初一祝福语毕业 共109句

1. 课改典型推介活动

2. 参加县田径运动会。

3. 利用初中数学的工具，不妨将自己的未来打造得更加智慧、精彩。

4. 祝你通过初中数学的努力，揭开更多神秘的数学领域。

5. 正确对待中考，注重能力培养，突出综合训练，不搞题海战。

6. 着眼未来，开启初中数学的故事，收获让你自豪的追求。

7. 抓教学常规管理，保证教育教学工作顺畅有序。

8. 忘不了，尽职尽责的xxx老师。记得一个星期六，老师被摩托车碰了，没来上课，整整一上午，同学们都很担心，有的同学怕误课，有的同学在想老师伤的重不重。星期一，一个熟悉的身影映入我眼帘-----是xxx老师。原来老师怕耽误我们课程，竟然忍着疼痛来上课。老师一瘸一拐的走上讲台的那一幕，至今仍清晰地浮现在我眼前。那一堂课，同学们都听的很认真。xxx老师嗓子不好，要做手术，我原以为老师早就做了手术，一次偶然的机会，我听到了老师们的谈话，才知道老师并没有做手术，医生说做完手术要休息4个月，我们即将毕业，老师放心不下我们，便准备把我们这一界带出来再去做手术。这件事深深地感动了同学们。

9. 假日兴趣班开办并跟踪考评，提出更好地修正意见。

10. 建立起问题学生的档案。我对班里汇总起来的每一位问题学生

11. 教师对学生的作业要有一定的规范要求，做到字迹工整、图准确清楚，作业本清洁，作业中的错误要及时订正。更正的作业要批改。

12. 组织期末考试。

13. 初一毕业，祝你们未来可期，一路顺风，砥砺前行。

14. 加大教师培养力度，注重师资步队扶植

15. 为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动，有计划、有组织、有准备的活动2---3次。先申报，学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量，增加成功体验，激活学习、生活热情，追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一xxx的成果展示。

16. 祝你把初中数学变成一种美好体验，去感受这种美妙的感觉。

17. 体现教学民主、培养学生良好的学习品质。

18. 精心设计板书，做到规范科学，美观大方。熟练地使用教学用具和现有的电化设备。

19. 每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生

20. 初三教学质量稳步上升，力争达线率45%以上。

21. 各年级召开老师、学生会议，准备期中考试。教务处问卷调查。

22. 祝愿你们初一毕业，未来的路上一帆风顺，事事如意。

23. 经常召开初三学情分析会、分层次学生会，建立师生错题集，提高学生问题意识，落实薄弱学生的包保制度。xxx以理，动之以情，劳逸结合，鼓励赏识，不断提高学生学习的内驱力和激发学生学习的热情。出台初三中考目标和奖励方案，调动教师工作积极主动。

24. 开展学生读名人传记活动。

25. 搞好各科竞赛的组织和辅导工作。

26. 切实抓好体育达标工作。

27. 迎新元旦晚会汇演。

28. 选编教师学习资料，上传在博客上，培训课题教学模式的操作程序，学习生本教育的理论，教师对学生自主学习能力的培养。

29. 让数学成为你人生成长路上最好的伙伴，愿你在初中数学中取得优异成绩。

30. 祝愿你们初一毕业，未来的成就更加辉煌，光芒万丈。

31. 欣赏课中，学生不进行作业练习，主要以讲授或谈话的方法进行美术作品欣赏，更要注意联系实际，概念清楚，深入浅出，层次分明。

32. 各处室、年级组上交学期工作总结。

33. 上课音量适中，音质清晰，语音语调正确，教学用语原则上使用英语，个别解释利用母语，教态亲切、自然。

34. 愿初中数学成为你升学之路上最闪亮的一颗星。

35. 为学生成长搭建活动平台。每学年或每学期各年级组、学科组开展第二课堂活动，有计划、有组织、有准备的'活动2---3次。先申报，学部进行过程考核与评价。让老师、学生在活动中补充正面能量，增加成功体验，激活学习、生活热情，追求一流的精神境界。学部每学年向社会开放一xxx的成果展示。

36. 岗位职责类：教育运行处主任职责、分管德育（教学）副主任职责，德育员、教务员工作职责，实验员工作职责，校医工作职责，油印员工作职责、电教员工作职责，教研组、年级组工作职责，宿管员工作职责，班主任工作职责等，明确了职责和工作范围。

37. 教师要认真批改作业，典型的解答要记录，并在课堂上反馈，鼓励作业中有创造性的解答及习作。针对学生实际，必要时要面批面改，耐心指正学生作业中的错误。

38. 将“xxx前会”、“行政例会”改为“教育教学研讨会”

39. 整体把握教材，了解教材中的知识与能力的训练体系，明确教学内容之间的内在联系，努力做到融会贯通。

40. 分层教学、分层辅导、分层管理：备课组分A、B两个小组进行集体备课，进行分层次教学。不同层次，不同进度，不同难度，不同的教学方式,不同的作业设置；制定不同的考核标准进行过程性评价和考核。

41. 形式：听取汇报、集中听课、交流意见、反馈总结

42. 召开老师例会，教务处期中考试情况分析，学生对教学的意见反馈及教学调整。

43. 毕业班工作

44. 考试期间，xxx和xxx分别负责初一初二年级的一切考务工作，及时对所负责年级的的缺考、作弊及违纪情况进行处理和通报，并用小黑板进行公布，大大加强了宣传力度，把考试违纪和作弊行为杜绝在萌芽状态。对违纪、作弊的学生，根据学校有关文件，主要以教育为主，实事求是。并对考试过程的突发事件处理预案进行了详细部署，如很好的处理了初95班xxx一事。

45. 学部各年级组、教研组开好第一次工作例会，明确新学期工作要求。

46. 5号实行统一阅卷，初一初二年级进行交叉阅卷，确保了公平、公正，不徇私情，并按时报送成绩。

47. 课堂教学要注意发挥教师的主导、学生的主体作用，面向各层次的学生，充分调动学生学习的积极性，提高课堂教学学生的参与度。

48. 初中数学中的每道题目，都是一道连接成功的桥梁。

49. 努力打造一支业务精湛，高效务实，和谐向上的班主任队伍和教师队伍。

50. 认真记好听课笔记，内容包括教学课题、教学过程、教学点评、总体评价、改进意见等。???

51. ，法律知识的宣传，常抓不懈

52. 明确考核的指导思想，端正考核态度。

53. 板书要规范、合理，内容要简明扼要，条理清楚，做到布局合理。

54. 钻研课标和教材，明确教学目标，根据教学任务、教学要求，联系学校、学生实际，制定好学年计划、教学进度计划和课时计划。

55. 年级组德育工作系列化、目标化

56. 第二届英语节；

57. 初一毕业，祝你们的未来如意顺利。

58. 课改课堂重点听评对象帮扶突破。

59. 初三学生的学习动力和学习热情空间很大，需要进一步挖掘。

60. 备学生：要注意学生的层次，符合学生实际，制定教学目标和学习目标。

61. 教师层面的心得、反思与作品

62. 以科研推动课堂教学改革。对做得好的教师的好的做法推广。

63. 初一毕业，愿你们在未来不断追寻自己的梦想。

64. 要根据美术课的特点，运用直观教具，电教媒体，采用灵活多样的教学方法，营造和谐的美育环境，在轻松、和谐的气氛中引导学生发现美、感受美、创造美。

65. 认真小结，针对学生存在问题，布置适量课外作业。

66. 刻苦钻研教材，分析教材美的因素，研究怎样在教学过程中进行美育和思想教育，怎样促进智力发展和能力培养。

67. 教学安排清晰有序，科学规范。

68. 英语课外辅导，是英语教学过程的组成部分，是课堂教学的必要补充。英语课外活动有利于扩大和加深知识面，开阔视野，培养兴趣，教师要积极组织课外活动并加强指导，有效地进行集体和个别辅导，激发学生的创造才能和兴趣爱好。

