雪中即景500字作文动静结合 第1篇
清晨，我睡眼惺忪地从美梦中醒来，拉开窗帘的那一瞬间，我震惊了，白茫茫的一片向我袭来。
我欢呼了起来，迅速穿好衣服，刷好牙。连早餐都等不及去吃，就冲向楼下，与那只小狗一起快乐的玩起来。
雪还在下，所以我不得不把帽子也戴上，雪越来越厚了，一脚踩下整个脚都陷进去了。我张开手，让一片雪花落在我的手上，冰凉冰凉的。仔细一看，那雪花像五六个极小的树枝合在一起似的，好看极了。
就在这时，我听到了一个熟悉的声音，原来是妈妈叫我回家吃饭。虽然很不舍，但我还是回家了。晚上睡觉时，心里还在想着这一件事。在梦境中，我又来到了这个奇幻的世界。那里有皎洁的雪，那里有跳跃的小狗，还有没有烦恼的我。
一阵闹钟声响起，我从朦胧中醒来，阳光从窗外照射进来，我的嘴角微微上扬。原来美好是如此简单。
雪中即景500字作文动静结合 第2篇
今天雪下得很大！地上，一片白色。
我背着沉重的书包来到学校，看到每个班的老师都在打扫校园里的白色雪花。值班的同学也一起工作。我羡慕值日生！下课了，终于下课了，终于熬过了今天短暂却很长的50分钟。当老师的“下课”声响起时，我们欢呼着，拥挤着，像一群快乐的小鸟一样飞出教室。十分钟后，开始上课，26名学生及时进入教室。我们班33个人，我们7个人还在玩雪像没人看一样，很难受。我们反应到上课的时候，课已经上了一半。我们焦急地穿梭在四栋教学楼之间，穿过12条走廊，上了五楼。精疲力尽后，班主任余老师正挥舞着尺子在门口愤怒地等着我们。我们在楼梯之间徘徊，没有人敢继续走下去。“走吧，反正我们不能改变事实。体罚肯定会有的。可能时间越长，处罚越重。”我说。这不仅是为了让大家振作起来，也是为了给自己心理上的安慰。可能大家都觉得我是对的。我开始一个个走近教室。“进去站前面。”余老师的话气得低声说。老师一个个拍手掌，我的手都肿了。
嘿，都是雪！
雪中即景500字作文动静结合 第3篇
初七的清晨，我拉开窗帘，一片白色扑面而来，天上正下着鹅毛大雪，外面已经白茫茫一片，整个城市像被盖上了一层厚厚的棉被。
跑到楼下，兴奋的走到雪地上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这是鞋子将雪踩实发出的声音，小区里不断有人出行，大家踩雪的声音汇聚成一首欢快的冬日歌曲。雪花飘落在衣服上，仔细看看，有菱形的、有三角形的、有八边形的……它们晶莹剔透、闪着亮光，摸上去冰冰凉凉，马上就融化了。我好奇的随手抓起一把雪，舔了一口，没有我想象中的味道，但是心里是甜丝丝的。
广场上的健身器材积上了厚厚的雪，我想走近，忽然脚下一滑，重心不稳，等我反应过来时，已经坐在了雪地上。原来广场上铺的是大理石地砖，好滑呀！难怪小区里面的车都像蜗牛一样慢慢的挪动，原来它们都怕“摔倒”呢。
雪还在下，大树的枝桠已经被压弯了腰，草地上已经看不到小草，我扒开雪，小草立马直起身，伸了个懒腰，原来它们躲在地下睡觉呀！
“瑞雪兆丰年”，今年一定会是一个丰收年，同时它也给我们带来了欢乐。
雪中即景500字作文动静结合 第4篇
“下雪啦，下雪了!”早晨我还没睁开眼睛，就被外面的欢声笑语声给吵醒了。于是，我便迷迷糊糊的下了床。我拉开窗帘一看，哇!好大的雪呀!
