水的声音作文400字 第1篇

一股股清泉流过，叮咚咚，叮咚咚，滋润着我们的心田。

——题记

风从水中走过，留下了粼粼波纹；阳光从云中走过，留下了缕缕温暖；骆驼从沙漠走过，留下了深深的脚印；岁月从树林走过，留下了圈圈年轮；啊，清水，你从河流的舞台走过，又留下了什么？

流水优扬

看！那一群群的小水珠就如断线的珍珠在这清澈透明的流水中欢快的跳动着。那大水珠正带着小水珠们欢快的奔跑着，寻找着她们的目标，她们的目标终于出现了，山涧。她们欢快的向山涧跑去，手拉着手与流水来了个激情的拥抱。听！多么悦耳动听的旋律啊！比那小提琴还优扬。

流水沉重

看！在这汹涌的河流中，他们都在激昂的高喊着，用他们那灵利的目光正在寻找着目标，石头。他们犹如饥饿的孩童扑向母亲一样扑向了石头，与石头来了个热爱的接吻。美丽的水珠被溅到了母亲大地的怀抱，有的还在小草上调皮的跳动。听！每一个沉重的音符都在跳动着，犹如那气势磅礴的钢琴。

流水忧伤

看！那一颗颗的水珠都簇拥在一起，她们多么的不想离开主流，多么的害怕被溅飞啊！可是她们还是被溅飞了，落到了石头上，落到了泥土里，落到了花草上，随后便消失得无影无踪。听！她们把忧伤和无奈都寄托在了声响上，声响把她们的忧伤发泄了出来，就如同在奏乐的二胡在哭泣着，忧伤着，愤怒着。

流水用不同的方式奏出她们的心声，用不同的方式在唱着。优扬、沉重、忧伤，把它们演奏得和小提琴、钢琴、二胡一样的动听。如此美妙，动听的旋律，可谓是天下最美流水声啊！

水的声音作文400字 第2篇

“哗啦哗啦……”听！水珠从树叶间落下，如同一位位美丽的仙女在舞蹈，又如同一位位优雅的仙女在舞台上跳着柔柔的舞蹈。水花在空中飞舞，像一位位仙女在翩翩起舞；又像仙女的长发在风中飞扬，像少女的长裙在空中舞动。

雨水落在地上，溅起一朵朵水花，像是一朵朵水晶花。落在屋顶上，滴滴嗒嗒，如同一支乐曲在人们心中流动。落在草地上，“啪嗒啪嗒”，如同一位位优美的舞蹈家在草原上翩翩起舞。落在花朵上，花儿变得更美丽了。

雨落在树枝上。“沙沙沙，沙沙沙。”如同一支支动听的歌曲在演奏，美妙动听。落在大地上，大地好像披上了一件新的衣服；落在树枝上，“，。”如同一群群小精灵在跳着欢快的舞蹈。“沙沙沙。”如同一个个舞蹈家在演奏着春天赞美的歌曲。雨落到地上，发出“”的声音，像是在欢迎春姑到来。

雨落在房顶上，“”，如同一支乐曲在人们心中旋转起来。雨落在树叶上，“沙沙沙沙”，如同一曲美丽的乐曲在人们心中旋转。雨落在地板上，发出悦耳的声音，如同一首优美的乐曲在人们的心中流淌。

雨落到田野里，发出“哗哗哗”的声音，如同一曲春天的赞歌。雨落在花朵上，发出“”的声音，如同一首美妙的乐曲在人们心中流淌。雨落在水洼里，溅起朵朵美丽的水花，像是一位位优美的舞蹈家在人们心中旋转。

雨落在花朵上，发出“叮叮咚咚”的声音，如同一首优美的歌曲在人们的心中回荡。雨落在地上，发出“”的声音，如同一首优美的乐曲在人们心中回荡。这是一曲多么美妙的乐曲啊！

