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少年读史记读后感500字左右(实用13篇)

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导读 第八阶段:少年回到家乡,找到宝藏。实现对吉普赛人的承诺。并且去找他的女孩法蒂玛。汉代学者称赞《史记》:“百代以下,史官不能易其法,学者不能舍其书。”我认为,史记是人人必读的。读完这本书后,我得到的感悟是:做人要善于听取良言劝告,并克服自身缺点,重用人才,才能使国富强。

少年读史记读后感500字左右 第1篇

《少年读史记》读后感

《少年读史记》是张嘉骅编著的,这套书是按《史记》的分类标准来分的。《史记》分本纪、表、书、世家和列传五个部分。我刚刚看完《少年读史记》的《帝王之路》,也就是《史记》的本纪部分,讲的是帝王或独揽大权的人的一些故事,如尧、舜、项羽、刘邦等等。

《少年读史记》的内容简短,但是通俗易懂,所以我很喜欢看。其中尧的精神令我敬佩:他不把自己的位子传给儿子,而是让大臣选一个能干的人来接替。尧选对了继承人,舜非常聪明能干,他也很无私地把位子传给了他认为有才能的人——禹。

所有人物中比较特殊的就是吕后了。她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人。她是历史上第一个临朝称制的女人,民间对她的评价是:心狠手辣、惨无人道。其实不完全是这样的,吕后她虽然手段狠毒,把戚夫人变成“人彘”,但是她也推进了中国历史的发展,我们评价一个人不能太极端,不能只因为他(她)做了什么坏事很坏很坏,就说这是个坏人。

《少年读史记》有一个特点:当每一章写完时,都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块。三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史;史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文,并还有注释和译文;词语收藏夹则是这一章节中的成语收集,并有例句和意思。这是《少年读史记》的特色。

《少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》,遨游历史的海洋。每一章都生动有趣,内容丰富,很适合我们这个年龄阅读。如,本书还讲了何为“大器”,古代人能成为大器的人少之又少:真正是大器的人只有尧、舜等人。书中说“若我们每个人都能成为‘大器’,那是天下之大幸!”何时才会出现这种情况?只能说还特别的遥远。

少年读史记读后感500字左右 第2篇

在中国博大精深的文学宝库中有这样一本书,它记载着伟大祖国的复兴,记载着中华民族艰辛的历程,记载着从征讨蚩尤到舜传晓位,记载着本纪、世家、列传。这本永不腐朽的经典就是《史记》。

在千百精彩绝伦、扣人心弦的列传、世家与本纪中,涿鹿之战是最令我记忆深刻的。

相传,在一个战火纷飞、各路诸侯相互讨伐、民不聊生的年代,黄帝出生了,他生来奇异,在襁褓中便会说话。那时神农氏败落,早已力不从心,于是,黄帝操练士兵,平息了各路诸侯。后来,蚩尤发起战乱,黄帝训练出一批如狼似虎的.士兵来到涿鹿和蚩尤展开大战,眼看蚩尤就要战败,他便请来法师,生起大雾,绕乱军心,黄帝并不紧张,凭借着才能与智慧,打造出了指南车,大败蚩尤。

汉代学者称赞《史记》:“百代以下,史官不能易其法,学者不能舍其书。”我认为,史记是人人必读的。

少年读史记读后感500字左右 第3篇

《史记》是别人介绍我读的,刚拿到这本书,我翻开来,里面的故事让我着了迷。

我喜欢书中的楚庄王。不光是因为我的名字中也有“楚”字,还有楚庄王知错就改的精神。楚庄王原本到处打猎游玩,回宫就与美人饮酒作乐。但后来,他的大臣伍举对他说了一条隐语:“有一只大鸟,身披五彩羽毛,停在城外的高坡上,三年之内,不鸣也不飞,这是什么鸟呢?”楚庄王明白了伍举的意思,从从此勤政爱民。

《史记》中记载了太多事事非非,记载了贤德与骄淫。所以死的人太多太多了。

少年读史记读后感500字左右 第4篇

《史记》是汉朝司马迁之作,它记载了上至皇帝下至汉武帝的三千多年历史。

其中令我印象最深的是商纣王。

传说,商纣王长得十分英俊,力气也十分之大得到王位之后更是变本加厉的.欺压老百姓,还发明了炮烙等武器残害无辜的人民们。

商纣王的皇宫更是奢华,尽管外面的人们十分贫苦,吃了上顿没了下顿,衣着破烂不堪,纣王都不管,照样吃喝玩乐,津津乐道,他把肉挂的像树林一样,称作“肉林,”把酒倒在一个池子里,称作“酒池,”他还把毒蛇毒虫之类的东也放在一个池子里,只要有人对他不满意,纣王便会把他丢进这个池子里,把他活活折磨死,真是残忍至极,有时仓库里的钱不够,纣王竟派人去抢老百姓的钱……

《史记》这本书让我们学到了一些道理,认识到了以前是个怎么样的中国。

少年读史记读后感500字左右 第5篇

老师们、同学们:

大家下午好!

