防空演练总结 第1篇
为提高学生应对突发事故的能力，进一步强化全校师生的应急意识，保证全校师生在危险来临时能够快速、有序、高效地实施避险疏散，最大限度地减轻事故或灾难带来的的损失，20xx年月26日下午，高山子中心幼儿园开展了一次别开生面的师幼儿防暴演练活动。
此次安全演练在全体幼儿和教职工中展开的。教职工提前熟悉幼儿园防暴演练方案，现场假设“歹徒”以家长身份混入学校，进入幼儿园并直闯到预设班级。总指挥xxx通知幼儿园应急救援队成员，履行自己的职责，班级教师则按照平时各种安全会议中的安全防范，采取有针对性防暴力事件的各种措施，在最短的时间内疏散幼儿、帮助幼儿逃离到就近安全、隐蔽的地方，迅速拨打“110”报警并通知园长及教务室。最后“歹徒”在人民警察、教师及保安人员的齐心协力下被成功制伏。xxx协助教师将幼儿护送到班级，老师紧闭门窗，躲避到安全的地方。演练进行得十分顺利。演练后班级教师在安抚幼儿情绪的'同时，对幼儿进行了安全教育。
通过此次模拟演练，让幼儿初步掌握了自救和逃生的基本方法，提升了教师对安全提高了教职工防范、自救、合作的意识和能力，提高了教职工及幼儿的疏散逃生能力，为幼儿园开展安全工作的实效性奠定了扎实基础。
防空演练总结 第2篇
为纪念“事变”90周年，警示全体师生牢记历史、勿忘国耻，切实提高全体师生自我防护意识，进一步培养安全应急处理能力和自救能力，9月18日下午，石杨镇在绰庙中心小学开展了防空袭应急疏散演练活动。
该镇高度重视此项活动，制定了详细的'紧急疏散方案，设立了领导机构，分工明确，责任落实，确保安全。学校召开了全体班主任及相关人员会议，要求全体人员高度重视此次演练活动。下午三点整，随着急促的防空警报声的响起，全体学生在班主任指挥下按预定路线疏散，以最快的速度从教室撤离到校小操场。在整个撤离过程中，校领导、全体班主任及相关人员自始至终坚守工作岗位，引导学生有序疏散。整个疏散演练过程紧张有序、有条不紊，全校师生在演练过程中服从安排，积极配合，无拥挤、喧哗、拖拉现象，整个疏散演练过程仅用时1分钟，效果显著。
防空紧急疏散活动结束后，校领导对本次防空紧急疏散活动进行了总结点评，并向学生提出了两点要求：一要勿忘国耻，居安思危，发奋学习，报效祖国；二要提高安全防范意识，增强应对突发事件避险能力。
防空演练总结 第3篇
为了对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，牢固掌握紧急疏散的正确方法，励志，并熟悉紧急疏散的程序和线路。培养师幼对于危险情况的紧急处置能力。
11月1日上午9：30分，随着一阵急促的'警报响起，治河渡镇中心幼儿园防空疏散演练正式拉开帷幕。负责教师迅速到位，打开教室大门，带领幼儿手抱头部有序的跑离教室到*场安全地带集中。
在本次演练过程中，幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习。加强和部署各个关键位置的引导人员。做到明确分工，责任落实到每个人，在活动中教师不断提醒幼儿在行进中不惊慌，听从指挥，同伴之间避免推挤和冲撞。幼儿从班级撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间，通过全园努力共同参与活动，基本达到了预期演练的目的。
通过此次疏散演练活动。既强化了师幼的安全意识，又让全体师幼基本了解了意外发生时的应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
1.幼儿园安全月消防演练活动总结
2.怎样预防空调病
3.预防空调病的有效方法
4.如何预防空调病
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6.怎么预防空调病
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防空演练总结 第4篇
为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生掌握应急避震的正确方法和逃生路径，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。近日，xx镇xx幼儿园组织全园师生进行了一次防震疏散演练活动。
