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小学生作文我能行200字(热门17篇)

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导读 我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”这一次,妈妈表扬了我,并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜,心里真有说不出的高兴啊。“我能行”看似简简单单的三个字,可是不容忽视的。这三个字是一种信念,是一种毅力,更是一种动力。

小学生作文我能行200字 第1篇

每当我站在领袖台上时,我就会想起5年前的一件事。

那是老师说学校要举行呼啦圈比赛,我打算去报名,可听别人说:“又高又瘦的人才能取得胜利。”我瞧了瞧自己的身材--又矮又肥,我能赢得那些瘦得像猴子一样的人吗?在放弃和努力下,我最终选择了努力,从那起,我开始了魔鬼般的训练。

在上只要5点半闹钟响,我就起床转呼啦圈,一练就是1-2小时,甚至有时练到3个小时,到吃饭的时候,我尽量吃蔬菜,不吃肥肉和瘦肉,当妈妈担心得说我瘦了,我却高兴得跳起来。一天,天空中正下着倾盆大雨,可那也是距离比赛的第二天,我正想出去继续练*,爸爸吼着我说:“你神经病啊,,这么大的雨,你出去干嘛啊?”为了不让爸爸担心,我骗爸爸说:“我出去拿牛奶。”这是爸爸才说:“好,那去吧。”我一口气跑出了门外,在草地上转了十几圈,然后拿着牛奶回到屋里,一开门我就抱着爸爸说:“爸爸,我成功了。”爸爸微笑着摸了摸我的头。

小学生作文我能行200字 第2篇

烈日炎炎,蛙叫蝉鸣,操场上站着一排排整齐的队伍,他们笔直地站在那里,像泰山一样屹立!

瞧!树旁的那个人就是我。夏天的太阳,像吃了辣椒一般。我感觉自己快被太阳烤焦了,浑身火辣辣的,一颗颗晶莹剔透的汗珠从脸庞滑落。肩膀是那么酸痛,发烫的肌肤提醒我,酷暑下的军训是多么让人难以忍受。我的双腿疲倦、发酸,已经开始不听使唤,紧绷的弦似乎随时要断掉,身体摇摇欲坠。

我心中对自己说:“放弃吧,实在不行了,喊‘报告’吧。”可是刚要张嘴时,我犹豫了。心想:那么多同学都坚持住了,为什么我不能呢?不!我可以的!坚持!我能行!就这样,我站立烈日下,咬牙坚持。终于教官一声令下,训练结束了。那一刻,我感觉自己像一个巨人般高大、坚强,因为我咬牙坚持住了,没有放弃!

是呀,人生道路上总有许多坎坷和挫折,在你想要放弃时,请对自己说:坚持,我能行!每一次的考验与困难都是对自己的磨练,让自己成为一颗闪闪发光的宝石。

小学生作文我能行200字 第3篇

“我能行”看似简简单单的三个字,可是不容忽视的。这三个字是一种信念,是一种毅力,更是一种动力。

那天,姐姐带回来了一个木制立体拼图,说要和我一起拼,我来了兴趣,说干就干吧!兴致勃勃地夺了过来,撕开包装,一张纸上是完成后的图片,还有一张纸是写步骤,还在各个“零件”上标上数字(用处后面会讲到),还有三块木板,上面刻了和纸上的“零件”一模一样的,是可以卸下来的(其实是扣下来)。

“开动!不过,这个怎么玩?”

“按着上面的数字,每个插孔都有一个数字,数字一样的两个插在一起,懂?”

我点点头,就开始“研究”,我在拼尾巴,姐姐在拼身子,我们都是重新拼了好几次,一会这儿错了,一会那儿掉了……让我们一致认为这个不仅锻炼动手和动脑能力,更锻炼耐心啊!我其实是没有一丝耐心的,我有好几次掉东西或拼错的时候,都有一种无名火涌上来,我知道那就是因为我没有耐心了,有好几次我甚至想要摔了手中的东西,便一次次告诉自己:“坚持就是胜利,我能行!”

就这样,我一直都告诫自己:“我能行!”就这三个字让我坚持下来了,过了两个小时,终于完成了这个拼图,看见我们最终的“杰作”,我欣慰的笑了。

——我能行作文400字 (菁华9篇)

小学生作文我能行200字 第4篇

体育节的到来,学校里经常有练*踢毽子,跳长绳的身影,同学们热火朝天般锻炼着,原来四五年级要比赛的就是踢毽子!

毽子看起来像一个大型的羽毛球,它的底部是一个硬币大的托,上部分则是插着一根根羽毛,重量虽不轻,但是踢起来,就难了!

