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乒乓球工作总结(通用20篇)

admin
导读 乒乓球是我们的国球。抱着对乒乓球的热爱,这学期选了栗老师的乒乓球课程。3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

乒乓球工作总结 第1篇

一、指导思想:

实施与开发校本课程,发展传统体育项目,满足学生个性化发展的需要,弘扬“国粹”,不断提高国球学习的兴趣与技术。现对我校乒乓球活动做一小结:

二、训练要点:

1、了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生练习的兴趣。

2、球感的训练。

3、攻球的训练。

4、推挡的训练。

5、发球的训练。

6、接发球的训练。

7、搓球的训练。

8、脚步动作的.训练。

在活动过程中以课堂教学为主,本学期通过每周

三、周五下午第

三、四节课进行乒乓球兴趣小组的活动取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的击球要领。由于学生基础比较差,有一些是一点球感也没有,水平是参次不齐的。但是我们本次学习只要求学生学习后有掌握基本的击球要领就可以了,这是进一步学习乒乓球的基础。在本学期,着重训练学生的发球训练、推挡训练、接发球训练和脚步动作的训练,以及通过教师讲解了解我国乒乓球辉煌的历史,从而激发学生的练习兴趣。

四、教学反思:

在学习过程中,我们采取循序渐进的教学方法,让学生由练球感开始,由不会控制球到能熟练控制球,从不会击球到能按落点准确击球,从而形成学习乒乓球的教学模式。但是,学生接触乒乓球的时间不是很长,他们的水平较低、不是很平均,所以教学过程中仍然有很多不足之处,以后教学中我会从实际出发,讲解更详细、更透切。

乒乓球工作总结 第2篇

我队于20xx年5月参加了余杭区教育局举办的乒乓球比赛。在本校在乒乓球队中经过一系列的循环赛选拔后,最终选出了一批热爱运动,乒乓球技术相对效好的10名队员参加比赛,为我队第一届乒乓球比赛圆满成功奠定了基础。他们都以饱满的热情和高度的积极性全身心的投遇到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。

本次比赛共有7个学校参赛,其中余杭中学、临平职高、塘栖中学的实力强劲,是我校的竞争主要对手比赛过程进行的xxx有度,紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的技术的处理上以及学生心里素质上,总有一些让我兴奋的观看点,时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的`惊喜。而吸收比赛经验、提高自身技术、加强与外界球队的友谊联系是我们这次参赛的主要宗旨,虽然最终比赛结果我们只取得第二名,但是纵观比赛全部过程,完全体现出了我校参赛队员积极奋战、勇于拼搏和团队作战的精神。

对于这样的结果我感觉还说很乐观,但赛后我们仔细针对每场比赛的分数进行分析对比,我们的比分相差不大,再仔细的分析对方的整体实力和技战术水平后,对于这样的结果坦率的说,我们还是真的有点不服输。知耻而后勇,好好的分析经验和总结教训,我们才能更好提高自己球队的整体水平。作为我个人的观点再宏观分析上我认为我们失败主要是有以下几个方面:

一、比赛准备不充分,我校的大部分队员基本上都属于游击型队员,特别是高三队员,平时训练不积极,在接到比赛通知后才临时抱佛脚,之前并未接受针对性配合训练,心理上也没有做好足够的准备。

二、比赛经验不够,从去年的比赛后,我们校队根本没有走出去参加过任何比赛,在和外校球队比赛的经验上我们的经验就是为零。比赛经验可以说是队员们心理素质的集中体现,在关键球和关键分的把握能力上就可以体现出来。

三、训练的强度和效果还不是很好受场地xxx影响,学生不愿意去这样的的训练场地。

四、自己的技术实力有待提高,尽管我们个别的队员由于场地不熟悉等一些客观因素不适合客场比赛,但这样的观点似乎不值得推敲,最主要的是我们的技术实力应该亟待改善。不要一味的在客观条件上找原因。更应该在自身上找缺点来弥补进而提高自己。

通过这次比赛,我想在我们今后的活动中,我们的队伍会更加壮大,同时也会增加深厚的凝聚力。我们大家也更能彼此有深厚的了解。也希望我们的球队在今后有更大的提高。

乒乓球工作总结 第3篇

为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者带给一个交流学习的机会,我们班于20xx年12月20日举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。

一、优点:

本次活动,学生参与面广,基本到达了学生参与与健身的目的。比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,到达了透过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到礼貌观战,礼貌加油。所有的组织者在进行组织工作的时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的.处理有关的突发状况,值得称赞。

本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一向到活动结束,做好相关的活动总结工作。

在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

二、不足:

比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

1、时刻紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

2、学校场地有限,比赛时受影响多。

3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

三、启发:

以后再组织类似的比赛,必须要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的状况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加比较赛过程中的有关细节的思考,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与群众活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动状况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时刻和什么地点有怎样的活动将要举行。

“拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改善方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

四、获奖状况:

男生组第一名第二名第三名女生组第一名第二名第三名

乒乓球工作总结 第4篇

一、活动目的

为响应集团企业文化精神,活跃职工的文化生活,让广大职工能够在紧张的工作之余享受比赛的乐趣,同时在简单的`比赛活动中增进情谊、展示魅力、促进工作效率,特举办一场乒乓球比赛活动。

二、比赛时间

时间:20xx年10月20日上午8:30

三、比赛地点

地点:中蒙公司活动室

四、参赛范围及组队要求

参赛范围:中蒙公司机关员工

五、比赛方式

1.机关各员工均可参赛,男、女不限;

2.比赛分为男子单打、女子单打。

六、比赛规则

1.本次比赛坚持公平、公开、公正的原则进行,选手必须服从裁判裁决。严禁与裁判争吵、辱骂裁判等情况发生,否则除判输外还将根据情节严重情况进行处罚;

2.参赛选手必须提前10分钟到活动室签名;

3.比赛采用每局11分制,到10平后先连续得2分者,当局获胜;

4.通过抽签决定对阵双方,若还剩一人,则该选手直接晋级下轮比赛;通过抽签产生对阵,如任何一方在比赛中缺阵或构成弃权条件,则另一方可直接晋级下轮比赛;

5.淘汰赛,每场3局2胜制,胜出者进入下一轮比赛;

6.最后产生4名选手进入决赛;

七、奖品奖项设置

1.本次活动男、女子单打各设冠、亚、季军优秀奖;

2.单打冠军颁发证书一份。

乒乓球工作总结 第5篇

利用20xx年11月20日和23日四天时间,经过各选手激烈的角逐,由我院学生公寓管理委员、乒乓球协会联合举办的“走进公寓,寻找你” 乒乓球大赛圆满地落下了帷幕。乒乓球有国球之称,国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高,傲视全球,也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础,在此次比赛中,大一新生都积极报名参加,选手人数多达300多人。给爱好乒乓球的同学一个展示自己非凡技能的空间,展示了我们新时代的大学生真正在德、智、体方面全面发展的优越性。

比赛进程中,涌现出了一大批技艺高超的选手,正所谓藏龙卧虎,也给了我们欣赏一场场龙争虎斗好戏的机会。比赛进行的xxx有度,紧张激烈,悬念迭起,尤其在一些球的技术的处理上,总有一些让我们兴奋的.观看点,时刻给我们带来很大的悬念同时也给我们带来一些很大的惊喜。

本次比赛以楼层为单位,每个楼角逐出8人晋级32强进入决赛。最终5北323xxx、5北512曹振门、2北509丁xxx、4南xxx王芬芬、4北224xxx、4南216王天玲分别获得了男子和女子的前三名。

总的看,这次乒乓球比赛有以下几个特点:

1、同学们重视并积极参与。他们把本次比赛看作展现自我风采,相互切磋技艺的一个机会,比赛过程中严肃认真,作风顽强,素质过硬,遵守赛程规则。

2、其次,比赛的组织方计划严密,组织得力。为把这次比赛组织好,协会专门召开了会议,组织专门工作人员具体执行,从开始的准备工作(策划,报名,场地协调)到每一场比赛的有条不紊、顺利进行,都进行了周密的安排。

3、这次比赛,充分体现了我校同学顽强拼搏的作风。大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的技术,打出了真正的友谊,也打出了真正的风格。

4、裁判能够公平裁决,公正执法,这些都充分体现了大学生的良好素质。

5、同学们都积极地为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了他们的良好精神风貌,有促进团结的效果。

本次活动为大学生丰富寝室文化生活提供了机会为他们展现自我搭建了平台,达到了鼓舞同学、激励同学、凝聚同学的目的。虽然比赛圆满结束了,预期目的基本实现了,但是随着同学们健身意识的不断提高,以及发挥自我特长和提高技术的要求,丰富多采的体育运动在大学生活中将占据越来越重要的地位;我们要以本次乒乓球比赛为契机,进一步推动大学生健身运动和群众性体育活动的深入开展,增强大学生积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性,形成我校全民健身的热潮。

院学生公寓管理委员会

20xx年11月23日

乒乓球工作总结 第6篇

本着“锻炼身体素质,弘扬体育精神”的原则,重点加强群众体育精神,丰富我校大学生的校园文化生活,使全校学生的综合能力素质能够全面提高。我系协助大学体育教学部举行这次乒乓球联赛。经过为期两天的激烈角逐落下帷幕。在比赛过程中,各队队员经过刻苦训练,努力拼搏,展现了自己的风采,也为观众留下了精彩的比赛,总的来说,这是一场比较成功的比赛,系领导也对此比较满意。对于这次比赛,总结如下:

