八年级上册第三单元作文 第1篇
哥哥很喜欢和我去公园溜达，特别是每每经过桥边时候，总是会拉着我走上那座桥，那桥很多桥脚，但似乎除了脚多之外也没什么让人感到特别的地方了。人参是xxx老xxx久就xxx贵，但这桥给人唯一感觉：这桥也很陈旧了，陈旧得很没多大用处
在桥上时，哥哥常会做这一动作：手轻轻地搭在桥桥柱上，总是歪着头，神情被迎过来的风抚着，很安详，可我站在桥上却一秒也站不住，便到处物色新奇事物了，即使是发现一件小事物，也会暗自开心的，因为我不想让xxx哥看到我这幼稚模样。久而久之，我也渐渐这桥产生好感了，或许是哥哥的影响吧。哥哥的习惯动作一如既往，他的举止让我莫名其妙、百思不得其解。对于他这难释的行为，我老早就想问他的了，但还是别干涉哥哥好。但还是抑制难己，漏了嘴巴。但他的回确实是令我有些少吃惊。他说他以前也和我一样在这桥上动来动来，都是个好动的孩子，曾在这座饱经沧桑的桥上驻足下了他的怀念往事，是很值得的回忆稚事，迄今他也难以忘却，但时间冲淡这一切，他变得文静、严肃起来，迥异往日。
他这话没错。似水流年，他业已上了大学，离乡背井到外求学，不能与昔日那样无知。而我，也渐渐长大了，也渐渐懂事了，开始有哥哥说的那些特征了。我也会偶然驻足在这座老桥上回味以前的那些日子——真的，令人很怀念，脸上有时也漫不经心的微笑了几下，但我知道自己的心也笑了，笑了……
八年级上册第三单元作文 第2篇
花儿在随风摇摆，散发沁人心脾的芳香，那是花儿对养育她的大地妈妈的感恩；落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养她的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育她的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
感恩是真诚的。俗话说得好：“母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)”。更何况是父母呢，他们为我们付出的不仅仅是“巨大的火焰。”，而是一种亲情的力量。你是否在父母工作到家时，为他们倒一杯热腾腾的茶水？你是否在父母失落的时候为他们加油打气？你是否在父母生日时为他们制作一张贺卡，以表达自己的心意？在父母为我们付出的背后，又有谁曾记得他们的生日，体谅他们的辛苦？又是否察觉到那xxx亮的头发中冒出了缕缕银发？感恩需要我们用心去体会。
感恩是温馨的。当你在教师节为老师献上一束花表达自己的感激之情时，你是否看到老师一向严肃的脸上，挂满了灿烂的`笑容？你又是否察觉老师不再把你当学生看待，而是像把你当做自己的孩子一样？其实感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤。
感恩是神圣的。父母爱我们远远超过了爱他（她）自己。有痛苦，有悲伤。但你们绝不在我们面前显露出来，在我们面前看到的永远是你们的微笑。有时是发自内心的，而有时确是勉强的。你们在我心目中永远是伟大的，神圣的！
怀着一颗感恩的心去看待社会，看待父母，看待亲戚，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，你将会发现这世界是多么美好！
八年级上册第三单元作文 第3篇
一年一度的六一儿童节随着炙热的夏日来临，可我现在是一位青少年了呀！从抽屉中拿出了一本满是尘埃的相册，嘴巴撇撇吹开灰尘，逐步翻开一页页载满回忆的相片，就在一张照片上我开始犹豫，那片回忆如滔滔江水般涌上心头……
那是我的最后的一个儿童节，在记忆中，除了只有那五彩缤纷的气球和连绵不断的笑声，就只有一双温暖的手想把我如疆绳般拉住，是怕我迷路吗？还是怕我被遗失在某个角落呢？别傻了，我才不会迷失方向。那双手的主子似乎没理踩我的'拒绝，立马牵紧我的手游走在校园的每个角落。途中我来到那曾经四年级时，下雨时搭起的一座座石头做的堡垒，还大声立誓给爱哭的小女生们做骑士的笑话，那是真是风雨无阻；恍恍忽忽我又来到那时记载着我与同学们“光荣历史”的公布栏边，小时侯做错的傻事真是好笑——在垃圾桶捡上一个饮料易拉罐，就地取材地当足球踢，最后把教室的窗户砸个面目全飞而闭幕——又一次，我们又需了小聪明，把好欺负的女孩子的书偷偷拿走，待到女孩因书丢了而抽泣时，我们几个抬头挺胸地递给她，她顿时豁然开朗，说了许多我们喜欢的话，我们最后还得了一颗小红星，至今，依然紧贴在那！我相信，它会永远紧贴在那！我们又经过……路过的往日的风光如光阴那般转瞬即逝。最后，我与他——我的死党来到曾经渴望登上的学校舞台上。还有那一xxx熟悉的同学面孔也来到这，死党依旧说我是个矮冬瓜，我才不认为，总以“浓缩的都是精华”来反驳他。伴着此起彼伏的笑声旋律，集合拍照了，我很矮就站在中间，一起说“1、2、3、矮子！”……喜悦的最后的“六一”再见！
关上尘封的像册，打开窗户，让那一缕欣慰的阳光……今年的六一，我一个人过得很快乐，你呢？
八年级上册第三单元作文 第4篇
怀着一颗感恩的心，去面对生活，去看待生活中的种种，只要心怀感谢，人生就会过得幸福而充实。
一个青年丢掉了工作，身在异乡的他四处寄求职信，但都石沉大海。一天，他收到了一封回信，回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通顺，借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人给他回的第一封信，证实了他的存在，而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此，他还是心怀感恩地回了一封信，里面对自己的冒失表示了歉意，并对对方的回复与指导表示了感谢。几个星期后，青年得到了一份合适的工作，录用他的正是当初回信拒绝他的公司。
这是我身边发生的一个真实故事，我一直以该青年为榜样，正是他那颗感恩的心，打动了用人单位。
常怀一颗感恩的心，这个世界在我们眼中就会变得愈加美好。
同样的一枝玫瑰，有人说：“花下有刺，真讨厌！”有人说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但那些刺上却有着芬芳的花朵，于是他能感受到幸福。所以，拥有感恩心的`人是幸福的。
我们常说，生活中不是缺少美，而是缺少发现美。发现美，不光需要一双敏锐的眼睛，更重要的是要有一颗充满爱的心。我想说，感谢爱你的人吧，正是他们的关心、鼓励与支持才让你感到了生活的温暖与充实；感谢讨厌甚至恨你的人吧，是他们让你的生活曲折多彩，让你面对挫折时变得更坚强。这种爱就是一种感恩，爱世间万物，感激世间万物，用一颗感恩的心去“打量”万物，那上面定有细微之处让你心怀感恩。
感恩———幸福的真谛！
八年级上册第三单元作文 第5篇
岁月匆匆，我们已经一起走过许多美好的时光。走过硕果累累的秋天，走过白雪皑皑的冬天，走过生机勃勃的春天，走过热情似火的夏天……
回首往事，我们在秋天相识，也是那一天，我认识了你们——我的朋友。记得当时我们满怀期待地步入校门，兴奋极了！进入班级，看着满教室的同学，那么陌生，我无聊地坐在位子上。是你们，跑过来跟我打招呼，并邀请我跟你们一起玩。那时，我高兴极了，一下就爱上了这个班级。
冬天，刚下过一场雪，满校园一片银色，好似童话中的仙境一样，美极了！可能同学们生来就喜欢和雪做朋友，一下课，就都到操场上玩儿。没过多长时间，操场就挤满了欢快的身影。打雪仗、堆雪人……什么样的都有。我们下去后，趁别人不注意，拿起雪球偷袭，打对方个措手不及，然后我们开心大笑，玩得不亦乐乎。课间十分钟，我们都在笑声中度过。
春天，校园前院的紫薇花开了，像一把把粉红色的.小扇子，争相开放。也就是在这个美丽的季节，我们举办了春季运动会。五年级的主题是动物。我们班的同学就立刻变身为跳跳虎，可爱极了！再一看操场上，各种各样的动物都有，都跟着音乐节奏跳起了《大王叫我来巡山》，整个校园都洋溢着欢快的气氛。
夏天，是我们最后相聚的时间了，过了这个夏天，我们就要各奔东西了。往年的夏天，学校会举行艺术节，大家展示出自己的特长，在舞台上尽情的表演，唱歌，跳舞，歌剧……同学们都十分激动、兴奋，在这难得的时间里好好放松一下，也给大家留下美丽的记忆。这个夏天，是我们在学校过的最后一个艺术节了，大家格外珍惜。
青春是美妙的，飞逝而去的六年的时光里留下许多美好的回忆。谢谢你们，陪我一起走过这段永远值得珍藏的时光。
八年级上册第三单元作文 第6篇
我的家乡的桥并不多，而且不像斜拉桥那样造型优美、奇特，也不像xxx那样历史悠久，更不像珠浦桥xxx峨雄伟，但是在我的心中，它们却是世界上最好的桥，因为它们在给人方便的同时，也装点着它们的“家”天鹅湖。它们还给我们增加了无限的情趣，它们就是九曲桥和石拱桥。
休息日的早晨，大人们都到石拱桥上练剑、跳舞、谈天说地，整个桥便热闹起来了，我们这些孩子们，就在九曲桥上做游戏、捉迷藏。此时，九曲桥和石拱桥的倒影呈现在碧波粼粼的湖面上，犹如两条长蛇在水里漫游，美丽极了!
快到中午的时候，人们便都三三两两的回家了，整个湖面又宁静了下来，此时的九曲桥和石拱桥又静静地躺在湖面上窃窃私语，连天鹅湖也不愿打扰他(她)们，安静地在暖暖的阳光下休息。
下午的时候，这里又热闹了起来，大人们在石拱桥上散步、跑步，我们在九曲桥上追逐、打闹、嬉戏、捉小蝌蚪，整个湖都像沉浸在欢乐的海洋里。一道残阳斜射下来，铺展在水面上，红色的颜色随处可见，惬意极了!
