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关爱服务活动总结(推荐24篇)

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导读 今天,我作xxx志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务,感受非常深刻。(二)建立和完善严禁性别鉴定和人工终止妊娠管理制度,努力使婴儿出生性别比保持正常。因xxx城市的美丽离不开他们的辛苦,城市因xxx他们而美丽。请关爱我们的城市美容师。

关爱服务活动总结 第1篇

暑假期间,我们村庄里发起了一项“关爱空巢老人”的公益活动,xxx了丰富我的课余生活,我也积极地加入了这次活动。

我的关爱对象是爷爷。听别人说,他是一位退伍的老兵。他将自己最美好的青春年华都献给了祖国,但是祖国母亲却没有给这个“儿子”像平常老人一样的晚年幸福。他的老伴儿早早的便离他而去,他的子女都嫌弃他是个累赘,纷纷弃他不顾。可是祸不单行。因参军而体魄强壮的他却意外患上了老年痴呆症,时而糊涂,时而清醒。听邻居说,他一个人的时候,总会坐在书桌前,呆呆地盯着那张仅有的全家福,嘴里还不停地念叨着:“他们会来接我的,一定会的。”这不禁更加坚定了我要好好照顾爷爷的决心。

第一次见到爷爷时,他正拿着照片发呆。我轻轻地推了他一下,却没有得到任何回应。我小心翼翼地靠近爷爷,无意之中居然看见照片上的爷爷竟是挂着灿烂笑容的。再看看现在,脸上写满了憔悴与沧桑,看着都让人心疼。真不明白,他的子女怎么舍得他独自生活呢?我拉回了自己的思绪,轻轻叫了爷爷一声,他似乎是听见了。见到我,他似乎并没有情绪上的变化。过了一会儿,他终于开口了:“你是不是村里给我找来的小义工啊?”我开心地点了点头,他似乎一脸无奈的表情,“我老头子一个人好好的,干嘛找外人来陪我啊,跟他们说了还不听。”我可不是那种轻易退缩的人啊,我要知难而进!我再次说明了自己来的缘由,并且在接下来的时间里,和爷爷谈天说地,什么“京剧”,“xxx”,“抗日”啊,努力地找着爷爷感兴趣的话题,尽管爷爷一句话都没说,但我能明显的感觉到,他的态度变了。临走时,他还特地嘱咐我:“明天早上继续陪我聊,我等你。”听了这儿话,我心里有种说不出的喜悦。

凡事乘热打铁,接下来的几天中,我一直都陪伴在爷爷的`身边。陪他看京剧,给他讲故事,还陪着他到处去晒太阳。渐渐地,爷爷似乎有了些变化。他变得开朗了许多,也爱笑。他开始与周围的大家庭更融洽的生活在一起。有时候他会去看看奶奶们跳广场舞,有时候也会看看爷爷们下象棋,说不定还会亲自上阵杀他个一盘呢!但,有时,他似乎还是那么地寂寞,还是会独自一人呆在屋子里发着呆,也许是在等心中的人出现吧!

虽然只有短短的两个星期,但我和爷爷却结下了深厚的友谊。现在,每每有空时,我还是会去看看爷爷:和他聊聊天,讲讲学校里发生的有趣的事情。虽然这次村里的公益活动已经结束了,但是此次的收获却是受益终生的。父母含辛茹苦的抚养我们长大,小时候,我们没有能力去回报他们,长大成人后,就是上天给予我们的机会,正是我们反哺父母的时候。我们渐渐长大,父母却渐渐老去。这时候,父母最需要的就是我们作xxx子女的关爱,他们对于物质要求并不高,只渴求精神上的财富。我们应该常常回家看看,别让自己爱得太迟,而抱憾终身!

关爱服务活动总结 第2篇

一、利用主题班队会,加强关爱。

我校要求以班级xxx单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下,我校xxx同学被评xxx莆田市留守孩子“自强少年”。

二、利用节日,加强关爱。

我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,xxx每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

三、利用资料,加强关爱。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。2、xxx生的`精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行xxx习惯,转化“问题孩子”。

四、利用“爱心天地”,加强关爱。

每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学xxx“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。

在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品xxx宣传栏的内容。

一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。

关爱服务活动总结 第3篇

志愿服务是人类文明进步的重要标志,是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。师者,人之模范。教师甘xxx人梯、烛照他人的精神是志愿服务精神的生动体现。广大教师要以天下xxx己任,勇于承担服务国家、服务社会、服务人民的时代使命和崇高责任,学xxx人师,行xxx世范,在教书育人的同时,充分发挥专业优势,积极投身志愿服务的时代潮流中,xxx实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。今年是教师节设立30周年,值此之际,我们向全国广大教师提出以下倡议:

让我们携起手来,在志愿服务中践行社会主义核心价值观。教师是核心价值的传承者,延续着国家和民族的文化血脉,潜移默化地影响着一代又一代人的成长。广大教师要通过志愿服务,带头培育和践行社会主义核心价值观,言传身教,知行合一,传承中华优秀文化,努力培养社会主义建设者和接班人。广大教师要在志愿服务中深入了解国情、民情、社情,进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,弘扬志愿精神,培育志愿文化,坚定中华民族的.理想信念和精神追求。

让我们携起手来,在志愿服务中推动教育公平和社会进步。广大教师要积极参加志愿服务,服务国家和区域发展战略,xxx经济社会发展和教育改革提供智力支持,把智慧送到基层一线去,把论文写在中国大地上。要创新志愿服务的内容和形式,把“知识服务、专业帮扶、理想教育”三位一体有机结合起来,xxx需要帮助的地区和人群送去关爱,播撒希望,促进教育公平和社会公正。要在志愿服务中奉献自我,砥砺才干,收获真知,更好地促进教师队伍建设和自身专业发展。

让我们携起手来,在志愿服务中弘扬崇高师德和引领社会风尚。广大教师要在志愿服务中受教育、立师德、铸师魂,彰显学识修养和人格魅力,升华精神境界和道德情操,治学修身、兼济天下,成xxx学生成长成才的引路人。广大教师要从志愿服务中汲取成长的智慧和力量,用爱心和热忱展现当代教师良好的道德素质和精神风貌,让志愿行动在教师群体中蔚xxx风尚。

善人者,人亦善之。我们倡议各高校、各中小学积极行动起来,成立教师志愿服务组织,组建“全国教师志愿服务联盟”,形成志愿服务的强大合力,让志愿文化代代相传,志愿精神光耀中华。

关爱服务活动总结 第4篇

xxx了进一步加强和改进未成年人思想道德建设,促进未成年人茁壮成长和全面发展,根据增城市创建办《关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕6号文工作要求,我校于20xx年5月在全校范围内广泛开展“关爱孩子月”主题实践活动。

一、健全组织,加强领导

根据上级精神,xxx了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:xxx,副组长:xxx,组员:各班班主任和大队辅导员。xxx了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、开展关爱探访活动

xxx了让留守儿童健康全面成长,我校根据增城市创建办《关于开展“关爱孩子月”主题实践活动的通知》增创建办〔20xx〕6号文工作要求,深入开展了关爱探访活动。5月15日,我校组织了一次对留守儿童进行探访的.活动,“零距离”接触困难家庭的留守儿童,xxx他们送去了书包、文具等生活,仔细地聆听了他们在生活、学习、家庭中的难题和困惑,勉励他们坚强好学,成才报国,让每一个孩子共享幸福,共同成长。在活动中指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。与留守儿童的临时监护人沟通,知晓他们的生活和身心健康状况。