我来到操场上,把毽子轻轻往上一抛,只见它划过一道优美的弧线。我正要抬腿往上踢时,“啪”!脚和毽子竟然完美的擦肩而过,我不禁傻眼了,哎,一个也踢不起来!看着其他同学,娴熟地抬脚,毽子腾空而起,又准确无误地回到了脚上。好似连着一根线,毽子上下翻飞,永远也掉不到地上。我暗下决心,一定要把毽子踢好!捡起毽子信心十足地一抛,这次它是落到脚上了,但却飞出去七八米远,我只好跑过去,再踢,可不是太*就是太远,有一次还直接踢到了眼睛上,难受的直流眼泪。唉!这个调皮的小精灵,总是东躲*,不听使唤,跟着它在操场上横冲直撞,顿时没了方向感,弄得我气喘吁吁,腰酸背痛。

学踢毽子,还真是个难事,看来只有多多练*,才能在比赛时为班级争光!

小学生作文我能行200字 第5篇

我是五年级的学生,今年十二岁,我常听爸爸说:“勇敢的人常说:我能行!懦弱的人爱说:我不行!”

现在,许多孩子在家庭的溺爱下,变得胆小懦弱,让他做什么事,想都不想,“我不行”三个字顺口就出来了。“我能行”与“我不行”,虽然只是一字之差,却有着本质的不同。“我能行”是成功所必备的心理素理素质————自信,而“我不行”正是失败者的主要原因。

就拿这次去参加学校运动会,爸爸鼓励我说:“相信你一定能行!取得好成绩。”我参加的比赛项目是男子三项全能;100米、跳高、铅球,经过艰苦拼搏,结果我取得第二名。告诉爸爸后,“很好啊!不管是第几名,只要去参加比赛就是好样的!”爸爸说。

在今后学*中,不管碰到什么困难我都要去克服,无论风多猛,雨多大,我都不低头,更不害怕,因为“我能行”。

从此,“我能行”这句话就烙印在我的心里,几乎成了我的座右铭。

小学生作文我能行200字 第6篇

每个人的心里都有一些好事与坏事,它们就像天使与恶魔一样在我的心中盘旋着,其中有一件事表明——我能行。

那是一个风xxx的下午,我和爸爸、妈妈、奶奶等一行人来到了三垟湿地玩,那里美丽极了。我们一行人去爬山,爬呀爬呀,就爬到了山顶。

往下走了小段路时,我冷汗直冒,展现在我们眼前的是一座铁索桥。虽然我没有恐高症,但这高度,可能xxx也怕。

于是,我死活要往回走,妈妈说走吧,等过去了给我买东西吃。但我还是不敢过去,吓得哇哇大哭起来。大姨过来了,说:“没事的,没事的,你看宇航员叔叔飞得那么高都不怕,那你应该不怕呀……”经过大姨的再三劝告,我还是小心翼翼地过去了。

经过了这件事,我明白了——我能行!

小学生作文我能行200字 第7篇

当朝霞冲破海岸线,晨曦的xxx撒向广阔的海面,海水荡漾着波光,闪烁着迎接新一天的希望;当汹涌的海水击打着礁石,在石壁上荡出美丽的浪花,用微笑来迎接生命的磨练;我们怀着梦想,用坚定的信念来迎接人生的挑战!

伴着新学期钟声的敲响,我们告别了昨天,迈向了今天。在铿锵有力的钟声里,你能听出那蕴藏着生命的呼唤吗?你能感受到那跳动着生命的旋律吗?……是的,这是生命的呼唤,是生命的跳动。面对这崭新的一切,我们欣喜,我们激动!

虽然,我们曾经拥有过辉煌,但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许,我们曾经遭受过挫折,但那已凝结为几滴苦涩的泪痕;忘记曾经的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭记于心,让曾经的辉煌激励我们,过去的失败只是为了衬托成功的未来!

如今,十几年经历的苦辣酸甜都已过去,崭新的未来等待着我们的开创!同学们,松驰的神经又要绷紧了,床头的闹钟又将在清晨奏鸣,久违的灯下又该呈现我们的身影,对于未来,路程会更加曲折、泥泞!让我们高声大喊出:“新学期,我能行。”

珍藏过去,放眼未来,新的学期,象征着新的开始;新的开始,象征着全新的里程!

