英语配音总结 第1篇

英语配音软件在初中英语教学中的应用

江苏省常州市清潭中学

【摘要】在初中英语教学中，英语配音软件的诞生及在教学中的应用，对增加学生储备词汇量，强化语音语调训练，提高英语听说水平，都会起到积极的作用。

【关键词】初中英语 配音软件 教学模式

目前，提高学生的听说水平仍然是初中英语教学的难点，xxx生勉强能够简单运用英语打招呼，稍有复杂的听不懂也讲不出，致使学生学习兴趣不足，学习效果也不佳。传统的教学手段已经很难实现迅速提?{学生听说的能力。英语配音软件的引入为英语教学开辟了一条全新的途径，它在教学中的应用，必将对增加学生储备词汇量，强化语音、语调、连读、吞读、弱读等训练，提?{英语听说水平，起到积极的作用。

一、初中英语教学现状

目前，我国的初中英语教学仍然以升学考试为主，这就导致英语教学目标重点在答卷上而不是听说能力培养上。这种教学目标导致很多学生勉强能够简单运用英语打个招呼，对于稍有难度的英语既听不懂也讲不出。传统的教材设计和教学内容也出现与时代脱节，难以满足学生知识更新的需求，也难以激发学生学习英语的热情，因此，寻找初中英语教学新模式和新手段成为目前初中英语教学亟待解决的问题。

二、初中英语教学中如何运用英语配音软件

1.发挥英语配音软件的优势，激发学生的学习兴趣。“一主两翼”教学模式提倡以自主学习为主，学生只有学会了自主学习，才能很好地开展合作、竞争学习。如何让学生高效地自主学习？激发兴趣十分重要。在英语教学中，传统的磁带、DVD、复读机等设备，在激发学生学习热情方面作用略显不足。英语配音软件能够把英语语言的学习以一种更加生动、直观、形象的方式展现出来，为学生营造一个新颖、有趣的学习语境。如果教师能够根据初中英语教材的教学内容及重点，筛选经典、新颖、学生喜爱的英文原版电影配音片段在课堂上使用，不仅能够以其新颖的形式激发学生的学习兴趣，更能够在具体的电影背景中让学生对英语语境、语感等有更加深度的理解和把握。

2.在配音前做好信息导入，便于学生理解语言环境。有些配音电影、电视剧，学生可能比较了解，但是有些可能会比较陌生，这就需要教师在学生配音前做好信息的导入工作，便于学生理解语体语境。如教师可以向学生介绍影片的内容形式、时代背景、故事梗概、上映时间、导演、主要演员等，首先帮助学生明确这个片段是何种类型的电影，是动画片、喜剧还是战争片，等等，让学生对其形成―个大体的轮廓认识，有助于学生在配音中选择不同的语气、语调等。教师也可以事前将背景介绍任务交给学生提前预习，在课堂上由学生自己介绍，这样更能够加深学生对影片的理解。

3.反复聆听原版电影配音，便于学生模仿。英文原版电影的配音一般都是标准的英音或美音，具有较高的模仿价值。通过反复观看、聆听，学生不仅可以体会语境，还会模仿其中的语音和语调，把握其中的弱读、重读、吞音、连读等。另外，有些英语单词或者语法可能学生没有接触过，教师可以适时对这些新的知识点进行讲解，在学生已经完全理解故事情节，并且没有语言、语法障碍后，就可以开始录音了。可以以学习小组为单位，每个小组选出配音演员，然后分别录制，开展小组间的竞争学习；也可以采取教师点名，然后给参与配音的学生分配不同的角色进行录制。录音前，教师一定鼓励学生在配音中努力进入角色，把自己当作电影里的主人公，这样才能达到配音的最佳状态。

4.实施大众点评的方式，寻找差距。学生录音完毕，教师可以通过回放原版配音影片的方式进行比对，寻常差距和不足。另外可以采取大众点评的方式，让没有参与配音的学生进行点评，指出其配音的优点与不足，这样既能帮助参与配音的学生找出问题所在，也能够帮助没有参与配音的学生提高英语语言能力。然后在教师的指导下，学生反复练习，纠正出现的错误，掌握语言技巧，直至达到效果最佳为止。

三、结束语

英语配音软件以其生动、有趣、形象的影视作品为载体，大大激发了学生学习英语语言的热情。它在初中英语教学中的应用，为提升初中生英语听说能力开辟了一条新的路径。但毕竟由于英语电影中涉及的语言和语法内容较为丰富，很多学生从未接触过，给学生的学习带来一定的障碍，这就需要广大的英语教师做好前期的筛选工作，尽量选择简单易懂的影片作为学生配音学习的内容。随着学生知识量的增加，可以逐渐把配音难度再加深，确保不打消学生的学习热情和新鲜感，让英语配音软件在不断提?{学生英语听说和综合能力，收获最佳英语教学效果方面发挥更为积极的作用。

参考文献：

[1]xxx，xxx，xxx.ESP视阈下的大学英语项目教学调查研究-以体育专业英语教学为例[J].西北成人教育学院学报.xxx6（06）.

