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双报到总结(实用9篇)

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导读 双报到是指在新学期开始前学生和家长到学校进行报到、确认和交流的工作。在此次双报到工作中,我主要负责接待家长并解答相关问题。通过这次工作,我学到了许多知识,并得到了不少锻炼。首先,我学会了如何与家长进行沟通。在双报到现场,家长的问题可谓千奇百怪,难度不一。我需要耐心听取家长的问题,并了解具体情况后给予

双报到总结 第1篇

双报到是指在新学期开始前学生和家长到学校进行报到、确认和交流的工作。在此次双报到工作中,我主要负责接待家长并解答相关问题。通过这次工作,我学到了许多知识,并得到了不少锻炼。

首先,我学会了如何与家长进行沟通。在双报到现场,家长的问题可谓千奇百怪,难度不一。我需要耐心听取家长的问题,并了解具体情况后给予正确答复。通过跟家长交流,我也学会了如何坦诚、认真地回答问题,以便更好地帮助他们解决疑惑。

其次,我提升了自己的解决问题的能力。在家长问我学校时结构、课程设置等方面的问题时,我能够迅速地联系到自己的专业知识,进行分析,并准确解答。我也从中学会了观察问题的能力,在忙碌的工作中,我需要全神贯注地保持清醒,并快速判断相关问题,并通过简单易懂的方式向家长解释。

最重要的是,这次工作帮助我提升了服务意识。作为学校的一员,我们的任务不仅是将家长的问题回答清楚,还要以一种友善、专业的态度与家长沟通,让他们能够感受到我们学校的温暖和人性化。在和家长交流的过程中,我也学会了如何关心家长,听取他们的建议,为他们提供更好的服务。

总之,这次双报到工作锻炼了我的沟通能力、解决问题的能力和服务意识,让我更深刻地体会到学校的责任与使命。在今后的工作中,我将继续发扬这些精神,更好地为学校服务。

双报到总结 第2篇

在我作为中学生_的岗位上,我有幸参与了学校的双报到工作。这是一项重要的工作,因为它涉及到学生的安全和健康,同时也对学校的品牌形象有着深远的影响。在这次工作中,我发挥了自己的能力,积极参与,得到了同事和领导的认可和赞扬。以下是我的工作总结:

作为一名中学生_,我的工作主要涉及到确保学生的报到、签到和报名工作正常有序地进行。具体来说,我需要以下几方面的工作:

这次双报到工作,给我的工作经验与人际交往方面有了很大提升。在面对复杂的工作场景时,我能够保持冷静,始终以学生和家长的需求为出发点,尽可能地为他们提供便利与优质服务。这也使得我更好地理解了服务的真谛:我们要始终以用户和客户需求为中心,为他们带去高效而优质的服务。

在这次双报到工作中,我发现自己的工作量还是有点不足。这主要是由于我对于一些工作的重要性没有意识到,反而花了过多的时间在了无关紧要的事情上。同时,我的沟通和协调能力也还有提升的空间,有时候处理问题不够果断,没有及时找到合适的方案来解决问题。

在未来的工作中,我要进一步提升自己的工作效率和能力,提高自己的责任担当感,更好地完成工作任务。同时,我也要把学习和自我完善作为工作的一部分,在不断地工作实践和经验积累的基础上,进一步提升自己的工作水平和职业素养,更好地为学校和学生服务。

总之,我对于本次双报到工作的经历,非常感激。这次工作不仅让我更好地了解了自己,也让我更好地认识了学生和家长的需求,更好地认识了自己的不足之处,为今后的工作发展提供了重要的借鉴与启示。

双报到总结 第3篇

国培研修就是非常好的提升自己教学能力,提高教学质量的途径。课程团队给我们组织了这么好的一个平台,我们必须积极主动的学习,才能取得丰硕的研修成果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料,主动参与在线研讨、班级研讨,主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料,同时主动做出自己的评价,在这一过程中还要主动接受专家的引领,主动与同行交流等等。而交流是我们努力提升的另一中有效方法,平时教学中的问题,可能因为对方的一句点拨就豁然开朗。xxx说,倘若你有一种思想,我也有一种思想,而朋友之间相互交流思想,那么,我们每个人就有两种思想了。所以,交流非常有必要。当然在交流后也要学会主动反思和总结,这个过程也是非常重要的。