渐渐地，夜幕悄悄降临了，月色倒影下来，倾撒在桥上，好像给桥披上了金色的外衣，这两座桥如诗如画，令人赞叹不已。
家乡的桥啊，带给人们无限的遐思和无穷的欢乐，我爱家乡的桥!
八年级上册第三单元作文 第7篇
我相信在每一个人小小的心灵里都会有一位英雄，我的英雄是我的爸爸。
我的爸爸是我的英雄，伴随岁月的流逝，爸爸的面貌有了些变化，但在我心里，他还是一如既往的伟大，他从我即将来临到这个世界开始一直都在伴随我，直到目前。
我还深深地记得，那是一个微凉的夜晚，我同爸爸外出回来，走在回家的路上，因为近几日一直都在下雨，地面还是湿漉漉的泥水，散发着黄褐色灯光的路灯照在我与爸爸的身上，大家走的有的许缓慢。爸爸走在前边，我则跟随在爸爸的后边，一步一个脚印，大家一路一句话都没说，一路沉默的走着，借着路灯的光我看着走在前边的爸爸，我好久都没像这般仔细的看他了，他两鬓的发丝有的`白了，顺着他发白的发丝往下看他的背也驼了，没了当年的容光焕发，反倒多了些疲惫和沧桑。心里不明的泛着酸，那可曾是驮过我的臂膀，看起来是那样的宽大而雄厚且负有安全感，现在岁月不饶人，我曾以为不管怎么样都还是一样强大的英雄也躲不过岁月的谋杀。岁月怎能说让他老去就老去呢！那晚的背影到今天我都不曾忘记。
我的爸爸，我的英雄啊！他老了，岁月悄然无息的从他两鬓发白的发丝划过，从指尖流逝，一去不复返。我祈求上帝让时光放慢些，再放慢些；我还没和他说过太多的话，他还没等到我出嫁；我还没好好的给他做过一顿饭，他还没穿过我给他买的新衣裳；我还没记清他的脸颊，他还没为我梳过头，盘过发······
我的爸爸，我的英雄！他的背是那样的宽大而雄厚，儿时趴在他后肩上的余温仿佛还停留在那日不曾逝去，我的英雄，请你慢些老去，我愿把我岁月的一半推荐给你，“你陪我长大，我陪你变老”！
爸爸，我心中永远的英雄，我爱你！
八年级上册第三单元作文 第8篇
大雨不停倾泻而下，狂风怒吼着，雨滴不歇地捶打着雨伞，在伞上撞击出漂亮的水花，使我心中泛起了涟漪，想起了远处的那个背影。
已经是放学时间了，但这场突如其来的雨使很多同学和家长慌慌xxx到处避雨。雨水向地面猛力地砸着，仿佛想不考虑所有砸出坑来。我依旧在校门口守着，等待有人来接我。过了一会儿，一个熟知的身影出现了，不是平日接我的母亲，而是腿脚不太便捷的姥爷。
我顿时纳闷了：“姥爷，你如何来了？”
“你妈有事，让我来接你。可这雨下得忽然，我外出时也没带伞，你淋了雨怕是要感冒……”说着，他把那随身戴着的帽子摘了下来，戴在了我的头上。“走吧。”我看姥爷头上没任何遮挡物，疑惑道：“姥爷，你把帽子给了我，你如何解决呢？”“姥爷，身体好，没事。”说着，他牵起我的手，向前走。那双大而粗糙的手长满了厚厚的茧，然而却是那样温暖。我歪过头，这才看清他的脸——那额头上的皱纹如刀刻一般，好像在诉说着过去的沧桑。岁月匆匆，那个爱我、疼我的姥爷，已经日渐苍老。
雨势渐小，淅沥沥地下着，大家一步步向前走着。
姥爷走在前，我跟在他身后，雨水轻柔地落在他肩上，那佝偻的身子被灰蒙蒙的阴天衬托得越发孤独，节奏由于泥泞而蹒跚，慢慢地向前移着。我想起了姥爷以前陪我玩，玩累了背我回家的`情景；想起了姥爷由于我叛逆，那扬得高高的巴掌却一直轻轻落下的瞬间；想起了姥爷瞒着母亲偷偷往我兜里塞零烧钱时的笑脸……无声无息间，姥爷就老了。
雨轻轻柔柔地飘落，我三步并作两步上前，这次，就让我牵起姥爷的手一直走下去……
八年级上册第三单元作文 第9篇
一天下午，天气十分闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”――兰花，突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫？”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”“然后蜗牛的鼻子眼睛在哪儿？”这一连串的问题出此刻我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验，弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫？”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前，他们大概都饿了，爬向自己喜爱的食物上去，只见蜗牛都选上了白菜叶子，吃了起来，对别的食品闻也不闻，不到一顿饭的工夫，蜗牛把白菜叶子吃光了，这下能够判定：蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线？”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的'引出来，然后用手轻轻地往头部下方一摸，没想到头立刻缩回去了，这可怎样办？我有点儿灰心了，这时爸爸向我走来，对我说：“怎样，这么一点小事就灰心啦！亏你长大还想当科学家呢？”然后我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了，有了！”我手舞足蹈地叫起来。我用一块小石头，轻轻地把蜗牛的壳砸碎，取出蜗牛的身子，用手一摸发现了一个颗粒状的东西，通过翻书、查阅字典，我明白了那是蜗牛的脚，那一条长长的细线是蜗牛的分泌物，它有助于蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一部方法，把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛，这只蜗牛好像明白我的苦心，乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手，大触手是眼睛，小触手是鼻子。
通过这一连串实验，真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，务必从小发现问题，并学着解决问题。
八年级上册第三单元作文 第10篇
“窗”这个字，我相信大家都认识。而“窗外”的含义就大大不同了！
“风儿xxx，雪花飘飘。”寒假的一天清晨，妈妈的歌声把我从睡梦中唤醒了过来。我迷迷糊糊地睁开双眼，向窗外看去——白茫茫的一片啊，下雪了！“风儿xxx，雪花飘飘。”我也高兴地跟着妈妈欢唱了起来。
我喜欢雪，喜欢那窗外飘扬的雪花。这些结白的小精灵们，飞扬着，旋转着，在空中这个自由自在的xxx飘舞着。我定睛一看，窗外的世界有一些小朋友在下面玩哩！这些精灵时而钻进他们的脖子里，时而落在他们的手心里，慢慢地、慢慢地融化，凉丝丝的，舒服极了！窗外的天空中布满了这些白色的小精灵，他们飘呀飘呀。飘向高楼耸立的城市；飘向美丽宁静的乡村；飘向一望无际的田野。他们把希望和祝福带给每一个人。
我喜欢雪，喜欢那窗外的大地一片结白的雪。xxx的麦田盖上了厚厚的被子，静静地睡了；灰色的房屋戴上了暖暖的绒帽，甜甜地笑了；公园里的小白杨也穿上了崭新的.棉袄，安心地过冬了。
我喜欢雪，喜欢那窗外带给孩童快乐的雪。每当这个时候，我都会望向窗外，总有一些小朋友在雪地里玩耍。他们兴奋地趴在雪上打雪仗，坐在雪上堆雪人。虽然他们的手被冻得青一块、紫一块的，但他们都看起来乐呵呵的。踩在这雪白的大地毯上，一点也不会感到疲倦似的，跌倒了好像也不痛，衣服也不会脏，但会在雪地上留下你滑稽的样子。他们好像渴了，竟直接抓了一把雪往嘴里一塞，清凉的感觉甚至直透我的心底。
但事实窗外的世界无比缤纷，通过窗它给了我一场盛宴，“窗”并不是把我“与世隔绝”，而是让我更好地看清这个世界。打开自己的心窗，到那个五彩缤纷的世界体验生活的快乐！
八年级上册第三单元作文 第11篇
当飒爽的秋风轻轻托过我们的脸庞，微风把自己带来的颜料泼洒在一片片树叶上时，我便知道xxx来了。
我漫步在公园里，感受着秋风的凉爽，欣赏着xxx的杰作，心里不停地赞叹道：“秋天真美呀!”
