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辩论赛总结稿(必备18篇)

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导读 二、活动时间及地点: 此次辩论赛历时*** 初赛地点在*** 决赛地点在***参与人员:xxx、_、xxx、xxx、xxx、xxx、石广泽、xxx、陈小风、xxx、xxx、xxx、干佳为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团提供口才锻炼的平台。

辩论赛总结稿 第1篇

一、活动背景

为迎接明年河北省大运会在邢台学院隆重举办,为八社团提供口才锻炼的平台。

二、活动主题

团结八社,共同锻炼口才,打造辩论的听觉盛宴。

三、活动前准备

1、我们活动部针对初赛,复赛,决赛制定了周密详细可行的比赛策划书。

2、活动部将各个任务细分给每个干事,各干事认真负责的准备着赛前的每一步。共同将辩论赛事务完善。

4、各个社团积极参加报名,宣传部将比赛大力宣传。

四、活动过程

1、初赛:11月22号,地点:公共教学楼204。206。208。210教室。经过激烈而又残酷的角逐,四组团队在八组参赛队中脱颖而出,同时为大家呈现了精彩的辩论对抗。

2、复赛:11月25号地点:公共教学楼210挺身而出的四组团队开始了更加精彩的辩论,较第一次更加的成熟激烈。同时在场观众的掌声更加激烈,辩手个个激情高涨,如在战场厮杀的战士。最终在每个社团评委专业的评论下,翔火组合,猎人组合最终杀出重围进入决赛。

3、决赛。11月29号,地点:公教楼310,进入决赛的两组团队严阵以待,场下更是人山人海。高手与高手的对决将本次比赛推向高潮,真正的打造了一场空前绝后的辩论战,每个选手自信而又激昂的攻击反驳对方,尤其到了最精彩的自由辩论阶段,更是将辩论演绎极致。场下也是掌声不断,终于在评委细致公平公正的评分下,正方翔火组合战胜反方。最终比赛非常圆满的落下帷幕。

五、活动中存在的问题

1、对辩论赛的宣传力度不够大,许多人因不懂辩论赛的相关规则而错过报名。

2、初赛时大多选手不够重视,准备不够充分,未能脱稿陈述自己的观点,直接减少比赛的精彩。

3、初赛宣传通知不到位,导致观众人数不是很理想。

4、参赛选手对于辩论赛的规则不是很了解,导致初赛一开始对决时很乱。

辩论赛总结稿 第2篇

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。古时墨子曾说:“夫辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察明实之理。处利害,决嫌疑。”其意为,辩论的作用在于划清人们有关是非的界限,探察世道治乱的标准,判断事物同异的根据,权衡利弊得失,解决人们思想上存在的疑惑。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通。通过辩论,人们可以更好了解对方的立场和观点,求同存异,达到更高层次上的心理沟通!为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,xx年x月x日由土木系学生会学科部主办的以“关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。

一、活动方式:

本次活动面向土木工程系,各班通过内部选拔,组成一支四人队伍参加比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全系一共4 支参赛队伍,最后在最佳辩手和表现优异的队员中挑选四人代表土木系参加学院的辩论赛!

二、活动时间及地点

活动时间:xx年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

三、活动影响

此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。

四、活动成果

1.参赛选手能力的提高:辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先,思维能力得到提高。如果没有对事物的真知灼见,就不会有惊人妙语。如果没有如泉思绪,就不可能口若悬河。思维的深刻性、论证性和敏捷性都得到了提高。最开始的语无伦次、前后矛盾少了,哑口无言没了;妙语连珠,以巧制胜多了,滔滔不绝者比比皆是。同学的或者饱含激情,抑扬顿挫,或者字字珠玑,咄咄逼人的话语激起场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台上一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

2.学生整体辨别能力的增强和校园文化水平的整体提升:俗话讲“真理越辩越明”,辩论针对学生关心的问题展开。辩论赛的主题相当贴近同学们的生活,现实性强,使同学们有话可说。辩论双方使出浑身解数,全面深入地分析问题,给全体同学展现事物的两方面,而听众则在思想的冲突中展开激烈的思考,最终明白问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力,为后面的有效行动奠定了基础。浓郁的辩论氛围也使学校的文化水平整体提升,同学们能够讨论更高雅的话题,学会以理服人,不会毛躁地与人对骂,更不会大大出手,文明了许多。

3.班级凝聚力的增强:辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体——班级同学的支持。赛前班长、学习委员积极有序地组织全班同学分工找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和失利的酸痛。比赛让他们走得更近,更像一家人。

五、举办活动后的收获总结

辩论赛总体收到了良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题。

1、辩论赛没有做好赛前指导,导致辩手对比赛没有整体感知辩论赛。

2、总结xxx过于拘束,出现了念稿子的情况,没有很好的结合赛况,给观众一种死板、脱题的感觉! 如果能在辩论点评中给予正确的指导,会给同学以更积极的影响。

3、比赛因地点的限制局限在较小的教室进行,给热情的观众带来了诸多不便。

4、现场的工作人员没有很好的控制秩序,导致比赛激烈的时候观众情绪激动,噪音过大,影响选手的发挥!