一、展现了我系各位同学之间的交流与联系促进,在积极性的调动上,我们取得了极大的成功。不论是协调还是后勤方面的工作,我们都有极大的进步,这一点是值得大家肯定的。

二、选拨和培养一批有潜质的队员,也培养了一批优秀的裁判员。

三、提高了我系干成员的个人组织能力,优化了我系后勤的'组织能力,也增强了我系干部之间的情感和凝聚力

四、时间安排上略有不足,导致观众人数过少。

五、宣传力度还不够。我们宣传只限于本系,宣传范围过于狭小,未能通过这次比赛向全院展示我系的精神面貌和风采。最后,我诚恳的希望广大师生能够相信我们,相信我们的不足之处的改进,也希望大家在以后的工作中,给我们提供宝贵的意见和建议!我们一定保持我们的优势,不断改进工作中发现的问题,争取做到最好!化学化工系学生分会文体生活部

乒乓球工作总结 第7篇

乒乓球协会在上学年获得了较大的发展,协会规模有所扩大(增加几个成员),不仅例行活动进行顺利,并且成功举行了三场乒乓球比赛(两场主办,一场协办),进一步宣扬了乒乓球协会,为乒乓球协会的继续发展壮大奠定了坚实的基础。下面就上学年协会的组织活动进行一下具体的总结:

上学年乒乓球协会由于组织较得力,工作进展总体顺利:

1、上学年开学初协会通过由各班班长传达及在校园以演讲招新形式较顺利的组织了招xxx会员的工作。

2、会员xxx后协会会长xxx通过开会的形式向新会员宣传了本协会的学年活动计划。

3、在协会活动正式开始前协会策划并成功举行了大一新生院乒乓球比赛,并向在比赛中获得优异成绩的男女选手颁发了奖状。之后协会的活动于每周的周三在校乒乓球馆开展,活动主张自愿参加,以娱乐为主。

4、学年里,协会又以成功举办的院‘友谊杯’乒乓球大赛圆满的.结束了上学年的协会活动。

上学年的协会活动在组织管理中也存在一些不足之处:

1、xxx宣传工作做的不是很令人满意,致使还有很多热爱乒乓球运动的同学不知道协会xxx,甚至不知我们协会的存在,致使他们未能及时的参与自己所钟爱的活动

2、平时开会较少,使得会员感受不到协会的存在。但是由于会长xxx经常与会员沟通,并成功举办了三场比赛,较好的弥补了这个缺陷。

但总的来说,上学年乒乓球协会还是成功地组织了各项乒乓球活动,为广大乒乓球爱好者提供了很好的与他人切磋球技、打球交友的机会,并得到他们的一致好评!

乒乓球工作总结 第8篇

一、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由各个年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的课余运动训练,队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法:

1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每次活动后及时总结本周的训练情况和安排下周的`训练计划,发现问题及时解决。训练时间:每周一放学后、周日。训练纪律:教练员、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中要刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一批体育后备人才

3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题:

1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;

3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、改进和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

乒乓球工作总结 第9篇

一、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由初一初二年级的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。现有乒乓球队员26人,通过本学期的校本课程训练,队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法:

1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,每星期四组织学生进行活动,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决,每周训练时间安排:训练时间:星期四下午第三节课;训练纪律:指导老师、学生都能严格遵守训练纪律,不迟到,不早退。大部分学生在训练中不能刻苦训练。要提高学生的身体素质和身体技能,光靠体育课是不够的,学生素质的提高不是一日之功,体育课上,不仅要锻炼身体,还要对学生进行养成教育、组织纪律性教育等,要做到课内和课外相结合,利用课外体育活动和课间体育活动来丰富学生体育生活,提高学生的身体素质和技能能力。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作,在全面发展的`基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平,通过一个学期的努力,为各年级培养了一大批体育后备人才。

3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题:

1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼;

2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多;

3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少;

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、改进和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

乒乓球工作总结 第10篇

乒乓球是我们的国球。抱着对乒乓球的热爱,这学期选了栗老师的乒乓球课程。

栗老师课上讲了许多关于乒乓球的知识。他告诉我们有关乒乓球比赛的要求有很多,比如对球的规定:球的直径应为40毫米、重应为克,还有乒乓球的星级划分等等。

我是习惯于直拍打法,经过这个学期的学习和练习,已经有了不小的进步,比如之前打球的`时候由于不xxx的上升期、最高点和下降期这三个阶段,所以打球时,球击出去总也得不到理想的效果,比如打不上案或者想往左边打时打到右边去了,现在我知道推挡或进攻的时候应该击球的上升期,而如果要拉远球的话则击球的下降期。上学期,在打球过程中我一直做不好正手攻击。最常见的结果是打不上案,再不就是球老偏向左边端线,甚至上不了岸,总之球就是打不到理想的位置。上课的时候请教过班上其他同学,他们告诉我击球的时候我有两点做得不对,一点是球拍没有一直保持拍面稍微前倾,而是在击球前有一个翻转拍面的小动作,这导致求会被打飞,另一点是击球过程中手腕太活,使得球拍发生偏转,所以球会被打偏。现在,我这两项都还没彻底改正,但已经比上学期进步很多了。

感谢老师一个学期的对我们的细心教导。最后祝我们的体育课越办越好,祝我们的老师身体健康!

