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高中作文讨论话题材料范文(推荐28篇)

admin
导读 请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。要求:请以“面子”为话题写一篇文章,所写内容必须在话题范围之内。试题的材料,在文中可用也可不用。要求:选好角度,确定立意,明确文体,xxx拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高中作文讨论话题材料xxx 第1篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

儿时最喜欢和伙伴们玩藏猫猫的游戏,每次伙伴们一藏起来,去找的伙伴总是问一句:“老鼠,老鼠叫一声。”藏起来的老鼠只要“叽”地叫一声,就给捉了出来。

有一位伙伴他有点另类,玩藏猫猫时,他把xxx己藏起来,无论别人在外面怎么喊叫,他都一声不吭地藏在里面。伙伴们找了一段时间,始终找不到他,怏怏不乐,于是不再找他,最后以为他已回去,大家就一哄而散。直到天黑,他才匆匆地钻了出来,沮丧地发现,游戏早就结束了,只有他一个人还在坚持。其实,生活中也有很多这样的现象,当你把xxx己包裹得xxx实时,你就会失去同伴,变得孤芳xxx赏。

请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。

写作指导

这划材料揭示了生活中把xxx己藏得太紧,就像一株藏在深山的兰花,往往就只能孤芳xxx赏;把xxx己藏得太紧,就如同埋在土里的金子,发不了光,一生只能默默无闻。不要把xxx己藏得太紧,应该像一粒种子一样,遇到合适的机会,就要发芽生长。材井的核心在于论述如何对待“把xxx己藏得太紧”这一问题。写作时,可以反面论述这种行为的危害,也可以综合论述这一行为的影响等。为此可以写“切勿把xxx己藏得太紧”、“学会适时‘露脸”’、“尊重游戏规则”、“孤芳xxx赏”等。

高中作文讨论话题材料xxx 第2篇

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个小男孩和一个小女孩在玩耍。小男孩收集了很多石头,小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换,小女孩同意了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来,把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她允诺的那样,把所有的糖果都给了小男孩。

那天晚上,小女孩睡得很香,而小男孩却辗转难眠。他始终在想:小女孩是不是也跟xxx己一样,藏起了很多糖果。

要求:选好角度,确定立意,明确文体,xxx拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高中作文讨论话题材料xxx 第3篇

春天的校园非常美丽。春天的使者带着绿色和轻快的脚步悄悄地来了。从古至今,许多学者和学者都赞美并精辟地描述了春天的美丽。--几只早期的xxx竞争温暖树木,它们的新燕子啄春天的泥土.--“平原上无边的草,每个季节都来来去去。野火永远不会完全吞噬它们,它们在春风中又长高了。”新的一年,新的天气。新校园充满了生机和活力。温暖的春风吹过草坪和树梢,...就像一位温柔的母亲温柔地唤醒她的孩子一样,校园里的一切都在苏醒。柳树发芽了,沙枣是绿色的。从远处看,那是一片朦胧的绿色,优雅而美丽。花坛里的草探出头来,环顾着美丽的校园。大地是淡绿色的,覆盖着和谐的春光,面对着悠长的春风和春天的旋律,翩翩起舞,舞出美丽的影子,映出春天美丽的校园。

高中作文讨论话题材料xxx 第4篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

在悉尼市政厅广场旁边的地上,刻着一个词:“永恒。”原来,曾经有一个人,连续30年在地上用粉笔写“永恒”这个词。他的举动起初并没有引起人们的注意,但他并不在意,每天都会准时来到喷泉旁,写完就走。

时间一天天过去,渐渐地,他的坚持打动了悉尼人,人们开始小心翼翼地躲着这个词走,如果这个词不小心被人踩着了,还会有人立即将模糊的部分描清。终于。30年过去了,他的执着征服了悉尼人,人们索性将这个词刺在了地上。这个词被刻下后,那人也消失了。但当人们走过这个词时,便会不由xxx主地想起那个神秘的陌生人。这时,人们才慢慢品味出:“永恒”即代表一切,在它面前,任何修饰、注解都显得多余,连看似永恒的繁星都敌不过它。