演练前，该园园长xxx组织全体教职工学习了《xx幼儿园防震应急预案》，要求全体教职工要思想高度重视，认真履行职责，做好安全导护工作，确保演练活动安全、顺利开展。各班教师针对孩子的年龄特点，通过情景演示、动作示范、播放多媒体课件、诵读安全儿歌等方式，对幼儿加强安全教育，帮助孩子掌握防震避震安全知识和逃生方法。随着“地震警报”的拉响，演练活动正式开始，孩子们在老师的.指挥下迅速抱头蹲下，双手护头，在课桌下、厕所或教室承重墙角落等处就近躲避。待疏散哨声响起，各班幼儿在教师的指挥护送下，迅速撤离至空旷地，到达指定安全位置，各教师清点人数并逐级汇报情况，活动圆满结束。随后，各班认真总结经验，并告诉幼儿虽然演练活动结束，但如果真的遇见突发事件也一定要沉着应对，自护自救，听从指挥，迅速撤离至安全地带。
通过此次活动，全体师生巩固了防震避震知识，增强了防护自救能力，该园将以此为契机，继续开展系列安全教育活动和演练活动，并将安全教育贯穿于幼儿的一日生活，切实提高师生的安全防范意识。
防空演练总结 第5篇
为了进一步强化我园师生消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序，迅速的引导幼儿安全疏散。确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日下午3点，举行了一次消防演练疏散活动。
首先，幼儿园召开了全园教职工大会，园长布局了整个活动方案。教职工明确活动目的，细化活动程序和分工，记录注意事项。
警报一响，小朋友听从老师的指挥，一个接一个排队，各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，沿着安全疏散指示标志，撤离到幼儿园的后操场。
然后，按照事先安排好的灭火程序，消防队的叔叔在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。
演练结束后，各班都做了活动总结。通过幼儿积极的参与演练，亲身体验了“失火逃生”的学习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打了119的号码和相关的知识。
这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护身体，更重要的`是将会在他们幼小的心灵中，留下了深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。
演习中，老师们态度认真，团结协作，密切配合。大家在实践中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得了圆满成功！
防空演练总结 第6篇
为进一步提高全体师幼对突发事故的应急能力，使幼儿从小具备安全意识，做到在发生任何紧急灾害时，能临危不乱，有序、迅速地按照逃生路线安全逃生，确保生命安全。10月8日，XX镇XX中心幼儿园开展“珍爱生命 防患于未然”安全演练活动。
活动前，各班教师根据班级实际情况对班级幼儿进行安全逃生知识教育，详细讲解了在逃生过程中的要求。
随着警报声的响起 ，幼儿园“安全逃生演练”活动开始了。各班幼儿在教师的组织下按照指定的路线有序逃生，逃生过程中，幼儿按照老师要求沿着安全通道路线不推挤，不喧哗，秩序井然有序。安全撤离出来后，各班教师进行清点人数，确保所有孩子都安全逃生。随后，各班教师向该园园长xxx汇报班级幼儿安全逃生人数及有无受伤情况。从警报响起到全体师生全部从活动室撤离到幼儿园安全区域，历时1分14秒，整个演练过程做到快速、安全、有序。
通过本次安全逃生演练，不仅让全体幼儿和教职工懂得了遇到突发事故后如何进行自救、如何逃生，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。实战中增强了安全意识，提高了实际应对和处置突发事故的'能力，也进一步完善了该园管理制度，为今后遇到不可预见的突发性灾害事故增添了保护伞。
防空演练总结 第7篇
为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，xxx乐幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。