希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

通过举办此次辩论赛,学习部和学生会其他各部门的联系得到了进一步的加强,各部门之间的协调和配合是本次辩论赛得以顺利进行,同时,此次辩论赛给各系之间的交流加速,达到了以辩会友,以辩明理的活动宗旨。

辩论赛总结稿 第3篇

为了丰富大学生课堂课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,提高大学生的口才与沟通能力,体现当代大学生的精神面貌。翔鹰励志协会派出了一支有实力的队伍参加了“小溪辩论演讲协会”举办的辩论赛,最终,获得了优异的成绩,现对该辩论赛总结如下:

一、活动方式

本次活动面向全校,学生可以以社团、学院、班级、个人等名义参加此次的辩论赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式选出才成绩优异的队伍进入下一轮,以这种方式进行,直到选出四支队进入决赛。遗憾的是翔鹰励志协会在半决赛中被淘汰了,无缘与决赛。

二、活动时间:

20xx年10月19日至11月15日

三、活动地点

初赛:综C102、综C106、综C104

半决赛:综C102、综C106

决赛:艺馨楼

四、参加对象

全校师生

五、辩论程序

比赛程序由xxx、立论、攻辩小结、自由辩论、总结xxx共五部分组成,首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方的基本立场,逻辑框架,理论依据,事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结xxx,最后是观众提问。比赛程序主要是“辩”和“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示自身缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行正面交锋的舞台,观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩论与观众的互动,使气氛更加的活跃。

六、活动效果:

达到预期效果,顺利进行,圆满成功。

七、活动感想

辩论赛中协会的辩手们以敏捷的思维,雄辩的口才战一支支队伍,最终,顺利的进入了半决赛,虽然,在半决赛中被淘汰了,无缘于冠军。但是辩手们的表现还是非常好的,展现了新一代大学生的风采,同时也得到了锻炼,我们要明白人生路上不仅仅只有这一场辩论赛,以后还会遇到许许多多的辩论赛,相信他们在以后的人生路上会表现得越来越好,越来越优秀。

辩论赛总结稿 第4篇

经过一系列紧张而充分的准备后,学院第六届新生辩论赛决赛于20xx年3月27日落下帷幕,比赛取得了完满成功。比赛从四支参赛队伍中决出了冠亚季军,获奖队伍分别是:冠军:材化101班,亚军:高分子102班,季军:高分子101班。

总结此次比赛,有得也有失。

第一,这次的赛前准备时间可以说是充足的,但我们却没有把握时间。宣传工作一直拖到最后一个星期才进行,同时由于我们的疏忽,导致赛前再次出现了混乱,很多问题都在比赛的前一晚才被发现。一如初赛,课室再次出现了与其他学院冲撞的状况,而且这次问题的严重性远远大于初赛。

下午比赛按时开始,在各部门的积极配合下,比赛进行得十分顺利,最终决出了冠亚季军。由此,学院第六届新生辩论赛正式结束并取得了完满成功。

第三,赛后我们及时清理现场,并对辩论赛决赛作了简单的口头总结。

对于此次辩论赛决赛,我认为我们仍然存在很多的不足,例如考虑事情不够周到,不会把握时间等等。不过总体来说,我们在工作能力上还是有一定的提高,在出现问题时没有像在初赛时那么不知所措,而是会积极想办法解决,不管方法是否有效,但至少我们勇于尝试。而且,在举行一个活动的过程中,我们也学会了如何更好地与其他部门团结协作,共同努力使活动顺利进行,这对于我们以后要举行其他活动有着一定的影响。

辩论赛总结稿 第5篇

所谓辩论,要辩要论。要有自己的观点,有论点,论据。要明白自己的缺点,认清自己才是最高境界。每个观点都有薄弱之处,每个专业也有薄弱之处。理论只能防守,理论是不能进攻的。千万记住,理论是空的,用理论打具体的,搞不好还会伤了自己。所以仅仅有理论是不行的,一定要有具体的东西。理论,实在没有办法再搬出来!总之,文理单个而言都有缺点,只有文理兼备才能提升水平。所以,文理都很重要,信息量要大要广!懂得越多,在辩论中对自己就越有利。

辩论有守有攻。不要只守不攻,这样只会让自己处于劣势。

时间的把握是根本。辩论赛的任何环节都是有时间限定的,因此在有限时间内千万要完成任务。特别是立论和总结xxx,要是时间到了,立论还没读完,那劣势也未免太明显了,而且明显就是准备不足。总结xxx时间更是要把握,因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后,是“杀手锏”,要是时间到了,还没读出来,那就完了!所以,准备的时候要不停演练,一般富余10秒,作临场应变。也可以把一些话作为候补,时间紧迫可现场取消。总之,一定要把握好时间。

要明白自己的观点到底优势在哪里,劣势在哪里,对方的优势劣势又在哪里。要学会布置文字陷阱,文字陷阱是最让人头痛的,很容易就能让对方陷进去。

风度同样是根本。辩论赛千万不能人生攻击,说话要有风度,辩论论的是道理,不是比谁的声音大,比谁吵架厉害。当然气势很重要,但是风度一定要把握,假如失态,搞人身攻击,必败无疑!