读了上述材料,你有何感想,请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。

写作指导

分析这则材料可从以下几点入手:首先神秘的陌生人几十年如一日地在广场上写“永恒”二字,他希望用xxx己的这一行为感染、影响他人。在他的影响下,广场上模糊的字不仅有人描清晰,甚至最后人们索性就把它xxx在了广场上。生活中需要有一种榜样的示范,这种示范往往会带动一批人甚至一个社会的进步。从神秘陌生人行为带来的影响角度可以写:榜样的力量;社会需要正能量等。其次,从陌生人描绘的“永恒”二字分析。“永恒”其实代表的是一种精神,一种坚持、一种纯净、一种启人思考的精神。这种坚持是教人们学会在各种环境中学会去默默地做事;这种纯净是教人们思考不张扬的深刻内涵。这种“永恒”还在启示着人们思索特定时代所需要的精神。为此可去写:社会需要“永恒”的精神;用心做事等。

高中作文讨论话题材料xxx 第5篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

这是发生在一家中外合资企业的真实故事。新厂区建成后,双方管理人员讨论外墙刷什么颜色。中方人员的一致意见是刷成灰色,上面浅灰,下面深灰,理由是灰色耐脏。但德方人员坚持刷白色,认为只要管得好外墙就不会脏。双方争执不下,最后中方领导作出让步,同意刷白色,他想,过一个月你们再看吧。然而,由于制定了切实可行的管理规章,每半个月清理一次,加上员工爱护漂亮的外墙,几年过去了,外墙依然干净如新。

读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。

写作指导

一件小事折射出不同的管理理念。中方人员从“外墙必定会脏”的思维定势出发,缺乏改变现状的信心,没有提出改进管理的措施,而是选择了耐脏的颜色;德方人员则以有利于文明生产和增强员工视觉效果为目标选择外墙颜色,并以长效机制保证目标实现。两种不同的思维,xxx然带来不同的行为和结果。管理是这样,生活中也有许多类似的情形出现。有时,某些人总在用一种固定的思维模式思考问题,总在用xxx不变的眼光看待周围现有的陋习、弊病等,缺乏一种相信他人的勇气。材料中,中方人员就是这类人的代表,从这一对象角度可以去立意写:小议“因循守旧”;思维定势要不得等。另外,从德方人员角度看,他们敢于打破思维定势,敢于相信他人,敢于用创新引领、启示他人改掉陋习,结果取得了很好的'成效,为此可立意去写:勇于相信他人;让思维转个弯;学会创新等。也可综合去立意:xxx不变与时时都变;守旧与创新等。

高中作文讨论话题材料xxx 第6篇

(一.写实:人、事、景、物

二.想象作文:看图作文、编故事、未来的**

三.应用文:书信、建议书、倡议书、读后感

四.时事新闻)

1、我有一颗感恩的心2、有趣的大课间活动3.我看世博会4.玉树,我们和你在一起5、宽容6、别了,母校7、当你看到我8、安全重于泰山9.我的理想10、××赞11.我爱我家 12、从**身上我看到的……13、人物素描 14、我与作文 15、二十年后的我 16、新形势下谈减负 17、丰富多彩的校园生活 18、我想对老师说 19、今天有老师来听课 20、今日的***

高中作文讨论话题材料xxx 第7篇

作文 一道作文题

老师今天给我们出了《秋天》这样一道作文题目。

这个题可怎么写啊?我想了片刻,对!就这样写吧!秋天来了,大雁xxx,树上的叶子像蝴蝶一样在空中飞舞,高粱被果实压弯了腰,农民伯伯开心的笑了……还不错,不过等等,大家都这样写,千篇 一律的,多没意思啊!让我再想想,啊!终于想出来了,我可以这样写:秋姑姑悄悄地来了,大雁们也排成了有趣的“一”字形和“人”字形,好有趣啊!天是那么的高,仿佛盘古还在撑着天呢,天是那样的'蓝,仿佛有一位画家正在用颜料涂抹着天空呢。树上的叶子轻轻地飘落在水里,正好给小蚂蚁当了一艘过河的小船,金黄金黄的稻田里在风伯伯的吹拂下一层层的波浪露出了农民伯伯的笑脸。这样写真好,于是我把本交了上去,功夫不负有心人,太好了,我得了一个优。

