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学习讨论总结(通用21篇)

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导读 xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中,坚持扶贫先扶志,奔康闯新路,努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。发动群众出力流汗,增强脱贫奔康信心。让干部沉下去,发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队,开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动,x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进

学习讨论总结 第1篇

xx镇在“大学习、大讨论、大调研”活动中,坚持扶贫先扶志,奔康闯新路,努力打造农民更富、农业更强、农村更美的示范乡村。

发动群众出力流汗,增强脱贫奔康信心。让干部沉下去,发动群众。组建“扶贫+扶志”工作队,开展“结穷亲”“同吃同住同劳动”“搭把手”等帮扶活动,x名帮扶干部三分之二以上的工作时间在村社进行宣讲。让党员亮身份,争当先锋。全镇x名党员承诺服务事项x余项,为群众帮助农事农忙等服务x余人次。让群众动起来,出力流汗。喊响“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有脚有条命,天大的困难能战胜”,在贫困户中开展签订“脱贫争先承诺书”活动,营造“人人为脱贫、人人想奔康”的浓厚氛围。

实施“庭院清洁”行动,展现脱贫奔康新面貌。大力改善乡村环境,组织群众建沼气、建庭院、改厨房、改厕所、改圈舍、拆危拆旧拆烂,全镇投入资金60余万元,引导农户改厨改厕改圈282户,新建卫生厕所x个,拆除危旧房、烂圈烂棚等x余处,干净、整洁、卫生、有序的新村逐步建成。在全镇推行“十二户联洁”制度,由相邻的12户组成一个联动小组,每户按月值班,通过“群众互评”,每月评出x户乡村卫生示范户,并给予相应奖励,促进村民养成好的习惯和风气。

立足xx实际,瞄准特色资源,发展优势产业。全镇整合60万扶贫产业发展资金,吸引社会资金x万元,建成羊肚菌、中药材、油牡丹等产业基地,带动全镇151户贫困户户均增收x元以上。通过乡贤座谈会,动员返乡创业人士投资x余万元,在省定贫困村衡柏村建成年产8万吨山泉水厂,创立“3点水”自有品牌,成为“四川好水”推荐产品。今年6月,“3点水”成为全省第一批使用“四川扶贫”logo标志的扶贫产品,每卖出一瓶水向该村集体经济捐赠1分钱,村集体经济今年收入将超过x万元,该厂还吸纳了20余户贫困户在家门口务工。

跃马扬鞭正当时,xx镇将紧紧抓住实施乡村振兴战略的历史机遇,持续巩固好活动成果,高质量打好脱贫攻坚战,力争早日建成“xxx、xxx、人和、村美”的美丽乡村样板。

学习讨论总结 第2篇

古人云:“行可以为仪表者,人之师表。”教师是人类文化知识的传播者,是道德灵魂的塑造者。因此,做为一名教师,首先应该具有高尚的职业道德。基于此,并鉴于现今出现了许多丧失了职业道德的教师,影响了教育工作的健康发展。区教育局又在全区范围内开展了“树师德、铸师魂”师德教育学习讨论活动。在此次学习活动中,我又重温了教师职业道德三个“八条”,认真学习了学校制定下发的“说文明话、办文明事、做文明人”活动方案要求和学校教职工师德行为规范,并结合教育局下发的兰山教师师德师风自查自省自纠八十问,逐条对照自己的工作和生活进行了深刻的分析与反思,使自己的道德又进行了一次彻底的洗礼。现结合教育局下发的学习讨论提纲对本次学习活动进行总结如下:

1、依法执教方面:

通过学习,使我更加明白学习、贯彻、执行党的教育方针、政策的重要性。这也是每个教师从教应遵循的基本准则。而在教育教学工作中认真遵守各项法律法规,则是每个教师从教的根本保证。以方针以准则,以法规为保证,是成为一名合格教师的基础和前提。联想自己曾经在工作中出现的一些言行、对学生的一些做法,不觉中其实已违反了做为一名教师的基本准则,甚至有一些做法与法律法规不符,不禁汗颜不已。学习,只有不断的学习,才能时刻地提醒自己、充实自己、规范自己、提高自己。

2、爱岗敬业方面:

选择了教育,你就选择了清贫;选择了教育,你就选择了奉献。教育,换个说法,其实是一种良心活。只有真正热爱教育事业,乐于奉献的人才能真正尽到教书育人的责任。做为我们工作教育的对象--儿童,有其独特的个性与特点,特别是其良好的思想品德的形成和行为习惯的养成,是一个非常复杂和繁琐的过程,这就对教师提出了更高的要求,必须有耐心、有爱心,对工作尽职尽责,真正热爱自己的工作的教师才能做到这一点。只有爱它,才能真正感受到它的乐趣,这是我学习和工作的真实的体会。

3、热爱学生方面:

爱是教育的真谛。没有爱的教育不是真正的教育。老师爱学生,只有独具慧眼,发现每个孩子身上的潜能,鼓励孩子不断地自主探索,才能使他们的才华得到淋漓尽致的发挥。教育有一个很重要的前提就是爱心。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧,无怨无悔地献给孩子们,才能受到学生的尊敬和爱戴。当然,我感受,爱的基础建立在公正、平等、尊重上。要想真正做到爱学生并让学生爱,必须公平对待每个学生,不让学生感受到不平等、受歧视,让学生有一个健康良好的心态去学习、生活。具体的爱更应该体现在不讽刺、挖苦、歧视,更不侮辱、体罚和变相体罚学生等方面。

4、严谨治学方面:

通过学习,我感受到成为一名合格的教师,一定应该是一个勤于学习,不断充实自我的教师。勤于学习,充实自我,这是成为一名合格老师的基础。要想做合格的教师。就必须从最基础的做起,扎扎实实多读一些书,让别人的财富应用到自己的教育实践中。作为一个教师,你跟其他的专家不一样,需要各方面的知识,一个知识狭窄的教师很难真正给学生以人格上的感召力。应该不断更新教育观念,丰富教育理论知识方面,并时时联系自己的工作实践,不断地探索、研究,才能不断提高自己的教育教学水平。

5、团结协作方面:

随着时代的发展,对教师也提出了更新更高的要求,特别在这个信息飞速发展、竞争日益激烈的社会里,教师更应该是一个善于团结合作、互助共存的教师。竞争基础上的合作,合作基础上的竞争是现代社会的显著特征。一个不善于合作的教师,他走不太远,因为这个社会是需要合作的社会。社会是如此,教师职业也是如此。对于一个会做工作的教师,他会调动千军万马来实现自己的教育目的。有不少教师个人素质很好,但是缺乏合作精神,与别的教师斤斤计较,这样的教师不会有多大出息。我感觉谦虚谨慎,xxx大局,加强协作,是促进每个人自我发展、更是促进学校发展的重要途径。

6、尊重家长方面:

家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师。做好与家长的沟通、协作,教育会起到事半功倍的作用。做好家长工作,首先应从尊重学生家长开始,任何时候不训斥、指责家长,不向家长推卸责任。当然,与家长交流反映孩子情况时,更应以表扬为主,少告状,多客观地以发展的眼光看待孩子的缺点与错误。要与家长多联系,但不能无理地提出不合理的要求,既影响教师个人形象,更严重影响学校、教育的形象与声誉,我感觉每个教师都会为某个教师有这样的行为而感到脸红的。

7、廉洁从教方面:

教育是一个神圣的职业,更是纯洁的代名词。从这个角度讲,教师更应该是廉洁最忠实的实践者,是榜样,是示范。因此,每名教师都应该严格遵守国家法纪和学校规章制度,不以职谋私,包括个别教师以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长财物,向学生推销商品、教辅资料等,这些不良习气已在社会上引起的负面影响,长此以往,教育的形象地位会一落千丈,更会影响教师、学校在学生心目中的形象,使学生对教师产生不信任感,这才是最可怕的后果。教师们,自省吧!

8、为人师表方面:

教师是文明的传播者。作为教师,在品德上应做到以身示范。教师的行为具有示范性,教师在学生中威信高、影响大,学生有崇敬教师、愿意接受教师教导的自然倾向,尤其是低年级学生,还存在“染于苍则苍,染于xxx黄”的趋向,学生往往把教师当作模仿的对象,心中的楷模。这就要求教师具有高尚的师德,并具体表现在对知识、工作、生活的态度上。教师要有高尚的审美情趣和健康的各种爱好。对知识,要有严谨的学风、一丝不苟的态度;对工作,要有执着追求、勇于奉献的精神;在生活中,举止端庄,衣着整洁,xxx一行都要注意对学生的影响。教师只有做到师德高尚、以身作则、注重自身的表率作用,以自身的道德修养来加强对学生品德的潜移默化的作用,才能真正成为学生的“人师”和“楷模”。

总之,通过此次学习讨论活动,让我更深刻地体会到了做为一名教师的光荣与崇高,也更加明确自己肩上所担负的职责、权利和义务。我爱教育事业,为了它,我会更加努力!