小学生作文我能行200字 第8篇

爸爸妈妈,您们好!我是您们最挚爱的女儿,所以您们以为是最了解我的人,但那只是表面而已。其实,我很需要您们理解我的“不需要”。

我不需要您们太关心我的生活;以前我没有经历过大的风雨,所以现在的我很难学会独立生活;

我不需要您们把我受到的磨难与挫折一扫xxx,我想磨练自己;

我不需要个打一个喷嚏,就把板蓝根冲好;

我不需要一次次的叮嘱我添加衣服;

我不需要把我换洗的衣服放在我的枕边;

我不需要在我起床时就把洗脸水倒好;

我不需要您们把饭碗放在我的手上;

我更不需要您们在我的人生道路上铺上一条笔直的坦途……

我不需要,我真的不需要!

我知道在我成长的道路上,会有很多的挫折,会有很多的困难,但我都会勇敢的去面对。我宁愿在我的脚下是碎石,虽然烙脚,但我不后悔,因为我坚信,碎石路走完了便会是一马*川的阳光大道。

爸爸妈妈,别给我太多的关心,相信我,我能行!

小学生作文我能行200字 第9篇

文明,是我们每个人都耳熟能详的行为,但许多人并不注意它。

自从“文明之星_这个奖项出现在我的耳边,我就极其渴望拥有这个仅有的名额。现在的*人口中所谓的文明,只不过是纸上谈兵。马路上依旧到处都是垃圾,依旧到处都有脏话连篇的人。“天降垃圾”的事时有发生,“脚遇地雷”的事也屡见不鲜。如同广告上说的那样:当我们做不文明的事时,文明就已经离我们远去,我们就已经变成了原始人。可是,许多人对这种事*以为常,甚至连一片纸都不愿捡起。所以,我要当这个捡起纸片的人;要当一个拥有绅士风度的人;要当一个不乱扔垃圾的人;更要当不让宠物随地大小便的人。虽然我不一定能做到最好,但我会努力,努力,再努力。用自己的文明唤醒千千万万,不,唤醒我身边的“野蛮人”,努力把我们的学校变成一个文明的校园。

也许,你们会以为我是一个语言的巨人,行动的矮子。但我要用实际行动证明:我能行!我更懂得:只要人人都迈出这文明的一小步,我们的社会就会向前进一大步!

小学生作文我能行200字 第10篇

今天,妈妈买回了一捆青菜。这捆青菜嫩嫩的、绿绿的,青翠欲滴。可是美中不足的是:这些“万绿丛中”,还夹着一些灰尘和小黑点儿,需要洗一洗。妈妈刚要把菜放进盆里,我对妈妈说:“妈妈,这几天您辛苦了。今天,就让我帮您洗吧!”妈妈高兴地答应了。

我开始洗菜了,当时,我还以为洗菜就跟洗衣服一样需要用力地揉搓,还需要加上一些有助于洁净的东西呢!于是我就往水里加了一些盐,又加了一些洗衣粉,再把菜放进去,然后就买力地揉搓起来,心想:第一次冼菜,一定要帮妈妈洗好。我使劲儿揉,使劲儿揉,最后,可想而知,菜被揉烂了,全成菜泥了,而且因为加了洗衣粉,也不能食用了。

妈妈对我说:“洗菜不是这样洗的。应该用清水泡一泡,( )然后轻轻地揉一揉,最后再用清水冲一冲,这可以了。洗衣粉是用来洗衣服的,不可以用来洗菜。加一点细盐倒是可以的,不过,盐一般是在做菜时加。”我明白了,原来,洗菜也有那么多学问呀。

过了几天,妈妈又买回了一捆青菜,还让我来洗。我想,大概是妈妈想再次锻炼我吧,这一次,我一定要好好洗,不让妈妈小看我。于是,我拿起菜,按照妈妈说的,认认真真地把菜洗了一遍,洗得是那样的干净。当一颗颗干净的青菜被我从水中捞出来时,我的心里充满了一种收获的快乐。

这一次,妈妈表扬了我,并用青菜做了好几道美味佳肴。吃着自己洗的菜,心里真有说不出的高兴啊。

小学生作文我能行200字 第11篇

我在《阅读年选》看到过一篇作文,这篇作文讲的是“我想做”与“我不能做。”到底怎么区分它们呢?一位同学告诉了我们答案:我想做是我希望做这件事情,而我不能做是我没有能力做这件事情或者我做不到这件事情。当这位同学说完,老师给了她一个赞:“没错,我想做与我不能做的意思就是这样。”

其实我想做与我不能做是有联系的。我想做可以变为我能行, 而我不能做只是因为没有尝试,不也可以变成我能行吗。大多数我不能做真正意思就是我不想做。

当期末考试卷发下来时,我浏览了一下,发现非常难。“我能行!”这句话出现在我心中。于是我充满了必胜的信心,但还是很紧张的。开始答题了!

