人教版四年级上册各单元作文xxx 第1篇

星期天，晴空xxx，天气宜人。我和爸爸特意到公园里游玩。

走进公园，一股香气扑鼻而来，引着我们来到花坛旁。花坛里盛开着五彩缤纷的花朵：黄的大理菊，红的状元红，白的天女散花……千姿百态，竞相开放。它们散发出的清香随着微风，飘得很远很远。

绕过花坛，我们走到了一座圆形的人工湖边。湖水碧绿碧绿的，微波粼粼。湖中央有只石雕的仙鹤，站在一朵“盛开”的石雕荷花上。这仙鹤脖子细长，xxx红，颈圈和鹤尾是黑色的，浑身则洁白光滑，在粉红的荷花衬托下，显得格外惹人注目。这仙鹤一只脚稳稳直立，另一只脚高高抬起，昂首挺胸，xxx开双翅，好像要飞上蔚蓝的天空。它尖嘴朝上喷射着水花，洒落下来，像一串串晶莹的珍珠撤向湖面，击起了点点波纹。它那倒映在湖中的身影随着波纹闪动，美妙极了。

人工湖的右边，是一座别致的四角亭。亭檐卷翘，红柱绿瓦。红柱上雕刻着形态多样的花纹，绿瓦在阳光照耀下闪闪发亮。离小亭不远便是几座相连的假山，假山石有的像小猴，有的像灰鼠，有的像山羊，十分有趣。在小亭、假山的背后，树木成行，松柏挺拔，清秀的垂柳随风起舞。

我们穿过小径，来到了与假山相对望的长廊。被绿树环绕的.长廊，每一根横梁下，镶嵌着木质空雕的“飞龙”，“飞龙”驾上一片片“白云”，似乎在腾云飞动。游人们在长廊里有的观赏景物，有的谈笑风生，还有的正在绘画写生。

啊，我多么爱这美丽、整洁的公园一角！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第2篇

一、教材简析：

本组教材以“我国的世界遗产”为专题，选编了精读课文《长城》《颐和园》、略读课文《秦兵马俑》，3篇课文都配有精美的实景或实物图片，展现了中华文化的魅力，是引领学生了解中国的“世界遗产”的一扇扇窗口。

教学本组时，要将感悟课文理解内容、认识事物增长见闻、品味语言领悟写法、陶冶情感受到熏陶等方面整合起来，引导学生认真阅读课文，想象课文描写的情景，留心文章表达的方法。教师应调动学生已有的阅读积累和旅游经历，将围绕这一专题进行的资料搜集、整理、阅读、交流分享等活动贯穿教学的全过程，并延伸至整个学期以至今后的学习生活之中；提倡学生建立“中国的世界遗产之旅”专用资料袋，或将搜集到的资料放入本学期的“语文资料袋”中，教师可以采用多种形式引导学生交流相关的图片画作、诗词楹联、故事传说等，不断感受我国的“世界遗产”的魅力。

二、教学目标：

1、认识23个生字，会写24个生字。正确读写“盘旋、城砖、城墙、xxx、堡垒、打仗、呼应、肩膀、智慧、凝结、气魄雄伟、长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、xxx、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。

4、激起名族自豪感，产生了解中国的“世界遗产”的兴趣。

5、感受颐和园美丽的景色和课文优美的语言，激发探究中国的“世界遗产”的兴趣。

6、学习按游览顺序抓住景物特点写的方法。

7、想象兵马俑的神态与气势，激发民族自豪感。

三、教学重点、难点：

1、认识23个生字，会写24个生字。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第3篇

一、知识游乐园。

1.在同一平面内，( )的两条直线叫做平行线。

2.两条直线相交成直角时，这两条直线( )。

3.长方形相邻的两条边互相( )，相对的两条边互相( )。

4.平行四边形对边( )且( );( )和( )都是特殊的平行四边形。

5.在两条平行线之间可以画( )条与平行线垂直的线段,这些垂直线段的长度( )。

6.两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。等腰梯形的两( )相等。

7.从平行四边形的一个顶点出发作一条高，可以把平行四边形分成一个三角形和一个( )形。

8.过直线外一点可以画( )条xxx直线的垂线。

二、精挑细选出真知。

1.平行四边形的( )相等。

A.四个角 B.四条边 C.对边

2.从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。

A.一条 B.两条 C.无数条

3.两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。

A.平行四边形 B.梯形 C.长方形

4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，这个平行四边形的周长比原长方形的周长( )。

A.大 B.小 C.一样大 D.无法比较

5.一条直线既垂直于直线a也垂直于直线b，那么直线a和直线b( )。

A.相交 B.平行 C.垂直 D.无法确定

三解决问题我最棒。

1.一只小羊在河边吃草，口渴了想喝水，请你设计一条从草地到小河边最近的线路，并在图上画出来。

2. 一个平行四边形两条相邻的边长分别是l4厘米和17厘米，这个平行四边形的周长是多少厘米?

3.实验小学有一个等腰梯形的花坛，花坛上底长6米，下底长8米，腰长5米。如果在花坛四周围上护栏，护栏长多少米?

4.直角梯形的一个内角是75°(如下图)，这个直角梯形另一个内角是多少度?

人教版四年级上册各单元作文xxx 第4篇

啊！半月湾的风景真美呀！半月湾是平静的，四周静悄悄的。

我站在柔软的沙滩上，向远处望去，茫茫大海，水和天合为一体，都分不清是水还是天，正所谓“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”浪涛像顽皮的小孩轻轻拍打着礁石，溅起珍珠般的'浪花。有时像是玩累了，安安静静，微波粼粼，水面一片金黄。每年夏天，游客从四面八方赶来度假，就像现在这样，有的堆沙堡，有的阳光浴，有的在水中嬉戏，海风送来一阵阵香味，还有在这里烧烤呢！到了晚上，海上引航灯一闪一闪，渔夫哼着小曲，划着小船回来了。劳累了xxx的人们纷纷来到这里休憩。

孩子们燃放着焰火，夜空中绽放五光十色的礼花，还有那一盏盏的孔明灯，慢悠悠地飘着，飘着无论白天晚上，海滩上到处是欢声笑语，半月湾真是热闹非凡啊。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第5篇

字与词

漱[shù](漱口)(洗漱)

惬[qiè](惬意)(惬怀)

码[mǎ](码头)(号码)

驳[bó] (反驳)(驳回)

逻[luó] (巡逻)(逻辑)

多音字

相 [xiānɡ] (相识)(相亲)

[xiànɡ] (宰相)(相貌)

运用：看到她的相(xiànɡ)貌，我觉得似曾相(xiānɡ)识。

近义词

反驳——反对 充足——充分

蒙眬——模糊 疲倦——疲劳

惬意——满意 危险——危急

反义词

蒙眬——清醒 坚持——放弃

便宜xxx贵 反驳——赞同

充足——缺乏 匆匆——姗姗

xxx马 意大利的首都，已有2500余年历史，也是xxx廷所在地，是意大利占地面积最广、人口最多的城市。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第6篇

人教版小学四年级上册语文第七单元复习

一、生字

崛(jué)起 铿(kēng)锵(qiāng) 春晖(huī)

楷(kǎi)模 皇帝(dì) 正义(yì) 伯(bó)父

租(zū)房 振(zhèn)作 典范(fàn) 闯(闯)关

平凡(fán) 巡(xún)逻 吵嚷(rǎng)夫妇(fù)

惩(chéng)罚 两篇(piān)推荐(jiàn) 翻(fān)身

窗帘(lián) 页(yè)面 删(shān)掉 词(cí)语

干燥(zào) 把握(wò) 融洽(qià) 黄昏(hūn)

模糊(hú) 漱(shù)口 惬(qiè)意 码(mǎ)头

反驳(bó) 逻(luó)辑(jí)愚昧(mèi)寂寞(mò)

和睦(mù) 分析(xī) 患(huàn)病 土匪(fěi)

客厅(tīnɡ) 逾(yú)越

二、多音字

说(shuōshuì) 少(shǎoshào)

相(xiāngxiàng) 塞(sèsāi sài) 单(dānchán shàn)

仔(zǐzǎi) 肖(xiāo xiào) 糊(hūhú hù)

处(chùchǔ) 喝(hēhè) 轧(zhágá yà)

三、近义词

胸怀——胸襟 沉思——深思 xxx扬——自鸣得意

增添——增加 删掉——删除 确切——准确

闪烁——闪耀 蕴含——包含 融洽——和睦

摇曳——摇晃 燥热——炎热 惬意——舒服

疲倦——疲乏(疲惫) 相信——信赖 反驳——反对

筋疲力尽——精疲力竭 寂寞——孤单 冒昧——xxx

烦恼——苦恼 讨教——请教 告诫——劝解

大概——大约 受益匪浅——受益良多 形单影只——形影相吊

四、反义词

xxx扬——垂头丧气 热闹——安静 繁华——荒凉

惩处——宽恕 欺凌——爱护 摇曳——摇晃

燥热——炎热 xxx扬——垂头丧气热闹——安静

繁华——荒凉 惩处——宽恕 欺凌——爱护

疏远——亲密 嫉妒——羡慕 乐观——悲观

骄傲——谦虚 和睦——矛盾 严肃——活泼

恍然大悟——百思不解 筋疲力尽——精力充沛

反驳——赞同 危险——安全 充足——匮乏

疲倦——精神 坚持——放弃 惬意——难受

相信——怀疑

五、词语积累

繁华 踊跃 胸怀 疑惑不解 风和xxx 灯红酒绿

衣衫褴褛 xxx扬 铿锵有力 推荐 删掉 融洽

蕴含 质朴 沉郁 摇曳 庆幸 莫名其妙

【描写爱国的词语】

以身殉国 愈忘家 xxx报国 xxx 保卫国家

【形容文章写得好的词语】

行云流水 洛阳xxx 妙笔生花 笔下生辉

【AABB式】

密密麻麻 模模糊糊 形形色色 三三两两 支支吾吾

昏昏沉沉 鬼鬼祟祟 风风火火 纷纷扬扬

【描写疲惫的词语】

筋疲力尽 精疲力竭 气喘吁吁 腰酸背痛 疲惫不堪

【形容虚心好学的词语】

博采众长 不耻下问 虚怀若谷 执经叩问

六、词语搭配

(衣衫褴褛)的妇女 (衣着朴素)的妇女 (铿锵有力)的话语

(掷地有声)的话语 (厚厚)的大本子 (漂亮)的大本子

(绿葱葱)的爬山虎 (绿油油)的爬山虎 (简短)的评语

(精练)的评语 (温柔)的小精灵 (顽皮)的小精灵

绿得(沉郁) 绿得(鲜亮) (疲倦)地回到旅馆

(伤心)地回到旅馆 (惬意)地趴在床上

(自在)地趴在床上 (睡眼蒙眬)地看看表 (迷迷糊糊)地看看表

(温和)的面容 (凶恶)的面容 (平衡)的心态

(良好)的心态 (忧愁)的眼神 (喜悦)的眼神

(全面)地介绍自己 (诚恳)地介绍自己

七、积累句型

第25课我中华之崛起而读书

反问句：但是，在外国租界里，谁又敢怎么样呢?