今天我们在这里举行**中学“争做美德少年”演讲比赛,是响应国家号召和教育局精神的一项活动。我们大家都知道“少年智则国智,少年强则国强”的道理,因此我们青少年不仅是家庭的未来、家人的希望,也是祖国的未来和希望,将来国家的发展和立足于世界就将寄托在你们身上。

今天举办本次演讲比赛,不仅仅是为了提高同学们的写作能力和演讲水平,更希望能通过本次活动的聆听,对我们每一个人有所触动。明确今后的努力方向,最大限度的弘扬正能量。

弯下腰捡起一张纸片;张开嘴向老师问声好;向有困难的同学伸出援助之手;以及感恩我们的父母和家人;珍惜每一粒粮食等等,虽然是小事,但都是我们中华民族传统美德的体现。古语讲:物以善小而不为,勿以恶小而为之。当我们在各种放纵中迷失了自己的时候,当我们为自己的不良言行付出代价的时候,我们是否认真地自省过?思考过?怎样做一个对社会有用的人,怎样做一个对社会负责任的人。

当我们步入**中学校园时,你是否醒悟:制约我们行为的不只是校规校纪,更多的应该是约束自己和管理自我的内心力量。是习惯,是道德,是心灵守护。走向社会你是否会用自己的诚实、勇敢、勤奋、善良、自信等优良美德来感染身边的每一个人。“个人文明一小步 社会进步一大步”,我相信只要我们从小事做起,从我们自身做起,就一定能成为美德少年!

同学们,“不知礼仪乃不能成人”,我们要以讲文明懂礼仪为荣,以不讲文明违规违纪为耻。我们要做新时代的“美德少年”。我们开展本次活动的目的就是要培养你们良好的行为习惯。因为播下一个行动,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运。让我们去演讲比赛中寻求自己的答案,明确努力地方向。让文明礼仪融入我们的心灵、渗入我们的大脑,展现在我们校园的每一寸土地。

我希望我们每一名学生都能成为“美德少年”,为我们共同的家园**中学添光加彩!

最后预祝本次活动圆满成功,祝参赛选手能取得优异成绩。

少年读史记读后感500字左右 第6篇

这个假期里,我读了《图说史记》丛书。这一系列分三个部分、六本:《七十列传上、中、下》、《三十世家上、下》、《十二本纪》。我来给大家介绍一下《七十列传》系列。

“七十列传”,顾名思义就是春秋时期到大汉王朝中七十个很出色的人物的`列传。例如:“张释之冯唐列传第四十二”、“刺客列传第二十六”,最吸引我眼球的是“李将军列传第四十九”。列传中讲了汉朝名将李广与匈奴人斗智斗勇,自幼从军到六十多岁,最后不堪受辱自刎而死。整个故事生动流畅,为我们塑造了一个骁勇善战、保家卫国的飞将军形象。读后,我深深地被他感动了,也喜爱上了这个鲜活生动的历史人物。

当时司马迁被捕下狱,自请宫刑,成了人们嘲笑的“废人”、“懦夫”。而他在被世人讥笑的情况下写出了这本甚称传奇的《史记》,令人佩服。我们也要从司马迁身上学习这种坚忍不拔的精神。

少年读史记读后感500字左右 第7篇

妈妈给我买回了一本《史记故事》,让我仔细读一读。我写完作业,拿起《史记》看了起来,被里面精彩的故事吸引住了。

这本书内容十分丰富,有许许多多的人物有残暴的纣王、夏王、秦始皇、秦二世自不量力的宋襄公,聪明的的田单,胸怀大志的项羽,勇于抗暴的陈胜、吴广和荆轲……

其中我最敬佩秦穆公,一次,他派孟名视西艺术,白乙丙去攻打郑国时,被晋国率兵打败,但秦穆公并不惩罚他们。反而从自己身上找错,最后终于打败了晋国,成了中原霸王之一。我觉得宋襄公十分可笑,为了树立自己的威风,结果中了楚国人的`计,不顾国小兵弱,使国家的人民都受到了惨重的代价。