双报到总结 第4篇

通过本次学习,我找出了自己的不足,特别是对教材体系的理解和掌握不到位,这也是我们年轻老师最薄弱的地方,再发现问题的第二天,我就开始给自己多安排了一项任务:回归教材,认真研读。通过认真研读,再将自己对教材的理解和掌握与研修结合起来,惟其如此,才能收到更好的效果。后来的学习也证明我的这个反思是对的。所以,在研修资料何活动的过程中,不能忘了教材,教材是教学研究很重要的一块,尽量做到研究它,吃透它。

双报到总结 第5篇

为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加强校园卫生安全管理,为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障,针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情,我校高度重视,积极预防。在校长的带领下,我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度,积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标,预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织,通过全体师生的共同努力,使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下:

一、领导重视,提高认识、落实责任。

1、校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,高度重视学校卫生工作,统一思想,定期进行预防控制工作的研讨,把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。

2、作为学校主管领导,副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人,他加大管理力度,建立学校安全领导小组例会制度和报告制度,健全传染病预防和控制工作的管理制度,掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况,并提供必要的卫生资源及设施。

3、学校建立各项卫生工作责任制,完善考核制度,明确各人工作职责,并指定班主任教师每天做好晨、午检工作,认真填写学生晨检、午检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。

二、做好宣传动员,实行联防联控

1、制定方案,精心准备。认真学习上级有关文件精神,制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备,确保应对疫情物资供应。

2、加强宣传,及时预防。积极开展多种形式的健康宣教,普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识,倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为,提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料,包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎,保证大众生命健康》,并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育,要求师生做到“四早”:即早发现、早报告、早隔离、早治疗,外防输入,内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒,注意通风,保持空气流通。

3、建立制度,完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工,要立即按有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤,应及时了解缺勤原因,发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。

4、畅通渠道,上报及时。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班,实行24小时值班制度。建立与教育部门、_门信息联动机制,发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息,及时准确地进行预警。

5、严格抓好学校食品卫生工作。要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工,对食堂工作人员健康状况提出了更高要求,确保全校师生身体健康。

三、加强对师生管理工作,落实检查制度,作好记录与汇报

进入2月以来,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻,根据上级文件精神,扎实抓好防控工作,我校采取多种形式,大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度,建立晨检、午检制度,由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因,如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医,送医院诊治并及时了解病情,上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报,做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室,班级随时消毒从而切断传染病的传播途径,杜绝各类传染病的发生。

四、搞好消毒、卫生工作,营造学生健康成长的环境

1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外,还经常利用晨会、午会等时间,发动学生从了解病状、预防措施到宣传。

2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校,并由校长了解状况,根据病情决定是否上报上级部门。

3、家长一旦发现孩子发烧,先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)。

4、每日对学生个人卫生进行检查。

5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。

6、进行清扫或消毒时,工作人员应戴手套,清洗结束后要立即洗手。

7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯,饭前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所,特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触,减少被感染的机会。平时要多注意观察孩子身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出疹等表现,应尽早带孩子到医院就诊,并积极配合医生的治疗。

9、每天进行零报告制度。学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。

10、积极开展体育活动,加强体育锻炼,保证一天的一小时锻炼时间,从而增强体质,提高机体抵抗力。

11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会,内容丰富,深入浅出,形式多样,收效显著目前乃至今后一段时间,防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨,我们将在上级的正确领导下,创造条件,千方百计做好防控工作,为学校全面发展作出贡献!

五、下阶段建议

1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作,进一步引起全体学生及家长的高度重视。

2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传,提高群众防控意识。

面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势,加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控,是学院应尽的义务,确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期,是学校的责任。我校认识到位,部署及时,措施得力,新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步,我校将进一步加大工作力度,将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入,为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

双报到总结 第6篇

XX街道全面做好“双报到、双报告、双考核”工作。通过开展“双报到”活动,引导驻区单位在职党员充分发挥特长,走进社区,凝聚党员力量,共抓基层党建,共同服务群众,共建美好家园。近日,省委党史研究室、省财政厅等省直单位到XX街道各社区报到并和社区一起签订了共驻共建协议书。社区书记向各对接单位负责人详细介绍了本社区的基本情况,双方达成协议,要求在职党员将单位特长和社区需求相结合,为社区开展多种多样的志愿服务,为社区建设添砖加瓦。