我以最快的速度穿好了衣服，迫不及待的冲了出来。远处的山上，每棵树都换上了雪白的棉袄，山上银装素裹，一片白茫茫的，就像一片银色的海洋。
外面的院子里，隔壁的哥哥们都在兴高采烈的打雪仗，我立马加入了他们的团队中。大家你追我赶，玩的不亦乐乎!最后，我提议说：雪这么白，这么漂亮，不如我们堆一个大大的雪人吧!大家异口同声的举手赞同。说干就干，我和小黄哥哥先一起滚出来一个大大的雪人身体，再滚出一个小小的圆球，把它放在身体上面当雪人的脑袋。接着，我们找来煤炭当他的眼睛，玉米粒做他的嘴巴，两根小树枝就当起了眉毛。贝贝回家找来了一根红萝卜当起了他的鼻子，浩明弟弟把他的红围巾送给了雪人，并把自己的帽子也给雪人带上了。哇，一个调皮的小雪人堆好了。看他正昂着脸朝我们笑呢!
爷爷曾经说过，瑞雪兆丰年。今年的雪这么大，相信今年肯定是一个吉祥年!
雪中即景500字作文动静结合 第5篇
今天是我一生中最辉煌的一天。早上一起床，我就拿起笔，用日历上的800个关键数字把25号围了起来。因为，去年夏天，我埋在“古墓”（一个小小的土洞）里的宝藏终于被重新发现和发掘了！
我拿着铲子，缩了缩肩膀，开着空调慢慢向外走去。一出楼梯，我就忍不住惊呼：“天啊！怎么下了这么大的雪？”昨晚，只是一片雪花。你为什么用一床大被子盖住地球？按理说，春天下雪应该是好事。雪越厚，秋天的收成越好，但我不好，因为我把宝藏埋在一棵槐树下，在根部刻了一个小三角形作为标记。现在雪下得这么大，我怎么才能找到我标记的树和我的财宝？没办法，只好从前到后找，终于在最高最大的槐树根部找到了标记。我大吃一惊，忙着用铲子挖。在铲子碰到地面的那一瞬间，我感觉到铲子在不停的晃动，地面坚硬如钢。就算我用钢钻钻，也没办法。天啊，原来的土地已经快融化了，可以随便挖了。现在又被大雪冻住了。我该怎么办？看来要等雪再次融化才能见到我亲爱的宝贝。
我讨厌冬天，我讨厌雪，我讨厌今天的大雪！
雪中即景500字作文动静结合 第6篇
一年四季，春夏秋冬，各有特色。春有春的生机，夏有夏的美丽，秋有秋的梦幻，冬有冬的纯洁。一年四季都别有一番风情，一番风味，可冬天却像一把锁一样牢牢地锁住了我的心。为什么呢？就因为冬天那洁白无瑕的雪。因为我爱雪。
又一阵风吹来，树摇晃着，冻得直哆嗦。而我去满心欢喜地等待着雪的到来。在这梦幻的、奇异的、洁白的世界里，雪终于来了。一片片、一团团、从天而降。一个个白色的小精灵正在空中嬉戏：有的穿上表演服，跳着芭蕾，尽情地展现着自己优美的舞姿，令人沉醉，有的旋转着，滚动着，不停地翻着跟着，有的聚集在一起，开一个紧急会议，还有的随风飘飞，与风婆婆热情地拥抱。看着这美丽的景象，令人赞不绝口。
呵！仔细观察，还发现雪精灵们长的都不一样呢！六角形的，五角形的……十分漂亮。它们一定是上帝从百宝箱里漏出来的工艺品，不然，怎么会如此精致，如此生动呢？
啊！美丽的冬天。啊！美丽的雪。没有雪，冬天一定会失色不少吧！雪，也许会有人讨厌它，而我却十分喜爱它，甚至可以说为之倾倒。这一点毫不夸张，我爱冬天，我更爱雪，爱它的洁白无瑕！
雪中即景500字作文动静结合 第7篇
老师说，雪是冬天的宠儿，冬天是勇敢者的季节。可是，已经进入腊月天了，我们这里一直没有落下一片雪。我们班的同学都喜欢雪，大家盼呀盼呀，多么希望快快下一场大雪呀！
爷爷说，下一场雪吧，可以缓解墒情。是呀，半冬天不落雨水，地里的麦苗都旱了。如果能下一场大雪，麦苗能饱饱喝一顿雪水，根扎得更稳了，苗发得更壮了，明年获得大丰收就更有希望了。