团队最重要,配合是关键。辩论赛靠的是团队,个人能力再强也没用,所以一定要配合。

自由辩论环节很重要,切记不要浪费自己的时间,上周的辩论赛就是正方时间用用完了,最后就只能听着反方说,辩论大忌啊。

补充一些具体技巧对付不同的对手。

1、数字最无敌,争取能找到数字支撑,因为防守数字只能用数字防守,虽然数字很难找。

2、历史事件很直观,一般要正面回击,但是实在不行了,就用“历史事件是个别,个别推一般犯逻辑错误”,我记得我们高中的一场辩论赛,曾经一位观众就说:“那只是一个个例”,这句话当时获得了满堂彩。

3、回避对方的专业所长,用自己的缺点去攻击对方的优点,那不是找死么?不要在对方的'优势专业上多花时间,一点要及早转移话题

4、用对方的东西打对方。

注重观众问题。不要觉得观众不重要,其实观众提问是最能表现自己的一个环节。回答观众提问一定要明确,不要用模棱两可的回答去敷衍他们。当然如果遇到一些刁钻的问题,那就看你的临场发挥了。辩论,记得要随机应变。

准备要充分。真理越辩越明,想想就明白了。一周为最佳周期,时间不足,就难以把握,时间太长,就把自己也绕进去了。所以准备的时间要把握住,准备一定要充分。

辩论赛总结稿 第6篇

一、活动内容

1、活动时间:10月27日,11月13日

2、活动地点:西教二306

3、活动目的:锻炼大家口才能力,学会团结合作的精神,积极参与人文院组织的活动

二、活动方式

1、比赛安排:

第一场:数学系VS青协论题——用人单位应不应该以五官端正作为聘用标准之一

第二场:青协VS交管论题——确定的目标促进/限制个人的全面

2、活动过程:

(1)经过近一个星期的准备,确定了辩论的立论,围绕立论准备一到四辩的稿及其公辩的问题。

(2)从正方(数学系)角度进行思维模拟,预想正方的立论及可能的公辩问题,在比赛前以天进行模拟对决。

(3)比赛中我方正常发挥,沉着冷静对应正方的提问及评审老师的提问,同时将我方准备的问题提出,总体表现优秀,赢得比赛,且我方三辩赢得“最佳辩手”的称号。

(4)在同交管的比赛中,我方积极备战。通过广泛收集资料,同时根据交管以往的风格设计相应的问题。比赛大体发挥正常,;但‘以微弱差距负于交管。

参与人员:xxx、_、xxx、xxx、xxx、xxx、石广泽、xxx、陈小风、xxx、xxx、xxx、干佳

三、活动中的优缺点及建议

辩论队成员整体表现优秀,大家积极配合,认真讨论,各尽其能。但在训练的过程中,有个别人有迟到的现象。建议下次成员应准时参加,态度更认真。

四、活动意义

通过辩论赛活动,社团成员间相互理解、包容,积极合作,彼此交流各自的想法,分享失败的苦涩和成功的喜悦,增加了青协内部成员的凝聚力,扩大了青协在校园中的影响力。尽管此次未能小组出线,但重在参与,努力奋斗的过程也是一种成功。

辩论赛总结稿 第7篇

伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力,同时给同学们提供一个展现自己风采的舞台,特举办了此次辩论赛。在经过一个多月紧张而周密的策划组织后,此次辩论赛我系在5月17日落下帷幕。应该说此次比赛是比较成功的,作为此次比赛的直接组织策划者,现我学习部对比赛进行如下总结:

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。通过此次辩论赛,让我们学会了合作,也学会了从容与镇定。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的'辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了其它部门和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了大量的心血,他们也功不可没。在以后的工作中,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

辩论赛总结稿 第8篇

墨子曾说:“天辩者,将以明是非之分,审治乱之世纪,明同异之处,察名实之理。处利害,决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力。通过辩论,人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同存异,达到更深层次的心理沟通。 我院以丰富校园生活,加强学风建设,提高学生的语言表达能力和应变能力为最终目的参加了第十届大专辩论赛。主要由20xx级得新生组成的辩论队是从120名大一新生中挑选出来的,经过去年一个学期的时政辩论赛,我们已经是一个团结、默契的队伍,再经过这近两个月从复活赛到决赛的磨练,亚军是对我们的最好肯定。在大专辩论赛中的收获和不足大概可以从以下几点来说。

