标点的总结 第1篇

（1）. 表示引用。（我很喜欢“天生我材必有用”这句诗。）

（2）. 表示特定称谓。（全国人民都踊跃向“希望工程”捐款。）

（3）. 表示特殊含义。（妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地向前奔去。）

（4）.表示否定、讽刺和嘲笑。（对自己的母亲横挑鼻子竖挑眼，你可真是“孝顺”啊！）

（5）.突出强调。（xxx在桌子上刻了一个小小的“早”字。）

（1）一个矮小而结实的日本中年人——xxx老板走了过来。（解释说明）

（2）“卖——扇子啦！”（声音延长）

（3）上课开小差的同学，请认真听讲——我刚才讲到哪儿了？

可是……我真的不是故意的。

你这个真是……

我喜欢看的书可多啦，散文、诗集、小说……

书名号分为双书名号（《》）和单书名号（〈〉）两种。书名号里还有书名号时，外面一层用双书名号，里面一层用单书名号；若单书名号里还有书名号，则单书名号里面用双书名号。例如：

书名：《西游记》

报刊：《_》

戏曲名：《贵妃醉酒》

亚太经合组织（APEC）是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。

（北）京广（州）铁路全线通车了。

用于姓名：海伦·凯勒；xxx吐温；爱新觉罗·弘历等。

用于书名：《史记·项羽本纪》《诗经·周南·关雎》等。

标点的总结 第2篇

● 对生年、卒年不详或有疑问时，用问号。

如∶xxx（816—?），桂州（今广西壮族自治区桂林市）人。

● 在疑问句构成的标题或小标题后面用问号。

如∶友谊，还是侵略?

（3）叹号 （ ！）

表示赞颂、欢喜、愤怒、惊讶、叹息、请求等带有强烈感情色彩的句子末尾都用叹号;

带有强烈感情色彩的反问句和陈述句末尾也可以用叹号;

要求或者希望别人做什么或不做什么的祈使句，语气重的句末也可以用叹号。

使用叹 号要注意∶

● 不要滥用叹号。

如∶看见公路上有用_!_表示危险的标志，行文时就在_危险__严重_等词语后面用了叹号，这是不对的。

● 当两个叹词连用时，一般只在后面一个叹词后用叹号。

● 当感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号要放在末尾。

● 既有疑问语气又有感叹语气的句子，问号和叹号可以同时使用。具体哪一个放前边，使用者可以根据需要安排。如∶这么点儿困难就能把我们吓倒吗?!

● 叹号一般只用在句末。除了句子开头的_唉、啊_等感叹词或_各位朋友、同志们_等称呼语后用叹号外（也可用逗号），一般不在句中用叹号。为了表示极其强烈的感情，可连用两个或三个叹号。

佳句荟萃：

我恳求你立刻入医院医治!因为你延迟一天，你的生命便增加了一天的为险!！你的生命，并不仅仅是你个人的，它是属于中国人民和中国革命的!

（4）逗号（ ，）

表示句子或语段内部的一般性停顿。用于下列语法位置。

● 较长的主语之后。

● 句首的状语之后。

● 较长的宾语之前。

● 带句内语气词的成分之后，或带句内语气词的并列成分之间。

● 较长的主语中间、谓语中间或宾语中间。

● 前置的谓语之后或后置的状语、定语之前。

用于下列停顿处∶

● 复指成分或插说成分前后。

● 语气缓和的感叹语、称谓语或呼唤语之后。

● 某些序次语（_第_字头、_其_字头及_首先_类序次语）之后。

例句赏析

早期的余华非常特别，尤其是他的小说竟改写了中国古典爱情小说的意义。《鲜血梅花》看了简直令人xxx然，我当时就感觉到他的才气并不在于语言的试验，而在于他能将作品写得很有震撼力，他是可以成为大家的。