6月8日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的`宁静。随着演习指挥老师的刺耳的防火哨声响起，老师们下令_失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意安全别掉队_。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：_ 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！_幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
防空演练总结 第8篇
9月18日上午10时整，实验幼儿园东西部开展防空疏散演练，当防空警报响起时，孩子们在老师的组织下快速、有序地撤离，到达户外操场安全地带躲避，xxx、xxx老师给孩子们做了关于安全避险的生动讲解。解除警报鸣响后，各班幼儿有秩序地回到班级，活动结束。
本次活动进一步增强了师生的.安全意识，提高了全员防灾自救、逃生能力，有效落实了市县《关于集中开展“9・18”应急疏散演练活动的通知》文件精神，既是我园对应急避险的一次检验，也是师幼的一次“生命体验，提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的能力，进一步增强了师幼防空防灾的安全意识，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救和互救的方法。
幼儿园防空演练总结
为了让全校师生牢记历史，勿忘国耻，强化全校师生应对突发事件的能力，曙光幼儿园于9月18日上午开展了防空紧急疏散演练活动。
演习前，各班教师针对本班幼儿的年龄特点进行了相关的安全教育，孩子们不仅了解了防空警报的意义，更了解了防空警报出现时候的应对方法。
上午10点，当防空警报第一次拉响时，各班教师、保育员立刻停止一切活动，做好幼儿的安抚工作，组织幼儿有序排队。10点08分，当防空警报第二次响起时，各班老师、保护员迅速组织幼儿按规定的疏散通道有序撤离，短短的几分钟全园师生全部疏散完毕，撤离到了操场安全地带，防空紧急疏散演练顺利完成，达到了预期的演练效果。
本次防空演习的结束，更代表着孩子们安全意识的一个开始。另外，在这一天进行防空演练，还有纪念事变、教育幼儿不忘国耻的重要意义。
防空演练总结 第9篇
夏季来临，暴雨增多。为了切实提高幼儿园防汛工作的意识，增强处置突发事件的能力，检验防汛预案的有效性，提高意外事故的逃生技能，切实掌握危险来临时的逃生方法。今天，滨湖镇中心幼儿园进行了逃生演练活动。
幼儿园全体工作人员在xxx的组织下学习了滨湖镇中心幼儿园《防汛逃生预案》、《防汛逃生方案》，并对演练活动进行了分工安排。
演练前，由安全保障组长xxx对疏散路线和所要到达的`“安全地带”进行仔细检查，确保疏散路线畅通、“安全地带”无障碍物；各班老师按照预案对幼儿进行防汛知识教育，叮嘱幼儿这次是防汛演练，要逃往高处，要求幼儿一切行动要听从老师的指挥，不可盲目的奔跑，上楼要遵守秩序，不能拥挤，到达规定的“安全地带”后，保持安静，禁止大声喧哗。
15时30分，幼儿在户外活动时，防汛演练总指挥xxx美发出警报，听到指令后，大班、中班的教师迅速组织指挥幼儿从一号楼梯口向二楼快速有序的撤离；小班的教师组织指挥幼儿从二号楼梯口向二楼撤离。到达“安全地带”后，各班主任迅速清点人数，并向负责此次演练活动的xxx汇报各班撤离情况，最后xxx对本次演练活动进行了简要总结。
本次演练活动增强了师生的防汛意识，让大家真正掌握了在危险中选择正确的逃生、自救方法，提高了我园教职工及幼儿对汛期的应对能力，达到了预期的目的。
防空演练总结 第10篇
我园为了使全体师幼进一步熟悉防空警报和紧急疏散隐蔽的方法，推进人防安全知识技能在幼儿园中得到普及，有效增强国防意识，并进一步提高全校师生的防空防灾意识，让学生掌握基本的防空防灾知识和技能，增强师生的应急疏散能力和安全意识，最大限度地减轻灾害造成的损失，按照教育局法安办要求统一部署，20xx年9月18日上午10：30——10：50分，金星幼儿园组织全体师幼参加防空防灾应急演练活动。
演练活动结束后，各班班主任和园务处领导指出，此次参演的全体师幼，，包括小班的弟弟、妹妹们都能服从指挥，听从命令，快速、安全地进行疏散。大班幼儿反应迅速，都能有秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中，没有拥挤推搡现象发生，疏散中也无一学生出现伤情。学生从教室撤离到安全区域，只用了不到8分钟时间。安全撤离后，各班级能迅速清点人数并汇报。