读完这本书后,我得到的感悟是:做人要善于听取良言劝告,并克服自身缺点,重用人才,才能使国富强。

这本书不仅让我知道了当时打仗的激烈,还让我认识了不少有优秀品格的人物。

少年读史记读后感500字左右 第8篇

粗略的读了一遍,值得回读。第一章看到炼金术什么的,我以为是一本神神鬼鬼的书,差点放弃,不过我不相信大众口碑很好的书竟然是关于炼金的,再看下去才发现奥妙。

每个人都有自己的天命(不是我们传说的50知天命),发现自己的天命不容易,去实现它就更难了。

牧羊少年圣地亚哥并不是偶然成功的,他宁愿选择牧羊也不去做个爆米花商贩,尽管那在当地人眼里是个稳定的正当的职业。他喜欢自由,也愿意为自己的选择做出牺牲。经常住在野外,三餐可能也解决不了,但是每天早上起床看到羊群,为羊群找到草和水源,他就觉得自己的生活有意义。他喜欢收羊毛的商人家的女儿,这也是支持他到处游牧的好理由。到后来,在水晶店里打工,穿越沙漠,抵达金字塔,都是在为梦想付出行动。

人活着要有目标有梦想。为你的梦想做出行动才是最重要的。梦想刚开始在心里发芽,会一直提醒你,会扎的你心痒痒,但是很久之后还不付出行动,那么梦想也就懒得提醒你,你就会跟其他人没有梦想的人一样,漫无目的虚度光阴来打发你一生的时间。

牧羊少年的升级打怪

第一阶段:选择牧羊,而不是像别人一样一辈子生活在小村庄里。

有自己的想法,而不是只在乎别人的看法。

第二阶段:附近一片很熟悉了,去临近地区卖羊毛。看上了收羊毛富商的女儿

走出去总会遇到不一样的事情

第三阶段:以喜欢的姑娘为目标,更加了解自己的羊群,练习怎么样剪羊毛效率最高,为了在心爱的人面前展示。不断等待的时间遇见吉普赛人(算命),遇见先知(要求要他的1/10的羊)

为目标做出行动的第一步。先把手头的活干利索了。

第四阶段:做出选择,卖掉羊群,跨出牧羊人的圈子。去寻找宝藏。

跳出舒适区是很难的,但是会遇到一辈子也能难忘的事情。

第五阶段:卖羊的钱被骗,回不到家。去水晶店打工赚钱,打算重新开始牧羊。为水晶店带来好生意。赚到足够的钱时候,他决定要去埃及金字塔。他突然想明白了,牧羊的全部技巧他已经会了,随时可以回来做个优秀的牧羊人,但是这样他就无法看到金字塔了。

新的圈子栽跟头,学会整理,不要一遇困难就缩回去,也别撞了南墙还不回头。

第六阶段:穿越沙漠。随水晶店老板的供应商一起穿越沙漠,遇到一位英国男人,想要去沙漠里的绿洲找到炼金术师。难熬的沙漠旅途。眼看到达绿洲了,领队人命令休息,牧羊少年不理解,领队人只是平淡的说,队伍到了休息的时候就要休息。到达沙漠绿洲,遇见真爱,一见钟情。最后意识到梦想和爱人并不冲突,他继续前行去金字塔。在沙漠看见未来,遇见真正的炼金术师,勇敢告诉首领绿洲不再安全,结果被当作奸细遭关押。炼金术师将少年全部钱扔给首领,并说少年可在三日内变成风。但是并没有教他怎么炼金,也没有教他怎么变成风,全部都是在炼金术师的引导下牧羊少年自己突破,与风与太阳对话,最终成功。

天助自助者。循序渐进,好的势头不要太激进,困难时期也不要萎靡。

第七阶段:走出沙漠,独自抵达金字塔。结果被金字塔的人当作坏蛋暴打一顿。当他说出自己的梦,说出遇见王,说出来金字塔的目的就是找到宝藏,驻守在金字塔的人以为他是个蠢人,嘲笑他并且告诉他,两年前他也做同一个梦,就是在西班牙的一个平原上破教堂里(他以前牧羊时候经常去的教堂)无花果树下方就有宝藏。

人与人的差别就在行动(坚持)上。

第八阶段:少年回到家乡,找到宝藏。实现对吉普赛人的承诺。并且去找他的女孩法蒂玛。

少年读史记读后感500字左右 第9篇

今天,我终于把《史记》这本书看完了。

《史记〉是我国最早的纪传体通史,这本书共一百三十篇,五十二万多字,书中一个个耐人寻味的小故事,编织成了世世代代流传的史记。

司马迁,汉朝,司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明个性,生动语言,优美文字让我们读起来仿佛置身于一个个优美的意境之中,随着情节的起伏,我的`心情也在为之而改变,喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件,体会了当时人们的思想感情,看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书,生动形象的历史人物,有声有色,仿佛在和一个历史学家讲话,深深地被他语言打动,在不知不觉中长了知识丰富了头脑,它是一本既生动又能增长知识的好书,我爱这本书。

