日语实训总结 第1篇
因为日语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；而有些是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩是有望提高的；另一些是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
日语是语言。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前进行有系统的复习，考试后进行学科总结。我发现学生的综合能力还算可以，虽然平时的知识积累还不够扎实，这就需要
以后的'教学中要加强这方面的训练，抓牢基础知识。利用课余时间多向老教师请教有关外语教学的经验。对自己还是对学生都是非常有必要的。让学生轻松学，容易掌握。而期考结果证明，适当辅导偏科生和差生对班的整体发展有很大帮助。
日语实训总结 第2篇
战斗一般的期末考试无论成败都已经划了句号，七月的骄阳下，一个学期的学习任务已经结束了。走出考场，我抹了一把脸庞上流淌下来的苦涩汗水，为了期末考试，曾经熬夜背书到凌晨，在热的人一身水的宿舍里一日三包泡面度日，那些日夜的艰苦奋战是无法忘记的。这样的付出，只为走出考场的那一刻能够心情坦然，体味在我所热爱的大学里用知识充实脑海的愉悦和欣慰。
但是，将课本上的知识记在心里装进脑袋就算大功告成了吗？不是的。多年来在学校受到的教育告诉我实践出真知的道理。学生在学校里学到丰富的理论知识，但在实践和尝试运用方面却还是空白。理论知识再丰富，装在心里，得不到发挥和具体的运用，就还是水中之月镜中之花，是虚的，不能让人感受到它实际的价值。
考试结束后学校要求学生进行暑期社会实践。毋庸置疑，这是一个锻炼能力的绝好机会，我决不能浪费它。
开始实习之前我想，虽然不能完成一系列各种各样的会计工作，但在学校已经经历了平日里练习和考试的历练，最基本的知识应该还能够自如运用，根据实例编写简单的会计分录早已驾轻就熟。想到这些，我的心已经禁不住怦怦地撞击胸膛了，心中涌起难耐的激动。
放假回家后我没有多做休息，就迫不及待地开始寻找可以进行实习的单位。这当中自然是有很多的困难的，经济危机的大形势下，数不清的人才被闲置着，我一个小小的大一在校学生在人才济济的经济市场中只如一粒微尘而已。
经历了两天的辛苦奔波，终于找到了一家税务师事务所，当事务所的负责人点头表示同意的时候，我感到由衷的快乐。但负责人也明明白白地向我表示，我是大一地在校生，没有任何工作经验可言，所能够负责的会计工作是极其有限的，同意我在此实习锻炼是有条件的，不可挑肥拣瘦，要手脚麻利勤快些，例如一些伸手可做的日常卫生工作要负责。
领导的话说的是相当委婉的，意思却很明白。我小部分的工作是做会计，可能连会计的助理都还算不得，更多的工作是做个小小的清洁工。
日语实训总结 第3篇
通过此次学习，让我们了解了很多金融方面的知识。其中，让我受益最大的是学到了金融礼仪和货币的相关知识。这对我们以后的生活实践有很大的帮助。点钞方法主要有手工点钞和机器点钞两种。一般企事业单位使用的主要还是手工点钞方法。
常见的手工点钞方法有：手持式单指单张点钞法、手持式单指多张点钞法、手持式四指拨动点钞法、手持式五指拨动点钞法、手按式单张点钞法、手按式双张点钞法等。手持式单指单张点钞法是最常用的点钞方法之一。
其基本操作要领如下：左手持票，手心向下，拇指按住钞票正面的左端中央，食指和中指在钞票背面，与拇指一起捏住钞票；左手无名指自然卷曲，捏起钞票后小拇指伸向钞票正面压住钞票左下方；左手中指稍用力，与无名指、小拇指一起紧卡钞票；左手食指伸直，拇指向上移动，按住钞票的侧面，将钞票压成瓦形；左手将钞票从桌面上擦过，钞票翻转，拇指借从桌面上擦过的力量将钞票撑成微开的扇面并斜对自己面前；右手三个指头沾水，用拇指尖向下捻动钞票右下角，食指在钞票背面配合拇指捻动；用右手无名指将捻起的钞票往怀里弹，边点边记数；点钞时注意姿式，身体挺直，眼睛和钞票保持一定距离，两手肘部放在桌面上。
微笑服务是建行的服务理念之一，也是对员工素质的基本要求，全国的许多行业都在提倡微笑服务，于是许多人煞费苦心的对镜练习，企图练出一副蒙娜丽莎般的微笑，可是直到练到腮帮子发胀才认识到，微笑并不像点钞或者打算盘那样可以练得出来，微笑不是一种职业化的笑脸，而是一种情绪，也可以说是一种气质的流露，是微笑者积极的人生态度的表现，是他们充盈的内心世界真实、自然的流露。
本次金融实训形式多样，内容丰富，让我感触颇丰。
在每个环节的学习中都能让我有所收获。在上机实际操作中切身体会到了股票和期货买卖的全过程，了解到了一些证券交易的规则，让我对金融市场有了进一步的认知。我在本次实训之前对股票交易也有所了解，也会一些基本的技术分析，但是，在之前的虚拟交易中我感受我所掌握的技术分析在实际运用中反而会让我陷入困境。本次实训我吸取教训，买经营业绩一直良好的股市蓝筹，而且不轻易卖出，减少交易手续费。如今我买的3支股中已有2只涨到理想的价位了，如若可以抄作，应该是时候卖出了。