英语配音总结 第2篇

一. 活动简介

本次外语配音大赛让同学们欣赏到各种语种的电影，校园活动是精彩丰富的，配音大赛可以让同学们充分发挥自己的想象力及创造力，以自己喜欢的形式来进行配音，同时还可以锻炼同学们的外语表达能力。

二. 主办方：校团委 学生团体联合会

承办方：校外语协会

英语系学生会

活动时间： 初赛：xxxX年5月19号

决赛：xxxX年6月12号

活动地点：教九B座101

三、 活动过程

第一环节：自由配音

每组选手按照抽取的顺序号开始对准备好的影视片段进行配音表演。时间5~10分钟。评委对发音，表演等方面进行打分。各组都展现的十分优秀。有表演《马达加斯加》的，《傲慢与偏见》的，尤其是《绯闻女孩》的配音别具一格，展现的格外优秀。

第二环节:即兴配音

各组选手从准备好的视频中随机抽取一个，分发相应的台词，并先播放一遍原声版本。给两分钟准备时间，随后进行即兴配音。虽然

说此环节选手没有事先准备，但是选手仍然能与视频上的对话紧密连接，这表现出了选手在配音方面的优秀能力。此轮环节中，《时尚女魔头》的即兴表演，非常精彩。

第三环节：创意性表演

选手充分发挥自己的想象能力，表演话剧，唱歌，搞笑配音等，每个小组都表演的很不错，现场气氛也更加活跃。在此环节中，我们评选出了最佳创意奖。

比赛环节结束后，有选手自愿上台为观众献上一首歌，男女情歌对唱，深情又有一丝搞笑。

颁奖：本次外语配音比赛，我们设有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，一个最佳创意奖。由嘉宾为各组选手颁奖并且合影留念。

四、 活动感想

1、 由于活动时间定在端午节，现场观众没有达到预期人数，但是选手们懂得与观众进行互动，xxx在创意性表演环节，大家表现的非常欢快，关于咸粽子与甜粽子的故事，we will rock you 的精彩演唱，赢得的观众热烈的掌声，现场非常活跃。

2、 视频的播放由于消音问题，有几个视频播放时没有声音，以至于选手们的精彩表演没有达到预期效果。但是选手在赛前准备充足，即使是即兴表演，选手仍然将配音表现的淋漓尽致.

英语配音总结 第3篇

天天英语协会英语配音大赛总结报告

为了积极配合校大学生英语配音大赛的开展，响应广大英语爱好者的要求，同时为了调动同学们对英语学习的兴趣，提高同学们的英语口语能力和实用能力，举行了这次英语配音大赛，经过老师的大力支持和各部门的帮助以及参赛选手的努力，本次比赛基本上取得了成功，能够达到预期的目的。活动时间：xxx3年4月9日

活动地点：3306教室

一，流程安排：

首先，我们先放了一段初赛的精彩视频，然后主持人宣布演讲比赛开始，并介绍评委及嘉宾。进入比赛，每组参赛队伍按顺序进行配音，配音内容丰富，极富有感染力，活动进行到一半时，由友谊协会—歌手队的歌手们带来了精彩的音乐，让我们的观众xxx在其中，接下来，就是由我们的赞助商进行本次活动的观众互动环节，由赞助商抽取幸运观众进行答题，答对后就可以获得丰厚的奖品，同学们都非常踊跃的参加，接下来，就进入了活动的下半场。比赛结束后，有我们的评委老师在为同学们做了精彩点评。本次比赛进行的很顺利，锻炼了选手，丰富了同学们的课余生活，达到了预期的效果。

二，活动心得：

本次比赛虽然时间比较仓促，但在老师及学生会成员的大力支持与帮助下，我们在一周的时间内将比赛准备好，从选手报名到通知选手相关事宜，从布置赛场和安排人员座位，每一项工作我们都尽力做好。我们在做每一项工作之前，都想好了这项工作应该注意的细节。由此，我们知道，只要我们做事认真用心，团结合作，我们一定能把事情做好。

三，活动意义：

本次比赛，积极响应了我校重视学习的目标，在我院建立起良好的英语学习氛围，树立良好的学风，并及时配合学校的各项工作，建立和谐校园。另外，此次比赛使得参赛选手充分展现了自我，肯定了自我，使选手们克服了对开口讲英语的恐惧感，树立学好英语的信心，更加调动了选手对英语学习的积极性，考察并提高了选手对英语的运用及应变能力。此次比赛，不仅丰富了同学的课余生活，并更能够丰富同学的语言文化，增强同学的主人翁意识。也希望通过本次比赛，让越来越多的同学喜欢英语，学习英语，热爱英语。

四，存在问题：

在比赛过程中，我们发现了很多不足之处，比赛仍有很多漏洞。首先，就是活动场地问题，由于参赛的人员很多，观众也很多，导致许多同学没有座位，只能站着看比赛，对此我们表示抱歉。其次，由于设备问题，有几次选手比赛时，突然话筒不响了，导致他们的分数收影响。还有就是由于我们没有把握好时间，让本次活动举办的过长，这也是我们所疏忽的地方。所以，我们会吸取本次比赛的经验教训，在以后的工作中，注重细节，考虑周全，争取将工作做的更好！

五，改进意见：

就活动中存在的缺点及不足予以改正，用心考虑好每一个细节，要做到精益求精，工作分工要明确，人员安排要合理有序，对于比赛现场有可能发生的事情，提前想好对策。虽然本次活动没有出现较大的问题，但是我们以后在搞活动的同时仍然会在这方面多加注意。我们会在此次活动的基础上，改进缺点与不足，继续发扬此次活动的优点，在不足之处，我们会在以后的活动中多加注意，争取将缺点一一改正。

六，总结：

在搞完此次活动，我们部更加团结起来。为了这个共同的目标，我们部的所有成员都付出了很多。虽然在此次活动中，我们的意见有很多分歧，但是为了这次活动，我们还是取得了统一。在此，我代表我们部的所有成员，向学生会的全体成员表示感谢，谢谢大家的帮助，特别感谢xxx老师对我们活动的支持与帮助。我们也会在以后的活动中再接再厉，争取做的更好，多搞一些有意义的活动，来丰富同学的生活，感受大学生活的快乐！

天天英语协会

xxx3年4月9日