雨落在树叶上，发出“。”的声音，如同一首春天的赞歌在人们心中流淌。

雨落在地上，发出“沙沙沙。”的声音，如同一首美妙的乐曲在人们心中回荡。

我听到了水的声音，那么清脆，那么悦耳，那么悦耳动听。它是那么的悦耳动听，那么的悦耳动听，那么悦耳动听……

我聆听了水的声音，那么好听，那么美妙，那么动听。我听到水的声音，那么优美，像一首动听的曲子在人们心中回荡。

啊！雨水，你是多么清脆，多么悦耳啊！啊！雨水，你是多么美妙，多么动听。你是多么优雅，多么动听的乐曲啊！

听！水的声音；滴答！滴答！滴答！！滴答！

水的声音作文400字 第3篇

描写流水声音的词语

【解释】拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。表现出一种幽静的环境。

【出处】从此，影子常常牵着盲孩子的手，带着他去牧场听牛儿哞哞地叫，羊儿咩咩地叫，还攀上山坡去采摘野花野果，走过小木桥去听潺潺的流水声。 ——《盲孩子和他的影子》金波

【解释】流水发出的轻柔的声音。

【出处】《东周列国志》第九十八回：“血流淙淙有声，杨谷之水，皆变为丹，至今号为丹水。”

溪水潺潺

【解释】高山长年流水，清清细流从高处落下，形戍的溪水，流何低处叫溪水潺潺。潺潺，拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。

【例句】山林里的溪水潺潺地流着，清脆悦耳。

潺潺流水

【解释】拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音或是形容水缓缓流动的样子。

【例句】走在山里，随处可以听到潺潺流水声。

溪水淙淙

【解释】淙淙，流水发出的.轻柔的声音。形容溪水流淌发出的轻柔的声音。

【出处】《东周列国志》第九十八回：“血流淙淙有声，杨谷之水，皆变为丹，至今号为丹水。”

汩汩流淌

【解释】汩汩：gǔgǔ 象声词。形容溪水或其他液体流动的声音。

【例句】老师的教导就像汩汩流淌的清泉，滋润着我干涸的心田。

潺潺湲湲

【解释】象声词。流水声。形容溪水流淌发出的声音。

水的声音作文400字 第4篇

小船一直过着这种靠晒太阳打发时间的生活。直至今天他还是过着这种生活。直到有一天，下起倾盆大雨。小船见没有了太阳，他就跟小花说起了话：“小花你说我美丽吗？”

小花说：“你不美丽。”

小船听了她的话非常生气，于是他就跟树儿说话，说道：“树，你说我美丽吗？“

小树不说话，小船以为小树沉默是说他不美丽，于是就生气了。突然，天空下起了冰雹，冰雹打到了小船，就在这时流水来了。小船大声叫到：“流水请你把我带走吧！”流水说：“这是第一次，也是最后一次。”“行。”小船答道。流水把他带到一个地方说：“你就先在这躲一躲吧，我先走了。”小船说：“再见。”

一会儿，冰雹停了下来。小船左看看右看看，这里没有一个伙伴，顿时感觉非常的孤独。就在这时，一只小鸟飞来了，她看见船说：“我看见一些和你一样的船，你可以看看。”船说：“好。”船不想动，但是他又不想孤独，于是就下定决心要找到这些朋友。他一使劲就划出去好几十米。它就这样划呀划呀找到了那些小鸟说的好朋友。他见到这些好朋友，心里的孤独感消失的无影无踪。虽然他现在非常的疲倦，但是见到这些知心的朋友，很高兴。他终于明白了:只能靠自己，不能靠他人，只有这样自己才能快乐。

从此小船和这些好朋友过上了知心安稳又快乐的幸福生活。

水的声音作文400字 第5篇

聆听流水的声音的作文

“一生觉梦处，无梦到徽州”。烟花三月，有幸到这画里乡村，亲耳聆听那流水的诉说。

一进村，一片湖跌入眼底。湖光旖旎，倒映着白墙、黛瓦、蓝天。似一幅近千年的水墨画正在讲述着她的过往。

追溯湖水的来源，便见家家户户门前溪流斗折蛇行，明灭可见。汩汩清流从各家各户门前缓缓流过，无声无息。若不是看见石砌里水草在向我们打招呼，你一定会认为那是死水。幽深的巷子，也如那流水一般不招摇、不喧哗。淳朴的乡民们或坐、或站，怡然自得地在溪水里洗衣、洗菜。偶然抬起头来，将垂下的发丝轻轻撩于耳后，然后又低下头，静静地做着手里的活儿。走着走着，仿佛连脚步声都变得轻盈了。