你看在我身旁，有棵高大的枇杷树，树上虽然还没有结出果子，但树叶都黄了。这时，我发现地上有一篇嫩绿嫩绿的枇杷叶，我心想这么美丽的叶子掉在地上真可惜。我用双手将它轻轻捧起，仔仔细细地观察一遍，又与树上那些绿中带黄的叶子做了比较，惊奇的发现：它们除了颜色与纹路、叶脉不同，其它都是几乎完全一样的'。我捡起的叶子一面十分光滑，xxx亮，而另一面呢，虽然色泽不艳丽，但摸起来的质感是舒服的。这叶子纹路清晰，令人一眼就能看清楚。我凑近鼻子闻了闻。呀!气味是那样清新。淡淡的，有点桂花还没完全绽放时的香味。
这时，我抬起头来，一片耀眼的红，吸引了我的注意。这红似火在熊熊燃烧着，我加快了脚步，赶往这团“火焰”。
来到这“火”前，我发现原来这是棵枫树，只是枫叶的颜色仿佛火一样，像一个个小巴掌。这让我不禁想到了古人说的那句诗“霜叶红于二月花”。秋风扫落叶，随着一阵秋风吹来，地上那金灿灿的树叶翻了个筋斗，摇摇晃晃，飘飘停停地把小道点缀的跟天空一样，星星点点。树上的落叶举行了“舞林大会”，它们有的身穿暗红衣，有的身穿明黄衣，还有的身穿墨绿衣，像芭蕾舞演员一样，旋转起来，宛如数只蝴蝶翩翩起舞。一只、两只、三只……蝴蝶飞入泥土化作了肥料，看到这我感慨道：“落红不是无情物，化作春泥更护花!”过了许久，我抓起一片落叶，小心翼翼地放进口袋中，准备做永久的收藏。
我爱美丽的秋天，爱无私奉献的落叶。
八年级上册第三单元作文 第12篇
美，对于人们来说，既不陌生，也不熟悉。
美是什么？有人说，美就是拥有鲜花的娇艳与芬芳；有人说，然后美就是拥有倾国倾城的美貌与妖娆曼妙的身姿；有人说，清新典雅就是美。
美是什么？拥有鲜花的娇艳与芬芳就是美吗？不，鲜花的娇艳还可能是迷失自己的陷阱，让人无法防备；拥有倾国倾城的美貌就是美吗？不，那还可能是致命的毒药，会使人误入歧途；清新典雅就是美吗？不，虽然有清新典雅的事物，但还是会有无处不在的丑陋肮脏。
在这样一个极端的世界里，要找到美，很难，很艰难。
我一向认为要找到美很艰难，但事实证明，美还是无处不在的。
是啊，美的真正含义并不是拥有光鲜亮丽的外表，而是在于拥有一颗圣洁的心。
“生活中离不开美，只要我们拥有发现美的眼睛。在平凡又丰富的生活长河里，有很多美的事物被我们有意或无意地忽略了，生活中的每一处都存在着美，愿我们用发现美的眼睛，发现美，探索美，唯有美德，能使人胸襟开阔，情操优美，内心平衡，灵魂愉悦。
八年级上册第三单元作文 第13篇
在暑假的时候，我闲着没事，翻了一下当天的报纸，这下我总算知道了什么叫“不看不知道，一看吓一跳”了，南京日报的“未成年人”版上赫然立着一行粗体字：“我竟是个贼？”噫！着不是我一个星期前投给报社的文章吗？呵呵，皇天不负有心人啊。我大笑不止起来，xxx古怪的笑声把妈妈给“吸引”了。她走过来问我：“女儿，怎么啦？没什么毛病吧？”我一边笑一边把报纸递到妈妈手中，妈妈刚看了一会儿，就像触电似的，甩开报纸，激动的拉住我的手，都有点语无伦次了，“哎哟，我的宝贝女儿啊，写得真是不错呢！”“当然了，可是86分的.作文呢！能不上报吗？”我有些飘飘然了。没一会儿，爸爸回来了，妈妈好象比我还激动，捧着报纸就像爸爸冲了过去，吼道；“看哎，咱们女儿的作文登上报纸了！”“哟，我看看！”爸爸把眼镜往上推了推，定睛一看，点头如倒蒜。呵，这可是我的“处女作”呢！一定要好好保管，免得我哪天成了像席xxx那样的大作家，记者问我，xxx大作家，你的“处女作”在哪儿啊？我也好把它那出来啊！嘻嘻，我高兴的晕头转向，身子也好象进了云端，轻飘飘的。
这篇文章的名字写得不是我真实的，我拟了个笔名写了上去，像那些大作家，冰心、xxx、xxx，不都没有用本名吗？我自己取了个文绉绉的，叫“xxx语歆”。
之后，爸爸把报纸那去复印了二十多份，妈妈也那去了几份，问他们干吗？可爱的老爸老妈把头一甩，给人看呗！呵，好象文章是他们写的似的，乐成这样。
其实最乐的是我，从晚上一直笑到第二天早上，过了几天还莫名其妙的傻笑，自己都不知道乐的是什么，用南京话讲，叫“兴的一头核子”！
八年级上册第三单元作文 第14篇
父母的爱对子女总是毫无保留的付出，曾经的我，总是认为这一切都是天经地义的事情，从来都没有想过去回报他们。
渐渐地，我长大了。我逐渐明白了父母对我的爱，也懂得了身为子女，我们应当回报父母亲对我们的爱。
记得从小学一年级到六年级，因为我做作业的速度较慢，所以有时会做到9点多。然而妈妈却在一旁一直默默的催促我，直到我睡着后，妈妈才肯离去。有时爸爸在家，爸爸就会让妈妈先去睡觉，由他来照顾我，可是妈妈总是说“我不困，你忙去吧”。久而久之，这也成为了一种习惯。可是无情岁月却是使妈妈的'脸上爬满了皱纹，她那满头乌黑的头发中也长出了好几根的白发。妈妈时常念唠着：“哎，人老了。”而我却无动于衷，甚至不明白这一切都是她关心我，而过度疲劳导致的，即使知道，也是爸爸告诉我的。
好几次，我从电视上看到了好几则关于孝敬父母的公益广告。之前，我是无动于衷，可是时间一长，我便有了感触：父母给予我们无微不至的爱，从不求回报。我们身在福中不知福，总是认为这一切都是理所当然的，一直想着自己，却忽略了父母的感受……
一直都是父母在我们考试失利的时候，安慰我们；在我们寒冷的时候，为我们添置衣裳；在我们生病的时候，寸步不离的照顾我们……我们还小，虽然还没有能力帮助长辈分担烦恼，但是我们要去理解他们，不给他们添麻烦，从点点滴滴做起，也许，这也是对他们的回报。
在学校里，我们好好学习，天天向上，取得一次次的好成绩，这不仅仅是对父母、长辈的回报，更是对含辛茹苦教我们的老师的回报。
回报父母的爱，让我们学会感恩父母，让我们也学会去爱，去体会父母的用心。
八年级上册第三单元作文 第15篇
“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”你们知道这首歌谣描绘的是什么景点吗？让我告诉你吧，那是我们家乡闻名的广济桥，她是我国四大古桥之一。
广济桥全长518米，西面有8个桥墩，10个楼阁；东面有128个桥墩，14个楼阁，中间用铁索连接了18梭小船。西面第8墩和东面第12墩各有一只鉎牛，东面的'那只鉎牛被大水冲到上游去了，所以有人唱起了一首歌谣：“潮州湘桥好风流，十八梭船二十四州，二十四楼台二十四样，两只鉎牛一只溜”。
广济桥不但造型奇特，还有一个美丽的传说：xxx潮州任官后，发现xxx隔断了两岸百姓，就想修一座桥，于是他请广济和尚和xxx来修桥。广济和尚从西边修，xxx从东边修，他们修到中间时，石料却用完了。所以何仙姑把18叶荷叶放在中间摆齐成了木船，共同曹国舅把戏板放在木船上连接的木板，铁拐李解下腰带缚住了木船，遂成中段浮桥。
广济桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史文化遗产。
八年级上册第三单元作文 第16篇
又是一个景色宜人的季节，xxx这个小镇顿时又变得淡雅清幽的许多，大自然这个聪明的画师也给南山公园染上了一片金黄色，微风拂过面庞，而后来到了小径旁一株老枫树的怀中……
走在用大颗的鹅卵石xxx的小路上，赏道路两旁“闪烁着红色火焰”的.枫树，世界顿时安静了，听不见街上小贩嘈杂的叫卖声，更听不见马路上汽车发出的刺耳的鸣笛声，你会感觉自己来到了一个靓丽、静谧的绝美仙境。枫叶时不时飘落下来，像一群群翩翩起舞的蝴蝶在空中挥动翅膀。枫叶，没有浓郁的香气，没有妖艳的颜色，却有一种让人舒适的简单。初秋，风来势并非汹涌，你会感觉到一种恰到好处的凉爽，吹散了心中的忧愁。
在这群群枫树的中央，有一株看上去有些年头的老树格外显眼。它的枝条纵横交错，弯弯曲曲，而且数量极多。这可能是他的腰被压弯了的真正原因吧。这株老树面相绝不属于“好看”之类，给人一种马上就要倒了的感觉，但他却一直岿然不动。
雨淅淅沥沥的下起来了，这条小径旁的景致又变得不同了——雨中，万物都变得更有生机，树叶也瞬间从金黄色过渡到了红色。
秋雨就是这样神奇，来的也快，去的也快。天空中，大雁排成“人”字形的队伍掠过，留下一道美丽的风景线。天空一碧如洗，朵朵白云犹如帆帆轻舟，轻悠悠的飘过。
正如xxx说：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。枫，是秋美的写照，我爱着别致的公园一景！
八年级上册第三单元作文 第17篇
什么叫桥，没有答案……
——题记
在时间的长河里，或许有那么一段历史，记录着你的一个个昨天，那段历史，被储藏在我们的脑海中，我们把它称之为记忆。
在我的记忆里，有着“桥”这么一个字，不知它从何时起便在我的记忆中形成，开始反芽，茁壮，我不想去了解，也不必去了解。
对于“桥”这个字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉与陌生的线条交织在一起，让我理不清，更不知从何处开始理起。
已经开始残缺的录像带回放着……
我来到一座并不能称之为桥的石桥旁。它已面目全非，可它那独特的魅力依旧将我吸引，它，是曾是我儿时的乐园。它的桥身出现了裂缝，看着那几条清晰的大裂缝，我的心开始隐隐作痛，但这样的感觉，也仅一闪而过。
在桥的两岸，树木丛生，与石桥相映生美。桥下流水，水中鱼儿畅游。石桥，树木，河流，鱼儿，组成一幅完美的画卷，让人不得不为之心动，为之喝彩。
桥面上已堆积了不少的泥土，上面长了些许杂草，看样子，好久没人从上面走过……
这座桥，已让我找不回昔日的感觉，一切的一切，早已随着记忆消失在时间的长河里……
或许，我永远不会知道我为何会对这样一座石桥有这样的感觉，我也不想去知道，就让一切随着时间烟消云散吧。
后记：人生就好比过桥。过前，对桥的对面一无所知，充满好奇;过时，需要勇气去面对道路上的坎坷，一切都充满艰辛;过了，也就无怨无悔的的向他方走去……
八年级上册第三单元作文 第18篇
清风xxx，河水荡漾，水面泛起层层涟漪，如同纯情少女清澈的笑容。我想问你，这条河上有没有桥?
一切都是平静的，白云从天上缓缓滑过，花朵们无声无息地绽放，树枝上偶尔飘下一片叶子，这里，是心的小河，是心的森林!
人的灵魂，是居住在这里的。人们可以尽情享受这心情天堂，有水，有树，有花，有草，你可以抛弃一切世俗嘈杂，一切烦躁来到这里，与人世隔绝，只活在自己的世界中。可是，你会一直快乐吗?会让孤独陪伴你吗?我只想问问你，这条河上有没有桥?
或许当时间久了，你会习惯没有人的陪伴的生活，但是，或许你也失去了快乐。你走不出这个封闭的世界，也没有人能走进你的世界，因为没有桥。我又想问问你，你愿不愿意在这条河上架一座桥?
