世界排球总结 第1篇

排球赛是体育活动中最需要动脑的一个项目，它包含一个人的团体意识，在场上反应的能力，学校举行了这样的团体活动，对我们当代大学生有了非一般的意义和帮助，特别是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。我们班的同学也参加了不少，为了比赛拿下更好的成绩，我们下了许多功夫，特别是我们的唐教练，至排球赛开始一来，我们每天下午4:30左右就要到操场上开始训练了，周末的时候，我们没有一天的出去逛街或是约会之类的，因为我们眼前要做的是把球练好，争取打个漂亮的比赛，为我们系部争荣誉。

一到周末，我们只能睡到10:00左右就要起来吃东西，准备坐车出发到女子职业学校去训练了，在那边训练，我们没有打篮球的'干扰，一心专注的和财金系打比赛，从比赛结果来看，我们系的男生和女生都不比他们差，就是女生在接球的时候跑的慢一些，或是有时接球的时候没有喊起来，最后都是被教练骂了。不过，我们并没有因此而放弃或是抱怨什么，反而觉得我们是幸运的，因为我们没有被教练放弃，他骂我们是想让我们做的更好，让我们知道在这个团体里，我们要做到什么？

需要做什么？专注、把个体融入集体，把所有的不快抛出脑后，做一个拿得起放得下的人，在这里面，我们学到的很多或许你根本就看不到，因为他是无价的也有隐形的。

活排球赛给我们带来了乐趣，也给我们提高了团体意识，跟重要的是：我们在参加这样的团体活动中学会做了一个负责的人、一个会坚持的人，一个敢于吃苦耐劳的人，我们学到的或许看不到，但他却给我们受用一生。还有的是：我们要感谢我们的老师，是他们给予了我们的支持和鼓励。让我们在训练中坚持下来到最后。教练是我们的导师，他给予我们的不仅是赛场上的技巧，更是社会上的引导，我们都看到了训练中每个人的积极和投入。接下来我们期待的是我们即将要进入决赛成果，计科系加油！

世界排球总结 第2篇

由于学校领导的关怀、指导，团委学生会各干部的配合，同学们的支持，这次班际排球赛能顺利举行。这里还特别感谢体育组各位老师，他们对排球赛的协助，支持和配合工作，使此次排球赛有序地进行并取得了比较圆满的成功。现对本次比赛做简要总结如下：

首先，我们对此次比赛的.定位就是“超越胜负、和谐校园”以达到增进同学之间的友谊，加强班级之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在这一次的排球赛中体现了我校同学对体育的兴趣和爱好！

同学在比赛中也表现出比赛第二，友谊第一的精神。在比赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学习当中，各班排球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。

在这次篮球赛中，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且班级的集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。

世界排球总结 第3篇

激烈的排球比赛落下了帷幕，土木系的排球搏了一场场精彩的比赛。排球队队员们在比赛中经过默契的配合，也向广大新生宣传和教授了排球运动的规则和技巧，让更多同学了解排球，感受排球带来的乐趣。排球场上激烈的气氛无时无刻不围绕在赛场的每一个角落，虽然有时会受伤、但队员们更多的时候是热血沸腾、挥汗如雨、永不放弃。正是由于有这种精神，我们土木系的队员们给所有的观众留下了深刻的印象。虽然不是第一，但是我们看到了她们的努力，在我们心中她们就是最棒的。有奋斗就有成功，希望比赛我们系会取得更优异的成绩，因为我们“赢”。 现在想想还是令人激动不已。

在4月7日——4月22日，我们继承了属于我们院特色的第十一届排球锦标赛，可能是因为第一次接手举办，在某些细节方面还是没来得及改善，不过我们也尽力的在每一场比赛中吸取经验，力求下一场比上一场要成功。虽然到最后总结出来的，还是存在那么一点的问题，但比刚开始的那几场，很明显的有了很大的改善。

这已是我们学院第十一次举办排球锦标赛，在某些方面继承了以前的好的方面，并且在不断的改进不足。譬如说，在比赛规则方面，一开始时，我们没有向大家交代细节，只是笼统的说了一下大概，但我们部门也马上做出了调整，避免出现混乱。

这一次活动，最大的意义就是，带起了我们院很多人对排球的`激情。同时也改变了我们部门的体育活动只限于篮球与足球的局限。总的来说，整个排球赛的举办是还不错的，过程中大家的气氛都很好，没有球员冲突事件，双方队员都能和谐相处；特别是在半决赛和决赛中，整场比赛的观赏性都还不错，吸引了非常多的观众，拉拉队也很积极，另一方面也说明了我们学院学生即使是面对我们平常没有接触的活动也同样可以做的很好！我们有信心在接下来的活动中，做到更好！

世界排球总结 第4篇

摘要：本文以俄罗斯、巴西、古巴等国家女排接发球进攻战术结构为背景，定量对比分析了中国女排接发球进攻战术系统的战术类型结构、战术打法结构、战术运用效果的优势与不足，为中国女排接发球进攻战术水平的改进与提高提供了科学的参考依据。

关键词：接发球进攻；战术类型结构；战术打法结构

中图分类号：G842．711文献标识码：A文章编号：1007－3612(2006)05－0695－02

排球比赛中，各队接发球进攻系统中强攻、快攻、平快掩护攻和立体攻等不同战术打法类型运用次数的比例，及某种战术打法类型中不同进攻战术打法运用次数的比例，就构成了该队接发进攻系_术运用方式的结构特征。

本文以中国、俄罗斯、巴西、古巴等世界高水平女排为研究对象。运用比赛技术统计法，定量描述中国女排接发进攻战术运用方式的结构特征；揭示中国女排与世界其他高水平女排接发球进攻战术运用方式存在的结构差异；分析中国女排接发球进攻战术运用方式的优势与不足。为从进攻结构上提高中国女排接发球进攻战术水平提供科学的参考依据。