乒乓球工作总结 第11篇

20xx年1月07日中午1点,由材料学院乒乓球比赛在莲花街校区乒乓球场如期举行。此次比赛由材料学院社团联合会主办,院乒乓球协会承办,有70多名选手和众多乒乓球爱好者参加。

此次比赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题,经历初赛,复赛和决赛三个阶段,最后分别决出男女组冠、亚、季军各一名,男子组优秀奖一名,优秀裁判三名,以及优秀班级体三个。

此次活动的好处:

1、此次比赛给大一新生带给了一次展示自我、锻炼自我、切磋技艺的`机会。

2、比赛同时也给我们带给了一次锻炼自己组织潜质及协调潜质的机会。

此次活动有以下不足之处:

1、活动抽签仪式由于安排不合理,致使时刻显得仓促,没能到达预想的结果。

2、在比赛前由于通知不及时,导致有几个选手正因有课未能及时赶到比赛现场。

3、比赛过程中由于组织不当,以至使场面显得有些混乱。

这是对此次活动的全部总结,期望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要善于总结,在经验和教训中不断地取得进步,这样使我们在以后开展工作的过程中能做得更加完美。

乒乓球工作总结 第12篇

一年来,我校少年宫在上级的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,是既有收获也有一些遗憾。为了下学年更好的开展乒乓球兴趣小组,特将这一学期的活动情况总结如下,以便于以后能取长补短,更好的开展乓球兴趣小组活动。

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

一、主要工作

我校“少年宫”工作成员团结一心,共同努力,面对实际,动脑筋、想办法、挖潜力,使得学校教学工作和少年宫活动开展秩序井然。

1、创设整洁、优美的少年宫环境

自觉地把乡村少年宫建设同学校的精神文明创建活动紧密结合起来,努力创建整洁、文明、美观、舒适的育人环境

2、加大投入,努力改善办宫条件

我校加大了设施设备的修缮、添置投入,用于少年宫的建设和发展。设置了室内和室外乒乓球活动地点

3、着力抓好管理,确保少年宫活动质量

扎实抓好课堂教学及少年宫活动质量,让少年儿童及在校学生学得满意、玩得开心、活得充实,让少儿的家长放心。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

4、阵地服务时间和空间有效打开

为了使更多的孩子参与到少年宫组织的活动中来,处处体现少年宫新面貌,努力打造我校“乡村少年宫”成为全校青少年的教育基地。

二、取得的成绩

一分耕耘,一分收获。我校“乡村少年宫”,在提高教育教学质量、提高少儿综合素质等方面,取得了明显的成绩。少年儿童在知识技能、道德情感、文明卫生等方面都有很大的提高,学习生活得到了充实参加乒乓球兴趣小组的每一位同学在不同程度,不同方面上都有所提高或是说有所收获。这学期在管理上我是更加严格的要求学生,态度认真、积极、好学、上进心强的同学我会尽己最大的努力去教好他们乒乓球的技术。但是呢?不好学、态度不好、上课不带乒乓球拍

的同学,我又选择了另外一个方法让他们在其他方面得到提高。例如会分组组织不带拍的'同学进行体能方面的训练或是在乒乓球台旁,练习徒手动作。因为四十分钟一张乒乓球台一个教练对着十六个没多少基础而且乒乓球技术水平又参差不齐的学生,想要他们在仅有的时间里每个人都有所收获,还是比较极限的。所以根据实际情况分好组,合理安排不同组员进行不同内容的练习,更能有效性教学,使他们有所收获。

组别一:积极认真按老师的要求,带球带拍准时上课的同学,安排上台练习,多学乒乓球技术;组别二:不够积极,没有带乒乓球拍又还是比较喜欢乒乓球活动的同学,在乒乓球台旁练习乒乓球徒手动作或是观看组一的同学练球,学习;组别三:进行身体素质的练习,如跑步、做俯卧撑、立卧撑、跳短绳等练习和帮助组一的同学捡球。这样一来三个小组的同学在不同方面不同程度上都会有所收获,组一的同学是最吃香的,能够很好的学到乒乓球技术;组二的同学也能学到一些乒乓球技术动作,但是比起组一,差别还是比较大的;组三的同学呢?虽然学不到乒乓球的技术,但是在体能身体素质方面也是有所收获的,可下学期招乒乓球兴趣小组的成员不会再考虑组别三的同学。