复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号，大部分用逗号。

5）顿号（ 、）

表示句子内部并列词语之间时间较短的停顿。常见用法有：

用于并列词语之间。

用于某些序次词之后。

注意以下几种情况不可用顿号∶

● 当并列词语之间用了_和_与__同_及_或_跟_等连词时，就不要再用顿号了。

● 有的并列词语相互联系紧密是为人们所熟知的，读时不需停顿，就xxx号了。

如∶工农兵学商 仁义道德 谦恭礼让

● 当并列的短语比较长，停顿较大时，就xxx号，而用逗号。

● 当并列短语作补语时，xxx号，而用逗号。

如∶这个故事讲得真实，动人。

● 如果把简短的并列短语加以强调，这些并列短语之间就xxx号而用逗号。

如∶这次采访，你必须带三样东西——钢笔，录音机，照相机。

● 邻近的两个数字连用，表示概数时xxx号;但是如果是数字省略语，且表示确指，则必须用顿号。

6）分号（ ; ）

分号和逗号都可以用于复句内部的分句之间，不同之处在于分号一般用于并列的分句之间，以及非并列关系的多重复句中第一层分句之间，它的停顿大于逗号。如果分句内部已经用了逗号，那么分句之间就应用分号。

常见用法有：

● 在两个以上并列分句的复句中，各并列分句之间的停顿用分号。

● 在非并列关系的多重复句中，前后两部分之间用分号。

● 分条说明一个完整的意思，在每一条里，不管是词、词组、单句，还是复句，都作为一个分句，各条末尾用分号，最后一条末尾用句号。

● 当句子里列举的语句间用分号，且用了余指代词_等等_，在_等等_的前边承前用分号。

例题：下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（ ）

A_好，_他对我说∶_现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。_

B.仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，xxx，钻得越锲而不舍。

C.为了变换食物的花样，我还给翅翅吃很甜的水果∶几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。

D.曲阜的_三孔_、少昊陵、邹城的峄山、泗水的泉林都是xxx内著名的旅游景点。

标点的总结 第3篇

括号主要表示括起来的话是注释或补充说明前边的词语或句子。这种注释或补充说明面比较宽，可以解释语义，注明时间，也可以交代引出处，列举具体内容，还可以讽刺、批评、订正错误等。下面是语文标点符号知识点：括号的用法。

使用括号要注意：

一、括号要紧挨前面被注释或说明的词语或句子。

二、按注释范围大小来分，括号可分为句内括号和句外括号两种。前者只注释句中一部分词语，括号前如有点号要放在括号外边，括号内的最后一个点号(问号、叹号除外)应当省去。后者要放在全句句末点号之后，括号内的标点按一般情况处理。

例：他高声念道：万道光芒地，将出现了哟--新生的太阳。(xxx：《太阳礼赞》)

例：猿人是第一次能用双手制造工具的人，他和那种只能本能地使用自然工具(石块、木棒)的一般南方古猿，有了本质的区别。

括号和破折号都可以注释前边的话，两者的区别大致是：内容重要，属于正文的部分的，用破折号;内容不太重要，不是正文的一部分，只是注释，没有它也不影响意思完整的，用括号。

这时附带说明一下常用序次语的表示方式。

三、指示代词。

(一)用首先其次最后或第一第二第三等，后面用逗号。

例：首先，思想上要重视。其次，要掌握有关知识。

(二)用一二三或甲乙*等，后面用顿号。

例：根据代词指代的对象的不同，代词可分为三种：一、人称代词，二、疑问代词，

(三)数字外面加了括号，序次语后面就不再加点号。

例：第一单元有下面几篇课文：(一)谈《水浒》的人物和结构(二)说小(三)文学评论两篇(四)用阿拉伯数字时，后面用小圆点。

标点的总结 第4篇

（1）分隔同类的并列的事，通常是单字、词语或短句，当中的停顿较逗号短。

（2） 分隔用汉字作为序号的序号和xxx。

例如：

超市里的商品琳琅满目，有蔬菜、水果、零食、日用品、电器等 。

我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？

葡萄沟的葡萄，真是五颜六色，像紫色啦，深紫色啦，绿色啦，红色啦……

信仰是石，擦起星星之火；信仰是火，点亮希望之灯；信仰是灯，照亮夜行的路；信仰是路，引你走向黎明。

同学们：恭喜你们在这次运动会中取得了好成绩。

街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”

我今天心情很愉快。

请你不要在公共场合吸烟。

这个消息你听谁说的？可靠吗？

你做错了事，难道不应该主动认错吗？

他是一个多么善良的老人啊！

你立刻给我出去！