最后园长对本次演练活动做了重要讲话，本次演练活动既是对我们幼儿园全体人员应急避险的一次检验，也是全体师幼的一次生命体验。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了全校师幼实际应对和处置突发安全事件的'能力，更进一步增强师生防空防灾安全意识，真正掌
握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力。达到了_教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安_的安全教育目的。
防空演练总结 第11篇
为提高师生的安全意识和对突发事件的应变能力，熟悉各紧急疏散通道，有效组织幼儿避险，确保营造一个良好的工作、学习、生活环境，近日，五莲县知新幼儿园全体师生举行防火应急预案演练。
5月5日下午三时，刺耳的防火哨声划破了幼儿园的宁静。“防火警报！” 随着演习指挥老师的.刺耳的防火哨声响起，老师们下令“失火了，孩子们抓紧时间拿好湿毛巾掩住口鼻，跟保育老师弯腰下楼，注意安全别掉队”。刚才还在全神贯注地听老师讲课或者游戏的幼儿在短短的几秒钟内就在教师指挥下迅速做出了反应。老师们一边带领幼儿逃离火场一边高喊：“ 不要怕，不要怕，保护好自己的安全，迅速分成两组从前、后门按顺序逃离！”幼儿们在老师的带领下，双手紧抱头部、弓着身子，按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，紧张有序地从安全疏散通道进行撤离至规定的安全地点。孩子们在有惊无险的训练下，熟悉了逃生路线，在危急的信号中有序并快速地逃离现场。整个撤离用时3分11秒。现场秩序井然，孩子们情绪稳定。
此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。
防空演练总结 第12篇
为了对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，牢固掌握紧急疏散的正确方法，励志，并熟悉紧急疏散的程序和线路。培养师幼对于危险情况的紧急处置能力。
11月1日上午9：30分，随着一阵急促的警报响起，治河渡镇中心幼儿园防空疏散演练正式拉开帷幕。负责教师迅速到位，打开教室大门，带领幼儿手抱头部有序的跑离教室到操场安全地带集中。
在本次演练过程中，幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习。加强和部署各个关键位置的引导人员。做到明确分工，责任落实到每个人，在活动中教师不断提醒幼儿在行进中不惊慌，听从指挥，同伴之间避免推挤和冲撞。幼儿从班级撤离到安全区域，只用了不到2分钟时间，通过全园努力共同参与活动，基本达到了预期演练的目的。
通过此次疏散演练活动。既强化了师幼的安全意识，又让全体师幼基本了解了意外发生时的.应对措施，大大增强了大家的安全意识与自护自救技能，也切实加强了幼儿园的安全教育工作。
防空演练总结 第13篇
为纪念“”事件，提醒师生勿忘国耻，同时加强幼儿园的安全管理，提高师生的安全意识。掌握在突发事故中能够迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对突发事件的能力。汇家幼儿园近日举行了防空疏散演练，全校师生参与了此次演练活动。
演练前，班主任对各班幼儿做了事件、以及演练中“预先警报”、“空袭警报”、“解除警报”不同作用的讲解，使幼儿详细了解了三次警报的三种作用，为演练做了有效的铺垫。
演练当日上午，正当各班老师和孩子们有的在集中上课、有的在开展游戏、有的在功能室活动时，忽然校园中响起了一阵紧急的警报声，各班立刻停止活动，孩子们在老师的引导下，迅速做出反应，采用各种方式躲避危险，并以最快的速度进行撤离，老师们还不时地提醒着孩子们“抱头”、“闭眼”、“蹲下”。从警报响起到全校师生安全集合操场，整个过程用时不到3分钟，成功完成了演练。
安全教育是学校教育的重中之重。此次演练做到了安全、迅速、有序，达到了演练目的和预期效果，增强了幼儿自我防护及自救能力。
防空演练总结 第14篇
