物联网应用技术实训总结 第1篇

实习是我大学生涯结束的标志，也是我步入社会，融入社会的开始。第一次感觉到自己的渺小，第一次感受到工作的辛苦与劳累，也体会到了辛苦工作后，得到他人认可的成就感。在经过这段时间的实习后，终于是让我成长起来，下面我将这几个月里的实习情况做一个总结：

一、实习时间

20xx年x月x日。

二、实习地点

xx市xx机器人教育学校。

三、实习单位介绍

xx机器人教育学校是以开展机器人教育为主的，培养中小学生对于机器人的兴趣的一所民营机构。该教育机构开设有x家分校，遍布于xx市、xx市等五所城市里，是非常著名的一所学校。

四、实习内容

虽然是一名实习老师，而且还是第一天参加这样的工作，但我并没有太过紧张与兴奋。在第一天上课之前，我就已经在家里练习了无数次了。学校里会将每个年级组分一个出好几个班，就像真正的学校一样，大致上是以三岁为一个阶段，划分为一个年级，我所教导的孩子大多数是十一岁到十二岁之间。

机器人教育，主要是以培养孩子们的兴趣为主。我作为学校里的实习老师，每天授课的内容是不需要自己准备的，而是由校方下发，然后让我们老师根据内容自行发挥。基本上我们都是以寓教于乐的方式在教导孩子们。一边带着他们玩乐，一边教他们一些简单的知识，组装机械人。

学校里的机器人组装是一门很孩子们欢迎的课程，在课堂上，我需要教授这些孩子们如何连接每一个机器人的关节，这些关节各有什么用处，又是处于什么样的工作情况。以组建机械臂课程为例，我们需要用到大致四个关节齿轮、五个扭矩电机、一根usb数据线、一个座台、一个机器爪以及一些连接部件。这是每一个小朋友都有的配件，除此之外，我自己还带了一台电脑和一些电池。

我先教他们如今将机械臂组装起来。

第一步是将每一个扭矩电机安装在基座上，然后将关节齿轮装上，每一个扭矩电机大小和普通玩具四驱车的电机大小是一样的，但是这个电机的扭力更大。然后通过关节齿轮的连接，将这几个基座互相勾连起来，组成一个侧着的“M”状。每个关节点都需要一个电机来进行转向工作。基座上的电机负责左右转到方向，而其它电机则是用来调整上下以及与物体之间的距离，机械爪由两个电机负责，一个负责机械爪的转向，比如有时候需要抓竖立的物体，那么机械爪要横着抓；如果是横着的物体，那么机械爪则需要转九十度方向。另一个电机负责机械爪的抓握。

在经过一个多小时的组装后，小朋友才全部装好机械爪，但也有想当一部分的组装是失败的，比如电机卡主无法转动，我将每一个机械臂都检查了一遍，将这些失败的重新再组装了一次，因为无法正常工作的电机很容易烧毁。接下来就是通过usb数据线进行代码的录入了。由于每一个电机都需要供电，但是接线的方式很麻烦，所以由我自己来进行接线，但在接线时，我还是会告诉这些孩子们哪根线为正，哪根线为负，确保他们每个人都能听懂。将这些线接在一个单片机上，然后通过电池供电，用程序输入代码，凭借着电脑，我带着他们用这些机械臂抓起来一个空的矿泉水瓶。除了可以手动控制之外，还可以选择录入数据，就是先控制一遍机械臂，在这个时候记录下每一步里机械臂的工作，最后可以自动化运行。这些小孩子们在我的教导之下，对于机器人更感兴趣了，学习兴趣更加高涨。

五、总结

我在xx机器人教育学校后，由于表现优异，在一个月后，学校就决定将我转正了。我很喜欢这段时间里的工作，对于这些孩子，我也很喜欢。未来，我想我会在这里和他们相处很久的时间吧。很感谢xx机器人教育学校给了我这次机会，也很感谢我的老师，是他们教导了我，我才能在工作里如鱼得水一般。

物联网应用技术实训总结 第2篇

一、实习背景

1、训练我们从事计算机应用专业技术工作所必须的各种基本技能和实践动手能力。

2、巩固和运用我们所学的各门计算机应用课程的知识，训练观察、分析和应用计算机技术解决实际问题和独立工作能力。了解设计专题的主要内容，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