医生伯伯说，下一场雪吧，能杀灭病菌，减少很多疾病。这几天我们老师的嗓子直痛，喝好多水都不济事，这是气候干燥、病毒感染的原因。如果空气中的病毒和附着在地面上的病菌被大雪杀死，传染病的侵袭就少了很多机会。空气湿润了，我们老师的嗓子就不会再痛了。
小朋友们说，下一场大雪吧，我们还等着玩雪呢！想想去年，我们在雪中玩得多快乐呀！堆雪人、打雪仗、坐雪橇、滑雪坡，把一串串爽朗的笑声抛洒在白茫茫的原野中……
我告诉同学们：“大家别急，雪很快就下来了。”你们看这几天北风阴冷的，预兆着，雪片的脚步已经离我们不远了。
雪中即景500字作文动静结合 第8篇
今天早上起床时，奶奶说：楚楚，快点来呀！下雪啦！我连忙穿上衣服，向奶奶跑去，我问奶奶：下雪啦？你看奶奶又说。
小小的雪花像一个个小盐粒，十分小巧。又像一只只美丽的白色蝴蝶，在空中飞舞着。它落在大地上，给大地铺上了一层层白色的被子；它落在汽车上，给汽车披上了一层层白色的棉絮；它落在马路上，给马路带来了一个美丽的哈达；它落在大树上，给树姑娘穿上了一件洁白的婚纱。
我飞快地跑进我的好朋友若涵家里，我高兴地说道：下雪了，咱们出去玩吧！好极了若涵说。后来，我们找了许多人。经过集体意见，最后我们决定是打雪仗。我和若涵一个人带领着一方，我带领着红队，队员是：思诺、艺橦、若凡。若涵带领着蓝队，队员是：娅璇、萌露、一恒。奶奶是裁判。气氛十分热烈，比赛开始了，双方互不相让，突然，我觉得身上冰冰的，原来是若涵在向我发威。我从地上抓起一把雪向若涵冲去，正好冲在若涵的头上，她说道：我投降了。这样一场激烈地打雪仗比赛就结束了。
我爱下雪！
雪中即景500字作文动静结合 第9篇
大多数人一写到冬天就是下雪，可是我们这里去年的冬天就没有下雪。
我清晰的记着，上年冬天没有下雪，只有凛冽的寒风和光秃秃的树干。我顶着寒风在小广场上跑步，为了让自己快点暖和起来，我加快速度，手冻的像胡萝卜似的，但小脸却发出阵阵抗议，因为寒风刮上去像刀割一样疼。
没了办法，我只好无奈的停了下来，在原地用小碎步踏步，以给予身体热度。这个冬天把我折腾疯了，我爸我妈把我囚禁在家里，我天天郁闷得要死。
有一次，我因为起得太早，没有人陪伴，就穿上厚衣服，鬼鬼祟祟地摸出了家，也因此患上了重感冒。
日子一天天过去了，有一天竟然下起了雨。雨落到地上积成小水池后，竟结成了冰，我没有注意到，一下子摔了一个狗啃泥，把我心中的怒火一下子点了起来。
后来，我又经受了一次雨出其不意地攻击，雨下得越来越大，回到家时，已经淋成了一个落汤鸡，头发像被抓乱的鸡窝，全身都被雨弄湿了，身体有一种要虚脱的感觉。
去年冬天不下雪，变成了一个让人特别难受、无奈的冬天。
雪中即景500字作文动静结合 第10篇
下雪了，世界一片白色。
因为秋的妈妈感冒了，所以下雪了。她让董爷爷管理世界。冬爷爷怕秋妈妈感冒传染给大家，就把雪花送进被子、帽子、围巾、口罩里，预防感冒。
董爷爷抖了抖胡子，一场大雪来了。
突然，树、屋顶和地板都是白色的，甚至汽车也戴着白色的帽子四处奔跑。哇！看树上的雪像一朵挂在树枝上的云。是雪做的面具。小溪裹着雪白的围巾，慢慢地走着。大地被雪覆盖，田野已经睡得很熟了。董爷爷怕他太冷，就把雪变成被子让他好好休息。
听雪的声音很好玩，比如“吐槽，沙沙，花儿，丝丝……”。