69. 布置作业要有明确目的，既要选编为掌握、巩固基础知识需要的习题，又要有一定份量的有利于培养学生分析、解决问题能力的习题。

70. xxx初中数学的你能够挑战自我，有所作为！

71. 认真听课并分析思路。重点关注以下内容：

72. 取得成效的方面

73. 说课教案包括以下内容：

74. 体育组组织学生冬季长跑并课间跑操活动。

75. 年级组学生培养目标：

76. 探究数学的秘密并进一步发挥自己的潜力。好运，加油！

77. 定期召开家长会。家校合力是教育孩子的有效办法，我班定期召开问题学生的家长会与他们共同商讨教育大计。

78. 考试分期中、期末，若需单元测试必须在课内完成。

79. 祝初中数学的领域中谨守耐心，不放弃！

80. 符合课程标准、教材要求和学生实际。

81. 课堂小结有新意，作业布置合理。

82. 抓师资队伍，保证教师综合素质的提高。

83. 建立、修订和完善了各类岗位职责、常规管理制度

84. 班级网站、文化墙更新内容并检查评比通报。

85. 初中小课题经验交流会

86. 教案设计评估量化指标

87. 课外辅导要有针对性，应从学生学习的实际出发，贯彻因材施教的原则。不能加重学生的负担，不能把课外辅导变成课堂教学时间的延伸和叠加。

88. 老师们上交暑假作业到学部检查。

89. 学校组织了说课比赛，优胜者参加了区组织的说课活动，参赛老师取得了好的成绩。

90. 祝你在初中数学中成为专家，实现自己心中的目标。

91. 要在学校内开展一些小型多样的作品展评、展览会，尽可能建立一个固定的实践基地，切实提高学生的实践技能。

92. 学生每次作业中的问题，教师应做记录、分析。每次批阅作业应写明批阅日期。

93. 组织教师开展集体备课、公开课活动。

94. 初一毕业，愿你们勇往直前，前程似锦，步步高升。

95. 整体把握教材，了解各册教材的知识与能力训练体系和教学目标，明确教学内容之间的内在联系，努力做到融会贯通。

96. 认真指导学生课外阅读，坚持正常的课外兴趣小组活动。

97. 绩效考核方案不能很好的调动广大教师工作的积极性和主动性，问题多多，有待调整。

98. 课程改革

99. 教研组和备课组的工作开展效果不够好。

100. 认真及时的评定学生作业，对于优秀作业和较差作业，可以加一些简短的评语，要坚持正面教育，鼓励学生进步。

101. 备作业：布置作业要紧扣教学要求，针对学生实际，分层次的布置作业，并注意知识的连贯性。

102. 学部组织“长鸿杯”课堂教学预决赛，选拔优质课到学校参赛。

103. 开发38门选修二课程

104. 青蓝工程：通过开展拜师带徒，xxx于蓝；互帮互学，齐头并进活动，培养一批青年教师，使其牢固树立名师意识，打造名师带名校效应。

105. 考核的内容符合大纲精神和教材要求，对学生的知识、能力、思想等进行全面测定。试题的深浅难易要适中，能够反映学生的客观实际。

106. 把握好教材内容，目标明确，思路清晰，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，让学生积极主动的学习技能技巧。

107. 全面了解学生的知识水平、语文能力、思想性格、学习态度、兴趣爱好等情况，加强教学的针对性。

108. 通往成功的道路并不总是平坦，但不管怎样一定要坚持下去！

109. 祝愿初中数学充斥着疑虑，在跟随问题、困境、进步的同时，收获愉悦和骄傲。

初一祝福语毕业 共42句

1. 根据学科特点，美术课要加强课外辅导，xxx生，帮学困生。

2. 教育教学管理方面

3. 体育课试行2+1模式

4. 积极组织并完成各级各种教授教化大赛

5. 遵循因材施教的原则，符合学生的认知规律。

6. 听课、评课规范

7. 愿你们初一毕业，未来大放异彩！

8. 学校教育目标考核有进步，改进了上一年度所提出的问题。

9. 说明教学总体设计的理论依据。

10. 美术作业的记分方法可以根据教师的习惯，灵活多样。

11. 选增的补充练习，要根据本班学生的实际情况，选择能体现教学内容的典型性和代表性的练习。既要有巩固双基知识的一般性习题，又要有解决重点难点的提高性练习。

12. 课前要作好教学准备工作，备好各类教学用具，按时上课，按时下课。

13. 要充分利用40分钟，安排好教学过程的各个环节，充分调动学生参与整个教学过程，提高课堂吸收率、巩固率、运用率，把握好教学节奏，向40分钟要质量。

14. 做好组内档案资料积累工作。教学资料、试卷样张、教学论文、教研组计划、教研活动记录、教研组总结、教学成绩统计、教学器材设备等都要妥善保管和合理利用。

15. 根据课程标准要求和教学目标，从学校设备、学生的实际出发，确定每节课最佳的教学步骤和教学方法。教学步骤要恰当合理，既要符合学生的认知规律，又要符合逻辑规律。教学方法要灵活多样，要根据教学的目的、内容、对象来确定。

16. 抓各类计划的制定和落实，我们共制定如下计划：《教育教学工作计划》、《校本教研工作计划》、《运行处工作计划》、《教研组工作计划》、《备课组工作计划》、《毕业班工作部署》、实验员工作计划等。

17. 动手实践要规范操作，按要求完成。作业作品中的错误要及时订正。

18. 认真及时的批改作业，随时发现教学中存在的问题，及时纠正和弥补，学困生的作业在可能的情况下进行面批。解题有新意、简便等好的方面要介绍、表扬，出现典型错误、倾向性错误应分析。

19. 祝初中数学是你人生的征程里，一路向上的加速器。

20. 社团课程改革：课程超市尊重学生自主选择；课程内容更加贴近学生生活；课程评价更加完善和提高课程质量。

21. 各级各类听课评课活动都要有记录，教研组必须在《教研活动记录卡》上详细填写评课讨论记录，评课档案应作为教研组考核和先进教研组评比的依据。

22. 细心观察，耐心思考，初中数学成绩自然而然会优秀。

23. 要充分发挥学生的主体性和教师的主导作用。

24. 启动青年教师职业规划课程方案。

25. 校园艺术节

26. 完善教学管理量化考核制度。

27. 南京民进会江宁分校支部教学研讨活动

28. 要加强对中学生法制教育的延伸度。

29. 初一毕业，携手相伴，共创美好未来。

30. 德育常规检查：学生自主管理，对值xxx老师履职的检查，对宿舍和公寓的检查和考核。对学生仪容仪表的检查。班主任手册检查。

31. xxx抓好教授教化老例工作

32. 学校特色建设是素质教育深入推进的必然要求，要加强学校特色建设。

33. 工作措施

34. 补打乙肝疫苗，初三学生注射甲流疫苗。

35. 课堂改革：以作文教学创新、数学能力培养、英语口语交际等为突破口，强化教师落实课程改革的三维度目标，切实提高教学质量。

36. 要控制考核次数。不得以过多的考试挤掉应有的授课时间，更不得以考代教，以考代学，以考试冲击正常的教学秩序。

37. 处理好教材内容，做到既要突出重点，又要抓住难点;既要注意科学性、趣味性，又要讲究条理性;既要落实基础知识，又要注重思想教育和能力培养。

38. 秋季运动会；

39. 教师评阅试卷要客观、公正、实事求是，掌握标准要一致。评阅后，要做好试卷分析，按学校要求填写教学质量分析表。要及时讲评。

40. 六月的天空晴朗，毕业的钟声敲响，不舍可爱的同窗，难忘尊敬的师长，作别熟悉的面庞。迈向成功的殿堂，踏着前进的曙光，迎接明日的辉煌。

41. ，xxx边环境的整治落实到位

42. 学期结束，收集教师个人资料并整理归

初一祝福语毕业 共37句

1. 文化建设彰显个性本色，外部环境焕然一新：班级文化（花草、字画、标语）、走廊文化（教师风采、名著介绍、电子屏）、宿舍文化、办公室文化

2. 作业练习分为书面、操作两种形式，应根据学习目标及学生实际，有计划选择安排作业练习，做到精选精练。

3. 狠抓教学常规工作。

4. 板书设计精要。

5. 工作准则：

6. 加强平时考查，课堂提问，课堂检查和平时作业等应作为平时成绩，引导学生养成良好的学习习惯。

7. 加强教研组和备课组的工作，做好集体备课。

8. 愿初中数学成为你的加油站，一直坚定地支持着你！

9. 认真学习国家的教育方针，领会语文课改要求和课标的精神，掌握语文学科的教学体系，xxx文教学的目的要求。

10. 充分了解学生，掌握学生的整体情况，联系本课教学要求，分析学生的接受能力和可能产生的问题，有针对性地作好教学准备。

11. 初三课堂第一轮新老师的课跟踪听评课。

12. 愿初中数学碰到的挫折之后能够勇往直前，在技术的领域中闪耀光芒。

13. 以同课异构为抓手，进步教授教化技能

14. 根据教学计划，认真写好教案。要求目标明确，重点、难点突出;因人因地制宜，“双基”落实，教学步骤完整，时间分配合理，运动量和运动负荷适度。五年教龄内的教师必须备详案，要求超前一xxx备课。

15. 学生处调查初一补录学生情况。

16. 祝福你在初中数学中依靠自己的努力，成为数学领域的大牛。

17. 祝愿你在初中数学中成功编织梦想，创造更好的未来。

18. 对每次考核要进行科学的评判与分析，使考核达到预期的目的要求。评判时要统一评分标准，评卷后要进行认真的试卷分析，找出“教”与“学”中的成绩和问题，以进一步改进教学，提高教学质量。

19. 教师在阐明作业要求后，要鼓励学生大胆地进行想象，创造出有个性，有新意的作品。

20. 语文课外活动，要做到内容丰富形式多样。如图书报刊阅读指导，广播电视收听收看指导，名作欣赏、故事听讲、问题答辩指导，文学社、读书会活动指导，参观、调查、访问指导，书评、报评、影评指导等等。

21. 认真指导第二课堂，组织好课外兴趣小组活动。

22. 说明教材的重点、难点和特点以及本课时内容的取舍。

23. 转眼间就毕业了，不得不为理想各奔东西了，即使这样，也让我们心存感激，好好说声再见，因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利，前程似锦！

24. 说课准备。在认真领会教学大纲精神，深刻理解教材内容，全面了解学生实际的基础上，精心设计说课教案。说课教案字数字左右。

25. 教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。

26. 祝愿你们初一毕业，未来风光无限。

27. 认真学习课程标准，明确教学目标，根据大纲精神、教科书的内容和学生的实际情况，制定好学年、学期计划，安排好教学进度。

28. 积极组织美术兴趣小组，认真开展每一次活动，悉心指导学生，发展学生的能力培养学生的个性特长。

29. 联系本市校外听课和交流。

30. 班主任、教研组工作培训上岗。

31. 用贴心的关怀去喂养初中数学的倔强灵魂，并感受着奇妙的收获。

32. 认真学习中小学音乐课程标准，明确教学目标，根据课标精神、教科书的内容和学生的实际情况，制定好学年、学期计划，安排好教学进度。

33. 政、史、地学科主要通过课堂教学，帮助学生掌握和巩固所学的知识，但也应利用自修课或课外时间，帮助学生解决一些难点，尤其对学困生，更应进行个别辅导。

34. 根据教学要求备好实课(弹、唱)，对教学内容中弹唱的准备要正确、熟练。能自制音乐教具，能运用电化教学手段提高教学效果。

35. 不是眼泪懦弱，只是感情深刻；不是话语不多，只是时间紧迫；不是岁月蹉跎，只是依依不舍；不是幼稚爆破，只是毕业降落，转眼毕业了，愿同窗的你一切安好，莫忘联系。