本次上机操作确实是我第一次接触期货，只能说选哪个期货完全是靠运气了，也曾听闻期货的技术分析远比股票复杂，股票我尚未消化，期货也就更难下咽了，也许这也决定了我将来不会像接触股票那样接触太多的期货。本次也不是我第一次去宏源证券，营业厅内没有什么大的变化，只是给我们讲解的娄经理的一些话和她的经历让我有所感触。她具体说了什么我描述不清楚了，但是我能记得她年轻的脸庞上写着的成熟气质以及当时我听她的讲解过后的深刻感受：人只要做事不功利，不浮躁，就能开开心心，就能有所作为。听工商银行xxx经理的讲座让我也心生诸多感慨。她纯熟高超的ppt使用和制作技巧是我对她的最初印象也是她职场多年轻车熟路的见证。她给我们讲述的银行的信用系统让我印象非常深刻，我曾今因为师哥推荐的原因办过一张后来都没怎么用过的银行卡，一年后自觉卡不用可能会有麻烦便和同学一同去注销，但是中行的工作人员却告诉我们不用注销，不用就自动注销了。
现在想想，银行的工作人员要是自己对整个工作领域不了解对广大消费者会是多大的损害，也许我和许多同学的信用积分已经被扣的不成样子了。这也给了我一个教训：对于自己没有用或者很少用的东西得到了反而是一个麻烦，自己不清楚的东西乱用了可能会出问题。xxx经理讲的理财规划也是我第一次真正意义上接触到这个概念，在我自己做自身的理财规划时，我才体会到了理财规划的重要性，想做好一个适合的理财规划也不是一件容易的事。金石期货的xxx最让人敬佩的是他敬业的精神。已经坐上了总经理的高位，却丝毫没有流露出那种颐指气使的感觉，反而憨厚老实，平易近人。胖胖的身体在炎炎夏日的熏蒸之下汗水浸湿了整个后背。不但如此，他教给我的最宝贵的知识经验是让我们分析问题从所有有关的方面全面的了解，综合分析，才能得到更准确更可靠的结论。至于农信社的行长给我们的讲座也让我这个对农信社一无所知的人了解了它的历史，了解了它的归宿，对之前意识中一些模糊的概念和名词有了一个系统和清晰的认识。
本次的小组保险规划给我的感受更为深刻。上过保险学的我们以为做这个应该只是小事一桩，却没想到远比我们想象中的难。现在回想起来，问题出在多方面：首先，我们的团队合作意识不强，没有彻底弄清楚队友的思路，导致分任务后的衔接不自然，需要重新整合思路。
日语实训总结 第4篇
虽说不是正式职员，每天朝九晚五，有种做白领的感觉。进了公司才知道，平时课堂上学的那些东西非常浅薄。其实我的二外事日语，学习起步较晚，这也算个原因吧。天的时候日本人对我说：“你辛苦了。”我想不出回答他什么，就小心翼翼地说：“哦。”然后日本人露出了非常郁闷的表情。
回住处后仔细回想了下老师讲过的知识，暗暗骂自己笨，应该回答他：“您也辛苦了。”这个问题终于在第二天圆满解决，接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说：“我先走一步了。”
我就挥挥手，很小心地对他说：“拜拜！”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。我表哥因为最近要出国也在啃日语，他告诉我，我应该回答他：“您辛苦了。”日本人大略知道了我的口语水平，觉得应该照顾新人，于是他们尽可能地对我说中文。而我不甘示弱，一律对他们用日语。无奈彼此的'中文和日语都非常蹩脚，结果双方都听得极为迷茫。
我实习了一周后，开始习惯性微笑和鞠躬。比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑，别人说你做得真糟糕我也微笑，我对着镜子试过了，两种微笑果然没有什么区别。怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。再说鞠躬，日本人真的是很喜欢鞠躬。记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了，有两个客户来访，那时我的口语还菜得很，我和两个客户总共说话没超过三句，鞠躬倒是相互鞠了十来个。
日语实训总结 第5篇
中午b冻前由工程院青协开展的的废品回收活动如期举行。在前期准备工作中，我们详细地筹划了本次活动，并在我校的学生会和各社团成员中招募了部分工作人员。为活动的进行打下了良好的基础。
本次废品回收活动做得比较好的地方是：
二、效率较高。本次活动进行了大约三个小时，各个组长带领组员到各宿舍楼进行废品回收，并且集中到固定地点。在这个过程中，志愿者们互相帮助，互相合作，令废品及时地进行搬运和分类整理。
不足之处：
一、志愿者虽然是有活力青春的代表，但是在集合的时候拖拖拉拉，领导讲注意事项的时候追逐打闹，人员分配的不均，下次活动前要实地勘察、全面考虑。提前做好人员安排和合理分配。
二、志愿者集中在d栋宿舍楼门口，阻碍了其他同学进出宿舍，使现场拥挤，工作也难以安排。下次可以在篮球场先集中，安排和分配好任务再到各宿舍楼。总体来说，这次废品回收活动进行得还算顺利。虽存在不足，俗语说：前车之鉴，后事之师。以后，我们会对工作不断地改进，力求做得更好。
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日语实训总结 第6篇
暑假假一放，我便在****一家中小型港资公司开始了一种全新的生活——实践。我的实践时间从7月5日到7月23日。作为一名大二学生，就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接第一天的实践，在这之前我是一点实践经验也没有。虽说只是实践，但生活的方式却已完全不同于学校里的生活，而是转变成了正式的上班一族：早上8：30上班一直到下午5：00下班，这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。我实践的公司叫**有限公司是隶属香港工业集团“今凰集团”地处石岩水田开发区，占地面积15000㎡，建筑面积40000㎡。