第26课那片绿绿的爬山虎

1.关联词：(1)我(虽然)未见叶老先生的面，(却)从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。(转折关系)

(2)xxx同学(如果)没有在这几件有关画画的事上深受感动，(就)不能写得这样亲切自然。(假设关系)

2.比喻句：(1)一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。

(2)落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，xxx虎有生气。

3.“把”字句：他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了。

拟人句：它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。

第27课 乌 塔

1.反问句：爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?

2.关联词：(小姑娘)(一边)吃糖，(一边)看一本厚厚的书。(并列关系)

第28课 尺有所短 寸有所长

1.设问句：不排除个别人可能是这样，但会不会所有的人都是这样呢?我不相信这一点。

2.关联词：你的信使我很难过，(不是)为你的处境，(而是)为你的心态。(并列关系)

小学四年级语文学习方法

一画段儿

在读一篇课文前，先用笔在课文每个自然段前用数字写出序号。认清一篇文章由几个自然段组成，对这篇文章就先有了大概的认识。

二画圈儿

看看课文生字表中要求“学会”的生字，在课文中把生字圈出来。这样，在读课文时就会明确哪是要求“学会”的，就会对自己画出的需“学会”的字有所重视，印象也比较深刻。

三画需认字

就是画完要求“学会”的生字后，再对照课后要求“会认”的生字，用“▲”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。这样更明确了“会认”的要求，以便按要求去做。

四画疑难处

在完成上面的画法之后，再读读课文，有不明白的地方就用“?”在上面标出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学老师，或交流讨论解决。长此以往，xxx成“一边读一边想”的好习惯。

五画好词句

弄清课文的疑难问题后，再认真读一遍文章。把文中的妙词佳句用 “~~~~~~”画出来。在读书时也要注意重点理解、记忆这些句子，增强我们的理解能力和写作能力。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第7篇

在这个夏日炎炎的日子里，我们学校发生有史以来最难忘，最精彩的拔河比赛。

第一场是我们班和5班pk，这时，同学们紧xxx了起来，因为7班大多数是_精英_比赛开始了，同学们脚对着脚，身体往后仰，这是技巧，是老师对我们说的，比赛开始了，同学们为了班级的荣誉，都用了九牛二虎之力，眼看我们就要赢了，可是天不如人愿，我们败了，第一场5班赢了，这时我们明白了一个道理，个人的力量是渺小的，集体的力量是无穷的'，所以我们这次的士气大增，只听同学们大喊，加油加油，最后我们取得了胜利，1比1，打了个平手，最后老师说，再加一场比赛，只见同学们互相加油，互相打气，可这次红绳主动的跑到了7班。

最终，大家的希望破灭了，同学们个个垂头丧气。这次的拔河比赛我们输了，但下一次一定会赢，毕竟失败乃成功之母，有失败，才有成功！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第8篇

每个人都有自己的长处，我也不例外。长处伴随着我的生活和学习。我的长处有游泳、跳绳、钢琴等。其中我认为我最拿手的是游泳。

记得我四岁的时候，爸爸妈妈带我去游泳馆学游泳。妈妈给我找了一个姓xxx教练。一开始，我先练漂浮，又练了蛙泳。在我游的时候就象小青蛙一样，腿一蹬一蹬的。经过我坚持不懈地努力学习，我终于会游了。爸爸妈妈定期带我到游泳馆练习，很快，我的游泳速度也提高了。

有一次，我主动要求和爸爸比赛游泳，不过，爸爸好像很得意地说，你先游吧，我过会儿追你。我摇着头说：“不，比赛是要公平的'！妈妈当裁判”妈妈一声令下，我们同时冲出，一开始，爸爸比我游得快，但我不甘落后，紧追了过去。当爸爸快要胜利的时候，我使劲一游，又追了上去。功夫不负有心人，最后，妈妈宣布爸爸输了，我高兴极了，差点儿“一蹦三尺高”

因为时间关系，我就不一一介绍我的长处了。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第9篇

在未来，会有一种神奇的笔。这种笔上有蓝色、红色、绿色、黄色四个按钮，每个按钮都有不同的功能。

上美术课时，只要按蓝色按钮，它就会变成水彩笔，说声“红色”，它就会变成红色的水彩笔，如果需要绿色，说句“绿色”就可以了。它除了具有水彩笔的`功效之外，还能变成铅笔、圆珠笔、毛笔……但前提是你要事先，要给这支笔装好这些你常用功能的程序。

如果你在做作业时遇到了难题，只要按下红色按钮，它就会告诉你这道题的解决思路，但是它不会轻易告诉你答案，因为这是要你自己思考得出的。

夜深了，如果你的作业还没写完，怕开灯弄醒了家人，就按下笔上的绿色按钮，它就会发光，来为你照明;如果你困了，就按下黄色按钮，笔就会发出美妙的音乐，来为你解困。

我相信，只要努力学习，我一定会把它这种神奇的笔发明出来。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第10篇

莲全身是宝,根,花,叶,果实,都是好宝贝。

莲花可以泡茶，莲花茶有清火，解毒，镇心安神，益肝健脾等功效，还有防癌，抗癌，防结石的作用。莲花有沁人心脾的清香，xxx玉立，从污泥中伸出，花上却没一点泥，真不愧于出淤泥而不染啊！

莲蓬可以入药，它中间的莲子也可入药。莲子具有清热解毒的功效。将莲子切成两半，中间会出现一片翠绿的.叶子，那就是莲子心了，莲子心晒干了以后，可以用来泡水，味道甘甜，带苦。莲子心具有去心火的功效。

莲藕可以做成美食，莲藕一口咬下会就会拉出丝，那丝有补筋的功效。莲藕有很多种做法，可以：炒，煮，煲汤，还可以凉拌。

莲叶也可以入药，它有凉血，止血，散瘀等功效。出太阳时小鱼儿们可以躲到叶底去乘凉，所以它也是鱼儿的一把太阳伞。

古诗：青荷盖绿水，芙蓉披红鲜。下有并根藕，上有并头莲。就说的是莲全身是宝。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第11篇

我喜欢的小动物是一只小狗，它全身长满白色的毛，像一团棉花糖；眼睛是圆溜溜的，像两颗宝石；耳朵是半圆形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可爱。

我给它爱吃的骨头，它会一块一块，一小段一小段地啃。它啃完骨头后，就会汪汪地叫几声，好像在说：“小主人，谢谢你。”

每当我去上学，她总是会送我一段路程，直到我假装生气打它两三下，它才乖乖地跑回家去。它不但会送我去上学，还喜欢和我一起赛跑，跑得十分快，有时，把我落了一段路程。平时，它看起来很胆小，但看见陌生人时，却又不失威猛地睁着双眼紧盯着陌生人的一举一动，关键时还会大声叫，它真是一只机灵又尽忠职守的.小狗啊！

我放学回家时，可算是小狗最开心的时候。只要小狗在家，我在放学回家的路上离家门口还有一段路总可看见小狗在门前等着我。它看见了我，就会摇着尾巴往我这里飞奔而来，然后在我人前人后蹦来蹦去。这么机灵的小狗能不讨人喜欢吗？

我很希望把这只小狗养得白白胖胖，因为它实在太可爱了。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第12篇

一直到今天，我只要一想到那件事心里就很委屈。

有一次我在扫地，我正扫着其他人都走了。那xxx晚上害得我作业写到晚上12点。

第二天，我准备去老师那里告状，我还没告，那些没扫地的人倒去先告我的状。上课的时候，老师说：“xxx，你昨天晚上是不是没扫地？”。我正准备解释，可老师的“机关枪”又响了起来：“而且你还用一些花言巧语骗他们说‘我有事’，我要到我奶奶家去”。我听了这话，我恨死和老师告状的'人。

下课后，我把一切说给了老师听，这下老师可是火冒三丈，又告诉那些昨晚没扫地的人：“你们都扫一个星期的地，除了xxx。”

老师，谢谢你的理解和尊重，虽然被您错怪时我很难受，但经过了这件事，我们师生的感情更深了。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第13篇

一、计算题

1、145×12= 2、135×12= 3、176×46= 4、325×26=

5、237×83= 6、36×254= 7、83×217= 8、43×129=

9、32×164= 10、25×328= 11、12×124= 12、85×215=

13、28×153= 14、322×35= 15、54×145=

二、填空题。

1、最小的两位数与的三位数的积是( )。

2、200个18是( )，125的40倍是( )。

3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米.

三、选择题

1、一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积( )。

A、不变 B、扩大10倍 C、缩小10倍

2、125×80的积的末尾有( )个零。

A、2 B、3 C、4

3、三位数乘两位数积是( )。

A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数

4、美园小区有五栋楼房，每栋有120户人家，小区共有( )户人家。

A、600 B、500 C、125

四、应用题

1、一士多店平均每天售出饮料350支，这个月(按31天计算)共售出饮料多少支?

2、小东从家走到学校要20分钟，他步行的速度大约是55米/分,小东家离学校有多少米?

3、小华跑步的速度是5米/秒，他2分钟能跑多少米?

4、xxx每分钟大约打75个字，她打一篇文稿刚好用了40分钟，这篇文稿有多少字?

5、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶?一个奶站有500袋牛奶，用25个箱子装够吗?6、如果每个箱子装30袋牛奶，200箱能装多少袋牛奶?一个奶站有700袋牛奶，用20个箱子够装吗?

7、育才小学有254位夏令营学员。学校组织学员到博物馆参观，学生门票每人25元。学校准备6500元够买门票吗?

8、学校新购进85套课桌椅，每xxx桌子105元，每把椅子65元，学校一共要付多少元?

9、一头大象每天要吃302千克食物，九月份(30)天要吃多少千克食物?

10、一块长方形水稻试验田，长40米，宽24米，平均每平方米收稻谷14千克，这块试验田一共收稻谷多少千克?

11、一辆货车从甲城出发，平均每小时行68千米。经过14小时到达乙城，甲乙两城相距多少千米?

12、一种观赏蔬菜袖珍南瓜一盆20元，买5盆送一盆。xxx阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元?

13、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。5000元购买票吗?

