我有一双巧手作文500字 第1篇

我有一双巧手初一作文

岁月如流水般，急急的涌来，又匆匆的奔去。学业的加重，抑制住了多少双巧手想要自由活动的念头；在日复一日笔尖一直不停轻颤的过程里，我突然有一种想用僵硬的手去撩拨尘封已久的琴弦的冲动。

我是一个十分古怪的人，不爱黑白相间象征高雅的西洋钢琴，也不爱如半个鸭梨般代表潮流的吉他，偏偏独爱在众人眼里尘俗老套的古筝。

也许是受古典作家安意如或是白落梅的影响吧！每当我双手抚上那精雕细刻的琴板，纤长柔和的琴弦，便总会想到：江南巷，烟雨里；京城中，繁华里；小院落，高楼中，有曼妙温婉的`女子眉尖若蹙，眼睑低垂，皓腕轻摇，十指尖尖灵巧地在琴弦上拨动，悠扬得仿佛岁月都已停止。这样的画面，想想就让人心旌摇曳。

我愿，我也能有这般的一双巧手，弹尽岁月，弹走忧愁；整个县城翻下来，也只找到一位古筝老师，一年多过去，我也有了一双巧手，在时光里，缓缓而安详的弹奏。

现在，我正坐在高高的古筝前，沐浴着落日的余辉，远离尘世是非，弹掉身心上的负载，用一双巧手，前后来来回回地拂走游移，心绪也自指尖在弦上缓缓地铺展开来，或高兴或忧愁，一波复一波，深深浅浅，一曲又一曲，曲曲悠扬。

我猜，也许千百年前，绣阁花帐里，有一位心中盛满“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的佳人，也如这般沐浴着黄昏，将“思君令人老，轩车何来迟。”的心绪交付给一曲又一曲的《凤求凰》：“凤兮凤兮归故乡，游遨四海求其凰，时未遇兮无所将，何悟今夕升斯堂！”在那个古老的封建社会，将心绪化为音符，一曲曲散播给远方的他。

但现在的我，拨动着手下纤细的琴弦，不为了任何人，只为了自己，为安抚一颗年轻浮躁的心。老师说，有心事的_琴喜欢搭错弦，现如今我弹起琴来，便也品悟到，心若泛起波澜，手必定是不能随大脑而有节拍地演奏；当心平静下来，才能弹出完美悠扬的曲子。

我愿，我有一双巧手，弹尽清欢，弹走忧愁；我有一双巧手，在世事变迁，红尘翻滚中，从容，安详而平和地弹奏。

我有一双巧手作文500字 第2篇

20XX年转眼过去了，迎来了充满期待的。在这新的一年里，我有个梦想：假如我有双巧手。假如我有双巧手，我要帮助那些生活困难的人们，为他们造一幢幢高大的楼房，让他们不再有蜗居的烦恼;在寒冷的冬季给他们织毛衣、围巾，给他们送上春天般的温暖;我还要来到医院，为每一位病人折上千万只千纸鹤，因为每一只纸鹤就代表一份祝福!

假如我有双巧手，我要画很多很多的画来布置我美丽的校园。我拿起画笔，在画纸上画出中国的国宝――熊猫;又画了素有天堂美称的杭州。。。我还要去种值花草，有月季白玉兰丁香。。。让上海的五月变得更美丽，让远到而来的外国友人不禁赞叹上海的美，让他们想到世博会的主题――城市让生活更美好!真期待世博会的召开，真希望自己能拥有这样的一双巧手啊!