1研究对象与方法

1．1 研究对象 本文以中国、俄罗斯、巴西、古巴等世界高水平女排为研究对象。

1．2 研究方法

1．2．1 技术统计法 对获得第28届奥运会前4名的中国、俄罗斯、巴西、古巴等4国女排，在2004年奥运会相互间3场比赛的录像进行技术统计。其中统计中国队对俄罗斯、巴西、古巴各1场比赛，统计俄罗斯、巴西、古巴对中国队的各1场比赛。共统计4队6场次比赛。

1．2．2 数理统计法 对所获得的大量技术数据，运用586计算机和SPSS软件进行数据处理。

2结果与分析

2．1中国女排接发进攻战术类型的结构特征以第28届奥运会中国女排对俄罗斯、巴西、古巴女排三场比赛的技术统计数据为中国女排接发球进攻战术类型定量分析的内容；以俄罗斯、巴西、古巴女排对中国女排三场比赛的技术统计数据为世界强队接发球进攻战术类型定量分析的内容。对中国女排与世界强队接发球进攻战术类型进行对比分析，从而定量描述中国女排接发进攻战术类型的结构特征(表1)。

从表1可见，中国队对世界强队三场比赛的接发球进攻中，强攻与立体攻场平均运用次数占扣球总数的百分比均低于世界强队，且具有显著性差异；快攻与平快掩护攻场平均运用次数占扣球总数的百分比均高于世界强队，且具有显著性差异。说明中国队对世界强队的比赛，接发球进攻中快攻和平快掩护攻运用数量占优势地位；世界强队对中国队的比赛，接发球进攻中强攻和立体攻运用数量占优势地位。快速(快攻)、多变(平快掩护攻)是中国女排接发球进攻战术类型运用形式的主要特征。

2．2中国女排接发进攻战术打法的结构特征一种进攻战术类型包含有多种进攻战术打法。对中国队与世界强队同一种接发球进攻战术类型不同进攻战术打法统计对比见表2、表3、表4。

从表2可见，中国队对世界强队比赛接发球进攻中，强攻主要集中在四号位，占场平均强攻扣球总次数的86．36％，与世界强队相比具有显著性差异。二号前排攻运用次数与世界强队无显著差异，但二号前排攻与后排一号区强攻运用次数之和(9．09％)，与世界强队(44．28％)相比具有显著性差异。

世界排球总结 第5篇

上学期，在万众的瞩目和期待下，一年一度的山东科技大学百团纳新在欢呼声中落下了帷幕，这标示着我们学校的各个社团在广大师生的见证下成长了。我们排球协会和其他的兄弟协会一样，都是这样数着一年一年过生活，强大丰满起来的。

在上一学期开学初，我们协会主要负责两大活动，一个校庆前的学院排球联赛，一个是百团纳新活动。首先说说我们的学院排球联赛，在20xx年，我们的学院排球联赛在校排球场正式打响号角。我们的联赛是本着“友谊第一，比赛第二”的宗旨进行的。

这次联赛的目的是“增强友谊，增进互信”。在排球联赛中，各班及各专业的同学都积极参与排球联赛。充分调动了同学们参与排球运动的积极性，促进了同学们对排球运动的'了解。在再来就是百团纳新活动，我们协会承办的活动广受同学的欢迎和喜爱。通过这次活动，我们协会充分发挥了带头作用，吸取了新的成员。各部门互相协作配合，团结一致。上学期组织的活动充分体现我们协会的优势。

我们协会也充分认识到自己的不足，针对不足，我们制定一下措施：

一）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案。

二）做好宣传工作，抓住细节。不放过任何能够宣传的机会，在宣传的时候，要xxx又顾外。

三）纵横出击，加强沟通。在活动之前通过不同的形式来沟通，做好各部门的交流工作，同时可以和各兄弟协会交流，交换举办的活动心得和经验。

四）进行能力培训，扎实个人能力，注重个人能力的培养

五）对干部进行彻底培训，从领导能力、交际能力、沟通能力、应变能力出发。

我相信通过这次的总结，我们能够在下次的活动中更好的发挥出自己的能力，给广大同学提供更好更大更精细的空间去感受排球带给我们的无限热爱。

世界排球总结 第6篇

这次排球赛打着“友谊第一，比赛第二”的口号，以加强学生之间的交流为目的，同时丰富学院学生的课余文化生活，提高同学们的体育文化精神体育部于20xx年2月22日至3月17日举行了食品药品学院第三届男子、女子分组排球比赛。

思考到天气突变和校排球赛即将开始，球赛控制在一个月就已经全部结束。针对于这次排球赛有以下总结：

一、前期准备工作

早在校排球赛未开始之前，我们就已经在组织院排球队参加比赛的同时开始筹划院专业对专业的排球赛事。

1）在总结往年组织比赛经验的基础上，我们更加深化了赛事的组织方案；同时我们也在与各班体育委员开会的过程中对一些问题进行交代、讲解。

但由于讲解的不细致，不清楚，让有些体育委员理解错误。例如：站位和转位的'次序，站位按逆时针，换位按顺时针。而我们班体育委员告诉我们都按逆时针转，幸亏旁边有大二的学长给我们指出错误，才使我们没在场上站错位置。如果在比赛中出现这种问题，会耽误比赛的进度。

2）此次排球赛主要由学生会成员出任裁判员，还邀请其他成员出任裁判员，我们对成员进行了裁判技能的培训，使其在惩罚过程中要做到公平、公正，这也为比赛能够顺利进行打下了基础。

二、比赛过程中

由于前期的充分准备，使比赛能顺利的进行。虽然比赛得到了顺利进行，然而对这次排球赛的举行同样有一些值得我们思考的问题：

1)周末进行的比赛中，许多同学由于自己的事情而不能来为自己的专业队加油，使班级的拉拉队队员大幅度减少，这在某种程度上降低了我们举行比赛的好处。

2)由于许多参赛队伍的训练时候过短，尤其是11级许多新生对于排球都感到陌生，甚至根本不会打，这使比赛的精彩度降低了很多。今后的举办活动时，我们应尽量提早通知各班体育委员，让他们有时间组织训练，以提高比赛的质量。