公司自创立以来，已取得了相当好的经营业绩。目前主要产品为电动牙刷以及其他中小型家用电器。其销售对象地是以香港为主要地。办理生产电动牙刷等其他中小型家用电器并外运香港销售。作为一名大二就要毕业的学生能够在这样重要的公司里实践，我感到非常的荣幸。此次实践，主要实践的内容是学习如何收集行业内的产品的信息，日常电话接听、客户接待工作，以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。刚开始上班时，真有些不习惯。面对着这么生疏的环境，心态还没有及时的转变过来。
不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一遍了。他们都把我当着小布丁看，也许是因为我个只比较矮小，长得可爱，性格开朗，又刚来实践的缘故吧，嘻嘻。所以大家都很照顾我，无论在工作上还是在生活上。在工作上，如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。
日语实训总结 第7篇
心得体会
篇一 寒假期间我和妈妈一起去了第二课堂活动地点参观。
我认识了许多的稀有动物，如：xxx尾雉、白颈长尾雉、苍鹰、藏马鸡、草原雕、金雕、丹顶鹤、燕隼、游隼、豚鹿等等。
我深刻的体会到了保护动物的重要性，感叹道：“哎，这些动物实在是太可悲了!又没做错什么，却要濒临灭亡，我一定要保护好动物，不让它们受到灭顶之灾!不能因为一时的小利益儿不顾一切的屠杀它们!”我又想到：“那些屠杀动物的人实在是太愚蠢了!如果大批大批的种族灭绝，那会对食物链产生巨大的影响的，到那时，人类也会受到影响，真是拿石头砸自己的脚啊!”我想。我还明白了一个道理：“任何事情都有一个解决的方法，是要想出来，问题就迎刃而解了!我们还玩了一些游戏：拼金字塔、猜生肖、让铁环移位这些游戏虽然看似简单，但是其中却蕴含着许多的智慧，让我为之惊叹。
接着，我们用机器分别看到了蜜蜂、猫头鹰、鹰所看到的世界，感受到了大自然的神奇。经过了半个多小时的参观，我获取了新的知识，感受到了人类的智慧，并且吸收了其中的精华，感叹道：”人类的智慧真是博大精深啊!我一定要努力学习!“ 这次参观科技馆让我懂得了许多知识和道理，让我最深刻的是：”活到老，学到老，我们要努力学习，像海绵一样吸收知识。_这次参观科技馆让我非常难忘!
实践心得体会
实践心得体会
关于企业实践心得体会
车间实践心得体会
大学生实践心得体会
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日语实训总结 第8篇
见习期内，我还在一家日本企业。
虽然并不是宣布员工，每日朝九晚五，有一种做上班族的觉得。进了企业才知道，平常课堂教学念书的这些物品十分浅陋。其实我的二外事办日语，学习培训发展比较晚，这也算个缘故吧。天的情况下日自己对我说：“你辛苦了。”我搞不懂回应他哪些，就提心吊胆地说：“哦。”随后日自己外露了十分烦闷的小表情。
回住所后细心回忆了下教师讲过的专业知识，暗自骂自身笨，应当回应他：“您也辛苦。”这个问题总算在第二天圆满解决，然后新的难题来了。日自己回来的情况下对我说：“我先走一步了。”
我也说声再见，很小心地告诉他：“再见！”結果他又给了我一个烦闷极其的小表情。我堂哥由于近期要出国留学也在啃日语，他跟我说，我该回应他：“您辛苦了。”日自己大致知道我的英语口语水准，感觉应当照料新手，因此她们尽量地对我说汉语。可是我不甘落后，一律对她们用日语。无可奈何彼此之间的汉语和日语都十分打马虎眼，結果双方都听得极其茫然。
我见习了一周后，逐渐下意识笑容和xxx。例如别人说你的工作中进行得很优异我也笑容，别人说你做得真糟糕因为我笑容，我对着镜子试过去了，二种笑容果真没什么差别。难怪日自己的微笑是全球认可的岗位笑容。再聊xxx，日自己真的是很喜欢xxx。记得我见习的第二天中午公司办公室的人都出去了，有两个顾客到访，那时候我的英语口语还菜得很，我与2个顾客一共讲话没超出三句，xxx倒是互相鞠了十来个。
由于我的日语水准比较有限及过短的见习時间，我好好地整治了一下心理状态，决策把关键放到和我所学的英语技术专业的联络，我出芽了一个想法，总体来说我的实习内容分下列好多个层面：塘沽的工业生产重点区域，着力点为我所属单位的简易详细介绍。
2、欧美国家公司与日企的差别，实际在经营管理理念，內部职责分工
3、外资企业在我国的发展潜力较为，并与在我国的国营企业与私人企业作比照，及二者的互惠水平，供货与招供xxx便于为之后自身的发展趋势作更精确的整体规划
4、细分化一下并包含和我联络最密切的难题，换句话说立即决策了我之后的学习培训方位。
1） 工作上对日常用词和技术专业日语的规定，也可以拓宽至英文层面。
2） 2)见习中对汉语翻译的规定，举动，表述，脸部情绪这些，牵涉到大学生礼仪层面的专业知识这些。
3）公司的经营管理理念与日自己的中华民族性情的关系，零碎，安全防范意识，这些
4）企业内部的员工技能培训与对外学习培训，这一相关当今较为热的'一个方位：ppi
5、最终也是大家都较为关心的一点，在校大学生找工作难，我是那样考虑到的，我们与公司的矛盾在哪儿，是薪资或是工作能力，或是不是专业对口。
这儿我觉得申明一点：我的汇报考试大纲是自身勾勒的，针对各个领域的进行参照了很多材料，可是我本人觉得这种內容非常值得关心。