一、辩手辩论水平的提高。

在图书馆查阅相关的资料,在这个过程中,我们的知识面也在不知不觉中拓宽,这才有了我们在赛场上的良好发挥。其次是辨证的思维能力。辩论场上防和攻同样重要,所谓知己知彼,百战百胜。我们分析辩题不能只停留在表面,要深入进去就需要辨证的思维能力,不仅要自己观点的各个论点,还有对方观点的各个论点,这个时候,辨证的思维就很重要,就像两个不同的自己在辩论,只有这样,在场上才能有一个比较清晰的思路。我院的七名同学在这方面一直做得很好,拿到辩题后便各抒己见,在争论中擦出思维的火花。一场场的辩论中,辩手们的思维能力也有了很大的提高。最后是心理素质,在辩场上良好的心理素质是十分重要的,无论对方辩友如何攻击,都要能守住我们的各个防线,特别是在对方提出了出乎我们意料之外的观点时,如何能够冷静下来分析起破绽,强大的心理素质必不可少。从时政走到大专,大大小小的辩论赛中七个人也成长了不少,紧张是不可避免的,但什么时候、如何调整心理状况的要领,人人都掌握得很好。正所谓,重要的不是目的地而是沿途的风景,虽然最后我们只是亚军,但这一路的成长就是我们辩论赛中所看见的最美的风景。

二、学生辨别能力的增强。

三、团队凝聚力的增强。

我们队长有句话说:“我们不是七个人,我们也不是四个人,我们是一个人。”我们就是一个整体,从开始互相不熟悉到后来成为默契十足的队友。无论是上场的四个人还是一起讨论的七个人,毫不夸张的说,有时候坐在场下的辩友都能准备的辩论出场上的辩友下个问题会说什么,在场上的同学也越来越懂得如何配合、如何扬长避短、有效的战场。这些都在一次一次的配合中越来越到位。而辩论除了需要个人能力外,需要的就是这种团队合作精神,只有四个人默契的配合才能有效的防御的同时更好的进攻

当然我们也存在着一定的不足。

一、语言表达能力和普通话水平有待于提高。

决赛对文新院的比赛中不论是立论、攻辩、自由辩论、回答观众提问、和总结xxx各个环节双方实力不相上下 ,但却没能将已经充分准备的资料清晰明确的表达出来,不能将自己的思维与语言形成统一,总体上来说思维速度高于语言表达,这种不协调致使我们对语言的组织方面稍显弱势,是决赛败北的重要原因之一。

二、理论知识水平有所提高,但仍显不足。

经过多场辩论赛的积累,围绕每个辩题查找相关资料的同时使我们的理论水平上升不少,不论在场上场下提到相关话题都能

谈笑自如,但同时辩论场上对方难免会出乎意料的提出新的观点,这种仅仅只是针对辩题而学习的一些理论知识是远远不够的,少了深而广、博而多的理论知识往往只能勉强简单的应付对方的观点,却不能给予有力的反击。

三、面对大赛时刻心理素质欠佳。

在与不同的对手较量的时候,虽然能够很好洞察出自己与对方辩手能力的强弱以调节自己应如何对待该场比赛的心态,但是就整个辩论环境适应力不强。从时政到大专我们一共经历了10场比赛,但有8场都是在经常学习的教室进行,对环境的相对适应。而有2场决赛的举办都是在国际会议厅和学报告厅,要面对比平时更多的观众和更专业的评委,越是想好好表现但却适得其反,对于环境的适应就明显下降,从而不能发挥出平时应有的水平。

一路走来,不论是成功或者失败,我们都能够从中看到我们的优点和不足,并且能够用正确的心态面对它。

路,一直都在,没有终点。我们相信我们能够一直走下去!

辩论赛总结稿 第9篇

伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。现总结如下:

一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面,比赛程序由教练xxx、立论、攻辩、自由辩论、总结xxx、观众提问共六个部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再之后是由四辩进行总结xxx,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既带给了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方带给了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面能够调动观众的用心性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。但在比赛中也暴露了一些问题,在攻辩阶段,很多辩手对攻辩规则不甚了解,造成了相当的混乱,攻辩问题的设置也不够巧妙,使整个攻辩阶段略显沉闷,不够精彩。自由辩论阶段,问答双方的针对性都不够强,不时出现各说各话的状况,精彩的交锋并不多。

三、辩论风格与水平方面此次辩论赛十分注重辩风问题,就总体而言,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度,让观众大饱眼福和耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有些辩没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。

四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面十分热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题,具有必须的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。