3)在接近比赛时间时，有的专业队员人手不够，使比赛不能够准时进行。我们应告知各专业体育委员，让他们积极调动各班同学，让他们积极参与到比赛中来，要强调团队精神和群众荣誉感。

三、比赛结果

本次排球赛于xx月xx日正式结束，经过层层选拔，最终由实力最强的当天举行了排球比赛闭幕式和颁奖仪式，邀请到了xxx记和xxx老师对获胜队颁奖，宣告排球赛正式结束。

本次举办排球赛总的来说是成功的，虽然不是最佳的，但也到达了我们理想的效果，体育部成员也通过这次活动得到了较好的锻炼。今后在举办活动时，我们会吸取经验教训，更加努力将每一次活动办得更好。

世界排球总结 第7篇

历时近两周的排球比赛结束了，两周里参赛同学意气风发，我身为负责人更是见证了这次比赛的一点一滴，我院成员在比赛中总结得失，一步一个脚印呢，可由于准备时间不足，大家接触排球较少，我们最终没能小组出线，但是我们抱着积极参与学习其他院系的态度，在比赛中赛出了风格，赛出了水平，成功的做到了有始有终，我很欣慰。我的搭档xxx与我合作非常愉快，对工作很积极也很认真细心，给了我很大帮助。

一、赛前的准备工作总结：

1、确定参赛队伍成员的名单。8号接到通知时仅隔一天就要比赛，仅用了半天时间就完成了报名工作。

2、联系排球协会的负责人，9号进行抽签，确定比赛顺序。同时，给队员讲解比赛的目的和比赛规则。进行了两节课的训练。13号下午进行两节课训练。

报名工作没有想到仅仅半天就完成了，大家都很踊跃，虽然都没有接触过排球，但因为对体育的爱好，对院里活动的支持报名达到15人，9号下午也都准时到达操场参加训练，我知道这样一支临时组成的队伍拿到名次很不容易，但我和xxx一直希望能有一个突破，对大家要求也比较严格，大家没有什么怨言一直认真练习一直到天黑，让我很感动。

二、赛中感悟：

比赛分别在11号和14号进行共三场，我们分别和经济旅管等院进行了比赛，对方有好多大二大三成员，更有排球协会的成员，而我们队呢，说实话，组队到参赛也不足一个月星期，只有过一次不正规的训练，当然比赛结果可想而知，最终我们没能小组出现。虽然这次参赛的结果不甚理想，但我们抛开结果，仔细看一下过程，我真的为我们的队员感到骄傲。我们第一场面对旅管代表队，由于实力的悬殊方，加之是第一场，同学们很紧张，很快就败下阵来。但我们随后进行了总结在13号又进行了针对性训练，多多练习发球，提高了罚球质量。第二场时，同学们在场上，不管落后多少，没有泄气，失误了没有埋怨，而是相互鼓励，打出了我们的气势。但最终由于实力不济，最终还是以微弱的'差距输了。当时我们都在想，如果再多给我们一周的时间训练，这场比赛我们就拿下来了。给财管排球一个突破。

四、比赛感悟

经过这次活动，我积累了更多在体育部工作的经验，更重要的我明白了“团结就是力量”的真正含义。大家那种不抛弃，不放弃的精神是大对本次比赛目的地真正诠释。大家的积极性，对课外活动的热爱，使我深刻的认识到：我们体育部还要做的事情还有很多，一切只因“为同学服务”活动的举行。有利于丰富同学同学们的可与生活，有利于增进同学间的了解及友谊。有利于同学们增强体质，促进自身发展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我想同学们会在大学这片乐土上找到属于自己的那片天地，只因他们积极，向上，乐观。

世界排球总结 第8篇

一、活动目的

为丰富我院学生们的课余生活，增强同学们的团结意识，加强同学们春季锻炼的意识，增强各班之间的交流，我院学生会体育部特策划举办我院男女生混合排球赛。

二、比赛时间及地点

比赛时间：20xx年xx月xx日

比赛地点：学院外排球场。

三、参赛形式

每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中女生至少2名。

四、比赛办法

1、比赛分三节阶段。第一阶段分ABC三个组，比赛采用单循环，取小组前两名；第二阶段小组交叉淘汰取前三名；第三阶段循环产生一二三等奖。

2、第一阶段计分办法：胜一场得三分，负一场的一分，弃权得零分，对方积3分。小组赛中积分多者名次列前。

五、比赛的前期准备

1、20xx年xx月xx日通知各班体育委员开会，宣布活动具体资料并抽签

2、各班于xx日晚将报名名单送至院学生会办公室

3、20xx年xx月xx日由各班自己组织进行排球训练

4、xx日正式开始比赛

六、活动经验

本次活动由我们部门独立完成，对于提高本部门的知名度很有效果，此外本次活动增强了各班同学之间的团队意识，同时通过本次活动我们也发掘了一些在排球项目上有所特长的同学，为我院组建院级排球队带给了后备人员

七、活动中出现的问题及推荐

问题：

1、活动的参见者较少，同学们的热情也不是很高，而且其中的优秀选手也比较少

2、活动组织过程中也存在着一些问题，通知不是很到位

推荐：

1、在以后的活动组织中加大宣传，不仅仅仅要出海报、召开体育委员会议还应在班级里广泛的'动员

2、活动不是一个部门或者哪个个人能够单独完成的，以后的活动必须要与其他部门的成员多协调，争取支持

3、各组织着工作基本上完成的较好，但那是以后还应增强自己的主人翁意识，多主动些

相信在不断地实践及总结中，我们材料与化工学院学生会体育部的工作必须会越办越好。

世界排球总结 第9篇

关键词：背靠背；表格分析；0-1状态变量

一、问题重述

对于NBA这样庞大的赛事，编制一个完整的、对各球队尽可能公平的赛程是一件非常复杂的事情，赛程的安排对球队实力的发挥和战绩有一定的影响，从报刊上经常看到球员、教练和媒体对赛程的抱怨或评论。这个题目主要是要求用数学建模方法对已有的赛程进行定量的分析与评价：