屋顶上的雪越来越厚。房子说：“雪，别下来，我要被踩死了！”薛说，“我没办法。董爷爷送我们下来的。”房子问：“冬爷爷为什么送你下来？”雪回答：“秋妈妈感冒了。冬爷爷怕大家被秋妈妈的感冒传染。让我变成被子、帽子、围巾、口罩，预防感冒。”房子说：“哦，我们明白了。谢谢董爷爷！”
冬天爷爷送来大雪，世界变成了白色的世界。
雪中即景500字作文动静结合 第11篇
你听说过“火山下雪”吗？你对这一奇怪的现象感到好奇吗？告诉你，我就亲眼看过，让我来告诉你吧！
“火山下雪”其实是我亲手做的一道菜的名称。这“火山下雪”的称呼可是我伤了几千个脑细胞才想出来的，挺有创意的吧，我已经申请专利了。嗯，言归正传，下面就由我来教你怎么做这道菜吧。
请准备好两个西红柿和一勺白糖，聪明的你已经想到了吧？对，“火山”就是大家经常吃的西红柿，“雪”就是白糖。现在让我们开始“火山下雪”的制作吧：拿两个西红柿，用清水洗干净，再摘掉叶柄，然后把它们放到厨板上。拿起刀，注意要小心！把西红柿切成均匀的小块。西红柿切好后，放倒干净的盘子里，再把糖均匀地撒到西红柿的上面，用筷子轻轻地搅拌一下。这样，一道美味可口的“火山下雪”就顺利做成了。
看，红的像火，白的像雪，让人看了直流口水。尝一口，一股甜津津、凉丝丝的香甜味儿直钻我的心里！
太棒了，我要把这道菜留着晚上和家人一起吃，看来我家“顶呱呱厨师”的桂冠要易主了。哦对了，还有一点忘了告诉你，
“火山下雪”这道菜特别适合夏天吃，可以清热、解暑，又能使你胃口大开，还很有营养。你记住了吗？
雪中即景500字作文动静结合 第12篇
“下雪了！下雪了！”不知是哪个孩子的叫声从电视里吸引了我，我赶紧跑了出去，“啊！真的下雪了，”我叹了口气。
雪花在天空中飘来飘去，像伞兵一样缓缓落下。我很激动，因为我已经忘了雪是什么样子了，每年回老家都是暑假。只能看到一些昆虫。就像知道我的心思，雪越来越大。很快，大地、房子、小溪都一尘不染，就像铺着闪闪发光的花的地毯一样。让人看到一种平静的感觉。我看着看着慢慢忘记了时间。直到父母来看我，我才回去。
第二天，我一起床，就走到门口。哇！雪快落在膝盖上了！我抓了一把雪，很冷。我走到路边。小溪结冰了。这时候我妈叫我泼脏水。我正要扔进雪里的时候，突然想到：不能让污水玷污了雪，就把污水倒进下水道。
孩子们最喜欢堆雪人，我也不例外。我们一边堆一边开心地笑。
第三天，地上的纯雪变成了水滴，慢慢的留在了小路上。是哭了吗？不，它在笑，在骄傲，因为它完成了上帝赋予他的.使命。
在机场的时候，我依依不舍的离开了这纯净的雪，但我会永远记得这场雪。
雪中即景500字作文动静结合 第13篇
中午在送小家伙上学的路上，一边骑车一边叮嘱坐在电动车后座上的小家伙，要把帽子带好，前两天刚下了一场雪，气温还有点冷，别给冻感冒了。
小家伙一脸懵懂的问，现在不是春天吗？春天不是冰雪融化，万物复苏吗？为什么春天还会下雪呢？
一时间自己不知道该怎么回答这个问题，只能告诉小家伙说，大概是因为冬天太不想离去了，想要再多住一段时间，因此就霸占了春天的时间，选择在春天下一场雪，告诉大家他还没有离去。
小家伙说难道春夏秋冬也有感情吗？是不是和人一样呢？就行我不想去学校想在家里陪伴着爸爸妈妈一样。
我听了只能沉默不语。好像我也只能从感情层面去勉强的给孩子一些解答，关于季节里的一些变化专业的知识，自己还没有掌握得太清楚。