36. 制定好学期教学计划

37. 考前应有复习，考后应及时批改，应做好试卷分析及讲评。

初一祝福语毕业 共92句

1. 构建和谐校园，凝聚人心

2. 测试一般包括平时考查和期末的集中考查。平时考查除作业质量外，还包括课堂提问和单元测验。考试的方式分开卷考试和闭卷考试两种，还可通过社会实践活动进行考查，教师要根据教学内容和考试目的，结合学生的实际情况灵活地运用。

3. 以培养学生学科的全面素质为目标，指导学生的课外活动，组织兴趣小组，广泛开展读书读报、科技制作、知识竞赛、体育艺术、社会实践等第二课堂活动。

4. 希望你们初一毕业后，继续保持初心。

5. 明确工作分工：部主任主抓学部全面工作（老师分工及思想引领工作；决策学部教育教学活动开展；学生生活实践活动开展；课改听评课指导；老师工作过程评价考核；家长会召开；主抓初三年级工作；初三留优系列活动开展；文化艺术节活动策划等）。学部副主任主抓课改学科教学，校本学案编排及质量验收；蹲点初二年级组。学生处主任蹲点初一年级组。

6. 重点工作及具体措施

7. 即将毕业的我们将自己最后的一缕光芒放射在了六一的天空，放射在了那一次五星红旗的xxx起。

8. 以老例月检为抓手，xxx教授教化老例工作

9. 教学成绩：20xx年毕业年级中考各科平均分超市平均分，省示范高中入段率达75%；非毕业年级统考学科平均分居教育中心前16名

10. 致力打造师生快乐工作、学习的家园。每期由老师、学生、家长参与的评选“十佳爱心教师”“十佳文明学生”。

11. 存在的问题

12. 开学典礼。

13. 能合理地运用现代化教学手段和教具。

14. 加强学习，博采众智。(说我和说初三团队融到一块了)

15. 掌握教材体系，理解编者意图，说明本课时内容在教材中的地位、作用。

16. 学部、学生处、教务处、年级组板报更新内容。

17. 课表调整：每xxx半天教研组活动时间，加强教研组建设。

18. 符合课程标准，教材要求和学生实际。

19. 全面了解学生的知识水平、学习态度、兴趣爱好等情况，注意学生的层次，根据学生实际，制定教学目标和要求，加强教学的针对性。

20. 初一毕业，希望你们能够坚定信念，迎接未来挑战。

21. 祝愿你们初一毕业，前程似锦。

22. 严格按照课程标准的要求，实行“学生体质与健康评价(为A、B、C、D)”。

23. 准备“普九验收”的相关工作。

24. 学校老师全员培训。

25. 以课改为重点，组织开展丰富多彩的教研活动。

26. 教师教学工作规范

27. 班级管理经验交流

28. 课改有新的目标追求，人人熟练操作学部“学案导学，先学后导，展示精导，当堂达标----自主学习，问题讨论，小组展示，质疑提升，知识生成及达标练习。老师主导精讲精导，课堂减负增效，学生快乐高效学习。

29. 明确教学目标。每堂课都要有准确而完整的教学目标。课堂教学中，要充分发挥教学目标的导向、控制、检测作用。

30. 课堂教学中充分利用现代教学手段、加强新课程研讨、以学生为主体的思想有待加强，启发式教学力度不够，教学力求更加贴近学生实际，但求实效不拘泥于形式;

31. 说明如何调动学生的积极性，如何指导学生的方法。

32. 班主任开始写写诗评语。

33. 学习初中数学的路上，愿你勇往直前，充满激情，砥砺前行。

34. 每堂课都要有小结，都要写好教后感。

35. 体艺组组织学生成立合唱队，排练大型合唱节目；语文组组织经典诵读活动；美术老师准备学生参展节目；理综组的科技创新节目选送。

36. 执行课时计划，掌握好教材重点、难点，灵活运用多种教学手段和教学方法，激发学生学习兴趣。

37. 在课堂中提升生命的质量—教学开放日活动

38. 初一学生的外出社会实践活动。

39. 毕业了才知道自己选错了专业，失业了才知道自己选错了行业，结婚了才知道自己找错了老婆，死了才知道自己没有快乐过...救命啊---原来我做了个梦，还好这一切都是梦，不然这一生可糗大了。

40. 制定好学期教学计划和单元教学计划，主要内容有：所任教班级学生的学习动机、态度、知识、思维、能力等方面的现状分析，教学总体的目标要求及授课、操作、测试等计划。

41. 愿初中数学的知识像一朵盛开的花朵，给你带来清新愉悦的生活。

42. 改进措施和建议

43. 认真贯彻健康第一思想，运用现代教育理论、有创造性地组织教学活动，培养学生自主学习意识，以培养学生能力、创新意识、终身锻炼为目标，制定教学计划和设计教案。

44. 暑期旅游。

45. 工作目标：

46. 组织教师开展集体备课、听课评课、教改试验、专题研究、经验交流等教研活动，每学期不少于八次，要求做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。

47. 教师说课规范

48. 各年级举行开学考试。班主任召开主题班会。

49. 学生处德育活动及工作研究。汇总暑假班主任家访材料及初一军训资料归档。

50. 恭喜你们成功完成初一学业，未来更加美好！

51. 复习方案研讨

52. 希望你们初一毕业后，一路顺风平路。

53. 根据学校工作和本学科的教学实际制定切实可行的学期工作计划，内容包括指导思想、教研活动、研究课题、提高教师业务水平的措施、学生课外活动的安排等。

54. 在初中数学的路上，学习获得成就感，探索获取乐趣。

55. 具体工作

56. 及时批改作业，错题要做到全班讲解和个别面批相结合，讲评错题要分析错误原因。严禁单纯报答案、对答案。

57. 教师教育教学理念还有待于进一步更新和提高，不少教师特别是班主任对学生教育还处于一种简单控制、人为约束。部分老师缺乏主动意识、创新意识、服务意识。

58. 区教研室到校指导了和检查了在研课题，对在研课题中好的做法做了充分的肯定，对不足提出了要求，对拟新立项的课题进行答辩。老师申报科研课题的积极性有所提高。物理实验教学课题已在市电教馆立项，并在我校举行了开题报告会。

59. 加强对中学生法制教育方式的改革。

60. 作业在课堂上完成。

61. 课后要及时小结。

62. 组织好课堂教学，须讲解简明，语言生动形象，示范时站位合理，动作规范，对新教材(动作)xxx注重指导和帮助。

63. 进行课堂教学改革—构建生本理念下的“学导练”课堂教学模式，努力实现“三个有效”

64. 积极组织音乐兴趣小组，认真开展每一次活动，悉心指导学生，发展学生的能力，培养学生的个性特长。

65. 初中校级层面的学生自主管理初步形成，起到了好的作用，保护了操场，维护了公物的安全。为校运会、区运会做了良好的服务。

66. 在初中数学的世界里，逐渐发现自己的潜力并不断挑战自我。

67. 对个别缺课和基础差的学生要进行适当补课，但也不能使学生负担过重。

68. 常规管理：认真做好教案检查、随机听课、阶段检测、质量分析等常规性工作，切实促进教学质量稳步提高。

69. 严格考试过程的管理

70. 履行教务工作其它职能，加强制度建设，强化规范管理。

71. 初三学生毕业典礼，茶话会。初三优生留优关注。

72. 教师没有教案不能上课，五年之内的青年教师要备详案。

73. 教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。

74. 注重英语“教法”到“学法”的战略转移。在课堂教学中要把以教师为中心的传统教学模式转变为以学生为中心的学习模式，教师的一切活动都是为了帮助学生更好、更自主地学习。

75. 分年级组进行元旦节目排练。

76. 深入学习党的教育方针，认真学习、领会精神，熟悉并把握学科体系、目标要求、重点、难点和关键性的有关内容，渗透思想教育，制定好学期授课计划。

77. 教学思路清晰有序，科学规范。

78. 愿初中数学的知识像一位贤者般带领你探寻世界的奥秘。

79. 希望你们初一毕业后，继续向前奋斗。

80. 开设丰富多彩的活动课程，逐步形成宿迁分校特色课程体系。如学科活动、社会实践课程、课外阅读课程、心理辅导和研究课程、家长学校课程等。

81. 要严格执行考试规则，采取有力措施，保证成绩真实。

82. 讲课不离教案，但基本上又不看教案，严禁无教案上课。

83. 加强理论学习

84. 教务处组织老师参加“长鸿杯”课堂教学大赛。

85. 高校课堂论坛

86. 教研组要集中大家的智慧，发挥集体的力量，力争做到教师人人都有课外活动指导专题。

87. 监考教师问题：部分监考教师未严格按《考场监考工作程序》、《考场监考工作规则》认真履行监考职责，在监考的时候未能将手机设置成静音和在考场附近接听电话，个别老师有迟到现象，个别考场没有认真填写《考场情况记录表》。