也有一点，由于自己临时准备的见习关键点，因此不太可能将其依照每日作了那一个层面的调查了解，这种全是依据自身见习全过程中所闻所见汇总了一下自身更应当关心那一方面的学习方法，每日都有所思所感，这种难题大概都是有一定的联络，因此见习的日程表会出现稍稍矛盾。
塘沽的知名企业与他的工业生产重点区域着力点为我所属单位的简易详细介绍。
一塘沽是天津发展趋势更快的地区，也是近些年外国投资的关键所在城市，就我所掌握的，经济开发区内早已产生了一个公司相对性集中化的地域，我所属的企业在第九街道，从第四街道到第九街道全是工业园区，等同于青岛在黄岛开发区的海尔工业园，其他三街道是娱乐休闲的地区。工业园区有日资的，日资的，荷兰公司和一些国营企业。
二公司概况(company information)：
天津市丰通汽车设备有限责任公司是日本丰田通商株式在天津开发区项目投资开设的独资。天津市丰通汽车设备有限责任公司的业务范围是汽车工业用生产设备及零部件的设计方案、生产制造、售后维修服务；服务项目目标为天津一汽丰田汽车和丰田集团在华合营企业，面向社会汽车制造业；企业坐落于天津经济发展经开区第九街道66号丰华工业园区内
日本丰田通商株式于xx年12月12日起，依次在塘沽区申请注册创立了天津市丰通汽车设备有限责任公司、天津市丰田通商钢业有限责任公司、天津市丰通再生能源运用有限责任公司、天津市丰通汽车零部件安装有限责任公司四家独资公司，从业车辆自动流水线的安裝、厚钢板的激光切割生产加工、废旧钢材回收运用、车胎拼装等业务流程，立即为丰田汽车第二加工厂配套设施。投资总额约3200万美金，购地80000平方米。
丰田通商株式是全球500强公司，属丰田集团中的紧密层企业，也是集团公司内唯一的综合性商贸公司，伴随着汽车工业的发展趋势，其经营范围也在不断扩大。涉及到汽车制造业的金属复合材料、塑料化工原材料、化工品、硫化橡胶、然料及其生产加工工业设备等机械制造业行业都是在积极开展项目投资。
本次丰田通商在经济开发区持续项目投资四家企业，不但展现了一汽丰田做为骨干企业的极大集聚效应，也意味着经济开发区的车辆配套设施自然环境已经走向成熟。
欧美国家公司与日企的差别
在日资公司中，认真细致的工作态度在一定水平可以促进本人的工作中过程，越发掌握日企的文化艺术、工作内容，对办公环境的适应能力越高,在工作上就得心应手。可是日企的办公环境与欧美国家公司会出现非常大差别，这类差别在哪儿？日企文化艺术有什么特点？如何去融入不一样的公司文化？
日语实训总结 第9篇
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授某些知识点的时候，会利用各种实际手段让他们参与其中，而不是照本宣科地讲授，那样学生会感到困难和沉闷。为了上好课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为平时和学生在一起时间不短，他们都了解我的脾气，所以有时上课秩序不是很理想，今后我会在这一方面下功夫做到令自己和领导满意的。
日语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大环境之下，要教好日语，就要让学生喜爱日语，让他们对日语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿意学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，尽量多讲一些关于日本的'文化，生活故事，让他们更了解日语，更喜欢学习日语。因为日语水平提高，他们才会更加有信心的去学习，并且带动各科目的学习，身为日语教师和本班的班主任，我有责任有义务把这件事做好。
日语实训总结 第10篇
今天下来，面对经验比我丰富的阅历比我深的多的多的客户，也能够通过简练清晰的表达让对方熟悉我们的产品，让他们对我们的产品产生更浓厚的兴趣。人往往都是这样，没有经历过的话，永远都不知道事情到底是怎么一个样子，是真的那么难，还是并非如此，所以，不管怎么样，即使是自己完全陌生的事情，只要有机会，都一定要去尝试，努力去做好。因为没有经验，那么就需要做更多的准备工作。另外就是不要害怕失败，只要积极去做就可以了。等到熟练了，那么成功将是水到渠成的事情。比如我的第一次跟客户面谈，虽然我做得不够好，或者可以说失败了，但通过这次的尝试，却令我获益匪浅，对我之后的几次任务的'成功都起到了极大的推动作用。自己也通过不断的经历和尝试检验了自身的水平和适应能力。
只有通过不断的努力，不断的尝试，不断的积累经验，才能够发现自己的不足，然后在弥补不足的时候，我们便实实在在的提高了自己。所以，不管怎样，努力去做吧，告诉自己，只要积极，就能做得更好！
日语实训总结 第11篇
在公司实习已经快一个月了。说实话，虽然不比以前打暑期工的时候累，但还是有点很想好好放松下的感觉。在第三周的时候，我调到了人力资源部，在之前还以为是完全没有接触过的，但是没想到却是差不了多少。所做的工作依然没有太大的变化，还是翻译一些资料，表格了什么的，然后接一些电话，帮忙发一些与外企的业务传真。在熟门熟路之后，一切都是显得比较的轻松。但是单调的重复下，却是有点脑袋疲劳的感觉。虽然还是在做着翻译的工作，但是由于公司的人手问题，开始渐渐地接触公司的一些销售方面，因为是个新手所以刚刚开始做的主要是通过电话和客户沟通，有点电话接线员的感觉。现在开始便需要跟客户交谈，要能够很好的领会客户的意图，同时准确的向客户传达公司，以及公司产品相关的信息。这就要求我对公司本身的一些业务流程和产品特点有相当的熟悉。
