道德讲堂记录范文 第1篇

今天是星期一，阳光明媚。最后一节课，是道德课。xxx老师带领我们全班同学来到综合楼二楼的一间教室。随着xxx老师的脚步声，我们来到了教室。里面的椅子是沙发椅。我心想：太好了，太好了，有一张沙发椅可以让我们坐。后来xxx老师说：教室里按座位坐。所以，我们都很快回到座位上。学生们正在讨论哪个老师的名字附在他们的座位上。当一个同学坐在座位上时，教我们的老师正在讨论。旁边的xxx坐在xxx的座位上，旁边的同学在讨论，我也参与其中。

然后，xxx叫我们停止说话，教室里一片寂静。上课前，xxx老师给我们全班发了一条弟子守则。让我们带它去上课。之后xxx老师让我们读一读页末的诗，是关于老师对我们的教导。过了一会儿，我们读完了这首诗，老师让我们读另一首诗。看完之后，我接过书，深情地读了起来。然后，xxx老师让我们把它放在桌子的左上角。之后，xxx老师给我们演奏了一首道德歌曲，让我们全班起立唱歌。唱完，老师叫我们坐下，给我们看一些道德故事。xxx老师看完之后问：听完道德故事你怎么看？之后，xxx健举手，xxx老师邀请他回答。xxx健回答：听完这首道德歌曲看完这些道德故事，我xxx老师见xxx健不能说话，叫他坐下。后来xxx老师给我们讲了一些道理。过了一会儿，下课了放学了xxx老师让我们把徒弟的规矩放在讲台上。

啊，这个道德讲堂教会了我很多道理。

道德讲堂记录范文 第2篇

活动资料

传播礼貌好声音，传递道德正能量。为了加强教职工思想教育，深化精神礼貌建立活动，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围7月30日下午，张家港市机关第二幼儿园全体教师在幼儿园多功能活动室开展了第三期道德讲堂活动，此次活动以“讲道德、做好人、树新风”为主题，分五个环节进行，切实为广大教职工送上了一场丰富的道德盛宴。这也是我园深入开展党的群众路线教育实践活动的具体体现。

一、唱一首歌曲。道德讲堂”以全体教职工齐唱道德歌曲《爱的奉献》为序拉开了活动的篇章。

二、看一部短片。之后全体教职工观看了视频《焦裕禄――永远的榜样》，大家被焦裕禄的事迹深深感动。

三、诵读道德经典。之后全体教职工一齐诵读道德经典。为了全面提高教职员工思想道德素质，构成人人遵守，全园教职员工在陈素萍园长的带领下一齐诵读了《公民道德建设三字经》

四、讲身边的故事。请本园教师郭蓉讲述自我支持丈夫援疆的故事。

五、作一番点评。然后，教职工们由感而发，纷纷表示，必须要结合自我的工作实践，以焦裕禄同志为榜样、以优秀教师的标准严格要求自我，以更加求真务实的工作作风，为办好人民满意的教育、做人民满意的教师作出新的贡献。最后，大家由感而发，

六、送一份吉祥。园长为全园教职员工送一个吉祥的祝福语。教职员工把自我的感悟和祝福写在“祝福卡”上并粘贴在“祝福墙上，伴随着《好人就在身边》的音乐拉上了帷幕。

透过开展“道德讲堂”活动，不仅仅让全园教职工理解了礼貌道德的教育洗礼，同时也提升了教职工的思想道德水平，促进了精神礼貌建设。陈素萍园长在总结此次“道德讲堂”活动时提出三点期望：一是期望透过道德讲堂，大家成为道德的传播者、践行者和受益者。二是期望以本次活动为起点，进一步弘扬师德风范，增强师德教育，提高综合素质，构成崇尚先进、追求先进、见贤思齐的良好风尚。三是期望老师们从“修师德、塑师魂”做起，做人民满意的教师，把张家港市机关第二幼儿园幼儿园办成真正的人民满意的幼儿园。

道德讲堂记录范文 第3篇

1、唱一首歌：《牢记核心价值观》

2、学一句道德格言：没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。――罗曼?罗兰

3、看一部短片：《郎溪小伙陈先裕见义勇为奋不顾身救跳河友人》

4、讲一个故事：马棚小区的“活雷锋”――严乡城十几年义务修下水道

5、作一番点评：群众点评

6、诵一段经典：

《周易》中有言：积善之家，必有余庆;积恶之家，必有余殃。《周易》中有言：积善之家，必有余庆;积恶之家，必有余殃。意思是说，积累善德的家族(人)，后世必须有享不尽的福;如果不积累善德(积恶)，那么后世必定遭殃。这句话就是宣扬善有善报，恶有恶报的因果报应关系。

道德讲堂记录范文 第4篇

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自292班的李文娟。今天在学校“道德讲堂”启动仪式上，我作为一名优秀的学生代表站在这里发言，感到非常的荣幸。