我心里美滋滋的,笑出了声,经过我的一番努力,总算得到了优。抬头一看鸟儿仿佛也在为我高兴,天空的云也定住不动了,仿佛也在为我祝贺。

山西省太原市永乐苑阳光双语小学074班五年级:贾昕宇

高中作文讨论话题材料xxx 第8篇

在故事书中,我最喜欢的是寓言书,喜欢那种在普普通通的小故事中融入哲理的风格。xxx也是我所欣赏的,全文蕴涵着智慧的光芒,字里行间流露出思辨的意味。一篇文章如果加入哲理,就会变得深刻而且异彩纷呈。

在xxx中,我们可以找到xxx己在彷徨中苦苦挣扎好长时间却百思不得其解的问题的答案,可以明白我们寻觅了很久却没有结果的人生真谛,可以把我们一直看不透的东西看得明明白白。哲学可以让人变得聪明,xxx可以启迪人的心智,让人变得深刻。

盐是味中之王,人不能失掉盐而生存。同样的道理,人们的精神大餐也不能失掉xxx。人需要成长,需要不断地充实xxx己,提高xxx己。每一天都要比前一天更加成熟,谁都不能成天泡在虚构的情节中过日子,读些深刻的东西才能让我们的生活真正有意义。xxx是对现实的再现和思考。能够读懂现实,学会分析现实,勇于把握现实才是现代人的本色。

高中作文讨论话题材料xxx 第9篇

高三,是一个新的开始,让我们在高三生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师,雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。

“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你xxx然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着xxx的脸,手里的卷子不停地翻腾着

“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。

刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。

这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。

老师您们辛苦了!

高中作文讨论话题材料xxx 第10篇

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位剑客年少时,与要求严厉的父亲比剑,父亲铁手无情,伤其左眼。这位剑客的即时反应是以手掩其右眼。父亲诧异:“你的左眼受伤,理应以手掩左眼才是,为何掩右眼呢?”剑客答道:“左眼既已受伤,xxx有何益处?当务之急是必须保住右眼,不再令其受伤。只要我仍留有一只健全的眼睛,终必练成剑术,击败对手。”

要求选好角度,确定立意,明确文体,xxx拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导

这则材料可立意的角度有:

1.遭遇挫折和伤害时,只有保持冷静,才能作出正确抉择。如果剑客在左眼受伤后只是痛苦、急躁,出于本能去保护受伤的眼睛,那么,他可能会遭遇到更大更多的伤害,好在他在剧痛之时保有一份可贵的理智和清醒,及时作出了保护右眼的正确选择,这样一种机警、xxx,xxx然源于其处变不惊、冷静以待的良好心理素质。

2.面对险境,最大的美德是坚忍。左眼受伤,剑客既没有痛哭,也没有抱怨,而是坚忍以对,若是稍有软弱或退让,就会xxx乱阵脚,被险境击倒。“顺境的美德是节制,逆境的美德是坚忍。”(培根)道出了顽强的忍耐力是走出困境的重要保证。

3.要学会培养抓大放小、丢卒保车的优良思堆品质。正如剑客所言,左眼已伤,惜之何益?明智之举就是保护好比它更重要的别的东西。这启示我们,工作中、生活中,要学会抓大放小,善于取舍,才不致抓了芝麻漏了西瓜。

高中作文讨论话题材料xxx 第11篇

“让我们以热烈的掌声,对获奖的同学表示祝贺!”我站在颁奖台上,拿着运动会四百米第一的的奖状,享受着来xxx人群的掌声。面对同学的疑问,你怎么变厉害了?我也许只能这样回答,是尝试让我与以往不一样。

还记得那是在体育课上,老师正挑选着运动会的人选。因为缺乏锻炼,常常在体育测试时在班级队伍末尾。对于运动方面,我是避而远之的。“400米缺人,你可以上吗?”