人教版四年级上册各单元作文xxx 第14篇

一、选不同类单词

二、单选

Birthday! ______

same to you.

you!

wear my sunglass_____ sunny days.

do you wear ______ winter?

umbrella

sweater is made______ wool.

father likes eating ____ but I don't like it .

A. broccoli

B. egg

C. potato

long ’s a rabbit.

birthday is in_____.

and may

_____ do you have? ---Rabbit.

has two long____ .

old are you? --_____.

’m ten years old.

’m a girl.

’m a boy.

三、阅读理解

Hello, nice to meet you. 1 am Wu Yifan. I am a student. I am in Class 5, Grade 4. There are forty-five students. Now, it’s 10: 00. It’s time for English class. I like our English teacher. His office is on the first floor. He is a young man. He wears blue sweater and pants today. I like blue, and 1 have a blue sweater, too. What colour do you like?

1. Wu Yifan is a (an)__________.

A. student

B. teacher

C. English teacher

2. What time is it for English class ?

A. Nine o’clock.

B. Ten o’clock.

C. Eight o'clock.

3. How many students are there in Wu Yifan’s class?

C. 45.

4. Wu Yifan’s English teacher is a ______.

A. young man

B. young girl

C. young woman

5. What colour does Wu Yifan like?

A. Red.

B. White.

C. Blue.

1.小学四年级上册第六单元试题

2.小学四年级上册英语第六单元习题

3.小学四年级英语上册第六单元练习题

4.三年级英语上册第六单元测试题

5.三年级英语上册第六单元自测卷

6.（人教版）初二英语上册第一单元测试题

7.人教版二年级英语上册第二单元测试题

8.小学五年级上册英语第六单元测验卷

9.五年级英语上册第二单元复习试题

10.初二英语上册第一单元试题（外研版）

人教版四年级上册各单元作文xxx 第15篇

二十二世纪它是一个科技非常发达的一个世纪，当然也有我的功劳，我就是这个世纪的科学家，这个世纪里有能飞入太空的汽车，还有你能在水上行走的鞋子，当然那不是最好的发明，最好的发明当然是电脑住宅。

下面，来到厨房，那里面有琳琅满目的美食图片，可以让电脑发出一个讯息，来专程教你。还可以使用速成方式，就会马上出现那各种各样的美食。走到卧室里面有一xxx高级床，那一xxx高级床的旁边有一个头盔，戴上头盔，那xxx床就可以按照你的想法来调节高度，如果你睡着了，头盔就会把讯号传到电脑上，电脑就会自动把灯关上。这还不止，电脑会自觉地帮你整理家务。走到卫生间，里面有一个马桶，在你上完厕所，就会自动为你冲洗。

叮铃铃，原来是一场美丽的梦，我想不久之后一定会实现的。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第16篇

她长长的头发，圆圆的脸，胖胖的.身体，经常系着一个独角辫。她就是我的同桌──xxx。

xxx的胆儿特小，就是别人欺负她，揍她，她也不吭声，不敢告诉老师，不过我觉得这是一种美德，忍一下，就不就可以避免一次不该发生的事吗？

就拿那天xxx老师让我们做作业的事来说吧！下午，xxx老师很忙，我们又不听话，所以便让我们来做作业。我做着做着，忽然听见了一个声音：“你不给我抄，我揍你！”抬头一看，哦，原来是xxx的声音。我火冒三丈：“她不给你，你能怎么样？”xxx说“我就要看！”，说着便把xxx的本子抢了过去抄，我便对xxx说：“走，咱们告他去！”没想到她说：“算了，这样是害了他！”我觉得有理便埋头做作业了。

你看，这就是我这位胆小怕事的同桌，多好的人啦！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第17篇

我家养了三只既可爱又有趣的小乌龟，我很喜欢他们。

它们都长着尖尖的小脑袋，绿豆般的小眼睛滴溜溜地转。最有意思的是小乌龟的嘴巴，它们的嘴角上扬，嘴巴必得紧紧的，只能看出一条白线。总像是在笑，我便给他们起了一个名字，“笑龟”。还有那坚硬的壳上呈现出有规则的花纹，笨拙的四肢，短短的尾巴，让人一看就觉得十分滑稽可爱。

经过几年相处，我发现最有趣的是乌龟翻跟头，我先把乌龟翻个四脚朝天，然后耐心等着，看着小乌龟有什么动静。过了不多长时间，乌龟就开始活动了，先是头伸出来悄悄看一下周围的环境，然后靠在地上，再把一侧的前腿和后爪伸出来也同样靠在地上，头撑住地，两只脚用力地往地上一蹬，一骨碌就翻了过去。不过，它们有时身子左右一晃，又躺下了。它们并不灰心，还是翻了过来。真想不到笨重的.乌龟也有这样一个巧妙的绝招！

乌龟吃食很杂，不挑食。平时都好你给它们吃什么，它们就吃什么。比如：米饭，馒头，饲料，肉类等，它们都吃。

我喜欢我家的三只可爱滑稽的乌龟，你喜欢吗？

人教版四年级上册各单元作文xxx 第18篇

公顷和平方千米

1、边长是100米的正方形面积是1公顷。

1公顷 = 10000平方米

2、边长是1千米的正方形面积是1平方千米。

1平方千米 = 1000000平方米

1平方千米=100公顷

3、从大单位变到小单位，乘以进率。

从小单位变到大单位，除以进率。

4、国土面积(中国、省、市、区等)、海洋面积等特别大的面积适合用平方千米。如：

香港特别行政区的面积约1100( )。

广场、校园等稍大土地面积适合用公顷。如天安门广场的占地面积大约是44( );

操场、教室等较小的面积适合用平方米。如一个教室的面积约60( );

5、长方形面积 = 长 × 宽

正方形面积 = 边长 × 边长

角的度量

1、直线、射线、线段

直线：可以向两端无限延伸，没有端点。

射线：可以向一端无限延伸，只有一个端点。

线段：不能延伸，有两个端点，线段是直线的一部分。

2、直线、射线与线段有什么联系和区别?

①、直线和射线都可以无限延伸，因此无法量出长短。

②、线段可以量出长度。

③、线段有两个端点，直线没有端点，射线只有一个端点。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第19篇

有人喜欢叫声清脆的百灵鸟，有人喜欢活泼好动的金鱼，我却独独喜欢那可爱的小狗。

暑假的xxx，爸爸抱来了一只狗，那只狗好小，小耳朵耷在两边，白色的毛里还掺杂着一些褐色的毛，看着就觉得很温暖，我给它取了一个名字叫豆豆。

豆豆xxx天长大，变得越来越可爱，也越来越调皮。

家里并不是只有豆豆一只狗，还有一只体型比较庞大的看家狗。有一次哥哥把两只狗放在一起，本以为会发生一起惨案，谁知道，大狗慢慢地躺在地上，豆豆一下子跳到它的身上它也毫无反应。豆豆在大狗身上跳来跳去，玩得好不开心。过了一会儿，豆豆无聊了，就伸出自己的小爪子来轻轻挠大狗的身体，大狗居然还没有反抗，我真想说一句：大狗，你起来啊，平时见到陌生人你不是很能叫唤吗？这么小的`一只狗都欺到你头上了，你怎么还不反抗？

豆豆从出生起就没有出过门，这天，我把它带出了门。豆豆一到广场上就跑来跑去的，一会闻闻这边的小花，一会嗅嗅那边的青草。我放豆豆自己去玩，担心它出什么岔子，果然，草丛那边传来了狗吠声，我过去一看，这场面简直让我哭笑不得，豆豆旁边有几个小孩子，豆豆叫一声，他们就也跟着叫一声，好热闹。

豆豆很调皮，很可爱，很捣蛋，但我依然很喜欢它。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第20篇

10月10日，科学老师布置了一个别具一格的作业：寻访小动物。走在回家的路上，我想来想去也想不通，到底寻访哪一种动物？

回到家，我赶紧做完作业就开始想。啊，我要去找七星瓢虫！于是我拿起笔和纸，匆匆忙忙地下楼了。来到草地上，我走来走去，看来看去，忽然发现了一片草叶上停着一只七星瓢虫。只见它的外壳是黑色的`，还绘画般地在外壳上加了七个圆圆的点。它呆了一会儿，便xxx开外壳，打开翅膀，在草叶的顶部上转了几圈才飞走。于是，我拿起笔，马上把它记录下来。

这时，一只蝗虫从我眼前的跳过，我赶快把它记录下。然后，我悄悄地走了过去，来一个猛捂，把蝗虫捉起来，仔细观察，发现蝗虫的肚子一鼓一鼓的，原来蝗虫的气门儿在肚子上哩！我就记录它的特点。

通过这次观察，我更加了解了一些小动物的特点了！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第21篇

xxx家里的东西都很漂亮，他要和xxx比一比谁的东西好。

第二天，xxx拿着他的转笔刀，放在xxx面前，笑着对她说：“你看，我的转笔刀可是新式的，它削起笔来，非常快速，而且还削得漂漂亮亮的！”说完，xxx便拿出一支新的铅笔，放在转笔刀里转。不一会儿，转笔刀就把那支新的铅笔削得漂漂亮亮的'了。可xxx却不以为然地说：“现在都四年级了，又不是一年级，谁还会用铅笔？”xxx低下了头。

第三天，xxx拿着他的笔，放在xxx的面前，得意洋洋地说：“这是我爸爸给我买的笔，是最新式的，上面还有带收音机，它可以唱出许多非常好听的歌！”说完，他按了笔上的一个按钮，收音机便唱起了歌，而且你搜什么歌它都有。可xxx有不以为然地说：“

人教版四年级上册各单元作文xxx 第22篇

人教版数学四年级上册第五单元知识点

大数的认识

1、10个一千是一万，10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万。

2、10个一千万是一亿，10个一亿是十亿，10个十亿是一百亿，10个一百亿是一千亿。

3、一(个)、十、百、万、十万、百万、千万、亿、十亿……都是计数单位。

4、按照我国的计数_惯，从右边起，每四个数位是一级。

数 位 顺 序 表

数 级 …… 亿 级 万 级 个 级

数 位 …… 千亿位 百亿位 十亿位 亿位 千xxx 百xxx 十xxx xxx 千位 百位 十位 个位

计数单位 …… 千亿 百亿 十亿 亿 千万 百万 十万 万 千 百 十 个

5、每相邻两个计数单位之间的进率都是10的计数方法叫做十进制计数法。

6、读数时，只是在每一级的末尾加上“万”或“亿”字;每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或几个0，都只读一个“零”。

7、写数时，万级和亿级上的数都是按照个级上数的方法来写，哪一位不够用0来补足。改写“万”或“亿”作单位的数，只要将末尾的4个0或8个0去掉或加上“万”或“亿”字就行了。1.把多位数改写成“万”、“亿”。 中间要用“=”连接

