打扫卫生总结 第1篇

这学期看着干净的地面，摆放有序的用具和书本，心里也跟着亮堂了不少。想起上学期为了卫生的问题大动肝火依然无济于事的场面，时过境迁居然有了几分好笑的意味。卫生要搞好，秘密就在于八个字：示范、辅助、细心、细节。

第一，以身作则才能耳濡目染

要想班级窗明几净，地上一尘不染，用品摆放有序，首先要孩子在心中由衷地向往这样干净的教室。这就需要班主任先给孩子们创造一个这样的教室，前期少不得班主任自己动手，事事亲力亲为。学生在班主任为他创造的整洁环境中呆习惯了，心里就会产生一种认同感，觉得教室本来就应该这个样子。这个时候当班主任要求孩子们共同维持班级卫生时，他说提出的要求就会得到孩子们内心的认同，而即使班级有个别没有良好卫生习惯的小朋友。在大家的舆论压力下，也不好意思混水摸鱼了，更会约束自己随手乱扔的坏习惯。

第二，辅佐共做，才能规范行为

班级卫生总是靠班主任一个人去做只能是短期的，班级卫生要想维持地长久，必然需要孩子们一同参与才行。在班级分配好小组任务后，每个孩子都清楚了自己的打扫区间以及打扫标准。但是孩子的视角和成人不一样，同样的一句话，理解起来也不一样。更何况，现在的孩子在家都是众心捧月，哪里会打扫卫生呢？哪里愿意打扫卫生呢？偷懒开溜是少不了的，敷衍了事是少不了的，糊里糊涂不得要领是少不了的。因此，班主任不能把工作布置下去就了事，要在孩子们值日的时候来到教室，陪伴他们打扫卫生。遇到不会打扫的小朋友，就要手把手教他怎么打扫。久而久之，班主任就会对班级哪些小朋友打扫地好，哪些小朋友不会打扫，哪些小朋友打扫敷衍，哪些小朋友总是偷懒等情况了然于心。这时班主任再集中进行针对性教育，并且在辅佐共做中重点帮助这些小朋友。有班主任和他一起做，并且耐心地指导他，小朋友的卫生打扫能力就会得到切实增长。

第三，细心打扫，才能一尘不染

在打扫教室的时候，小朋友总觉得从前扫到后就可以了，有一些小的灰尘纸屑根本没看见，或者不乐意打扫这些不起眼的小东西。在检查班级卫生时，我总是能发现很多不起眼的小纸屑，或者吸管套皮等小垃圾。我提醒同学们打扫工作要细心，并把小纸屑拍下来给大家看。大部分小朋友在接下来的值日活动中都能注意到这个问题。考虑到有一些卫生习惯不好的小朋友会达不到我的要求，我又特意叮嘱值日组长和卫生委员进行过程监管和达标检测，只有达到标准的小朋友才能离开。

第四，关注细节，才能做的更好

打扫卫生时，教室里有很多地方学生根本注意不到，比如教室四周墙边，前后门挡住的部分，拐角处，垃圾桶周边，这些地方很容易被忽略，给班级卫生的干净程度打了折扣。因此，在值日时，班主任以及卫生委员要时刻关注卫生死角是否打扫干净，有做的不好的地方就要以身作则，亲力亲为，其他小朋友看在眼里，记在心里，下次也会主动去做。

总之，让学生从心里认可班级卫生需要每一位小朋友细心维持，养成良好的卫生习惯是班级卫生工作能做好的不二法门。

打扫卫生总结 第2篇

为贯彻落实区文教委关于开展学习xxx精神的通知，我校进行“全校师生卫生在清扫”主题活动的相关工作要求。3月5日，我校优秀团员、入团积极分子、志愿者和广大学生对尖山街上进行了全面清理卫生大扫除，不留卫生死角，加强道路清扫保洁，努力提高公共环境指数，以整洁的环境来推进文明城市建设，营造良好的社会环境。上午，我校发动优秀团员、入团积极分子、志愿者、广大学生共计340余人，分布在尖山人和路一带的公路两侧，分片同时进行卫生大扫除。

活动中，志愿者们拿起扫帚和铁锹，打扫各处垃圾死角，用小铲子清理着楼道内外的小张贴、小广告。大家不怕脏累，仔细清理每一处场地，让环境整洁起来。另外，社区志愿者还通过发放倡议书，号召更多学生自愿投身到学xxx大清扫活动的队伍中来。行动迅速，效果明显。

由xxx主任带队的志愿者们，到责任区路段进行环境卫生集中清扫，大家互相配合，不怕苦累，确保卫生大清扫活动落到实处。同时分组有序清理沿街各类垃圾、“牛皮癣广告”，彻底清除卫生死角，切实做到了整治一处，清洁一处，靓丽一处。此次大清扫活动得到了社区居民及过往群众的高度赞扬，志愿者、团员、入团积极分子们以实际行动诠释了“xxx精神”，传播了文明、奉献、爱心、服务的新风尚，激励了大家在今后的学xxx活动中更上新台阶。

打扫卫生总结 第3篇

作为第18周值周教师，下面我就第18周咱们学校的纪律、卫生、学习这三方面的情况做简单的总结：

从总体上来看，第18周咱们学校的纪律、卫生、学习这三方面比上一周有了一定的进步，但还存在一些不足：

首先，在纪律方面，学生在下午放学站队时，出现拥挤的现象，有的学生已经排好了队，可有的学生才刚刚从教室里走了出来；另外，个别学生有迟到甚至旷课的现象。

其次，谈到卫生方面，从总体上来看，打扫还是比较彻底，但对一些死角的打扫不够彻底，另外，学生对卫生的保持做得不到位。

再次，在学习上，本学期的期末考试马上要到了，绝大多数学生能够抓紧时间，认真复习，但有个别学生，在晚读时装腔作势、追逐打闹。

所以，我希望同学们在遵守学校纪律、保持卫生整洁的前提下，抓紧时间，认真复习，争取考出一个好的成绩，为下一学期的学习打下良好的基础。

打扫卫生总结 第4篇

踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨；忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋楼里xxx焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初次劳动，感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为！

寒假的社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦，但是也充满着欢声和笑语。是庆幸？还是依恋？回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长；另一方面，我们为社会做出了自己的贡献；但在实践过程中，我们也表现出了经验不足、处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加珍惜在校学习的时光，努力掌握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。机遇只偏爱有准备的头脑，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。