少年读史记读后感500字左右 第10篇

在寒假里,老师推荐的“必读书目”中有一本“少年读史记”的书吸引了我的目光。历来对历史故事感兴趣的我立刻叫爸爸买了这套书。

《少年读史记》是汉代著名史学家司马迁所写的《史记》的白话文版,而且他在翻译的基础上,还在内容上做了一些无伤大雅的修改,让书中的'历史知识变得通俗易懂。

拿到书以后,我就迫不及待地读了起来。读完第一本“帝王之路”,我发现这套书最大的一个亮点就是在每个章节后面都会有《史记》的原文摘抄及现代文翻译。在“帝王之路”中,令我印象最深刻的一章就是“不能不打的仗”。这一章讲述了汤武革命的故事。我认为,这个故事完美地诠释了一句我曾经听到过的俗语,是“哪里有压迫,哪里就会有反抗。”汤武革命指的是商朝开国国君商汤灭夏的战争。《易·革·彖辞》中,由:“汤武革命,顺乎天而应乎人”的名言。这里所说的“汤”,就是中国历史上第二个统治王朝的开基者——商汤天乙。书中提到,他曾经领导商部族和其他诸侯反抗夏王朝最后一个统治者——桀的残暴统治的同盟部族,运用战争的暴力手段,一举推翻垂死腐朽的夏王朝,建立起新的统治秩序。而“武”则是指周武王,他领导商王朝的诸侯国西周推翻了商纣王的统治,建立了新的王朝——西周。这两次王朝更迭合称为“汤武革命”。

从发生在古人身上的这件事,我懂得了即使自己有天生的优势,但不能对自己的优势用心经营,任意妄为,那么最后自己所有的优势都会化为乌有。

少年读史记读后感500字左右 第11篇

《史记》这本书是我从图书馆借来的,它是我最喜欢的书之一。

《史记》记述了上自黄帝下至汉武帝年间约三千多年的历史。全书分为十二本纪、十表、三十世家、七十列传五大部分,共一百三十篇,五十多万字。其中本纪主要记载帝王的言行政绩;表是以表格的形式写成的历代帝王和诸侯国的简要大事记; 书是典章制度的.专篇,内容涉及经济、天文、历法、水利、文化等重要领域;世家主要记载王侯封国的历史变迁;列传主要是人物专记,上自大臣大夫,下至某些领域的代表人物,均在传中,还包括部分境内外少数民族的专篇。《史记》五大部分中以本记和列传所占篇幅最大,是书中的主体,因此后世的世学家将这种世书编纂体裁为记传体,这也是司马迁在史学界的创举。

《史记》不仅是一部史家著作,鲁迅先生曾高度赞扬《史记》,这本书还能让我们在提高古文阅读能力的同时增加历史知识。

少年读史记读后感500字左右 第12篇

《史记》是我国第一部完整系统的通史,而且是一部无与伦比的文学名著,在我国史学和文学史上都具有很高的地位,极大的影响了后世的史学各文学。

而《史记》这部书,是他在囚牢里写的.。司马谈临终前拉着司马迁的手,嘱咐说:“我们的祖先是周朝的太史,我死后,你也会做太史,继承先祖传下来的事业,别忘了来年要完成《史记》啊!”可是在汉武帝三年,一桩飞来横祸降临到了司马迁的头上。因司马迁为辩护地陵受牵连被捕最终被处以宫刑。在囚牢里的司马迁悲愤交加,痛不欲生,但他一想到《史记》还没有完成便安下心来写《史记》。

司马迁用他自己的全部心血完成了这部前无古人,后无来者的《史记》司马迁他坚强,正直,不怕困难的精神深深的打动了我。

少年读史记读后感500字左右 第13篇

我读了一本书,叫《史记故事》。

史记故事的原著是司马迁。司马迁有了周文王、孔子、屈原、左丘明、孙膑作为自我激愤的好榜样。立志写完《史记》。最后司马迁经过了十多年的努力,终于写完了《史记》这130篇,52万的伟大的.巨作。

《史记》讲述了古代的许多事迹。

比如《大禹治水》。讲了大禹为了治理水患,十三年了,大禹很少回家。每次路过家门,都没有进去看望自己的妻儿。这正是感人的所在之处。让人感受到,大禹为了天下人民与天下大众的安全、利益,不惜失去自己的利益的生动写照。“满怀深情地说”更让我们觉得大禹不是不想家,只是因为对人民的爱和许多无奈。

这一章还通过大禹治水的过程、方法和大禹的思考看出大禹吸取原来父亲治水失败的原因来治水,还看出大禹的聪明。

我读完了《史记故事》,它让我学到了很多。