3、培养我们理论联系实际、从实际出发，运用计算机应用技术分析问题、研究问题和解决问题的能力，将所学知识系统化。

4、培养我们热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风。

二、实习单位简介

三、实习内容及总结

物联网应用技术实训总结 第3篇

XXXXXXX学院应用技术学院

实习报 告

实习内容

专业(本/专) 年级班级 学 号 姓 名 指导教师 实习单位 时 间

实习报告要求

1. 封面―指定样稿

2. 纸张―B5纸标题：字体―黑体;大小―小三~xxx正文内容：字体―宋体;大小―xxx左右页边距：2厘米

3.内容提纲

前言一、

实习目的二、

实习时间三、

实习地点四、

实习单位和部门五、

实习内容：要求字数不低于5000字六、

实习总结附：

指导教师评语：

实习报 告 成 绩：

指 导 老 师 签 名：

年 月 日

XXXXXXX学院应用技术学院毕业生实习报告表

姓名 性别 专业 班级 实习时间

指导 教师

实习单位

实习内容

指导教师评语

实习单位意见(盖章)

年 月 日

院系意见

年 月 日

[应用技术实习报告样本]

物联网应用技术实训总结 第4篇

一、工作概况

由于大三的最后一个学期，学生们要外出实习，本次毕业设计工作早在大三上学期的期末就开始了，截止至5月24日答辩，共计时长6个多月。这半年的时间里，有几位学生是在期末的时候就已经将选题确立好，并已经完成了部分毕业设计的工作，甚至于有一位学生已经完成了初稿的提交，令我吃惊。

xx、xx等几位学生，在进行毕业设计的过程中，时常来询问我的意见，根据我的建议来进行修改，大部分的学生在3月底提交完初稿之后，修改了4、5遍才合格。而xx同学一度认为自己的论文写的非常出色，抱着初稿即定稿的态度把论文给我过目，想法是很好的，论文内容也比较详实。但由于写的太过于详尽，导致在过程和分析方面太过于繁杂，让人看上去有些不知所云。很多地方都是比较重复的，我在提出意见后，他很快的就进行了修改，虽没有做到初稿即定稿，不过只修改一边就完成定稿也是值得表扬的。

二、学生的不足方面

因为学生是在实习中进行论文的书写与设计，所以进度普遍比较缓慢，有部分学生甚至是在交初稿的前一个星期才开始动笔，做出来的设计质量自然也是不怎么合格的，虽不至于驳回重写，但也有很大篇幅要进行修改。

选题方面是一个问题，选题的范围太小，没有自己的思落，大部分学生都是做的监控方面的方案设计，实在是千变一律，内容上也比较相似。

三、总结

24日答辩完成后，也意味着本届的毕业设计工作的结束，总体上来说这一届学生，还是让我比较满意的。这一次的毕业设计工作也对我有了一定的启发，在下一次的工作之中，我想我能做到更好。

物联网应用技术实训总结 第5篇

户口所在： 广东省 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

人才类型： 普通求职

应聘职位： 其它类

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： ～2499元 希望工作地区： 广东省，，

毕业院校： 广东水利电力职业技术学院

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -06

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 一般

其它外语能力：

国语水平： 一般

工作能力及其他专长

数字电子技术，模拟电子技术，电路分析

单片机应用技术，C#语言，ZigBee技术，Android开发教程

物联网应用技术实训总结 第6篇

今年x月份，我来到了xx检测公司里进行顶岗实习，实习期长三个月。在这三个月前，我还是一名刚刚步入社会的新人，而如今，我已经成长了许多，可以算得上是合格的公司职员了。非常感谢公司里领导们对我的栽培，也很感谢部门里同事的关怀与帮助。如果不是他们在我无助的时候向我伸出了援助之手，我的成长进步程度，也不会有这么大吧。下面是一些关于我这段日子里的实习体会。

我是通过学校里的招聘会来到这家公司的，原本是打算和几个同学一起去同一家公司，最后却只有我一个人应聘上了这家公司。xx检测公司是由xx大学一名教授牵头的一家专门进行工程项目数据检测的公司，虽然和我所学的专业相差的有些远，但也有很多方面是相通的`。初来到公司的时候，我是真的很茫然，由于快到春节了，公司里的人很稀少，基本上没人注意到我这个新来的小子。而我的直属领导，则是丢给我一本书，让我天天看书，也没有多管我。我看着那本足有二、三厘米厚的书发懵，好在没有什么时间限制，我在公司里又无聊，虽然没有什么规矩，玩手机也是可以的，但是我想了想，还是决定好好的看书，学习一些知识，毕竟我初来驾到，基本上什么都不会。