下午闲来无事，查了资料之后才发现，原来春节下雪属于倒春寒现象。说的是春季里，初春季节气温还是比较高，到了春季后期，长期阴雨天气或频繁的冷空气侵袭，抑或持续冷高压控制下晴朗夜晚的强辐射冷却是造成“倒春寒”的原因。
自己看了以后，也总算明白了，春天为什么会下雪了。等晚上小兔崽子回来以后，自己也可以给好好的解释一下，春天为什么下雪了。
雪中即景500字作文动静结合 第14篇
11日早上，我刚起床，爸爸就跑到床边喊着：“下雪了！”平时还要在床上磨蹭一会儿的我今天“腾”地一下从床上跳了下来，向窗户奔去。
我打开窗户，一阵寒风马上钻进我的衣服里，我不顾这些，向窗户外望去。哇，外面白茫茫的一片，雪给大地铺上了白地毯，给房子穿上了白大衣，街上的汽车就被雪变成一个个白面包了。
惊喜万分的我忙乱地吃了几口饭，就背上书包向门外奔去。路上，小雪花们飞舞盘旋着，像一个个银白的的蝴蝶在我旁边飞舞着，又像谁吹散的蒲公英。踩在雪上，“咯吱咯吱”的声音便传到了我的耳朵里。路边的树都掉光了叶子，雪在上面融化后，便成了一个个冰柱，像魔术师变魔术时使用的魔术棒。绿化带里不掉叶的松树可就不一样了，雪落上去，这一团、那一簇，就像一个个小毛球。
走着走着，就来到了学校。刚进校门，我就被学校里热闹非凡的场面给震住了。同学们有的打雪仗，有的在滑雪，还有的在堆雪人……瞧！正在打雪仗的这位同学在躲避对方的攻击，他左躲右闪、下蹲上跳，正为自己没被砸住而洋洋得意时，一个雪球“啪”的一声砸在了他的脸上，这位同学立刻就变成圣诞老人了。
下雪了，我真高兴！
雪中即景500字作文动静结合 第15篇
今天是1月24日，中国的除夕。
除夕夜最大的期待是看春节联欢晚会。因为我们的哥哥和姐姐都很期待，我们提前完成了作业。我们呆在电视机前，等啊等，直到春节联欢晚会开始。
春节联欢晚会开始了。我们都饶有兴趣地看着它。在我们知道之前，已经过了12点了。“新年好！孩子们应该去睡觉。”我姑姑温和地对我们说。但是我们还没看够。电视一关掉，我们都很沮丧。
然而，我们的不快很快就消散了。因为一个更大的惊喜诞生了。你猜是什么？雪。外面在下雪！作为一个南方人，下雪并不常见。所以今晚的雪对我来说真是幸运！
白色的雪花从天而降。我们都看着窗户。原来地面覆盖着厚厚的积雪。“阿姨，我们可以玩一会儿雪，然后睡觉吗？”我用渴望的目光看着我的姑妈。“去吧！”耶！我们兴奋地冲进雪地，开始打雪仗。当我妹妹不注意的时候，我滚了一个雪球。我只听到“啪”的一声。我打了她，爽朗的笑声随着雪花飘走了。
后来我们堆了个雪人，唱歌，围着雪人跳舞。直到我们的手和脚被冻得不省人事，我们仍然不愿意回家。
这个除夕真是令人难忘！如果下次再下雪，我就打一场雪仗！
雪中即景500字作文动静结合 第16篇
下雪了，我在雪的诱惑下走出了家门。外面是一片银白色的天地，屋顶、树木上都挂满了洁白的棉絮。树木好似一颗棉花糖，使我禁不住它的诱惑想咬一口。你不免又惊叹于他们的匠心独运。柳树的枝条被镶成毛茸茸的小条，松柏被裹成了沉甸甸的白球。
不一会儿，天空中又飘满了这些小小的精灵。我昂起头，任这些小精灵们亲扶我的脸颊，任它们融化在我的脸上。我伸出手，想接住它们，可是又不忍它们融化于我手中。六个心瓣，带着六个小小的希望，仔细看看，竟没有两个是一样的。这些小精灵降临人间，为人们带来它六个小小的希望、心愿、祝福。我看着它们飞舞在天空中，心里不免生出一些怜爱：它们也有悲惨的命运，但为何又那么快乐呢？哎，这纯洁精灵啊，你们为何就这么善良？