8、通常我们用“四舍五入”的方法省略尾数求一个数的近似数。

方法是：看尾数位上的数，如果是4或比4小，就把尾数舍去，并在数的末尾添上一个计数单位“万”或者“亿”;如果是5或比5大，要在前一位加1，再把尾数舍去，添上计数单位“万”或者“亿”。 得出的是近似数，中间要用“≈”连接。

9、表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是自然数。一个物体也没有用0表示， 0也是自然数。最小的自然数是0，没有的自然数，自然数的个数是无限的。

10、我国在十四世纪发明的至今仍在使用的计算工具是算盘。算盘上方一个珠子代表5，下方一个珠子表示1。

11、在计算器上，ON/C键是开关及清屏键，CE键是清除键，AC键是归0键。+、-、×、÷键是角的度量

1、直线没有端点，可以向两端无限延伸，不能测量它的长度。

2、射线有一个端点,可以向一端无限延伸，不能测量它的长度。

3、线段有两个端点，可以量出它的长度。

4、把线段的一端无限延长，就得到一条射线。把线段的两端都无限延长，就得到一条直线。线段和射线都是直线的一部分。

5、过一点可以画无数条直线和射线。过两点只能画一条直线。

6、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。这一点是角的(顶点)，这两条射线是角的( 边 )。 角通常用符号(“∠”)来表示。

7、角的大小与角的两边画出的长短没有关系，角的大小要看角两边叉开的大小，角的两边叉开得越大，角就越大。

8、角的计量单位是“度”，用符号“°”表示。

9、量角器是把xxx均分成180等份，每一份所对的角的大小就是1度，记作“1°”。

10、对顶角相等。

11、三角形三个角的和是180度。四边形的四个角的和是360度。

12、直角等于90度，平角等于180度，周角等于360度。

13、1平角=2直角。1周角 = 2平角 = 4直角。

14、锐角小于90度。钝角大于90度而小于180度;

15、锐角 < 直角 < 钝角 <平角 < 周角1小时，

16、时针转一大格，所对的角是30°;分针转一圈，所对的角是360°

三位数乘两位数

1、在三位数乘两位数中，先用两位数的个位上的数去乘这个三位数，然后用两位数的十位上的数去乘这个三位数。最后将它们的积加起来。

2、因数末尾有0的乘法：写竖式时把0前面的数对齐，只乘0前面的数;两个因数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添上几个0。

3、积的变化规律：

①一个因数不变，另一个因数扩大(或缩小)若干倍，积扩大(或缩小)相同的倍数。

例如1： xxx： A×B=215，则A×B×2=( )。

这是把B扩大了2倍，而积也应扩大2倍。即215×2=430，所以A×B×2=(430)。

例如2： xxx：2×A×B=200，则A×B=( )。

这是把A缩小了2倍，而积也应缩小2倍。即200÷2=100，所以A×B=(100 )。

②一个因数扩大或缩小若干倍，另一个因数缩小或扩大相同的倍数，积不变。

例如： xxx：A×B=510，如果A扩大了5倍，B缩小5倍，则积是( 510 )。

③一个因数扩大m倍，另一个因数扩大n倍， 则积就扩大m×n倍。

④一个因数缩小m倍，另一个因数缩小n倍， 则积就缩小m×n倍。

④一个因数扩大m倍，另一个因数缩小n倍， 如果m>n则积扩大(m÷n)倍。如果m

6、 速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间

单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量

平行四边形和梯形

1、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。

2、在同一个平面内如果两条直线相交成直角，就是说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。

3、如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也(互相平行)。

4、如果两条直线都和第三条直线垂直，那么这两条直线也(互相平行)。

5、从直线外一点到这条直线所画的(垂直线段)最短，它的长度叫做这点到直线的(距离)。平行线之间的距离(处处相等)。

6、长方形：对边相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。

7、长方形的周长=(长+宽)×2; 长方形的面积=长×宽;

8、正方形：四条边都相等，四个角都是直角，两组对边分别平行。

9、正方形的周长=边长×4;正方形的面积=边长×边长。

10两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。其特点是：对边相等，对角相等。两组对边分别平行。

11、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。其特点是：只有一组对边平行而另一组对边不平行。平行的两边叫做梯形的底，其中长边叫下底;不平行的两边叫腰;两底间的距离叫梯形 的高。

12、正方形是特殊的长方形;长方形和正方形是特殊的平行四边形。

13、平行四边形容易变形，具有不稳定的特性。

14、从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线，这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。

15、两腰相等的梯形叫做等腰梯形。等腰梯形的两个底角相等。

16、两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。

17、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

18、我们学过的图形中，长方形、正方形、等腰梯形、菱形是对称图形。

19、过直线外一点只能画一条xxx直线的垂线;

20、过直线外一点只能画一条xxx直线的平行线。

21、

除数是两位数的除法

1、除法计算法则：除数是两位数的除法，先用除数试除被除数的前两位，如果前两位不够除，就试除被除数的前三位，除到哪一位，商就上到哪一位的上面，每次除得的余数一定要比除数小。

2、除数是两位数的除法，一般把除数看作和它接近的整十数来试商;试商大了要调小，试商小了要调大。直到所得的余数比除数小为止。

3、三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数

4、商不变性质：

①在除法里，被除数和除数同时乘(或除以)几(0除外)，商不变。

②在除法里，除数不变，被除数乘(或除以)几(0除外)，商也要乘(或除以)几。

③在除法里，被除数不变，除数乘(或除以)几，则商就除以(或乘)几。

7、有余除法关系式： 被除数÷除数=商……余数

被除数=商×除数+余数

1、条形统计图的意义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排起来.条形统计图的优点是可以很容易看出各种数量的多少.

2、条形统计图的特点：

(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。

(2)易于比较数据之间的差别。

3、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单式统计图和复试统计图。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第23篇

我家有一只活泼可爱的小花猫，它的一双大眼睛炯炯有神，在晚上可以看清它眼里闪着紫莹莹的'光。如果你有机会，你会发现：它的眼睛白天眯成一条线，晚上则成为一个圆。它的毛全是灰色的没一点杂色。

它平时总窝在猫屋里，除了晒太阳、嬉戏和抓老鼠时快一点之外，别的时间几乎很慢。但抓起老鼠来，真像一道闪电，常让老鼠措手不及。

一次，家里进了一只老鼠。它可把我家害惨了，把大桌子上的水果和别的东西咬得一塌糊涂，电器虽然命大，没给咬坏，但上面布满了鼠脚印。没法，只能摇晃猫屋，摇醒小猫。

小猫还真聪明啊！它把各个角落先搜了一遍，再在一个角落打起盹儿来。我有几分担心：它在睡觉，能发现吗？妈妈耐心地开导了我。第二天，妈妈大叫起来：“小猫抓到老鼠了！”我一看，的确，一只老鼠被吃得只有头和尾巴了！

这时，我不由得敬仰起小猫的本事来。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第24篇

人教版数学四年级上册第六单元知识点

1、条形统计图的意义：条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排起来.条形统计图的优点是可以很容易看出各种数量的多少.

2、条形统计图的特点：

(1)能够使人们一眼看出各个数据的大小。

(2)易于比较数据之间的差别。

3、我们学过的统计图有横向条形统计图、纵向条形统计图以及单式统计图和复试统计图。

学数学的小窍门

1小学生学数学要对它感兴趣

很多人都认为数学是一门相对较难的学科，实际上并不是这样的，只要你掌握了学习数学的技巧，对它产生兴趣，你会发现学习数学是一件轻松愉快的事情。调整好心态是学习的一个非常重要的方面，当你抱有积极的学习态度，才会让学习的效率更高。

2反复巩固复习知识点是学好数学的小窍门

人教版四年级上册各单元作文xxx 第25篇

帝[dì] (皇帝)(上帝)

(帝国)(帝xxx)(帝xxx将相)

义[yì] (正义)(定义)

(义务)(义气)(见义勇为)

伯[bó] (伯父)(伯母)

(老伯)(大伯)(伯仲叔季)

租[zū](租用)(租房)

(收租)(出租)(衣租食税)

振[zhèn](振动)(振奋)

(共振)(谐振)(振翅高飞)

范[fàn] (范围)(范畴)

(防范)(典范)(大家风范)

闯[chuǎnɡ] (闯入)(闯荡)

(猛闯)(直闯)(走南闯北)

凡[fán] (平凡)(非凡)

(凡尘)(凡是)(自命不凡)

巡[xún] (巡逻)(巡视)

(出巡)(三巡)(巡天遨游)

嚷[rǎnɡ] (叫嚷)(吵嚷)

(嚷闹)(嚷骂)(蜂劳蝶嚷)

妇[fù] (妇女)(妇联)(少妇)

(夫妇)(妇孺皆知)

惩[chénɡ] (惩罚)(惩戒)

(严惩)(奖惩)(惩恶扬善)

崛[jué] (崛起)

铿[kēnɡ](铿然)(铿锵)

锵[qiānɡ](铿锵)

巧记生字

帝——旁下的小方不见了，只留下一条丝“巾”。

义——差点(丶)错了。。

伯——左边加一是千(亻)，右边加一是百(白)。

租——和字没口(禾)，“且”放右边。

振——早晨日头没(辰)，提手(扌)前边站。

范——有水(氵)有草(艹)仓无人。

闯——人闪开(门)，“马”进来。

凡——不知多少( 几 )加一点。

巡——三人弯腰(巛)向前走(辶)。

嚷——左边一xxx“口”右边一件“衣”，衣中两口井。

妇——一“女”真有力，推倒一座山(彐)。

惩——二人(彳)一“心”走“正”路。

多音字

解 [jiě] (解开)(解决)

[xiè] (解数)

运用：他使出浑身解(xiè)数终于解(jiě)决了这个难题。

辨字组词

帝(皇帝)义(正义) 伯(伯父) 租(租用) 振(振动)

啼(啼哭)议(议论) 拍(拍手) 祖(祖国) 震(震动)

范(范围)闯(闯入) 凡(平凡) 巡(巡逻) 嚷(叫嚷)

苑(文苑)阁(阁楼) 风(风光) 训(教训) 壤(土壤)

妇(妇女)惩(惩罚)

扫(打扫)征(征途)