期终最后一节课乒乓球课:总结课,同学们对过去这一学期在乒乓球兴趣小组中的收获和不足做一个总结。还是比较有用的,以后可以提倡。

三、存在的问题

1、仍有少数学生学习态度不端正,训练时经常不带乒乓球拍、不带乒乓球;

2、有个别同学纪律散漫,有迟到早退的现象发生;

3、学生在训练上积极性还不够高;

4、学校硬件设备较少,教练少,学生训练时间较少,所以使得教师在教学中很难保证进度。

四、改进和措施:

1、我认为想要以后乒乓球兴趣小组能够更好的开展,首先要把好选材这第一关:“第一个是必须招学习态度端正,喜欢乒乓球项目、好学、积极的学生参加;第二个是通过学员本身的条件进行综合的考虑,专业的挑选方可进入本兴趣小组;第三个是尽量挑选多点女同学参加此兴趣小组,因为原本我校很少有女同学参加此兴趣小组,但是呢,我区小学生女生的技术水平比男同学薄弱很多,所以从敌方的弱点进行强化攻克是很有利于以后的比赛的;

2、杜绝上课不按老师的要求,没带乒乓球拍和球的同学参加此小组的活动;

3、上课的人数最好控制在10人以内、每周多安排一节乒乓球兴趣小组的课

4、总结过去的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

5、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

6、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

7、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在教学训练中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。

五、今后的打算

1、进一步完善乡村少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗的精神,把我校“乡村少年宫”建成示范基地。

2、加强培训,加强对外学习交流,学习兄弟单位先进经验,把我校“乡村少年宫”工作做得更加完善。

3、继续发展自身的优势,努力创造条件,使我校“乡村少年宫”开展的项目逐渐规范化。

乒乓球工作总结 第13篇

一、基本情况

XX 年1 月25日共1天,在xx苑乒乓球俱乐部(人民东路381号,xx方红歌培训中心旁)xx卡“XX迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

参赛队伍:16个代表队,其中各县(市、区)乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

裁判员共12人,其中裁判长1人、副裁判长1人,临场裁判10人(其中1人协助裁判长编排记录)。

二、比赛概况

团体比赛分两个阶段进行,共进行了32场比赛,其中第一阶段为分组循环,分为4 个小组,小组前2 名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24 场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛,共进行了3 轮8 场比赛。每个团体5场xxx、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为:单打,双打,单打,双打,单打。每场比赛必须4人、只能4人上场,其中前3场比赛排名必须4人均出场,在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打,每个运动员最多只能出场次。

7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队,先进行分组抽签,然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位,其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

三、裁判工作体制及临场的缺陷

比赛场馆安排了8张球台,实行单裁制,由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛,由于场上比赛场次减少,裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

由于裁判员绝大部分是会员球友,没有参加过乒乓球裁判的系统培训,为此,在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的裁判员应到10人,实到6人,在比赛当天规定报到时间后点名,裁判员迟到3人,有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

由于裁判员对规则不了解,导致比赛中不敢判罚。典型的有:

1、发球明显阻挡、发球时球从比赛台面内起抛、双打发球落点错区、合力发球等发球违例不敢判,

2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

四、几点做法

乒乓球工作总结 第14篇

为了给我院大一同学中的乒乓球爱好者展示自我的舞台,也给其他同学提供了解乒乓球运动的机会,同时选拔出一批乒乓球方面素质较好的队员,为管理学院参加校乒乓球赛奠定基础,我院体育部于20XX年6月3日和4日两天组织举行了管理学院乒乓球赛。

比赛共设男单和女单两项比赛,共26名(男生18名,女生8名)同学参加了此次比赛。比赛分为初赛和决赛两轮进行。初赛时,实行小组循环赛,选出小组赛前两名为胜出者,参加次日中午的决赛。最终,付强和xxx以其精湛的技术,灵活的动作分别获男,女单打比赛的冠军。

为了弥补上次乒乓球赛一些高水平选手首轮被淘汰的情况,此次比赛,我们在初赛将选手们分组进行循环赛,减少了高水平选手提前出局的可能,使比赛更加公平,也让同学们赛出自己的真实水平。参赛的同学都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的进取精神。观赛的同学认真观看比赛,观察其中的技巧。无论是否参赛,在场的同学们都充分享受了比赛带来的乐趣。总体来说此次比赛达到了我们预想的效果,举办的很成功。