五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

一场辩论并不是简单的口舌之争,而是文化底蕴、人格美丽与智慧之争,首先它要求辩手有深厚的文化底蕴,有丰富的理论基础,也就是说知识要渊博。其次要有灵敏的反应度,要有良好的心态和人格魅力。辩手要有儒雅的辩风,温文尔雅,以理服人而不是在口舌之争上。而在辩论过程中也让辩手学会了如何尊重对手,如何注意自我的言行举止,给人一种落落大方之感。辩论场上的形势瞬息万变,这也对辩手提出了要有应变的潜力要求。这一点有些辩手表现得相当不错,能够将辩论技巧与自我的智慧运用得淋漓尽致,而且对辩友十分有礼貌,这也是我们就应提倡并学习的地方,今后我们也会加强辩手这方面的训练,到达质的飞跃。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在辩论场上有遗憾、有失败,但它恰恰却让我们学到了“辩”的风采,这次比赛也存在一些问题,如在比赛过程中的辩风、逻辑框架等问题,我们应理性分析与总结,纠正在这过程中的不足之处,不断地完善。这次辩论赛也得到了院团委、团体联合会和辅导老师、评委的大力支持,他们也为此次比赛的顺利进行和圆满成功付出了超多的心血,他们也功不可没。总之,我们会认真分析和总结此次比赛,吸取经验,争取以后在其它方面工作中扬长避短,积累经验,完善不足之处,更上一层楼。

辩论赛总结稿 第10篇

经过我方与对方辩友的一番唇枪舌战,对于现代社会男性更累还是女性更累这个话题,我想大家已经有了一个明确的答案,那就是女性比男性更累!作为女性我同我的队友都非常地激动,今天终于有这样一个机会说出女性的心声,今天对方的男性辩友应该也会是难忘的一天吧,今天他们也终于能够放下负担轻松大方的承认当今社会女性比男性更累了吧!

回顾今天的比赛,对方辩友犯了以下错误:

第一,论据不足,对方辩友今天所要论证的是“现代社会男性比女性更累”。对方一再强调男性承担着社会最繁重、最危险、条件最恶劣的工作,却忽视了这些工作中女性弱小却坚强的身影。虽然从体能上来讲,女性多数不如男性,但是我们不能否认女性所从事的.工作以及工作的劳动强度、工作环境和条件等同男性相比却已经没有了太大的差异。对方辩友怎么能够否定女性在这些工作中所付出的超出男性更多的辛勤和努力呢?同时对方辩友一再强调男性所承受的压力大,但是却没有能够向我们充分有力的说明这一点。而我方从事业、家庭、社会等多个层面充分说明了现代社会女性所承受得压力不仅比男性大,所要承受的压力来源也远比男性来得多,有强有力的理论和事实支持,使我方女性比男性更累的观点得到有效论证。

第二,观念片面。对方辩友一再强调,男性所带来的经济效益和社会效益比女性多,一味抹杀了当今社会女性对社会无论是经济效益还是人文发展所起到的巨大的推动作用。感谢对方辩友,你们的论证充分说明了一个事实,那就是现在还是一个男权主导的社会。女性要在这样一个喊着男女平等却绝对不平等的社会有所作为,既要兼顾家庭,又要干好事业所要付出的辛酸和辛苦可想而知,女性所承受的身体和心理的累显然要比男性多得多的多!

不可否认,现代社会男性累,我方从未否认过这一点,特别是今天,对方男辩友很累,因为想要将女性比男性更累这一事实驳倒真的很难很累;不过对方的女辩友比男辩友更累,因为不仅要否定事实,同时还要将女性比男性更累这一真实心声按压在心底,真是难为了你们,我代表我方队友向你们说句辛苦了!女性比男性更累的事实都摆在眼前了,大家还要硬撑着说出男性比女性更累这一违背事实的论断来吗?

辩论赛总结稿 第11篇

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在***期间由校团委主办,我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

一、活动方式:本次活动面向全校各个院系,各院系通过内部选拔,组成一支队伍参加院里最后的决赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,全院一共* 支参赛队伍,第一轮抽签后,*支队伍通过激烈争夺产生了八强,八强为***;八强产生后,经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为:***。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行,最后***凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

二、活动时间及地点: 此次辩论赛历时*** 初赛地点在*** 决赛地点在***

三、活动效果:辨题提前两周面向全院征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

四、经验与教训:此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的`集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。

辩论赛总结稿 第12篇

听取信息工程系各位老师和推荐下,学习部用心组织,信息工程系第四届辩论赛最后在同学们的好评与掌声中落下帷幕。经过比赛,有一批优秀辩手脱引而出,就应说此次比赛相当成功,现将比赛进行简单总结:

一、辩题方面

此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又贴近日常生活,艰巨生活情趣和时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及生活问题,学业问题,善心与善行问题,将来就业问题等等,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发大家的思考。能够说,精当的辩题设计,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。而辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一方面也要求辩手要有渊博的知识沉淀和广泛的社会接触。

二、辩论程序方面

本次辩论赛的模式在沿袭以往模式的基础上,又添加了嘉宾提问,现场观众参与评选,节目穿插等环节,是活动的衔接及时光安排得到了充分利用,并让更多的人参与进来,提高了活动的用心性和影响力,使得整场比赛更有看头。比赛程序由开篇xxx、攻辩阶段、自由辩论、总结xxx共四个阶段组成。首先正方xxx,阐述本方观点,然后是反方,按流程依次进行。比赛程序的设置兼顾辩与论两个方面,既带给充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示各自缜密的逻辑框架,又给双方带给进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。因此在综合思考之下,本次辩论赛的比赛流程基本完善,并且在赛场上也体现出来了这一点。