孤芳自赏，独来独往，高高在上的你总是一个人在那个小小的角落。没有太阳光编成的光环，没有爱织成的翅膀，你不能享受温暖和幸福，你快乐吗?你总是以为自己被抛弃了，被遗忘了，事实上是在作茧自缚，自欺欺人。是你自己没有在河上架一座桥，所以，别人无法靠近你接近你，所以你总是一个人!我还想问问你，你何时才能在河上架一座桥?
时间不会为任何人停留，为何不趁你自己还年轻，还有雄心壮志时为自己的河架一座桥呢?
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望爱，可你为何还不动手为自己的河架一座桥呢?
你的心灵美好，你的世界神奇，为何害怕孤独的你一人独享，请快快为自己的河架一座桥!
睡梦中，我会梦见有那么一天，所有人的心灵小河上都会有一座桥，通向未来，通向光明，通向幸福，通向美好……
八年级上册第三单元作文 第19篇
想起小时候看到这样一篇文章说猫头鹰这种动物，是会吃母亲肉的。母亲养育了它们，抚养它们长大，倾其一生，连同自己最后的一身血肉。这就像老师一般。
老师太辛苦了，她不仅是一个老师还要充当一个保姆。班级卫生不干净，老师就自己一个人辛辛苦苦的扫着地，擦着窗。还要管着学生的个人卫生。
她不仅是一个老师还要充当一名警察。每当同学打架和骂人时，老师就要去调查这所案件，到底是谁先挑起的，还要想尽各种各样的办法使他们和解。不使他们两个以后成为仇人。
她不仅是一个老师还是一名护士，每当同学生病时，她便要细心地照顾他，如果同学生病太严重，而家长又暂时联系不上，老师就要想办法调课然后送他去医院看病，直到他爸妈的到来才回学校继续上课。
她不仅是一个老师还是一名能唱能跳的`演员，面对上课不听话的学生，老师只能忍住自己的脾气，不能在所有的学生面前发火，还要面带笑容的对不听话的学生说认真听。即使一直在课堂上捣乱，老师还是必须冷静下来去教育他，教育一次不行还要第二次，实在不行还有第四次，第五次
老师就是这样，无论如何心里都是想着学生的学习，只希望通过自己的努力让学生懂得自己未来的路如果现在没走好未来还想回头就晚了。而我们却一点都不明白老师的心意，照样我行我素，从来都没有想过老师该多么伤心。我们就是一头猫头鹰，吞噬老师的血泪成长，有时还要伤透老师的心。
老师对不起，是我们不懂事，我们会努力改正，让你为我们而自豪。
八年级上册第三单元作文 第20篇
探究是一切的基础，是生命的本质。我们应该善于探究身边的科学，科学就像一位神奇的魔法师，莫测：科学就像五彩的万花筒，千奇百怪：科学一位多艺的.表演者，向展示着科学的火花……
小时候，我看见小鸟在天空中自由的飞翔，也想像小鸟一样飞，可是怎么也飞不起来，姑姑家有一对鸟的翅膀，我想鸟儿是有翅膀才会飞，我用翅膀不就可以飞起来。可是，这是不可能的。于是，我便想知道鸟儿为会飞。
鸟类的身体外面覆盖着轻而温暖的羽毛，羽毛保温作用，而且使鸟类外型呈流线形，在空气中运动时受到的阻力最小，有利于飞翔，飞行时，两只翅膀上下扇动，鼓动气流，就会巨大的下压抵抗力，使鸟体向前飞行。
鸟类的骨骼坚薄而轻，骨头是空心的，里面充有空气，解剖鸟的身体骨骼还可以看出，鸟的头骨是完整的骨片，身体各部位的骨椎也愈合在一起，肋骨上有钩状突起，互相钩接，强固的胸廓，鸟类骨骼的独特的结构，减轻了重量，了支持飞翔的能力。
我在鸟类身体中，骨骼，消化，排泄，生殖等器官机能的构造，都趋向于减轻体重，飞翔能力，使鸟能克服地球吸引力而xxx飞。
探究身边的科学，的造福于人类，造福子孙后代，它无处不在。
八年级上册第三单元作文 第21篇
每当我想起那位阿姨，就会被她那种诚实守信的品格所深深地打动。
那是暑假的一天，我生病了，在医院打针。房间里有许许多多的病人，他们很喜欢和我聊天。其中有一位坐在我对面的阿姨，一双修长的腿，一头浓密的黑发，再加上一对大眼睛，显得很漂亮。她很爱说也很会说，不久我俩慢慢地熟悉了。
我与阿姨聊了很多。她要我背唐诗，我小手一摆：“小菜一碟”。我不想背，她不信，说我是不会背。还说只要我能背出两首，就有奖。我笑了笑，因为这种哄小孩儿的把戏我见得多了。不过，为了显示自己的本领，我还是背了，而且一口气背了五首，阿姨听了连连称赞。不一会儿，阿姨针打完了，跟我说了声“再见”，就推门走了。
阿姨走后，我问爸爸：“阿姨会给我什么奖励呢？”爸爸听后，笑笑说：“傻孩子，阿姨是在逗你呢！”我听完，便自言自语道：“大人真坏，老爱骗小孩儿！”说实话，我心里还真有点失望，只好找别的病友聊天。正聊着，有人推门进来，咦，这不是阿姨吗？她对我说道：“豪豪，来，吃，阿姨给你买来了包谷和酸奶，我不知道你爱不爱吃这些？”
阿姨边说边把食物放在我的面前，用手抹了一下额上的汗水，对我说：“阿姨不能看着你吃了，因为阿姨家的.哥哥要参加中考，阿姨得回家做饭！”说完，阿姨便给我扮了个鬼脸，迈着轻盈的脚步走出了病房。我吃着包谷，喝着酸奶，觉得又香又甜……
至今，我还不知道那位阿姨的名字，我真想真诚地对她说一声：“谢谢您，您给我的不只是一个包谷，一杯酸奶……”
八年级上册第三单元作文 第22篇
父亲就像砚台上的墨水，伴随我对它的碾磨，日渐深浓。
孩提时期，我视父亲为“冷血”，在我眼里，疼我，就是爱我，就如慈爱的袋鼠妈妈，无时无刻把“儿子”捧入怀中一样。然而，父亲只会训我，只会催我，催我干这干那，父亲只会自身整天在地里侍弄庄稼……却从不会想到留点时间逗我玩。我心中的父亲，是一xxx严肃的面孔，一幅幅令我畏惧的表情。父亲是刚加入砚台上的清水，淡淡的。
步入初中，我首次同意人生的转折——独立生活。开学那天，父亲没有陪我去学校，然而，我不足为奇，就像在春季，雨水淅沥不止，出门时，大家一直习惯地随手抓起一把雨伞。住校生活，我一时没办法适应。寂静的`夜晚，我偷偷地流泪，我怀念吃饭前父亲那低沉的声音——“吃饭！”我怀念父亲的训斥，父亲的表情，怀念父亲给予的一切。
令我高兴的是，在一个晴朗的时刻。我把父亲盼来了，一担大米把父亲的背压得微微有些驼。大滴大滴的汗珠从两鬓滑下。此时，父亲习惯地抓起跨在肩上的布。往脸上一抹。看到父亲那沾满黄泥的解放鞋，我知道，父亲一直在忙碌着。校园的喧哗已全然消逝，只有父亲那急促的喘息声，xxx在那，不敢正视父亲的目光，我怕父亲看到我心里的泪水，我无语。
我忘不了父亲离去时的背影。我的思念日渐远去。
岁月无情，把父亲的双鬢染成了白霜，我多想操起那被父亲的汗水浸透的扁担，为父亲挑担，为父亲分忧。但遥远的父亲，我只能寄托文字，涌现我透亮的心。
“当我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，……”每当听完这首《父亲》，我的心被一幅幅的画面，撕得支离破碎。
砚台上的墨水，日渐变浓，……
八年级上册第三单元作文 第23篇
考试卷子发下来了，还是那样普普通通的成绩，而得到这个成绩的人也只是一个平平凡凡的人。
愤怒地发泄了一通后，我哭了，我只知道我不想做这个平平凡凡的人，我也想踏上一个高处。可现在，那个高处对我来说多么的遥不可及。
她就坐在我的身边，静静地看着我。xxx得只听到我自己的哭声。许久，本以为她早已离开，可她没有。我激动地抓住她的手，问她：“薇，你说我妈会不会对我这一次成绩很失望？”她没有说话，只是静静地看着我。“你说呀！”我激动地摇着她。我看着她的眼睛，问道：“你是不是对我也很失望？”
她拉着我的手，把我带到外面。“外面的世界很美。”她呐呐道。她看向我：“最美的是什么？”我的心随着优美的风景平静下来。“蝴蝶，对吗？”我望向她。“对，是蝴蝶。”她叹了口气，“可它刚开始只是一条丑陋的毛毛虫。”我望着树枝上那鲜艳丑陋的毛毛虫不再言语。“别人，都在赞扬蝴蝶的'美丽，可又有谁想过当蝴蝶身为毛毛虫时，作出过多大的付出。”她淡淡地望着我，“努力，奋斗过的毛毛虫不一定能成为蝴蝶。因为，那些成为蝴蝶的毛毛虫付出了比常人更大的努力，所以它们才有机会。人也如此，只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”阳光照耀在她的身上，散发着圣洁的光晕。“只有比别人更努力，更辛勤才有机会成功。”我思索了一番这句话，心中更坚定了自己的信念。
微风拂过，夹着清新的芬香。蝴蝶依旧翩翩飞舞，我也从中明白了一个深刻的道理。
望着她，我想我再也忘不掉这件事。一人，一景，永远隐藏在我心中，在我生命的深处，散发着美丽的光彩。
心中充满了信心，我告诫自己，我要成功。
八年级上册第三单元作文 第24篇
去年，我给自己画了一张漂亮的画像。可今年，我又不得不给自己重新画一张，因为今年的我发生了很大的变化。也许你会说：“没什么变化呀，不就是弯弯的眉毛下有一双小眼睛，笑起来就眯成了一条缝，笔挺的鼻梁下有一张总是说个不停的'嘴巴吗？”那你就大错特错了，女大十八般嘛。变化一：我那长长的马尾辫变成了短短的羊角辫，这都怨我那可恶的老妈。变化二：个子长高了，人也瘦了，标准的模特身材。呵呵！爱美之心人皆有之。
我可是个永远都吃不饱的“书虫”。对每一本书都爱不释手。一有空就去“新华书店”寻找“食物”，总想“饱餐”一顿，这一“吃”就是一下午。其实，看书使我增长了不少知识，懂得了很多道理，增强了我的想象力，还提高了我的写作水平。在短短的半年之内，我就有两篇习作刊登在报纸上了，让老师和同学刮目相看。
阅读、写作是我的强项。但我的数学和英语也不差，成绩总是名列前茅。（只不过在考试的时候，偶尔会被粗心鬼纠缠一下。）学期结束时，我被评为“三好学生”，这可是与我的辛勤努力分不开的。
我的爱好很广泛。喜欢运动、旅游、弹古筝……我的古筝在今年暑假成功通过了八级考试，以及在省里比赛获得二等奖。
忘了透露，我不但是个“小书虫”，还是个“小馋猫”。我最喜欢吃妈妈做的饭菜了，那白嫩嫩、香喷喷的米饭，看着就令人垂涎三尺。那爆炒鸡丁，香味浓厚，十分诱人。我还有个不算大的“能量柜”，里面装着为我解馋的零食。
大功告成，自画像画完了，喜欢“冰雪聪明”的我吗？喜欢就和我交个朋友吧！
八年级上册第三单元作文 第25篇