但是,从比赛的.筹备到结束的过程中我们还是有个别方面出了问题。第一,比赛工具到位慢,没有给队员提供更多的热身以及对场地的熟悉时间。第二,我部成员没有将比赛时间地点给同学们全部通知到位,也没有将比赛自带球拍的要求完全传达清楚,以至于有些参赛同学迟到或没带球拍,拖延了比赛时间。这些都是我们工作不够细心造成的。在以后的活动中我们要在赛前准备上多下功夫,争取不再出现这样的失误。通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员,同时也看到了管理学院学生的积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神。体育部也在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们会把工作越做越好。

乒乓球工作总结 第15篇

一、基本情况:

本学期所辅导的乒乓球队员主要是由初中、小学的部分对乒乓球感兴趣的学生组成。通过本学期的活动开展,队员的运动水平不断提高。

二、取得的成绩及做法:

1、加强对队员的组织纪律管理工作,搞好训练首先要加强组织纪律性的教育,让学生明确体育训练的重要性,周内每天课外活动时间组织学生进行队会,及时总结本周的训练情况和安排下周的训练计划,发现问题及时解决。

2、加强对乒乓球特长生的重点培养工作,在全面发展的基础上,突出对体育特长生的培养,利用体育课在完成教学任务之后,对体育特长生进行有目的、有计划的辅导,发挥他们的特长,提高身体素质和运动技术水平。

3、比赛方面工作,通过举行比评选优秀选手并进行奖励,增强了学生的学习积极性。

三、存在的问题:

1、学生身体素质较差,不能够坚持锻炼。

2、个别学生学习态度不够端正,不能做到坚持训练,迟到早退现象较多。

3、学校硬件设备较少,学生训练时间较少。

4、部分学生学习不够扎实。

5、学生由于怕苦怕累在训练强度上还不够,这主要因为学生在训练中不能刻苦训练,怕吃苦而造成的。

四、改进和措施:

1、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

2、积极和班主任配合,实际解决学生的出勤、思想等实际问题,免除学生的'后顾之忧,使他们全心投入到训练中去。

3、在训练中,教练员要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在下学期比赛中取得更优异的成绩。

4、教练员加强学习掌握先进的体育训练理论,应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练经验提高训练质量。

5、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓球运动有长足发展。

6、营造浓郁的乒乓球氛围,使领导、教师、学生以及社会积极投身到这项运动中,创设乒乓球文化,弘扬国球精神,使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺利开展。

乒乓球工作总结 第16篇

20xx年春季开展乒乓球特色项目以来,已走过1个学年,特色活动的筹建、组织、训练、比赛等等现将情况总结如下:

一、拟定项目,创建特色

乒乓球这项活动,是一项周期性较长的运动。乒乓球运动作为我们的国球,很值得我们去自豪。现在的人们称乒乓球运动是“聪明人的运动”。它集健身性、竞技性、娱乐性于一体,具有很好的健身价值。打乒乓球能促进新陈代谢,使人体的循环、呼吸系统的活动大大加强,并能改善心肌供血功能,不仅使心肌变得发达、有力,还能使心脏容量和重量都增加。打乒乓球还十分有利于提高学习和工作效率。也是保护我们视力眼保健操之一等等。乒乓运动有着诸如此类的好处,乒乓球当之无愧的成为我们首选活动项目,更加重要的是,这项活动设施简单,所需场地要求不大,活动经费不多,更有利于此项目更好的开展。

二、创建目标,健全组织

我们以推广普及乒乓球运动,激发学生兴趣,培养学生体育锻炼的良好习惯,达到强身健体的目的。发现苗子,挖掘人才,全面提高学校乒乓球技能水平。以乒乓球项目为特色建设,推进学校体育工作的改革,提高学校体育水平的层次。为了活动更好有序的展开,特成立组织机构。

三、不辞辛劳,努力训练

乒乓训练要坚持不间断的常年训练,都是用比韧劲、比时间、比耐力、比恒心长年不懈,持之以恒,靠平时的一点一滴苦练积累起来的。利用课余时间、课外活动每天坚持1小时的乒乓训练,从基本功练扎练实。进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。另外通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。

四、校内对抗,检验成效

20xx年4月9日下午,乒乓球比赛在学校领导、老师和同学的大力支持下,在教练级及其成员安排和布置下,圆满结束了。这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台,而且也看到了我校乒乓队员一年来的训练成效,为学校乒乓球增强了势力,奠定了基础。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神,对于本次活动学校给予了极高的重视。比赛也进行的比较成功。从整体上看达到了预期的训练效果并取得了一定的成绩,通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。同时也看到了队员们的积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们将不断的`开拓进取,把工作越做越好,充分发挥项目的特色。