88. 既要严格要求学生，又要关心、爱护学生，加强思想教育和意志品质的教育，严禁体罚或变相体罚学生。

89. 要根据教材内容和学生特点，坚持启发式，灵活巧妙地运用各种教学方法，注意各种方法之间的有机结合，使学生注意力集中，兴趣浓厚，想象丰富，思维活跃。

90. 挖掘教材中固有的思想教育因素和智能培养要点，选择理论联系实际的典型事例。

91. 初中数学是宝藏，等待你开启它的点滴金光。

92. 加强校园文化建设，优化校园育人环境，积极推进读书活动，鼓励学生读好书，多读书，加强班级图书角的建设，开展诗歌朗诵、主题征文、演讲等读书活动，让书香满校园，使学生认识美，接受美，净化心灵，提升思想道德境界。

初一祝福语毕业 共101句

1. 教师在课前要作好准备工作，按时上下课，不随意离开课堂，不做与上课无关的事。

2. 德育工作

3. 愿你在初中数学中充满勇气和信心，去探索不可见的奥秘。

4. 观看视频《寻找最美乡村教师》

5. 教务处抽检语文、英语早读背诵、默写情况。班级图书角读书情况检查公布。

6. 充分备课，吃透两头：一是大纲教材的目的要求和内容，二是学生的学习状况。教师要根据班级学生的实际，处理好教材，确定好教学步骤和教学方法，掌握好教学的容量和密度。要明确每堂课在整体教学中的地位与作用，减少教学的盲目性。

7. 学科兴趣小组活动要有目的、有计划，要保证时间。

8. 在传授知识的同时，注意学生能力的培养。根据教学内容和学生实际，选择合适的教学方法，营造一个使学生主动学习的氛围。

9. 偏重教师讲的课堂改变不大。

10. 老师学习风气蔚然成风。组内集体教研、听评课积极，以老带新，以新促老，教务处出台优秀老师结对帮扶成长计划。明星老师必有帮扶对象，对新老师成长起传帮带作用；注重专业知识更新，教师书吧学习任务、学部布置听评课任务超额完成；学校、学部学习自觉遵守纪律，注重教师师德形象，文明礼仪皆为学生表率。

11. 愿你们初一毕业，未来更加美好。

12. 加强班级常规管理，培养学生良好的学习习惯，形成健康良好的班风学风，提高学生自主管理能力，促进学生的自主发展。

13. 初中数学是一座高山，向它攀登，不畏风雨的你一定能够登顶成功。

14. 老师上交暑假作业。

15. 根据学生的实际情况，切实把握教材，掌握好教学内容的深度和广度，不随意拓宽加深，合理安排教学进度。

16. 每xxx一次的年级组班主任研讨会，每月一次德育工作主题研讨会和教学工作主题研讨会，提高问题意识、加强队伍建设、形成浓厚的研讨氛围。

17. 期末考查，试题要以课程标准为纲，以课本为依据，坚持“能力立意”，既要检查基础知识，更要检查理解分析和灵活运用知识的能力，还要有助于学生潜力的发挥和个性的凸现。试题难易程度要符合学生的实际水平。

18. 要根据不同的内容确定不同的教学方法，按教师为主导、学生为主体、练习为主线的原则组织教学，要面向各层次的学生，充分调动全体学生学习的积极性，提高课堂教学学生的参与度，最大限度的发挥学生的主体地位。

19. 每当我拿出小学的毕业照时，那一个个曾经熟悉的面孔一一浮现在我的脑海里、那一件件有趣的事、那个我们一起上学的课室、那个属于我们的小操场、那学校里所发生的一切、如今让我记忆犹新，很怀念小学的生活！

20. 教务处组织期中考试。

21. 教师语言要精炼、准确、科学、生动，要讲普通话。实验操作熟练自然，教学态度应热情诚恳、亲切、耐心、谦虚、谨慎，并能平易近人，创造师生间和谐的气氛。

22. 对于全班学生的作业情况，一般可以在下一节课开始时指出优缺点，观摩优秀作业。

23. 及时发现智力超常学生，有针对性地进行因材施教，使这些学生的个性和聪明才智能得到充分的发展。

24. 通过学习初中数学，挑战自己，追寻神秘领域。

25. 做好课堂的组织教学工作，使学生能迅速集中注意力进入学习状态。教育学生遵守纪律，爱护器材，要妥善处理好课堂中的偶发事件。

26. 学生处。

27. 做好xxx六自主管理下的自愿自主测试工作。

28. 加强教师自身的建设。

29. 抓常规教学，提高教学质量。

30. 与智慧为友，与思考为伴，在初中数学中闯出属于自己的一片天地。

31. 作业题应精选、典型，难度适当。

32. 根据上一年度各种数据汇总及年度等级考核方案评定等级优秀老师公示并上交到学校行政初定再有学校董事会终审定局。

33. 是充分挖掘学科教学中的法制教育因素，自觉进行课渗透。如在地理课中，教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。

34. 完善监考机制，强化监考教师责任。为了严把考试质量关，监考老师实行初一初二交叉、科目滚动监考。对监考教师的监考纪律，监考职责、考场秩序的维护等方面做了详细的规定，认真落实监考教师的到位情况，坚决xxx到、不到现象。在考试过程中，监考教师都能以高度的责任心投入到监考工作中，工作细致严谨，认真履行监考职责。

35. 顺利完成上届毕业班奖金的发放。

36. 组织了学生体检。

37. 听课前应当先熟悉本课教学内容，明确教学目标、要求和重点难点。

38. 成绩以平时为辅，期末为主。期末的测评可以以班级音乐会的形式或书面乐理及欣赏知识的测试进行。

39. 抽检部分学生各学科作业完成及批改情况。

40. ，问题学生的帮教措施扎实

41. 抓好教师培训，提高教师素质。

42. 备板书：板书设计要合理，重点内容要醒目。

43. 教师要自觉地把培养学生严肃认真、一丝不苟、实事求是的优良学风以及科学的学习方法、良好的学习习惯和创新能力纳入教学过程。对学生的不良行为，要坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚。

44. 按说案进行说课，要求重点突出，条理清楚，语言规范、简洁，用词准确，有表现力。

45. 说课重点突出、条理清楚，表述精确。

46. 祝愿你们初一毕业，在未来的日子里绽放光芒。

47. 协同教导处，共同抓好两操，组织好课外体育活动，要不断丰富活动内容，完善组织形式，保证每天一小时体育锻炼时间。

48. 是在教学中讲述一些做人处事的道理，教会学生如何保护自身合法权益，避免意外事故。

49. 认真钻研教材和课程标准，明确本单元、本章、本节教材的重点难点，分析和弄清知识要点之间的内在联系，把握教材的知识要点及其在本学科整体教材中所处的地位。

50. 这次我们中考的成功是领导、老师们以及同学们共同努力的结果。我觉得大家共同创造和见证了奇迹，留下了一段精彩而难忘的生命旅程!

51. 学校组织“长鸿杯”课堂教学大赛总决赛。

52. 认真学习英语教学大纲，全面了解初中教材编排体系，熟悉整册课本，明确教学目标，制定教学计划。

53. 每学年统考、生地会考、中考当地夺冠。师生各级各类竞赛“逢冠必夺、逢一必争”。在数量、质量上追求高品位、高档次。

54. 他可是从青山大学毕业的，青山大学啊，你想想，人家大学毕业的不可能是一般的脑残，而是脑残到没药医啊！

55. 具体安排：

56. 教务处汇总中考、会考各项数据并进行分析，促进初三教学及方法调整。

57. 初一毕业了，接下来要更加努力，更加出色。

58. 切实抓好学科竞赛。本学期要精心准备化学、物理等学科竞赛的辅导工作，开学一xxx内确定辅导方案、人员、时间、地点等，及时开始辅导，确保竞赛有突破、创佳绩。

59. 遵循教学原则、教学规律，认真备课，做到“五备”即备教学目标，备内容、教法，备思想素质，备知识技能，备场地器材。

60. 集体备课，每次备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人，原则上要求新教师备详案。同一年级段力求做到统一教学内容、统一教学进度、统一辅导资料及作业、统一组织考试、统一评卷。集体备课要发挥群体效应，重视研究教法学法，全面挖掘教材的教育功能，鼓励创新，加强不同学科之间的交流与沟通

61. 做好每学年的教研工作总结，要求认真、全面、实事求是，内容包括工作成绩、具体做法、努力方向等。

62. 规范了办学行为，落实了规范后的相关管理工作。

63. 学校高度重视，加强领导，强化责任

64. 以集体备课为抓手，增强教研组扶植。

65. 强化教学常规管理，提高教学质量

66. 教师要紧密结合课堂教学，精心选择和编写作业题，分量要适量，难度要适宜，要有利于学生对知识的理解和深入思考，占用学生时间不宜过多。教师要做“下水”作业，预先进行解答、演算，小实验、观察都要亲自实践一番。

67. 教师评卷后，要做好试卷分析(期中、期末要有书面分析)，进行评讲，找出教学工作中的成功之处与薄弱环节。

68. 考虑教材的纵向联系和跨学科的横向联系 。

69. 协助做搬迁户的思想工作。

70. 教务处进行问卷调查。

71. 学期成绩总评，要根据全学期各次作业及期末考试成绩综合评分，并根据学生的发展情况来决定全学期的总成绩。

72. 根据教学目的要求、重点难点和学生实际，有计划选择安排作业，做到精编精选。可根据学生实际，按不同的要求分层次布置作业。

73. 配合学校行政部门对教师的教学工作进行必要的考查，特别是对教师执行教学规范等方面要有具体要求，要制定一套符合学校和学科实际的落实措施及考核办法。

74. 信息技术、劳动技术教学的评价可采用书面考试、操作、作品等多种形式，教师要根据教学内容及学生实际，灵活地运用各种形式。在条件许可的情况下，尽量采用操作考试的形式。