曾经有许多梦想未能实现，而你却依稀可见。事实真的如此，让我许个愿吧！希望它能实现……
——题记
清晨古道，我在追逐你的身影，可惜你悄悄不见，不见，不见。是你的脚步轻轻？还是你悄然飘落？我亦茫然！我一直思慕着你，你的踪迹渐行渐远。
我在等你出现，爱在寂静的深夜，是谁敲醒那一帘幽梦？又是谁出现在我无端的梦缘？我在静静等你，等你在季节里的变迁。爱你的时候慢慢想念，一点又一点，一遍又一遍。
且请让它轻轻摇曳，就让寂寞慢慢伸延。闭幕聆听，是谁在抚琴？是谁在蹁跹？或许你以出现，在遥远的地平线。寂静的时刻已经到来，时间的那头，你骤然日渐！
我依然想念，爱在无边的黑夜。你的名字熟悉而陌生，你的微笑孤寂而又灿烂。倾听你的思念，你是我唯一的眷恋。我在默默怀念，流逝的季节，聆听你的声音，你翩然不见！
千年孤独的沉睡，是否沉寂的太多？缤纷而落，泪似孤独的诗篇，独舞苍穹，叹息无声的弥漫。
遗失的爱恋，微笑在颤动的屋檐，轻盈的`步xxx而缓缓，缓缓如思，深邃只有留恋。回眸一笑，恰若莲花的开落，开落不解，不解离人的哀怨。
匆匆的相见，滑落在无际的边缘，流动的音符灵动而飘逸，飘逸如歌，xxx只有相愿。指尖轻动，如若白驹过隙，寂寂如思，深夜爱在相约。
只有爱在天边，窗外孤影自怜。冥冥爱在星辉，帘外晓莺残月，采撷一xxx，绿林风在飞扬。
似乎只有画卷，唯有爱你的阶缘，纵然相隔万里，情若两时相恋。等你一个晴天，相思悄悄花开。爱有无限思恋，等待回忆誓言。
八年级上册第三单元作文 第26篇
今年的秋，可算是来了。
忽然被风唤醒，逝去了全部困倦的精神，嗅到了丰收的味道。品出了成熟的喜悦。像一封书信，寄到了我的心里，我读出了欢快的歌声;像一幅图画，画遍了千山万水，我看到了人们愉悦的心情。
大自然是多么大方!我这才忽然意识到。看!大自然亲手给大地绿色的外衣又镶了一层金边，怕是大地冷了吧，难免那么慷慨!
遥遥望去，金色洒遍田野。枫叶红了，霜叶红了，我想，这就是所说的“霜叶红于二月花”。再把目光放远。霜叶如醉，恰如一片红海，遮盖了半个天际，再与大地金光闪闪的外衣“海”天相接在一起，像金子在翻腾，火焰在燃烧。我惊呆了，心思瞬间又跳于现实之中，那一刻，我还以为，我就是霜叶。
这时的雨，是内敛的，是温情的，是腼腆的。不像春天的雨太多的柔情，也不像夏天的'雨不息的狂躁，也更不像冬日的雨那么的冷峻无情。
那，它会是怎样的呢?
秋天的气候干燥。听!那一场渴望已久的秋雨，润湿了久已干枯的气候，漫湿了人们干竭的心灵。“久旱逢甘露”，人们表现出对秋雨的喜爱。但，在心灵的最深处，也是充满了感激。
这是一个值得高兴的时候，百花齐放，果实累累，农民伯伯丰收的喜悦，鸟儿看见了，也欢快地唱起了歌。这种奇妙的喜悦，我们城里人，是感受不到那么深的。
到处是欢乐，到处是歌声，金色的大地，火红的海洋，这么奇妙，那么奇幻，究竟是什么呢?
我猜，这就是秋吧!丰硕的秋。
又有一阵风吹动了我的头发，拨动了我的心弦，太阳下山了，射出万丈金光，与大地的“红海”相映在一起，云害羞的红了脸，形成了一幅壮丽的景观。
看起斜阳，这就是秋!
八年级上册第三单元作文 第27篇
在密密麻麻的人群中，你根本找不到我，我默默无闻，长相平庸，只是个子稍微高了一点罢了。就像在百花争艳的花丛中一颗色彩最淡，最小的花儿。
我有一个姐姐，面容出众，成绩又好，总是受老师表扬，爸妈当然偏心了，只会在乎她的成绩，她的健康。但我也有一技之长，那就是画油画。我总是喜欢在被爸妈批评成绩问题后一个人锁紧自己的房间，不开灯，坐在窗边，架好画架，拿出一张大白纸，随随便便的配好颜料，开始画画——想画什么就画什么。就这样，我在幻想的快乐之中，把刚才的事情忘了个一干二净。
有一天，我在路上遇到了一些学美术的学生，从他们口中听说有有一个小型的少年美术比赛，素描书法水粉油画都有专栏。不知怎么的，我的心激动万分，我马上想要立刻尝试一下，想要在不喜欢我的姐姐，父母，老师同学们面前来一个“闪闪发亮”。就这样，放学后我一个人奔跑到家，再次锁上门，从画架中找出自己最棒的画，不断地重画，修改，纠正细节，删减重要部分……就这样一周过去了，在谁也不知道的情况下，我才把画拿出去参赛。
很快，我就进入了复赛，决赛……我从来没有这么顺利。我心里无比激动，后来被姐姐知道了，对我的成功难以置信。每次看到我都是一个表情，最近连饭也吃不下了，我看她这样也乐的高兴。
当我收到亚军的`奖状时，我心花放，爸妈也终于知道了我的天赋，不再总是懊恼，严肃的对待我了。
那幅画对我的印象很深，那是一幅自画像，画了在风雪中依然坚强美丽绽放的花儿，我相信那就是我，不管我有多么平庸，但依然坚强自信，在大雪中坚强的开放着。
八年级上册第三单元作文 第28篇
虽说下着雨，但我喜欢步行回家。
一座大概一百米左右的桥上，我漫步着……
置身于一座一百米长的桥上，透着雨水组成的玻璃，扶着水淋淋的大理石扶手，望着已经被雨水冲淡的夕日红霞，却有种不可言喻的窒息感，像是有无形的'物体挤压着我，推搡着我，连雨水也步步紧逼。
桥下是一条毫无特色的人工河，不知是水草还是什么的植株冒出了水面，大底是为了那本就微薄的光吧。只是，今天事与愿违，迎着它的不是温暖四溢的阳光，而是冰冷的水珠，它的枝叶被雨水冲击至弯曲，变形，甚至最后折落，那漂在水中的嫩叶，让我想起了旧书页中压成扁平的押花。
再往前走，便又穿行在那早已看腻的高楼间。我好像一条溺水的鱼，抱着理想在水中竭尽全力地不让自己沉下去，想要先行卡住往复的齿轮，驻留在这尘世闲游一番，继而打破故有的枷锁，向名为命运的怪物发起华丽的反叛。
现在才想起，那桥是叫做龙王桥的，也算是个雄浑的名字吧，据说，这里曾经洪水泛滥，百姓认为是龙王不悦所致，于是建起了这桥，为抑制或是祈福，若是抑制，这倒不也失为一种反叛呢。
八年级上册第三单元作文 第29篇
上了高年段，我们班换了一位新的语文老师。她虽然是年段最严格的老师，但是她下课时还是非常平易近人，和蔼可亲。
她，戴着一副文质彬彬的近视眼镜，双目xxx有神。直勾勾的鼻梁下有一xxx的小嘴，说起话来可是头头是道，振振有词。她乌黑柔软的长发，修长的身材，轻盈的步履，仿佛是三月的'杨柳那样婀娜多姿。
老师的眼睛里透露出的是和蔼与严肃，只要一有同学没认真听她讲课，她准第一个发现，而且老师的眼睛还会‘说话’。我们班的同学特别爱起哄，上课时，老师让同学们回答问题，同学们说错了，全班就哈哈大笑，随之，讨论声，嬉笑声，让我们班级里变成了‘大集市’，正在黑板上写字的老师停下了笔，二话不说转过身来，眼睛瞪得老大，从里头射出的光仿佛带着锋芒，环视了教室的每一个角落，教师奇迹般地安静下来。
老师读课文时有声有色，她读的时候会情不自禁地做手势，似乎完全融入到了文章内，她的声音时而高时而低，时而缓时而急，让人有一种惊心动魄的感觉，富有感情，充满色彩，仿佛也让我们置身于其中。
老师一丝不苟，尽职尽责。看，老师写在黑板上的字，一点儿也不潦草，工整而有力。她教同学们正确握笔写字时，总是那么耐心。
老师对我们的学习也是十分关心，老师建立了一个公共邮箱，放上了应有尽有的学习资料，有基本字帖、校本课程……老师为了让我们多读些课外书，还专门抽出一节课让我们上阅读课……
虽然我们与老师在一起的时间不长，但我坚信，我们班在老师的辅导下，语文水平一定会芝麻开花——节节高！
八年级上册第三单元作文 第30篇
人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺。
人总是要死的，谁也逃不出它的魔掌。
那天早上，当我看到妈妈红肿的脸时，我不禁大吃一惊：“妈妈的脸怎么变得这么憔悴？”我妈每天早上都眉开眼笑，精神焕发。为什么是今天。我正要问这辈子怎么了，我妈就扭过脸不去看我。她用嘶哑的声音对我说：“我没事，去上学！”所以我带着书包匆忙去上学。
直到第三节课，阿姨突然从家里过来，把弟弟妹妹接回家。我很好奇。我正要问为什么的时候，抬头看到了姑姑阴沉的脸。她悲伤的眼神让我害怕，于是我出声了。我得赶紧回家，好像晚了会错过什么似的！我一直在催阿姨：“快点！加油……”我都不知道为什么。
回到家，我赶紧去找妈妈。我问她：“怎么了？”她颤抖着说，“你爷爷，他。他……”听到“爷爷”这个词后，我的心怦怦直跳。我有种不好的预感，一定是爷爷出事了。xxx刻问姐姐们，最后：爷爷，他刚去世。
我的心像刀子一样痛。苦心打动我心的'痛，已经印在我心里，无法抹去。脑袋像电影，有爷爷对我好的镜头，于是一股热流从眼睛里流出来…
直到现在，我想起了我的爷爷，他的笑容，他的话语，他为了不让我被打而被打的场景。
爷爷，我真的好像又见到你了。要是你还活着就好了！我之前为什么惹你生气？但是，世上没有后悔药，我要吸取教训，不要惹父母生气，免得以后后悔。
“想起我和你牵手的画面，眼泪变成了漫天的雨。如果你我还能重逢，就让爱情依旧圆吧。”
八年级上册第三单元作文 第31篇
小时候，每晚入睡前，妈妈总会为我念一篇《安徒生童话》那些搞笑的故事，从那时起我便对阅读有了极大的兴趣。
稍大了些，能认着拼音读了，我便央求着妈妈让我自己读，稚嫩的手指指着字一个一个的读，尽管很吃力，但那些故事深深吸引着我，让我停不下来，没过几天，那本厚厚的安徒生童话便被我读完了，此时的我对阅读的兴趣已如滔滔江水一般，于是我又开始阅读家里其它的书籍。随着年龄的增长，我阅读的速度也随之增长，渐渐地，睡前短暂的阅读时光已满足不了我的.需求，于是每到夜深人静的时候，我就会拿着一只手电筒，趴在被窝里看书，尽管那灯光很昏暗，看的也很吃力，然后但我依旧停不下我继续翻动书页的手指，吸引我的不只是那引人入胜的故事情节。更多的是因为，我发现书中有个世界。
书里的世界是随时都对我们敞开，只要翻开书页，你的思想便会进入书里的那个虚拟的冒险的世界，跟随着书中主人公的脚步在书里的那个世界冒险。书里的那个世界比现实世界精彩许多，每当读书的时候，你的心也会随着故事情节而起伏，无论你是悲伤或抑郁，只要翻开书页进入那个书中的世界，那些情绪便会一扫而空，取而代之的是精彩的故事情节。