雪啊！你用你一片片娇小的身躯覆盖了整个大地，你用你无私的心灵滋润了干涸的禾苗。你用你有限的身体为人们带来无限的欢乐。
雪啊！你是那么的美丽、纯洁。你的美丽和纯洁已深深的融入我的心中。此时我无法用语言来表达我对你的喜爱。
在不知不觉的时候，我已经融进了它们的的怀抱里，融进了这些六个角的小精灵的六个小希望里……
雪中即景500字作文动静结合 第17篇
有的人喜欢春天，喜欢春天的花红柳绿；有的人喜欢夏天，喜欢夏天的荷花映日；有的人喜欢秋天，喜欢秋天的果实累累。我却对冬天特别偏爱，喜爱冬雪的洁白，我盼望着下一场大雪。
洁白的雪花从天而降，仿佛一个个小天使飞下来，给大地穿上一条洁白的羊毛毯子，山是白的，房子是白的，树是白的，大地变成银白色的世界，那么的纯净、晶莹。
我们这里是南方，不常下雪。我记得五岁那年下过一场大雪。那是一个寒冷的早晨，一起床，我出门一看，看到了一个完全不同的世界。雪花漫天飞舞，落在房顶，像给房屋披上一床又厚又白的棉被，树上挂满了雪珠和银条，小河失去了往日的活泼，穿上了结实、美妙的冬装。雪越下越大我们穿上厚厚的棉袄，和小朋友们在冰天雪地堆雪人，打雪仗，滚学球，可开心了。一片片雪花落在我的脸上、手上、脖子上，是那样的晶莹、剔透。
自那以后，我年年盼望着下雪，盼望着下一场鹅毛大雪，可是年年都让我失望了，不知今年冬天会下雪吗？
雪中即景500字作文动静结合 第18篇
早晨，我从梦中醒来，往外一看，到处是白茫茫的一片，我是不是在做梦？但我看到的的确是“水晶宫”呀！我睁大了眼睛，还是一片雪白的景象，我起来一看，啊！原来是雪呀！
我赶紧穿好衣服跑到窗边一看，外面覆盖着厚厚的雪，房顶上盖着一层棉被，树枝变成了银条。我看着这美丽的景象，忽然心里一惊，心想：我前不久种的小树怎样了，有没有被厚厚的雪压断了？想到这儿，我赶紧跑下楼去看小树。我来到楼下一看，惊呆了，小树弯下了腰，我赶紧拿来竹竿，把小树叶子上的雪全部打掉，但小树还是弯着腰。我上楼去问爸爸，爸爸说：“过几天，它受到雨露，自然就好了。”我又想起农村的一句话：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”我让爸爸给我解释，爸爸说：“这个意思是冬天下雪下一次，就等于给麦子盖了一次被子，连下三次，三层被就是这个意思，三次后菜上虫子会被冻死，所以麦子长的好，吃不完的馒头当枕头睡。”我说：“啊！这次下雪一定很好罗？”“不对，因为这是春天菜发出新芽，一下雪把它们的新芽全压断了，农民受到很大的损失。”
我很喜欢下雪，但我希望以后春天的雪可以不下，不来毁坏庄稼，让农民得到丰收，得到喜悦，得到高兴。
雪中即景500字作文动静结合 第19篇
也许，压抑了太久，憋闭了太长的时间。灰色的天幕在经历了一冬的严封后终于拉开了。小雪花获得了自由，它舞着，跳着奔回来了人间。
雪花漫天飞舞，给人一种“柳絮飞时花满城”的感觉。它给
树木，房屋都披上了晶亮的银装，她给庄稼盖上了一层厚厚的棉被，远望去，真像一个粉妆玉砌的童话世界。
雪后的校园又美丽又欢乐。
教教室的屋顶上，雪姑娘大方的送给它一床厚厚的白被。屋檐边挂满了水晶般的小水柱，似镶上了一道玲珑的花边。
教室前面，一棵棵松树上挂满了白茸茸的雪球，微风吹过枝头一颤一颤的，仿佛向我们点头问好。那圆形的花坛里，本来光秃秃的各种花草，这时候又好像看满了朵朵白花。