近义词

繁华xxx荣 欺凌——欺侮

惩处——惩治 模范——榜样

疑惑——迷惑

耀武扬威——趾高气扬

左顾右盼——东xxx西望

胸怀——胸襟

xxx扬——神奇十足

反义词

疑惑——明白 繁华——荒凉

惩处——奖赏

左顾右盼——目不转睛

xxx扬——垂头丧气

26.《那片绿绿的爬山虎》

人教版四年级上册各单元作文xxx 第26篇

《胜似亲人》

在彝族，有一位87岁的慈祥的老奶奶。有xxx她家来的一位12岁大的小女孩。外边下着大雨，说自己是一位来xxx体验生活的志愿者，由于下雨赶不回驻地要借宿一夜。

那个小女孩手撑着一把荷花伞，白色的上衣，蓝色的背带裤，白色的学生袜，显得很文静。她头上的粉色小花发卡已经湿透了，可脸上还是一副微笑的表情，一看就是个汉族人。一老一小站在雨地里，老奶奶的满脸皱纹和小女孩的白皙稚嫩形成了鲜明的对比。

老奶奶赶紧招招手说：“别在雨里淋着了，快进来吧！”老奶奶说着并给女孩拿来拖鞋放在她的脚边，小女孩小心的穿上拖鞋。老奶奶问小女孩：“你吃饭了吗？饿吗？”小女孩点点头。老奶奶做了热汤面端到桌子上，小女孩感动地不知说什么好。吃完饭，小女孩有了力气，帮着老奶奶打扫卫生，洗衣服，替老奶奶给远方的亲人写信……忙到了半夜。老奶奶看着忙碌中的女孩，笑得合不拢嘴，直夸她像自己的亲孙女。

到了第二天早上，老奶奶早早的起了床，为小女孩准备早餐和路上的食物。在小女孩要走时，老奶奶亲热地抱住小女孩说：“孙女啊，一定要记得再来，奶奶会想你的。”小女孩点点头说：“会的，我一定会回来看奶奶的。”小女孩出发了，老奶奶望着小女孩的身影越走越远，最后消失在朝阳里。

这真是不是亲人胜似亲人啊！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第27篇

《机灵的“剪刀”》

我家里养了三条金鱼，其中我最喜欢的就是长着长长的剪刀尾巴的那条小金鱼了。我给它取了个名字，叫“剪刀”。

剪刀身披一件金灿灿的鱼鳞铠甲，那几百片鱼鳞在阳光的照耀下就犹如一面面的小镜子，反射出明晃晃的光；剪刀肚子底下雪白雪白的，好像有人在那涂了一层白色的油漆，怎样都不会褪掉。剪刀的尾巴薄薄的，就犹如一xxx中透着一点白的纸，别看它那尾巴轻薄，()击打起水来可是格外有力的，有时，还会把我变成一只“落汤鸡”呢！我家的金鱼都非常机灵，比兔子要机灵多了，兔子听到一点儿小脚步声才蹦着跳着跑开，小鱼可不一样，只要水面微微泛起一层涟漪，它马上就会游开老远，过老久可能才会回来。

我每次放学都会去逗剪刀，这次我照样去找剪刀。我想把剪刀抓出来，和它玩一下，可是，我蹑手蹑脚地把手伸进水中时，剪刀早已察觉到了，飞快地逃之夭夭了。它躲在一旁用黑珠子似的小眼睛盯着我的手，好像在讽刺我：“坏蛋，就凭你这技术想抓我？门都没有，你不会抓到我的！”这令我非常气愤。我想了想，来到门口拔了一株狗尾巴草，我以为它会把这个草上的一颗颗小草籽当鱼饵来吃，可当我把草泡进水里，竟没有金鱼游过来，它们都把头贴着鱼缸在一边休息呢！我试了好多招数都敌不过小鱼们，只好善罢甘休，摇摇头走了。

剪刀太机灵了，机灵得我都反应不过来了，看来以后不能小看鱼了，更不能与小鱼为敌，否则，我们的下场将不堪设想。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第28篇

1.看拼音,写词语。

yǔn xǔ( )

yánɡ yì( )

mù pái( )

nínɡ shì( )

zhàn fànɡ( )

fá mù( )

fù ɡài( )

shènɡ xià( )

2.先补充词语,再照样子写词语。

鲜花( )( )

绿树( )( )

鲜果( )( )

雪花( )( )

兴冲冲(ABB式)

勤勤恳恳(AABB式)

可怜巴巴(ABCC式)

3.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:

增添—( ) 训斥—( )

喧闹—( ) 宽阔—( )

反义词:

清澈—( ) 幸福—( )

谦虚—( ) 简单—( )

4.给句子加上标点符号。

(1)一只小兔子走过来 温柔地问 你怎么啦

(2)树根回答 伐木人用斧子把他砍倒 拉到山谷里去了

(3)山谷里 锯木头的声音 沙 沙 地响着

5.根据课文内容选择恰当的寓意,并把序号填在相对应的括号里。

①幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。

②快乐应该与大家分享。

③我们要信守承诺,珍惜友情。

④生活是复杂的,要用真情、用不同的方式去体验、面对。

《巨人的花园》( ) 《幸福是什么》( )

《去年的树》( ) 《小木偶的故事》( )

人教版四年级上册各单元作文xxx 第29篇

篇[piān] ( 篇章)(篇幅)

(短篇)(诗篇)(长篇大论)

荐[jiàn] (推荐)(举荐)

(荐引)(荐骨)(举贤荐能)

翻[fān] (翻滚)(翻译)

(打翻)(推翻)(翻山越岭)

帘[lián](窗帘)(眼帘)

(帘布)(帘子)(垂帘听政)

页[yè](页码)(页面)

(扉页)(活页)(页面整齐)

删[shān] (删除)(删掉)

(删改)(增删)(删繁就简)

词[cí] (单词)(台词)

(词句)(词汇)(义正词严)

燥[zào] (干燥)(枯燥)

(燥热)(燥气)(口干舌燥)

握[wò] (握住)(握手)

(掌握)(把握)(握纲提领)

洽[qià] (接洽)(融洽)

(洽谈)(洽商)(意见不洽)

昏[hūn] (昏暗)(昏迷)

(黄昏)(头昏)(暮色昏沉)

厅[tīnɡ] (大厅)(客厅)

(厅堂)(厅房)(办公大厅)

糊[hú] (模糊)(迷糊)

(糊涂)(糊墙)(含糊其辞)

晖[huī] (春晖)(朝晖)

楷[kǎi](楷体)(楷模)

巧记生字

篇——“扁”豆放在竹(竹字头 )篮下。

荐——“存”字戴顶草(艹)帽。

翻——八十人(米)戴帽(丿)在“田”地上复习(羽 )。

帘——窗前(穴)挂毛“巾”。

页——“一”和宝“贝”连着撇(丿)。

删——一刀(刂)一“册”。

词——言(讠)在前，“司”在后。

燥——“火”在一旁烧，“木”上三“口”叫。

握——“屋”前一只手(扌)，抓住不放松。

洽——一人一口(合 )水(氵)。

昏——一“日”用半xxx纸( 氏 )。

厅——“厂”内有“丁”。

糊——湖光水影无(胡)，前面“米”成熟。

多音字

糊 [hú] (糊墙)(糊信封)

[hù] (面糊)

运用：那些面糊(hù)似的东西是用来糊(hú)信封的。

模 [mó] (楷模)(模型)

[mú] (模样)

运用：那个模(mú)样清秀的小伙是一个劳模(mó)。

辨字组词

篇( 篇章)荐(推荐) 翻(翻滚) 帘(窗帘) 页(页码)

偏(偏见)存(存在) 播(播种) 空(空气) 而(而且)

删(删除)词(单词) 燥(干燥) 握(握住) 洽(接洽)

册(画册)伺(伺候) 噪(噪音) 喔(喔喔叫) 恰(恰好)

昏(昏暗)厅(大厅) 糊(模糊)

婚(结婚)历(历史) 湖(湖水)

近义词

推荐——推举 融洽——和睦

摇曳——摇晃 楷模——模范

期待——期盼 闪烁——闪耀

蕴含——包含

莫名其妙——迷惑不解

反义词

增添——删减 透露——保密

准确——错误 清楚——模糊

质朴——浮华 仔细——马虎

人教版四年级上册各单元作文xxx 第30篇

人教版小学四年级上册语文第八单元复习

一、生字

赖(lài) 耕(gēng) 潜(qián) 舶(bó) 哲(zhé)

仓(cāng) 储(chǔ) 烹(pēng) 盗(dào) 综(zōng)

判(pàn) 钝(dùn) 凌(líng) 仅(jǐn) 绘(huì)

吨(dūn) 敏(mǐn) 捷(jié) 例(lì) 筛(shāi)

辐(fú) 汰(tài) 肴(yáo) 尿(niào)

碱(jiǎn)

二、多音字

奇jī(奇数)qí(奇怪 奇形怪状)

的de(好的 是的)dí(的确)dì(目的 目的地)

便biàn(方便 灵便)pián(便宜 大腹便便)

杆ɡān(旗杆 杆子)ɡǎn(笔杆 杆)

分fēn(分开 分别)fèn(分外 分量)

作zuō(作坊 作揖)zuò(作业 工作)

中zhōnɡ(中间 中国)zhònɡ(中弹 打中)

干ɡān(干净 干涉)ɡàn(干活 干劲)

量liánɡ(测量 量体温)liànɡ(重量 数量)

降jiànɡ(下降 降落)xiánɡ(投降)

种zhǒnɡ(种子 种族)zhònɡ(种地 种花)

茄qié(茄子 番茄)jiā(雪茄)

三、近义词

洞察——洞悉 大概——可能(也许)

改善——改进 回顾——回忆

依赖——依靠 xxx—舒服 特征——特点

指令——命令 示范——演示 储存——储备 烹调——烹饪

悦耳——动听 判断——判定 准备——预备 持续——连续

五彩斑斓——五彩缤纷 支撑——支持 繁衍xxx殖

轻盈——轻巧 敏捷——灵敏 躲避_逃避 笨重——沉重

遨游——漫游 差异——差别 培育——培养 特别——特殊

四、反义词

出乎意料——意料之中 xxx—难受 紧密——松散

方便——麻烦 潜入——浮出 熄灭——点燃 悦耳——难听

持续——中断 减弱——加强 笨重——轻盈 迟钝——敏捷

凶猛——温顺 崭新_陈旧 欣喜若狂——悲痛欲绝

特殊——一般 浩瀚——渺小 淘汰——保留 勤劳——懒惰

五、词语积累

【A风B雨式词语】

呼风唤雨 狂风暴雨 和风细雨

暴风骤雨 春风化雨 凄风苦雨

腥风血雨

【描写声音的词语】

轻松悦耳 余音绕梁 xxx声

铿锵有力 天籁之音 娓娓动听

震耳欲聋 如泣如诉

【描写喜悦的词语】

喜笑颜开 兴高采烈 喜出望外

欢天喜地 乐不可支 欢呼雀跃

喜不自胜

【含“之”字的词语】

用武之地 不毛之地 xxx地

不败之地 天府之国

六、词语搭配

(出乎意料)的发现 (不可思议)的发现

(潜入)深海 (扎进)深海 (美好)的生活

(幸福)的生活 (洞察)天体 (发现)天体

(创造)奇迹 (探寻)奇迹 (舒适)的生活

(艰苦)的生活 (美妙)的乐曲 (冗长)的乐曲

(凶猛)的霸xxx龙 (巨大)的霸xxx龙 (凌空翱翔)的鸟儿

(展翅高飞)的鸟儿 (轻灵)的鸽子 (飞翔)的鸽子

(美妙)的太空之旅 (奇妙)的太空之旅

(微妙)的变化 (细微)的变化

(保持)水土 (涵养)水土

七、积累句型

第29课呼风唤雨的世纪

设问句：是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。

第30课*电脑住宅

1.关联词：电脑根据这些气象资料，为主人提供一个(既)节能(又)舒适的家居环境。(并列关系)

2.关联词：(只有)主人下达“同意入内”的指令后，大门(才)会打开。(条件关系)

第31课飞向蓝天的恐龙

排比句：数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走;有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤;有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。

第32课* 飞船上的特殊乘客

拟人句：除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢!