三、辩论风格与水平问题

此次辩论赛以礼貌为主题,十分注重辩风问题。就总体而言,参赛队员的辩风还是不错的。在注意语言的美感之外,也注意自身形象风度,让观众大饱眼福耳福。有的辩手滔滔不绝,出口成章;有的辩手沉着稳重,颇具大将风范;也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众和评委们大开眼界。但也存在一些问题,有的辩手由于过分紧张激动,言行举止有些不太尊重对方,以后就这方面的问题,我们将高度重视。此次比赛中充分展现了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论是在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总体来说,这次辩论赛既有‘辩’的剑拔弩张,也不失‘论’的雄浑气势。

四、本次辩论赛的不足之处及改善方向

1、比赛初期宣传力度不够

2、在比赛时大部分选手不懂辩论赛规则,导致了大赛的规范性不够好

3、对现场突发事件处理潜力不足

4、队内协调工作存在欠缺

五、赛后思考

一次辩论赛带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了亲不可分的团体,体现了分工合作精神。一个辩手在赛后曾说;透过辩论赛,让我学会了合作,也学会了从容与淡定。一句话道出了所有辩手的心声。的确,在辩论赛中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

此次辩论赛丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变潜力,增强了同学们的群众荣誉感,也是我系扩大了在学校的影响力,提高我系的知名度。虽然在此次活动中也存在一些小的纰漏,但我们会吸取教训,总结经验,争取做到更好。

辩论赛总结稿 第13篇

一、活动宗旨:

开学伊始,为了丰富校园文化生活,提高广大同学的普通话水平,锻炼同学们的思辨、分析能力,展现华夏语言魅力,学院举办“ 思想飞扬、激情碰撞” 09级新生辩论赛。

工作开始和结束时间:10月15日—10月25日

参加人数:72人

人员分工:部长候义秀总负责此次辩论赛,负责协调辩论赛的相关事宜;副部长xxx负责此次辩论赛的宣传工作;各干事分别负责活动资料的记录及整理,如图片资料,由xxx负责;文字资料由xxx、xxx负责;全体部员共同讨论并确定辩题。

2、本轮辩论很好的调动了各班同学的活动积极性,各班同学都能够积极得参与到其中去,并且都很认真地准备了辩论赛。

(1)预期目标:希望能够很好的调动各班同学的参加辩论赛的积极性,并选出优秀的代表队及选手,为下一轮的进一步筛选、为校赛选出精英做准备。

(2)实际成果:在本轮辩论赛中有很多同学都表现出了较高的水平,也有一些辩手在仪态动作上有不规范的情况。

(3)产生差异原因:同学们对赛制不是十分了解并且经验不足。

3、此次活动最有特色的地方:比如第五场第一组在辩论赛中打出了很多内容,效果非常好,此次辩论赛整体上同学们表现的都很好。

4、此次活动中最成功的地方:

(1)准备工作做得很充分;

(2)比赛时间控制得比较好;

(3)比赛赛场井然有序;

(4)各部员分工明确,各司其职;

(5)比赛期间没有产生突发状况。

5、活动中的不足:图片收集时,没有考虑到照相机没电的情况。如果有再一次参加的机会,一定注意准备好电池,并多做其他准备。

二.活动开展条件分析

1、有利条件和机遇:辩论赛正值开学伊始,同学们参加的热情十分高涨,并且受到学长学姐们的指导,辩论水平比较高。

2、限制因素:因为正处于开学伊始,学院活动较多,时间安排上常会和其他活动产生冲突,因此,辩论赛时间较原计划有所延后。

3、活动在哪些方面最需要帮助:在时间安排上,需要和其他各部门协商好,为辩论赛的开展让出时间。

三.活动的辐射影响

1、活动直接人群和人数:活动直接参加的是09级新生,共72人。

2、此次活动邀请了其他学院辩论队成员担任嘉宾,为新生作点评,有利于新生辩论水平的进一步提高。

3、新闻媒体对活动的报道:出海报,宣传板,以及记者团对辩论赛的报道。

4、后续活动计划:接下来将进行第二轮辩论赛,以班级为单位,每班各出一支队伍,分别进行比赛,之后,获胜两队再次进行比赛,争夺冠亚军,剩余两方争夺季军。

四.经费开支明细

辩论赛总结稿 第14篇

为进一步深入贯彻落实国家和自治区《教育规划纲要》,落实学院安全稳定工作责任制,确保校园安全稳定,我班开展了这次以校园安全稳定为主题的班会,以下是这次班会的总结:

在这次班会中,我们首先讲述了上海大学生乘快艇游太湖出意外的事例。然后一起讨论了身边存在一些安全的隐患,如寝室安全问题,接着引出本次班会的主旨。随后一起学习和阅读了“工商管理系20xx年安全稳定工作目标管理”,介绍了一些相关事例,强调了安全意识的重要性,班干又播出了一段形象而生动防火安全教育短片,接着又结合最近社会上发生的一些火灾事件的安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财产安全、校园安全等注意的问题作出说明以及必要的.提醒,这次班会不仅达到了预期目标,生动活泼,也为同学之间互助和班级的团结等方面起了积极的促进作用,同时我们也意识到了仍存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将对以下几个方面的不足指出作进一步的加强:

1、思想上时时讲安全、事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟常鸣,xxx不懈,确保学生安全。

2、宿舍时我们同学在学校学习和生活的重要场所,我们要不时的提醒同学注意宿舍个人的财产安全及用电安全。

3、对出现问题积极讨论采取措施,未雨绸缪。

文明在于细节的处理,安全在于防患未然,让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自己防范能力,做到警钟长鸣,永记心间。

辩论赛总结稿 第15篇

作为当代大学生,拥有伶俐的口才和敏捷的思辨能力是走出校门必须具备的两大才能,为体现学会_塑造自我_的口号,锻炼和提高会员口才和思辨能力,给会员一个展示自我风采的舞台,学会举办了此次辩论赛。本次辩论赛分为初赛和决赛两个阶段,历时两个星期,在12月26如落下帷幕。经过比赛,有一批优秀的辩手脱颖而出,展示出学会的活力。作为此次辩论赛负责人之一,现对此次辩论赛作出如下总结:

一、主要工作

(一):分工合作,责任落实。

为了辩论赛工作有条不紊的开展,使辩论赛取得成功,各负责人决定分工配合,最终确定有xxx,xxx负责辩论赛宣传工作,主要在海报宣传;xxx,江依霏,龙菁珺,xxx和我负责后勤工作。随后又把各细项工作层层分解具体到人,明确职责,强调比赛重要性,使负责人心中有强烈的责任心,确保辩论赛后勤工作正常开展。

(二):提高认识,提高效率。

(三):互相交流,群策群力。

比赛开始前,各负责人再一起,一方面,对前期工作情况开展交流,针对前期出现的问题和疑惑进行商讨解决,进一步明确各自职责。认真做好_回头看_和查漏补缺工作。对可能出现的问题要做好相应准备;另一方面,大家一起出谋划策,想一些能增加辩论赛去问的点子。例如:是否增设智囊团来调动更多会员参与辩论赛的积极性。再全局营造良好氛围下,各负责人思想认识统一,人人顶着强烈的责任心,为辩论赛尽心尽力,形成做奉献,争先进的良好氛围。

(四):立足本职,深入开展。

占教室,教室布置,主持人事项,背景音乐,相机,奖品等准备,各负责人立足本职工作一一负责,井井有条。负责人提前进入会场,该布置的布置,该准备的准备,以点带面,使一切工作准备就绪,万事俱备,只欠东风。在比赛过程中出现的问题,能当场解决的及时解决,不能解决的戏曲经验教训,尽量使活动取得圆满成功,使会员通过本次比赛能学有所获。

二、活动成效

一是会员综合素质进一步提高。辩论赛体现的.是人的思辨能力,让广大会员参与进来,锻炼会员对事物的思考能力,提高自身口才,是会员文化素质,能力素质等各方面有了一定的提高,同时会员对学习的自主性,坚定性进一步增强。

二是会员的凝聚力进一步增强。此次辩论赛是不同部门之间的人有了更深的了解与认识,会员关系更多的表现为赛后的融洽而不是赛时的唇枪舌战。学会的凝聚力、向心力、战斗力进一步增强,提高了效果,为以后活动的开展奠定了良好的基石。

三是负责人为民服务的意识进一步增强。把会员对活动是否满意作为活动的根本标准,各负责人在锻炼自己的同时,更多地是使自身为人民服务的观念进一步增强,体现出学会_即使没有能力去改变,也有责任去关注_的宗旨,进一步强化责任为重的理念。

四是丰富了会员课余生活。辩论赛不仅仅是几个辩手的事情,会员作为观众也能学到许多有价值的东西,包括别人的思想,使空闲的大学生活中能过得更加充实。

三、存在的问题

1.准备不充分。比赛时间问题,没有考虑日期特殊性是四六级考试期间会封楼,临时改变决定。教室问题,没有提前商定好,在比赛将要开始时临时改变,打乱事先计划。比赛时考虑不周全,在初赛没有准备相机,背景音乐,决赛时,有指导老师前来,也没有备水。因此,对活动的考虑还应进一步周全。

2.没有充分调动会员积极性。两场比赛,会员参加的人数不是很多,没有形成良好的团体,以致在决赛观众提问环节出现冷场现象。

3.通过辩论赛,会员的能力素质有所提高,但提高幅度,效果不够均衡,少数会员观看辩论赛过程中并没有认真思考总结,能力提升有限。

4.部分负责人工作自觉性不够,未能够处理好工作与学习的关系。

四、活动感想

辩论赛的活动虽已结束,但给我们带来的影响还没结束。当负责人得想很多事情,比较辛苦,但回想起来,才发觉,原来还是苦涩中流露出甘甜。

在活动中,一方面我锻炼自己的能力,在实践中成长;另一方面,我为学会做出了力所能及的贡献。但在活动中,我也表现出了经验不足,处理问题不够成熟等问题,今后要更加珍惜学会给的每一次机会,努力掌握更多的知识,并不断深入到实践中,检验自己的知识,锻炼自己的能力,为今后走向社会打下坚实基础。