学校在留守儿童中充分开展了以着力打造没成年人思想道德建设xxx重点的教育活动,此举措提高了农村留守儿童的思想道德素质。在今后的工作中,我校将以“创建文明城市,关爱孩子”xxx指引,开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶。

关爱服务活动总结 第5篇

我办事处特制定了“关爱女孩行动”实施方案,并全面实施,行动过程中取得了一定的成果。现做如下总结:

一、坚持宣传教育引路,更新婚育观念xxx前提。

针对部分育龄群众中存在的“男尊女卑”、“不孝有三,无后xxx大”等传统、落后的婚育观念,在坚持宣传教育更新人们的婚育观念方面努力做到了“三结合”:一是在宣教内容上,坚持将计生政策法规的宣教与女孩户脱贫至富奔小康先进典型的宣传结合;二是在宣教形式上采取室内宣传与室外大型宣传相结合;三是在宣教手段上,将宣教培训媒体新闻、公益宣传相结合。这三个结合从宣传入手,让育龄群众意识到计划生育工作的实效性、“关爱女孩”行动的迫切性,真正做到关爱女孩。

二、坚持正确利益导向提高女孩及其家庭的社会经济地位是基础。

我办事处协调了劳动、工商、税务、文教、卫生、司法等部门对女孩家庭提供利益导向政策。优先提供发展生产的小额贷款和扶贫贷款;优先提供营销信息;优先办理生产经营证照;优先入院就医门诊;优先发放救济、救助款物;优先提供司法援助。免费提供计生避孕节育服务;免费提供计生政策法规服务;妇女生殖保健知识、减免女孩家庭生产经营证照办理费用;减免女孩家庭医疗技术服务费用;减免女孩九年义务教育杂费;免费办理女孩父母节育手术平安保险;免费办理女孩户家庭女孩的婚姻登记;免费办理女孩户家庭的《生育服务证》、《流动人口婚育证明》。我们将通过利益导向政策的贯彻和实施,形成关爱女孩、关怀女性的良好的社会氛围。

三、坚持优质服务,落在实处是关键。

(一)是开展了健康检查服务,2010年度,我办事处坚持督促辖区单位对本单位已婚育龄妇女,每年开展一次健康检查,辖区内的无工作单位的已婚育龄妇女,由我办事处组织到计划生育服务站进行健康检查,一年来,我办事处将辖区内5000名已婚育龄妇女的健康检查都做好做实;

(二)是开展了孕产跟踪服务。居级计划生育干部做到了“旬上门、月随访、季检查”,真正做到底数清、情况明;

(三)是开展了优生优育服务。广泛开展优生优育讲座、准妈妈座谈等系列优生优育服务。建立优生优育档案。

四、坚持依法行政,维护妇女儿童合法权益是根本。

严厉打击非医学需要鉴定胎儿性别及选择性终止妊娠、非法销售终止妊娠芗等违法犯罪行xxx。

五、坚持“一票否决”制度,强化目标管理责任是保证。

把关爱女孩、关怀女性纳入到了各级党委政府工作的重要议事和办事日程,与经济社会工作、人口控制工作同部署、同检查、同督办、同考核、同奖惩。继续坚持在街道办事处与辖区单位签订的人口与计生目标管理责任书中,实行“一票否决”。

六、对我辖区一无父无母的女孩实行重点关怀。

我辖区贫困女孩何亚楠的父母都不在了,孩子和外婆艰难度日。我计生办协同社区干部对她进行了,长期的关爱和关心,实行月月关心,天天关心。对她的学习情况、生活情况,心理情况一一作了解,项项都关心,并且制定了详细的关爱计划,保证了她在升学过程中思想稳定,学习成绩正常。

“关爱女孩行动”事关国计民生、人口安全、社会稳定、妇女发展,是一项需要各级党政领导高度重视,相关部门齐抓共管、综合治理,全社会共同参与的社会系统工程。xxx了确保我国人口安全和社会稳定,xxx了妇女发展和千千万万女孩的幸福,我们一定要以满腔的热情和爱心坚持不懈,将“关爱女孩行动”的工作抓紧抓实抓出成效,xxx落实计划生育基本国策作出应有的贡献。

关爱服务活动总结 第6篇

本次活动的主题是“关心帮助残疾人、实现美好中国梦”。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残日活动给予了高度重视,要求此次活动由少先队大队部负责、各班主任给予大力配合,认真组织,抓紧落实,取得了良好的效果。

根据上级要求我校开展了以下活动:

1、每班开一次以助残日xxx主题的班队会;

2、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

3、组织全校师生xxx残疾人献爱心;

4、利用红领巾广播站进行宣传,营造残疾日活动气氛。

1、学校组织向广大师生发出呼吁,号召所有学生xxx帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校大队部多方收集相关资料,并以最切合实际的方式形成宣传稿,利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生中引起极大反响。

2、我校广大师生积极参与主题班队会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。

3、捐款仪式上,我校领导及全体老师率先捐款,纷纷向全社会的残疾人伸出友爱之手,献出自己的关爱之情。接着孩子们用稚嫩的小手把一张张人民币投入了捐款箱,尽自己的微薄之力送去了对残疾人的问候和爱心,最后一共筹集善款 3000多元,参与人数766人。

通过这次活动,使我们的队员懂得残疾人是我们的特殊群体,他们应该像我们一样过着正常、幸福的生活,他们和我们生活在同一片蓝天下,需要社会各届人士对他们更多的关心、支持和帮助,让他们过着更幸福的生活。同时也培养了同学们的集体主义精神,培养了同学们关心、帮助别人,勤俭节约,艰苦朴素的优良作风,让同学们从小树立了“爱心献他们,真情暖人心”的美好心灵。

最新评论许新梦发表于XX-12-03 12月3日是第24次“国际残疾人日”,根据今年国际残疾人日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”的活动主题以及《望城区第XX次国际残疾人日活动的通知》精神,我街道开展了一系列的助残活动,现将主要活动情况总结如下:

今年国际残疾人日到来之际,xxx街道于12月1日召开残联工作会议,专题讨论国际残疾人日活动方案。街道工委副书记xxx作了工作部署,对开展好此次活动提出要求,希望街道残联把活动开展得有声有色,切合主题,让残疾朋友充分体会到党和政府的关爱,憧憬梦想,增强自信心,xxx和谐街道作出努力。

今年国际残疾人日主题“关心帮助残疾人,实现美好中国梦”。街道利用国际残疾人日开展活动xxx契机,以区残联的文件精神xxx指导,一连三天开展国际残疾人日活动,陆续开展惠残政策宣传,慰问贫困残疾人生活物资、鼓励推荐残疾人就业、赠送残疾人辅助器具等一系列以帮扶贫困xxx主题的活动。

国际残疾人日期间,街道残联理事长、专职委员结合践行群众路线的开展,下村走访贫困残疾人户,宣传惠残政策,嘘寒问暖,做好访问笔记,了解残疾人家庭真实需求。陪同区残联领导专程走访自主创业佘世雄户,调研他创建的集种养殖xxx主业的“恩庭养殖园”,鼓励他开拓思路,整合资源,利用政策优势做大做强创业项目。通过自己的努力,政府的扶持走出一条辉煌的创业之路,xxx残疾人创业树立榜样。

