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布置作业作文500字(必备6篇)

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导读 老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。

布置作业作文500字 第1篇

大家都欢呼雀跃,有的同学甚至还把作业本往天上抛,我当然也非常高兴,总算今天没有作业了!就当大家准备收拾书包回家时,老师突然对大家说:“今天的作业就是写刚才我们的高兴劲。”顿时大家的心情从最高处掉到了悬崖下去了,大家一看只好大声抗议,可是老师才不吃我们这招直接离开了教室。忽然盛乾对我说:“我早就知道老师在骗我们了!”我一看只好和他一起沮丧的回家了。

今天虽然被老师骗了,但我今天也知道了“天上不会掉馅饼的。”这句话的意思,天下永远不会有这样的好事,即使有也不能幸灾乐祸啊!

布置作业作文500字 第2篇

我给父母布置作业

“叮铃铃,叮铃铃。”手机铃声准时响了,依在讲台边的我开始了漫长的讲课。

“这节课我们主要讲……”挺立在讲台上的我学着xxx老师滔滔不绝、侃侃而谈,唾沫星子直飞,充溢着这个小小的房间。坐得端端正正的父母充当着小学生,听得xxx通着雾里,似乎被我谈天说地的“好口才”给吓着了,一愣一愣的,接着提了几次“弱智问题”,他们都一脸茫然,呵呵,看来今天听课效率不高啊!

我淡淡地挥舞着双手,在黑板上写下几个斗大的字:今日作业。写完,我一脸“奸笑”地看着下面。果然,爸爸妈妈一脸紧张地看着我,看来他们也挺紧张的嘛!想了想,现在我是“德高望重”的老师,不能“公报私仇”,先忍忍,转个身来继续写道:一、复述课文,练习背诵;二、抄课文一遍,生字三遍,加拼音;三、积累课外古诗、成语各五个,并抄一遍、默一遍……

看着爸爸妈妈一脸苦恼的样子,我冷哼一声:“怎么?多吗?多就再布置一点……”看着他们一脸可怜兮兮的样子,我继续说道:“这些作业只是我们作业的2/3,你们就认为多了,那我们岂不是活不下去了。你们一直认为我们作业少,现在知道了吧?”

听了我的话,爸爸妈妈羞愧地低下了头。

这次布置作业不仅让我体验了教师生活,还让我和父母互相理解。

老师点评:捧腹,xxx,喷饭,而后深思。

布置作业作文500字 第3篇

经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。

在我的眼里,她的目光是和蔼的,她的目光是善意的,她的目光是满含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,她就是我的班主任——xxx老师。

老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊!老师,有了您,花园才这般美丽,大地才充满生机!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师!人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬?传播知识就是播种希望,播种幸福。老师!您就是这希望与幸福的播种人!

您的爱,像太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大,洁。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们有一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!

啊!老师,你的精神我铭记在心!

布置作业作文500字 第4篇

弹一首流水潺潺的悠闲,尝一口久经酝酿的快乐,春天向我们走来,我们也正在走向春天。

在感慨过冰封的世界之后,于是我们对春也便有了一丝暖意涌上心头。

此时我想做的是,“遇见一场春天的表演,用一场轮回的时间”,这稍纵即逝的情愫,也许只有此刻才会在心田吟唱。

莫说“生如夏花”,而我却只想活在这富有希望的当下。随性奔跑在生命开始曲的小路上,虽然没有蜂蝶围绕在身旁,但那种来自脚下刚露出尖芽的小草的亲昵,就足够让我释怀。

也许“花xxx飞”只适合夏的感伤,所以我只能用“柳芽出细穗”来xxx的恬静。xxx的那种疑似风月的神秘,欣赏它百合般的清香。

试想一位身着素装,长发飘逸的妙龄少女,赤脚走在春的道路上,是多么的惬意xxx的故事没有重播,每一集都将会是绝版。当你告别那攒动的人群,与春天的臂膀紧紧相拥时,你会感觉自己一如孩提时的天真与纯洁,此刻万物皆与你无关。

在这个季节里,我学会了放声的大笑,毫无忌惮的哭,泪水滴落在春的土壤里,于是它发了芽,但却结出了“忘记”的果实。

春有一颗会做梦的心,也有一颗会努力拼搏的执着的心。于是,当春天到来的时候,它的温情融化了冰雪,她的柔情抚绿了小草,染红了野花,它的爱心洒落出xxx的细雨,洗涤了人们那颗被禁锢的心灵。