五、存在问题

今后打算乒乓特色班的开办,对选材有一定好处,有了选择的余地,但今年的特色班冒尖的不多,太普遍,下次招生特色班最好还是要挑选一下。为了更好的发挥特色项目的优势,培养坚强意志,强化训练兴趣,帮助他们找到解决问题的方法,并勇敢的战胜困难,从而激励他们努力训练,增强了克服困难的信心。这样他们才能体会到成功的喜悦和乒乓运动给人的快乐。从而增强乒乓球训练的兴趣。总而言之,在培养学生乒乓球训练兴趣这一方面的方式和手段还是多种多样的,只要我们能有效地利用手段来调动学生的训练兴趣,学生就可以积极主动地训练。只有这样训练水平才会有所提高,在真正的比赛中取得较好的成绩。

乒乓球工作总结 第17篇

20xx年度的乒乓球教学工作即将结束,在这一年中我校较好的完成了体育教学工作,但在教学工作中还存在一些问题,需要在以后进一步加强和改善,下面就乒校一年来的主要工作做以下阐述。

在平时,能够长期带领学生坚持业余训练,并且做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练时间上亦能够合理安排。使得学生在20xx年里球技都有了显著的提高。当然,在教学训练过程中特别重视人的认知规律和培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

我校下一步预备与小学、高专联合办学。与小学联合办学可以扩大招生,进一步扩大规模,增加学生生源。与高专联合办学可以给学生以后的出路保障,使学生练球更无后顾之忧。联合办学为学生进入、出路都提供了保障。加以时日,定会拓展青少年的乒乓球业余训练,吸纳更多的孩子们投身到乒乓球活动中来,提供一个极好的平台,为喜爱乒乓球运动的'广大少年儿童开辟更为宽阔的空间。

在20xx年我们也举办和承办了许多比赛,其中有以青少年为主的纵横滑雪杯少年儿童乒乓球比赛,有以面向老年人为主的迎九九、庆重阳老年人乒乓球比赛,公安交通警察支队首届乒乓球比赛,每月一次的财税银、公检法领导干部乒乓球联谊赛,全球通杯乒乓球邀请赛比赛,阳光交通杯乒乓球百团大战,其中百团大战可以说是我市乒乓球历史上空前的,其规模之大、人数之多、参与面之广都是破天荒的。在124支代表队500多人的参赛大军中,上有六、七十岁的老爷爷、老奶奶,下有七、八岁的小娃娃。大家挥拍上阵,场面热烈,规模壮观,受到了全市各界的交口称赞。

在省比赛中,我校运动员取得了优异的成绩,荣辽宁省少年乒乓球分龄赛女子丙组单打第三名。辽宁省少年乒乓球锦标赛甲组双打冠军。“红双喜鞍山铁东杯”全国少年儿童乒乓球锦标赛少年女子团体第二名,女子乙组团体第五名,女子乙组单打第六名。下一届省运会队伍已经配齐。从这些不错的成绩上看,说明我市少年乒乓球队后继有人,如若加以时日定能展翅腾飞,叱咤乒坛。

乒乓球工作总结 第18篇

一学期来在教学中有成功和喜悦,现将自己本期在探索学习新课程理念下的第二课堂教学作一个简要总结。

(1)激发学习兴趣,在游戏中学知识。

首先激发学生学习的愿望。第一步,观看乒乓球录象资料,接着在室外乒乓球课堂教学中,有步骤地分别学习乒乓球握拍——原地乒乓球颠球—对墙击——台上自发球——师生喂球——同学间的练习及家人练习。在此基础上开展自由练、计时颠、计数颠、接力颠、比谁击的准、台上比谁挡的多、乒乓球比赛简单规则、记分比赛等。总之,始终把学生放在问题情境中,让他们既能体会和掌握乒乓球动作要领,又能领略到在游戏、竞赛中的挑战成功和快乐感。以此达到进一步激发和巩固学生学习动机和学习兴趣。

(2)提供学生自主探索、合作交流的机会。

新课程标准强调,学生学习的主要方式应该是动手实践、自主探索和合作交流,这是当前课程改革的重要理念之一。为此,我在教学颠球时将学生分成4个合作小组,即三、一;三、二;四、一;四、二;并注意引导学生间的观察、交流、合作学习机会。如适时地向学生提出:为什么他比我颠得多?为什么小小乒乓球就听他的话呢?接着就请颠得多的同学示范和交流。而对起步较快的同学不断地给他们设计新目标。如学生获得“小老师”挂牌后,紧接着就开展“小老师”间的比赛,即比谁带的“小学生”进步多。一旦辅导的“小学生”有进步后,就可获得一面“小五星”。当这一奖励制度出台后,在乒乓球课堂教学中掀起了一场“兵教兵”的自主探索、合作交流热浪。你看,课堂出现了“一对一”、手把手、头碰头、耐心细致地教与学的可喜局面??。每当他们教的“小学生”有进步时,哇!可别提有多高兴啊,这时的“小老师”和学生都会情不自禁地,连蹦带跳、飞跃似地跑到老师的面前高喊到:“我又有进步啦!”、“我又可以多得一个小五星啦!”好象他们要向全世界宣布他们的骄傲、他们的成功!总之,在课堂上,我尽量为他们提供自主探索、合作交流的机会。让学生在合作成功中得到了次次丰富情感的体验。