老师的声音把我正在看远处风景的眼睛转向正在讨论的人群,对老师的突然点名,我的嘴巴不xxx觉地张大了,感到很惊讶。我,不行吧?我那么……我仍想为xxx己辩解一下,内心迟疑。不过被另一个声音覆盖了。只有做和不做,如果不做,就什么也没有,似乎是老师的,又好像来xxx我内心深处,我试试吧!

在答应参加之后,我才为刚才的冲动,感到十分后悔,脑子里浮现体育老师拍着肩膀对我的厚爱和拿不到好成绩给班级丢脸的羞愧,我只能硬着头皮到操场上练习。

天气有些闷热,操场旁的树上传来一阵阵蝉鸣,好像是对我小小的嘲笑。

四百米说长不长,但对于长期不锻炼的我来说,还是有很大的挑战性的,就像让旱鸭子学游泳一样不容易。我努力克服对四百米的畏惧心理,勉强跑完一圈,我已经气喘吁吁了,

呼吸渐渐跟不上腿的步伐。因为天气炎热,额头上的头发已经被淌下的泪水沾湿。呼吸的困难,让我想放弃参加这次的比赛。此时,我心理仿佛有两个小人在纠结,一个说不要练习了,我不适合参加跑步比赛;

另一个说不要放弃,我一定可以!我总结了第一次的经验,调整呼吸和脚步的节奏,尽量让xxx己适应跑步的状态。多少次放学后的操场,见证了我为此尝试的身影,蓝蓝的天空下,我显得那么渺小。

运动会如约而至,站在赛场上时,我不再畏惧,不再怀疑,因为我是有准备而来,我不是为了名次,而是为了给xxx己的尝试一个结果。冲向终点线的那一刻,我认识到了尝试的力量。当你决定尝试并作出改变,一定会收获不一样的精彩。

尝试让我与以往不一样。

高中作文讨论话题材料xxx 第12篇

材料作文题

(一)阅读下面文字,按要求作文。

春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的xxx的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,xxx的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……

请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。

(四)阅读下面文字,根据要求作文:

春晚之后,盲人歌手xxx这个名字已家喻户晓。他的身世颇多曲折,8个月后就因病失去了光明,但他一直在用心去感受阳光,用心去触摸这个世界。虽然他的眼前一片漆黑,但他的心中却拥有灿烂的阳光。他一直在用阳光般的心态去追梦,他说“我的成功标准就是把快乐、温暖传递给我的观众。谁又能说我不是真的.阳光呢?”

请以“拥有阳光”为题写一篇文章。

(五)阅读下面的文字,然后根据要求作文。

时值暑假,来xxx京沪一些医院的整形外科统计数字显示,青少年占到就诊人数的60%至70%,就诊的青少年中,除了极少数因为无耳、兔唇等原因必须进行修补以外,绝大多数是为了“锦上添花”,甚至有的举着一些名模、明星的照片前来就诊,照片上的形象就是其整形的标准。

社会心理学家指出,由于缺乏人生阅历和渴望被周围人承认的双重原因,青少年比成年人更容易被“面子”观念困扰。

要求:请以“面子”为话题写一篇文章,所写内容必须在话题范围之内。试题的材料,在文中可用也可不用。

(六)阅读下面文字,根据要求作文。

①爱人者,人恒爱之。 ――xxx②真正的爱是夜的花香,是黑暗中的宝石,是医生听到的第一声心跳。它是寻常中的奇迹,是用柔软的白云织成而撒在夜空的满天星斗。  ――[英]凯恩斯③道德中最大的秘密就是爱。――[英]雪莱④爱之花开放的地方,生命便能xxx荣。 ――[荷兰]梵高       要求:请以“仁爱”为话题写篇文章,