书中的那个世界深深地吸引着我，让我无法自拔，每当我情绪不好的时候，我会躲进书中的世界寻找解脱，当我感到悲伤时，我会躲进书中的世界，让书成为我的避风港。每当我快乐时，我也会进入书中的世界，让书与我一同分享快乐，书对于我来说已是不可缺少的存在，然后无论xxx与我都是形影不离的。即使是作业繁忙的此刻，我一有空仍会抽出时光去看书，吸引我的不止是那些故事情节而是那书中的世界。
八年级上册第三单元作文 第32篇
总把如果当成如意的果子，千方百计地想周全它，结果……
——题记
明天就是参赛日期了，去，还是不去?我揣着演讲通知书，在家里跟没头苍蝇似地走来走去，脑子里xxx满了浆糊般混乱不堪，思绪怎么闯，都闯不出一条路，脑容量明显超标，只好出去走走，清清脑子。
如果我去，万一到时太紧张，哆哆嗦嗦地上场，弄不好，一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿，饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词沙发边也有我慷慨激昂的话语，甚至与xxx棋时，嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中，那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了?可不去，怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊!
决心似乎有点眉目了，微风抚面，确是清爽了许多。可是转念一想，如果我的演讲内容不够精彩，或者压根儿就是太平庸，在其他选手面前相形见绌。到时，听别人博论宏辩，xxx扬，看自己干巴巴一片，苦涩涩一篇，天上地下，何以攀比?那时，面红耳赤，不得见人是在所难免，恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。
一夜的辗转反侧，犹豫不决。第二天，黑着眼圈，鼓起百倍的勇气，终于站到演讲台上，按住狂跳不已的心，极力拴住我那颗信马由缰的思绪，背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的.“如果”：如果我的演讲不合评为口味，纵然我慷慨陈词，也只得个名落xxx，且不说自己心里如何失落悲伤，单在朋友面前，十天之内定然抬不起头来，几日的劳苦功绩全无，如何对得起自己!如果同学们知道此事，“不自量力”、“白日梦”会接踵而来，到压得我举步惟艰之时，再后悔不该参赛为时晚矣。如果……
当我垂头丧气地走下演讲台时，通过评委诧异的目光，猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白：如果多了，结果也就没了。有时候，有些事情少些如果，结果或许会更好!
八年级上册第三单元作文 第33篇
前不久，我游览了北京。站在天安门前，首先映入眼帘的是汉白玉石桥，爸爸告诉我，这就叫金水桥。
金水桥的历史可悠久啦！建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内xxx上，是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥，横亘在天安门前外xxx的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。
金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美，形似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美，非常引人入胜。
如果我们仔细观察金水桥，就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同，中间的桥是蟠龙雕花柱，桥面最宽，当皇权统治中国时期，此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的`叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。
当我走到金水桥前时，使我产生了许多遐想，我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪！
八年级上册第三单元作文 第34篇
像一颗流星窜上天空，瞬间绽开了笑脸，顿时打破了夜空的宁静，敲响了新年的钟声。我看着这一场景，自信的笑了，因为我又长大一岁。
今天是大年三十，我们全家一起到名人名家大酒店去吃饭。金碧辉煌的大殿，被无数小灯光围绕着，显得十分引人注目。来到大厅，热闹非凡，已经坐满了人。看来大多数人，还是喜欢在外面吃。坐下后，我奇怪的问姐姐：“为什么不是在包厢来吃饭？”姐姐无奈的回答：“包厢早在一个月以前就定光了。”“啊”我吃惊的张大了嘴，心想：这过年还不到一个月就已经等不及了啊！
可是昨天的事使我觉得过年也挺寂寞。
那天就我一个人在家，我懒的烧饭，便跑到九百碗来解决问题。走进大门，一股热气向我扑来，好暖和。我选了一个靠窗的位置坐下，随后我叫了一碗面。我向四处张望，只见大厅里只有寥寥几位顾客，好冷清。窗外的车来来往往，川流不息。可街道边的小摊似乎少了好多，只有几摊还在和丝丝凉风中叫卖。好可怜。“您的面来了。”这声音打断我的思路。我急忙应声说；“谢谢。”当我抬头去拿面时，我惊呆了，送面的`竟是经理。她似乎知道我认出她是经理。尴尬的笑了。我心里还在纳闷怎么回事，再一想一定是员工都回家了，所以才……想到这，我不经觉得好笑，便偷笑起来。看来过年有时也挺冷清的。现在还是赶快吃面吧！
我真的有些糊涂，这过年到底应该让人感到冷清还是热闹非凡啊？不过我想最重要的还是看你怎样去安排。
“啪”鞭炮又此起彼伏的响起，震耳欲聋。我想明天会更好！
八年级上册第三单元作文 第35篇
春天，是万物复苏的季节。春，带来了希望与生命，轻盈的走来了。温柔甜美的气息在空气中弥漫。
春风姑娘迈着轻盈的步子走来了。她鼓起樱桃小嘴儿轻轻吹，冰雪融化了，草儿泛青了。柳树发芽了，花儿开放了。春风姑娘暖暖的吹，带着春雨小弟下着淅淅沥沥的小雨，然后农民xxx气洋洋的忙着春耕春种，过不了多少天，大地变成了一块绿色的毯子。
春雨带给了我无限的遐想，我爱春雨，也爱雨过天晴，尤其是漫步在乡村的羊肠小道上，然后一种悠然闲适的情趣，布满我的心头。春雨，大自然中那快活的小精灵……
八年级上册第三单元作文 第36篇
在一个深秋的早晨，来到公园东边的角落里，这儿，有一个室外篮球场。
这里很普通，塑料防滑地板经过长期的风吹日晒，早已褪去了之前亮丽的颜色。刷着绿漆的篮筐也早斑驳不已。但这仍不妨碍大家对篮球的热爱，清晨的清冷还未褪去，这里便已经有许多热爱篮球的男孩，在反复练习投篮：变向，急停跳投。一遍又接着一遍……
心烦意乱的时候，我经常待在这里。并不打球，而是坐在篮球场边，看着一朵云飘荡在空中，也看打球很不错的同学，兴致来了，不禁喊一句“好球”。篮球总能带走我那苦闷的心情。
虽然只是普通的人工建筑，但我认为这里并不普通。公园里的这一角，它承载着多少男孩的篮球梦啊。虽说很多人书没怎么读好，球打的也不怎么样，但路还长，青春还在，总不能不努力。这一角，是我们放松的地方，也是我们给自己鼓劲的地方，球场里的每一滴汗水都陪伴着我们的蜕变和成长。
终于，我在这一刻，放下了我那苦闷的心情，静静的享受着打球的快乐，享受这一刻的幸福。
“篮球从不会猜疑你，你将它拍在地上，它会回到你的手中。”当德鲁大叔的这句话再次出现在我的脑海中，只是浅浅一笑，离开公园，独自向家走去。
八年级上册第三单元作文 第37篇
不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理慢慢的变大变大再变。他是一个叫“科学家”的愿望。
我常常幻想着：如果我是一个伟大的科学家，那我要发明可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏”--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的距离，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸”--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水”--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时xxx围绕着大家，使社会更祥和、更美好。
科学家的`工作做主要就是研究与发明以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想了解地球的以前、现在与未来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要发明“地球专用复原药水”，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。
如果我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何发明，所以就得请教比我厉害的人了。
现在的科技愈来愈发达，那都是科学家的功劳，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科学家！
八年级上册第三单元作文 第38篇
秋天的肃杀，如同一个姑娘，在瑟瑟寒风中，守着最后的倔强。
秋是xxx美目中盏满了的哀愁和忧伤；秋是xxx笔下的直冲云霄的豪气与丹心，秋是xxx无与伦比的仙风和道骨。
秋是唐诗的风骨；是宋词的韵律；是元曲的意境。是水墨丹青的匠心；是雕梁画栋的精美；是笔走龙蛇的意气；是草书行楷的.端庄。是《清明上河图》的工笔细描，是夏天的最后一片落叶悄然落地发出的最后一声叹息。