(3)注重课堂教学中的即时评价。

评价不仅要关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能。因此,在教学中,我注意适时的使用赞赏或鼓励性的语言。“你真棒!你聪明!你能行!真了不起??” 总之,在三、四年级乒乓球教学中,根据不同的'学生而采取不同的即时评价。

(4)关注每一个学生。

任何教学活动中都存在个体差异。不讽刺、不挖苦、不打击学生,关注、关爱每一个学生。我是这样做的:老师个别指导与同伴帮助相结合,对他们每一次点滴进步及时肯定和表扬,相信他们最终都能先后达到终点。事实证明我所任的四个班级教学中,迟到到达终点的优秀学生不乏有人。

总之,通过校本课程乒乓球的学习使我深深懂得了要做一名好老师,就一定要不断改进自己的教学方法,并使课堂教法不断地适应学生的学法,同时,还应善于捕捉每个学生身上的“闪光点”,发现他们身上潜在的智能因素,从而开发他们的潜力,为每个学生全面发展带来动力。

乒乓球工作总结 第19篇

本学期内,我们乒乓球协会将在不断总结上学期工作经验的基础上,做好本学的工作计划,争取在本学期把本协会办的更加出色,现对本学期作出如下计划:

一、xxx后集体会议。

我们将在xxx结束做好会员的统计工作,并及时上报社团联合会,然后及时召集会员开集体会议,对新会员进行编制,向会员发放会员证并对会员进一步讲解入会后的相关事宜,让会员做到心中有数。

二、观看xx比赛视频。

我们将收集xx乒乓球比赛视频资料在合适的时间播放给新会员,让会员再次欣赏今年××会国球给我们带来的激情,同时增长会员的乒乓球技能,增加新会员的乒乓热情。

三、举办xx级乒乓球赛。

我们将计划在20xx年十一月份开展16级乒乓球对抗赛,这是新会员入会后的`第一次比赛,届时我们将奖励男·女比赛名列前茅者,争取通过比赛提高广大会员的比赛热情,把新同学的乒乓热情推向一个高潮,同时也能通过比赛让会员结识更多的乒乓球爱好者,使会员可以不断学习、进步。

四、日常训练。

我们将继续开展我们协会的日常活动,在周末将带领会员到训练场地训练,届时将请到相关老师以及会内球技较好的师哥师姐对新会员进行培训,提高会员球技。

最后,下学期我们将在不断总结本学期工作经验·教训的基础上,争取把活动办的更加精彩,让新会员尽快的融入协会这个大家庭中来,不断壮大本协会!

乒乓球工作总结 第20篇

时间过得真快,来不及细想,一学期又这样过去了,回顾这一学期乒乓球兴趣小组的活动情况,真是又喜又有忧,现在总结如下:

乒乓球运动是一项学生非常喜爱的活动,通过乒乓球活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。

一、兴趣班中老师和学生的表现:

1、老师的表现:在想办法增加学生的学习兴趣和提高兴趣班项目的技术水平。具有高度的责任感和强烈的事业心,工作踏实肯干,任劳任怨。

2、学生的表现:在平时的训练中,大多数学生的积极性都比较高,训练很刻苦,当然他们也会有很大的`收获,乒乓球技术进步了不少!

二、训练主要内容:

2、基本技术:球感练习、发平击球和反手拨球(推挡)、正手攻球以及对打技术等。

三、基本情况:

乒乓球兴趣小组是四年级两个班的8名学生参加了这项活动。每周活动两次,通过这学期的训练学习,取得一定的成效,学生基本能掌握乒乓球的基本技术。

由于学生本身的乒乓球水平悬殊比较大,所以在要求上我也是区别对待。对于本身有一定乒乓球基础的同学,我主要抓对打技术和比赛战术;对于刚刚接触乒乓球的学生我只要求掌握基本动作技术就可以了。

四、改进和措施:

1、积极和学校、班主任配合,取得家长的理解支持,实际解决学生上课与训练的问题,这个我认为是最重要的。

2、总结过去一学期的训练工作,查找训练的不足,制定措施,在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。

3、在训练中,要做到区别对待,对症下药,发挥他们最大的潜力,力争在今后的比赛中取得好的成绩。

4、加强梯队建设,为今后的乒乓球储备人才,使我校乒乓运动有长足发展。

5、今后我必须结合学校实际,认真抓好乒乓球兴趣小组项目训练。在活动中坚持依法治教,以德治教,加大教学力度,按计划,有目的,有内容,有质量地提高训练水平。