我有一双巧手作文500字 第3篇

今天是星期三，上午的语文课刘老师特意留了几分钟来宣告一件重要的事：“下午县领导要来听课，你们要好好表现！而且下午的综合实践课要上‘巧巧手’这一课，必须带齐蜡光纸和剪刀！”“哦耶！”还没等刘老师说完，性格活泼的王少?就跳了起来。“太棒了！”全班跟着他欢呼着。刘老师笑了，“到时候，我们可要一展风采！”

时间不紧不慢地走向下午第三节课。还没等上课，教室就沸腾了，直到上课铃敲响，班级才渐渐安静下来。刘老师走进教室，用亲切的口气说：“请大家翻开书本第37页‘巧巧手’，默读一遍。”教室里鸦雀无声，大家都在默读。接着刘老师讲课，最后总结道：“大家可以合作折纸，我一定要看一个作品！”

我和同桌商量了一下，决定合作。可她说折兔子，我说折星星，最后一锤定音：折小兔。于是，她教起我来：“先折成三角形，然后再这样……”好不容易折好一只，却搞得破破烂烂，我不甘心，折起第二只……啊，功夫不负有心人，我的第二只兔子特漂亮。我转头一看，大家都很认真地折着，于是我也埋头折起小兔来……快下课了，我们的作品完成了。我把小兔一只只吹起来，胖乎乎的'。我们把它们排在一起，多象一家人啊！摆弄够了，才轻轻放进书包。我笑着对同桌说：“明天送一只给刘老师，她会不会惊讶呢？”一路思考着这个问题，脚下的步子也轻快起来……

我有一双巧手作文500字 第4篇

在她圆圆的脸蛋上，一双水汪汪的大眼睛时时充满着笑意。她跟人说话时总是喜欢快眨几下，似乎在催促你“快说，快说。”她一笑起来，那双大眼睛就眯成了两弯新月，很是可爱。可惜，这双会说话的眼睛早早近视了，她那两弯可爱的月牙只好躲在粉红色的眼镜后面，看着外面的世界。

最让人羡慕的是，她有一双巧手。这双巧手会画儿童画、动漫、速写，还会做漂亮的手工。真是个“巧手姑娘”啊！

说到这儿，你知道这位“巧手姑娘”是谁了吗？没错！她就是我们班的美术科代表——陈思宇。

前两周的一次美术课上，老师出了一道“难题”：为学校运动会设计一款吉祥物。老师话音落下，教室里顿时静得鸦雀无声，同学们都凝神思考起来。而这时，“巧手姑娘”神情严肃地用眼睛盯着右手中的铅笔，忽然眼神一亮，先把笔在手中优美地旋转了几下，接着握在手中，“唰唰唰”十分熟练而又轻快地在素描本上勾画出一个椭圆形。然后又在椭圆上添上两只珍珠般的小眼睛和一张尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的颜色。只简单的几个步骤，一只可爱的小鸡就跃然纸上了。美术老师在班上点名表扬了陈思宇，她那双大眼睛开心得又眯成了两弯月牙儿。

这就是我们班可爱的“巧手姑娘”，你喜欢她吗？

我有一双巧手作文500字 第5篇

在我的眼中，我的妈妈的那一双巧手是无人能比的。要说妈妈的那双巧手，真是三天三夜也说不完，请听我细细道来。

小时候，妈妈的那双巧手，拿起毛线，为我一针一线地出了漂亮的毛衣，我的柜子里所有的花花绿绿的毛衣基本上都出自妈妈的巧手。

长大后，妈妈的那双巧手丝毫没有因为年龄的限制而产生丝毫的变化。妈妈的巧手，仍旧为我织出了漂亮的衣服。有时候，妈妈的巧手认真地加起工来，转眼的一天，一双精致、五颜六色的毛鞋就能在她的手下诞生呢！

妈妈巧手织围巾的本领，真是让我这个“小徒”望尘莫及。只要一有空闲时间，妈妈就拿起针、毛线，果断地放在手上，几乎不做任何准备，就能够麻利地织起围巾来，针在妈妈的手中飞快地上下翻滚，围巾也随之越变越长，那“神速”简直比蚕吐丝还要快呢。妈妈那娴熟的动作、镇定的神态，让我羡慕嫉妒恨呐。我还有点儿怀疑我是不是妈妈亲生的呢，为什么妈妈有一双如此灵巧的手，而我却长出这样一双笨拙的手。

妈妈的巧手织东西是十分快的，记得最快的一次，是爸爸想要一条围巾，妈妈当天早上知情，立即去买了灰色的线，不知疲倦地赶制，当天中午，一条灰色的、崭新的围巾就又从妈妈的巧手下诞生了。没办法，谁叫妈妈就长了这样一双巧手呢！？