为方便驻区单位党组织和在职党员报到,各社区xxx设立了在职党员登记处,由专人负责并设立台账。在集中报到时间之外,社区xxx还以电话通知预约和微信留言的形式,解决了在职党员因工作时间冲突无法单独报到的难题。同时,各社区建立了在职党员微信群,将来报到的党员加入“桥西云社区”,方便社区与在职党员的沟通,争取让更多实现_双报到_的党员积极参加社区活动。截止目前,共有2个省直单位、5个市直单位和2个区直单位到社区报到进行对接。对接报到人数256人,党员个人报到共798人。

双报到总结 第7篇

双报到工作是一项旨在保障军队安全的重要任务,作为一名党员,在这次双报到工作中,我认真履行职责,做好各项工作,现进行总结汇报。

在这次双报到工作中,我积极承担了宣传教育任务,xxx普及了双报到工作的重要性和相关规定。我在营区张贴海报、发放宣传资料,并召开集体宣传会,充分发挥党员的模范带头作用,提高了大家的意识和认识。

作为双报到工作的重要环节,我认真履行巡查检查职责。我按照要求,对负责领导、工程设施等进行入营检查,xxx的健康情况、报道手续等进行核实。通过巡查检查,有效发现和解决了一些安全隐患和问题,确保了双报到工作的顺利进行。

在这次双报到工作中,我积极与驻地政府、辖区派出所等相关部门进行联系和协调,在各项工作中发挥了桥梁和纽带的作用。我主动出击,及时沟通协调,促进了双报到工作以及军队和地方的和谐发展。

在双报到工作中,我思考总结了自己的不足点和工作中存在的问题,对于那些需要及时改进的地方我采取了相应的措施,加强了自身的能力和素质。我深入反思,不断学习,通过改进和提高,不断创新,将双报到工作做得更加完美。

总之,这次双报到工作中,我认真履职,尽职尽责,做好了各项工作,并取得了实质性的成效。我相信,在今后的工作中,我会继续不断提高自己的工作水平和能力,为建设强大的军队和祖国做出更大的贡献。

双报到总结 第8篇

根据区委《关于持续深化基层党组织和在职党员“双报到”工作的'通知》文件精神,党委高度重视,通过开展全体党员大会、党小组会和全体会等形式,认识到在职党员回社区(村)报到服务工作的重要性和长期性。结合我单位实际,现将党员“双报到”活动学习情况总结汇报如下:

一、加强组织领导,提高思想认识

自“双报到”活动开展以来,我所党支部高度重视,多次召开支部大会,学习区委文件精神,要求以新时代对党员的组织生活的新要求统_员干部的思想,增强对开展党员“双报到”活动认识,提高党员干部开展“双报到”活动的责任感、积极性和主动性,要求以开展群众路线教育实践活动和“走基层”活动为契机,开展多种形式的党员自愿服务活动。

二、主动开展活动,做到双向互动

在党支部号召下,58名党员干部走进了双报到社区,认真填写了“机关党组织到社区报到登记表”,对自己的电话号码、工作单位、居住地址等个人信息一一提供,并纷纷表示接受监督管理,服务居民群众,积极参与社区组织的文明帮扶、文明劝导、环境治理等活动,贡献自己的力量,提供各项服务,促进社区发展。切实做到工作和生活中“双报到、双服务”。党员“双报到”活动,进一步密切了社区党组织与机关在职党员之间的联系,提高了社区党组织与机关党组织结对共建水平,有效整合了机关、社区组织资源。

三、立足本职工作,注重工作结合

党支部将“双报到”工作与“走基层”和“挂、包、帮”活动等有效的结合起来,拓宽机关党组织走基层的领域和范围,拓展加强基层组织、增强党员活力的途径和方式,引导积极参与党员志愿行动活动,激发全体党员服务社区、服务群众的热情。一是以工作为契机,加强对党的政策、建设、党性修养等内容的学习教育,引导和教育党员干部正确认识、领会党的方针、政策,使全体党员干部职工以务实的工作作风落实到工作中去;二是加大社会面清理整治,确保社会治安稳定,社区绝对安全。三是积极参与党组织和社区党组织开展的志愿服务活动,自愿参加“党员义工日”活动。