问题一：按照（1）的结果计算、分析赛程对xxx加盟的火箭队的利弊，并找出赛程对30支球队最有利和最不利的球队。

问题二：分析赛程可以发现，每支球队与同区的每一球队赛4场（主客各2场），与不同部的每一球队赛2场（主客各1场），与同部不同区的每一球队有赛4场和赛3场（2主1客或2客1主）两种情况，每支球队的主客场数量相同且同部3个区的球队间保持均衡。试根据赛程找出与同部不同区球队比赛中，选取赛3场的球队的方法。

二、模型的假设

1.假设各支球队为互斥事件，即互不干扰；

2.假设赛程的公平性只与赛程安排有关，而与裁判等其它因素无关；

3.xxx相邻两场比赛之间间隔时间相同；

4.我们不考虑伤病的情况对球队比赛的影响；

5.每支球队的实力得到了充分的发挥；

三、模型的建立与求解

（一）问题一模型的建立与求解

经过上述问题的分析，我们建立每支球队两场比赛之间的间隔总数和平均相隔场次数模型。具体的解决如下：

记第i队第j个间隔场次数为Cij，i=1,2,…,n,j=1,2,…,n-2,则平均相隔场次为

rˉ= Cij…………………………………… (1)

是赛程整体意义下的指标，它越大越好。而(1)式右端的求和即为每支球队两场比赛之间的间隔总数。而rˉ是平均相隔场次数。

实际上，可以得到rˉ的上界为

rˉmax={k-, n=2k+1………………………………… (2)

k-1,n=2

(2)式的所要求的是平均相隔场次数的上限，即当n的值确定时，求出k的值。变可以得出结果。

由上面的公式（1）将求和的值统计的结果在表二。

要计算、分析赛程对xxx加盟的火箭队的利弊，我们就要把火箭的每支球队两场比赛之间的间隔总数和平均相隔场次数求出来。

先将全联盟的球队进行编号，并得出排名，得到如下表格：

由上表可以看出火箭队的编号是6号，即n=30,i=6,j=28.所以，将数据代入可以得到 = ， =14。与其它的球队相比， 在全联盟的火箭对队两场比赛之间的间隔总数和平均相隔场次数排在第二十六位。因为，每支球队两场比赛之间的间隔总数和平均相隔场次数越靠前，平均相隔的场数就越多，对球队越有利；排名越靠后对球队越不利。xxx加盟的火箭队排在第二十六位，比较靠后，形势对于火箭队处于不太有利的位置。

在表上可以起初的看出，排在第一、二的球队是洛杉矶快船和西雅图超音速队。他们的两场比赛之间的间隔总数和平均相隔的场数分别是1148场和14场。所以，对于这两个球队最有利。而排在最后的是犹他爵士和洛杉矶湖人，他们的两场比赛之间的间隔总数和平均相隔的场数分别是1134场和场。所以，对这两个球队最不利。

（二）问题二的建模与求解

1.统计表格分析法

对于问题3，由文中已知分析知道：通过对赛程的分析可以发现，每支球队与同区的每一球队赛4场（主客各2场），与不同部的每一球队赛2场（主客各1场），与同部不同区的每一球队有赛4场和赛3场（2主1客或2客1主）两种情况，每支球队的主客场数量相同且同部3个区的球队间保持均衡。

我们知道，每支球队与同区的每支球队比4场，即4*4=16场，加上与不同部的每支球队赛2场，即2*15=30场，剩下的就是同部不同区的场次数为82-16-30=36场。假设赛4场与赛3场的球队个数分别为x、y，

可知x+y=10 ……..①

则4x+3y=10 ……②

联立方程可解得 ，此时可以知道赛4场的球队数为6，赛3场的球队数为4。

2.编制赛程的方法：0-1状态模型

我们提取出同部不同区的两个地区的球队进行一般化分析，考虑其如何选取赛3场的球队及选定赛3场球队后，如何确定2主1客和1主2客的比赛情况的。由于其他任意同部部不同区的球队分析是相同的，我们将全区30个对进行简易化分析。

我们以左侧AB区的球队作为考察对象，则CD区为参照对象，假设0代表两区间球队进行了4场比赛（即进行2主2客的比赛，主客场次数的差值为0），1代表球队进行了3场比赛，其中+1是指AB区球队相对与CD区球队2主1客的情况，-1是则指对应1主2客的情况（即主客场次数差值为+1或-1）。

①首先，在AB区选定一个考察对象，结合表2并根据上述原则2，可确定在CD区赛3场的哪两支球对，对其中一支实力较弱的球队安排1主2客;

②考察对象转换为CD区球队，以其中赛3场的一个球对为考察对象，在AB区剩下的4个未选取球对中，选取其中背靠背场数最多的一个球队作为赛3场球队，并可相应的确定赛3场比赛中主客场的具体数量；

③然后考察对象转换为AB区的球队，重复步骤②，再确定剩下球队中背靠背场数最多的作为赛3场的球队，以此类推，可选择出两个区内进行了3场比赛的球队以及进行3场比赛的球队间主客场数。

世界排球总结 第10篇

活动名称：山师大足球交流赛

活动主题：各学院足球社间交流活动

活动主办：山师球迷协会（历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、）

活动地点：山师校本部足球场

活动时间

参赛组织：历山学院追梦足球俱乐部、化学院天下足球fans社、教育学院足球社、音乐学院足球队、商学院运动社、历山10化工代表队

活动策划：历山学院追梦足球俱乐部

活动组织：化学院天下足球fans社

一、活动目标

增进各学院各社团的友谊，促进各社团间的交流，增强大家对足球的了解、热爱。

二 、活动安排

1、 技巧赛

5月17日进行技巧赛（颠球、射门、带球过杆）。

颠球：每个队派出四名球员比赛，每人三次机会，取最多一次作为比赛结果，

采取排名积分制（不分单双脚，计数开始后到落地算一次）。

射门：每个队派出四名球员比赛，每人进行五点射门，按进球数排名积分，

五次射门得分相加为总分。

带球过杆：每个队派出四名球员比赛，每人两次机会，取最好一次作为比赛，

成绩，按时间长短排名积分。

技巧赛备注：参赛队员准时到达，将参赛队员抽签分为A、B、C三个小组（每组八人），A组进行颠球比赛，B组进行射门比赛，C组进行带球过杆比赛；依次循环参加比赛；本次比赛采取排名积分制（积分规则：从第一到第八名依次积分8－1分，三次比赛结果相加为总分。按总分排名，一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名）