5月20日和21日两天,在街道工委的大力支持下,以每户慰问200元生活物资的标准,xxx全街道30户残疾人家庭上门进行了慰问。所到之处,无论是残疾人还是他们的邻居都是交口称赞,都说社会进步了对残疾人很关心。翻身垸村的肢体残疾人xxx新家庭贫困,当残联的工作人员把植物油,米、洗衣粉、面条等生活物资送到他家里。访问过程中发现他的妻子也是个残疾人,因xxx妻子的户口问题没有解决,暂时没有享受到“一户多残”政策,当时就和村干部商议想办法要帮他理顺户口问题。xxx新很受感动,当即热泪盈眶,连声说感谢党和政府。

xxx了帮助残疾人提高生活自理能力,减轻家庭负担,解决他们出行难的问题。街道残联发动各村(社区)专职委员,早在国际残疾人日之前对辅具需求的残疾人进行摸底。5月21日将区残联派发乡镇的8件辅助器具赠送给最迫切需要的残疾人,切实地帮助他们。翻身垸村的xxx早年被麻石砸断了大腿,近年来身体更xxx不便,街道残联把轮椅送到他家里,xxx兴奋地转动轮椅,觉得比平时方便了很多,由衷地感谢残联组织的关爱。

xxx了活跃残疾人文化生活,焕发残疾人精神面貌,树立残疾人自信心。街道残联精心组织街道范围内有歌唱爱好的残疾人举行卡拉OK赛。10多位残疾朋友参赛,有的唱得雄浑高亢,有的唱得低徊婉转,较好地演绎出了歌曲内涵。

此次国际残疾人日活动的开展,营造出了全街道扶残助的良好氛围。共计走访慰问残疾人家庭40余户,赠送轮椅4台、坐便椅4把,成功举行残疾人唱歌比赛。活动的开展形式多样,精彩纷逞,对唤起全街道关心帮扶残疾人这个弱势群体具有重要的现实意义。今后的.国际残疾人日,街道残联将努力争取各界支持,早作谋划,充分准备,把国际残疾人日活动开展得更好。

关爱服务活动总结 第7篇

xxx使创先争优活动落到实处,真正做到xxx居民办实事解民忧惠民生,朝重社区将“关爱空巢老人”提到了工作日程,精心筹划、周密安排,采取有力措施,进行组织实施,收到良好效果。

在开展“关爱空巢老人”活动中,社区组织成立志愿者服务队,采取“一对一”或“多对一”的形式,了解“空巢老人”的需求,包括孤寡老人、“三无”人员、子女不在本市工作身边无人照顾的高龄老人,针对他们面临的心灵孤独、日常生活无人照料等主要困境,xxx空巢老人提供心理抚慰、应急救助、健康保健、文体活动、法律援助等服务。同时,服务专干带领社区民警、巡防联络员针对老人的救助服务需求,登门与共建单位领导协调,使其将空巢老人共建服务纳入本单位工作内容,确定专人协调落实。

1、生活照料方面:组织邻里低龄老年志愿者30人,每周到高龄空巢老人家敲门问候,xxx他们提供服务上百次;每逢重大节日,组织青年志愿者到老人家里探望,陪老人过节,让空巢老人享受儿女般的'亲情4次。2、心理抚慰方面:社区组织以时方兴xxx首的具有心理学知识的志愿者,不定期的xxx精神寂寞和有心理疾患的空巢老人开展精神关怀服务,有针对性地进行心理咨询和心理疏导,帮助空巢老人解开心结21次。3、健康保健方面。依托朝重社区医疗卫生服务站,xxx社区全部空巢老人建立健康档案(包括健康情况、生活习惯、体检情况等),开展健康讲座3次、保健咨询15次、义诊2次等医疗服务。

4、应急救助。成立以xxxxxx队长的应急救助服务队,强化应急知识培训,在老人急病、急需时提供应急救助服务;开展应急知识讲座,宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,xxx老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务,全年共开展应急知识讲座2次,参加人员42人次。

5、文体健身。利用社区文化活动室、老人学校等平台,组织老人加入秧歌队、棋牌队、健身舞队,丰富老人的精神文化生活。

关爱服务活动总结 第8篇

20xx年以来,我镇认真贯彻执行中央《决定》精神,将“关爱女孩行动”纳入计划生育民心工程项目,确保了“关爱女孩行动”工作的人、财、物投入到位。在工作中进一步注重抓宣传、抓导向、抓管理,切实落实标本兼治的措施,全镇人口计生工作平稳发展,取得了较好的成效,符合政策生育率达到97%以上,出生人口性别比正常,育龄群众初步形成了良好的婚育观念。现将20xx年工作情况总结如下:

一、抓宣传教育,提高育龄群众树立科学婚育观念的自觉性

我们坚持多形式、多渠道加大宣传工作的力度,积极动员各方力量,把大力开展“关爱女孩行动”与婚育新风进万家活动相结合,加强公民思想道德建设,传播生育文明,引导人民群众树立晚婚晚育、少生优生、生男生女都一样、女儿也是传后人的婚育新观念。在村组(社区)主要道路或围栏处悬挂固定性宣传标语10条,发放宣传单、小册子1000余份。节假日期间,开展了“关爱女孩”下乡活动1次,今年6月1日在镇中心小学开展文艺演出。重点宣传保护女婴、维护妇女儿童合法权益、提高妇女地位、男到女家落户、孝敬老人、善待老人和女性模范人物。

二、实施利益导向,xxx女孩成长创造了良好的社会环境

今年以来,我镇继续实施一系列利益导向措施,落实有利于女孩成长的一系列优惠政策,突出抓好了农村部分计划生育家庭奖励扶助措施的落实工作,逐步探索了一条解决女孩和女孩户家庭养老保障的新路子。一是帮助发展生产,提高了女孩和女孩户的经济地位。充分发挥计生协会的作用,协调有关单位,帮助生育女孩的家庭发展种植、养殖项目2个,使4个女孩户平均每户增收1万多元;二是帮养老,保障了女孩户父母老有所养。

三、加强部门联合,严格开展“两非”治理工作

xxx切实加强对出生人口性别比的综合治理工作,镇党委、政府进一步明确计划生育、派出所、民政、综治、妇联等相关部门在综合治理出生人口性别比工作中的职责分工。将“关爱女孩行动”工作纳入全镇总体规划,制定了具体的实施方案,建立了管理制度,有效地维护了生育秩序。

(一)建立和完善了孕产期访视制度。

全镇将所有生育、节育和怀孕的育龄妇女全部列入重点访视对象;镇村干部,村民小组长xxx访视责任人,每月入户访视一次,做好“四服务”,把好“四关”:

1、做好知情选择服务,签订知情选择协议书,实施合同管理,把好节育措施关;

2、做好孕情检查服务,对政策外怀孕对象及时采取补救措施,把好早孕关;

3、做好孕产期保健服务,做好孕妇健康、胎儿发育情况检查,实施孕情责任管理,防止非法选择性别终止妊娠,把好中期妊娠至出生关;

4、做好新生儿保健服务,把好每名婴儿存活关。

(二)建立和完善严禁性别鉴定和人工终止妊娠管理制度,努力使婴儿出生性别比保持正常。

镇卫生院、计生站制定有关制度,建立了B超管理使用制度、出生实名登记制度、终止妊娠药品销售登记管理制度、信息反馈制度,从制度上严格控制非法鉴定胎儿性别检查和选择性别终止妊娠的现象发生。

关爱服务活动总结 第9篇

20xx年5月“关爱行动”实施以来,团华龙区委首先就进城务工人员子女学校进行了摸底调查,调查主要针对进城务工人员子女父母的工作类别、进城务工人员子女在校的人数比例、学校在此工作方面已做的相关工作、所取得的成效与难点、以及进城务工子女在校的学习生活、校园生活和社会实践活动等情况。