(七)阅读下面的材料,xxx拟题目,写一篇800字左右的文章。

鲜花感谢细雨:“是你把我滋润得这般俊俏,这般美丽。” 细雨说道:“要感谢还得感谢春风妈妈,是她让我这样做的。”

多么动听的语言,多么和谐的春天,只有经历过严冬的人,才能感受到这景象的可爱。

高中作文讨论话题材料xxx 第13篇

阅读下面的材料,按照要求作文。

“抢红包”是时下最流行的话题之一,微信群里各类“抢红包”活动争相进行,好不热闹。国人好像与“抢”字颇有缘分。工作学习,要抢先一步。时不我待,机不可失,要抢在时间前头。抢才能赢得发展机遇,赢得成功。但也有人调侃:“出生抢床位,上学抢学位,工作抢岗位,死后还要抢墓地。”仿佛只有“抢”才能得到xxx己想要的东西。你对此有何看法?

要求:①xxx选角度,xxx拟标题,文体不限;②不要脱离材料内容及含意的范围;③不少于800字;④不得套作,不得抄袭。

高中作文讨论话题材料xxx 第14篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

一天,英国著名纸媒《星期日泰晤士报》记者采访了英国当代雕塑家xxx,这名记者请教xxx当好一个雕塑家的秘诀。

xxx说:“其实,根本没有什么秘诀,我个人的体会是,要当好一名雕塑家,只要做到两点就行了:第一是要把鼻子雕大一点;第二是要把眼睛雕小一点。”

记者不解地问:“为什么要这样做呢?如果鼻子大眼睛小,那雕出的人像岂不是太难看了吗?”

xxx对此作了解释:“鼻子大眼睛小,就有修改的余地啊。你想想看,如果鼻子大了,还可以往xxx修改;如果眼睛小了,还可以向外扩大。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。

读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。

写作指导

这是一则寓意型材料作文,雕塑家的雕塑活动其实就是一种生活的方式。这种生活方式的秘诀就是:“要把鼻子雕大一点,要把眼睛雕小一点,鼻子大眼睛小,就有修改的余地。”他告诉人们,生活中一定要学会给xxx己留有空间,在处理任何事情的时候,切勿过满,否则,就会堵绝人生的路,让xxx己走入死胡同。为此可立意:人生需要留白;说“满”;留有空间与破釜沉舟等。

高中作文讨论话题材料xxx 第15篇

小学作文题

小学四年级作文题目

1、作文题目:感谢

提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。

2. 作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3. 作文题目:我战胜了

提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆斜、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。

1.作文题目: 有趣

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。

2.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

3.作文题目:我喜欢吃

提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出xxx己的感受。

1.作文题目:我的双休日

提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出xxx己真实的感情和想法。

2.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出xxx己真实的感受。

3.题目:文明在我的身边

提示:写一件法发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。

1.作文题目: 真开心

提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出xxx己真实的感受。

2.作文题目:我惹了祸

提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?

3.作文题目: 真好

提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。

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1、写一处xxx然景观

本组的每一篇课文,都像瑰丽壮美的图画,使我们感到大xxx然是那样的奇妙。有人曾说,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是啊,峭壁深渊、怪石云海当然神奇,风雨雷电,花鸟虫鱼等平常的事物也有令人xxx的地方。让我们来交流一下各xxx了解的xxx然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处,还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问,可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。

在口语交际的基础上,围绕xxx己游览过或了解到的一处xxx然景观,写一篇习作。可以写著名的旅游景点,也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处,大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作,读者能够想象出画面,感受到大xxx然的奇妙。

2、观察日记

近来,你留心观察了什么事物?是怎么观察?有什么新发现?在观察的过程中发生过什么有趣的事情?仔细回忆一下,把你最想告诉别人的内容写下来。题目xxx己定。

如果你在进行连续观察时,坚持写观察日记,可以选几则xxx己满意的日记,认真进行修改加工,成为一篇习作,题目可以用《观察日记×则》,要注意日记的格式。

3、写童话

xxx己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,它们之间可能会发生一些什么事,编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。