_机遇只偏爱有准备的头脑_,只有通过自身不断的努力,拿出百尺竿头的干劲,胸怀会当凌绝顶的壮志,不断提高自身的综合素质,在与社会的接触过程中家少磨合期和碰撞,加快融入社会的步伐,才能在人才高地上站稳脚跟,曾能扬起理想风帆,驶向成功彼岸。

辩论赛总结稿 第16篇

最近我们组织部刚刚举办了一项辩论赛比赛。这也是我们部的所有干事第一次自己亲手举办的活动。

这项辩论赛比赛从开始策划到结束经历了好几周的时间,这次比赛我们本着为我们信息技术学院里的所有同学提供锻炼机会展开的。我们部的所有干事都积极投入到了这次活动中。一边着手准备策划书,一边进行宣传工作。鼓励同学们踊跃报名参加,经过几天的准备,辩论赛于11月初正式开始。

从开始策划这个活动,我们组织部的干事们就花了很多心思。大家也都很努力,我们部大多数干事们都认真阅读了比赛流程和评分标准,以便能更好的组织好这个活动。

接下来就是活动的开展了。初赛留了几天的时间给选手们准备。在比赛期间我们将相关工作人员如正方计时,反方计时,计分等安排到了个人,将工作落实到位。比赛的'每天大家都早早的来到赛场,团结协作,相互帮助。我很遗憾辩论赛的决赛因为有事没能到现场,但大家都体会到了组织部以及整个学生会内部的团体精神和积极向上的精神风貌。

虽然,我对最后比赛的结果并不是很满意,也许评委们的想法和我个人的想法是不同的。但我真的从组织这项活动中学到了很多。

辩论赛总结稿 第17篇

20xx年10月15日晚6:30分,xxx法学社内部辩论赛在文法楼317顺利召开,这次活动旨在让社员们亲身感受辩论的魅力,同时也为下学期开展的三校辩论赛做准备。

辩论赛共分两场:第一场是学术部对阵外联部,辩题为“社会更需要通才还是专才”;第二场是秘书处和外联部针对“中庸之道应不应该提倡”展开激烈辩论。虽然只是社团内部辩论赛,但是各部部员都积极参与,自己寻找资料,准备充分。对于那些没有参加过辩论赛的社员们来说,赛前的准备活动让他们明白了“台上一分钟,台下十年功”的真谛。正因为他们的重视和细心准备,比赛才如此精彩:一辩开篇立论有力而观点鲜明,二、三辩在进行一对一攻辩时,双方辩手灵活思维和犀利的话语,不时赢的场下阵阵掌声。自由辩论环节精彩交锋更是将辩论赛推向高潮。经过双方的唇枪舌剑,在两场比赛中,学术部和秘书处分别赢得胜利,从宣策部和外联部产生的两位最佳辩手也充分展示了自己的辩论风采,得到了评委和其他社员的`认可。

这次辩论赛使社员们充分体会了辩论的乐趣,同时也懂得了团队合作的重要性。在今后的征程中,xxx法学社必定更加默契和团结!

辩论赛总结稿 第18篇

本次我院的辩论赛从10月10日开始,从预赛到决赛为期12天,到21日圆满落下帷幕。在辩论过程中,辩手们激烈的”雄辩”,赢得了观众们一次次的掌声,每一场辩论赛中都能发现优秀的人才,可见电气学院人才辈出,决赛的精彩更是可想而知,每一份每一秒都是一个高潮。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。

总结本次比赛如下:

1. 通过各种方式进行了宣传,以让更多同学知悉本次赛事,扩大本次比赛在全校的影响。

2. 前期准备比较充分,下发通知给各个班级,邀请各部门成员参加评判团等,各项工作开展起来比较顺利,遇到问题也能及时的解决。

3. 在比赛正式开始,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的方,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的.水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

4. 比赛由于是在中午,同学们比赛时间比较仓促,有时候必要延迟几分钟开始比赛,这是在比赛前没有预想的。

5. 本次辩论赛的辩题比较贴近社会,比如“现代社会更需要通才还是专才”、“在校大学生创业利大于弊还是弊大于利”等等,这些辩题具有积极的现实意义,也更能引起观众共鸣。

6. 评委能够抓住重点对每场辩论赛进行点评,各位辩手乃至现场观众都会认真倾听,是整场辩论赛的另一大看点,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。

7. 本次辩论赛大家xxx其职,分工明确,都想着为本次辩论赛做出己的一点贡献,充分调动人员参与的积极性,使大家能团结一致齐心协力做好辩论工作。