75. 要以课本为本，围绕新课标，从大多数学生的实际出发，掌握教材的深度和广度，不超要求，不赶进度，重视数学知识、思想方法的教学和思维能力、创新能力的培养。

76. 初一毕业，愿你们勇往直前，创造卓越成就。

77. 祝愿你们初一毕业，未来更加辉煌。

78. 初一毕业，愿你们的未来如梦般美好。

79. 工作重心：

80. 在学校内部，要建立法制教育管理网络，形成法制教育四条线，即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线，实行全体参与，全员育人。

81. 说课评估量化指标

82. 教学原则：严、实、活、新

83. 组织学生参观画展，举办作品展或赛画活动，提高学生的审美、创美能力。

84. 组织教师学习现代教育理论，进行业务培训，经常吸收信息，总结交流经验，撰写教学论文，开展互帮互学活动，努力提高教师特别是青年教师的思想水平和业务素质。

85. 选择重点主题，继续开展文明礼仪教育活动

86. 充分利用课余时间进行集体辅导，对成绩差的学生进行个别辅导要有针对性，要正面鼓励，努力提高他们学习英语的自信心。

87. 学校上下各相关部门和广大教师共同重视考试，共同关注考试工作，共同出谋划策，共同努力，共同创造良好的考试氛围。

88. 期待着初中数学成绩的你，在未来的日子里实现更加杰出的梦想！

89. 认真学习国家的教育方针，钻研课程标准和教材，掌握劳动技术学科的教学体系，明确劳动技术教学的目的。

90. 要求：注重实效，通过学习，要切实转变教育观念，确立“以人为本”的教育理念。认真撰写学习笔记，总结课程改革与教育教学改革经验，结合教学实际组织教师撰写教学论文。学期结束时每位教师交一篇教学心得。

91. 课外活动是语文教学的一个重要组成部分，指导课外活动要面向全体学生。要从教学实际出发，全面认真地制定每个学期的活动计划。

92. 十年之前，是的第一场雪。那年小雪，刀郎正在找工作。风在吹，雪在飞，看着简历流眼泪，大学毕业没人陪，谁又认识谁是谁。又到小雪，珍惜目前工作，祝你小雪快乐！

93. 初一学生组织“校歌比赛”“体操比赛”。

94. 要采用比较科学的测试方法，有助于启迪思想，打开思路，促进记忆，开发智力。测试的形式因考核的内容、目的和要求的不同，采用笔试、口试、平时性考查，定期性考查等。

95. 突出重点、加强九年级毕业班教学工作。

96. 认真学习新的《基础教育课程改革纲要》、《数学新课程标准》、《学科标准解读》及教学策略、教学评价的理论和有关综合实践活动各类课程改革的材料。

97. 写教案，做到要求明确，重点突出，步骤清晰。教案包括总案、分案和作文教案三部分。总案是一篇课文总的教学计划，它的内容有：⑴课题;⑵教学目标;⑶教学重点和难点;⑷教学方法;⑸教学时数。分案是每一课时的教学方案，它的内容主要有：⑴教学要点(一课时教案可省略);⑵教学内容和步骤(按实际教学顺序分项列出);⑶板书、练习设计等。作文教案：要备材料(要教育学生养成善于观察，善于积累，勤于读书、动笔的良好写作习惯);要备写作提纲(拟制标题、写主题句、内容简介、选择结构、写出层义等);要备写作技巧;要有下水文。教师没有教案不能上课，任教五年内的教师要写详案。

98. 备课方式以个人备课为主，也要注意发挥集体备课的作用，通过集体备课统一教学要求、重点难点、教学进度，研究教学方法、作业份量、教学资料等等。

99. 其他具体工作

100. 军训工作。看完了6集文明礼仪影碟，唱会了校歌，自学与讨论相结合学完了德育校本教材，为新生入学打下了一个基础。

101. 基本情况：

初一祝福语毕业 共121句

1. 教态亲切自然，普通话语言简明、规范、生动、力求艺术性。

2. 积极开展丰富多彩的课外活动，如：书法比赛、词汇比赛、查词典比赛、演讲比赛、听力竞赛和知识竞赛、英语讲座、唱歌猜谜、角色表演、英语阅读、英语广播、英语演出等等。

3. 搞好英语竞赛的组织和辅导工作。

4. 教师要做好命题工作，命题要根据教学目的，遵循大纲，而又不拘泥于大纲，能力立意为主，既要检查基础知识和技能，也要检查综合、灵活运用知识的能力;题目既要有记忆性、理解性的，也要有灵活性、创造性的。试题要有一定的分量，根据不同的需要有不同的难度。命题过程中要列出双向细目表，力争命题目标与考试结果相一致。

5. 在学校的统一部署和安排下，开展了漫长而又辛苦的抗甲流工作。在板房隔离期间，在校吃住一xxx。

6. 是针对学生的学习和生活实际，选择典型案例或事例，激发学生主动参与，让学生用身边的事例学法、说法，充分调动学生的学习积极性，使学生想学、爱学。

7. 组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动，组织数学优秀课评比活动。

8. 初中各学科新课标与教材跟进培训（各学科分散与县区集中相结合）

9. 初一毕业，用美好的未来回报这一年的努力，让自己和他人都感到骄傲。

10. 对象：各县教研室推介1—2所学校

11. 要明确目的，难易度层次分明，分层次布置练习作业。

12. 要有目的、有计划、有组织地开展评课活动，把被评的课作为新的教育观念与新的教育行为相关联的例证。通过听课评课活动，使教师获得真实体验，从而提高反思自己教学行为的要求和能力。

13. 时间：

14. 中层以上管理人员深入班级，深入学生，深入教师，经常召开师生座谈会，经常找师生谈心，定期召开主题研讨会。

15. 校园学生实践活动启动。

16. 课堂结构完整，密度恰当。

17. 初三年级筹划召开初三年级家长会。初三学生外出实践活动。

18. 坚信自己，认真学习，成功的力量就在眼前！

19. 课外兴趣小组活动，是劳动技术教学的重要组成部分。要制定好计划，活动形式可多样，保证活动定时间、有地点、出成效。

20. xxx初中数学的你变得越来越聪明，成为最成功的自己。

21. 备教材：每节课必须做到目标明确，概念清晰，重点突出，难点攻克，关键抓准，层次分明。

22. 教育教学管理类：教学方面有：早晚自习的有关规定，备课要求，考试实施方案，作业布置批改要求，骨干教师和学科带头人管理办法，教学常规考核实施方案，关于规范课堂教学行为的规定。德育方面有：值xxx工作制度，学生自主管理方案，班主任考核细则。完善了各类考核评价制度。指定了德育一日常规，一xxx常规，一月常规。

23. 优化对考试工作的治理。上半期为考试期，5月份至6月份，教务处先后组织了几回大型的卒业会考。理化生实验操作考试、体育中考、艺术学业程度考试、特长生考试、初三卒业会考、八年级地舆、生物学业程度考试。

24. 抓常规教学管理严把教学质量关。

25. 要求：形成系列的物化成果

26. 期中、期末考前要指导学生系统地进行复习。期中、期末考后要认真阅卷，归纳知识缺陷，进行讲评。

27. 祝愿你们初一毕业，未来万事顺利，梦想成真。

28. 加强组织纪律教育，加强卫生健康教育，加强安全教育。?

29. 愿学到的初中数学知识成为未来的能源，去迎接更大的挑战。

30. 你已经站到了初中数学的门槛，只要你愿意努力，你会努力更强大。

31. 教师语言要简洁、准确、生动，要用普通话授课。板书要规范，条理要清楚。教态要亲切、自然。

32. 高校课堂的曲线运动：师德培养—读书学习—研讨交流—认真备课—大胆创新—总结提高。高效课堂建设关键在于：师德培养和专业素养。继续加强师德培养，加强专业学习、加强理论研究和课堂实践。另外，加强常态化课堂的督导工作。如：录像课、推门听课、家长进校园、学生评教。

33. 根据教学内容，布置有针对性的课外作业，做到教学内容和作业配套。作业应包括口头和笔头两种形式。作业量要适中。

34. 课外辅导是指对学生进行自学辅导以及各类课外兴趣小组的辅导。对成绩差的学生进行补差，对有特长的学生发展他们的特长和爱好，xxx生学习中的疑难问题，并进行学习方法的指导。

35. 师徒结对。从备课、听课、评课、命题、改作业、科研等方面传、帮、带，xxx密设计，分步落实，促进青年教师的迅速成长，站稳讲台，掌握教学的基本方法。

36. 在学校内开展一些小型的演唱会、演奏会，鼓励学生大胆参与，提高学生的审美能力和艺术素质。

37. 学生处班团干部培训。

38. 根据教学要求，学生的水平绘制示范画、制作教具，准备好必要的参考资料和欣赏图片，应用电化教学手段提高教学效果。

39. 奋斗的过程是成功的关键，相信自己真的很重要！

40. 符合教案设计规范。

41. 学生的书面作业要规范，字迹要清楚，字体要一致，错题要订正。

42. 各级各类单位学部提出管理目标和考核办法。对学部顶级优秀教师给定目标，让管理者明确自己工作目标，想方设法朝着目标追赶（让老师们知道自己离考核的距离）。各管理层对自己被管理者提出要求与详细考核方法。人人对自己有工作目标追求。

43. 学生处召开学部生活老师会议。

44. 通过上研究课、说课、教材分析等形式，让每个教师都有学习和提高的机会，从而让年轻教师尽快脱颖而出，使我校的数学教学新人辈出，充满蓬勃生机。

45. 初二学生开学。

46. 继续深入课堂，努力打造高效课堂，积极探索分层教学, 全面提高教学质量。

47. 教务处。

48. 学生处安全演练及隐患排查。

49. 学期总结，可以在班级或学校举行美术作业观摩会。 ??