同学们，道德是为人的根本，做好一个人，必须遵守道德，并把它贯穿到平时行为中去，这样才算是一个有道德的人。我们小学生是祖国的未来、民族的希望，是继承优良传统、弘扬时代文明的使者。为不辜负党和国家对我们的关怀和期望，我们要时刻铭记自己肩负的历史责任，积极投身到这项活动中来，不断坚定我们的道德意志、增强我们的道德意识、养成良好的道德习惯和自觉的道德行为，使自己成为一名道德优良的好学生。为此，我代表少先队大队部向全体同学发出如下倡议：

一、积极参加“学校道德讲堂”系列活动，从我做起，从身边做起，从点滴做起，并通过自己的文明言行、道德示范，影响家庭，辐射社会，做一个道德高尚、言行规范的人。

二、尊重长辈，理解父母，关心父母，感谢父母，孝敬父母，养成良好的生活习惯，自己的事情自己做，做一个自理自立、懂得感恩的人。

三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，关心他人，乐于助人，做一个富有爱心、懂得尊重别人的人。

四、积极参加学校组织的各项活动，爱护公物，关心集体，学会宽容，做一个热爱集体、宽怀大度的人。

五、发扬艰苦朴素的作风，不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，做一个情趣高雅、勤俭节约的人。

六、诚实守信，遵纪守法，善待自己，珍爱生命，做一个奉公守法、责任心强的人。

亲爱的同学们，让我们立即行动起来，以高尚的道德、文明的精神指导我们的一言一行，“在家中为长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，让我们以实际行动，扬起道德的风帆，继承中华民族的传统美德，学习中华民族和世界人民的一切优秀品德，弘扬现代社会的优良公德，做一个有道德的人、高尚的人，努力成长为德、智、体、美、劳全面发展的一代新人，成为有中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人!

倡议人：xxx

日期：xx年xx月xx日

道德讲堂记录范文 第5篇

道德讲堂作文

上个星期五下午，我们到阶梯教室去上课，由封老师给我们上了一节道德讲堂。

封老师和我一样，也去了大别山，但是她去的是霍村。她给我们看了她去大别山拍的照片，还把山里的孩子与他们上的学校和我们城市里孩子、学校进行了对比。从对比中我才有了真正的体会，我们整天抱怨衣服不好看，食物不可口，学校环境太差，学习太累……而山区的孩子们呢，衣服穿破了舍不得扔，补一补再穿；吃的饭有时都已经馊了，一个星期也吃不上一次肉；有书念就很开心了，巴不得作业再多一点，那样学得知识就会更多。

和山区的孩子相比较，我们城市里的.孩子是多么幸福，上学爸妈送，放学爷奶接。他们呢？每天早早起床，独自在崎岖的山路上走两个小时，才能到达学校。晚上放学回来后赶紧先做完做业，还要帮爷爷奶奶洗衣做饭。看到这，我不禁感到心酸。他们一年也看不到几次爸爸妈妈，没吃过肯德鸡、麦当劳，更不用说像个小公主、小王子一样在家被大人伺候了。他们是那么艰苦，手上磨出水泡，鞋底都被磨破，是怎么挺过来的呀！

封莲莲老师还让我和xxx、xxx、田自丰四个人讲述了我们的大别山之旅，还奖励了我们四个人道德金卡呢！

道德讲堂虽然只有短短四十分钟，但却让同学们深深记住了封老师，记住了贫困山区孩子们的艰苦生活，我们要关爱世界上每位贫苦的人，珍惜我们现在拥有的幸福！

道德讲堂记录范文 第6篇

时间：xxxx年9月21日下午

地点：政务中心E区7号会议室

参加人员：机关全体职工

会议记录：

一、全体学唱道德歌曲：《三德歌》;

二、看道德教育短片《孝老爱亲》、《助人为乐》;

三、群众对教育短片内容进行评论;

四、诵读中华经典《道德经》;

五、学习一个文明礼仪;

六、送一个吉祥祝福;

诵读经典

《道德经》

1.道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始。有名万物之母。故常无欲以观其妙。常有欲以观其徼。此两者同出而异名，同谓之玄。玄之又玄，众妙之门。

2.天下皆知美之为美，斯恶矣;皆知善之为善，斯不善已。故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前後相随。是以圣人处无为之事，行不言之教。万物作焉而不辞。生而不有，为而不恃，功成而弗居。夫唯弗居，是以不去。

3.不尚贤，使民不争。不贵难得之货，使民不为盗。不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨;常使民无知、无欲，使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。

4.道冲而用之，或不盈。渊兮似万物之宗。解其纷，和其光，同其尘，湛兮似或存。吾不知谁之子，象帝之先。

5.天地不仁，以万物为刍狗。圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐迭乎?虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。

6.谷神不死是谓玄牝。玄牝之门是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。

7.天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先，外其身而身存。非以其无私邪!故能成其私。

8.上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。居善地，心善渊与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。

9.持而盈之不如其己;揣而锐之不可长保;金玉满堂莫之能守;富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道。

10.载营魄抱一，能无离乎?专气致柔，能如婴儿乎?涤除玄览，能无疵乎?爱国治民，能无为乎?天门开阖，能为雌乎?明白四达，能无知乎。

11.三十幅共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。

12.五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人，为腹不为目，故去彼取此。

13.宠辱若惊，贵大患若身。何谓宠辱若惊?宠为