于是每天上班我都会比同事去的早一些，准备一些资料在身边已被随时查阅，当然如果这次信息能够放在脑子里那就更好了，于是我一有空就多看几遍，慢慢的熟记在胸。工作进行的还是比较顺利的，通常每天都要接受好多个电话，电话通常都较短，只需要简单的作一些相关的介绍即可，当然也有些客户需要更详细的信息，于是我需要对全局都做一番描述，力图让对方更深的了解我们的产品，最重要的`是让他们觉得我们的产品是非常出色的。虽然自认为口才并不好，但我能够把事情描述的比较清晰，如此也令客户满意。而每次让客户满意的挂电话的时候，自己心里都会觉得很踏实，虽然已经讲的口干舌燥了，但一想，也许我刚才一番话就搞定了一笔生意，即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的，特别是周末前的一两天，电话特别的多，似乎大家都想在周末前做完一些事情，等到放假的时候可以安心的休息。 电话一多就容易乱，幸好有同事在旁边一同应付，更多的时候他们帮我，有时候我也帮他们。大家互相帮助也使问题容易解决得多了。
日语实训总结 第12篇
这学年的实习要求是与日语相关的，我们的家在黑龙江省，实际上在黑龙江省日企是很少的，找日企就耗费了我好点時间，我们家在上海，确实沒有日企，我见习的企业并并不是日企，只是一家在其中买日本家用电器的一家企业，可是却会采用日语，我觉得这也应当算作相关日语的实习吧。
我见习的企业是xx有限责任公司，公司成立于xx年,运营总面积xx平米,目前职工xx多的人,是东北地区大中型家电业,同xx好几个生产厂家创建了友好合作关联,运营一万多种类家用电器.被省评选为知名公司. 关键经营目标企业关键从业电器产品的渠道销售 其运营商品关键包含：彩色电视、音箱、电冰箱、全自动洗衣机、中央空调、立式饮水机等，运营知名品牌有：飞利浦、西门子PLC、sony、奥克斯、tcl、东芝、伊立浦、虎牌、美的等。
在见习期内，我工作是文秘人员，便是在经理公司办公室的外边坐下来，有自身的专用型桌椅板凳，承担端递茶，倒续水，送一下文档，报一下通告，打印出打印文件这类的，实际上便是一跑腿服务的，一开始我也想这类工作中能算得上是日语技术专业的见习吗?可是我工作中了几日后，xxx(我实习岗位的主管，由于见习是托关系找的，因此是了解的)说他要和一个日自己视頻商议事儿，问我想不必听一听，我一听就开心了就同意了出来，我之后才知道，由于企业的拿货都并不是在当地进的货，有哪些并不是尤其关键的事儿要和拿货企业的上级领导谈，在无需去异地的状况下是能够视频通话的。随后一直为这件事情提前准备着，实际上xxx也就是叫我边上听着，终究我教的日语并并不是非常好，如果要我立即给汉语翻译我也许不好，自然这是我以前想的，当那一天听完后以后，.我发觉，我那不是也许不好，是确实都听不明白，我那时候很郁闷，我还早已学习培训日语2年了，为何也没有听得懂?那一个日自己讲话有点儿快，并且很模糊不清，听得并不是很清，若不是边上有翻译我还不清楚他在说很么，但是有的情况下或是可以听搞清楚的，只需并不是较长就还好。
当日的商谈用了很长期，xxx说由于并不是第一次商谈，因此氛围或是很轻轻松松的，但是我认为也是用了很久才谈好，明确了一下货物新的发货时间和总数，也有一些存在的不足，与日自己交涉确实想任老师在泛读课上讲的那般，很不便，不直接进入话题讨论，一直我感觉听着都非常累，跟别说谈判的xxx了，过后xxx和我说之后我给他人当汉语翻译的情况下，一定要有耐心，有关这一点我记住了。
见习的日子过得迅速，像与日自己视頻那样的事儿也就是开展了三次，每一次我都是会有非常大的感受与获得，能听见许多单词，另外锻练自身的英语听力，由于这几回全是于同一个日自己商谈，因此越往后我可以听得懂的也就多了。
工作上我们不能照本宣科，更何况大家都没有“本”可照，一切都必须自身的沟通能力，这就必须有丰富多彩的工作经验，我觉得这也是为什么我们要见习的缘故吧，假如什么都不懂就立即就任，那工作中就真就法儿干了。例如，你如果和日自己交涉，日自己是非常容易偏题的，那麼你需要怎样间接的引回主题风格，这就是一门大学问了。也有，便是大家日常日常生活也是一样，了解有不一样观念的，不太可能就顺着一条线立即下来吧，你如果做的准备工作只充分考虑着一根线，那么就很有可能整个事儿都开展不下来了，就例如，我在听xxx和日自己商讨前，我搜过许多的英语单词，就怕听见了不明白代表什么意思，结果呢?压根也不帮我考虑到的時间，别人立即就转至其他话题讨论来到，要我迫不得已感慨日自己的.逻辑思维灵便和她们的弹跳度。我感觉大家办事不可以以静制动，那终归是费力不讨好的。因此我们在工作中、日常日常生活和与人相处时要明白应变力。日语也是不可以死记硬背的，要熟练掌握。
次之我想表明第二点，大家工作中啊，日常生活啊又不是自身一个人，也有许多的工作中小伙伴、同学们、盆友、忧于路人这些，这是一个大集团公司，拥有盘根错节的联络，人和人之间的相处就关乎关键了，日常生活还行说，附近全是自身最熟悉的人，也并沒有太过度显著的利益关系，但是工作上就不一样了，像我的妈妈发言了，在工作上一定要做好朋友间的关联，说先便是能有一个好的办公环境，次之便是保护好自己，不必连何时被他人骗了都不清楚。我一开始还觉得不可以吧，这也太恐怖了，但是工作上.我发觉，尽管沒有我不想活了得那麼可怕，但也是拥有一些不开心的事。朋友中间有很多人全是在有的人眼前说一样，而身后则是另一回事，也有便是，有的人很能讨好领导干部这些，我感觉这些方面就和日自己工作中醒面拥有差别。