'丁铃铃～'''下早读的铃声响了，同学们欢叫着奔出教室，校园一下沸腾起来。
男生们，女生们个个生龙活虎，他们最感兴趣的就是打雪球，校园里杀声震天。只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。
谢谢你，雪！你给我们校园增添了美丽，增添了欢乐。
雪中即景500字作文动静结合 第20篇
上个星期是我的“开心日”，因为今天要下雪，我可开心了，第三节课，我朝窗外一看，是雪，是雪，我的心里可兴奋了，我期待以久雪仗马上就要来临了。
那里我心里怀着一颗期待的心，我打开了我的想象之门，下雪堆雪人，还是打雪仗呢？如果溜冰，会不小心摔下来的，那得多惨呀！时间一分一秒地过去了，不知不觉已经放学了，我本以为地上会像“白地毯”一样，一看，我傻了眼，地上一片雪花也没有，这时，我像被打入了冷宫，难道这就是我的愿望吗？我的心都碎了。
昨天，我们教室里一片寂静，好像死一般，突然，不知是哪个家伙，说下雪了，一听，我们全班人高兴得跳了起来，我可开心了，一看这雪白白厚厚的，定可以要雪仗，我心里又高兴了起来。看来，这么多天的没有白等。没白费呀！我请来一些人一起玩起了打雪仗，回家，我刚想再去打雪仗，被可恶的“卫兵”给拦住了，她：“别想出去玩，去写作业！”我心里非常失落，没办法，母命难违呀！
我最爱大雪了！什么时候，才能痛痛快快地与雪来一场亲密接触呢？
雪中即景500字作文动静结合 第21篇
在这个冬季的到来我有个念想：我想给上天打个电话，叫他能够让我们这个繁忙的城市下一场白茫茫的雪。
以前我从未见过雪，所以在我的印象中是那么的无趣，它只会给人带来寒冷。可是后来我才在电视上认识了它。雪看似简简单单，可是它是那么的是纯洁无暇，没有任何“恶意”。它就像芦花一样，风一吹零零散散的像是无数洁白的羽毛一样无声无息，歇落在大地的任何角落。雪，看似白花花一片没什么用，但它给了人们很多乐趣——我渴望着下雪，这样可以跟着小伙伴们一起打雪战，软绵绵的雪砸在身上，像是在轻轻的按摩着，还可以堆成各种各样的雪人；雪不仅给人带来乐趣，它还像是个慈祥的母亲，银装素裹的包裹着大地，像是给大地盖上银白色的被子，温暖着整个世界，让许多小动物们都沉沉入睡。每一朵单纯洁白的雪花，像是白衣天使，显的那么可爱。雪对我来说是稀奇的东西，似乎永远摸不透。因为我从未亲眼看过那样朦胧的场景……
啊！我是多么渴望能在我们这个缤纷的城市里，下一场圣洁的雪！你渴望吗？
雪中即景500字作文动静结合 第22篇
记得上个星期四那天早上语文课，我们正专心的做著作业，突然旁边有人叫道：“下雪了！下雪了！”我们大家便迫不及待的站了起来，向窗外望去，看见了满天飞舞的雪花。这可是我长这么大，在家乡看到的第一场雪。下课铃响了，大家一窝蜂的跑了出去。
刚出去不久，就看到了大雪纷飞的景象，我急忙下楼，忽然听到有一位大哥哥在唱：“2004年的第一场雪！”我才不管他呢！我飞快地向楼下跑去，我终于到了楼下，看，小雪花真可爱，有一片小雪花落在我的手心里，我感觉冰凉冰凉的，因为我体内温度高，所以雪花过不久便溶化了，又一片小雪花落在我手心里，这次我用手轻轻的摸了一下小雪花，小雪花马上化成了雪水。于是我叫李雨航下来，他却说：“下面太冷了”。雪下得很大很大，这十分钟过的真快呀！一转眼就过去了。上课铃响了，大家闷闷不乐的回到教室。有人还唱：“2004年的第一场雪，求你再下大点”，真喜剧呀。这就是我童年的快乐，又是我童年在家乡看到的第一场雪。