学习讨论总结 第3篇

开展合规大讨论活动以来,我认真学习了相关篇目,我深刻的认识到,合规是在特定的历史时期形成具有中国银行金融特点的教育方式及与之相适应的治理制度和组织形式。下面,就这次学习的收获,我谈点我的体会:

一,加强合规的主要目的,是通过提高企业的凝聚力、向心力,降低金融风险,实现企业效益的最大化。工作中要树立正确指导思想。要在追求盈利的同时重视资金的安全性和流动性,防止出现为了片面追求高速业务增长而忽视风险防范。要坚持思想教育。要紧紧抓住思想教育这一重要环节,经常开展有关规章制度的学习,有针对性地进行党风廉政教育,不断增强依法合规经营的意识,利用金融系统身边发生的案例进行现身说法,使每位同事始终保持清醒头脑,自觉抵制各种腐朽思想的侵蚀。(严以用权心得体会)

二 开展合规文化建设大讨论活动对规范操作行为,遏制违法违纪和防范案件发生具有积极的深远的意义。一方面,当今社会是一个知识经济社会,各种新事物不断涌现,新业务、新知识更是层出不穷。形势的发展要求我们不断加强学习,全面系统地学习政治理论、金融业务、法律法规等各方面的知识,不断更新知识结构,努力提高综合素质,更好地适应业务提速发展的需要。另一方面,认真履行岗位职责,要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。

三 要提高对合规文化的熟悉程度,员工是合规建设的主体,又是合规的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规体制,更谈不上让员工遵纪守法。应该通过组织相应的系列活动,使全体员工正确把握合规文化的真正科学内涵,自觉地融入到农信社的合规建设中去,促进依法合规经营。

总而言之,_合规大讨论_的学习提高了我的思想意识和业务规范的提升,我将为农信社的未来发展努力工作。

学习讨论总结 第4篇

一、几点体会

1、只有爱岗敬业、埋头苦干,才能成为一名合格的工作人员。办公厅工作无论是哪个岗位都要搞好服务。作为一名办公厅的工作人员必须牢固树立“服务为本、忠诚为魂”的办公厅理念,培养热爱本职、无私奉献的工作热情,一个合格的办公厅人必须具有真诚待人,甘于奉献、团结协作、敢挑重担、埋头苦干、关键时刻勇于挺身而出的精神。

2、只有虚心学习,刻苦钻研,才能增长才干,适应工作的需要。办公厅作为综合办事机构,具有特殊的工作地位和工作性质,这就对办公厅人的综合素质提出了更高的要求。因此,加强学习,提高素质,更新知识,拓展才智是对一名合格办公厅人的必然要求。要在实际工作中学习,向领导学、向同事学、向身边人学,不断的提高自己,以适应本职工作的需要。

3、只有严谨细致,作风扎实,才能干好本职,完成好各项工作。作为办公厅的工作人员必须时刻树立大局意识,并且具有严谨细致的工作作风。对每一项具体工作都要做到严肃认真、一丝不苟,要在细节上下功夫,从小事入手,培养善于观察,勤于思考,勇于实践的工作作风。同时要勤恳扎实、脚踏实地干好本职工作,无论干什么工作,都要本着一心为公、人人为我、我为人人的思想,努力在本职工作岗位上体现自身的价值。 4、只有胸襟宽广,为人正直,才能赢得同志的信任、理解和支持。在办公厅这个具有和谐的工作环境、优良的工作传统和凝聚的团队精神的集体当中,必须具备优秀的思想品德和人格素质,谦虚谨慎、不骄不馁、为人正直、名利淡薄、不居功自傲、不好大喜功等精神是每一个人必须做到。因此,加强自身修养,培养良好的职业道德素质,坚持以诚待人,严于律己,宽宏大量的为人处事方法,对完成好本职工作,团结和带动身边同志具有很好的示范带头作用。

二、主要收获

1、思维能力得到了增强。一是求知的欲望得到了增强;二是钻研的精神得到了提高;三是相关的智力得到了开发。

2、责任意识得到了提高。一是顾大局讲政治;二是守规矩讲品德;三是重服务讲细节;四是重业绩讲奉献。

3、爱岗敬业精神得到了加强。一是珍惜岗位的思想得到了提升;二是珍爱本职工作的热情得到了提高;三是钻研本职业务的精神得到加强。

学习讨论总结 第5篇

教师交流学习总结

为了支持兄弟学校教学,在学校领导的组织下,我和其他一名老师与20xx年9月11日来到法泗中学开展了为期一年的轮岗交流教学,在交流学习的这一年我有着非常多、非常深的感触。

法泗中学的条件不是很好,甚至于可以说很艰苦,但以校领导为首的教师们在自己的岗位上兢兢业业、默默奉献,没有气馁、抱怨,都在自己的岗位上尽职尽责。这里的这让我对这里的老师顿时竖然起敬。校领导对我们交流教师也是关怀备至,努力创造条件使老师们安心教学,让我们感到非常温暖。

法泗中学的孩子们纯朴、大方、善良、勤劳、礼貌。刚走进学校,孩子们都用惊奇而高兴的眼神看着我们,时而还在议论着什么。他们很听话,上课纪律好,非常认真,遇到不懂的爱问,与我的配合非常好,我们也经常一起交谈,也许他们和我一样都很珍惜这短短的相处时间吧。时间总爱与你作对,当你想留住它时,它却溜得飞快。临走我多么不忍心告诉孩子们,老师要离开了。那一节课,本来有千言万语的想说,但却哽咽,怎么也说不出话来,怎么也舍不得道别。最后,我还是把当初接受上历史时的心情说了出来,上的不好,希望孩子们见谅。但孩子们都是很好,我上的很细,讲的很清楚,虽然不知道是不是孩子们安慰我的话,但我还是很高兴。接着,我又给他们讲了些做人做事的道理及一些鼓励的话语。尽职尽责去教导他们,除了知识

还有做人的道理,在这一年的教学中,我都不时的纠正孩子们一些不好的习惯,如:书写规范、美观,同学之间相处,良好的学习习惯等。

时间终究是无情的,我就要结束这次交流教学了,怀着对学校、对老师、对孩子们的不舍和留念离开了,我的心情非常沉重。短暂的一年,我与孩子们和教师们建立起了深厚的友谊,在今后,我虽不能再孩子们的身边,但我会时刻想着他们,希望他们都健康快乐成长!也希望以后有更多这样的学习机会,让我更多的去了解孩子,与他们交流,走进他们的内心世界,与他们搭建一座友谊的桥梁,也让教师之间有更多的学习交流的机会。

20xx年6月6日

学习讨论总结 第6篇

一、活动背景:xx级新生入学,对大学生活充满向往。刚刚脱离高中生活,对大学生活不熟悉,充满迷茫和困惑,每个新生都有很多疑问需要解决,希望更快的去适应大学生活。

二、活动目的:通过本场交流会,进一步加深新生对本系的了解,尽快认识到自身角色改变后的位置,明确生活目标,积极调整自身,处理好工作、学习、生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己才华,更好地发展自己的目的。

三、活动主题:借我一双翅膀,绽放似水年华

四、活动时间:xx年11月15日五、活动主办部门:系学生会干部

六、活动效果

1、此次交流会的主题明确,意义深刻,为大一新生提供了有益的指导。有利于帮助他们更好的更快的制定大学规划,更

积极主动地去学习和生活。

2、大二学长学姐代表认真对待此次活动,做了充分准备,向大一新生传授了宝贵的学习经验。

3、通过此次活动,不仅促成了新老生的互相交流,而且很好的向所有人展现了我学习部的整体良好形象,促使我部门新成员工作默契度进一步提高。

七、活动不足:由于与文艺晚会彩排时间发生冲突,致使参于活动人员未达到预期数目。

八、活动收获:

1、精心策划,及时行动。对于整个活动的开展,必须认真而细心地做好活动的策划工作,并就活动的各个环节制定具体的实施方案。策划工作一旦完成,必须及时付诸行动,否则可能会影响整个计划的实施。

2、确定主次,分配人员。人员的安排决定着整个活动是否能顺利进行。人员安排要确定主次,各个环节要分配到具体人员,安排活动人员要对整个活动了如指掌。

3、重视细节,力求全面。从策划到安排等等一切都体现出细节的重要性,作为活动主办方应重视每一个细节,力争做到周全,不出现大的纰漏。

总的来说,这次活动是成功的,给部门新成员提供了一次锻炼的机会,让新生们也受益匪浅,使他们更加明确未来前进的方向。我们将在一次次的工作中为全系同学们提供更好更高质量的服务。

学习讨论总结 第7篇

根据支行的总体安排,我分理处于12月份继续开展了“合规文化建设学习大讨论” 专题活动,通过大学习、大讨论、大对照,使员工对合规文化建设大讨论有了更深的理解,合规文化建设活动对促进我行经营起着至关重要的作用,对员工教育很大,感触很深。现将员工讨论情况总结如下:

一、“会计基础规范”是做好会计核算和内部控制的保障。在农合行日常经营管理中,会计核算和内部控制起到至关重要的作用。它一方面通过严格的核算制度和内控制度,防范和监控操作风险和道德风险的发生;另一方面通过会计核算,可向决策层和监管机构真实、准确、完整、及时地提供会计报表和各项经营指标。以便决策层和监管机构对农行过去某一会计期间的经营状况加以总结,同时制定未来经营目标,充分发挥会计核算的“事前、事中、事后”监督功能。

二、认真履行岗位职责,特别是要注重加强对政治理论、经济金融、法律法规等方方面面知识的学习,不断提高自身的综合素质,增强明辩事非和拒腐防变的能力,做到在大是大非面前立场坚定、头脑清醒。同时,要进一步端正经营指导思想,增强依法合规审慎经营意识,把我行各项经营活动引向正确轨道,推进各项业务健康有效发展。要在我行内部大兴求真务实之风,形成讲实话,报实情,出实招,办实事,务实效的经营作风,营造良好的经营环境,提升管理水平,严明纪律,严格责任,狠抓落实,严格控制各类道德风险、经营风险和管理风险,维护和提升农行形象。一方面,提高了我们对加强企业合规文化教育的认识,全行干部职工是宁河农行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的认识和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。要集中时间、集中精力做好财会人员的培训、考核,业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有会计出纳人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员,柜面成为营销舞台;要强化财会人员政治、思想和职业道德的培训,针对不同岗位的实际情况,采取以会代训、专题培训等不同形式,力求使财会队伍的综合素质在原有基础上再上一个等级。通过系列活动,使全体员工准确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控管理意识,狠抓基础管理,促进依法合规经营。

三、爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,我们宁河县农行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人,为了农行的前途,为了农行的荣誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质、评价善恶的行为规则。作为一个农业银行的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,如果路走得不对就会犯错误,就会迷失方向;如果没有德,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。从事银行工作,这是我的职业,也是我唯一的职业,我也一直热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我认为只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自己应承担的义务。所以通过这次活动,使我们更深地了解到作为一个农行职工的为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。

五、总之,通过这次合规教育活动,使我分理处员工找到了自我正确的价值取向与是非标准,找准了工作立足点,增强了合规办理和合规经营意识。通过对相关制度的深入学习,对提高自己的业务素质和执行制度的自觉性有了更高的要求,增强了识别确轨道,推进各项业务健康有效发展。一方面,要提高全体员工对合规文化建设大讨论活动的认识,全行干部职工是我行企业合规文化建设的主体,又是企业合规文化的实践者和创造者,没有广大员工的积极参与,就不可能建设好优良的合规文化企业,更谈不上让员工遵纪守法。从现实看,许多员工对企业合规文化教育建设的内涵缺乏科学的熟悉和理解,把企业合规文化建设与企业的一般文化娱乐活动混淆起来,以为提几句口号,组织一些文体活动,唱唱跳跳就是企业合规文化建设。在全员中开展合规文化建设大讨论,就是要通过学习、讨论,使大家认识到合规文化建设的极端重要性并积极参与其中。其次下大气力做好全员的培训、考核,业务培训力求达到综合性、系统性、专业性、实用性、提升性,要使所有业务人员人人熟知制度规定,个个争当合格柜员、营销能手;通过系列活动,使全体员工正确把握企业合规文化建设的真正科学内涵,自觉地融入到企业的合规文化建设中去,增强内控治理意识,狠抓基础治理,促进依法合规经营。

学习讨论总结 第8篇

一、加强业务知识学习、提升合规操作意识。

“没有规矩何成方圆”。,我们的责任就是通过建立完善的业务学习制度切实提高全员的业务素质和风险防范能力,加强全行的各项制度的执行力建设,引导员工树立“合规操作”的理念及工作习惯。加强合规操作意识,并不是一句挂在嘴边的空话。有时,总是觉得有的规章制度在束缚着我们业务的办理,在制约着我们的业务发展,细细想来,其实不然,各项规章制度的建立,不是凭空想象出来产物,而是在经历过许许多多实际工作经验教训总结出来的,只有按照各项规章制度办事,我们才有保护自已的权益和维护广大客户的权益能力。我们的各项规章制度正如一架庞大的机器,每一项制度都是一个机器零件,如果我们不按程序去操作维护它,哪怕是少了一颗锣丝钉,也会造成不可估量的损失,各项制度的维护和贯彻是要靠全所员工来严格执行,规章制度的执行,不是靠某一人来执行的,而是要靠一个集体相互制约、监督来实施的。

二、增强规章制度的执行与监督防范案件意识。

三、爱岗敬业、无私奉献:

爱岗敬业是各行各业中最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。从客观方面来说,一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。从主观方面讲,每一个人无论从事的行业、工作岗位都会认真去做,因为是他个人生存和发展的需要,但是简单的认真是达不到客观实际的,比如我行也是靠“规章制度、法律法规来正常营运的,但农行要发展,要在这个竞争激烈的金融业中不断强大,立于不败之地,没有我们每一位同志的无私奉献精神是不行的。作为农行人,要正确领会总行提出的“爱我农行、追求卓越”的深刻道理,为了农行的前途,为了农行的声誉,做一名爱岗敬业的人,是职业道德对我们最引为用以规范行为品质,评价善恶的行为规则。作为一个金融单位的职工更应以自己所从事的职业上讲求道与德,业务操作中讲求合规,如果道路走得不对就会犯错误,就会迷失方向,就会给企业造成损失,就会发生各类案件;如果没有德性,就难于为人民服务,就谈不上自己的事业,也就没有单位事业的兴旺,就没有个人事业的发展,也就失去了人身存在的社会价值。我现在正在从事农行工作,农行我的职业,也是我唯一的职业,自我参加工作以来,我一直从事这项职业,也一直热爱这个职业,对农行工作有浓厚的兴趣和深厚的感情,所以我一直是爱岗敬业的。只有爱岗敬业才是我为人民服务的精神的具体体现。讲求职业道德还必须诚实守信,所谓诚实就是忠心耿耿,忠诚老实。所谓守信就是说话算数,讲信誉重信用,履行自己应承担的义务。所以通过对这次的学习,使我更深地了解到作为一个农行职工的根本、为人、言行和责任,就是自己在工作中不断地加强学习,时刻按照职业规范去要求自己,努力工作,才能使自己立于不败之地。

近年来,金融系统发生的经济案件,不仅干扰破坏了经济金融秩序,而且严重地损害了银行的社会信誉。采取相应措施,从源头上加强预防,是新时期防范金融犯罪的一道重要防线。这几年银行职业犯罪之所以呈上升趋势,其中重要一条是忽视了思想方面的教育,平时只强调业务工作的重要性,忽视了干部职工的思建设,没有正确处理好思想政治工作与业务工作的关系,限于既要进行正面教育,又要坚持经常性的案例警示教育,使干部职工加固思想防线,经常警示自己“莫伸手,伸手必被捉”,从而为消除金融犯罪打下良好的群众基础和思想基础,自觉做到常在河边走,就是不湿鞋。

学习讨论总结 第9篇

海南项目部自开展“全员HSE大讨论”活动以来。及时把公司的文件精神和项目部的具体要求及时传达到各基层小队,并利用井间间隙时间积极召开小队班组会,严格按照公司有关要求并结合福山油田安全形势特点及小队的实际工作情况分阶段、分层次,有计划、有重点地落实HSE大讨论工作,从而促进了HSE大讨论活动的各项内容的落实。通过有计划围绕16个主题开展各阶段的HSE讨论活动,进一步深化了对“安全第一”这一理念内涵的认识,同时提高了“有感领导、直线责任、属地管理”的安全理念认识,提高了对实际安全工作中出现的问题进行分析和处理的能力,更进一步明确了今后安全生产工作的思路。

一、做好安全教育和培训制度,塑造本质安全型员工

通过本次对HSE大讨论活动中查找、分析出的安全工作问题的整理和汇总,进一步认识到了小队的每一位员工是安全生产的第一要素,在录井生产过程中占据着不可替代的关键性地位。基于此,项目部提出了在今年二、三四季度和今后的安全生产工作中,要把塑造本质型安全员工,作为项目部HSE安全工作中的一项重点工作坚持不懈地抓紧抓好。

首先,要坚持安全教育活动不松懈、不断线,重点针对新员工,通过项目部下发材料,以小队每天交班会安全教育为主体,通过典型案例教育、业务知识宣讲、项目部包队、小队长和地质师包岗、等途径和手段,保证HSE安全教育工作落到实处,将“安全第一”的理念艰巨性、长期性、复杂性和反复性灌输到每一名小队员工的思想之中。

其次,要提高小队员工的安全管理能力和安全操作能力,将员工安全管理和安全操作行为养成并落到实处,通过定期安全教育、员工互学工作经验等形式,提高小队员工安全工作能力,保证本质型安全员工的塑造拥有知识和实际的操作根基,为项目部今年的各项HSE安全工作的顺利实现打好基础。