2、活动正赛

5月18日进行小组赛 进行抽签分组，比赛（抽签分为A、B两组，A、B

之间进行对抗，胜者一组全部晋级淘汰赛，从另一组中取成绩最优者晋级淘

汰赛）。

5月19日进行淘汰赛 晋级队伍抽签进行半决赛，胜者进入决赛，负者进

入3、4名决赛。

5月20日进行决赛，3、4名决赛。

三、注意事项

保证参赛人员安全

保证服从裁判，服从组织人员安排

（注：后附详细比赛规则）

四、奖项设定

团体奖： 正赛冠、亚、季军奖（颁发获奖证书，冠军xxx军奖杯）；精神文明奖，优秀团体奖

个人奖： 最佳射手

最佳球员

世界排球总结 第11篇

2009年10月29日，嘉实多全球宣传大使xxx蒂亚诺・xxx多在西班牙马德里正式启动了嘉实多排行榜。谁是当今世界上最好的足球运动员'这个问题总能在全球的球迷和专家中引发激烈的辩论。现在，嘉实多排行榜将对这个争论不休的问题给出一个明确的解答。嘉实多排行榜根据欧洲五大联赛所有球员的实际表现进行排名，是世界上第一个可以真正称之为客观的排行榜。

嘉实多以其在油品研发中的专业所长应用于足球领域，创造了嘉实多排行榜。与其它大多数以人的主观判断为依据的足球排名不同，嘉实多排行榜以嘉实多指数分析系统为依据，该系统运用先进的技术手段监测评估2000多名球员在每一年、每一场比赛中的每一次传球，每一次抢断及每一次场上动作，并对这些数据加以精确的客观分析，最终形成嘉实多排行榜，为“谁是最出色的球员?”这个争论不休的问题提供最终的答案。

从现在开始，嘉实多排行榜将每月滚动更新。想了解卡卡的表现是否真的优于xxx?想了解梅西是否真的比亨利作用更大?球迷们可以第一时间访问cncastrolfootball.省略。

4嘉实多指数与嘉实多排行榜之间有何区别?毫实多指致

嘉实多指数跟踪并分析足球球员在球场上的每个举动，并在比赛结束后给每名球员打分，满分为10分。

嘉实多排行榜

嘉实多排行榜对单独的嘉实多指数球员表现分数进行汇总并计算权重，以便对每名球员进行排名，提出谁是世界上表现最佳的球员。

5嘉实多排行榜涉及哪些球员、哪些比赛?

嘉实多排行榜是世界上最佳球员的排名，涵盖欧洲五大足球联赛中每名球员的表现：英超、西甲、意甲、德甲、法甲以及欧洲冠军联赛。

6赛事的权重是如何计算的?目前的权重分别是什么?

嘉实多表现分析专家使用了总计超过5万多场在欧洲不同国家发生的实际比赛数据，综合得出欧洲每个足球俱乐部的球队实力等级。权重反映的是该赛事中球队的平均实力。

按照权量高低，目前的赛事排名顺序如下：

欧洲冠军联赛淘汰赛

欧洲冠军联赛小组赛

西班牙甲级联赛

英格兰超级联赛

德国甲级联赛

意大利甲级联赛

法国甲级联赛

在每个足球赛季结束之时，权重会相应调整。以反映每个国内联赛的实力。

7嘉实多排行榜多久更新一次?

世界排球总结 第12篇

这学期排球课，在老师辛勤的指导和自己的努力下，我学会了传球，垫球，发球以及比赛时的站位等知识，了解了打排球的一些规则和技巧。

从初中其实我跟同学就开始玩排球了，但因为没有老师的规范指导，也没学会什么东西。到了高中，老师简单地讲了一下打排球，但因为学校后来不怎么开体育课，虽然同学们学排球的热情很高，但还是因为缺乏老师指导而半途而废。为了弥补自己打排球的遗憾，也为了自己对排球运动的热爱，为了能够规范地学习打排球，所以上学期末我选了排球。

在排球课上，老师仔细教我们如何传球，垫球。听了老师的讲解之后，我觉得自己传球技术有了一定的提高，也发现以前传球很不规范甚至犯规。在学垫球之时，老师仔细纠正每个同学的动作，并多次改正我的动作错误，给我给出很好的建议，在这里对老师表示衷心感谢。虽然我了解了垫球的技术要领，但垫球中方向我还是控制的不太好，但我一定会继续努力，在课下挤出时间多多练习，学会垫球，掌握排球运动中的基本动作。我体会到虽然接触规范练习排球时间较短，但如多问多练，还是能有所收获，学会打排球。

在排球课的.比赛中，我也学会如何同队友更好的配合。虽然同学们接发球不是很熟练，但大家都有团队意识，意识到排球运动是一个团队合作的运动。因此排球课也培养了大家的团队精神，这在我们以后工作中应该是有所裨益的。同时，我也在排球课上认识了一些新朋友，这也是值得高兴的事。

最后，非常感谢老师在沙河“狂风怒吼”中辛勤的指导。

世界排球总结 第13篇

为推动学校体育运动的蓬勃发展，促进排球运动技术水平的提高，推动我校健身运动和发展，活跃和丰富同学们的课外活动，增强体质，促进友谊，学校在十月份举行院际排球比赛。

本次比赛第一阶段分四组单循环，小组第一直接进四强，决出1—4名，各小组第二名决出5—8名，各小组第三名决出9—12名。各场比赛均为三局两胜制决出胜负，每局21分制，决胜局15分制。