在春天,我们不必有“林花谢了春红,太匆匆”的愁绪,我们只需用彩色的蜡笔画出一场生命的开幕式。用琴键弹奏xxx活力的曼妙飞舞的音符,然后它们共同演绎出生命的主旋律。

走向春天,我发现那颗上了枷锁的灵魂,被打开了,我感受到了生活的希望。

走向春天,我发现那只断了线的风筝飞得更高了,我看到了它的自由和隐隐约约的未来。

走向春天,我发现那株早已凋零的花枝抽芽了,我体味到了它的不服输的开始与继续。

走向春天,让我们发现一个最有活力和激情的自己,将生命编织成一段永不褪色的锦绣。

布置作业作文500字 第5篇

暑假生活是丰富多彩的,今年我的暑假就过得十分快乐。

暑假中的一天,我在楼下玩儿的时候,意外的发现了一只匆匆爬行的小蚂蚁,小蚂蚁晃动着两个小触角,急匆匆的往前走。他这是要去哪呢?噢,它一定是在寻找食物吧!调皮的我赶紧买了包饼干,把饼干掰成几块放在小蚂蚁的面前,我才它一定会对这香甜的饼干垂涎三尺。可是,小蚂蚁闻闻饼干,拿触角碰了碰,却扭过脸往回爬去。难道是我的饼干小蚂蚁不喜欢吃?他这是要去哪呀?我有些沮丧的刚想往别处去玩,忽然发现小蚂蚁带来了他的同伴,他走在最前面,好像一位富有经验的向导。它们径直走到饼干旁,小蚂蚁先爬了过去,晃晃触角,好像在对大家挥手说:“来,来,来,大家一起来搬食物吧!要为入冬而坐准备呀!”

它们你推我拉,饼干就一毫米一毫米的向前移动了。可要到达蚂蚁洞,还需要经过一个长长的“隧道”,那可不是一件容易的事,“隧道”口太小,饼干太大进不去,蚂蚁“军团”虽然费了九牛二虎之力,可仍然没能进去。但它们并不气馁,一直齐心协力,没有一只蚂蚁临阵脱逃。最后,有一只蚂蚁跳了出来,向领导一样指挥着大家讲饼干弄碎,化整为零,终于把这个“庞然大物”运往洞内。我看得津津有味,嘴里自言自语的说:“真有趣!真有趣!这些小蚂蚁真的好有意思啊!”

整整一个暑假,我不紧观察蚂蚁的生活,还倾听知了的叫声,追踪草虫的踪迹……每天我都沉浸在与小昆虫的相互交流中,它们的生活可真有趣呀!这就是我快乐的暑假生活。

布置作业作文500字 第6篇

我给父母布置作业

现在,我天天抱怨做学生的痛楚,爸妈听了不服气,老师也不好当!于是,我便莫名其妙地和爸妈调换了职位。

“叮铃铃,上课了!”我拍拍手,又是那套程序:“上课——起立——同学们好——老师好——请坐。”“现在把书打开到第十九课《夹竹桃》,来和我读一遍课题。”我面容严肃。“夹竹桃!”爸妈齐读了。“明明这个字是读jiā!”爸爸先说开了,“什么啊,我记得明明是夹。”妈妈也不留情,爸爸和妈妈吧啦吧啦地吵了起来,像没有什么事似的,我生气了,拍了拍桌子:“安静,这个字读夹。”爸爸竖了竖指头:“我说的没错吧!”“课堂纪律!”爸爸妈妈看到我这样,笑了,我也“扑哧”笑了起来。

“现在开始背课文,两个人互背。”我布置完作业后,便一头坐在沙发上,捧起手机玩了起来。爸爸大叫起来:“老师玩手机,太不公平了,我也要玩。”我为了避免“战乱”,放下手机,看着“学生们”背课文。妈妈边背边嘀咕:“现在的小学课文怎么这么难啊!”我打了个哈欠:“当老师也这么难啊。”爸爸说了一句:“两面,都很难。”

是啊,无论是什么职业,都很难!

老师点评:童趣,纯真可爱。