经调查发现,华龙区进城务工人员子女近年逐渐增多,学习基础薄弱、语言沟通困难,生存边缘化,同时需要物质和精神两方便的帮助和关心。华龙区现有进城务工人员子女学校3家、进城务工人员子女人3012人;至今华龙区已经开展长期结对的学校共有6所,xxx实现结对工作的全覆盖,团华龙区委参考摸查情况,动员区内高校、机关企事业单位、志愿者组织,逐个落实结对单位。

目前6所学校的结对工作已经全部完成,结对单位涵盖高校、企事业单位、社会组织等10家单位,实现了每所学校有一支固定的志愿服务队对应。团华龙区委同时配备2名“关爱行动”项目专员带头抓结对、抓服务、抓管理、抓宣传,并通过他们管理志愿者团队、培训志愿者、组织实施具体项目,提升“关爱行动”实施水平。xxx了能更好的xxx广大爱心人士提供一个帮扶平台,团华龙区委响应上级号召选择一所进城务工人员子女较xxx集中的学校成立了“微笑吧” 关爱农民工子女活动阵地。

团华龙区委开展“关爱行动”对接的6所学校均xxx公办学校,教学条件及师资力量较xxx完备。根据这一特点和实际情况,区志愿者联合会坚持帮扶行动与进城务工人员子女实际需要相结合,将帮扶方式定位于精神关爱层面,即通过多样的志愿服务温暖孩子们的内心,帮助他们了解和融入城市,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格,树立自信心。

一是以利用重大节假日xxx契机,开展关爱活动。区志愿者联合会充分利用12月5日国际志愿者日、元旦、春节、六一等节日xxx契机,开展形式多样、内容丰富的关爱活动,切实xxx广大进城务工人员子女提供帮扶。2011年12月团华龙区委联合红磨坊有限公司举办了 “七彩课堂”农民工子女感受城市的志愿服务活动,带领40名进城务工人员子女参观了气象科技馆,了解了科普知识,感受了4D电影的奇特效果。感受城市,是“七彩课堂”服务农民工子女系列活动中的一项,华龙区团委希望这次活动,增强农民工子女对长春这座最有人情味的城市的功能认知。

大部分农民工子女目前面临的最大的问题已经不是教育问题,而是如何更好的与城市相互融入,这些孩子们要融入城市就要更多的了解城市、感受城市、体验城市,从而更加热爱这座城市,努力学习将来xxx建功长春贡献自己的力量。我们的城市要更好的吸纳这些城市新生代,就要给他们机会让他们靠近城市,更重要的是从心理上贴近城市的每一个角落。全区各级团组织、志愿者组织积极与对接学校联系,开展了亲情陪护、文艺联欢、健康宣传、义务家教、感受城市等形式多样的志愿服务活动,全方位助力进城务工人员子女健康成长。 二是积极引导对接单位,促进志愿服务常态化。

区志愿者联合会针对各对接单位情况,适时设计并发起关爱行动志愿服务活动,吸引并引导对接单位主动与学校结对,开展志愿服务活动。如:华龙区卫生局团支部主动与所对接的两所学校在寒假前夕开展健康知识讲座,让孩子们度过一个健康安全的假期;农村信用社团支部开展与对接学校学生“一对一”帮扶活动。活动中,志愿者们和孩子们互动游戏、表演节目拉近了之间的距离,让彼此感受着生活中充满了友爱和快乐。

志愿者们还给孩子们带来了学习用品及生活用品,同时,志愿者们就学习、生活中的困难和孩子们进行了深入的交流,向孩子们介绍了自己的学习经验、生活经历,鼓励他们好好学习、孝敬长辈,并互留联系方式,在后期开展结对关爱。活动中,志愿者和孩子们建立了深厚的友谊,孩子们把他们当成自己的知心叔叔和阿姨,志愿者们用真情和温暖关爱留守儿童,也感受到了奉献爱心的幸福和快乐。

关爱服务活动总结 第10篇

xxx呼吁社会爱心,关爱留守儿童,_区志愿者开展了“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”xxx主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育,促进儿童健康发展,提高学生预防疾病的意识,志愿者xxx留守儿童带来了有意义的`xxx。

_区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到_区xxx祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。_镇祠堂小学现有77名学生,两位教师,在这个闭塞、教育水平不高的山村,对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右,志愿者已到达xxx祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动,随之,志愿者与学校学生一起动手包起了饺子,通过大家的努力,1000多个饺子就在无数双双手下产生了,并共同进行了午餐。午餐过后,志愿者给同学们讲了地震灾害防御、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾知识,对于从未知道的知识,孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿地震时自救的动作。并且,医学志愿者发挥他们的特长,教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识,给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢,让每个孩子都参与到活动中来,增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动,促进孩子的健康成长。

此次“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”活动,在时间的流逝中落下了帷幕。同参与、零接触,丰富孩子课余之时,也使志愿者们把爱心继续传递下去。

关爱服务活动总结 第11篇

今天,我作xxx志愿者参加了学校组织的“情暖中秋·关爱老人”志愿服务,感受非常深刻。

xxx说过:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”直到今天,我才真正明白了这句话的内涵。看着那些曾经xxx人父、xxx人母,曾经xxx自己的孩子撑起一片天的老人们,我在心中默默地对他们竖起了大拇指。曾经,他们是强壮的父亲,孩子们心中的榜样;曾经,他们是温柔漂亮的母亲,是孩子们心中避风的'港湾。而如今,他们满头白发,身体单薄得仿佛一阵风就能将他们吹倒,甚至有一些老人连端水杯、握筷子这样的小事都不得不需要别人的帮助。此情此景,我最想说,他们是伟大的,他们是可爱的,他们用自己的青春换取孩子的成长,他们将心力毫无保留地倾注给自己的家。而现在,当孩子们已经长大成人,他们却日渐衰老。

《孝经》中讲到:“夫孝,天之经也,地之义也。” 作xxx青少年的我们应该铭记:敬老光荣,忤逆可耻。羊羔有跪乳之恩,乌鸦有反哺之义,我们更应该学会感恩,学会体贴老人,尊重老人。我们的父母终有xxx也会老去,面对父母渐白的头发,我们更应该去努力,成xxx一个对家庭、对国家、对社会有用的人,让父母xxx之骄傲。曾经他们手牵手教我们走路,而后在他们老去的时候,我们应与他们手牵手,像他们曾经对我们那样去呵护、照顾他们。

关爱服务活动总结 第12篇

_九九_重阳节之际,我校抓住这个_尊老,敬老,爱老_的契机,展开了_我向老人表心意的敬老活动_。

以加深队员们对_九九重阳节_的认识

_九九_重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际,10月30日又逢老人节。

在国庆节假前,我校就利用校班会时间,向全体同学发出倡议:xxx你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给员听,其间,xxx老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子说笑话;帮奶奶叠衣服,晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。

利用_少先队专栏_的栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学。,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,10月30日,(农历九月初九,重阳节)赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。

利用升旗的旗下教育时间,进一步加强。10月30日,正值每周的升旗时间,今天就是_九九重阳节_了,向队员们发出倡议:在此重阳节之际,再给老人一个惊喜。升旗完毕,提起今天是什么日子,同学们异口同声地告诉我:重阳节!看来同学们对此已经有所重视了。