为了迎接这次比赛，本体育部进行了精心的筹划和前期准备工作。积极组织我院男、女生训练。女子训练特别辛苦，今年我们决定放手让08的队员参赛，把目光放到以后几年比赛，虽然取得的成绩比去年还差，但我们还是肯定她们的表现。在训练的过程中，女队员凭着对排球的热爱和兴趣，进步神速，看女生那打得红肿的双手与她们明亮的的笑脸，你会发现队员们是快乐的。

而相较之下，比较有经验的男生则以个人技术、集体战术的.训练为主同时也提高着他们实战能力，看着他们默契的传球，漂亮的扣杀，我们的心也随着欢跃……

等着、盼着，正式比赛终于开始了。在第一场比赛中，我院男队依靠发球和一传到位稳定得分，很快掌握了场上的主动。对方在我院男队强大的攻势下频频失误，我队将优势保持到结束，最终赢得比赛。最后我院男队获得了第二名的好成绩。

在比赛中我院每位女队员都积极参加，非常投入。男队由于训练时间短，配合还不够默契，实战应变能力弱等原因，导致决赛失利。

虽然取得的名次不够理想，但同学们在比赛中所表现出的体育精神，所表现的不怕苦，不怕累，锲而不舍的海高精神是难能可贵的。这种所体现的精神比取得的成绩还重要，应是我们在以后的比赛中所提倡的。

在比赛过程中，同学们充分发挥好团队协作精神，顽强拼搏，打好每场比赛。拉拉队们也充分发挥他们的作用，为本班队员呐喊助威。本次比赛在友谊第一、比赛第二的前提下顺利开展，圆满结束。通过此次比赛积极倡导同学们作好体育锻炼，提高身体素质。锻炼了同学们团结协作和顽强拼搏的精神。

世界排球总结 第14篇

持续了近三周的药学院20xx年足球联赛已经圆满结束，从中我们认识到了许多问题，同时也学习到了许多经验。

在比赛中队员们相互合作，共同努力，培养了同学们的集体荣誉观和团队协作意识。让同学们的大学生活变得更加丰富多彩。药学院20xx级、20xx级所有班级均参加了本次比赛，同学们在比赛中充分发挥了自己的才能赛出了水平，赛出了激情，充分体现出了大学生的活力。

本次比赛的一个很大特色就是体育生充当了普通班的外援。从开始的揭牌，到后来体育生融入到普通班里与其他同学团结协作，体现出了同学们的团结精神。

诚然，在比赛过程中暴露了一些问题和不足。如没有检查好球员的护腿板和皮足，一些队员穿牛仔裤上场，还有一些球员发生争执的情况。由于当时天气不是很好，风特别大也在一定因素上影响了球员的.发挥。还有就是缺少边裁，主裁看不清边缘，导致误判等等。

在比赛过程中我发现了自己的缺点与不足。比如在球员受伤的时候不能及时去救助，在球员上场时没有检查好，出现一些球员穿皮足、牛仔裤上场。由于我们的课程安排有时要十点十分才能下课，所以会迟到。因此在以后的各种活动中我会更加严格要求自己，保证做好每次活动。不让咱院体育部丢脸，把每次活动都办的漂漂亮亮，圆圆满满。

比赛结束时，举办了闭幕式。老师出席并作了讲话。使咱部的活动圆满结束。再一次体现了药学院体育部的能力。在以后的工作学习中我会更加严格要求自己，保证做好每次活动。不让咱院体育部丢脸，把每次活动都办的漂漂亮亮，圆圆满满。

世界排球总结 第15篇

20xx年7月25日晚上，万众瞩目的广东省第十四届运动会暨第七届残疾人运动会在美丽的湛江奥体中心隆重上演。这是一场激动人心的省运会，这是属于我们开幕式演员的舞台。

其实，早在5月下旬，学校就开始在宣传着省运会开幕式，说要面向全校公开招聘省运会演员。看到传达下来的招聘方案，出于青年大学生对生活的激情，对省运会的憧憬，我毅然地报上了名，即使我知道接下来真的会很热很辛苦，但我义无反顾。很幸运，我被选中了。

就在6月中旬，我们在导演以及小教员的指导下，开始了长达一个多月的排练。

我们白天复习考期末试，晚上就去到田径场进行排练。时值酷暑，所以我们在排练的过程中，汗水往往会浸透我们整个人的衣裳，特别是排练强度大的时候，就会让人有种虚脱的感觉。在这种境遇里，多数学生心里都会打着退堂鼓，有过放弃的念头。但每当这种士气低落的时候，导演xxx都会给我们鼓励：你们再苦再累都要坚持住，因为你们代表着岭师，代表着湛江，甚至代表着整个广东。听到这句话，再想想排练所带给我们种种的不一样的欢乐，我们都会在心里默念，咬牙坚持住，这些都是欢乐的汗水。

就是在这样的日子里，我们一天天进步着，由当初的杂乱无章到后面的有板有眼，我们在见证着我们和省运的缘结在一点点地扣紧。

7月15日开始，我们便到奥体中心进行排练走点。在这里，我们见到了几千名兄弟学校的演员，包括海洋大学、广东医学院等，他们分别表演着不同的篇章。在这段美好的时光里，我们一起在田径场里流汗，一起在草坪上吃饭，一起在车上唱歌。即使我们有时会排练到深夜一两点，即使我们的脚有时会酸痛，即使有过很多抱怨。我们都感到别样的快乐，别样的幸福，这些都是平时找不到的。

演员很平凡，平凡的面容，平凡的制服；演员不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。志愿演员是快乐的凡人，也是人间的天使，而我正是其中一名快乐者，也是一名志愿演员。这也让我感受颇多，这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。

许多人会问参加志愿服务到底图的是什么？说真的，我也说不清我为什么要当志愿演员，只是觉得能尽我自己一份小小的力量参与到省运会中去，自己的心情变很很踏实很自豪。我也学到了不少东西,同时也接触了不少年轻人的生活。作为一名省运会志愿演员，我倍感荣幸。因为在志愿演员的岗位上，我同时体会到了其他志愿演员的艰辛，同时也感受到作为志愿演员的快乐。虽然有时候会辛苦，但是观众满足的笑脸就是对我最大的肯定。我深深地体会到了志愿演员们那种无私奉献的精神，他们为省运会默默奉献而不辞劳累的精神让我感到深深的敬佩。对我而言，当听到观众的一句好，我就实现了当志愿演员的价值。