50. 课外辅导是指对学生进行课外预习指导、课外作业指导，以及第二课堂的各类兴趣小组、创造发明活动的辅导。

51. 学期结束，做好教学小结。内容主要有：检查学期教学计划执行情况，学生成绩分析，总结经验和分析原因，制定改进措施。

52. 祝愿你们初一毕业，未来的人生之路更加顺畅，每天都过得开心快乐。

53. 教研组工作规范

54. 慈善义卖；

55. 加强对学生平时学习的引导监控，加大过程管理的力度。

56. 班级评选优秀学生。

57. 测试有平时考查(在课时计划内的口头提问、书面测验等)和阶段考试(主要有期中、期末考试)。考试的方式有口试、笔试、实验操作等，教师要根据教学内容、学生实际情况和考试的目的灵活运用。

58. 听评课活动形式多样、扎实有效：新教师汇报课、优秀教师展示课、每人一课、同课异构、复习研讨课。

59. 根据教材内容、学校设备、学生的实际以及本人特长，合理地选择教学方法，科学安排教学程序，精心编写教案，突出重点、解决难点。

60. 工作目标

61. 要以求真的科学态度进行评课，要有理有据、观点鲜明、实事求是，极力避免“走过场”、“讲面子”等不良现象。

62. 推行学生自主管理，推行班级“星级评价”。

63. 祝你们初一毕业，继续努力，追求更美好的未来。

64. 充分了解学生，掌握学生的整体情况，联系本课教学要求，分析学生的接受能力和可能产生的问题，有针对性的作好教学准备。

65. 进行跟踪调查。我要求帮教的班干部，每月对帮扶的对象开展细致的调查，并根据具体的表现反复抓，抓反复。

66. 抽检老师教案、案例书写情况。

67. 备媒体：根据教学内容，设计课件，突破教学难点，提高学生兴趣。

68. 祝愿你们初一毕业，一飞冲天，创造崭新未来。

69. 教学语言清晰、准确、简练。范唱范奏规范，具有艺术感染力。

70. 说明教给学生什么方法，培养何种能力。

71. 备环节：课堂教学环节要根据学生的知识水平和认知规律精心设计，使教学过程和学生的思维发展相适应;做到由浅入深，由易到难，循序渐进，环环相扣。

72. 对岗位职责的考核，对教育教学的考核力度不够。

73. 阅读有关参考资料，写出札记，积累资料。

74. 补充新一年家长委员会家长成员，并召开家长委员会议。

75. 下学期努力方向

76. 学校层面的组织、协调与推进

77. 普通话准确，神态自然大方。

78. 初一毕业，祝愿你们心想事成，前程似锦。

79. 根据课程标准和教学目标，从学生的实际出发，确定最佳的教学方法。课前要备好挂图、板图及其他教学用具，制作好教学课件。

80. 毕业开始工作，支招送上嘱托。要有好的心态，面对工作失败。万事开头最难，要有毅力排艰。团结领导同志，齐心才能聚力。戒除心高气傲，虚心自有门道。愿你开开心心工作，早日收取硕果。

81. 组织教师学习教研工作计划，收集教师的宝贵经验，改进工作措施，努力使自己的教研工作计划为大家所接受。

82. 要对学生课外语文学习活动进行有效管理，开展经常性的评估活动。

83. 祝愿你们初一毕业，未来的日子里一帆风顺，快乐幸福！

84. 根据教材的内容、学校设备、学生的实际以及本人特长，合理地选择教学方法，科学的安排教学程序，精心编写教案，突出重点、解决难点。

85. 精心组织各类考试。为了客观公正检查学校的教育教学情况，学校从本学期开始组织了年级xxx教师交叉监考和评卷，学生按中考要求单人单桌进行期中、期末考试，并认真分析和总结，发现问题，研究对策，并对优秀学生给予表彰。

86. 仔细研究教学步骤和教法。教学步骤要恰当合理，既要符合学生的认知规律，又要符合逻辑规律。教学方法要灵活多样，要根据教学目的、教学内容、教学对象来确定。

87. 教学常规检查：检查教案3次，每天行政干部带一名干事检查教学常规，一般是德育检查和教学检查结合起来，登记在案，作为考核教师的依据之一。期末考试工作顺利进行。

88. 各年级组、学科组安排“读书报告会”或安排学生大型体艺活动。

89. 报教师需求计划。

90. 分年级举行休学典礼。

91. 板书设计精要，作业布置合理。

92. 做好差生转化工作。做思想工作，降低要求，督促过关。

93. 组织好课堂教学，创设好教学情境，使学生迅速并集中思想进入学习状态。

94. 充满自信前行，初一毕业再创佳绩！

95. 体育教师应承担课外运动队业余训练任务，训练要有计划进行，科学训练，要加强运动员的思想教育和管理，努力争创体育特色，全面关心学生的学习、生活和健康。

96. 加强教学过程的管理和研究，重点抓好备课、上课、批改作业、辅导、考查五个教学环节，始终保持教学工作的良性循环。

97. 教师要做好命题工作，命题要根据教学目标、教学内容，并针对学生实际，既要考查基础知识、基本技能，又要考查学生发现问题、解决问题的能力。

98. 20xx—20xx年xx市中考表彰筹备会

99. 绘画工艺课应注意精讲多练。教师巡回指导要有计划、有步骤地进行，既要照顾全班同学，又要注意对个别同学的帮助，要及时解决各个阶段出现的主要问题。

100. 初一毕业，展翅高飞，创造属于自己的辉煌。

101. 每人一课、同课异构、复习研讨课活动开展

102. 祝愿你们初一毕业，梦想照进现实。

103. 要严格要求学生按时按量完成作业，字迹要端正，描图要工整，作业中有错误要订正。

104. 强化教师的责任意识和敬业精神，加强考试纪律的约束。充分调动广大教师的责任心，杜绝“视而不见，听而不闻”的不作为现象。

105. xx市课改十年经验总结会

106. 高校课堂组织实施的关键因素是师德修养和专业素养。好人才能做好老师。好人标准：真诚、善良、宽容、乐于助人、有责任、敢担当。（机智、幽默、风趣、激情、兴趣广泛、热爱学生、尊重学生、赏识学生、以学生为中心设计课堂活动）

107. 祝你们初一毕业，未来再创佳绩！

108. 对学生进行诚实教育，理想前途教育。

109. 祝愿你们初一毕业，未来洒满阳光，接到灿烂人生！

110. 说明教学各环节安排的理由。

111. 协助板房的搬迁工作。

112. 评课活动一般先由执教者自评，然后由富有经验的教师、教研组(备课组)长、教研员或专家主评，再由听课者(教师、学生、家长等)评议。

113. 音体美特长生培训启动。

114. 中学语文优质课赛观摩活动

115. 读书节；

116. 运行处要组织好骨干教师学科带头人的研究课，其他教师要上好过关课，全员上课，全员听课，全员评课。评价课堂教学，作为教师常规考核之一。阶段交流总结

117. 年级组：

118. 课外辅导一定要从实际出发，做到因材施教、有的放矢，辅导的目的、对象预先要明确。

119. 考取了知名的学府，选择了理想的专业，美乐无限。生活的自由自在，学习天天向上，高兴自得。渊识毕业，报答父母养育xxx。十全十美日，愿你梦想成真！

120. 优化教学过程。

121. 保持场地整洁，及时整理维修器材，并能创造条件，利用废旧物资，自制简易器材。

初一祝福语毕业 共141句

1. 加强考试巡视工作，认真履行巡视人员的职责。对发现的问题及时登记并进行处理。

2. 要明确作业的目的。重视基本事实的了解，基础知识、基本技能的掌握，基本原理、规律的简单应用;体现科学方法、态度的培养;突出能力训练。

3. 查校产使用情况。

4. 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。

5. 愿你们的未来像初一时光般充满希望。

6. 教务处组织学生问卷调查。

7. 本学期完成的主要工作

8. 命题不能超出课标要求，要以课本为依据，落实双基，并应有一定量的能力题、应用题，试题要内容全面，要有一定的知识覆盖面，难易度要明显，题型要完整，试题必须具有科学性。

9. 如今人生真苦恼，十年寒窗汗不少，本想把那高校考，谁知毕业活难找，又想挤那公务桥，只见人多路迢迢。只好先把老婆找，谁知人家把房要，无活无房无钞票，一声叹息xxx。

10. 进行大课间“阳光体育活动”，争当仁和第一操的先进。

11. 课前必须准备好场地器材、按时上下课，教师上课要着运动服装，做到仪容端庄，举止文明，不佩戴首饰。

12. 继续营造浓厚的学习和研讨氛围。开展班主任沙龙、高校课堂论坛、教育教学研讨会等活动。

13. 写好教案

14. 考试动员强化思想

15. 从落实素质教育的基本要求出发，探索新时期我国青少年法制教育的新思路。我校从以下几个方面进一步加强了法制教育：

16. 会风没有明显的改善，迟到、缺席时有发生。影响开会和学习效果。

17. 班内学生自主管理，学校自主管理，对学生进行“星级评价”，对班主任实行量化考核。

18. 开展了系列主题活动：国庆歌咏比赛，感恩教育，专题楼道安全教育，12。4法制专题教育，防甲流专题教育，文明礼仪教育活动。布置专题板报并进行评比。开展了城乡环境综合治理进校园活动。良好行为习惯的培养。开展了民族团结教育。