二、强化HSE安全生产细节管理,保证各项规章制度落实

在本次HSE安全大讨论活动中,项目部发现出现的安全实际问题直接原因依然是小队现场管理或操作不规范,现场管理和操作仍然存在随意性,还有个别员工不能按照标准落实相关规章制度。为此,项目部制定了在今后安全工作中,把本次“HSE大讨论”活动与小队今后安全活动相结合,提出了强化安全生产细节管理、保证各项规章制度落实的工作思路。

一是加强安全生产管理力度,把安全管理细化。本次“HSE大讨论”活动后,项目部将根据生产的实际情况,集中精力把每一个录井生产过程进行安全细化,把录井生产过程的每一步涉及到安全事项进行细致划分(搬迁、录井生产中、录井生产结束后、其它项目任务等),把 HSE安全精细管理向小队各个岗位延伸,将安全工作作为精细化管理的一项突出的重点工作融入其中。充分加强小队安全意识教育,强化录井安全工作各项标准、规章制度在工作的执行力度,同时使安全观察与沟通、工作前安全分析、作业许可、上锁挂牌、培训矩阵、安全经验分享、“两书一表”等方法、工具在小队成为日常工作习惯。使“一切事故都是可以避免的”、“安全是全员责任”的理念深入人心,贯穿项目部生产的全过程。将自主保安和相互保安有机融合,促进安全工作在小队生产现场的全面推开和深入落实。

二是针对个别小队员工工作飘浮、不扎实,安全理念薄弱等现象,项目部将重新修改制定有关的安全生产管理制度和安全生产责任制,制度突出责任落实,按照千分考核制加大奖惩考核力度。继续加强对小队长、地质师安全责任落实,将其奖金收入与安全质量情况挂钩,从安全管理、工作质量、质量标准化三个方面进行严格的考核。

三是为员工“减压”,合理安排员工倒班休息时间,避免长期工作不倒班现象,给员工提供充分的休班时间,避免员工因过度疲劳而产生安全生产隐患根源。

三、抓好录井质量和设备管理,打造安全型录井生产环境

录井工作由于工作空间有限,环节设备多,点多,战线长,极易埋下安全隐患。为此,项目部把每只小队划分安全责任区,制定了以小队长、地质师和普通员工的考核标准,项目部定期到每只小队员进行现场考核。这一办法实施以来,每只现场管理有秩有序,安全系数大幅度提高。

在录井设备管理上,由于项目部设备类型多,项目部坚持在口井检、定检和检修过程中严格落实《设备管理制度》,每次检修都要在设备管理档案中上确认,减少和杜绝漏检、不检、误检现象的发生。同时将每天的设备情况记录到交接班记录中。同时将设备保养职责明确到人头和考核细则中,强化设备管理工作,为保证安全的录井工作顺利开展提供可靠的保证。

四、认真做好员工谈心活动。

积极响应公司的号召,作好员工的思想政治工作,努力解决好职工在日常工作、生活中遇到的困难和问题,在谈心活动中做到脑勤、腿勤、嘴勤,和员工面对面,心贴心的交流,化解工作中的矛盾,处理生活中的问题,让每一位员工都能全身心的投入到本职工作中,保证录井安全生产顺利进行。

总之,今后项目部将进一步创新思维、创新管理、创新工作方法,结合海南工作实际,把本次HSE安全大讨论引向深入,使安全第一,以人为本的管理理念真正的落实的具体的工作中,履行好自己的职责,把公司交给的任务做好,让公司领导和员工放心。

学习讨论总结 第10篇

本学期的学习生活即将结束,每位同学对自己的学习,生活,就业,专业,考试,考研等方面都存在一定的问题和疑惑,为了帮助同学解决这些问题和疑惑,我们特举办此次学习经验交流会。

xx学院学生会于20xx年xx月18日下午7:00在十教208教室举行“学习经验交流会”活动。xx和xx级的优秀学生代表应邀参加,带领同学们一起探讨学习方法,帮助同学们规划今后的学习生活。

主持人一段精彩的开场白拉开了活动的序幕。首先上场的是xx级的学姐xxx梅,她将自己学习经验倾囊相授,指出学好的关键是抓好上课效率,做好练习题。同学们听得津津有味,并认真做了笔记。接着,张文超学长将各科的考试模式,应考技巧作了详细的介绍。xx级的xxx学长对数学专业的考研就业等问题作了介绍,他幽默而富有哲理的话语使得整个会场掌声不断,同学们踊跃提问将活动推向高潮。xxx学姐针对考试重点,考试中应注意的问题做了解答,同学们似醍醐灌顶,向她投以崇拜的目光。随后,xxx和xxx苗两位优秀学生代表耐心的讲解了英语和高数学习的窍门,针对如何练习英语听力,如何写英语作文,考试前如何备考等问题做了细致的解答。同学们连连点头表示赞同。本次交流会我们从考试、学习方法谈起,之后又聊到未来的就业,乃至人生。学习交流会从最初的学习方法交流升华到了人生经验的交流,使我们的讨论更加深入、深刻。这是我们认为本次交流会最成功的地方。最后,活动在主持人精彩而系统的总结中落下帷幕。

通过本次交流会,我们总结了大学学习的四个特点:

一、大学学习具有主动性

进入大学以后,老师更多的是充当引路人的角色,课堂教学往往是提纲挈领式的,教师在课堂上主要讲解难点、重点以及老师最有心得的部分,而其他的内容则需要同学自己去学习、理解、掌握。大家必须自主的学习,探讨的实践。这就要求同学们培养自学能力。大学生不应满足于跟在老师身后亦步亦趋,而应当主动走在老师前面。学会自学,在老师讲课前预习相关内容,在课堂上对照老师的讲解弥补自己在理解和认知上的不足之处。养成良好的自学习惯,不仅可以提高我们的学习效率,同时对于我们吸收新知识和创造性思维也是极大的锻炼。

二、认真对待错题

会上几位学长分别谈了自己对错题的看法,同时其中两位学姐也对错题在学习过程中的重要性做了分析。错题是我们学习道路上一粒粒石子,制约着我们前进。认真对待错题,可以使我们在学习上不走弯路,节省更多的精力用于学习其他内容,使我们的学习效率大幅提高。针对纠正错题的方法主要是将每次的错题整理在一起,在平日复习以及考前反复多看,增强记忆。

三、专业突出与全面发展相结合

当今社会,需要的是“丁”字形人才,即综合素质高,且在某一方面能力突出。全面发展是我国教育方针对学生提出的基本要求,更是企业选择人才的基本标准。例如,学校在开设专业课的同时,还开设了很多的通识课程和选修课。举办众多的文体活动等等。目的就在于从多方面培养学生的素质。

四、理论与实践相结合

学习的最终目的不仅在于积累了多少知识,还要看其是否具有利用知识进行创造的能力。大学生要想学有所成,适应工作及社会的要求,就必须注意理论与实践的结合。因此,我们在平时就要多参与社会实践,在实践中学习,在实践中成长。现在,社会上有非常多针对大学生的实践机会,这些都是非常宝贵的资源,我们应当充分利用。图书馆使我们自主学习很好的一个选择之处。

学习方法与学习的过程、阶段、心理等条件紧密相联。它不仅蕴含着学习者对学习规律的认识,而且也反映了他对学习内容的理解程度。在一定意义上,这还是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异,但正确的学习方法应当遵循以下几个原则:

1、循序渐进——这要求我们按照科学的知识体系和自身的接受能力,系统而有步骤的进行学习。它要求我们应该注重基础,切记好高骛远,急于求成。循序渐进原则具体表现为:打好基础、由易到难、量力而行。

2、熟读精思——这要求我们把记忆和理解紧密结合起来,不可偏废。记忆与理解是紧密联系、相辅相成的。一方面,只有在记忆的基础上进行理解,理解才能透彻;另一方面,只有在理解的前提下进行记忆,记忆才会牢固。

3、自求自得——这要求我们充分发挥学习的主动性和积极性,尽可能挖掘自己潜在的学习能力,培养和提高自学能力。所学的知识不能仅仅停留于表面,应当充分消化,将其转化为自己的东西。

4、知行统一——我们要将学习和实践结合起来,切记学而不用。“知者行之始,行者知之成”,只有经过实践的知识才是真知灼见。边实践、边积累可以提高我们解决实际问题的能力。

“独学则无友,孤陋而寡闻”,本次交流会为同学们提供了一个互相学习的平台。解答了同学们在学习生活中遇到的问题。让同学们更加了解大学生活的丰富多彩,大学学习需要掌握的方式方法。有利于我们班优良学风的巩固和提高。相信通过本次交流会,每位同学都会备受鼓舞,信心十足。一定会帮助大家走上更高的阶梯。

此次活动的成功举办不仅增强了同学们的学习积极性,提高了学习效率,而且使同学们由刚开始的盲目学习转到目的性学习,提高了同学们的学习热情。自此,同学们对今后的学习有了科学合理的规划,对自己的学习充满信心!

