以爱国情怀为话题的作文 第1篇

它是一棵树，若它不是这个时间长在二中门前的话，它也不过是人行道边普通的一员。可它恰恰在错误的时间长在了错误的地方，让校长老师们伤透了脑筋。

学校改建工程开始后，出于安全考虑，全校师生改走西门，可那树不偏不倚的长在西门正前方，师生进出校门需躲避绕行，校方多次讨论解决办法，第一方案：砍掉，这个方案很快被否决了，这树毕竟长了这么大，老师和同学们都在它的树荫下走过，它是一条生命，不能就这么砍掉;第二方案：先移栽到别处，等工程完工后再移栽回来。可老话说“人挪活，树挪死”，一个不小心，这树还是难以成活，于是这个方案还是被否决了……最后，学校决定留下这棵树，师生的方便为树的生命让路。

这的确不是一件大事，也不是什么值得夸耀的功绩，然而这看似无足轻重的一个决定却真切的反映出二中的态度：再平凡的生命也值得悲悯，再卑微的存在也值得关爱。对树如此，对人亦然，二中给予学生的更是最真挚最无私的付出。二中对每一个学生都本着这样一种精神，不抛弃、不放弃每一个人，怀着一颗博爱的心讲授知识、育人成材。从早读时准时出现在讲台上的身影到晚自习办公室依然亮着的灯光，从课堂上精彩的习题讲解到自习课一对一的耐心辅导，从一次次认真的集体备课到一天天精心的作业批改，从一节节丰富有趣的活动课程到一个个主题鲜明的校园活动……校长和老师们以自己的实际行动践行着“学生好，一切都好”的办学理念。

一棵树，彰显的是二中的情怀。

她平等，她从不以考试排名的几个死板的数字判定任何一个学生的潜力，用心的保护每个学生追逐梦想的权力;她博爱，教书育人，更如根扎入土壤般将对万物的仁慈深深植入学生的内心。

桃李不言，下自成蹊。二中，她坚定执行“育人先育德”的理念，在这样的一所学校成长，收获的是宝贵的知识，沐浴的是人文的关怀。二中精神的美酒必将在一代代的传承中更加浓厚醇香。

以爱国情怀为话题的作文 第2篇

爱国就是要从小事做起，从现在做起。首先，我们要知道：我们是中国人，我们爱自己的祖国。

身为小学生，我们要做的是要发扬我们尊老爱幼、不讲不文明用语、爱惜公共财产等传统美德。而在升国旗这一庄重的时刻，是少先队员的一定要佩戴红领巾，行队礼。不是少先队员的一定要行注目礼。不可以无视国歌，要知道，这国歌是中华民族对抗敌人的动力，是精神力量的源泉，我们要带着对先烈们的敬佩之情去歌唱。

我们都有自己的理想，但是要想实现自己的理想就要有丰富的知识，所以现在的我们是要发奋的去读书，只有这样，我们才能够为自己的祖国做贡献。我们要坚信：今天我为祖国而骄傲，明天，祖国将以我为荣！

爱国，是一种坚定的民族精神，是一种责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国！用自己的智慧为祖国的明天做贡献。

让我们一起高歌：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城，中华民族到了最危险的时候，每个人们冒着发出最后的吼声……”

祖国，您哺育了我们，在这里，我们长大了，不管是被风雨袭击，还是被自然灾难所侵害。我们的身上依然保留着您的质朴而淡雅的气味。祖国，我们爱您！为有您这样一位母亲而骄傲、自豪！

以爱国情怀为话题的作文 第3篇

从小就喜欢下雨。我欣赏的是它的温柔和轻盈，以及它所蕴含的浪漫诗意。最有名的是江南雨，墨色水乡的雾霭雨。然而，在这里，在这个被称为避暑圣地的贵州，另一种雨也让我陶醉痴迷。