可是，有这么一双巧手也是需要付出代价的，妈妈的巧手只是表面实用风光，实则，妈妈的这双人人称赞的巧手却早已落下了风湿病根，每到冬天，就碰不得冷水，稍一使劲那手就会“变形”——肿起一大个包来，让我看着好不心疼。

尽管这样，妈妈的那双巧手仍旧是我心中的骄傲，我爱妈妈的巧手，更爱更爱我最最亲爱的妈妈！

我有一双巧手作文500字 第6篇

我的妈妈是个四十多岁的中年妇女，别看她平时不太会打扮，但是她有一双令我感到自豪的巧手。

妈妈的手可以做好多事情，它会帮我改作业，给全家人洗衣服，做饭做菜给全家吃，什么事情都难不到妈妈的这双巧手。就拿织毛衣来说吧。她给我织的毛衣又好看又舒服，连装饰片都是自己钉的呢。我穿上新织的毛背心出门，邻居家的大妈就围上来，摸摸这儿看看那儿，打听是哪里买的？

妈妈的手还有一绝活――烧菜。她做的菜肴色、香、味具佳，叫人看了馋涎欲滴，欲罢不能。一想到妈妈烧的红烧肉，我的口水都忍不住流出来。那肉的表面光亮、肉质松软可口。夹一块，往往还沾着浓浓粘粘、香喷喷的红汁，像拔丝香蕉一样能拔出油丝来；咬一口，酥烂适宜，那肉块头上红亮的肉皮看起来很有弹性，却一咬即烂。还有是衬着红烧肉一同烧煮的油豆腐，夹起一团放入嘴里，鲜汤浓汁从小洞浸渗入口，轻轻一咬，满口的鲜啦！

怎么样，我妈妈的手是不是很巧呢？妈妈的那双巧手，给我温暖，给我幸福。我爱我的妈妈，爱她的这双巧手。

我有一双巧手作文500字 第7篇

我的一位好朋友，有着一双巧手，一双眼晴水汪汪的，一头黑发披肩，天天扎个小马尾，她的嘴巴红彤彤的，能说会道。

我之所以称她为“巧手杨”，就是因为她的手工特别好，给她一支铅笔，她十分钟就可以画好一个栩栩如生的人物;给她一把剪刀，她可以立刻剪出一张窗花。有一次，我和她出去玩。她提议说：“要不，到我家里玩?”我兴奋地说：“好啊，当然可以。可是，我们玩什么呢?”“去了就知道了。”说完，便骑着车子往家回。到了她家，她径直朝她卧室里走去。我跟在她的后面，她拿出一个大袋子。我疑惑不解地问她：“这里装的是什么呀?”她说：“是布织布!布织布就是一种材料，它可认用来缝各种各样的东西。今天我们就来给自己缝一个勋章，如何?”“当然可以!”说开始就开始，我观察着她的一举一动：她先把布织布剪成一个小小的圆形，又将她要做的小鸡头缝在了圆形上，接着她把小鸡的身体和爪子一一做好，将两只爪子用透明胶带粘在身体上，最后把身体缝在了小鸡头的后面，这样一只完整的小鸡就做好了。她又接着开始装饰小圆盘的上部。她从蓝色的布上剪去两条白云，粘贴在圆盘的上方，又从绿色的布上剪去一堆草，将它粘在小鸡的脚下。这样一枚小鸡勋章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子惊醒。她说：“这只小鸡勋章就送给你了，时间不早了你快回去吧，免得你妈妈担心!”她将勋章别上别针，我就带着它回家了。

这就是我的邻居，也是我形影不离的好朋友-巧手杨。你们想知道她的真名吗?她就是杨瑗蔚!