19. 领导重视，科学指导，是取得这次胜利的重要保证。

20. 元旦演出和社团巡礼

21. 抓好“备课、上课、作业布置、批改、课后辅导”等重要环节。

22. 工作措施：本学年学部重抓：荣誉工程、工作规范操作、制度的执行力。

23. 课堂教学的引入，尽量要创设活动情境或问题情境;课堂教学的结尾，必须要有小结。

24. 英语教法流派众多，为了有效地提高英语教学质量，必须博采众长，采用科学的教学方法，通过大量的听、说、读、写训练，使学生的语言知识转化为语言技能，并进一步发展成为交际能力。根据不同的课型，采取灵活多样的教学方法，以激发学生学习英语的兴趣，调动他们的积极性与求知欲。

25. 初一毕业，愿你们在未来的路上充满自信和勇气。

26. 愿初中数学的路上洋溢着获得成功的喜悦，享受它吧！

27. 教师批改作业要正确、及时，对个别学生，特别是学困生作业中的错误要面批，帮助其改正。

28. 愿你们初一毕业，勇往直前，创造美好未来。

29. 感谢这一年的陪伴，祝愿你们初一毕业，前程似锦。

30. 愿初中数学，成为你学习成长的有利工具，让人生更加精彩！

31. 深入钻研教材，准确把握课文的重点、难点和特点，根据学生实际，制定切实可行的学习目标与要求。

32. 年级组、学科组开展第二课堂活动，培优工作全面启动。

33. 根据每单元的不同课型写好每节课的教案，青年教师应写详案。教案内容包括：教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学过程、板书设计、作业处理、电教设备以及直观教具等。切忌照搬照抄教师用书或他人教案。

34. 符合目标要求、教材特点，符合知识本身的内在逻辑。

35. 积极创造条件，充分利用各种现代化的教学手段，加强形象性和直观性的教学。

36. 全部老师卫生大扫除，迎接学生返校学习。

37. 遵循课程标准制定的教学原则，充分发挥教师的主导作用，课堂教学组织严密、紧凑，重点难点突出，讲解正确无误，寓思想教育于语言教学之中。

38. 教师应有批改记录和分析。

39. 学部行政会议，研究下一年工作。

40. 本学期共设考场16个（其中初一1—8考室，初二10—16考室，第9考室为混合考室）。各考场秩序井然，考场均按学校要求组织考试，安排单人单座，考生隔位就座。各教学楼考场卫生普遍较好，使学生能在整洁、明净的环境中进行考试。

41. 差生的转化成效不显著。不文明在校园依然存在。

42. 落实各级各种培训工作

43. 以课堂教学为主渠道，切实加强对学生的法制教育。

44. 加强青年教师的培养，促进教师队伍素质的全面提高。

45. 加强各级各类老师培训、指导工作，让所有老师明白学部工作要求，熟练操作流程。加强过程考核与评价，建立好老师工作档案资料。分阶段性进行工作评价与导向，树榜样、立标兵、鞭后进利用展板、文化墙，给老师输入正面能量，促整体提升。

46. 加强德育管理，增强德育实效

47. 根据学期或学年教学计划，设计以单元为整体的教学方案，使教学目的、要求和内容具体化，增强各单元、各课知识的连贯性，加强新旧知识的联系。

48. 对学生要进行遵守纪律、爱护仪器等思想教育，要妥善处理好课堂中的偶发事件。?

49. 教师在认真学习课程标准的基础上，分析学生情况，开拓学生视野，培养动手能力，有目的地组织各种兴趣小组活动，以使学生的知识素质、科学素质、德育素质等能得到充分的提高。

50. 做好留生源工作。

51. 九月份年级组、学生处、教务处汇总月考核数据上报到学部老廖处进行综合后进行比较排名决定月绩效工资按新学年工资方案发放。

52. 教务处、学生处两处检查学生活动开展情况并上报到学部行政。

53. 编制好学案，课堂检测题，课后练习题

54. 力尽人事，做好能把握的每件事。

55. 要求学生认真、按时、独立完成作业，字迹要工整，作业中的错误要及时订正。

56. 教研、科研工作稳步推进

57. 教案内容包括：学习目标、学习内容、重点难点教学过程、内容小结、练习作业、板书设计。实践课还要写出有关操作的注意事项。课后应写出教后反思。任教五年内的教师要写详案。

58. 语言要规范、生动、准确，具有科学性、系统性和艺术性，激发学生学习的兴趣。

59. 是加强阵地建设，不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等，充分利用广播、录像、图片等，进行法制宣传，使法制教育工作有声有色，形象感人，学生置身校园，时时处处都能受到潜移默化的影响。

60. 指导思想：

61. 讲课时要处理好几个关系：

62. 初三老师准备安排学生寒假作业。

63. 学部开展评选师生各十大“创意明星”奖，评选优秀教研组活动，促主动工作开展。

64. 知识、能力及德育要求具体明确。

65. 祝初中数学成为你成长过程中最棒的教练，带你实现自己的梦想。

66. 积极参加教科研活动，教师从岗位实践出发，及时反思。

67. 学科发展不平衡，教研力度要向数学等薄弱学科倾斜，重视对教学质量的分析，要进一步合理化、规范化，优化教学评价体系。

68. 愿初中数学知识场，让你在学科的追求中激情澎湃、付出无悔。

69. 获“英才奖学金学生名单”进一步核实上报。

70. 能活化教学内容。

71. 每堂课都要有小结，每个单元结束要有复习总结。

72. 教室安排并维修。

73. 教师要模范地遵守课堂规则，课前做好上课的准备工作，按时上课不迟到，按时下课不拖堂。

74. 常态化的课堂教学不能得到过程性的跟踪和评价，课堂评价和管理有待进一步优化。

75. 以法制教育为主线建立社会育人网络，拓宽教育渠道。

76. 坚持同年级集体备课，主要是统一教学进度和教材重点、难点，统一练习，统一资料，并共同探讨教材中的一些疑难问题。

77. 六月的云朵是飘逸的，飘荡着情怀；六月的阳光是火辣的，炙烤着心扉；六月的`风儿是多情的，包裹着不舍；六月的天空是高远的，放逐着梦想；六月的花儿是艳丽的，绽放着青春；六月的心情是忐忑的，满含着眷恋。6月毕业季，敬一杯离别酒，祝福各位同窗勇闯天涯，精彩无限！

78. 各年级组、班级准备元旦晚会节目，师生同台演出。

79. 严格做到无教案不上课，五年以内的教师必须备详案，备课要有余量。

80. 祝愿你们初一毕业，迎接更美好的未来。

81. 端正考核的指导思想，明确考核的目的要求，通过考核，准确地考查教与学的全面情况。

82. 教研组是进行教学研究的基层组织，也是教师发挥集体智慧，研究教材教法，学习教学理论，提高业务水平的重要活动基地，必须端正教育思想，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量。

83. 初一年级组和班主任筹划并召开第一次家长会。

84. 教师课前要做好上课的准备工作，按时上课不迟到，按时下课不拖堂，模范遵守课堂规则。

85. 学科组听评课活动、老师读书活动启动并检查。

86. 调整绩效考核方案。原则：多劳多得、少劳少得、不劳不得；质量协调、平衡发展；多元化评价和个性化评价相结合。

87. 初一毕业，愿你们在未来的路上，成功的阶梯踏得更高，更远。

88. 初中数学就像驶向未来的火箭，祝你成功登上它，并勇敢地启程。

89. 教师不能把课外辅导当作课堂教学的延伸，不能增加学生的负担。

90. 音乐作业布置要和学生的音乐兴趣、习惯相联系。要使学生觉得音乐作业是美的享受，而不是一种负担。

91. 每个学期对学生的各种测试要全面安排，合理设定。定期性考核为期中、期末两次，专门性考核有单元、课文等。使考试成为取得反馈信息和检查教学情况的一种手段。

92. 加强对中学生法制教育内容的完善。

93. 认真备课

94. 布置作业要紧密结合课堂教学的内容，有针对性。

95. 作业应及时批改，错误之处打上标记，可采用集体讲评、个人订正和面批面改的办法。

96. 建议两xxx布置一篇作文，每次作文精批细改的应不少于二分之一。提倡全批全改，批改要有评语，每次作文都要认真指导和讲评。

97. 初二年级筹划并召开初二年级家长会。初二学生外出社会实践活动安排。

98. 新初三老师安排到位，新初三班主任电话关心学生。

99. 每月活动安排：

100. 描绘梦想的画卷，信心是必要的，初中数学成绩会让你铸就更美好的未来。

101. 愿你们初一毕业，未来的人生之路更加顺畅，自信心更加坚定。

102. 激励指导，引领思想。

103. 征集教导教授教化、教研课改论文

104. 愿你们初一毕业后，继续前行，在未来的路上心无旁骛，xxx高远。

105. 备教法：要根据教学内容，精心选择最佳的教学方法，力求最佳的教学效果。

106. 以考匆匆学狠抓质量

107. 制定好学期教学计划，内容主要有学生知识、能力状况分析，教学总体目标要求，授课及测试计划等。

108. 初中数学，是开启梦想的一扇大门，祝你在其中找到自己的方向。

109. 严抓考纪抓学风扶植。这学期，无论哪次考试，我们都增强了巡视和监督力度，增强了考纪考风教导。对考试中呈现的各类违纪行为，既进行了耐心的教导，又进行通报批评，还在舞弊科目中扣除相应的分数。分外是对用手机舞弊的学生，教务处更是严惩不贷，不仅试卷作零分处置惩罚，而且还没罢手机。