夏日的玫瑰死吻最后一片落叶，带来了那唇间仅存的最后一丝香甜。当一阵秋风吹过大地，当秋天踏着莲步，缓缓走进人间的时候，那一树一树落叶翩然而下时，当“菊残犹有傲双枝时，我明白：秋天来了。
秋天是那浓得散不开的家国情怀；秋天是七夕节成双成对的有情人；秋天是中秋节一盘盘香甜的圆月饼。那簌簌而下的桂花，寄托了多少游客对家人的思念啊！秋天，是凄凉的，是清新的，是甜蜜的，是忧伤的。
在春天的姹紫嫣红里，在夏天的落英缤纷里，在冬日的银装素裹里，都寻不到秋时的情调。也未曾有这样一个季节，被那么多的诗人用那么重的笔墨渲染，用那么多的平仄勾勒与吟唱。
每逢中秋，如若没有时间回家，我就会通过微信给家人视频，尽管相隔千里，但看着乡亲们淳朴的笑靥，总是会感到莫名心安。
家乡的那座古桥还好吗？经过那么多年岁月的雕琢，它应该会更古朴了吧？村头那棵大柳树的年轮，应当更深几圈了吧？在中秋节的夜晚，那一幢幢屋顶上的炊烟，又该挟带着桂花更浓的香气了吧？
秋天到了，她敲着小小的鼙鼓，让一片片叶子落向大地，告诉达官显贵们，告诉平民百姓们，一声声的问候——秋天来了，你回家了吗？
八年级上册第三单元作文 第39篇
弯弯的拱桥如彩虹横跨江面，坚实的桥墩屹立江心，桥下是流不尽的江水，桥上是过不完的行人。过桥的人呵，成千上万，有谁注意过这普通的拱桥?然而，桥是值得赞美的，我要赞美这平凡的桥。
我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦，也许它算不xxx;比起那玲珑的建筑，也许它算不上精致。然而，它朴素、庄重。它虽然没有华丽的外衣，但它有充实的内心。你看，不管人们把它安置在哪里，它总是默默地在承担着自己的义务。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道，当作最大的快乐。
我赞美桥的辛勤。清晨，拱桥迎来了第一辆早班车深夜桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人每日里，无数车辆从它身上驶过，成千上万的人们从它身上走过，脚下的流水一刻不停地冲击着它。然而，它从未有过半点倦怠，也从未有过半句怨言，它只是埋头在自己的岗位上，履行着自己的职责……
我赞美桥的无私。桥，是通向目的地的必经之路。人们在为到达终点而xxx的时候，往往忘记了这曾经走过的桥，而桥却无私地把自己贡献给人们，甘当人们的垫脚石。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师，老师像桥一样朴实。他们既不像著名科学家那样驰名中外，也不像电影明星那样引人注目，他们普通而平凡。但他们担负着培育下一代的重任。教师像桥一样地辛勤。多少静静的深夜呵，老师还在灯光下备课，批改作业。
那作业本上的条条批语，个个红钩，不全都凝聚着老师的心血吗?老师把一批批学生送到各个工作岗位上，而在培养学生的过程中，却像火炬一样燃烧着自己，老师像桥一样无私，如果将来我能取得一些成就，那我要说，是老师用身躯为我架起了通往成功之路的桥梁，老师啊，您为我们无私地奉献了一切。
我赞美桥，更赞美我们敬爱的老师。
八年级上册第三单元作文 第40篇
去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里山明水秀，到处可以听到大自然的声音。
晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。
来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的景象。蜜蜂从睡梦中醒来，嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花……你争我抢，玩得不亦乐乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们——这是它的声音，使人快乐的声音!
再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画眉、xxx在树上跳跳走走，快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的会妙手点睛!我赶快向xxx走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊!大自然又为我们奏上一曲了。
其实，大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音吧，我们就会活得很开心!
八年级上册第三单元作文 第41篇
苍鹰飞过山谷，因为他拥有自信；鸭子游过水塘，因为他拥有自信；松鼠不断在树上穿越，因为他拥有自信。我的自信，又在哪里？
如果有一天，苍鹰不再xxx飞，鸭子不再有勇气穿越水塘，松鼠看到树木而胆怯，我的自信，又将在哪里？
生命因自信而可贵。拥有自信，将拥有希望。寂静的考场上，每一个人都在奋笔疾书。时间在那一瞬间仿佛停了下来，没有人会因他人的一举一动而惊慌。而我，是在那些淡定自若的人中唯一与众不同的、慌乱的人。显得那么的手足无措。
后来，成绩出来了，我的名次一落千丈。也正是因为那场考试，那次惨不忍睹的成绩，我开始畏惧考试、害怕考试，甚至，我希望自己在考试那天生一场大病。但是，人的免疫力总是如此奇怪，在不希望生病时总是生病，在希望生病的时总会出奇的健康。最终，我还是没有逃过那场考试。还没发卷，我就感到我的'手心在不停的冒汗，感觉心都要跳出来了似的。但是，当我看到那张试卷后，我那紧张不安的心已经缩回去了一半。
这次，我的成绩比上次好了很多。渐渐地，我发现，原来考试并非那么可怕。我的自信有找回来了。
即使苍鹰折断了翅膀，只要他仍有自信，就可以重新找到翱翔天空的自由。自信的力量是无穷的。只要善于发掘、培养，自信可以随时萦绕在自己的身边。
自信是生命中的一道数学题，他将占有生命中的十分之六。因为，没有自信如同没有生命中的许多精彩。没有自信，生命将失去它原有的绚丽多彩。没有自信，生命将平淡无味。
我的自信如同飞过山谷的苍鹰，游过水塘的鸭子，穿梭在树上的松鼠，永远在我的心中跳跃。找回自信的我，如此美好。
八年级上册第三单元作文 第42篇
人人心中深处都有一种最温暖的情，感恩。人人都感恩，都得到他人的感恩情，这世界就充满了爱，充满了光明。感恩，只需从点点滴滴回报。而我们最应该报答的是为我们操劳而放弃青春的父母，他们是我们最大的恩人，是我们的`第一个老师。
是谁，怀抱我们蹒跚学步；是谁，在我们失意潦倒的时候，给我们力量；是谁在我们成长的时候给予我们谆谆教诲，是那温暖我们的两个字，父母。
记得在一本书上我看过一篇文章，一个小男孩放在妈妈床头上一份列好的帐单：汤姆给妈妈擦地板，妈妈应付8美金；汤姆去超市买东西，妈妈应付10美金……而妈妈看到后，却微笑着挥起笔草草写了一份账单：妈妈为汤姆讲故事，汤姆应付0美金；妈妈辛苦怀汤姆十个月，汤姆应付0美金……汤姆看到这充满爱的账单，xxx雨下，把她珍藏了十年之久。
我们又与汤姆有什么差异呢？我们在家里称霸，当小皇帝，小公主，更别说感恩父母了。又有谁能体会到父母的辛劳与责任，为他们解忧呢？父母为我们不求回报的付出着，疼爱着我们。我们理所应当为父母分担责任，却有一些人求报偿。父母都不求回报，我们只回报了他们一些，又有什么权力向他们索要呢？
我们一定要记住父母的恩情，他们不是义务为我们服务的，长大有了能力，一定要让父母知道他们没有白白疼我们，爱我们二三十年。
父母不要求我们成为什么名人，带他们去享清福，我们只要从点点滴滴去关心他们，哪怕吃再多的苦，受再多的累，他们也是世界上最幸福的人。在父母未回家的时候，给他们沏一杯茶；在他们不经意睡着的时候，给他们盖上被子；在他们失望的时候，给他们唱首欢快的歌……可这些事又有谁能够真正的做到呢？
八年级上册第三单元作文 第43篇
温暖，一个多么富有魅力的字眼！温暖是什么？是一种奇妙的感觉。我愿意用自己笨拙的笔浅释温暖。因为那一次不变的回忆，一直温暖着我幼小的心田。
那一天，天灰蒙蒙的，不见一丝阳光。就像被一个巨大的麻袋遮住了一样。“好冷啊！”一阵刺骨的冷风迎面扑来，我不由得打了个冷颤，我多想把整个人都缩进羽绒服里暖和暖和。天越来越黑，越来越暗。就在不远处的灯光里，一个熟悉的.身影伫立在风雪中。任凭风雪肆虐，她还是神情专注地望着路上的行人。
那是妈妈在等我。我心中一颤，泛起无以名之的温暖，眼睛顿时模糊了。路灯一下子变得xxx，把妈妈的脸庞也照得格外清晰。她焦急地看着，等着，手里抱着我的外衣，还不时跺脚，跳一下。显然，她等了很久，已经很冷了，可她还是不放弃，仍然望着远处，天已经很黑了。我向妈妈招手，她的表情豁然开朗，脸上露出了微笑。我走到妈妈面前，问到：“您不冷吗？”妈妈微微一笑说：“不冷，天冷了，把衣服穿上。”她为我穿上外衣，并用有些冻得绛紫色的手帮我拍打身上的雪花。无意间，我看见母亲头上竟“藏”着几根白发。我顿时明白，值得我骄傲的妈妈的乌发已被沉重的压力冲刷掉了灿烂的光泽。“什么时候来的？”我又问到。“来了有一个小时了。”我愣住了，真没想到妈妈会在寒风凛冽下站上一个小时！尽管我竭力忍着，泪水还是湿润了我的眼睛，模糊了我的视线，原来这就是爱。我想：母子之情,是人间最普通的感情,但也是人间最诚挚,最深沉的感情。父母为儿女，不惜倾尽精力和心血；父母为儿女，甘愿含辛茹苦。唉，我真糊涂！十二年来我却丝毫没有察觉，我是一直在父母的慈爱中长大的……
温暖，是幸福的代名词，它象征着生活的幸福。
八年级上册第三单元作文 第44篇
倾听大自然我们得用心。
听——，踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的'声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘，仔细听，这是大自然的声音。这种多姿多彩的声音，让我十分愿意去倾听、去聆听，因为它特别好听!