青年是人生最美丽的时光，我们应积极投身到自己热爱的事业中，以不懈的追求、辛勤的汗水演绎青春，用实际行动来实现自己奉献社会的人生价值！这次的志愿演员让我明白做好志愿服务一定要有“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的博爱之心，要有“不期望以任何方式得到好处”的奉献精神，要有“矢志不渝”的坚持。看到志愿演员们在骄阳下挥汗如雨，看到志愿演员们在面对市民时微笑的脸，看到市民们在得到满意的演出之后的竖起的大拇指，我知道我们今天所做的一切，即使再苦再累，也都是值得的。因为，我们努力过，付出过，并最终会收获回报。当志愿服务成为每个人的人生信条的时候，我们的社会将成为香飘满园的和谐家园。为了这个理想，我会努力做出我的贡献。我为身为一名志愿演员而自豪！

有人说，只是一个演员。可是我要说，就算是演员，我也是一个有思想的演员！在到奥体中心志愿演员工作时，常常会遇到不同的状况。就像是在开幕式时彩排时也出现一些意想不到的状况，而我没有自乱阵脚，最后还算顺利地解决了问题。现在回想起来，我为我当时的表现感到欣慰！演员的`角色并不是每个人都能当好，当现场出现状况的时候，如果你慌慌张张，自乱了阵脚的话，那么你就不是一个出色的演员！而经历了这次省运会志愿演员的工作后，我积累了不少的

经验，我相信，即使我是一个演员，我也是一个有思想的演员，一个可以处理好各种状况的演员！

在这次志愿演员的当中，我觉得也锻炼了我兼顾学习与工作的能力。因为很多时候我需要请假去排练，而我学会在学习与排练当中调节好，争取做到学习排练两不误。这为我将来的一年在学习与校学生会与校艺术团的工作之间的调整积累了经验。而我也相信，我有能力做到学习演出两不误！

而且在担任这次省运会的志愿演员的过程当中，我还认识了很多好朋友，他们很多都来自其他学院。我们每天一起笑，一起喊累，一起回宿舍，让我感到十分的温暖。这次的志愿演员工作不仅让我收获了不少经验，还让我认识了很多的朋友。这让我对自己的处事方式有了更大的信心！我真的很荣幸我能成为省运会志愿演员，为湛江出一份微薄之力，这将会是我一生中难忘的一段经历。

平凡的付出，不平凡的精神，我xxx愿精神将充满在世界各地，温暖大地，温暖我们

世界排球总结 第16篇

本学期排球兴趣小组有所发展，成员仍以高二学生为主，女生占大多数，高一人数有所增加，技术水平也有提高。每周两次的活动，在技术练习的同时，多以练习比赛来吸引其他有兴趣的学生参与，起到了推广排球活动的作用。

本学期的活动主要以基本技能学练为主，学生的垫、传、发球技能得到锻炼。在垫球练习中，学生的基本的.对垫技术有所提高，还有待提高的是接发球技术，在比赛中一传经常不到位，因此在下学期活动中需要主要加强。传球技术进行了普及，但是真正能掌握的不多，需要坚持练习，找手上的感觉。基本的发球技术得到了巩固，成功率也大大提高，女生下学期需要加强上手发球的技能学习，可以结合发球与一传的练习进行专门的练习。本学期还尝试了扣球与简单的进攻战术，但是由于一传不够到位、二传技术不够扎实，所以效果还不理想，比赛中主要以发、垫球为主，主要让成员熟悉比赛的方法。

本学期兴趣小组人数有所增加，吸引了一些有兴趣有技术的学生参与到活动中来。可惜的是本来计划的比赛没有很好的推广举行，只在对内进行了高一对高二的男女生对抗赛。通过比赛提高了学生排球竞赛水平，争取在下学期组织班级为单位的比赛，起到普及推广的作用。

世界排球总结 第17篇

我校学生快乐排球赛于5月14日正式开始，5月18日顺利结束。本次比赛得到了学校领导、体育组、校学生会以及各参赛班级的大力支持。有13个班级、共10支代表队参加了比赛。各代表队对这次比赛极为重视，纷纷发扬“团结、拼搏、奋斗、向上”的精神，赛出了风格，赛出了水平。

此次比赛既丰富了学生的体育生活，增进了班级之间、学生之间的相互了解和相互友谊，又提高了学生排球运动的技战术水平，增进了学生的身心健康，进一步推动了我校排球以及其他各项体育运动的普及与发展。

但是，我们也在比赛中发现了一些问题，一是各参赛队普遍技战术水平偏低；二是学生排球裁判员的数量太少和裁判质量不高。针对这些问题，我们将进一步提高排球教学与训练的质量、安排排球课外辅导和排球裁判员的'培训，力争使排球这项文明而又安全的运动，成为越来越多的同学的喜爱。将体育育人，素质教育提高到更高层次。

世界排球总结 第18篇

白驹过隙，转眼间一年又既将接近尾声，教师教育学院学生排球社团又走过一个学期了，回顾这一年的岁月。

众所周知，学生社团是高校校园文化的重要载体，是高校的第二课堂的重要组成部分，参与学生社团是学生丰富校园生活、培养兴趣爱好、参与学校活动、扩大求知领域、增加交友范围、丰富内心世界的重要方式，近年来社团的兴起如雨后春笋般在各个学校中建立，到目前为止我校学生社团有近60个。分为科技服务型、理论学习型、兴趣爱好型、体育健身型四大类。而教师教育学院排球社团作为一个体育健身型社团，最早可溯源至教师教育学院前身初教系，社团秉承“刚正博爱、睿智笃行”的校训，本着“内塑形象、外强素质”的院风，积极组织活动，丰富学生生活的同时，为学院在体育竞技方面取得优异成绩奠定扎实的基础。