发挥校园广播的作用,广泛有关_九九重阳节_内容的资料。资料中有些是我xxx同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与都加深了同学们对_尊老,敬老,爱老_的认识和展开活动的准备。

营造_尊老,敬老,爱老_的氛围

在全社会都倡导_尊老,敬老,爱老_的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的画中_尊老,敬老,爱老_内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化发展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容忽视,尊敬老人已经是一种时尚,被广大青少年所传承。在校园中张贴画,出示一些资料,请校长xxx同学们讲一讲_尊老,敬老,爱老_的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的_尊老,敬老,爱老_的事迹。

重视活动的过程与效果

在本年度的重阳敬老活动中,从先期的到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,xxx活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如;队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力,创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。

关爱服务活动总结 第13篇

我镇积极响应_、_实施的西部计划人才强国战略,特别开展关爱留守学生志愿服务行动,20xx年来,由于领导高度重视,各相关部门密切配合,此行动已快速步入正轨,工作得到广泛开展,取得了一定的'成绩,现将这一年来的工作开展情况总结如下:

一、贯彻精神,落实方针

实施西部计划是_、_做出的一项重大决策,是服务人才强国战略、西部大开发战略和科教兴国战略的重要举措,“关爱留守学生”专项行动则是西部计划不可缺失的一项重要内容,关爱留守学生,xxx他们营造一个健康成长的良好环境,既是贯彻落实《_中央、_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发[20xx]8号)文件精神,也是我们贯彻落实党的十六届五中全会精神,进一步完善未成年人权益保护体系建设,积极构建文明、和谐、温馨的留守学生关爱机制,着力推进社会主义新农村建设,努力构建和谐xx的现实需要。

我们建立健全了党委、政府统一领导,职能部门各负其责,协调配合,社会各界广泛参与,齐抓共管的领导机制和工作机制,加强留守学生的教育管理,切实维护他们的合法权益,xxx其创造良好的社会环境,这样,既让我们志愿者们在实践活动中增长了才干,也xxx社会主义新农村建设培养了合格人才。

二、精心统筹、全面部署

首先,拟订xx镇留守学生关爱行动的实施意见,并制定了具体的工作计划,随后,对各村社的留守学生进行摸底调查,建立留守学生花名册,掌握其基本情况,经统计数据显示,其中属于隔代监护的占74%,寄养监护占25%,无人监护占1%,并从数据中了解到,随着外出务工人员的增加,“留守学生”这一特殊群体的数量将逐年呈上升趋势。同时,调查还显示,部分留守学生存在学业偏差、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等突出问题,于是,留守学生的教育和生活问题将是我们目前的首要工作。20xx年7月10日,还积极创办了“留守学生之家”,定期或不定期组织开展各种各样丰富多彩的活动,让孩子们的心灵不再孤单,让他们感受到关爱,感受到温暖。同时,还创建了结对帮扶制度,使关爱行动切切实实落到实处,并不断扩展帮扶面,尽可能使更多的留守学生得到全社会的帮助。在此基础上,还向xx县团委争取到xxx留守学生免费购买平安保险的20个名额,并根据各村社的具体情况进行分配,做到落实到人,全心全意xxx留守学生办实事、谋福利。

三、以点代面、点面结合

xxx了让留守学生感受到家一般的温暖,特别以我镇xx村xxx示范点建立了农村“留守学生之家”,硬件设施齐备,有单独的房间作xxx活动场所,室内粉刷及简单装修,有桌椅、书架及青少年读物若干,配套有电脑、电视机、影碟机、电话机,通电话;软件资料方面已初具规模,有专人管理“留守学生之家”,有留守学生花名册,活动开展记录(图文并茂),同时还设立了特别贫困留守学生的调查专访记录等,做到了全面统筹,并有针对性地深入开展工作,提高工作效能,以“留守学生之家”xxx龙头,带动其他留守学生关爱行动积极开展,不断探索,充分发挥我们志愿者的主观能动性、整合各方资源,争取在当地财政、妇联、民政等部门的支持下,依托当地农村中小学校,抓好农村“留守学生之家”的试点工作,逐步形成一个完整、有序的运作体系,推动留守学生关爱行动的全面进展。

四、建立健全制度、加强综合管理

建立健全情况登记制度,全面掌握留守学生的相关信息;建立健全导师制度,用师爱弥补父母之爱,让留守学生健康快乐地成长;建立健全监护人联系制度,以召开监护人会议、家访、通讯联系等形式,及时了解留守学生的校外状况;建立健全管理教育责任制度,将责任落实到教师人头,提出统一的工作要求;建立健全心理辅导机制,随时掌握他们的心理成长变化,及时解决存在的各种心理问题,引导他们形成健康向上的思想意识和顽强、开朗的个性特征;建立健全托管制度,通过实行专人托管,可以有效地避免留守学生违纪违法事件的发生;建立健全留守学生帮扶制度,对成绩、生活困难的学生进行重点帮扶等相关制度,因xxx各项制度的建立和实施,实现了留守学生教育管理的有章可循,促进了教育管理工作的科学化、制度化和规范化。

五、采取措施、解决问题

目前,留守学生问题是社会转型和发展中的衍生问题,从根本上解决需要很多方面的配套发展,但是只要采取有效措施,加强管理力度,减少该特殊群体或降低发生问题的机率,不构成社会潜在的不稳定因素,留守学生问题就将不成xxx问题了,根据我镇的基本情况,解决或缓解留守学生的问题可以从以下几方面着手实施:

第一、政策层面;加大对农村教育的各项投入,提高教育质量,另外涉及到对外出农民工的社会保障体制改革,单纯靠政府拿出很多钱来解决这个问题不太现实,可以呼吁富裕的地方和企业行动起来,发展惠及农民工的事业,只要外出农民工的问题得到解决,则他们的留守子女的问题也就能得到解决。

第二、教育层面;学校应该成xxx留守学生温馨的家,担负起留守学生的教育责任,努力使学校成xxx孩子们喜欢和向往的地方,条件好的乡镇可以提供“寄宿制”,营造和谐大家庭的氛围满足孩子们的精神需求;并建立留守学生档案和委派心理辅导教师随时掌握他们的身心状况,尽可能及时地向有关部门通报未能尽责的监护人的信息,使留守学生的基本生存条件得到法律的保护。

从摸底调查中了解到,留守学生的犯罪机率相比其他学生要偏高,这凸现了农村家庭外出打工和子女教育的一大矛盾,而解决矛盾的根本在于大力发展乡村经济,留住外出务工人员,引导并鼓励他们在家寻求致富门路,可以不xxx生计困扰。

第三、社会层面;我们要整合社会力量,推动机制建设,采取一系列辅助形式,通过和父母通信等活动,加强孩子和父母的联系,减少孩子们的孤独感,同时,外出农民工流入地的政府也要调用资源,xxx留守学生创造和父母一起生活的有利条件。

一年来,留守学生关爱行动工作得到了我镇党委、政府及各相关部门的高度重视,并将其作xxx当前推进我镇社会主义新农村建设和加强未成年人思想道德建设的重要举措,可以肯定,工作取得了一定的成效,但仍有许多不完善之处,配套制度不够健全,相应措施不够有力,许多具体问题还未得到切实的解决,留守学生关爱行动的路还很漫长,任务还很艰巨,这需要各有关部门和单位充分发挥自身优势和作用,整合资源,形成合力,推进留守学生关爱行动的深入扎实开展,确保关爱行动取得明显实效,把关爱行动作xxx一项民心工程、德政工程抓紧抓落实,并作xxx一项爱心工程发扬光大。