学习讨论总结 第11篇

根据市委宣传部《关于开展“思想大解放、作风大转变、推动大发展”大讨论活动的通知》(万委宣发[20xx]14号)文件要求,我局在全局干部职工中开展了“思想大解放、作风大转变、推动大发展”大讨论活动,现将活动开展情况汇报如下:

一、领导重视。

为加强大讨论活动的组织领导,局机关成立了机关大讨论活动领导小组,办公室具体负责“思想大解放、作风大转变、推动大发展”大讨论活动的组织协调、督促检查和监督指导工作。确保了组织领导到位、思想认识到位、工作措施到位、责任落实到位。

二、措施到位。

(一)抓学习教育,促作风转变。局机关利用中心组学习会、机关支部会和每周一的机关干部职工学习会,深入学习党的路线、方针政策,全国“两会”精神、省委十次党代会精神、市委xx届二次党代会、市xx届一次人代会以及市委召开农村工作会、政法工作会、党建工作会议精神,深入学习xxx先进事迹。学习采取集中学习与自学相结合,围绕市委、政府和单位的重点工作,进行大讨论。全局干部职工深刻领会精神实质,增强自身政治意识,政治理论功底,政治敏锐性和政治鉴别力。促进了机关整体素质的明显提高,思想作风的明显转变,各项工作取得显著成效。

(二)完善制度,强化管理。围绕“思想大解放、作风大转变、推动大发展”这一活动主题,局机关认真健全和完善了《机关内务管理制度》,实行办事公开制、首问责任制、办理制,进一步健全和完善政务公开制度,推行党务公开制度,拓宽监督管理渠道。建立群众接待制度。严格执行领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主评议、民主生活会等党内监督制度,加强对领导干部特别是主要领导干部作风状况的监督。加大了对机关干部德、能、勤、绩、廉的考核力度,进一步转变机关干部的工作作风,形成了良好工作氛围,提高效能。

学习讨论总结 第12篇

发展是现代学校的根本特点,而学校的生存和发展,又是由多方面因素决定的,教师的发展和学生的发展显然是重要的一个因素,在学校对教师的发展设计的方向、创设环境引领下,为学校的发展数学组走了出去,和嘉兴一中――一所省一级重点中学进行了交流,学习,我们希望通过此次活动,通过我们教师开阔眼界,以互动交流、实践研讨等形式促进教育、教学之间的思维碰撞,从中获取最直接的、最鲜活的工作经验,从而找到、找准自己教学工作的结合点,促进教学的持续发展,达到切实提升教师教育教学能力和水平,同时在落实校教师的教学思路方面更有章法,从而提高教学质量。

一、 精细的准备工作是考察、学习工作得以圆满完成的前提

1、制定交流学习实施方案为培训提供理论保障。

为了更好的开展此次交流式培训,我们精心制定《舟山二中教师教学业务培训实施计划》

2、精心选取交流学习的学校。

经过全体数学教师的认真筛选、研究,最后选出嘉兴一中作为交流式培训学习的目标学校,嘉兴一中是全省第一批18所重点中学之一,是嘉兴市数学学科基地,数学组现有特级教师2名,在省内有很大的影响,学校经历了摸索、完善阶段,现已形成了丰富的经验;:。

3、设计了“舟山二中数学组交流学习准备表”并进行细致的汇总。

(1)交流学习之前,我们精心设计了“舟山二中数学组交流学习准备表”,其中包括教师们想去学习的学校类型,在该校希望获取的经验等。教师在填写之后,进行了认真的汇总后得出的结果作出了去嘉兴一中的选择。

(2)对各位教师希望获取的经验进行总结如下:

(1)怎样对教师进行培训,提高教师教育教学水平?

(2)校本教研是如何开展的?

(3)常规教学有哪些特点?

(4)新课程的如何开展

(5)校本教研

(6)特色活动的设计与实施

(7)名师引领的做法及经验

(8)科研工作

(9)学生、教师评价的做法及经验

(10)如何提高教学质量?

(11)教师从业心态的调整、如何在乐于敬业的基点上形成教研合力,创建优秀团队?

(12)新形势下如何安排业务学习?怎样使学习内容切实发挥实效?

我们将这些内容整理后反馈给提供交流学习的所有教师和嘉兴一中的教研组长,以便使交流活动更具目的性和实效性。

3)和嘉兴一中进行最后确认活动的程序和内容

(1)最后确定活动程序和活动内容

(2)把活动程序和活动内容通知到每位教师,以确活动前有充分的准备

二、严格的管理是工作顺利完成的保证

1、提交学习心得和实践报告。

我们要求每位参加教师参与嘉兴一中安排的全部教育教学活动,每位教师在培训结束后提交一份学习心得材料;做到虚心倾听,耐心观察,深层感悟,认真探究,积极反思。

2、严格考勤管理确保学习人数。

在这次外出交流过程中,我们在交流过程中有详实的记录,更有严格的考勤管理,实行每个活动的签到制,签到必须由本人亲自完成。

三、提供特色学习内容是实现培训目的的有利保障

我们进行此次交流式学习的最大目的就是通过走出去,以互动交流、实践研讨等形式促进两所学校教师间的思维碰撞,从中获取最直接的、最鲜活的教学经验,从而找到、找准与自己教学工作的结合点,达到切实提升教育教学能力和水平,在落实教学的思路方面更有章法,从而提高办学质量。

本次交流活动通过精心设计、在为期一天的交流学习时间内,嘉兴一中可以说是将学校和自己的多年工作做积累下来的经验毫无保留的和大家进行了交流。

1、听二节数学课。(高一、高三各一节)

2、分组讨论评价。(舟山二中数学组各个备课组内进行)

3、分组交流(两所学校的三个备课组之间进行)

4、教研组长交流。(交流不同的思想、理念及工作思路。)

5、与嘉兴一中校长进行交流(了解嘉兴一中的办学理念和办学现状以及发展目标)

6、集体交流。(教学理念、新课程的探讨与处理、以及校本教材的运用、学生工作等方面)

这次交流的特点是:教师身在小组中,进行交流学习,从中发现问题,自己反思自己教学中问题,改进教学。

通过这样的交流活动,我们可以看出,教师们的相互合作,不单纯是参与者个人智力的简单叠加,而是群体间的思想碰撞,这种碰撞带来个体原有认识上的超越,产生质的变化。

(三)有效交流,初见成效

两所学校教师之间的交流学习,主题明确,都说出了自己特色,把“培养教师反思能力”和“教学现象行动研究”作为此次交流的主要内容。对于嘉兴一中两位教师开设的两节公开课我校教师从教师基本功、对教材的分析、教学设计、教学理念等方面进行讨论,评价,总结。并对比自己的教学进行了反思与升华。

四、提交学习感受是深化交流效果将之提升为理念的有效途径

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。通过交流学习,各位教师都深有感触;嘉兴一中的资源真是既丰富又最有借鉴意义。在返程的路上,我校各位教师交流的言谈中,体现出他们对自己的教学工作和自身都有了深深的思考。

思考一:教师观念更新很重要

当新课程在全国展开的今天,教育界资深专家指出:课程改革的关键在于教师观念的改革,新课程的成败也在于教师的观念更新。所以,国家教委也为此做了大量工作,确确实实也坚持了“先培训在上岗,不培训,不上岗”的原则。但实际的情况是:我们有部分教师还是没有把新课程的理念贯彻到我们的课堂教学之中,课本换了,观念没换,即所谓的旧瓶装新酒,穿新鞋走老路。这样,对课程改革是一种抹杀。

思考二:不断学习交流,提高教师素质。

通过这次交流活动,我看到了教师间的真诚有效的合作。由此我不禁反思:需要是最直接的动力,而切合实际的交流是需要的源泉。

思考三:学校应该有自己的教学模式。

交流活动中我们发现,嘉兴一中之所以能成为众人瞩目的名校,教育教学成绩突出,我想这与有一批名师群体,有梯队型的帮带组织,有充满睿智的领导集体是分不开的。通过在嘉兴一中的交流学习之后我又在思考:一个学校拥有一个本校的教学风格,并配以每位教师自己独特的教学模式应该是教学质量不断提高的关键。

思考四:课堂------最具研究价值的主阵地

教育的基地是学校,教育的接受主体是学生、是人,教育的最终目的是全面提高国民素质,培养高素质的建设人才。而这一目标的实现,必须借助课堂这个充满生机和活力的主阵地,从师生的实际出发,根据教学规律,优化课堂教学,设计合理的、科学的教学和学习方案,然后灵活的执行这个方案,“细节决定质量”,我们的确应该课堂教学的每一个环节下功夫,向课堂上的每一个细节要质量。

xxx:读书应该是一种习惯。

“书到用时方恨少”这是新课程理念下大多数教师的感慨。我也深有体会。于是读书成了我的一种需要。有时如饥似渴书不离手地埋头苦读,有时又因事务太多将书束之高阁,如此,无计划,无规律的读书,收效甚微。静下沉思,读书其实应该是一种习惯,应该是每日必备的一种需要,就如我们呼吸、吃饭一样。读书也要注重量与质的积累,囫囵吞枣,一味求多,只重专业,涉猎面窄,都是不对的。