日语实训总结 第13篇
实践是知识的源泉和提升能力的有效途径。只有通过实践，我们才能真正理解、运用和丰富自己所学的知识。实践不仅能够帮助我们巩固所学的理论知识，更能够让我们获得宝贵的经验和体会。在实践中，我们能够面对发现问题、解决问题、取得进步的机会，这些都能够帮助我们不断提高自己。以下是我在实践中的一些心得体会。
第一段：探索与学习。实践是探索与学习的过程。在实践中，我们能够真实地感受到事物的本质和现象背后的规律。通过实践，我发现，只有亲身经历过，才能真正理解并掌握知识。比如，在学习化学时，我们可以通过实验来观察和感受化学反应过程，才能真正理解化学原理。而单纯的理论学习，只能在我们的脑海中存在一段时间，真正学会并能够应用知识的，还是需要通过实践。
第二段：培养动手能力。实践能够培养我们的动手能力。通过实践，我们可以学习到各种技能，如制作手工、动手拆装机器、搭建电路等等。这些实践过程要求我们亲自动手去操作，不仅能够培养我们的动手能力，还能够提高我们的专注力和耐心。实践的过程虽然较为繁琐，但动手的过程却能够激发我们的灵感和思考能力，让我们在实践的过程中反思问题，并寻找解决问题的办法。
第三段：发现问题与解决问题。实践中经常会遇到各种问题，而发现问题和解决问题是实践中最为重要和实用的能力。在实践中，我们面临的问题可能是意料之外的，但是正是这些问题让我们不断思考和探索，锻炼了我们的解决问题的能力。通过实践，我也明白了，解决问题并不是一个独立的过程，而是一个系统性的思维过程。只有全面分析问题，理解问题的本质和背后的原因，我们才能找到最佳的解决方案。
第四段：取得实践中的进步。实践是一个不断进步的过程。通过不断的实践，我们能够发现自己在各个方面的进步。在实践中，我们可以看到自己的努力带来的成果，这些成果甚至会超出我们最初的预期。实践中的进步不仅包括知识的积累和技能的提升，更体现在我们对自己的认知和自信心的提高。当我们看到自己在实践中不断取得进步时，我们的动力和信心也会得到进一步的提升。
第五段：实践的重要性与未来的展望。实践对于我们来说是如此重要，因为它帮助我们将理论知识转化为实际能力。在接下来的学习和工作中，我们还会面临更多实践的机会。只有通过实践，我们才能真正将所学知识应用到实际生活中，解决实际问题。因此，我们要不断努力，在实践中不断学习和提高自己的能力。相信通过不断实践，我们能够在未来的学习和工作中取得更大的成就。
日语实训总结 第14篇
近两个月的日语教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我所学的日语变成为教学实践，使虚拟的理论变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的日语知识，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。经过几天的准备，终于我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触日语的学生来说，他们并不能接受。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了其他老师的日语公开课之后，修改自己的课件和教案（比如穿插讲日本的一些文化知识、自己学习日语的趋势等），终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。
刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。
整个实习期间，我觉得班主任的.工作最令我难以忘怀。班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。一个优秀的班主任，时刻应该用“爱”去开启学生的心灵，很多时候我们的一个笑容，一个课余诚恳的交谈，有时是一个眼神，一句鼓励的话，都会对学生产生长久的影响，我特别注重对后进生的工作。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。对于后进生，耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，他们是很重要的，承担着很准重要的社会责任，要珍惜自己。
良好班集体的建设必须依靠活动来实现，活动可以产生凝聚力，密切师生关系，使每个学生发挥主体的积极性，这时进行团结意识教育、责任心的教育是行之有效的。针对我们班同学都是各个学校来的，不是很团结的现状，我征求到老板的同意，组织了一次南昌一日游，分别到南昌革命烈士纪念馆、青山湖游乐场和真人cs进行了观摩和实践，在学习之余加强同学们的沟通和交流。通过本次事件达到了两大目标：首先是我已经深受同学们的喜爱了，在上课的时候同学们会很好的进行配合；此外同学与同学之间的感情得到加强，在学习中不再是闷闷不乐了，他们非常注意配合，注意身边的同学是不是有不懂的。
近两个月的不断学习和总结，有很多的体会。