顺着溪水一直往里走，突然跌入眼帘的是一片碧波荡漾——月沼。古人讲究“水满则溢，月盈则亏”，所以月沼非满月形状。半月盛着云的泪水，静静躺在村中央。水面没有波纹，也没有喧嚣，她就这样静静地承载着宏村的悲与喜，守护着宏村几世安宁。有言“水至清则无鱼”。这样的禁言在月沼却成了传说。辗转湖边，你却见清若无水的湖中小鱼、蝌蚪尽情嬉闹，忍不住探出手，在平静的湖面上划起几道涟漪，被惊扰的鱼儿就会四下奔散，撞碎了湖中倒影。抬起手，水滴挂在手上，指尖犹凉。原来生命却是因为静谧而美好。

“一方山水养一方人”。宏村的水养育着宏村的人。

以月沼为中心，无数的小巷延伸到各家。偶有三三两两的`人影从小巷里走来，又消失在小巷的尽头。不论年轻的女子或是年老的妇人，一律穿着朴素的衣裳，迈着细碎的小步，不紧不慢地走出哪一方白墙、哪一条小巷。她们带着特有的南方口音与我们问候，我们虽然听不懂，却可听出那婉转的语调、清脆的话音。她们安静淡然的气息，与古老的月沼一同绘出现世安稳的画卷。

月沼旁有几家小店，说是小店，不过是在家门口摆上小小的摊子，卖一些零碎的物品。我与同学在一家店前驻步。左挑右选，犹豫了许久，终于选定了一只银色的手镯，“老板，这种镯子要三个。”我们拿起手镯对一旁一直安静地等着我们的老板说。老板是个亲和的中年人，听了我们的话后略有些为难，“你们能等几分钟吗？这种镯子我要去仓库拿。”我们看了看时间，离集合只有五分钟了，“五分钟行吗？”老板点点头：“好，麻烦你们在这稍等一下。”他接过手镯，迈出门槛便不见了身影。

我们焦急地等待着，时间一分一秒地过去，离集合只差一分钟了，“要不我们先走吧，时间来不及了。”“可是，我们答应人家等五分钟的，而且这镯子也挺好看的。”正当我们商量着准备走时，一个匆忙的身影向我们跑来。

老板额头上密布着汗珠，气喘吁吁，汗珠不停地滚落在他的脸颊上，他顾不得擦掉，便伸出手，那一双掌纹深刻、粗糙的深褐色手上小心翼翼地托着三只包装好的花纹精美，小巧精致的银手镯。“真不好意思，仓库里的东西有点多……找得比较麻烦……没耽误你们集合吧？”老板的普通话很生硬，但我们却听出了那流水澄澈温婉。一时间，没来由的感动溢满心间。

那静静地流水养出了如此朴素真诚的人，那水静静无声，但我却听懂她的情话。

水的声音作文400字 第6篇

我卷起裤角，小心翼翼地靠近那潺潺的流水。清澈的水波一道道漾开，冲击在偶尔露出的鹅卵石上，绽开透明的白沙。

诺大的森林里，只剩下了这起伏的流水声和鸟儿的鸣唱声。或许是听久了水管里规律的水流声，步入森林深处，我竟遗忘了美丽的花朵和挺拔的树木，惊异于清朗变化的流水声了。未见其水，先闻其声。远远地，那美妙的乐曲便闯入了我的耳畔。没有一丝嘈杂，不带一抹浮华，它是那样纯净无暇，像是被注入了这天地间的灵气。我不自觉在循着这声音而去，像被花粉吸引的蜜蜂，忍不住要把这声音采摘，贮藏在音乐盒里，独自欣赏。流水终于出现在我面前，它曲曲折折地从深山里奔跑而来，留下一路青青的小草和茂盛的野花。它一次又一次地撞击在树根和卵石上，一次又一次分开汇合。我不知道这流水要绕过多少树，穿过多少山，甚至是多少次义无反顾地在顽石上绽放，才能汇入海洋。它只是朝着目标前进，不在乎路程的艰险与否。然而正是这道路的曲折，才让它拥有了如此美妙的歌喉。