学习讨论总结 第13篇

为全面做好日常养护管理工作,提高养护人员业务水平。按照养护工程部安排,__管理处在6月3日,由养护副处长xxx组织__管理处养护办人员到__管理处进行交流学习,吸取他们在日常养护工作中好的工作经验。现将学习情况报告如下:

首先,两个管理处的养护副处长和养护办主任结合公司职代会报告提出文明样板路段的目标进行交流。文明样板路的创建工作是今年的养护工作重点,盐湖管理处提出以“四新”工作法推动样板路建设:

一是“依旧布新固基础”即路基在原有的基础上加固整修各种构件,以保证路基的高度密实和稳定,也是路面坚实、平整和稳定的基本保证;路面排水系统在原有的基础上重点改善,使之整齐划一,线条顺畅;桥梁、涵洞以其结构安全为重点进行养护。

二是“退xxx新优功能”即交通安全设施以遵循“保障安全,提供服务,利与管理”的原则,结合新工艺、新材料,对轮廓标及隔离栅更新改造。

三是“创意立新强管理”即桥梁依照原有的轮廓进行颜色更新,为司乘提供良好的视觉效果;在公路养护管理中,本着服务和保畅的原则,应用养护管理系统软件,提高养护管理水平,逐步完善公路养护信息化管理平台。

四是“循环更新促发展”即以开展的文明样板路段为契机,每年更新一定的样板路段,循环管理,确保全国干线公路大检查时,各个路段都是文明样板路段、标准路段。

此次学习交流,加强了兄弟单位之间的沟通与交流,双方单位互相吸取了各自工作的经验和做法,受益匪浅,在今后的工作中将积极借鉴双方的宝贵经验,不断增强服务意识,努力提高养护工作业务水平和质量,充分发挥各自优势,促进各项工作更好、更快发展。

学习讨论总结 第14篇

一、领导重视,统筹安排。

在接到通知后,我公司立即召开司务会商讨此次活动的相关事宜,并成立了由经理室为主要领导的活动领导小组,具体负责此次活动的相关工作,明确分工,责任到人。

二、统一思想,做好动员

为了奠定此次主题教育活动坚实的思想基础,提高员工主动学习的自觉性,支公司召开全体会议进行了思想动员和发动,宣布了支公司“大学习、大讨论”活动实施方案,并要求各部门要结合工作实际,进行再发动,使全体员工认识到这次教育活动的重要性和必要性,为活动的开展营造了良好的学习氛围。

三、统筹安排,确保学习工作两不误

一是各部门在开展活动中,要求提高认识,增强政治责任感和使命感,坚持高标准、严要求。

二是统筹安排活动各个阶段和各个环节的工作,做到有机衔接、前后呼应。统筹安排大学习大讨论活动和日常工作。

三是抓好集中学习。坚持集中学习与自学相结合,各级各部门每天安排半天时间进行集中学习,每次集中学习要明确专题并做好学习记录,领导班子成员要带头谈体会、谈认识、谈思路、谈措施。统筹安排好学习讨论活动与其他工作,确保学习讨论和推进工作“两不误、两提高、两促进”。

四是认真总结提高。在活动结束后,及时进行总结,确保把学习讨论成果转化为抓落实、转作风、促发展、争先进位的实际行动。

四、活动取得的成效

此次“大学习、大讨论”活动使我公司内部员工精神面貌得到了一个很大的提高,优化了工作环境,提高了个人服务水平。

一是规范了部分人员不穿工作服、不佩带胸牌等问题,所有工作人员着装整洁统一,达到了整体统一的目标。二是坚持说普通话,用文明用语,如您好、请坐、对不起、请稍等、再见等,对客户做到热情、耐心、细致、周到,切实将主题教育活动贯穿到了整个工作过程中。三是使广大干部、员工树立正确的世界观、人生观、价值观,增强宗旨意识和职业道德观念,提高政治理论和业务素质。四是增强了全体员工的服务意识和创新意识,在学习过程中,每个人都认真对自己的工作进行了自我完善,改进了工作方式,在工作中力求创新,提高了自我工作意识。

在今后的工作中,我们将继续以“大学习、大讨论”活动为指引,切实加强内部管理,完善岗位责任,不断巩固、深化、提高教育活动成果,把“大学习、大讨论”活动的工作理念贯穿到工作当中,打造高素质员工队伍,为实现公司首季开门红,和加快城市建设提供强有力的保障。

学习讨论总结 第15篇

交流学习心得

为响应洗选中心号召,提高xxx选煤厂各岗位员工的综合技能素质,我很荣幸被分配到洗选中心石圪台选煤厂进行为期一周的学习交流。虽然一周的学习时间很短暂,但是此次交流学习活动让我获益匪浅。

早就听说石圪台选煤厂是洗选中心的标准化厂,一直想看看石圪台厂到底是个什么样子的厂,是什么让它成为洗选中心的样板厂。说实话刚一进厂区大门的时候有点失望,平淡无奇,和其他的厂子的外表没有什么太大的不一样,可是随着我深入各个车间进行学习的深入我发现了很多让我深有感触的地方,石圪台选煤厂之所以成为中心的标准化厂确实有很多值得大家学习、努力的地方。

首先是石圪台选煤厂采用的是全钢架结构,站在车间一层可以看到车间顶层,对车间内卫生的管理十分方便。车间内各设备合理布局,预留充分的检修更换空间。为延长钢结构使用寿命,车间内防腐工作做得比较充分,是整个车间保持整洁干净的环境。

其次是在进车间学习参观时发现,石圪台厂岗位工比较少,一个车间只有一个岗位工。通过与岗位工的交流中得知,石圪台选煤厂为设备安装了各种保护装置,通过保护装置的大量使用减少了岗位工的人数和工作量。其中石圪台厂的浅槽跳链保护给我留下很深的印象,浅槽可以说是石圪台厂洗选系统的核心设备,过去没有安装跳链保护装置的时候通常需要由一名岗位工看岗,经过技术改进在浅槽机头安装跳链保护装置,既保证了安全生产的需要又减少了岗位工的工作量。

最后还有一点我觉得是值得我在今后的工作中学习,在石圪台厂检修车间会议室我看到了一排排整齐的档案夹,打开来一看全是设备的检修、保养维护的档案,无论设备大小,从设备名称到所属系统,从设备检修记录到设备维护记录,每一条每一人都记录的清清楚楚。作为一名检修工我也很佩服石圪台厂的这种管理,每台设备都有自己的备案,设备检修、维护责任到人,工作按标准化进行。

通过这次的学习交流我看到了石圪台厂的优点,同时对比发现了自身存在的问题和不足,我会以更加饱满的精神状态投入到今后的工作学习和中,争创一流不断提升自身的各方面技能水平,为xxx选煤厂的发展贡献自己的一份力量。

学习讨论总结 第16篇

为了开阔视野,学习外地名校先进的教育教学经验,提高自身素质,X26日,历史科全体教师赴湖南湘西民族中学进行了学习交流活动,取得了很大收获。现将活动情况总结如下:

一、湘西民族中学情况简介

二、活动的基本情况和学习心得

1.本次活动得到了湘西民族中学校长、_特殊津贴获得者、特级教师xxx和学校其他领导、高三级长、历史科组老师们的热情接待,让我们深刻感受到了湘西淳朴的民风和学校深厚的文化底蕴,领略到了民族中学宽广而富有特色的办学理念,教师们务实、求真、进取的精神风貌。

2、历史教学严谨求实。在座谈会上,学校领导和历史科老师向我们介绍了高中历史科的教学情况。历史科是该校的先进科组,有特级教师1人,高级教师5人。在当前素质教育的形势下,教师教学观念与时俱进,认识到历史教学中,学比教更为重要;教师在教学过程中,不断地改革自己的课堂教学,把学生作为主体,使学生主动、积极地参与学习。历史科的老师们尤其重视高一高二学生高考意识和学习、思维习惯的培养,重视基础知识的落实和基本技能的训练,把学生高中三年纳入到高考备考战略,因此,高三备考工作卓有成效,高考成绩连续多年在湘西地区名列前茅。

3、注重青年教师培养。随着学校规模的不断扩大,近年该校增加了不少青年教师。学校高度重视青年教师的培养,每位新教师都有辅导老师,一带三年,负责到底。新老教师每周都要相互听课,新教师的教案必须交给指导教师审定之后才可以上课。学校每学期都要专项检查。这些措施使该校的青年教师得以迅速成长。我们听了高一一位本学期年轻老师执教的公开课,课题是《戊戌变法》,教学设计巧妙合理,师生互动热烈活泼,条理清晰,语言简练激扬,将知识、情感、思维有机地融为一体,体现了教师先进的理念和良好的素质,让我们深受启发。

这次学习,使我们学到了外省名校的宝贵经验,看到了自身在历史教学,尤其是青年教师培养方面的差距。同时,也让我们的老师更加坚定投身课程改革的决心。我们将在今后的工作中不断改进,更加xxx投入到教育教学工作中,争取使历史科的工作再上新台阶,为莞中的辉煌再建奇功!