我有一双巧手作文500字 第8篇

1、我有一双灵巧的手

我有一双灵巧的手，它能帮助我画出美丽的画：各种各样的花、彩色的房屋、可爱的小动物、千奇百怪的车、翠绿的森林……我的手也能帮助我做手工：毛毛虫、纸飞机……它还能帮助我做家务：扫地、擦桌子、做饭、洗碗、洗衣服……

今天，我来到小蜜蜂作文乐园，而且今天玩的游戏就是跟手有关。游戏规则是：把三个组分成六排，每两排一起玩，其中一排背对着另外一排，把手放在后面并摊开，另外一排从陈老师那里拿一个道具，放在一个人的掌心上，还要抓住那个人的手指不准他摸那个东西，然后那个人来猜放他手里的东西是什么。游戏开始了，我背对着姜晨，他把一个秘密的东西放在我掌心上，并抓住我的手指。因为不能摸东西，所以我根本不知道是什么东西，然后便开始急了起来，我心想：算了，随猜一个吧!我说：“橡皮!”姜晨把那个神秘的东西给我看，竟然是齿轮积木……上课了，老师问我们：“你们知道为什么手指一摸就立刻就能知道是什么东西吗?”同学们纷纷议论起来。老师又说：“其实，我们手指里有末梢神经，有了末梢神经，你们就可以分辨出物体的形状大小和温度了。”

今天真开心，因为我玩了游戏，还知道了一点小知识，那就是：我们手指里有“末梢神经”。

2、我有一双巧巧手

我们学习了课文《胖乎乎的小手》，讲得是一个小女孩，名字叫兰兰，她画了一张画，上面画得是自己的小手，他爸爸下班回来把画拿起来看了又看，把画贴在了墙上。兰兰不太明白，问：“我只是画了自己的小手，我画了那么多画，您为什么只贴这一张呢?”爸爸说：“因为这胖乎乎的小手帮我拿过拖鞋。”妈妈说：“因为这胖乎乎的小手帮我洗过手绢。”姥姥说：“因为这胖乎乎的小手帮我挠过痒痒。”兰兰终于明白了全家人为什么都喜欢这张画，我也明白了大家都喜欢这张画是因为兰兰的小手会做很多事情。

我也有一双巧巧手，兰兰做得事情我全都会做。每天早上我起床自己穿衣服，自己洗脸、刷牙，收拾书包，在学校我用小手搬学生奶，帮老师抱作业。每天出门的时候看到门口有垃圾，我会用小手把垃圾扔掉。在家的时候，我会用小手帮爸爸泡茶喝，帮妈妈整理房间，帮爷爷捶捶背，我还会拖地、扫地、擦桌子、擦皮鞋。等到我长大了，我的小手变成了大手，我可以帮爸爸开车，还可以给全家人做饭吃，等爸爸、妈妈年纪大了，上楼上不动了，我就背着他们上楼，我喜欢做一个勤劳的孩子，以后我要为班级和家庭做更多的事情。

3、我有一双巧巧手

瞧!窗上那窗花是我剪的，漂亮吧!怎么，不相信，那我就带你去瞧瞧吧!

今天，太阳东升，阳光明媚。我们带了许多剪纸的材料，准备得非常充分，心情也很特别。

怦然心动的剪纸开始了，我先用一张粉红的卡纸做底色，然后裁了一张正方形的薄纸，再角对角地将纸反复对折了三次，就开始用剪刀剪了，起初，我剪得还蛮顺利，可好景不长，剪刀突然不听使唤起来：“咔嚓“一刀，我惊呆了，由于我用力过猛，我剪的口子太长了，一下子就把连着的那一根“茎”给剪断了。纸花没剪成，还差点把我的手给剪着了，“不要紧，一次不行还有两次……，就像写作文一样，要反复修改，才能有好文章，……我在心里为自己暗暗打气，我准备再来一次。

我动手又裁了一张纸，心想：这回可要仔仔细细的剪了，不能再马虎了，马虎是干不了大事的，于是，我学着老师的做法，先用刻刀来刻去细小的部分，部分大的用剪刀来剪，我的剪刀一会剪波浪线，一会儿剪弧线，一会儿剪直线……真是熟能生巧啊，没多久，我的纸花就剪好了，我小心翼翼的把纸花打开，心里激动不己，啊!