鬼使神差地，我随着这流水缓缓向林中走去。我的整颗心都融化在这歌声里了。似乎也变成了一滴水，随着它奔驰而去。它时缓时急，时高时低，宛若莫扎特的交响曲。听着听着，这流水声似乎真变成了一曲曲动人的篇章。那清脆欢快的，是古琴弹拨；那昂扬激情的，是提琴齐拉；那空灵柔曼的，是钢琴清奏，那厚重深沉的，是倍司低鸣……整个世界都寂静了，唯有这流水声在空中飘荡，充满了每一寸空间。它穿越时空，从亘古款款走来，从我心间踏过，向永恒走去。它天然而灵动有致，优美而清越脱俗，它不张扬，却笼罩了每一个呼吸，它不伟大，却浸透了每一寸土地。这阕动人的弦乐，恐怕是这森林的心脏吧，永不停息地律动着，带领森林走过春夏秋冬。

或许终有一日，我会化作草根中的泥土，随时光被遗忘。而流水声还将演奏下去，日复一日在艰难险阻中引吭高歌，毕竟它是这世间最美的声音呵！

水的声音作文400字 第7篇

转眼我又回到了家。

昨天清晨，睡梦中的我被妈妈揪起，急匆匆赶往郑州……我跟着快节奏的妈妈在郑州转了一圈，今天还在迷迷糊糊之中，竟又回到了家中。

细细回想，两天的时间没有想到如此之快，恍如一个小时。

我感叹，时间如流水，不知不觉就从眼前划过。

低年级，作业不多，任务不重，时间非常宽裕。玩得时间久了，多了，只嫌时间过得缓慢地像蜗牛，天天居然盼望时间快些快些再快些。

现在，我已经是五年级的学生了。课比以往多了，任务比以往重了，自然时间也比以前紧了。玩得时间少了，短了，只嫌时间过得太快像流水，天天恨不得拖住时间慢些慢些再慢些。

我感叹，时间如流水，不知不觉就从指尖划过。

时间的脚步，是我们无法阻止的。俗语说的好：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间一旦过去，就永远不会再回头。

我感叹，时间如流水，不知不觉就从脚步划过。

现在的我们还年少，还有很多事情等着我们去尝试。时间不等人，学会不浪费时间是我们现在就应该做的事。加油！21世纪的少年们，我们是祖国未来的希望，抓紧一分一秒，就能造就我们未来的成功。

水的声音作文400字 第8篇

水平静地向前流着,涓涓流过大地,也汩汩淌过我的心田。于是,我的思绪被它带走。

“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”罗带青衫，黛玉手柱一柄药锄，面对一地落花发出郁郁的感慨。吟出了“冷月葬花魂”的她，一生都是多愁善感的，流不停的眼泪，剪不断的愁思，注定了她与水的不解之缘。而她与宝玉，凄美爱情也如水一般流传了下来。

黛玉，这个如水的女子，在大观园中的出场，预示了她寄人篱下的境况，而寄人篱下的境况，奠定了她那郁郁寡欢的性格，似乎也正是她的郁郁寡欢的性格，注定了她的命运要以泪水来抒写，用哀愁来描画，最后在一片悲凉中逝去。

在这流水的声音中，我听到了黛玉吟出如泣如诉的愁丝。

“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。晚年的易安，在经历了不幸与灾难之后，发出如此凄婉的感慨。回想年轻时候的种种欢乐和幸福，让她道出了“梧桐落，又还秋色，又换寂寞”的诗句，让她感到年华似水，一去不返，却只能叹息。在经历了丧夫、亡国、贫穷等一系列的变故之后，她渐渐学会了坚强，她的一生宛若流水般曲折。她渐渐地由原来温柔似水的少女，蜕变为一个如水般婉约的女词人。

在流水的声音中，我听到了易安唱出的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的人生。

女子是水做的。这两个如水的女子，为滔滔的历史长河注入了一泓清新哀怨的水流。我从这流水中听出了她们的心声。

我听到，黛玉的如水般的凄婉，涓涓流淌；我听到，易安的如水般的人生，汩汩作响；我听到，他们诵出的如水般的人性，光彩闪耀；我听到…….