关爱服务活动总结 第14篇

一、利用主题班队会,加强关爱。

我校要求以班级xxx单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下,我校xxx同学被评xxx莆田市留守孩子“自强少年”。

二、利用节日,加强关爱。

我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,xxx每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

三、利用资料,加强关爱。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。2、xxx生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行xxx习惯,转化“问题孩子”。

四、利用“爱心天地”,加强关爱。

每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学xxx“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。

在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品xxx宣传栏的内容。

一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。

关爱服务活动总结 第15篇

xxxx志愿者协会党支部牵头,开展“亲情关爱环卫工人”活动,此次活动由支部书记xx策划,副会长xx主持,组织委员xx,负责实施,有xx名党员、积极分子、志愿者参加活动。

xxx了关爱环卫工人,弘扬志愿精神,解决环卫工人休息难,吃饭难,饮水难等问题,xxxx志愿者协会党支部的全体党员、积极分子、志愿者们,放弃了元旦放假休息陪伴家人时机,来到大庆铁人纪念馆给我们的城市美容师(环卫工人)新年第xxx拜年,送上温暖爱心礼物。

上午x时xx分,环卫工人在物业公司xx的带领下,整齐的列队站在寒风中与志愿者面对面站立,首先由xx艺术团团长xxxxx环卫工人奉献了一首赞美诗,活动拉开了序幕。xx她美丽的的歌声,唱出了激情和热烈的气氛,副会长xx在新年贺词中说到:是咱们的环卫工人给我们的城市带来了清新、带来了整洁,你们是最可爱的人,让我们一起向城市美容师真诚的道一声:你们辛苦了,全体志愿者深深的鞠躬并献上我们深深的敬意。

当志愿者手捧着象征xxx祥的红色绒帽、棉手套和暖暖的爱心粥,递到环卫工人的手中,我们的行动也温暖了每一个环卫工人的心,当她们接过红色绒帽、棉手套、爱心暖心粥道谢的时候,我们的内心是无比的幸福。

同时我们郑重呼吁:

如果你是开车。请避让环卫工人,把安全送给始终低头忙碌的他们。

如果你是步行。请尊重环卫工人,把手中的垃圾丢弃到附近的垃圾箱中。

如果你是商家。请多一点关爱,在寒冬酷暑请敞开家门,让他们避一避,倒杯热水,暖暖他们冻僵的双手。

因xxx城市的美丽离不开他们的辛苦,城市因xxx他们而美丽。请关爱我们的城市美容师。

本次活动得到了xx党工委和xx物业公司的大力支持,xx党工委领导xxx做工作活动重要指导并xxx活动做条幅等、物业公司xx作了重要讲话,感谢xxxx志愿者协会党支部和参加的xx名志愿者,及时地xxx环卫工人送来了温暖,温暖了他们的身体,也温暖了他们的心灵。

关爱服务活动总结 第16篇

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一非凡群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

xxx了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,20xx年,我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内启动了关爱留守儿童志愿服务活动,现将这一年xxx的工作总结如下。

一、摸清情况,确立工作目标

我校目前有3212名学生,像这样的“留守儿童”占一大部分,他们享受不到父母的暖和叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。

儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的.原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,把xxx“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的结合素质立xxx“关爱留守儿童”暖和工程的工作宗旨,充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施

1、建立健全领导负责制度。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

3、大力宣传,发动社会力量。

4、建立留守儿童档案和联系卡制度。

5、积极开展文体活动。

6、定期安排座谈会,心里咨询会。

7、建立健全检查考核机制。

8、创造良好的育人环境。

三、成绩和困难

经过近一年来各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩,学生的行xxx习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了,在结对的老师中更是涌现了像xxx这样的优秀教师,用自己不计个人得失的真情和细心温暖着这些父母不在身边的孩子。一直那么默默无闻、不xxx人知着……。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程。xxx社会的和谐发展做出新的贡献。但是,留守儿童作xxx当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题,在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校那么的心有余而力不足。同时,缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一,对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

总之,留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,xxx社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。

哈尔滨师范大学呼兰实验学校

关爱服务活动总结 第17篇

今年在盐城市阜宁县阜宁附小开展了xxx期2天的以“关爱留守儿童、共担社会责任”xxx主要内容的社会实践活动。这这次的走访中,那些孩子给了我们相当大的震撼,无论从学习上还是从生活上来说我们都受益匪浅,留守儿童大多是隔代监护即由孩子的爷爷、奶奶或外公、外婆进行看护,但在走访中我们发现这种方式存在着一些问题:

一、学习方面

留守儿童的学习两极分化现象较xxx严重。有些留守儿童知道家里供其读书不易,同时也体谅到父母的辛劳,因而发奋学习,成绩很是优异,走访中可以看到墙上贴满了奖状;但是有的留守儿童由于在留守期间是和年迈的祖父母、外祖父母或其他亲友生活在一起的,生性调皮贪玩,由于监护人文化水平低,没有能力辅导孩子的学习,重养轻教,致使孩子在学习时得不到有效的督促和引导,导制他们在学习上自觉性差,纪律不强,没有良好的学习习惯,被动地学习,学习成绩较差。

二、性格方面

在走访中发现不少留守儿童较内向,逆反心理较重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他们很小的时候父母就外出打工,孩子的人际交流能力没有得到有效培训,而祖(外)父母多数情况下也缺乏这方面的技能,因此,当这些孩子长大后,人际交流的能力并没有得到同步发展,很难和别人沟通。在这次社会实践中,我们看到了留守儿童对于生活执着的追求,看到了他们xxx改变命运做出的努力,一个喜欢写小说的留守儿童在回答xxx什么喜欢写小说时这样说道:“现实世界过于残酷,只有在小说中才能有完美的结局”这是何等的震撼人心,一个十多岁的孩子却说出如同饱经世事的中年人所说的话,让我们深思,让我们感慨。

或许在自己父母亲眼里,还没有走出大学校门的我们仍然是一群孩子。但是面对着农村儿童,我们俨然看到了我们那逝去的童趣。走了,或许再也不会来这里,或于我们的命运再也不会相交,但这片土地,这群孩子,这片空气都将成xxx我生命中最珍贵的记忆!“艰辛知人生,实践长才干”。通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。社会实践使大学生找到了理论与实践的结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。

作xxx新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

关爱服务活动总结 第18篇

按照共青团攀枝花市委“六一”关爱农民工子女志愿服务活动的要求,我校高度重视此项工作,认真部署,迅速行动,积极组织开展,以不同的形式开展了关爱农民工子女活动,现将活动总结如下。

一、校领导高度重视,志愿者积极参加

按照团委下发关于开展共青团关爱农民工子女志愿服务行动的通知精神,根据团区委文件要求,我校高度重视,校领导亲自布置安排,团支部积极组织。全校志愿者教师以实际行动响应,以六一活动xxx契机,利用学生空闲时间,定期开展关注农民工子女活动。按照团组织文件要求,确定丰富的活动内容。

1、学业辅导。组织青年教师与农民工子女结对子,利用课余时间对农民工子女进行学习和功课辅导,举办音乐、美术、体育等活动,帮助他们提高学习成绩和综合素质。

2、亲情陪伴。组织教师志愿者陪同农民工子女做游戏、聊天交流等,和他们交朋友、做伙伴,倾听他们的诉说、心声和愿望,帮助他们与父母进行电话、视频等沟通,促进他们保持良好的心态、培养健全的人格。