首先，“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来，使他们在快乐中主动学习。在教学中，我采取以学生为主，老师为辅的教学方式，在课堂上引导学生的思考，让学生总结规律，充分调动了他们学习的主动性和积极性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了学生浓厚的学习兴趣。
其次是批改作业。 批改作业、纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。并注意在批改作业的过程中了解学生的知识掌握程度是心理特征，以便课后加以指导。
第三， 随着计算机的发展和教学软件数量的增加，计算机在数学教学中的应用越来越广泛。利用计算机来演示几何教学中的图形，能够使学生更直观地掌握几何中的性质、定理、判定等命题。从而可以做到更高密度的知识传授，大大提高课堂利用率。因此，为了适应现代教学需要，我们必须掌握有关的计算机知识，制作教学课件，并把它应用在课堂上。
第四，课堂教学作为一种系统，需要不断地进行反馈与矫正。在班级教学中，不同的学生有着不同的学习风格和矫正需要。尤其是在日语教学中，班级内学生数学水平差距甚大，设计适当的矫正活动需要大量的计划时间。
第五，教学要注意培养学生的学习兴趣。关注学生，课堂以学生为主，才能让学生自主学习，把知识点学透学好，让学生按照自己的兴趣自己去知识海洋探求，如此才能解决学生的学习成绩问题，更好地开展素质教育。
时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经结束了。这近两个月的实习使我的教学从课本走上时间，教学经验得到了一个质的飞跃，学到了很多书本上学不到的知识。我将在以后的教学工作中，不断学习，不断总结经验，为教育事业献出薄弱的力量。
日语实训总结 第15篇
这学期是我任教的第二学年，我担任高二（10）班的日语教学和高一日语文科班的日语教学工作。由于教学经验颇浅，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在去年的一年里的教学情况。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
一方面，我班的`同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生占一部分，尖子生相对也不少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，讲得太简单又满足不了尖子生的需求。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。
教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。
日语实训总结 第16篇
作为一种世界上最重要的语言之一，日语一直以来都备受世界各地学习者的追捧。作为一名日语学习者，我深知只有通过实践才能更好地掌握这门语言。本文将分享我在实践中的心得体会，希望对其他学习者有所帮助。
第二段：学习日语的实践途径
第三段：实践的核心-日语口语能力
在学习日语的过程中，口语能力的培养至关重要。通过与日本人进行口语交流，我们能够提高自己的听力理解能力和自然表达能力。虽然一开始可能会感到紧张，但随着不断地实践，我们会渐渐适应并取得进步。通过模仿日本人的发音和语调，我们可以更好地尝试还原日语的语感。同时，了解一些常用的日语口语表达方式，如敬语和谚语等，也是提升口语能力的重要一环。
第四段：实践的延伸-听写和阅读
除了口语能力的培养，听写和阅读也是日语学习的重要部分。通过听写，我们可以更好地培养自己的听力和书写能力。可以选择一些比较简短的日语音频，通过听写的方式提高自己的听力理解和日语词汇积累。此外，阅读也是提升语言能力的有效途径。可以选择一些简单的日语杂志、漫画或者新闻文章进行阅读，通过阅读的实践提高我们的语法和词汇水平。
第五段：结语
通过实践学习，我们可以更好地理解和掌握日语这门语言。在实践过程中，要保持积极的心态，勇于尝试，及时纠正错误。另外，坚持日语学习的习惯也是取得进步的关键。不断地通过交流、听写和阅读等各种方式加强对日语的实践，相信每个学习者都能够在日语学习的道路上越走越远。最后，希望大家能够积极参与到日语学习的实践当中，共同进步。
日语实训总结 第17篇
虽说不是正式职员，每天朝九晚五，有种做白领的感觉。进了公司才知道，平时课堂上学的那些东西非常浅薄。其实我的二外事日语，学习起步较晚，这也算个原因吧。天的时候日本人对我说：“你辛苦了。”我想不出回答他什么，就小心翼翼地说：“哦。”然后日本人露出了非常郁闷的表情。
回住处后仔细回想了下老师讲过的知识，暗暗骂自己笨，应该回答他：“您也辛苦了。”这个问题终于在第二天圆满解决，接着新的问题又来了。日本人回去的时候对我说：“我先走一步了。”
我就挥挥手，很小心地对他说：“拜拜！”结果他又给了我一个郁闷无比的表情。我表哥因为最近要出国也在啃日语，他告诉我，我应该回答他：“您辛苦了。”日本人大略知道了我的口语水平，觉得应该照顾新人，于是他们尽可能地对我说中文。而我不甘示弱，一律对他们用日语。无奈彼此的中文和日语都非常蹩脚，结果双方都听得极为迷茫。
