衡，现在请你们来试试，

2、听音乐练习金鸡**。

师：现在我们来加一点点的难度，请小朋友向后退一步，听着音乐在原地运动，当听到老师说金鸡**，就请小朋友金鸡**站在圈内。（金鸡**，试两三次）。

2、教师交代游戏规则。

师：本领学会了，现在我们要来玩“老虎下山”的游戏了，当音乐响起时，小朋友们可以在圈外跳舞，做运动，当音乐停止，听到“老虎下山”的喊声，你们就要快速的站到圈里金鸡**，如果没有站进圈里或金鸡**没有保持平衡的小朋友，就会被老虎抓走，如果小朋友已经单脚站立在圈里，老虎还能抓它吗？

3、幼儿进行游戏。

教师带领幼儿进行各种小动物动作，听音乐游戏。

四、放松活动。

与同伴相互做放松活动。

活动反思

《圈圈乐》这节活动首先在选材上贴近幼儿的天性，让幼儿在玩中学，在玩中感受、体验，将一个生活中常见的呼啦圈作为一个贯穿始终的线，其次我根据幼儿的年龄特点设计了层层递进难度的游戏，让幼儿在由简到难的程度上进行了探索，满足了不同幼儿的需要，同时在层层递进的过程中达到了目标，再次，在活动的设计上容量适宜，达到了锻炼的效果，同时也达到了幼儿的兴奋点，让幼儿由兴趣和情绪的牵引下愉快的进行完了整节活动，最后我把握住了放松活动，请幼儿相互放松，达到了合作、奉献的目的，让幼儿能与同伴愉快的放松下结束活动。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展5）

——**体育活动通知 (菁选3篇)

班级户外活动通知范文 第34篇

一是坚持安全第一。在学生参加活动的过程中，学校制定相应安全应急预案。班**和体育教师全程**和指导，尤其关注特异体质学生。安全防范措施到位，确保安全无死角，安全零事故。

二是坚持以学生为主体。充分尊重学生的身心发展特点，让学生在玩中学，在乐中学。活动过程中，教师技艺示范，特长生帮带。建立技能提高记录。通过小竞赛等活动，面向全体学生，让学生快乐提高，快乐健身。

三是坚持教师的引导和学生自愿相结合。在学生参加活动的过程中，除了教师的引导，充分尊重学生的自我选择活动权，在学校**的体育活动中可以自主选择和切换，既尊重了学生，也充分激发了学生参加活动的'积极性。

四是坚持校内加校外共同提高。充分发挥校内活动主阵地的作用，影响和带动校外活动，做到校内校外活动的有机结合。密切配合家庭健身活动，倡导“三个一”健身亲子互动，要求家长每天在班级微信群中展示亲子健身的图片或小视频。

班级户外活动通知范文 第35篇

各市直机关、企事业单位**：

为切实配合市国卫管理办开展好全市国卫管理工作，进一步贯彻落实职工体育健身计划，全面提升广大职工的身体素质和健康水平，倡导健康科学、文明的生活方式，促进物质文明、**文明和精神文明建设协调发展。现将开展职工体育健身活动有关事项通知如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，以提高职工身体素质为目标，通过广泛**开展体育健身、交流、比赛等活动，动员和引导职工积极参加体育锻炼，增强健康意识，提高身体素质，养成良好的体育锻炼习惯，在全社会形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

二、活动原则

坚持“以人为本、注重实效、因地制宜、职工受益”的原则，根据不同年龄、不同性别和不同兴趣的健身特点，突出活动的科学性、健身性、趣味性，最大程度地吸引职工参与。

三、活动主题

“强身健体、健康**”

四、活动**

“热爱生活，热爱运动”、“我健身，我快乐”、“天天健身，天天快乐”、“好体魄，好生活”、“体育健身，你我同行”、“参与体育健身，乐享低碳生活”。

五、****

市总**将成立职工体育健身活动**小组，**小组办公室设市总**办公室。

六、活动形式

1、各基层**要认真做好“职工体育健身”宣传教育活动。通过开办体育健身栏目，举办科学健身讲座等方式，广泛宣传倡导健**活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道**健身活动情况。

2、各基层**要精心**丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合职工实际情况，广泛**开展适合不同人群、不同年龄的体育健身活动，引导广大职工积极参与各项健身活动。

3、各基层**要充分利用各单位生活区的体育设施，**开展形式多样、广泛经常的体育健身活动；不断创新体育健身项目和方法，开展形式多样的体育健身活动。

七、活动要求

1、切实加强**和经费保障。开展职工体育健身活动，是惠及每一位职工的好事。各基层**一定要充分认识其重要性，切实加强**引导，促使每名职工选择适合自身的健身方式，把健身活动落实到每一个职工。各基层**可根据《湖南省总**办公室关于贯彻落实《**全国总*****关于加强基层**经费收支管理的通知》的若干意见》湘工办发〔2015〕4号文件精神，适当安排职工体育健身活动经费。