春节过后，我被分配到项目上，跟从该项目的项目经理学习，我为助理岗位。这个项目是xx市的地铁检修项目，这一条地铁线虽然早已经开通运行，但还是需要我们进行维修工作，确保隧道安全以及线路的安全。我们通常是白天的时候休息，在晚上的工作。因为晚上地铁停运我们才能工作，基本上每天工作两个小时左右就差不多了。实际的检修难度不大，而且所需要检查的范围也只有三到四个站点之间的距离，全程四千米左右，轻松的很。我们也不需要每一米的去检查，而是负责检查这段路程里的线路情况，确保线路通顺，没有损坏。

我在我们部门里是“小弟”，除去我是新人的原因外，还有一个原因是学历低啊。整个部门xx多个人，都是本科起步，只有我是专科，还有两位研究生毕业的。不过，也正是因为我的学历低，所以我摆正了自己的心态，以学习为主，从他们那里学到了很多的经验与知识。

物联网应用技术实训总结 第7篇

我的中期目标是：

1、虚心学习、坚持不懈。

2、拓展并维持积累的客户。

3、带领团队开拓市场并不断创新

我的长期目标是：

1、运用我所积累工作经验和人脉关系，建立自己的事业， 拥有自己的知名品牌，并使它由国内走向国外，成为世 界知名品牌。

2、把企业做大做强，跻身于世界前列。 细化行动1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信 息工程方面广泛的工作范围;

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集 成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识;

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新 技术的初步能力;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际 工作能力。

7、.掌握计算机电子技术所必须的基本知识基本理论和原理;

8、掌握电子产品的一般生产工艺具有电子产品生产管理能力;

9、掌握电子电器类维修焊接技术具有按工艺文件完成复杂产品的全部 装接焊接能力;

10、具有熟练使用和维护常用电子仪器仪表的能力和按高度文件调试 设备排除故障的能力;

11、具有电子工程的现场安装与调试基本能力。 我们常说，社会上成功者少，平庸者多，原因无它，平庸者何尝未曾努 力，只不过碰过几回壁，就轻易承认自己不行了，而成功者总是一次 又一次地闯过难关，绝不轻言放弃。我会一直努力奋斗，创造自己的 美来。

我们年轻，敢于梦想，也有着那不服输的冲劲。无论眼底闪过 多少刀光剑影，只要没有付诸行动，那么，一切都只是镜中花，水中 月，可望而不可及。一个人，若要获得成功，必须得拿出勇气，付出 努力、拼博、奋斗;既然选择了远方，就只顾风雨兼程。

物联网应用技术实训总结 第8篇

职称工程师考试流程

一.申报级别：助理工程师、中级工程师、高级工程师

二.申报所需材料：

1、助理工程师：红底登记照一寸二寸各4张，身份证、毕业证原件及复印件(专科毕业需从事2年或2年以上工作经验)。

2、工程师：身份证、毕业证原件及复印件(本科毕业要求需从事5年或5年以上工作经验，专科毕业要求需从事8年或8年以上工作经验)，助理工程师原件(助理工程师资质需满5年)，红底登记照一寸二寸各4张(如果没有符合条件的毕业证和助理工程师证，需提供5年前本人照片两张)。

3、高级工程师：身份证复印件、毕业证原件(本科毕业要求需从事或15年以上工作经验，专科毕业要求需从事或18年以上工作经验)，工程师原件(工程师资质需满5年)，红底登记照一寸二寸各4张(如果没有符合条件的毕业证和工程师证，需提供5年前本人照片两张)。

三、申报程序：

1、助理工程师：

①交验材料;

②填写表格《专业技术人员认职资格》;

③人事局组织评审;

④颁发相关证件(职称证书，评审后可入本人档案的表);

2、工程师：

①交验材料;

②填写表格《专业技术人员认职资格申报表》;

③参加在本地组织的职称外语、计算机和水平能力测试的考试;

④人事局评审;

⑤颁发相关证件(职称证书，评审后可入本人档案的表，评审批准的文件。)

3、高级工程师：

①交验材料;

②填写表格《专业技术人员认职资格申报表》;

③人事局组织评审;

④参加在本地组织的职称外语、计算机和水平能力测试的考试;

⑤颁发相关证书(职称证书，评审后可入本人档案的表，评审批准的文件。)