小学四年级语文学习方法

1.预习的习惯

预习是学生在学习新知识前，通过自学对新知识有初步的认识，形成一定的表象，这对于学生在课中学习新知识时，是很有帮助的。而且学生有了一定的预习基础后，教师在教学时就能有的放矢，更多地让学生通过尝试来获取新知识，可以更多的发挥学生的主体性。而实际情况，当今的学生中养成预习习惯的还不够普遍，当然这是有一个过程的，这其中固然有学生自身的因素，但我们教师、家长也有不可推卸的责任。

因此，要培养学生的预习习惯，老师和家长首先要起到引导作用，有意识的引导学生如何去预习，教给他们预习的方法。在上新课之前，可以提出几个能引起学生的注意的问题作为预习的作业，如要求读、划、问、查，提高学生预习的兴趣。结合课文背景、内容查找相关的资料，使学生很容易理解课文的内容，我们现在学的课文有很多都距离孩子们很远，这就需要背景的查找来辅助学习，加深理解。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第31篇

读了《xxx》这篇课文，我觉得一个14岁的孩子能一人独立自由世界各地，真的值得我学习。而且还有xxx的`独立，能合理安排时间，不赖床，也值得我学习。

那么为什么说要向她学习呢？我不是学习挺好的学生吗？（自我感觉）

唉！不信，就来看看我这些坏镜头吧；xxx早晨，我本想6：50起床的，而闹钟一响，我却自己只管睡，结果睡到7；10才起床。最后饭都没吃，就去上学了。还有一个镜头：我在家里都是一个“小公主”。起床时，还有放电视。穿衣服时还要眯着眼睛，爸妈帮我穿。

如果，我再不会独立的话，我就会永远长不大，天天在父母的呵护下长大，永远不会展翅高飞。我决定要自己洗衣服，自己烧饭、做菜，这里起床------

有句话说得好；温室里的花朵经不起风雨。也就是说：我们要独立，要勇敢面对生活中的困难。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第32篇

时间飞逝，转眼20年过去了，我成了一个发明家，专门发明一些新颖的，好用的，造型美的物品。

这双鞋子有三个颜色不同的按钮，他们各有各的功能，为主人提供服务。

你还在为走路上学迟到而烦恼吗?那这双鞋子的绿色按钮就可以解决这个难题了。只要按下这个按钮，说出你要去的地方，鞋子便“长”出翅膀，带你去啦！

这双鞋子还有“空调”呢！只要按下蓝色按钮，便会散发出冷气，冬天怎么办呢?这双鞋子还能识别季节，夏天放冷气，冬天放暖气。

你肯定担心尺码过不了多久又穿不下，颜色又跟不上潮流吧！按下黄色按钮，就可以调节尺码和颜色了。

同学们，这样的'鞋子你喜欢吗?你一定很想拥有吧！那就养我们认真学习，创造出这样的鞋子吧！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第33篇

四年级数学上册第二单元测试题

一、填空。(63分)

1、测量和计算土地面积常用( )作单位，计算较大的土地面积用( )作单位。(6分)

2、常用的面积单位从小到大排列为( )，其中，平方米和公顷之间的进率为( )，公顷和平方千米之间的进率为( )。(9分)

3、在括号里填上合适的单位名称。(15分) (1)数学课本封面的面积大约是5( )。 (2)杭州西湖面积大约是650( )。

(3)北京的天安门广场是世界上最大的广场，面积约44( )。 (4)东北三省总面积约是80( )。 (5)一个篮球场的面积是420( )。 4、在括号里填上适当的数。(33分)

3公顷=( )平方米 10000平方米=( )公顷 4000公顷=( )平方千米 20平方千米=( )公顷 6500公顷=( )平方千米 40平方米=( )平方厘米 50公顷=( )平方米 280平方米=( )平方分米 9平方千米=( )公顷=( )平方米 21平方米6平方分米=( )平方米

二、判断。(对的打“√”，错的打“×”)(12分)

1、边长是1000米的正方形土地，面积是1千米。 ( )

2、公顷和平方米之间的进率是100。 ( )

3、一个边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。 ( )

4、一个边长是100米的正方形土地，它的面积是1公顷。 ( )

5、测量土地面积常用公顷和平方千米作单位。 ( )

6、一台计算机屏幕面积大约是780公顷。 ( )

三、解决问题。(25分)

1、xxx承包了一个面积为2公顷的桃园。如果每4平方米可种1株桃树，那么这个桃园一共可种桃树多少株?

2、某条高速公路长是420千米，宽是50米，这条高速公路占地面积是多少公顷?合多少平方千米?

3、一台收割机每小时行驶6千米，收割的宽度是2米。这台收割机xxx工作5小时，可以收割多少公顷小麦?

4、通翔街心广场面积为9公顷，如果用边长为30厘米的正方形花砖铺地，需要用多少万块花砖?

5、一个长方形牧场长8千米，xxx开汽车以每小时60千米的速度绕一圈需要半小时，这个牧场的面积是多少公顷?

人教版四年级上册各单元作文xxx 第34篇

1、除法的意义：除法表示从总数中连续减去相同的数。在以下4种情况的时候需要用到除法：

(1)求总数中含有几个每份的量，如 求180里有几个30——》180÷30

(2)求从总数中能连续减去几次每份的量，如 求46连续减去几个2后为0——》46÷2

(3)求一个数是另一个数的几倍，如 求160是40的几倍——》160÷40

(4)求将总数平均分成几份，如 求把240平均分成6份，每份是多少——》240÷6

其中，(1)(2)(3)类似，都是求“包含”的关系。

2、除法中的数量关系(非常重要!)：

被除数÷除数=商„„余数 被除数=除数×商+余数

除数=(被除数-余数)÷商 商=(被除数-余数)÷除数

余数=被除数-除数×商

3、两位数除以两位数(末尾都有0)的口算乘法：(如160÷20)把160和20末尾的0各去掉一个，

相当于算16÷2，记作160÷20=8。 理由见“商不变规律”

4、“除以”和“除”的不同： 读法、意思有不同，常作为考点

5、 除数是两位数的笔算除法的方法：

从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果它比除数小，再试被除数的前三位;除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面;每次除后余下的数必须比除数小。

最后根据竖式补充完横式，注意要写余数。

6、直接判断商是几位数的方法：

三位数除以两位数，比较被除数的前两位与除数的大小，除数大商就是一位数，除数小商就是两位数。

典型考题：□38÷53，要使商是一位数/两位数，□可以填几?

7、商的变化规律：

(1) 在除法算式中，被除数不变，除数乘以(或除以)几(0除外)，商反而要除以(或乘以)相同

的数。

(2) 在除法算式中，除数不变，被除数乘以(或除以)几(0除外)，商也要乘以(或除以)相同的

(3) 在除法算式中，被除数和除数同时乘以(或除以)相同的数(0除外)，商不变。这叫做“商不

变规律”(或商不变性质)。

简便记法：“被除数不变时，除数和商是反向变化的，其余都是同向变化的”

8、运用商不变规律简化竖式：

当被除数和除数末尾都有0时，可以运用商不变规律简化竖式，在被除数和除数末尾划掉相同个数的0，按照划掉0后的竖式进行计算，得出的余数如果不是0，还要再添上0，原来各去掉几个就添上几个

9、估算的方法：

先将除数看成近似的整十数，再将被除数看成除数估成的整十数的倍数，以此估算出商。如右图

10、 笔算除法验算的方法：

笔算除法的验算一定要用乘法，不可用除法

用除数与商相乘，再加上余数，看是否等于

单价×数量=总价 速度×时间=路程 工作效率×工作时间=工作总量 单价=总价÷数量 速度=路程÷时间 (注意速度单位!) 效率=工作量÷时间

其中速度单位是常考点，如：

叔叔开车从A地送货到B地，去时每小时行60千米，用了5小时，回来时少用了2小时，回来..时的平均速度是多少? ....

解决方法：①求回来的平均速度，速度=路程÷时间

先算出两地路程，也就是去时的路程，同时也是回来时的路程 60×5=300(千米) 再算出回来时的时间 5-2=3(小时)

最后算出回来时的速度，注意速度单位 300÷3=100(千米/时)

(2)倍数问题的技巧

例题：4箱蜜蜂一年可以酿300千克蜂蜜。xxx家养了这样的蜜蜂12箱，一年可以酿多少千克蜂蜜? 解法一： 可以先算出每一箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜(即求出1倍的量300÷4=75(千克) 再算12箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜 75×12=900(千克)

解法二： 也可以算12箱是4箱的几倍 12÷4=3 倍数作为单位不用写出来

再算出同样时间内蜜蜂能酿出的蜂蜜 300×3=900(千克)

(3)最优方案(用同样的钱买最多的商品) 课本88页第12题

解决方法： 先看哪种方案更优，尽量使用这种方案来买，最后如果有剩余再考虑其他方案

例题： 商场卖衬衫，一件29元，两件49元，老师有185元，最多可以买多少件?还剩几元?