通过开展“双报到”活动,党支部要求做到及时了解群众需求,不断丰富服务内容,创新服务形式,提升服务效果,以展示党员形象、密切党群干群关系、提升党的凝聚力和影响力。及时总结活动中的好做法、好经验,及时发现活动中的好典型、好榜样,积极进行宣传推介,扩大活动影响,增强党员服务群众的热情,做到了全面覆盖、双向互动、群众满意。

双报到总结 第9篇

党员双报到活动工作总结

根据县直属机关工作委员会平工委〔XX〕45号《关于县级部门上报党员“双报到”活动有关信息的通知》文件精神,结合我单位实际,现将XX年党员“双报到”活动开展情况总结汇报如下:

一、加强组织领导,提高思想认识

自“双报到”活动开展以来,我局总支高度重视,多次召开支部大会,学习县委文件精神,以新时代对党员的组织生活的新要求统_员干部的思想,增强对开展党员“双报到”活动认识,提高党员干部开展“双报到”活动的责任感、积极性和主动性,自今年3月29日到社区“双报到”以来,以开展群众路线教育实践活动和“走基层”活动为契机开展了多种形式的党员自愿服务活动。

二、主动开展活动,做到双向互动

在房管局总支号召下,29名党员干部走进了双报到社区,认真填写了“机关党组织到社区报到登记表”,对自己的电话号码、工作单位、居住地址等个人信息一一提供,并纷纷表示接受监督管理,服务居民群众,积极参与社区组织的文明帮扶、文明劝导、环境治理等活动,贡献自己的力量,提供各项服务,促进社区发展。切实做到工作和生活中“双报到、双服务”。党员“双报到”活动,进一步密切了社区党组织与机关在职党员之间的联系,提高了社区党组织与机关党组织结对共建水平,有效整合了机关、社区组织资源。

三、立足本职工作,注重工作结合房管局总支将“双报到”工作与“走基层”和“挂、包、帮”活动等有效的结合了起来,拓宽机关党组织走基层的领域和范围,拓展加强基层组织、增强党员活力的途径和方式,引导我局党员积极参与党员志愿行动活动,激发全体党员服务社区、服务群众的热情。一是以建党93周年纪念活动为契机,加强对党的政策、建设、党性修养等内容的学习教育,引导和教育党员干部正确认识、领会党的方针、政策,使全体党员干部职工以务实的工作作风落实到房管事业中去;二是组织党员干部开展慰问党员活动。房管局每年组织党员干部看望慰问帮扶村联系点和本部门困难党员、退休老党员,通过聊天、座谈等方式了解他们的思想生活身体近况,帮助需要解决的具体问题,让他们充分感受到党的关怀和温暖,同时向他们通报了单位的党建、业务等工作开展及任务落实完成情况,并征求对工作中的意见建议;三是积极参与党组织和社区党组织开展的志愿服务活动,自愿组织开展“党员义工日”活动。为了改善社区生活卫生环境,县房管局筹集资金组织人员到“双报到”政法街、永福社区对急需解决的消防通道、下水管道等项目进行了场地硬化和环境治理,并组织志愿者对政法街社区内的孤寡老人丁述珍实施了帮扶计划;四是完善台账管理。建立了“双报到”台账管理,安排专人对台账的计划安排、完成时限、质量标准等严格认定评价;五是积极主动参与社区共建。我们开展宣传活动,积极宣传相关知识及我县文明创建工作有关精神,呼吁广大群众自觉践行文明行为、提升文明素质。

通过开展“双报到”活动,房管局总支做到了及时了解了群众需求,不断丰富服务内容,创新服务形式,提升服务效果,以展示党员形象、密切党群干群关系、提升党的凝聚力和影响力。及时总结活动中的好做法、好经验,及时发现活动中的好典型、好榜样,积极进行宣传推介,扩大活动影响,增强了我局党员服务群众的热情,做到了全面覆盖、双向互动、群众满意。下一步我局还将继续结合“党员义工日”、“走基层”等活动的开展,切实加强与社区党组织党建工作联动互动,推动我局党组织在社区资源上的集聚,健全党建运行机制,提高房管局党员干部的民主意识、参与能力,帮助社区做到组织协同、公众广泛参与的充满活力的社区自治机制。