3、爱心捐赠。在活动过程中,教师们自己集资购买了一些图书、文体用品、生活用品等,给他们带来教师的自己准备的小礼物,xxx农民工子女更好的学习、生活提供力所能及的`帮助。

二、组织开展形式多样志愿服务活动。

(一)广泛开展农民工子女帮扶活动,在平时的社会实践中,我校成立了“爱心园丁”关爱农民工子女xxx主题的服务队,以各种形式开展关爱活动。,在平时关爱农民工子女的基础上,于20xx年5月31日下午,青年教师志愿者在校长和少先大队辅导员的组织领导下,和我校位农民工子女们相互交流,气氛相当融洽。活动最后队员们向孩子们赠送纪念品,送上六一祝福,并合影留念。短短的时间,师生间建立了深厚的友谊。。

其次,青年教师与农民工子女结对子,二帮一对他们开展义务辅导,同时对他们开展心理健康普查和心理咨询活动。随后两天的校园艺术节中,还特别xxx农民工子女准备了《让世界充满爱》、《快乐天使》等文艺节目,大家欢聚一堂,共度六一愉快的时光。

(二)我校利用六一校园艺术节xxx机会,教师志愿者组织学生精心准备了手语节目《感恩的心》。同时向留守儿童学生代表送出了爱心书包和文具。让那些父母不在身边的孩子感到一些爱心与关注,以此祝愿他们度过快乐的六一,拥有一个美好的明天。

三、下一步工作计划

一是针对当前农民工子女缺乏课外阅读书籍,我们组织教师志愿者开展爱心捐献课外书籍,组织农民工子女多开展读书活动,引导农民工子女学会读书,乐于读书,以书xxx友,健康成长。

二是积极探索社会资源资助,进一步加大开展关爱农民工子女活动的资金投入,切实xxx农民工子女提供更多的帮助。

三是加大宣传力度,做好我校关爱农民工子女志愿服务活动的总结宣传工作,总结经验教训,积极探索新的活动方式和途径。树立典型,及时宣传在关爱农民工子女志愿服务活动中涌现出的先进个人,宣传他们的先进事迹,扩大影响力。

通过“六一”开展关爱农民工子女志愿服务活动,展现了全校师生良好的精神风貌,有助于树立教师志愿者的责任意识和奉献意识,更能xxx农民工子女提供一些力所能及的帮助。爱心无价,我们将继续把关爱农民工子女志愿服务活动开展下去,最后我们相信,只要大家能够奉献自己的点滴爱心,一定可以让爱的溪流汇成海洋,我们会将爱的阳光继续播撒,将快乐带给更多的农民工子女,让爱的接力棒永远传递。

关爱服务活动总结 第19篇

xxx进一步解决空巢老人的养老问题,加快养老服务事业发展,推进我校精神文明建设,办事处积极响应上级相关要求,现将学校关爱空巢老人志愿服务活动工作总结如下:

一、定期走访,xxx空巢老人提供生活服务和精神服务

学校党员干部带头到学校附近社区对空巢老人进行走访慰问,询问他们的生活状况、子女外出工作情况等,及时了解和解决空巢老人的紧急需求,陪同老人聊天解闷,提供精神慰籍和心理抚慰,增进与老年人之间的交流与沟通,嘱咐老人要注意饮食,保重身体。此外,鼓励老人多参加社区活动以及专xxx老人开展的.系列活动,保持乐观向上的良好心态,享受老年生活。

二、开展体检活动,xxx空巢老人提供健康服务

xxx保障老人的身心健康,我校配合县院定期xxx部分空巢老人举办免费的身体检查活动,使老人生病能够得到及时医疗和照顾。此项活动,xxx空巢老人送去了光明,送去了关爱,使更多的老年患者的患情得到了及时发现,也xxx下步治愈打下良好的基础。

三、宣传引导,扎实推进关爱空巢老人志愿服务活动

我校通过对帮扶对象进行跟踪,加大对关爱空巢老人工作重大意义的宣传,广泛宣传无私奉献、关爱老人的感人事迹,号召全校教师向志愿者学习,积极参与关爱空巢老人志愿服务行动。随着社会人口老龄化程度越来越高,社区老年人越来越多,如何关爱老人,尤其是空巢老人,让老人的晚年生活过得幸福、快乐,一直是我校工作的重点。xxx此,我校广泛开展关爱空巢老人志愿服务活动,积极xxx空巢老人排忧解难和提供心灵关爱的温暖。

关爱服务活动总结 第20篇

一、领导重视,精心安排

镇党委政府高度重视,将此项工作纳入重点工作。

一是成立了以镇党委书记xxx组长,镇长xxx第一副组长,各分管领导xxx副组长,各办(所)负责人、各村(社区)书记xxx成员的“尊重生命关爱家庭”防范“民转刑”命案专项行动工作领导小组,研究制定了《x湖镇“尊重生命关爱家庭”防范“民转刑”命案专项行动方案》;

二是召开“尊重生命关爱家庭”防范“民转刑”命案专项行动工作部署会,明确分工,落实责任,确保专项行动顺利进行。

二、加强法治宣传

三、强化源头治理,全力维护社会稳定

(一)加强矛盾纠纷排查调处。

(二)加强特殊人群管理工作。

一是加强对流动人口矛盾纠纷排查,引导流动人口依法合理解决矛盾纠纷,全面掌握各区域可能引发的“民转刑”案件苗头隐患,保障流动人口的合法权益;

二是加强对刑满释放人员、社区矫正人员、严重精神障碍患者、吸毒人员的进行走访,实时掌握特殊人群所需,让群其有“可倾诉”渠道。

三是对_人员进行走访帮扶,从心理上进行思想教育,引导其改变思想,回归正常生活,防止因家庭矛盾产生命案。

(三)完善调解组织充实调解队伍。

重新调整和推选补齐人民调解员,注入了人民调解力量的活力,进一步完善我镇五老调解组织,不断提高化解社会矛盾纠纷的能力和水平,有效防范化解矛盾纠纷,防止因矛盾上升xxx刑事命案;同时,成立xx后女子法律援助服务队,对妇女儿童提供法律援助,避免因婚姻家庭矛盾而发生刑事案件。

四、取得的成效及下一步打算

通过“尊重生命关爱家庭”防范“民转刑”命案专项行动进一步提升了群众法律意识,让群众懂得用法律保护自己,进一步畅通了群众解决矛盾纠纷的途径,截止目前,我镇未发生一起“民转刑”案件,全力维护了我镇社会秩序和谐稳定。虽然我镇未发生“民转刑”案件,但也存在一定的不足之处:

一是法治宣传教育不到位;二是矛盾纠纷调解水平有待提高;

三是社会治安防控体系还不够健全。

针对存在的问题,下一步,我镇将继续做好以下工作:

一是进一步强化责任担当,继续做好防范“民转刑”专项工作;

二是把法治宣传教育纳入日常工作,积极开展社会主义精神文明宣传教育,倡导良好乡风民俗,培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,共同建设平安x;

三是进一步健全矛盾纠纷排查化解机制,加大调解员业务培训力度,提高政治素质、业务能力和调解技巧;

关爱服务活动总结 第21篇

从7月15日至7月20日,我们小队在河北省衡水市大洋村暑期补习班xxx期五天的暑期三下乡之“守望教育,关爱儿童”活动圆满结束了。我们此次活动虽然只有短短五天,但是我们整个小队的收获却是满满的。