“二、积累运用,三、阅读感悟”我匆匆忙忙答完每一道题。回想起往年那些同学没做完卷子,哭天天不应,叫地地不灵的样子。妈呀!我浑身一个激灵。终于“**”了。“同学们,离考试结束还有15分钟。请检查。”哦。对!还要检查,检查。

这一题错了,改,可是怎么写来着?我急得抓耳挠腮。想起来了,ok,改好了。

时间飞快的流逝,我的错题也越来越少了。

分数出来了!分数出来了!我考了95分,全年级第二,离第一只差0。5分。

五年级,我们去了二职中,玩了一种游戏,这种游戏看起来好难。老师说有哪个女生敢来尝试一下,请举手。而那个时候,有个人插队,我准备报告老师,就举起了手,老师说的话我都没听。于是老师误以为我敢去。就让我去试。

“我能行,我一定能行,加油!”我鼓起了勇气,把前面的障碍看作了一块小石头,一个漂亮的翻身,我竟然成功越过去了。后面的尝试,简直是easy。

都说女生怕脏,衣服上碰到泥土就不要命了。特别是白衣服。而我,就这么不幸的成为了上帝恶整的对象。当从泥土上爬出来滴时候,校服沾了泥土,白衣服就那么脏了。晚上还有表演啊!!怎么办。可这不是重点。重点是我怎么爬过去。里面又有虫子,又有泥土,太脏了。此刻,我的心里有个声音默默的说:“我能行,我可以。”于是我又一次的接受了“我能行”的帮助。克服了一切困难。

从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

——我能行作文500字 (菁华6篇)

小学生作文我能行200字 第12篇

星期天,爸爸妈妈都要上班,所以我自己在家。

早晨,我起床后,从厨房拿了一片面包,刚吃完,妈妈就来电话了:“宝贝,今天在家,把门关好,我会时常给你打电话的。”这时,我才想起今天需要自己在家,我觉得很害怕。心想:万一来了小偷怎么办?不过,我又自我安慰:我都是十岁大的男子汉了,自己在家算什么?于是我就去写作业了。

写着写着,我觉得肚子饿了,便看了看表,已经十二点了,我急忙穿上外套,跑进楼下的包子店,买了3个包子,一碗米饭,共花了10元钱。回到家,妈妈就来电话了,问我吃饭了吗?又问我自己在家害怕吗?我说:“妈妈放心,我是男子汉啦!”晚上,妈妈不能按时回来,来电话表扬我真勇敢,我心想:这没什么大不了的。

这就是我独自在家的事,我说我能行嘛!

小学生作文我能行200字 第13篇

放假了,看着忙碌的大人在地里辛辛苦苦的劳动,拼死拼活的在为我们准备这开学的学费和生活费。我的父母本不是什么富人,也不是什么有钱人可是他们却凭着自己那双勤劳的双手为儿女生存,为家庭打拼。

看着父母在外劳动,我心里也不是什么滋味,我已经十五岁了我也可以为家里分担些什么啦,虽然我在上学可是现在已经是放假的时间了,我也可以用我自己的双手为开学准备些什么。早在放假期间我就听我几个同学她们在外边“工作”原来他们这是干学生干的工作,就在考完试领完成绩单的时候我和我的好朋友试着去找找收我们这样的适合我们的“工作”我们很快就找到了,可是我的好朋友兰兰已经被录用,可我由于我的个子年龄不达标所以没够被录用。就在我沮丧的时候有个好心的姐姐对我说我可以试着去发发传单,这样不但锻炼了自己的胆量还锻炼了自己的口才。那个好心的姐姐把发传单的电话给了我,我试着给那个发传单的xxx阿姨打了电话,xxx阿姨说这个活有点累,问我是否能坚持,我知道不管什么活都有它的两面性,我能吃苦,俗话说得好吃得苦中苦,方为人上人。我相信我自己能把这份“工作”做好。

相信自己我能行相信自己能做到别人能吃得的苦,相信自己能做好“有志者,事竟成”,相信自己是最好的、相信自己是最棒的。那么,一段时间后,奇迹就一定会出现:我们就是那个最好的和最棒的!

小学生作文我能行200字 第14篇

“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口禅。不管在学*上,还是在生活中,总对我能行说:“我能行!”