雪中即景500字作文动静结合 第23篇
早上，我还在睡懒觉，忽然，妈妈走了进来，她一把拉开窗帘，神秘兮兮地对我说：“洋洋，快起床，外面下雪了!”睡眼惺忪的我一听，立马坐了起来，揉了揉眼睛，往窗外一看，哇!外面果真像妈妈说的那样，一片银装素裹。我惊讶地张大了嘴巴，足足可以装下三个鸡蛋。我一分钟也不耽搁，快速穿好衣服，洗好脸，兴奋地赶到了楼下。
院里，雪花还在纷纷扬扬地飘落，像一只只白蝴蝶似的，停在树上，花瓣上，叶子上、房顶上。它的所过之处一片银白，像给世间万物披上了银装。
下这么大的雪，谁不愿意堆雪人呢!说干就干，我马上冒着雪花，从树叶上，花上采来了不少雪，动手做起来。我先用大部分雪和冰块为雪人做了一个底座，然后用铲子拍平;又取来一小部分雪，把它们做成雪人的头。这个头可花费了我大半功夫，用了九牛二虎之力才把它做出来，压在它的身子上。我在找来两颗红豆，做眼睛，把钢丝弯成鼻子形固定在上面，最后用一根红线当作它的嘴巴。这样，一个精致又可爱的小雪人完成了!我“咔嚓咔嚓”把它存进了手机，准备与好朋友们一起分享。
我爱下雪!
雪中即景500字作文动静结合 第24篇
立冬早已过去，但至今还未下过一场雪。
没有雪的冬天可真是冷清啊！
早晨，站在冰冷的水泥地上，一个人哈着白气，看着那白气千变万化，倒也不失快乐。这似乎就是今年冬天的标志吧！
如今，已经差不多进入隆冬了，但依旧没有见到雪。夜里，我趴在窗台上，一边看着窗外的夜景，一边盼着纷纷扬扬的大雪到来。那时候，就可以尽情的堆雪人、打雪仗了。
天气已经很冷了！在路旁的小水沟里，结了一层薄薄的冰。那层冰，虽然很薄，但却是那样晶莹，那样美丽，那样洁净，仿佛那是一片薄薄的水晶。路旁一块埋在土里的石头竟是那样的结实，就像被水泥粘住一样。不，比那还要结实！好奇心驱使着我连挖带踢，半天才把石头从土地妈妈的怀抱里弄了出来。仔细观察，我才发现，原来石头的底部粘满了细小的冰碴。于是，石头就因为冰碴的冷，而被牢牢的冻在了地里。这，也许是冬天在告诉我们它的力量吧。
今年的冬天，就是这样悄悄地，在没有雪的陪伴下悄悄地与我们同行。
雪中即景500字作文动静结合 第25篇
“好美丽的雪景啊！”星期二的清晨，淮北的第一场瑞雪如约而至。打开窗户向外望去，大片大片鹅毛般的雪花，飘飘洒洒，犹如一只只翩翩起舞的雪白蝴蝶在空中飞翔，然后又悄无声息地落下。万物披上了洁白的时装，大地一片银装素裹，不禁让人惊叹不已！
校园的下课铃声才刚刚响起，只见同学们开心地冲出教室，奔向操场，感受着大自然给予的礼物。团雪球，打雪仗，踏雪……玩得不亦乐乎。而此时的我，却静静地坐在窗边，看着漫天飞舞的雪花，赏起雪来。
有人抱怨冬天的寒冷，有人讨厌冬天的乏味，可我觉得冬日赏雪，又何尝不是一种享受？谁说严冬乏味？在鹅毛大雪中，岁寒三友“梅、竹、松”仍傲然地挺立着，形成冬天里一道亮丽的风景线。它们有着敢于面对困难的信心，愈是寒冷，愈是坚强；谁说严冬无情？麦田里，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。看着这一场雪，我仿佛看见了来年农民伯伯丰收的喜悦。
伸出双手，几朵六角形的雪花飘落在手中，转眼间又消失不见了。啊！洁白的雪花，是你给万物披素装，给大地铺银毯，给小麦盖棉被，给人们带来了无穷的欢乐！