学习讨论总结 第17篇

一、活动感想

新学期,新气象,一零级的新生们踏进大学,面对陌生的大学生活、学习,xxx或少会感到困惑、迷茫。为了响应年级学习部的号召,帮助一零级新生明确自己的学习目标,提高学习积极性,,本支部特此策划了此次新老生学习经验交流会活动。在本次交流会中,本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,都着重强调学习态度的重要性,针对专业课的学习,各有特点。同时,支出应正确处理好学习与课余生活的关系,号召xxx妹们在学习之余不忘广泛涉猎,全面提高个人素质。10级的xxx妹热情高涨,也向师兄师姐请教了很多不懂的问题。活动后期,大多数的xxx妹都表示在这次交流会中受益匪浅,向师兄师姐学习到很多宝贵的学习经验。整个活动中,xxx妹们学到了很多,活动收到预期的效果。

二、活动意义

通过举行这次学习经验交流会,不仅能让一零级新生们了解学校的学习氛围、进一步明确自己的学习目标,而且能给新生们提供更高效率的经验和方法,使新生们尽快适应大学生活,创造美好大学人生。同时,也起到促进新生与学长之间交流的作用,有利于在学院形成优良的学风。

三、活动评价

(一)成功之处:

本支部学习优秀的代表们结合自己的亲身经历,系统地介绍了自己的学习经验,以自己的鲜活事例,激励xxx妹们提高自己的学习积极性。大多数xxx妹们都表示获益匪浅。也进一步加强了与xxx妹们沟通及交流,有利于在学院形成优良的学风。

(二)不足之处:

自由提问环节,xxx妹热情高涨,积极提问,导致开始是场面有点混乱。

四、今后努力方向

在以后的活动中,考虑的事情时要更加周密一些,才能避免意外的发生。比如自由交流时的分组问题。

五、活动掠影

学习讨论总结 第18篇

从今年6月初开始,我段开展了“铁路走向市场”大讨论活动。此次活动旨在推动全段科学发展、创新发展、和谐发展,激发全干部职工立足当前,着眼长远,以铁路货运组织改革为龙头,带动“铁路走向市场”,形成改革创新的浓厚氛围,结合我段实际,把”铁路走向市场”作为推动全段安全发展的动力源泉,作为破解难题的思想武器,以思想的新解放促进发展新跨越,为我段深入全面推进货运组织改革营造积极向上的思想舆论环境和学习氛围。

在这次”铁路走向市场”大讨论活动中,我段根据铁总和路局党委的整体部署,围绕“货运改革当先锋、安全经营比贡献”主题实践活动,深入开展以货运组织改革为主要内容的“铁路走向市场”大讨论活动。通过深入细致的思想工作,拓宽了交流沟通的渠道,全面掌握和分析职工在改革过程中的思想状况,准确把握干部职工的思想误区、认识盲点、模糊观念,及时发现倾向性思想问题,找准原因、妥善处置、化解风险,正面引导干部职工认清货运改革势在必行,没有退路;认清只有深化改革才能实现铁路可持续发展,才能提高经济效益,增加职工收入。切实做到坚持货运组织改革不动摇、坚持培养凯工人才不动摇、坚持争创山区铁路一流工务段的思想不动摇、坚持以服务山区铁路为最大光荣不动摇,精心打造凯工企业文化,创建凯工安全品牌,深入开展大讨论活动。同时,加强领导,精心组织,统筹兼顾,注重实效,确保活动健康有序、扎实有效地推进,取得了实实在在的成效。

一、主要工作

活动伊始,我段随即成立了以书书记和段长任组长,其他领导干部作为副组长的活动领导小组,制定了《xx工务段党委关于加强铁路货运组织改革中宣传工作的实施意见》,并召开动员会对“铁路走向市场”大讨论活动进行深入动员。进一步动员全体干部职工提高对活动必要性和重要性的认识,增强参与学习活动的自觉性和主动性。同时紧扣“四个转变”,强化宣传教育。各级干部利用安全大检查谈心时机,以宣讲解读“四个转变”的基本内涵、重要意义和落实措施为重点,面对面向一线施工、管理人员宣讲经营形势,传递经营压力,凝聚思想共识。引导干部职工把“四个转变”作为工作理念、行为准则和工作要求,植根于思想深处,贯彻到推进改革的全过程,营造了全员支持拥护改革的浓厚氛围。

一是突出重点部位,分层开展讨论。段党委结合实际,按照“人人有话题、层层有课题”的思路,在前期紧扣货运组织改革全面实施,组织开展全员讨论的基础上,围绕段在深化改革过程中出现的新情况新问题,划分段领导班子、车间和科室领导层及机关中层干部、全体干部职工三个层面细化讨论课题,做到边实践、边讨论。领导班子成员,重点围绕如何转变思想观念、转变管理模式、创新经营方式、增强企业竞争能力等展开讨论,确保工作不断档、业务不弱化、思想不停滞、管理无盲区。车间、科室领导层及机关中层干部,重点围绕如何尽职尽责,贯彻落实好全段各项经营发展措施展开讨论。全体干部职工,重点围绕货运改革后自身应该承担哪些责任,能献哪些良策,能做哪些贡献展开讨论,积极引导干部职工打破思想桎梏,转变思想观念,进一步增强了干部职工的安全意识、服务意识、效率意识和效益意识。

二、主要成效

“铁路走向市场”大讨论活动开展以来,全段上下精神面貌有了新的改观。工作效率得到进一步加强,工作作风有了新的转变,各科室、车间服务意识、创新意识进一步增强,工作的积极性、主动性、创造性进一步增强。体现在:

1、统一了全体干部职工思想,对“铁路走向市场”的重要性和必要性有了深刻地认识。通过全面动员和反复学习,全体干部职工真切感到了开展”铁路走向市场”大讨论活动的紧迫性和极端重要性,解决了两个不良倾向:一是大家都认为有必要“铁路走向市场”,但都认为自己的思想已经很解放,意识不到自己思想上保守的地方;二是没有结合实际工作去助推“铁路走向市场”,讲起“铁路走向市场”振振有辞,但工作思路没有变化,工作成效没有改善。全体干部职工xxxxxx想干扰,全身心地投入到活动中,把段党委的统一部署要求逐步变成自觉行动。通过学习,大家对理论学习的自觉性进一步增强,理想信念更加坚定,对执行党的路线方针政策更加坚决有力;促进了思想大解放,创新意识、革命事业心和责任感的不断增强,激发了大家谋发展、想创业、创成业的信心。

2、提高了干部职工整体素质。通过近三个月的学习讨论,干部职工接受了一次内容丰富、全面系统的政治理论和业务知识学习。通过这次学习讨论,干部职工克服了无所作为的思想,自觉抵制那些只喜欢当评论员、未能客观地评价工作成绩的不良倾向;增强了开拓创新精神,对待工作中问题,不再过分强调客观困难,而是主动开动脑筋、钻研政策,找出工作的突破口;摒弃了自满思想,自觉将工作放在新的发展形势中去比较、去认识;增强了xxx大局的意识,自觉把工作的落脚点放在有利于发展上,把主要精力放在为各族群众谋利益上,在搞好常规工作的同时,不断创新为民服务方式。

3、坚持以人为本,提高后勤保障、管理水平。为干部职工提供优质服务。以人为本,就是把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点,以人为本是我们党立党为公、执政为民的本质体现。从“铁路走向市场”的学习,分析我段后勤管理中存在的问题,剖析根源所在,困难所在,进一步提出解决可行方案,具体到通过后勤工作来高质量地为生产一线、干部职工服务。时下正值高温酷暑天气,生产现场的每一处都被热浪覆盖,特别生产一线的高温更是令人窒息。段工会按照段党委要求,为尽可能地解决职工的后顾之忧,让职工能安心、静心地工作。结合实际,到生产一线进行慰问,为职工送去一份凉爽,深受一线职工欢迎。

三、方法措施

如何结合本次“铁路走向市场”大讨论的契机,取得实效,结合我段的实际,我们在以后的工作中将扎扎实实抓好三个方面的工作:

一、是激活干部职工的思想。要通过学习讨论,查问题、找差距、激发干部职工的思想活力,形成人人动脑筋想办法,个个转变观念谋发展的局面,使领导和干部,干部和职工思维互动,同步调推进“铁路走向市场”大讨论。要通过各种形式的座谈会使大家认识“铁路走向市场”的重大意义,并将其统一到加快凯工发展,争创山区一流工务段目标上来。

二、是敢于转变工作作风。我们在工作的过程中,面临着各种考验,通过讨论学习,认真总结,积极主动解决认识上的问题,转变工作作风,提高自己的职业道德和职业素养。在为生产一线职工服务的过程中,既要灵活多变,又要把握好原则性。同时,方法要能够开拓创新,破除旧思想、旧观念,经常深入到实际工作中去,与职工拉近距离,热情的解决他们在工作学习中存在的问题。

三、要勤于学习。引导和带动全段干部职工时刻不忘学习,正所谓“学海无涯”。首先要树立终身学习的观念,活到老学到老,利用休息时间、利用工作之余,切实做到工作学习两不误;其次要会学习,要有方法,学习要有针对性,更要有时效性,切实做到学以致用;最后要坚持学,持之以恒,不浮躁,在学习中努力增长自己的才干。