爱心助教 心有感动

从我们小队来到补习班开始,就收到了老师同学们的热烈欢迎。这些孩子们没有舒适的学习环境,就是在不太宽敞的屋子内,但是却学的很认真,让我们几人都深受感动。我们五人分工协作,分别教授他们学习语文,数学,英语三科,同时下课时间带他们玩游戏。每次我们站在黑板前望着那一双双渴求知识的大眼睛,我们都心中发酸,每次我们上完一节课后听到孩子们喊着:“小老师,辛苦啦!”,我们都信心满满,每次我们看到一起做游戏时孩子们露出的纯真的笑脸,我们都格外开心。在这五天里孩子们的一哭一笑都深深的印在我们五个人的脑海中。

提出问题 合理解决

同时在这次中我们不仅进行了爱心助教活动,同时也针对补习班内的一系列问题提出了合理的解决方案,例如课程安排问题,xxx教授六节课,上下午各三节,分别学习语文,数学,英语三科,合理搭配,改变了补习班原来xxx持续学习一科的方式,提高了孩子们学习的效率,不会使孩子们产生学习抵触情绪。还有边学边玩的学习方式,每节课前以一个小游戏开始学习,让孩子们的学习积极性大大的提高了。还有一些措施,我们都进行了尝试,全都收到了不错的效果,并且我们将这些经验整理下来,送给了补习班的开办者---当地小学的.一名班主任,并获得了他的高度评价,而且他提出要交给学校校长,使一些措施应用于日常教学当中。这都让我们感觉到非常开心,不仅能使孩子们在这几天里受益,更能在以后的日子里受益。

结束之际 浓浓不舍

开心的日子总是过的非常快,我们五天的爱心助教很快就结束了,结束的那个下午,最后一节课,我们没有学习,而是在一起玩游戏,但是孩子们都兴致不高,我们五个也非常伤心,大家都从对方的眼中读出的浓浓的不舍,好多小女孩都抱着我们流下了眼泪,小队中我们两个女孩也都眼圈红红的,男生也都沉默不语,最后我们承诺了又承诺,才离开了那里,离开前,有不少家长都来对我们表示了感谢,这些淳朴的乡亲们,不会用华丽的语言,只是重复着:“姑娘,小子,以后一定要xxx,到叔家,婶家吃饭,别客气”然而就是这个,让我们的眼泪无止无休。

深入总结 xxx天

通过这五天的经历,我们更加明白了教育的重要性,一个国家,一个民族要想繁荣富强,那就必须要重视教育,培养人才。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。这些乡亲们用自己的实际行动践行着这句话,他们没有城市人有文化,有钱,然而就是这样,他们还是拿出钱让孩子们在假期参加补习班,他们的愿望其实很简单,只是想让孩子们有个光明的未来。然而农村的条件毕竟不好,师资力量缺乏,大多数都是一个老师教所有孩子,不能使每个孩子都能受到很好的照顾,我们真心的希望,通过我们能使这种现象有些改观,这样我们也就不枉此行了。

关爱服务活动总结 第22篇

一、指导思想。

深入贯彻落实科学发展观,突出以人xxx本,以技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等xxx重点,动员社会力量积极xxx农民工送温暖、献爱心,推动关爱农民工志愿服务行动持续健康发展,促进社会和谐稳定。

二、活动主题。

“关爱民工兄弟、共建美好家园”

三、活动内容。

1、开展提高农民就业能力志愿服务。以“真情相助,和谐就业”

xxx主题,开展“春风行动、春暖行动”,努力xxx农民工提供更多的就业、创业机会。完善农民工技能培训工作,xxx农民工返乡创业提供技能知道,提高他们的专业技术水平和就业创业能力。

2、开展依法保护农民工劳动权益志愿服务。开展“送法进工

地”、“送法进企业”等活动,增强农民工的法律意识、维权意识和依法维权的能力。畅通农民工申请法律援助渠道,使农民工及时获得法律帮助。充分发挥社区人民调解员的`作用,帮助调处劳务纠纷,力争将用工矛盾化解在基层。

3、开展维护农民工文化权益志愿服务。开展文化志愿服务活动,充分利用公共文化资源,丰富农民工业余文化生活。

4、开展保障农民工身心健康志愿服务。积极开展卫生志愿服务活动,大力推进农民工健康关爱工程。

5、开展关爱农民工子女志愿服务。扎实推进支教助学志愿服务活动,组织志愿者到农民工子弟学校xxx农民工子女提供学习辅导和兴趣培养,改善农民工子女的学习条件。充分发挥巾帼志愿者的作用,对农民工子女进行生活管理和学业辅导。

6、开展提升农民工文明素质志愿服务。组织志愿者向农民工宣传普及文明礼仪知识,开展形势政策进工地,帮助农民工尽快适应和融入城市生活。

四、工作要求

1、摸清农民工情况,明确志愿服务需求。摸清农民工在技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等方面志愿服务需求基本情况。

2、动员社会志愿力量参与关爱农民工志愿服务行动。围绕技能培训、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升等内容,积极招募扩充志愿者队伍,不断增强志愿服务针对性和有效性。

3、加强志愿者培训,不断提高服务水平。采取多重形式,xxx

愿者在开展“关爱行动“前,进行普及志愿理念和相关专业技能培训,不断提高志愿服务水平。

关爱服务活动总结 第23篇

xxx进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,培育和践行社会主义核心价值观,引导我院广大学生秉承我校“明德砺学,崇尚实践”的校训,按照_、教育厅、团省委、校团委的暑期社会实践工作部署要求,美术学院于7月18正式启动“走进社区,关爱空巢老人”社会实践青年志愿者活动,学工办主任、团委书记xxx,20xx级辅导员xxx及20xx级学生党员、积极分子共计44人组成社区志愿服务队,深入_区、学府社区开展活动。

活动中,一方面帮助空巢老人排忧解难,xxx空巢老人提供心灵关爱。志愿者们积极深入空巢老人的家里,积极主动xxx社区孤寡老人打扫卫生、做家务事,志愿者们不怕苦、不怕脏、不怕累,不计较干多干少,始终是积极配合,团结协作,很快就使社区老人们的生活空间变得洁净清新,舒适安逸;另一方面,志愿者们走进了社区活动室,以引领娱乐文明、休闲文明志愿服务活动、培养文明健康的娱乐观念xxx宗旨,培养优化公共休闲场所环境,引领文明休闲理念的方向积极开展社区文艺活动,这类活动深受社区老年人的喜爱和高度好评。

我院社会实践团体活动有组织、有计划、有针对性地开展志愿服务活动,xxx社会公益事业献爱心、作贡献,引导广大学生在社会生活的方方面面以实际行动发挥作用,牢固树立xxx人民服务的宗旨意识,认真履行大学生的义务。我们将在以后的`活动中不断xxx推进社会公益事业的发展而努力奋斗,xxx建设美好、和谐、文明的佳大作出应有的贡献。

关爱服务活动总结 第24篇

xxx关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2022年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。

一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。xxx培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》xxx主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。

二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《xxx梦——xxx的新恐龙》,日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。

三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的'工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。

四是对青少年开展安全培训活动。xxx切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。

社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。

据了解,惠泉社区暑期将结合疫情防控继续做好未成年的关爱活动,积极营造全社会关心未成年人成长的良好氛围,丰富辖区孩子的暑期生活。八月份惠泉社区将继续开展对青少年的关爱活动,一是开展关爱辖区留守、困难儿童活动,xxx他们提供帮助,开展课业辅导;二是结合社区创建,开展绿色环保,垃圾分类等活动。