我实习了一周后，开始习惯性微笑和鞠躬。比如别人说你的工作完成得很出色我就微笑，别人说你做得真糟糕我也微笑，我对着镜子试过了，两种微笑果然没有什么区别。怪不得日本人的微笑是世界公认的职业微笑。再说鞠躬，日本人真的是很喜欢鞠躬。记得我实习的第二天下午办公室的人都出去了，有两个客户来访，那时我的口语还菜得很，我和两个客户总共说话没超过三句，鞠躬倒是相互鞠了十来个。
鉴于我的日语水平有限及太短的实习时间，我好好整顿了一下心态，决定把重点放在与我所学的`英语专业的联系，我萌发了一个念头，总的来说我的实习内容分以下几个方面：
1、塘沽的工业密集区，落脚点为我所在单位的简单介绍。
2、欧美企业与日企的区别，具体在经营理念，内部分工
3、外企在中国的潜力比较，并与我国的国企与私企作对比，及二者的互利程度，供应与供出客户源以便为以后自己的发展作更准确的规划
4、细分一下并包括与我联系最紧密的问题，或者说直接决定了我以后的学习方向。
1） 工作中对日常用语和专业日语的要求，亦可延伸至英语方面。
2） 2)实习中对翻译的要求，举止，表达，面部表情等等，牵扯到大学生礼仪方面的知识等等。
3）企业的经营理念与日本人的民族性格的关联，琐碎，安全意识，等等
4）企业内部的员工培训与涉外培训，这个有关当前比较热的一个方向：
5、最后也是我们都比较关注的一点，大学生找工作难，我是这样考虑的，我们与企业的冲突在哪里，是薪酬还是能力，或者是不对口。
这里我想声明一点：我的报告大纲是自己勾画的，对于各个方面的展开参考了许多资料，但是我个人认为这些内容值得关注。
还有一点，因为我自己临时准备的实习要点，所以不可能将其按照每天作了那个方面的调研认识，这些都是根据自己实习过程中所见所闻总结了一下自己更应该关注那一方面的学习经验，每天都有所思所想，这些问题大致都有一定的联系，所以实习的日程表会有稍许冲突。
日语实训总结 第18篇
这两个礼拜中工作正在渐渐的开始转型，从最开始的勤杂工升级到了小半个翻译和小半个业务顾问。再到了现在的全职业务员加大半个翻译。还好，还算是一半半的专业对口。经过两个礼拜的锻炼，发现自己进步还挺快的，即使是之前从来没有接触过的销售岗位，同时也对销售这一行有了更深的.认识，虽然仍然做通过电话跟客户沟通的事情，但是偶尔竟然也会也出去跟客户面谈。工作在渐渐的开始转型，在接有关业务的电话之后，就要开始大翻字典，狂查电脑来翻译那些文件上面的专业术语，每次都是有惊无险的通过，就算是真正遇到了不懂得，在问了公司的前辈之后还是能得到很好的解答。而且，大部分的文件基本是一看就懂的，毕竟，正式的日语交涉文件上面还是汉字偏多的，这让我们的翻译工作轻松了很多。
翻译方面的工作好解决，到时销售方面让我有点小小的犯怵。由于自己向来比较内敛的缘故，首次与客户面谈显得比较紧张，也不大顺利，不过有了一次经历之后，进步了不少，再加上经理和同事的鼓励，自己尝试大胆的去应付，慢慢的好了许多。不再会在陌生的场合怯场。
日语实训总结 第19篇
实践是人们不断探索和积累经验的过程，而心得体会则是这个过程中最为宝贵的财富。在实践中，我们可以通过亲身经历和自己的努力获得各种体会，它们不仅可以帮助我们巩固知识和技能，更重要的是能够开拓我们的思维和培养我们的适应能力。在我自己的生活和学习中，我深切体会到实践不仅是一种方法，更是一种智慧，它给予了我无穷的启示和收获。
第一段，实践促使我主动学习。在生活中，我曾遇到过许多问题和困惑，如果止步于书本上的知识，难以得到满意的解答。然而，通过实践，我有机会亲自探索和解决问题，这为我的学习提供了很大的动力。比如，我曾对数学习题感到苦恼，但当我亲自动手解决实际问题时，我发现问题并不困难，只要将知识运用到实际中，就能获得深刻的理解。实践使我对学习更加主动，也让我对知识的重要性有了更加直观的体会。
第二段，实践培养着我的团队合作能力。在实践中，我往往需要与他人合作，这要求我与他人进行有效的沟通和紧密的协作。通过实践，我学会了倾听他人的观点和意见，并及时调整自己的思路和行动。例如，我曾参加学校的科技竞赛，我们小组成员各自担任不同的角色，通过密切的配合和互相帮助，我们最终取得了优异的成绩。实践使我认识到团队合作的重要性，并培养了我与他人密切合作的能力。
第三段，实践拓宽了我的视野。在实践中，我接触到不同的人和不同的环境，这使我能够拥有更加广阔的眼界和包容的心态。例如，我曾参与社会实践活动，深入了解了农村贫困地区的生活和困难。这让我意识到我们身边的幸福和资源应该被珍惜和分享。实践使我对世界有了更加深入的认识，也让我更加珍惜现在所拥有的一切。
第四段，实践培养了我的创新能力。在实践中，我需要不断面对问题并解决问题，这要求我具备一定的创新能力和解决问题的能力。例如，我曾参加一次社会实践，负责设计和制作展板，我通过研究情况、收集资料，最终完成了一份出色的作品。实践使我学会了灵活思维和寻找新的解决方案的能力，让我在工作中更加得心应手。
第五段，实践是成功的基石。在实践中，我经历了许多挫折和困难，但也积累了许多有价值的经验和教训。实践教会了我不怕失败，曾经的失败只是为了更好的成功。例如，我曾在一次演讲比赛中失败，但我并没有气馁，而是通过总结经验教训，不断提高自己。最终，我在后来的比赛中取得了优异的成绩。实践告诉我，只有通过实践，我们才能够真正理解和掌握知识，才能在未来的道路上取得更大的成功。
总结起来，实践是培养人们综合能力的一种有效方式，通过实践，我们可以主动学习、培养团队合作能力、拓宽视野、培养创新能力，并最终取得成功。实践是一座智慧的矿山，只有通过不断的挖掘和探索，我们才能够收获更多的心得体会。因此，我将继续坚持实践，不断学习和成长。