成功了!我剪的简直和图样上的一摸一样。

顿时，我信心倍增。我剪呀剪，没费多少功夫，我的成果出来了：天上的白云像一张笑脸，好像在对我笑，地下的小草绿油油的，又短又细，像是几根很短的绿丝簇成，仿佛那么弱不禁风，一口气都会被吹倒一样。多么美丽的纸花啊!看到自已的劳动成果，我心里甜滋滋的，像吃了蜂蜜似的一样甜。

我环顾了一下四周，大家都还在仔仔细细的剪着：有的在一丝不苟的勾勒农民伯伯秋天丰收的样子，有的在精雕细琢“喜鹊来了，喜事也来了”……

剪纸这件事虽小，但它让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”

4、我有一双巧巧手

今天是星期三，上午的语文课刘老师特意留了几分钟来宣告一件重要的事：“下午县领导要来听课，你们要好好表现!而且下午的综合实践课要上‘巧巧手’这一课，必须带齐蜡光纸和剪刀!”“哦耶!”还没等刘老师说完，性格活泼的王少?就跳了起来。“太棒了!”全班跟着他欢呼着。刘老师笑了，“到时候，我们可要一展风采!”

时间不紧不慢地走向下午第三节课。还没等上课，教室就沸腾了，直到上课铃敲响，班级才渐渐安静下来。刘老师走进教室，用亲切的口气说：“请大家翻开书本第37页‘巧巧手’，默读一遍。”教室里鸦雀无声，大家都在默读。接着刘老师讲课，最后总结道：“大家可以合作折纸，我一定要看一个作品!”

我和同桌商量了一下，决定合作。可她说折兔子，我说折星星，最后一锤定音：折小兔。于是，她教起我来：“先折成三角形，然后再这样……”好不容易折好一只，却搞得破破烂烂，我不甘心，折起第二只……啊，功夫不负有心人，我的第二只兔子特漂亮。我转头一看，大家都很认真地折着，于是我也埋头折起小兔来……快下课了，我们的作品完成了。我把小兔一只只吹起来，胖乎乎的。我们把它们排在一起，多象一家人啊!摆弄够了，才轻轻放进书包。我笑着对同桌说：“明天送一只给刘老师，她会不会惊讶呢?”一路思考着这个问题，脚下的步子也轻快起来……

[初中我有一双巧手作文]

我有一双巧手作文500字 第9篇

我叫陈慧，今年11岁，读小学五年级。我长着一头乌黑发亮的头发，一双长着长长睫毛的大眼睛，圆圆的小脸蛋上一笑就有两个深深的小酒窝，见过我的人都说：“这个小女孩长得真可爱！”我不但长得可爱，还有一双灵巧的手。

有一次，我的脑子里闪出一个想法：给我的布娃娃做一套衣服。于是我拿来针、布、线和剪刀，开始做起来。我先将布对折一下，然后拿起剪刀“咔嚓，咔嚓”地剪了起来，接着拿起针穿好线缝了起来。不一会儿，一件漂亮的小裙子就在我的巧手中诞生了。妈妈刚回来，看见我缝的小裙子，笑着说：“我姑娘的小手可真巧啊！”

我特别喜欢折纸。上次我代表学校参加了市里举行的“我有一双灵巧的手折纸大赛”，比赛在紧张而又活泼的氛围中进行，选手们争分夺秒，七彩的纸片转眼在我们的手中变成了构造复杂的变形金刚、耍着金箍棒的孙悟空、惟妙惟肖的青蛙、活灵活现的小狗……经过了十五分钟紧张而又激烈地角逐，我折的“天女散花”获得了这次比赛唯一的特等奖，市教育局局长当场给我颁发了奖品。这次获奖真的令我非常自豪！

我还喜欢用各种废旧物品来制作有用的东西。我用旧扑克牌给妈妈编了一个漂亮的针线盒；我用废塑料袋编了一根大绳供同学们来玩，大家都说比买来的好用多了。我用废旧的袜子口布给爷爷、奶奶拼了两个坐垫，老人家高兴得合不拢嘴，奶奶逢人就拿给人家看，并夸奖说：“瞧，我小孙女的手有多么巧啊！”

这就是我，有一双灵巧的小手的可爱女孩，你喜欢我吗？