110. 作业量的统筹不够好。

111. 积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动，培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及xxx边环境治安综合治理，积极开展警校共建，建立健全校内外共同关心我国青少年学生健康成长的良好运行机制，把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来，培养现代文明中学生。

112. 想方设法，群策群力，抓好初三教学工作，争取在中考中取得辉煌的成绩。

113. 开展了形式多样的教学教研活动。开展全校性推门听课活动，组织教研组探讨公开课24次，以xxxxxx、xxx、xxx带头的学校行政向全校教师上教学示范课，名教师xxx的送教下乡教学活动、市级公开课；带领政史地教研组外出到长来中学与兄弟学校听课交流，带领教研组长到廊田中学进行交流学习等。教务处筹划，由xxx负责组织的语文教研组进行学生硬笔书法竞赛、由汤xxx织的英语教研组进行学生“英语词汇”大赛。广大教师积极参与听课、评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取得了较满意的效果。

114. 教师学习风气不浓。

115. 为“创四川省平安区县”准备了有关教育方面的资料。

116. 时间：双xxxxxx二下午。

117. 缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积极性、主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习气氛不够浓厚。

118. 教师要提前写出分课时教案。教案的基本要求是：

119. 根据学科特点，音乐课要加强课外辅导，xxx生，扶落后生。

120. 根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平，坚持用好法制教育教材，将法制教育内容分解到各年级、各学期，做到年年有主题，月月有目标，实现教育内容的序列化。对学生主要进行法律常识、法制观念、防毒禁毒等教育。

121. 教学设计符合教学内容、音乐情感、作品风格特点的要求。教学各环节能承上启下、衔接自然，教学节奏力求做到xxx有序、和谐自然。

122. 为了能和其他教师切磋问题学生的教育方法，我常常去和学校里有经验的老教师请教，探究教育的新举措。

123. 对下节课要布置预习，并有预习指导。

124. 对照目标检查各班教学目标完成情况。

125. 半期来学部各项工作检查、反思与小结。

126. 做好每月一次考试成绩的分析工作。

127. 德育教育求实创新（班主任、学生处老师月考核目标、工作明细分工、每日工作细则、有工作例会制、有每月工作未解决的事宜有新的工作预案。班主任工作树榜样、立标兵，扬长避短促共同提升。），力争为学部的教育教学保驾护航。充分发挥教育功能，利用班级网站、文化墙、主题班会引导学生、激发学生奋发向上，形成比、学、赶、超的追赶氛围，让学生能进行自我教育、自我管理、自我奋进，班级管理人人有事做，事事有人做，真正达到学生的思品合格率100%，不发生一起安全事故。

128. 抓住教学环节，保证教育教学质量逐步提高。

129. 区运会取得了第一的好成绩。

130. 主要工作

131. 愿你在初中数学中以务实的精神和坚强的意志茁壮成长。

132. 以课本标准为依据，从所任班级大多数学生出发，掌握好教学的深广度，重视基本概念和基本事实，基本技能和基本应用的教学，重视学生思维能力和思维方法的教学，重视学科间的渗透和联系。

133. 要运用科学、正确、有效的教学方法。要注重启发式，不要“满堂灌”;要因材施教，难易程度要符合学生实际;要合理使用教学用具(如挂图、板图、模型等)，重视现代化教学手段的运用，创设和谐高效课堂。

134. 考核应采取口试与笔试相结合的方法，全面评价学生的学习成绩。口试考查学生口头掌据语言知识和言语知识的理解及表达能力，口试应包括面试和听力测试两部分。笔试考查学生掌握书面知识，语言理解和表达等能力。

135. 体育课出勤、学生表现、成绩记录等，分别造册，及时填写。

136. 祝你取得全班最优秀的初中数学成绩，为自己加油！

137. 20xx年迎新元旦晚会汇演。

138. 教研组的工作要进一步加强和规范，教研活动质量有待进一步提高，集体备课活动还要进一步落到实处。

139. 成绩评价可采用等级制，将平时成绩、期末考成绩等综合考虑。

140. 定期召开教育教学主题研讨会。

141. 音乐成绩的评定应多方位，包括欣赏、歌唱、器乐、乐理、学习态度等多方面。力求全面评价学生的音乐能力。

初一祝福语毕业 共50句

1. 更新教育观念，增强教师整体素质。努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想、提高教育教学能力，树立“为人的可持续性发展而教”的现代教育理念。

2. 真诚祝愿你们初一毕业，未来更加光明。

3. 第二课堂活动安排有计划，活动要正常，充分发展学生的个性和特长。

4. 只要相信自己，学习初中数学只会更加美好和简单。

5. 学校、社会、家庭紧密配合，建立起全方位的社会育人网络，从不同侧面，不同角度，对学生进行全方位法制教育渗透，形成强大的正向合力。

6. 在初中数学知识面中初探，打开成功之门。

7. 手拉手握成纪念，肩并肩站成勇敢，心贴心生出温暖，爱连爱xxx永远。亲爱的朋友，毕业是友谊的起点，愿未来彼此挂牵，互相惦念，情意一线牵。

8. 阶段性工作总结

9. 全体老师团结合作，奋力拼搏，敬业奉献，尽职尽责这是我们取得胜利的根本保证。

10. 要根据音乐课的特点，运用直观教具，电教媒体，采用灵活多样的教学方法，营造和谐的美育环境，在轻松、和谐的气氛中引导学生发现美，感受美，创造美。

11. 个别考场矿泉水瓶和纸屑遍地，黑板未擦，监考老师没有及时督促值日生。

12. 指导思想

13. 祝愿你们初一毕业，未来的日子里一路顺风，平安喜乐！

14. 恭祝你们初一毕业，未来更上一层楼。

15. 初一毕业，祝你们能够在未来的道路上取得更多的成功。

16. 教师教学语言要规范、简洁、生动，板书要规范，条理要清楚，教态要亲切、自然。

17. 优化讲堂教授教化治理

18. 存在的不足

19. 每一次正确的数学思考，都是一份宝贵的财富。

20. 以严谨到位的教育教学常规管理，促进教学质量的提升。努力实现“三个有效”。

21. 教师课前要做好上课的一切准备，做到按时上课，不迟到、不早退、不拖堂。

22. 把法制教育纳入素质教育之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动，要充分利用“两会”（团会、班会），“两活动”（班团活动、课外活动）进行法制教育。

23. 板书内容要简洁明了，条理清楚，字迹工整，体现重点，便于记忆;演示范例要分析透彻，解答规范;图形力求正确、直观，做到图文并茂。

24. 从本组的实际出发确定集体研究课题，注意把提高课堂教学效率作为重要的研究内容。要确立实验课题计划，做到定目标、定班级、定教师、定措施、定时间，课题计划要报学校和教育管理中心教研室备案。任教五年、中级以上的教师有独立的研究课题。

25. 以执着精神，把初中数学的路走的更加完美、更加成功。

26. 要认真做好试卷分析工作，并且进行讲评，找出教学、学习中的成功之处和薄弱环节。学生成绩的评定，要结合平时成绩、考试成绩、作品等综合进行。

27. 将“值日制”改为“值xxx制”，实行“部门领导带班制”， “实名制通报制”，加强过程性管理和评价。

28. 说明如何调动学生的积极性，如何指导学生的学习方法。

29. 工作宗旨：

30. 初一毕业，愿你们在人生的道路上永远坚定向前。

31. 认真学习教育理论。现代教育观念的转变是实施素质教育的关键，因此，我们将加强教育理论学习。

32. 学部在师生中评选100名“文明礼仪之星”。

33. 工作措施：

34. 师生评价缺乏人文性、发展性、多元化和综合性。

35. 教学过程中，各个教学环节和步骤过渡要自然，讲课要深入浅出，自觉地遵循教学原则，使知识传授与发展能力相结合，使知识教学与思想教育相结合，直观性与抽象性相结合，统一要求与个性发展相结合。

36. 教师要正确评定学生的考试成绩，评定时要客观、公正、实事求是，力求真实地反映学生成绩，以便充分发挥考试的作用。

37. 学生问题：考试纪律总体情况较好，但个别学生到考场时间过晚，

38. 初一毕业了，愿你们在未来的路上幸福快乐。

39. 不少学生学习缺乏主动性和创造性，特别是B层次班级学生学习氛围不浓。

40. 要求行政干部自身教研、教育、教学质量过硬，走在老师前头，竞赛、学科教学成绩领先；是学校各项制度的良好执行者。公平、公正处事。分内事主动、创造性完成好。若自身做不好被学校领导批评，量化分扣除则是老师的两倍。出现重大问题者取消当年评先进职。

41. 同步走要做好同教材集体备课，要求统一进度，统一要求，统一典型例题及作业。

42. 祝愿你们初一毕业，未来更加光明与美好。

43. 加强教师队伍建设

44. 音乐作业的布置可以有演唱、演奏、欣赏等多种形式，尽量不留书面作业。

45. 课前要做好一切准备工作，要候课，自觉遵守上课时间，做到不迟到、不早退、不拖堂。

46. 各级各类上交新学期工作计划。

47. 说课时间：10—20分钟。

48. 初一毕业，让我们一起，擦亮未来的明天，共创辉煌！

49. 组织青年教师上汇报课、中年教师上课改研讨课和骨干教师上示范课，培养各类典型，总结教学改革经验。

50. 批改作业时间要及时，态度要认真，批改要正确、细致，要评定等级，督促学生订正错误。