下围棋比赛的时候妈妈鼓励我说:“梦天你一定要赢哟!”我对自己充满了

信心一定可以拿冠军,我对妈妈说:“我能行!”

我们下棋需要两天我认真的下了五局,下完一步就考虑下一步怎样下。我跟前四个人下我下赢了他们,第五个选手了,我全盘关察,我慢慢的提高了警惕。最后我得了冠军。

“我能行”这句话是用来鼓励自己的话,遇到了困难,只要说一声:“我能行!”,认真去做,我相信难住我们的难题一定会解决的!

小学生作文我能行200字 第15篇

“我能行”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。不管是在学*上或是在日常生活中,遇到困难时我总是会对自己说:“我能行!”

有一次学校举行“科目全能赛”,我很荣幸地参加了。可是当我接到数学卷子时却吓了我一大跳,难题数不胜数、结尾还附加了一到奥数题。这使我禁不住打了个寒颤、想打退堂鼓。但是当我看到别人都在认真思考、精打细算时,便心中暗说:“我能行!因为同一个教室,也同一个教师,难道我真的不如他们,智商比他们低吗?不!”我暗暗地鼓励自己,并一题题一道道的仔细思考、解决。

还有一次,妈妈打电话说她不回家吃饭,让我自己加热饭菜吃。因为爸爸去旅游的缘故,我只能“单枪匹马”“孤军作战”去加热饭菜了。初出茅庐的我只好把饭菜蒸熟了。我盛些许水入锅然后放入支架,再把菜连盘子一齐放在支架上便以为万事已好只需等待。当我等了三十多分钟时才知道自己忘了点火,真是棋差一着啊!这一挫折难免使我信心大打折扣。但是,我想到了万事开头难这一点,况且失败是成功字母嘛,我又鼓励自己:“我能行!”真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!不过一会我就把饭菜加热了。

“我能行!”这既是一种自信,又是一种激励,它将永远陪伴着我前进。

小学生作文我能行200字 第16篇

*日,杨浦区的绿化十分美丽。我们每一个杨浦区的公民都要爱护绿化,让杨浦的明天更美丽!

我作为一位少先队员,有责任保护环境,首先要从身边做起。我利用双休日,来到楼下小区中清理池塘、阻止摘花、禁止拔草、严禁破坏树木、宣传爱护绿化……

星期天,我放弃了游玩,来到楼下小区。我先来清理池塘吧!我快步来到池塘旁,啊!池塘被严重污染了!只见原来池塘里有许多鱼在自由自在地游来游去,可现在有死鱼浮在水面上;原来池塘清澈见底,可现在由于人们把垃圾扔进池塘,河水渐渐混浊了,现在已是什么也看不清了,另外还不时地发出阵阵臭味,令人恶心……我拿出用可乐瓶做成的铲子,和一个超大型垃圾袋。我用它在河里捞着垃圾,捞到的垃圾就放在垃圾袋中。一开始,我感到十分光荣,可渐渐地,面对有许多居民的窃窃私语,说我多管闲事,我不想干了!可一想老师曾经对我说:“做事不能半途而废,走自己的路,让别人去说吧!”我顿时有了勇气,继续捞起垃圾来。一个个垃圾被我从河中捞起,放进垃圾袋中。总算“功夫不负有心人”河中的垃圾被我捞完了,我把垃圾扔进垃圾袋中。我来到管理部,和他们诉说了有关河道污染的情况。他们听后,和有关部门联系,把河中的'水抽掉,放入清水,鱼和水草,池塘又恢复了新的面貌。我看了,十分高兴!

让我们共同建设绿色杨浦的明天吧!我能行。

小学生作文我能行200字 第17篇

开学不久,老师为了贯彻减负的精神,决定选五位责任心强,有一定工作能力的学生担任值日生。担负起早读、午写等管理班级任务。

我被选上了,我是星期五的值日生。从星期一到星期四,我都盼着星期五快点到来。可是星期五到了,我连续发现了好几位调皮的同学,有的不认真早读,象只蚯蚓一样坐不稳、有的不午写,坐在座位上四处张望,好像在找什么东西。这件事让我很心烦。当天晚上,我冥思苦索,睡不着觉,终于想出一个办法,我用一个本子把那些不认真早读午写的同学的名字记下来,让老师罚他们抄课文。就这样,过不了一两个星期,全班的同学都认真早读午写,这真让人感到高兴,我能独立工作了。

别人做不到的事,我也敢去尝试,好像没有什么事能难得住我。xxx是因为我胆大,胆大使我对自己充满了自信,自信又让我感到什么事“我都能行”。