为进一步增强幼儿园和师生的反恐防暴意识，掌握和提高反恐防暴知识和能力，确保幼儿园和广大师生的生命安全,虹桥幼儿园经过前期的安排布置，积极运用_学校安全教育平台_，及时给孩子们上了一堂反恐防暴安全课，让他们对反恐防暴知识有简单的认识，并于20xx年12月21日下午，开展了一次模拟真实的反恐防暴演练活动。
活动开始，幼儿园里一片欢声笑语，孩子们在教室里、二楼大厅有序的游戏活动。突然，一名男子谎称是来给孩子报名的，保安带领中年男子上楼，再上楼的`过程中，中年男子推开保安，迅速往教室方向去，拿出长棍凶神恶煞地闯进幼儿园。顿时，园内警报声大作，老师及时关门，另一位老师忙着报警，同时，保安拿出木棒冲到门口与“歹徒”对峙。其余老师立即带领幼儿从二楼大厅快速转移到教室，叮嘱孩子不走出教室，并将教室门、窗户关紧上锁。保安和老师联手，经过几个回合的较量，“歹徒”手中的木棍终被击落。最后，幼儿园老师和保健医生到各个班级进行检查，确保每一个孩子安全。
这次惊心动魄的反恐防暴演练活动取得很好的效果。活动提高了全园教工和幼儿在面对突发事件时的应对能力，增强了师生的安全意识和自救意识，为日后发生类似情况提供了宝贵经验。
防空演练总结 第15篇
老师们，同学们：
今天是5月12日，全国第七个“防灾减灾日”。7年前的今天，一场突如其来的特大地震，夺去了无数鲜活的生命，留给我们巨大的伤痛与深刻的反思。在这样一个需要铭记的特殊日子里，我们举行全校*的防空、防灾避险及疏散演练活动，目的就是进一步增强我们安全防范意识，学习和掌握防空、防灾避险及疏散的常识，提高对突发事件的应变能力和自救、自护能力。
本次应急疏散演练，全体参演工作人员各司其职，严格按照演练方案有序推进；全体同学积极配合，服从命令，按照预定的疏散路线，迅速离开危险场所，紧急撤离到安全地带，在演练过程中保持了安全良好的秩序和快速的反应能力，达到了我们的预期目的。但也还存在一些问题，主要表现为部分学生思想上没有足够的重视，在活动中没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，甚至还有玩笑、打闹行为。
老师们、同学们，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，也许我们无法阻止有些灾难的发生，但是我们可以通过有效的措施，把天灾人祸造成的损失降到最低限度。因为在各种灾难发生时，很多伤害事故的发生并不是由各种灾难的本身造成的，而是由于如何逃避灾难的方法和方式的不当，造成各种拥挤、而造成的。因此，通过今天这样的疏散演习，我们知道了在灾难发生时，应该如何沉着、冷静地应对，安全有序地撤离。今天的疏散演练，给我们学校的安全教育上了生动现实的一课。希望全体师生以本次演练活动为契机，居安思危，未雨绸缪，进一步做好学校的各项安全工作，把安全隐患消除在萌芽状态，真正做到防患于未然。也希望本次活动能达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，让更多的人学会应急避险的常识和技巧，提高应对紧急突发事件能力，共建幸福家庭、*社会！
最后，我宣布缙云中学防空防灾应急疏散演练结束，请各班有序退场。
防空演练总结 第16篇
今年的5月12日是我国第十一个防灾减灾日。根据上级文件通知精神，结合5月6日—12日的防灾减灾宣传周，我园于20XX年5月8日组织开展防灾减灾应急演练。
演练前，通过召开演练工作组会议，把本次演练的时间、程序和要求通知下去，宣传报道组收集的地震避险、疏散知识，提供给本班对幼儿进行宣讲。其他演练组分工合作，确保本次演练顺利开展。
20XX年5月8日上午10：00整，随着避险警报声的`响起，拉开了本次应急疏散演练的序幕，各班听到警报声后立即采取行动，在老师的指挥下能够安全有序的进行避险，桌子底下、安全三角区都是避险的最佳位置，只见幼儿们双手互头，神情严肃的在安全区域进行避险。2分钟后，第二次警报声响起，本次演练的第二个程序，应急疏散开始了，在各班老师的指挥下，幼儿们迅速到教室外，面向疏散方向整成两列队伍，班主任和副班主任在前面带领队伍疏散，保育员老师在队伍最后方，确保没有幼儿被遗漏。疏散途径楼梯间时，幼儿们能够依旧保持队伍，不争不抢有序撤离。最后各班疏散集中至操场指定区域，班主任清点人数无误后，最后由园长进行现场演练总结，在现场提问的过程中，幼儿们都知道本次演练的主题内容，也知道地震避险、疏散的要领知识。
本次演练，在纪念“512”汶川地震的同时，也更加增强了全体幼儿及教职工的防灾减灾意识，增强了应急避险、疏散逃生的能力。