学习讨论总结 第19篇

一:出差前的准备:出差前与xxx说明了出差目的,协助xxx处开拓市场,对银川市场进行深入的了解,以更好的配合其做好银川市场的攻坚战,拓展品系,发展市区市场,顺利完成今年的销售目标。出差前对xxx进三年的销售数据进行了分析,以更好的与xxx进行沟通。

二:公司情况:xxx3月份从长城路搬入宁夏国际汽车城14—38号,有三层,一楼做商品展示,二楼为小夹层,做xxx的办公室,三楼做业务员的办公室。xxx处主要就做xx,之前会调些美孚、壳牌,现在也不再调货,是三区唯一一家只做xx的经销商。算上五月份的订货,已经有40万的销量,比去年同期增长24万,今年好好把握的确有望突破100万。宁夏国际汽车城是修理厂、大车销售、养护品代理较集中的地区,xxx搬到汽车城注册公司意味着银川xx正式告别了之前的小打小闹,有了一般纳税人资格,实现了实质性的蜕变,为银川xx的二次发展奠定了基础。目前银川xx比较薄弱的就是团队基础了,目前公司只有xxx和他小舅子(xxx)两人,xxx与xxx年纪相仿,业务能力与xxx相差较远,大部分的客户与销售均来自xxx。团队建设上银川是比较薄弱的,也是应该引起关注的方面,就这方面与xxx进行了多次沟通,他准备招一个店员,一个业务,今天跟他去了电话了解到已经招到一名男业务,25岁,有驾照,之前做过电器销售,xxx表示还行,慢慢培养。银川xx目前只有一台小货车,到9月份做防冻液的时候准备配备一台大货车送货,上半年是积累的过程,公司注册、市场的积累、团队的建设,如果这几项工作在上半年做足的话,相信下半年会有更好的增长。银川市场的业务范围主要在左旗市、xxx市、xxx小坝镇、xxx盐池县、石嘴山平罗县。市区很薄弱,只有20家左右客户,周边市场的销量占了近9成。

三:价格定位:银川市场部分产品的价格定位还是算较好的,因为需要做促销(积分送洗衣机、电动车、照相机等),所以必须要有个较好的价格定位。sg15w4073—75元,sj15w4085元,sl15w40110元,自动排挡油22元,新排挡油26元,抗寒性排挡油28元,4l重负荷齿轮油80w9075元,4l中负荷齿轮油80w9038元,911制动液20—22元,金塑22元,900g高温20元,积碳净12元,cf—415w4072元,cf—420w5078元,雨刮水9—12元,18lcf—415w40286元(涨价前的一批货),化清剂—6元。

学习讨论总结 第20篇

7月26日,我随星扬同工一起前往XX市横沥镇隔坑社区服务中心参观交流。此次此次行程主要包括:

一、听取隔坑社工讲解中心服务简介、新莞人短片;参观中心设施及相关服务;

二、参观中心历奇设施及服务;

三、参观及了解和谐小区——新莞人服务点。

此次参观交流,从开始的讨论及策划阶段我就满怀期待,虽然最后自己想要了解的东西没有全部知道,但还是收获颇丰。我们一行从玉兰大剧院出发,坐了将近两小时的车才到隔坑社区服务中心。路上我和同工看到小偷试图偷乘客的钱包,虽然最后没有成功,但是也是惊心一遇,事后想起这事,不禁想到社工在那种情况下应该怎么做,怎么介入才合适。

此次参观交流让我有些感触,主要包括三个方面:

一、隔坑社区服务中心的资源整合及运用能力较强,特别是香港资源;

二、社工在艰苦条件能够开展成效良好服务的精神值得敬佩;

三、新莞人生活状况糟糕,其子女接受教育情况让人担忧。

第一,了解、参观中心的硬件设施后,我发现隔坑的硬件设施相对比较齐全,中心的格局相对于写字楼给人予家的感觉,这样更容易给服务对象一种归属感。看过一些硬件资源的捐赠人后发现隔坑在整合社会慈善资源特别是香港资源方面做得较好,一些活动也邀请香港明星参与,在内地资源还不能够利用的情况下开拓香港资源。我还了解到隔坑一些软件资源,如:退休香港资深社工免费为隔坑的社工督导,他们主要是从个人发展及机构发展的角度为社工督导,这样能很好地与政府部门聘请的督导形成互补效应,在工作得到指导的同时,对自身其他方面的能力得到成长。

第二,通过视频及新莞人生活服务点的走访了解后,让我深深地触动了。看着他们生活在垃圾堆中,那些孩子不但不觉得臭,反而还高兴地帮父母整理废品,因为他们知道这是他们能上学的保证,以后能改变命运地保证,那一刻同是在他乡生活的我心里百感交集,相比他们生活的艰辛,自己对工作的压力的抱怨感到羞愧。同时,我联想到可园中学的学生,相对这些新莞人子女,他们的生活是多么的幸福,可是他们不知道,他们还在抱怨自己的生活和学习,我想作为社工的我是有责任让他们知道的。环境可以改变一个人,我想以后有机会地话,可以开展一次活动,让学生体验新莞人子女的生活,必定会使他们有所触动。

第三,参观新莞人服务点后,我发现虽然他们的硬件设施较差,但是他们的服务成效显著,至少从社区居民对于社工的熟知度,从看到服务站的门一开,就有好多孩子抢着要进来,在路上很多孩子都跟社工打招呼就可以看出他们喜欢社工,喜欢接受社工的服务,虽然社工可能暂时没办法改变他们的物质生活,但是至少他们的精神生活不再单一。同时,我也很佩服在这边服务的社工,他们远离城市在艰苦的条件下开展社工服务并取得一定成效,这些看似平常的东西背后不知付出了多少努力才能有现在的局面。他们对于这一职业的热爱与付出让我不禁反思自身的工作现状,促使我要努力工作。

总之,多些交流可以多些见识与成长。

学习讨论总结 第21篇

一、制定整改方案,落实整改责任

2月10日医院召开党委会,讨论通过了《南昌大学第二附属医院深入学习实践科学发展观活动解决问题阶段整改方案》,并对整改措施、完成时间作了具体规定,将每个任务落实到责任科室,明确了责任领导。

二、着眼热点难点,解决突出问题

通过整改集中解决突出问题是学习实践科学发展观活动的着眼点和落脚点,为此,医院紧紧抓住第三阶段整改落实这个中心环节,进一步围绕大局抓问题、围绕发展解决问题。

(一)提高医疗服务能力,方便病人就医

医院拿出了数万元专门请软件公司制作了新农合结算软件。软件使用后,新农合患者的补偿结算十分便捷。

(二)加强医疗安全意识,构建和谐医患关系

为坚持增进医疗安全意识,实现构建和谐医患关系的新突破,在3月6日召开的医院第六届第三次双代会上,将2009年确定为“医疗质量安全年”。

(三)搭建学术平台,实现学科建设和人才队伍建设的新突破

为加强学科建设,医院进一步抓好《科技奖励条例》及《科研经费管理办法》的落实工作,近期组织相关科研人员形成省科技创新团队2个,省高校创新团队1个。

(四)立足临床教学质量管理,提高学生综合能力

针对科学发展观《整改方案》中提出的问题,医院逐条落实,积极解决。为最大限度利用好教学资源,各教研室充分开放技能实验室,采用模拟教学、多媒体教学,实行教师分组带教,全面指导学生实践操作。

(五)实施文化建设战略,实现精神文明建设的新突破

为构筑优秀的医院文化,医院实施了一系列文化建设战略,加强职业道德教育,提高职工素质。

(六)关注民生,以人为本

抓好住房分配货币化落实,全面开展住房补贴的申报审批发放工作,健康有序地开展住房补贴工作;进一步做好职工岗位设置工作,制定岗位设置实施方案;加大硬件投入,自整改以来,共投入资金万元添置诊疗设备,提高了科学检测水平。

(七)坚持加强领导班子建设,提升医院管理水平

坚持党委中心组学习制度,调整了党委学习中心组,制定了中心组学习计划,不断加强理论学习,提高班子科学管理能力。

三、务求工作实效、创新体制机制

体制的创新,是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展观的突出问题,保证科学发展观落实的制度保障。为此,医院针对查摆的问题,提出了“定期对全院医疗仪器设备的使用率、产生的社会效益和经济效益进行评估核算,并每半年通报一次评估核算结果”等46项措施,切实抓好整改,务必取得成效。

四、存在问题

医院在整改落实阶段中工作目标明确、责任落实、多举并行、务求实效,各部门均能认真对照自身工作,积极查摆问题、解决问题。较好地完成了本阶段的任务。但是也存在一些问题。一是医院住院环境较差,住院床位远远不能满足群众需求,新大楼还在建设中,短时内不能得到有效改善;二是极少数人思想认识还不够到位,还需要继续加强学习;三是在学习成果的转化和活动载体的创新上、在抓整改落实的力度上还待进一步加强。