我院社团在一个学期的工作中，学生积极是热情的进行训练，大一新生用一颗热忱的心，从以前对排球一窍不通到了解其相关知识，掌握了一些基本的技巧，通过一个学期的阶段性学习，他们顺利的`通过了其第一个学期的期末体育课考试，并真实的体验了大学生社团；而在另一方面，排球社团活动有有所侧重，大二的学生在学习一年的基础知识之后，在本学期有主要是学习竞技性排球练习，为积极备战下学期一年一次的全校性比赛培养后继之人。同时排球社团又有其的得天独厚的优势，我们有两位专业教师的全程以及全方位的指导，他们对工作兢兢业业，尽心尽力的指导每一位同学，对于同学，他们更是不吝赐教，而且以十二分的热情进行指导，使学生在快乐中轻松地掌握了相关技巧。

辞旧迎新是一个很自然的过程，但我们相信，在以前众多的社团成员的努力下，新的社团成员一定会汲取经验，继往开来，随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校文化的重要载体，将会扩大高校大学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用，随着社会对我校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，我院学生排球社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，淀放在我校学生素质教育的风景线上。

世界排球总结 第19篇

关键词：排球；裁判能力；培养

近年来，高校的排球课一般是以选项课或俱乐部的形式出现，在这两种形式中，排球的教学比赛或各种名目的比赛出现较多，那么上述各类排球比赛中，需要有一定水平的裁判员，这样比赛才规范﹑激烈，有一定观赏性，从而推动排球运动的发展，提高排球课堂上学生的积极性，提高练习效率，最终为学生确立终身体育观打下基础。由于排球课有的学校在体育馆里上，有的在室外上，这样室外教学受天气的影响。在天气不允许上室外课的情况下，在室外的排球课需上理论课。在理论课上，教师可以辅以裁判规则及裁判法及如何组织排球赛等知识，一为普及排球的知识，二为高校培养裁判打基础。由于现代排球运动技﹑战术水平飞速发展，排球规则也不断出新，裁判员能否深刻理解规则和及时果断﹑准确的作出判断，是衡量和评价裁判员水平高低的一个重要方面。因此要致力于培养﹑挖掘高校学生中的人才，着重掌握规则和裁判法知识，提高临场裁判能力，为将来学生到工作单位中的基层比赛或更高一层的比赛提供保障和帮助。

一、研究对象和方法

（一）研究对象。以辽阳市高校排球赛中的裁判员学生为对象

（二）研究方法。1.文献资料法：xxx的排球裁判法和有关文献进行分析研究；2.临场观察法：对比赛中学生裁判员的表现加以观察总结

二、结果分析

（一）对学生裁判能力培养的重要性。统计结果表明，二级裁判员的平均通过率为90℅，三级裁判员通过率为100℅。二级裁判员中通过的学生中有90℅是上过排球选项课的，三级裁判员中通过的学生100℅是上过排球选项课的。他们有着比其他同学优越的条件，学过专项教育，基础理论知识的掌握也较为丰富，对新信息的消化较快，有一定的外语水平和良好素质，具备裁判员的条件。

（二）培养排球选项课学生成为裁判员的优势。1.身体素质方面：经过排球选项课上的专项训练，其具备了较为良好的专项身体素质及排球专项运动水平，身体条件也具备作裁判员的资格；2.排球规则方面：排球选项课的学生都是上过排球的理论课，且有在教学比赛中多次担当裁判员的实践经历，外语水平也较好，这样对于理解原版规则的学习更加有帮助。由此可见，排球专项学生具备了排球裁判员的基本条件，对规则方面的学习和理解更具优势。

三、对排球选项课的一些建议

（一）给学生提供一个专门上体育理论课的教室，为上室外排球课的学生在天气不允许上的时候，能及时安静地听理论课。

（二）聘请部级裁判员和资深裁判员利用课余时间对竞赛规则及裁判法知识的实践进行面授，使学生更准确地领会规则中的精髓。

（三）由校学生会出面成立排球协会，组织一些校里各院的排球比赛，排球选项课的同学参与作比赛的组织和裁判工作，以提高临场裁判能力和丰富比赛的裁判经验，提高裁判水平。

（四）在排球选项课的教法上多下功夫。教师多运用讲解法和讨论法对学生进行规则和临场裁判教学，培养学生自学能力。课余时间鼓励学生成立小组学习讨论，对规则重点和难点进行讨论，提出自己对规则理解的观点。最后由教师在课上对学生提出的难点加以讲解，使学生印象更加深刻。

（五）注重学生临场心里方面的训练。1.自我暗示法：教师引导学生利用自我暗示法消除紧张，全身地投入裁判工作，增强信心。2.提示法：教师提示学生要有信心，使学生自己认为有能力裁好每一场比赛，提高自信。3.消除法：对比赛中的漏判和错判要及时总结，不要滞留在漏判和错判的阴影中，以至于影响比赛的进行。

世界排球总结 第20篇

排球运动作为一项团体运动，参与其中，无论是场上的运动员还是场下的拉拉队员，都充分体会到团队精神的重要性。本次联赛促进了同学们之间的相互交流，有利于建立良好的同学关系，更有利于建设和谐校园达到积极向上的作用和影响。

通过这次比赛，不仅锻炼了我们的身体，展示了我们的运动水平，而且充分体现了我们学生奋发向上，不畏艰难的精神风采，增强了我们的.团队意识，达到了锻炼，振奋精神，激昂斗志，增强信心的目的。

在这次比赛中，全体运动员敢于拼搏，敢于进取；裁判员忠于职守，公正裁判，工作人员服务周到，任劳任怨。虽然大家都非常辛苦，但是全体运动员、裁判员、工作人员都能够服从安排，应从指挥，坚持并且积极的参加和组织比赛。大家的共同努力才保证了比赛的圆满成功，最终xx班夺得冠军！

我们也将从中吸取经验，扬长避短，多放心思，多做努力，多注意细节性的东西，不断提高自身组织能力，提高办事效率，积极改正此次不足之处，争取在今后比赛中，取得更加优异的成绩。在以后的学习和生活中，我部会积极的策划学生活动，让我系学生的活动更加丰富多彩。让我系体育部更加辉煌！