这里是贵阳，八月的贵阳。

“快跟上，不要落后。”在教练的呼喊声中，我们一步一步向景区走去，以为昨天的黄果树瀑布只是书上的一个生涩的概念，现在却是近在咫尺，不禁加快了脚步。脚步声。就这样，越来越近，越来越近，白丝缎在藤蔓的掩护下，渐渐露出了眉眼。然而，在人潮汹涌的人群中，往往只能一窥全貌，而看不到全貌。你渴望走出熙熙攘攘的人群，去探索瀑布的奥秘。当你拉扯眼前的枝叶，你会发现眼前的景色远比你想象的要磅礴。她就像一个胆小到不敢在别人面前展示自己的小女孩，现在却像张飞云一样，是一个大胡子，长胡子的男人。而且越看越震撼。清流不掺假。它在百米高空倾泻而下，如龙马肆虐，腾空而起，呼啸而过，然后撞在路边的.巨石上。日日夜夜的冲刷变得圆润光滑，激荡的尺波轻轻落在旅人的额头和脖子上，轻轻拂去旅途的疲惫。正是这瀑布，懂人，愿化作薄雾，为贵州降温。

闭上眼睛，轻轻享受你脸上的水雾的凉意，像一朵水彩晕了过去，微风也醉了。忽然，雾气消散，四周响起阵阵惊呼：看，下雨了。再回过头来，江面上的涟漪真的是一圈圈的扩散开来，托起了一个比江南烟雨还要美的梦。我们撑着雨伞，跟随着人群，为了躲避水和人的追捕，走进了一座木屋。

靠在门口的柱子上——不知道为什么，我就是想这样靠着，不是为了下雨。朦胧的画面是美丽的，但它不会永远持续下去。停下，你在看什么？我也不知道。

“这是一条泥沙河，”老师的声音适时从他身后响起，“是西游记学经的地方。”

难怪，河边站着这么多人。有一丝怀旧和温暖。

剩下的荷花离去，听雨声——莫名想起了这首诗。当每一位游人说出“滚滚长江向东”的感慨时，我想，瀑布的规模终于会逐渐缩小直至消失，但有些东西却会随着岁月的流逝而永存，在水流下依然散发着生机。雨。

今天，那种东西叫做感情。

以爱国情怀为话题的作文 第4篇

在您的怀抱里学习，在您的怀抱里游戏，在您的怀抱里成长。啊!母校，在您的`辛勤哺育下，五年的光阴，弹指一挥间，而我们却充分享受着老师辛勤的耕耘，淋浴着知识的滋润、品德的熏陶，在南小这片肥沃的田地里茁壮成长! 每天清早，踏进校门，首先看到的是值周老师那熟悉而亲切的笑脸，我的心中顿时充满阳光，每天的学习生活显得那样的充实而有趣;走进教学楼，听到的是那琅琅的读书声，就像委婉动听的音乐，强弱分明的节拍，令人为之振奋!而我更关

心的是挂在长廊上的班级记分板，它时刻都吸引着我，每天我都忍不住要去看看自己的班级是否加了分。 走进教室，抚摸着讲台桌，我仿佛看到老师孜孜不倦批改作业的身影，老师!您就像那成灰泪始干的蜡烛，燃烧自己，照亮我们!您还记得潘文怀骨折那件事吗?他因骨折而住进了医院，您得知后，二话没说，马上拎着水果去看望，为他送去了撼人心扉的师生之情!潘文怀出院后，您又为他补上落下的功课。老师，这一切您也许已经忘了，因为您为学生付出的太多，太多……!老师啊!我们真想深情地叫您一声“妈妈”! 仰望操场那迎风飘扬的五星红旗，我又回忆起入队时愉快激动的一幕：一批高年级的少先队员为我们戴上鲜艳的的红领巾，它映红了我们红通通的小脸蛋，我们一齐向队旗宣誓：“时刻准备着，为共产主义事业而奋斗!” 母校，您不仅拥有浓浓的人文氛围，深厚的文化底蕴，您的教学设施也是浙西一流的，电脑房、语音室、多媒体教室、多功能报告厅、实验室……，我最喜欢的是三幢五楼的实验室。五年来，已经数不清在这里做过多少次实验，实验室里摆满的各种各样先进的仪器设备，漏斗、酒精灯、天平、各类动物标本……在我看来都是那样的熟悉而亲切，每次看到它们，就像见到老朋友一样，情不自禁地要去抚摸它们，是它们把我带进了科学知识的殿堂，让我在知识的海洋中自由遨游，我由衷地感谢它们。 啊!母校，我爱您，我要用实际行动为您增光添彩，为交上一份满意的答卷而努力学习!

以情怀为话题作文