聆听流水的声音，我听到了很多……

水的声音作文400字 第9篇

清晨，我来到了水库边，发现小溪里的水已经被污染了，鱼儿们都在水中自由自在的游动、嬉戏，水草也都奄奄一息了。

水面上有许多工业垃圾，有塑料制作的，还有各种有毒的东西。工业污染也很严重，水资源被污染，水也被污染了。

一位叔叔走了过来，说：“小姑娘，你怎么了?”我回过神来，连忙说：“我是来看小溪的。”

那位叔叔说：“是来看小溪的。”我们来到了小溪边。

我们来到了一条清澈见底的小溪边，这里的小溪都可以清晰的看见里面的鱼儿游动的身影了。

我们来到了鱼儿的家，我看到了几条大鱼，有红有黑，有的身上还沾满泥巴呢!它们好像都在对我说：“小朋友，我们的朋友都不见了，你能帮我们照看一下吗?”

我们来到了鱼儿的家，鱼儿正在水中嬉戏，有大红的、白的、的，还有白色的。我看到了几条小鱼，小鱼们在水中嬉戏，我想：我们一定要保护大自然的生态环境。

我们又来到了一片草地上，草地上有许多花，还有许多果子树。我看到了许多花，花里面一点都没有，我想：这些花都没有我，那些果子树上都是果子，都被人摘走了。

我们走了，我看到了许多小鱼儿在水中自由自在，我想：我们一定要保护环境，这样才可以使我们的家园变得更加美丽。

水的声音作文400字 第10篇

我喜欢树叶被风吹起的“沙沙”声；享受过朗朗的读书声；听过亲切的问候声……但在我的心里，天下最美的声音要数流水声了。

我仿佛置身于了山间，那里的山还有着积雪，但山下早已有一幅盎然的春景图。听！溪水潺潺地在草丛间穿过，从山缝中跃过，“哗哗”的声音始终没有断过，不时还有几只小鸟在河边停下，张开翅膀，扑进河里，又浑身湿漉漉地冲出来，抖擞着羽毛，还不时用嘴把毛发给理一理。呵！回想起那扑到流水里清脆的“咚”一声，多么让人心情舒畅啊。突然，一阵悦耳的银铃般的声音从流水的那头响起，寻着声音的源头望去，哦！那是几个小姑娘在河中嬉戏呀！她们一个个卷着裤角，脸上洋溢着快乐的神情，她们正踏着水寻找着小溪的另一头，她们仿佛正跟着春姑娘的步伐，到处播种着春天。她们脚下的“啪啪”声而伴随的水花正溅向小草，正滋润着它们在春的季节发芽生长。流水的声音一直从这头响到那头，它伴随着春天，伴随着脚步。

“要一起来寻春吗？”其中一个女生看见了独自的河岸的石头上坐着的我，便热情地问道。

我愣住了，虽然很想和她们一起玩，但我还是摇了摇头。看着她们一瞬间的扫兴，但之后又继续去寻春了，一点儿不顾刚才遇到的拒绝，真是热情似火啊！

寻春？春不就在你们脚下吗？春不就是你们脚下下那“啪啪”被溅起的流水声吗？春不就在这山间里吗？

她们渐渐走远了，可“哗哗”的流水声却势不可挡，依旧不停地流着，流出了生命的活力，流出了生的气息！

我仿佛因拒绝了她们而感到了惋惜，于是自顾自地踩着水花，听着那美妙的声音，享受水精灵在万物间弹奏地声音，那声音在山间回响，婉转而悠扬，跌宕而起伏……

“哗哗——哗哗——”是流水声！听！它在诉说着我们听不懂的话语；“哗哗——哗哗——”呵！它在滋润着万物，寻找春的影子；“哗哗——哗哗——”哈！它是天下最美的声音！