解决方法：比较两种方案，“两件49元”的更便宜(一件只要不到25元)，所以先尽量用“两件49”的方法买，可以买3套(共6件)，算式为185÷49=3(套)„„38(元)，2×3=6(件)，发现最后的余数还可以买一件29元的，38-29=9(元)，6+1=7(件)。所以最后可以买到7件，剩余9元。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第35篇

看着语文书上的那xxx照片，时光把我带到了1931年的8月28日的下午。

上海火车南站旁的一条大街上，人么说说笑笑，脸上露出灿烂的笑容。有一对夫妇带着只有3岁的小男孩在轨道旁走着，那个小男孩脸上洋溢着快乐的笑容。

手里还捧着一个可爱的小熊，大概是他妈妈给他新买的玩具吧！旁边的人们看了都说：“多幸福的一家三口啊！”但是这些人们浑然不知，灾难正在悄悄降临。这是几十枚子弹从天而降，一瞬间大桥炸毁了，天空中的战机像老鹰似的盘旋着。

人们逃的逃，亡的亡，一片狼藉的的景象。有一枚导弹不偏不正，正好打中了那对夫妇，几分钟前那个小男孩还是一个爸爸妈妈怀里的娇儿，可现在却成了个孤儿，从男孩的的眼神中我看见了他无助和恐惧，好像再说：“爸爸妈妈你们在那里啊，我好害怕，你们在那里啊！我还害怕啊！就在着短短几分钟，上海火车站发生了翻天覆地的变化，天空中还弥漫着硝烟、尘土飞扬，地上血流成河，人们都埋在了废墟中，哭喊着。

“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不在失去儿子，为了妻子不在失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经能听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第36篇

《我家的小鸭子》

我家的院子里两只活泼可爱的小鸭子。它们浑身都是黄色的羽毛，软软的，老远看，就像两团小绒球在地上滚来滚去。小巧玲珑的身体，一双水汪汪的大眼睛，一xxx扁的小嘴，一对又短又小的翅膀，尾巴几乎看不见。细细的小腿，脚上有蹼。像个小姑娘。走起路来一摇一摆的，有时停下来梳理羽毛，叫上两声，再大摇大摆地走过。

小鸭子喜欢游泳。当天朗气晴，xxx无云的时候，我会端来一盆清澈的水，我把小鸭子轻轻捧起，慢慢放进水里。小鸭子摇摆着翅膀迈力地划着，划呀划呀，划了一圈又一圈。有时它会伸出一只小脚把下巴洗一洗，而另一只脚便会伸得笔直的，有时又钻入水底，多像是一个舞蹈演员在水上进行精彩的表演，我把小鸭子抱到岸上，它一甩，把水弄的我一脸的。

小鸭子最爱吃蚯蚓了，每天清晨或放学归来，我就到菜园子里找蚯蚓。直到挖满一瓶子才肯罢手回家。每次喂蚯蚓便是我的幸福时光。我把装蚯蚓的瓶子往它们面前一倒，小鸭子便争先恐后地来啄它们，啄到大一点的撒腿就跑，其它几只也追上去，抢到的那只又继续往前跑，就好像接力赛一样。终于两只鸭子同时啄到那根大蚯蚓，两只鸭子各往各的方向跑，蚯蚓一下子象牛皮筋一样拉长了，好玩极了。每天中午回来，它们一看到我拿着那个瓶子，就会围上来，还不停的对我“吱吱”叫，希望我快把食物放到地上。

两只活泼可爱的小鸭子！我真喜欢它们！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第37篇

人教版四年级语文上册教案全集

1  《观潮》教案

学习目标：

1． 认识7个生字，会写13个生字。

2． 有感情地朗读课文，边读边想象，感受钱塘江大潮的壮观。

3． 搜集有关钱塘潮的资料，了解大自然的神奇。

学习重难点：

理解生字新词和有感情地朗读课文，感受钱塘江大潮的壮观。

课前准备：

1． 多媒体课件。

2． 课前搜集有关钱塘潮的资料。

课时安排：

二课时

（一）

一．导入新课

1．启发谈话。

2．课件播放钱塘江大潮录像。

二．学习新课。

（一）初读课文，读准字音。

1、  同桌对读生字词。

2、  抽读生字卡，师正音。

（二）导学课文，理解字词。

1、 学习第3自然段，结合句子理解字词，并指导朗读。

①   听师朗读第3自然段，勾出带有生字的词语。

②   读后提问。

③   理解词语：人声鼎沸 。

④   总结学法：（小黑板出示）。

2、  用同样的方法学习4、5自然段中的生字新词（2分钟）。

①    同学们还有哪些生字新词不能理解？

②    师答疑。

3、  同桌互相检查这些生字新词是否都理解了。

4、  教师抽查并总结。

（三）析字形，写生字。

1、  学生找出难写或易写错的字，大家分析，老师在黑板上板书示范。

2、 学生练习，将黑板上的字一个写一遍，再分小组评议，说说你认为谁的哪个字写得好，好在哪里，<或谁的不好,该怎样改>，引导学生鉴赏。

三、 作业：

1、  抄写生字。

2、  朗读课文。

（二）

一． 激趣导入，引出壮观

1． 谈话，板题。

2． 理解“观”的意思，引出“天下奇观”。

3． 导入3、4自然段。

二、观看录像，感受壮观 。

看看画面，听听声音，感受这xxx下奇观。

三、小组合作，感悟壮观

1． 谈话激发学习兴趣。

2． 合作学习提示：a.你喜欢文中的那一句，为什么？你能把你喜欢的这句话读的让你们组内的同学也喜欢上它吗？b.你在学习中有什么问题，你们小组是怎样帮助你解决的？c.通过小组合作，你都学懂了些什么？

3． 组建合作小组

4． 组内合作学习

5． 反馈合作成果，构建全体读书感悟氛围。

6． 引导小组感悟。

a.朗读文中描述大潮的句子;

b.课件展示描述的情景;

c感情朗读。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第38篇

有人喜欢那花红柳绿的春天，有人喜欢那骄阳似火的夏天，也有人喜欢那大雪纷飞的冬天，而哦却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

秋天是花的季节，尽管许多花都谢了，但月季花仍露出笑脸，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹xxx芳，但它是秋天的象征。那黄的赛金，白的如雪，粉的似霞，你不让我，我不让你的开着，有的象无数条龙在空中飞舞，有的一下子开出千千万万朵小菊花，好象许多少女在翩翩起舞，还有的象满天的星星降落地面。

秋天是收获的季节。果园里的苹果红红的、大大的`，挂在枝头，真让人爱不释手。山楂红红的，让我看了直流口水。梨黄黄的，好象一个个金黄色的葫芦吊在树上。还有那黄澄澄的柿子，都挨挨挤挤的挂在枝头，向人们微笑，好象要等人去摘似的。还有那xxx的玉米，圆圆的大豆，雪白的棉花……也都到了收获的季节。

我真的好喜欢秋天！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第39篇

我家养了20盆朝天椒。

朝天椒刚长出来的叶子是嫩绿的，不几天叶子长大，就变成深绿的。那些绿叶越长越多，大约两三天每盆都能长出几片叶子来。刚开始，它们的叶子我还数得清，而现在我都数不清了。那叶子真多，真绿，真茂盛。就像一棵棵健壮的'小树苗。

很快，三四个月过去了，茎上长出小小的花骨朵了。它的茎是绿色的，大约有30厘米高。摸一下它的茎，硬硬的，上面还有细毛，不一会儿就会痒痒起来的。把手一松，就不会痒了。花骨朵上绿白相间，好像洁白如玉的花骨朵上镶嵌着绿色的斑点。

又过了两个星期，朝天椒的花开了，花儿往下长。白色的花瓣，鹅黄色的花蕊，好

人教版四年级上册各单元作文xxx 第40篇

人教版小学语文四年级上册单元教学计划篇三

一、班级情况分析

通过六学期的语文学习活动，同学们已经有了一定的语文基础知识，语文学习方法，大部分同学养成了良好的学习习惯。

阅读：大部分学生能通过自己的努力把课文读正确，读通顺，读流利，但能读出自己的理解的同学不多，因此，加强朗读训练仍然是语文课堂的重点。另外，阅读理解能力，许多同学有待加强。

识字：本册教材识字量很大，同学们经过大量的识字，已经掌握了许多识字方法，独立识字能力强，词汇丰富，但xxx、xxx等人识字困难大。

写字：学生的书写习惯好，书写大方、工整、清楚。但有少数几个人的作业不认真。

写作：写日记每周写一篇，但有个性的日记少，一些比较好的都是在爸爸妈妈的指导下完成的，缺乏童区趣。主要是不会运用标点符号，有些句子不够通顺。

口语交际：平时语文教材中的口语交际难上，其末通过测试，发现同学间的水平差异大，自信心强，语言面貌好，但交际的仪态有待加强。

二、教材分析：

1、教材的基本结构

本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部分。

教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题依次是：自然奇观、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成就。其中第三组(中外童话)和第七组(成长的故事)还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与形式更加丰富多彩。

每组开头的导语点明本组的专题，并提示学习要求。课例由3—5篇课文组成。课文均围绕专题编选，分精读课文与略读课文两类。全册共有课文32篇，其中精读课文18篇，略读课文14篇。精读课文后有思考练习题。略读课文在课文前有一段连接语，将前后课文连接起来，并提示略读课文的学习要求。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”，以帮助了解相关资料或丰富学生的阅读。教材后面还附有8篇选读课文。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第41篇

一、填空。

1、我们学过的四边形有( )、( )、( )和( )。

2、两条直线相交成( )度时，这两条直线互相垂直。

3、平行四边形具有( )。

4、长方形相邻的两条边互相( )。相对的两条边互相( )。

5、以平行四边形的一条边为底，能作出( )条高，这些高的长度都( )。

6、在同一平面内，( )的两条直线叫做平行线。

7、( )和( )都是特殊的平行四边形。

8、等腰梯形( )一组对边平行。

9、平行四边形( )轴对称图形。

10、任意四边形的内角和都是( )度。

二、选择。

1、从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引( )垂线。

A、一条 B、两条 C、无数条

2、两个完全一样的三角形一定可以拼成一个( )。

A、平行四边形 B、梯形 C、长方形

3、下面图形中，不是轴对称图形的是( )。

A、长方形 B、圆形 C、平行四边形 D、等腰梯形

4、长方形中有( )组对边平行。

A、1 B、2 C、4

三、判断。

1、两个梯形可以拼成一个平行四边形。( )

2、有四个角是直角的图形一定是长方形。( )

3、过一点可以画一条直线。( )

4、只有一组对边平行的四边形一定是梯形。( )

5、只要不相交就一定是平行线。( )

6、两条直线相交就一定是垂直。( )

四年级上册数学应用题及答案

1、工人叔叔3小时做24个零件,照这样计算，他8小时做多少个零件?

2、xxx大爷带了花1500元钱去买化肥，买了9袋化肥，找回15元。每袋化肥多少钱?

3、xxx大爷买15只小猪用7455元，他还想再买30只这样的小猪，他还要准备多少钱?

4、一双皮鞋105元，一件衣服的价钱是鞋子的2倍。妈妈买一双鞋子和一件衣服共要多少元?