注：本人申报材料不满足条件的，本公司也可代理申报。

物联网应用技术实训总结 第9篇

北京科技大学于1952年由天津大学（原北洋大学）、清华大学等6所国内著名大学的矿冶系科组建而成，现已发展成为以工为主，工、理、管、文、经、法等多学科协调发展的'教育部直属全国重点大学，是全国首批正式成立研究生院的高等学校之一。5月，学校首批进入国家“211工程”建设高校行列。，学校成为首批“985工程”优势学科创新平台建设项目试点高校

求实鼎新

2、材料准备：

网上报名成功后，考生需提供以下三方面材料，材料xxx不可获得考试资格。

（1）北京科技大学自主招生推荐表或申请表，均由中学负责填写学习成绩（加盖公章）、评语和推荐意见，经中学主管校长签字盖章；

（2）考生本人手写的个人陈述（内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、进入高校的努力方向及设想等，字数字600以内）；

（3）具备学科特长、创新潜质的证明材料，须中学加盖公章。

物联网应用技术实训总结 第10篇

最开始的时候，我以为会去一家公司里做一名程序员，但如今却是在学校里面当老师，教导着一些孩子。这部分孩子里最小的六岁，最大的有十五岁。当然，学校也根据他们的年龄大小做了划分，我所教授班级里的学生大致是十四岁左右的`学生。这个年龄段的孩子好奇心最重，也最调皮。其实我也比他们大不了太多，所以我也不和他们装什么威严，也不装什么老师的架子。我更喜欢跟他们一起玩，一起学这些机器人的组装与操作。

我还记得第一次跟他们见面的时候，那天我进教室，他们一众人十几双目光盯着我，看的我都有些不好意思了。我跟他们稍稍做了下自我介绍，然后就开始了上课。第一次上课自然是紧张的不得了，照着学校给的课件上课，念的结结巴巴的。所幸干脆不念了，直接教他们怎么装机器人。虽然我口才有些不好，但是以我的专业水平装这些小小的机器还是很简单的。而他们也跟着我的速度来进行组装，速度比我没有慢太多，后来我才知道，他们之前也在这里上过课，学过一部分内容。或许是我觉得我教的内容太简单，而且上课又无聊，他们都不怎么喜欢听，这就让我有些不服气了。

我拿出自己的笔记本电脑，因为要写实习报告的原因，我最近还忙着做实验，背包里正好带着一些实验用的设备，一台循迹避障小车。虽然学校里也有这样的小车，但是更多的是让我们教他们如何组装，而不是去学习原理。我在地上用黑胶布粘了一个简易的跑道，然后通过电脑输入代码。小车果然照着地上的黑线前进，不仅如此，在没有线之后，小车就一直向前跑，在快撞到东西的时候，直接转弯绕开了，看的他们眼冒金星。

我当老师的时间只有三个月，虽然时间短暂，但是很有趣。

物联网应用技术实训总结 第11篇

一、工作概况

由于大三的最后一个学期，学生们要外出实习，本次毕业设计工作早在大三上学期的期末就开始了，截止至5月24日答辩，共计时长6个多月。这半年的时间里，有几位学生是在期末的时候就已经将选题确立好，并已经完成了部分毕业设计的.工作，甚至于有一位学生已经完成了初稿的提交，令我吃惊。

xx、xx等几位学生，在进行毕业设计的过程中，时常来询问我的意见，根据我的建议来进行修改，大部分的学生在3月底提交完初稿之后，修改了4、5遍才合格。而xx同学一度认为自己的论文写的非常出色，抱着初稿即定稿的态度把论文给我过目，想法是很好的，论文内容也比较详实。但由于写的太过于详尽，导致在过程和分析方面太过于繁杂，让人看上去有些不知所云。很多地方都是比较重复的，我在提出意见后，他很快的就进行了修改，虽没有做到初稿即定稿，不过只修改一边就完成定稿也是值得表扬的。

二、学生的不足方面

因为学生是在实习中进行论文的书写与设计，所以进度普遍比较缓慢，有部分学生甚至是在交初稿的前一个星期才开始动笔，做出来的设计质量自然也是不怎么合格的，虽不至于驳回重写，但也有很大篇幅要进行修改。

选题方面是一个问题，选题的范围太小，没有自己的思落，大部分学生都是做的监控方面的方案设计，实在是千变一律，内容上也比较相似。

三、总结

24日答辩完成后，也意味着本届的毕业设计工作的结束，总体上来说这一届学生，还是让我比较满意的。这一次的毕业设计工作也对我有了一定的启发，在下一次的工作之中，我想我能做到更好。