我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音，“沙——沙——”，因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞，听起来来心情十分舒畅。
我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音，“刷——刷——”，因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱，有高声部也有低声部，听起来十分和谐。
我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音，虽然我无法形容这种声音，但是它真是太棒了，再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声，几乎完美。每当我听到这种美妙之声时，都会情不自禁[注：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头，望望天，看看自由飞翔的小鸟。
我十分愿意去倾听小溪流淌的声音，“哗啦——哗啦——”，也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼，“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。
走进大自然去聆听吧!，聆听它的奇妙，聆听它的古老，聆听它的神秘!
八年级上册第三单元作文 第45篇
亲爱的朋友们，我是江宁龙旅的'导游员xxx，欢迎大家来我们江宁参观游览。
江宁是南京新市区，位于长江下游南岸，从东南西三面环抱南京古城。全区总面积1567平方千米，气候温和，四季分明，风景秀丽。江宁城中的东山岁不高却渊源久远，史有“东山再起”之典故，后因感“外江无事，宁静于此”，遂改称江宁。
_先生xxx：“南京乃位于一美善之地，其地有高山，有深水，有平原——在世界大城市中亦诚难觅此佳地。”我们江宁就是南京这种山水组合的典型。这里有山：牛首山、方山、汤山只群山;有深水：长江、秦淮河、深埋千尺的汤山温泉;有平原：76万余亩耕地，土沃粮丰。
江宁历史悠久，人文荟萃，历史文化遗存众多：南xxx、岳飞抗金故垒、xxx墓、阳山碑材、xxx建筑群……都值得一看。
八年级上册第三单元作文 第46篇
我的学校是一个美丽且生机勃勃的地方，每一个角落都很可爱，操场北面的那一小片空间也不例外。
早晨，在日光照耀大地的时候，如果你去了操场，向那边眺望，你会发现，那里是金灿灿、暖洋洋的，树上的叶子都被撒上了金粉，闪啊闪的。这里比起操场安静的多，只有一些学生们在健身器材上活动发出的'“咯吱”声。这里紧挨着栅栏，通过它看外边，一副繁忙的景象，“一日之计在xxx”嘛，人们当然都开始行动了。
一天刚过半，整个操场仿佛沸腾了，而且是大火。不管哪一节课，总有班级在三三两两的上体育课。而那片神秘的小空间也暴露无遗。旁边有大树遮阳，在温柔的风中，谁不愿意放弃跑圈来这儿歇歇呢？所以这里也跳动了起来，欢快的像个音符。但上午有时候，这里也会有短暂的宁静。那时，从枝叶之间挤出来的一点点光斑印在地上晃来晃去，也在为无聊而闲暇的时候添点乐子。
渐渐的，太阳越来越高，影子也越拉越长。那奇妙的一角，还是那么惹人喜爱，总是想去呆一呆，玩一玩翘翘板。她貌似变成了一位橙色的姑娘，浅浅地笑着，欢迎每一位阿姨或任何人通过栅栏向里好奇地张望，正好，栅栏的另一边就是一个小公园，在黄昏，总会有各种人经过，他们一定能看到九中这幅美丽的风景图。
月亮出来了，那一角也困了，叶子轻轻飘动，晚风吹出了恬静。月光洒下，它也在等明天开始。
如果在哪一天，我们所有人的笑脸都汇聚在一张照片上，那我希望，背景千万不要落下这个校园一角。
八年级上册第三单元作文 第47篇
在小时候，我们经常做出许多傻事：童年时幻想自己也能学模特走猫步，穿上妈妈的高跟鞋，“优雅”地走起了猫步，不幸摔了个“狗啃泥”；种下10元钱，浮想联翩地以为能种成“摇钱树”，到最后连幼苗都没见到，更别提树了……现在，就让我们来回忆童年的“囧”事，一起重温当年的快乐吧！
在我五岁那年，那是一个炎热的下午，太阳无休止的“炙烤”着大地，使小区旁的小河干枯了。我含着冰棒，听着蝉这位歌唱家的“歌唱”，感觉又热又烦躁。我看着手中越化越快的冰棒，想：要是能有个办法有吃不完的冰棒就好了。想到这儿，我的口水不禁的流了下来。“吃不完的冰棒？”，我自言自语，“大人常说‘种瓜得瓜，种豆得豆’，我种一棵树‘冰棒树’，不就天天有冰棒吃了吗？”我不禁被自己的'“聪明”折服了，连忙拿起铲子，把妈妈的植物挖掉，再把两根冰棒插下去，把土填平。填完后，我对着花盆默默地祈祷：神仙哇神仙，您可千万要让“冰棒树”发芽啊！做完了一切，我就在边上默默观察。
半小时后，妈妈回家了，看到满地泥土和焉掉的植物，便哭笑不得地问：“宝贝，你干啥了？”“种‘冰棒树’。”我一脸的洋洋自得。妈妈看我那坚定的神情，不由得哈哈大笑：“傻孩子，世上哪有‘冰棒树’呀，如果有，那种出来一会儿不也是化了吗？”我一听，也哈哈大笑起来……
童年，就是这样的绚丽多彩。这件事情虽然过去了很久，但是我一回忆起，就会用这件事时刻提醒自己“一分耕耘，一分收获”只有付出，才会得到回报。
八年级上册第三单元作文 第48篇
手是人体的重要的一部分。有人比喻兄弟感情是手足情深。而灵活的手指，就是手指最主要的部分。
手指就像手足，弹钢琴可以说是手的舞蹈。悠扬的音乐在手指的变化中传出，但如果没有手足，手是否还能舞蹈？有人说不能，也有人用行动说能。
在去年的中国达人秀上，奇人穷出不尽。但有一位会令人印象深刻。她很年轻，而且端庄漂亮。一袭白裙，显得十分优雅。她笑着走向场上的钢琴，准备她的舞蹈。音乐响起，琴声飘荡在会场上，所有的人都仿佛轻飘起来，大部分的人都闭上眼睛细细品味这一曲犹如散发清香的.咖啡。当所有人在品尝咖啡之后才发现，杯子有一些缺口。
她大学毕业后做了一个普通地不能再普通的幼儿教师。然后，在一场突如其来的意外后，她的右手手指都消失了。仿佛一切都完了，但是她没有放弃。开始学习如何用手掌来弹琴，在几经努力后，她终于可以用那双残缺的手弹钢琴了，而且弹得很好。
当所有的人看到她的残缺时都很震惊。能把钢琴弹好的人并不少，但大多数都有灵活的手指。没有手指很难想象要如何才能弹钢琴。迄今不知多少人因手的残缺放弃钢琴，但她却没有。
她现在依然是一名幼儿教师，而且我想她弹琴时一定还是像那次那样灿烂地笑着：“没有手指，并不是太糟”这就是她成功的秘诀。
在困难到来时，当我们窘迫时，不如看看我的手，我们还有一双灵活的手来改变这个世界，为什么不去努力呢？我们没有理由放弃。即使一无所有，只要硬着头皮闯，总能闯过去的。
曾经有这样一双手，改变了世界。
八年级上册第三单元作文 第49篇
大自然的声音是动听的，大自然的声音是粗扩的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是寂默的。
春天的一大早，公鸡叫喔喔地叫着，都把我吵醒了，我乒地一声打开窗户，小鸟在枝头唱着美妙的歌，勤劳的小蜜蜂也不甘示弱，xxx一采起了蜂蜜，穿绿色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫着，好像在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎的叫着好像在跟小溪亲切地交谈着。
知了知了，知了知了，知了正在唱着歌，好像在说：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水战，翻跟头，侧身游，欢快极了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轰隆隆的雷声可怕极了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的声音加上轰隆隆的声音是多么可怕啊!雨水滴在窗户上，滴滴滴的声音真美妙啊!
秋天，风哗哗的吹着，树叶啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小动物正在寻找准备过冬的食物。
冬啊!姨哨哨地走了过来，北风呼呼地吹着，一搜船在洁冰的路上开着，嘟嘟嘟地叫着，好像一个受伤的小朋友在说谁来帮帮我!快乐的是，我们在洁冰上滑冰，真是快活极了。冬天还有一个节日，就是冬奥会，体育馆里发出了热闹的声音，“哇”中国队又获胜了。所有人都欢呼起来!爸爸、妈妈、弟弟和我都在火炉过烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩极了，咚咚咚，是xxx来我们家做客了，我高兴地和他电脑，轰轰轰，啊!胜利了，我和xxx玩的津津有味。最后，我们吃了团圆饭。
大自然的声音时xxx都在我们身边，只要你认真观察就能发现。