5、育才小学要把180名少先队员平均分成6个分队，每分队分成5组活动，平均每组有多少名少先队员?

6、xxx家养了45只鸡，18只鸭。如果每只鸡一年可以产蛋1xxx，每只鸭产蛋12千克，这些鸡、鸭一年可以产多少千克蛋?

7、一支铅笔比一块橡皮贵7分，一支园珠笔可买11支铅笔，xxx一块橡皮8分，一支园珠笔多少钱?

8、xxx君今年45岁，xxx今年5岁，再过3年，xxx君的岁数是xxx的多少倍?

9、xxx有40元钱，比xxx多6元，两人共有多少元?xxx给xxx多少元两人钱数一样多?

10、某厂有男工42名，女工人数比男工的3倍少11名，这个工厂共有多少名工人?

11、xxx叔叔在化肥厂开车送化肥。去时每小时行48千米，用了5小时，返回时因为空车只用了3小时，返回时平均每小时行多少千米?往返的平均速度是多少?

12、学校发练习本，发给8个班，每班200本，还要留100本发奖用。学校应买多少本练习本?

13、学校食堂运来1吨煤，计划烧40天。由于改进炉灶，每天节省5千克，这批煤可以烧多少天?

14、一个装订小组要装订2640本书，3小时装订了240本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完?

15、四年级要为图书馆修补244本图书，第xxx修补了49本，第二天修补了51本，剩下的要3天修补完，平均每天要修补多少本?

16、建筑工地需黄沙50吨。用一辆载重4吨的汽车运了5次，余下的改用一辆载重5吨的汽车运，还要运几次?

17、买一盆花要120元，买4盆送一盆，学校要用25盆花，最少要花多少钱?

18、一头大象xxx要吃350千克食物，饲养员准备了6吨食物，够大象吃上20天吗?

19、买一束鲜花20元，买4束送1束。xxx阿姨一次买4束，每束便宜多少钱?

20、水果店2千克苹果售价5元，xxx香蕉售价12元。妈妈打算苹果和香蕉各买6千克，应付多少钱?

参考答案

1、每小时生产的零件×时间=零件总数

解:(24÷3)×8=8×8=64(个)

答:他8小时做64个零件.

2、总价÷数量=单价

解：(1500-15)÷9=1485÷9=165(元)

答：每袋化肥165元。

3、单价×数量=总价

解：(7455÷15)×30=497×30=14910(元)

答：他还要准备14910元。

4、皮鞋用款+衣服用款=共用款

解：105+(105×2)=105+210=315(元)

答：妈妈买一双鞋子和一件衣服共要315元.

5、队员总数÷小组数=每小组人数

解：180÷(6×5)=180÷30=6(名)

答：平均每组有6名少先队员。

6、鸡蛋+鸭蛋=年产蛋量

解：45×13=585(㎏)

18×12=216(㎏)

585+216=801(㎏)

答：这些鸡、鸭一年可以产801千克蛋.

7、11支铅笔的价格=1支圆珠笔的价格

解：(8+7)×11=15×11=165(分)165分=1元6角5分

答：一支园珠笔1元6角5分。

8、3年后xxx君的岁数÷3年后xxx的岁数=3年后xxx君的岁数是3年后xxx的岁数的倍数

解(45+3)÷(5+3)=48÷8=6(倍)

答：再过三年，xxx君的岁数是xxx的6倍.

9、xxx的钱数+xxx的钱数=总数

xxx的钱数-二人的平均数=xxx要给xxx的钱数。

解：40+(40-6)=40+34=74(元)

40-(40+34)÷2=40-37=3(元)

答：两人共有74元。xxx给xxx3元两人钱数一样多。

10、男工数+女工数=总数

解：42+(42×3-11)=42+115=157(名)

答：这个工厂共有157名工人.。

11、路程÷时间=速度

解：(48×5)÷3=240÷3=80(千米)

240×2÷(3+5)=480÷8=60(千米)

答：返回时平均每小时行80千米.往返的平均速度是60千米。

※12、发给8个班的+留下的=应买的

解:8×200+100=1600+100=1700(本)

答：学校应买1700本练习本.

13、总量÷每天烧的=烧的天数

解：1吨=1000千克

1000÷40=25(千克)

1000÷(25-5)=1000÷20=50(天)

答：这批煤可以烧50天。

14、剩余的书÷每小时装的=装订时间

解：(2640-240)÷(240÷3)=2400÷80=30(小时)

答:剩下的书还需要30小时能装订完。

15、剩余的书÷3天=每天要装的

解：244-(49+51)=244-100=144(本)

144÷3=48(本)

答：平均每天要修补48本.

16、解：40-(4×5)=20(吨)

20÷5=4(次)

答：还要运4次。

※17、买5盆花4盆的钱，实际每盆花[120×4÷(4+1)]元。单价×数量=总价。(25盆正好是5盆的倍数)

解：[120×4÷(4+1)]×25=96×25=2400(元)

答：最少要花2400元。

18、解：350×20=7000(千克)

7000千克=7吨

7吨>6吨

答：不够。

19、解：20-[20×4÷(4+1)]=20-16=4(元)

答：每束便宜4元钱。

20、解：5÷2×6+12÷3×6=15+24=39(元)

答：应付39元钱。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第42篇

暑假，我去了海南岛。海南岛在我国南面，是我国的宝岛。

上午，我们来到海南岛的沙滩。抬头一望，碧蓝碧蓝的天空上飘着几朵千姿百态的白云。蔚蓝的大海碧波荡漾，有时相互追逐着赶到岸边来。

中午，阳光灿烂，把海滩照得特别的美丽，像披上了一件金纱。高大的椰树长满了翠绿的叶子，就像一把绿色的伞，椰子宝宝在“伞”下睡大觉呢！如果这时把你的脚放进海水里，海水会温柔地抚摸着你的.脚，令人感到一身凉爽和轻松。

傍晚，红霞映在海面，像撒满了金灿灿的金子，海上有几只小船悠闲自在地滑过，海鸥在红霞中自由自在地飞翔，边飞边欣赏美丽多姿的火烧云，好一幅多彩的风景画！

晚上，明亮的圆月映在海面上，海面波光粼粼，美极了。我们坐在沙滩上，观赏着这片美景，海风迎面吹来，使人陶醉在这美景之中！

如果把海南岛的美景比喻成画家的作品，那画家的本领可真了不起呢！我希望你也有机会去细细游赏哦！

人教版四年级上册各单元作文xxx 第43篇

我家养了两条小金鱼，大的叫小金鱼，小的叫小小鱼，我每天都给它们喂食，它们就狼吞虎咽地吃起来，有时会吐个泡泡向我表示感谢。

小金鱼它俩都披着一身橘黄色的外套，上面点缀着小小的.白点点；嵌着一双大眼睛；两侧的鱼鳍像船桨一样摆动着，使鱼儿自由自在的游来游去；它们雪白的肚子一鼓一鼓的，像只大气球；一条像小扇子似的尾巴柔软极了，游起来像波浪一样弯呀弯。

有xxx上午，我依旧给它们喂食，结果，鱼食卡在盒子里了，就倒出来一颗，只见，小金鱼往上一跃，抢先吃到鱼食，小小鱼见状，马上游过去从它嘴里抢食，我见了心想：大的就不能让让小的吗？我用小棍在鱼食盒里一捅，“哗——”一声，剩下的鱼食撒在了小小鱼那边，小小鱼马上转头游去，一脸胜利的神气。小金鱼也不甘落后急忙游过去，它们俩争先恐后地抢食。

人教版四年级上册各单元作文xxx 第44篇

熬过了寒冬，盼来了春天。放眼望去，一碧千里。瞅瞅，树林换上了军装，英姿飒爽。在风雨xxx挺立，显示出勃勃生机。一阵阵醉人的花香扑鼻而来，我的视线开始转移。哟，多美的花儿！它们露出一xxxxxx笑脸，好像在热情地召唤人们向它们凑过去。一群群大雁排着整齐的“人”字形队列从南方直奔北方。我想它们一定是厌倦了南方的生活吧！所以才这样迫不及待地连夜归来。谁的笑声这么爽朗，原来是坐在枝头的布谷鸟……

春天带着欢乐，满载着希望大摇大摆地来了。树阴下，下棋的老人，棋下得够劲儿，观众围了个水泄不通。爱好者恨不得站在前面观众的肩上。（如果可以的话）。操场上，打篮球的青年身穿短袖、短裤，抱着球边走边拍，生怕被对手抢去，一个闪身球未投，分散了对手的注意力，随即又一个转身球进了。大家欢呼起来，拍手声、击掌声、夸赞声……连成一片，xxx高过xxx。孩子们了不甘示弱，牵着长长的风筝线，边跑边放，天黑了也不知回家，除非家人喊。

“春雨贵发油”这句话一点不假。滴在行人身上，不热也不冷，刚好给他们冲了个澡。小草啦，小花啦、小树啦、房子啦……上面的灰尘洗得干干净净，它们越发显得光亮动人。

一年之计在xxx，一日之计在于晨。春天的打算也十分重要，它决定着一年中事业的成败。

春回大地，万物复苏，xxx然一新，一切都充满生机、充满活力、充满希望。又谁会不喜欢xxx向荣的春天呢？

人教版四年级上册各单元作文xxx 第45篇

我喜爱的小动物我家有三条“孔雀鱼”，它们是我最喜爱的小动物了。

这种鱼的尾巴特别像孔雀开屏时的样子，所以它们的名字就叫“孔雀鱼”啦！它们属于小型鱼类。

这三条“孔雀鱼”，两条是大鱼，一条是小鱼；大的一个是爸爸，一个是妈妈，小的是宝宝。它们三个每天在水里快活地游来游去。

我每天给它们喂食物吃，几天换一次水。它们的'上半身发白，下半身发黑，尾巴发红；鱼鳃在头部的两边，它一xxx一合，非常有趣；鱼鳍也一前一合地扇动着；它们的尾巴也左右来回摆动着。

它们一家三口“过着”无忧无虑的生活，每天快乐地在一起做着游戏。告诉你，有时它们还在一起“跳舞”呢！

鱼爸爸负责保护大家，被大家称为“大将军”，如果有“敌人”

出现，“大将军”就会勇往直前。它宁愿牺牲自己，也不会让“敌人”伤害家人或朋友；鱼妈妈出现“大肚子”了，它负责看孩子和收据家，被称为“当家的”；鱼宝宝呢？看有没有自己能帮上什么忙的。

这一家三口“孔雀鱼”幸福美满地生活在一起。我喜欢“孔雀鱼”，但我更喜欢它们无忧无虑的生活。