2、建立健全机制。在活动开展过程中，要不断总结经验，建立有效激励机制，树立典型，鼓励先进，充分调动广大职工的积极性和创造性，不断提高全民健身整体水平。各基层**体育健身活动开展每年不低于2次，同时各基层**每年6月15日、12月15日前要将本单位年度开展健身活动情况（有活动方案、总结、图片资料等）报送至市总**。市总**将及时汇总报送至市国卫管理办，由市国卫管理办进行相关年度考核。联系邮箱：xx@。

3、各基层**职工体育健身活动**开展情况将列入全国、省、市模范职工之家（小家）推荐评选的重要依据，市总**将根据各基层**职工体育健身活动开展情况择优推荐评选一批全国、省、市模范职工之家（小家），未**开展体育健身活动的将取消参与推荐评选资格。

xx市总**

二〇xx年六月十日

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展8）

——开展幼儿园混龄户外体育活动的研究论文实用一份

班级户外活动通知范文 第36篇

各年级各班：

为丰富校园课余文体生活，增强学生体育锻炼的意识，增强身体素质;同时促进学生德智体全面发展，培养学生集体荣誉感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神，由教导处和艺体办**的本学期校园拔河比赛将于近期开赛。相关事宜如下：

一、参赛队伍：以各班级为单位组成参赛队，以各级部为比赛组。共分为六年级级部组、七年级几部组、八年级级部组和九年级级部组共四个比赛组。

二、参赛人数：以各班级为单位组成参赛队，每队20人(男生10人，女生10人)。

三、比赛时间：下周，周一下午第七节课(六年级组)、周二下午第八节课(七年级组)、周三下午第八节课(八年级组)、周四下午第八节课(九年级组)。

四、比赛规则：

1、六、七、九年级各班级循环赛，以胜场多少决定胜负。(1班—2班、2班—3班、1班—3班。如果出现各胜一场的情况，抓阄选出种子队，另外两队比赛获胜队再与种子队决赛)

2、八年级1班—2班、3班—4班，获胜队—获胜队、输队—输队。

五、注意事项：

1、每次比赛结束时避免立即松绳,以免造成对方队员受伤;

2、参赛队员不得有冒名顶替，拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消该队参赛资格;

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二原则。

六、奖励办法：

1、各级部奖励前2名班级。

2、比赛结果纳入班级量化。

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)扩展阅读

开展户外体育活动通知 (菁选2篇)（扩展1）

——开展体育活动的通知 (菁选3篇)

班级户外活动通知范文 第37篇

本学期，我校坚持全面贯彻*的教育方针。坚持以“健康第一”为指导思想;把体育教学工作放在应有的位置;以构建“**校园，让学生快乐健康成长”为教育宗旨。全面地推动学校的体育教育**工作发展。

学校体卫工作，是教育教学工作的重要组成部分，它有着举足轻重的作用。学期初，校**对体卫工作，十分重视;成立了以主管校长为首的体卫工作**小组、预防食物中毒工作**小组、学校安全预防工作**小组;明确了工作目标，层层落实，责任到人。同时对学校体育器材、场地进行投资维护，不断完善。创建了良好的教育教学环境。

在体育工作中，体育组的'教师积极参加**学习，认真领会*的**和有关教育理论，做笔记经常反思;使得教育教学工作能够时刻围绕学校整体教育工作进行。在教育教学中，体育组的教师们，经常在一起认真学习《新课改》的有关理论，积极参加校内外教研活动和市、区教育局**的学习观摩活动、教研组内，开展教研课评比活动;互相听课取长补短，不断提高教学水平。

在以“健康第一”为指导思想同时，我们狠抓课间操，做操质量。体育教师利用体育课和活动课时间协助班**抓广播操训练，使得每一个学生都能够积极投入到课间操锻炼中来，并开展了广播**赛，强身健体，达到了较好的锻炼效果。

我校在学期初，就全面启动小学生阳光体育活动的实验工作，确保学生每天一小时体育活动时间;开展丰富多彩的课间体育活动，使更多的学生积极参与，努力达标。在方案实施中，尊重学生的主体地位，以引导学生自主活动为主，教师讲授、指导为辅。让学生多练、多动、多想，充分发挥学生的个性特长。丰富了学生的课余文化生活。先后举办了田径选拔比赛，篮球选拔赛等小型多样运动会。同时开展了教工拔河比赛活动;不但提高了学生的身体素质。也活跃了教师身心，提高了身体素质。坚持以田径、篮球为传统项目的课余训练，做到四落实，保证训练质量，提高了学校运动队水平。以小型多样的乒乓球、篮球、棋类等为特色，丰富学生的课余文化生活。严把《学生体质健康标准》测试关，贯彻“学校教育要树立健康第一”的指导思想，全体育组的教师圆满地完成学年度《学生体质健康标准》的登统上报工作。合格率98%优秀率29%良好率28%及格率41%。通过测试，使学生养成了积极参加体育锻炼的习惯，提高自身自我保健能力和体质健康水平。

班级户外活动通知范文 第38篇

各所属公司:

为营造良好的体育氛围，增强员工的`团队精神和竞争意识，促进企业各项业务工作的发展，股份公司**定于今年八、九、十一月份为公司“体育活动月”。现将活动有关事宜通知如下:

一、活动**机构:

主办:股份公司**

承办:有关业务公司

二、活动对象:股份公司内部职工均可报名参赛。

三、活动项目:

1、八月份--“贝林杯”游泳赛

地点:东方明珠体育中心

备注:具体时间另行通知

2、九月份--“大洋杯”篮球赛

地点:东方明珠体育中心

备注:具体时间另行通知

3、十一月份--“**杯”乒乓球赛

地点:外贸大厦一楼活动室

备注:具体时间另行通知

4、十一月份--“申威杯”排球赛

地点:东方明珠体育中心

备注:具体时间另行通知

四、活动办法:

1、制订每个活动项目的比赛规则，严格按照比赛规则进行;

2、现场裁判由东方明珠体育中心教练来担任;

3、奖项设置:团体赛取前三名;单项赛取前六名，单项赛报名不足12名的，取前4名。

五、活动要求:

1、股份公司**主要是协助好有关竞赛项目规则的制订;竞赛日程安排;竞赛场馆和裁判的落实。

2、各承办单位要成立活动项目**小组，明确负责人员;制订具体的活动计划，抓好活动项目的**工作;对竞赛活动的成绩现场进行汇总，确定团体及个人的名次，同时做好奖品和荣誉证书的发放等工作。

3、各参赛单位要认真填报参赛人员,不允许弄虚作假、冒名顶替，如有发现将取消该项目参赛资格，并进行**批评。报名参赛人员名单由所在公司办公室汇总后，于7月底前报送股份办。

xx有限公司**

20xx年7月4日

班级户外活动通知范文 第39篇

一个学期过去了，这学期我们的课外体育兴趣小组在周三下午有条不紊的开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生带来了快乐和喜悦，学生让我们在活动中看到了他们的另一面。这学期的活动总结如下：

一，学生情况分析

学生天真活泼好动，喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用课外体育兴趣小组活动的有利时机，为学生的身心发展打下良好的基础。通过体育课外兴趣小组活动，可以锻炼学生的体力，发展智力，提**化素质，促进学生的个性发展，培养良好的道德品质，培养美好的`情操。

二、任务的完成

这学期的课外体育兴趣小组活动**得很好，效果很好。严格按照学期初制定的计划，及早开始，积极规划，固定课外体育兴趣小组活动的时间、地点和人员，保证活动的稳定性。此外，活动内容全面，团队成员能够快速掌握内容，每次都取得了良好的效果。

三、主要经验和体会

1.老师会为每次活动认真备课，安排好每节课的每一个环节，避免在活动过程中失控。

2.内容多样化。这学期的体育课外兴趣小组包括篮球、武术和田径场。每个小组根据学生的情况安排教学内容，大多侧重于欣赏和鼓励教育，极大地激发了学生上课的积极性。

3.针对***。应该根据每个学生的特点和专业分配不同的学习任务。发挥他们的长处，弥补他们的不足，指导不同类别的教师，指定不同的目标，实施不同的教育。

四.存在的问题及改进方法

有时候活动缺乏目的性，学生不懂得学习。今后要制定具体明确的目标，严格要求和管理学生，形成正规的管理模式，制定良好的纪律来规范学生，让学生学到东西。

通过一个学期的体育活动，学生们深刻认识到“有健康才有明天，热爱锻炼就是热爱生活”，进一步树立了体育活动、日常锻炼和终身锻炼的意识，有效地促进了我校的体育工作，为学生身心健康发展奠定了良好的基础。

班级户外活动通知范文 第40篇

街道机关各**会员、社区**：

为倡导健康绿色生活方式，进一步丰富街道职工文化活动，增强体质，提升单位凝聚力，增进彼此间的交流和沟通，街道**将于20xx年5月6日（星期六）**街道职工开展徒步登山活动，现将有关事项通知如下：

一、报名时间

4月27日—5月3日

二、活动时间和集中地点

活动时间：5月6日（星期六）上午8：30—10：30

集中地点：惠山国家森林公园（钱荣路段）盘山公路入口处（停车场旁）

三、奖励

凡登山者可获得活动参与奖

四、报名方式

各部门按报名表（附件1）格式报名

惠山街道机关**

20xx年4月27日

班级户外活动通知范文 第41篇

本学年我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮，在上级文件的指引下，我校在新学期的第一周就制定了活动方案，进行了统筹安排，启动了“阳光体育运动”。回顾过去的四个月，我们主要做了以下工作，概括地讲就是：

1、**思想，****；

2、精心安排，有序**；

3、关注过程，加强考评。

一、**思想，****。

为了搞好阳光体育活动，学校**老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动**小组。杜汉永校长任组长，副校长杨树风、**潘德志任副组长，中层**和体育教研组长为主要**者，形成了***亲自抓，分管**具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

二、精心安排，有序**。

我们的活动主题是——我运动 我健康 我快乐

我们的活动**是——走进阳光下，走进运动场，走进大自然我运动，我快乐。我运动，我健康。我运动，我阳光

我们的活动要求是——人人有项目 班班有团队 学校有比赛 三、关注过程，加强考评。

在活动中，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的`体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班**在岗在位的情况，确保各班活动有**有秩序有成效；

另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，活动中难免还会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。