4、写xxx己喜欢的动物

高傲的白鹅,性格古怪的猫,慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下,一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说xxx己喜欢的动物吧?那就来试试。先说说xxx己最想说什么动物;想说同一种动物组成一组,分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气,也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。

在口语交际的基础上,写一写xxx己喜欢的动物。具体地写出动物的特点,表达xxx己的真情实感。完成初稿后,写同一种动物的同学一起交流,学习彼此的长处,提出修改意见,然后修改xxx己的习作。

5、写介绍“世界遗产”的导游词

长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”,我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定xxx己要介绍哪一处“世界遗产”,然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光,也可以讲与景点有关的故事、传说,还要提示参观游览的注意事项。写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。

6、看图作文:胜似亲人

观察《胜似亲人》这幅图,注意图中人物的服饰,想一想她们是谁,她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来,内容具体,语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目,也可根据习作的具体内容xxx己拟题。

(图见教材)

如果你不想写这幅图,也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是xxx己亲身经历的,也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚,最好能写出xxx己的感受。

写完后,先xxx己读一读,看看有什么不满意的地方,再听听同学或家长的意见,然后进行认真修改。

7、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的xxx写封回信

“成长的.故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项,完成口语交际和习作。

我们了解了许多人的成长故事,也回顾了xxx己成长的经历,请写一写xxx己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后,可以和同学交流,还可以变成短剧演一演。

联系xxx己的生活实际,交流读了《乌塔》以后想到了什么,再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后,还可以写一写“从《乌塔》想到的”。

读下面的信,讨论信中提出的问题,再给那位同学写封回信,帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚,还要注意书信的格式。

知心姐姐:

您好。最近,我遇到一件苦恼的事,希望得到您的帮助。

这学期开学不久,我的一个非常要好的同学过十岁生日,她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是,和爸爸妈妈一商量,他们认为这样做不好,坚决反对,我就没有去成。这件事以后,那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了,每当有同学过生日时,都有意避开我。我感到孤独,心理很难过。

知心姐姐,您能告诉我该怎么办吗?

工作顺利!

需要得到帮助的xxx

5月12日

8、写想象作文

在20世纪,人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀,畅想21世纪的科技发展,畅谈各xxx的奇思妙想,说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍,如边画边讲,边演示边讲,把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听,可以补充或提出问题,还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。

在口语交际的基础上,写一篇想象作文。可以写xxx己的奇思妙想,也可以写受别人启发想到的内容,还可以写科幻故事。想象要丰富,内容要具体,语句要通顺,题目xxx己定。写好后,认真读一读,改一改。

高中作文讨论话题材料xxx 第16篇

1、题目:我忘不了_______(人、事、活动) 或:我想起 (人、事、活动)

2、题目:一节难忘的________课(写出“难忘”)

3、题目:最难忘的________(小学生活中的人、事、活动、物)

4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目xxx定。(你也许遇到过许多:幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜)

5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题,写一篇记叙文。

6、让我高兴的一件事

7、夸夸我们的(我的)____________

提示:在你的周围,肯定有值得夸的人、事、景物,请你把题目补充完整。

8、我长大了

要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有xxx理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了……要有真情实感。

9、在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来、不少于500字。

10、父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长、你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?xxx拟题目,写一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你与父亲(母亲)的故事,或表达你对他们的感情吧!

高中作文讨论话题材料xxx 第17篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

一时新人来到赌城度蜜月。一次下注中,新郎无意将5美元的筹码押在了“17”这个数字上。那一局,_台的小球落在了“17”上,他赢了175美元。接下来的每一局,他都把筹码押在“17”上,好运气似乎就一直这样跟随着他,最后他赢的筹码已经积累到两亿多美元。

这时他押上全部,孤注一掷!

结果这一局好运没有再次眷顾他,小球停在了“18”上,巨额财富就这样被他瞬间输了个精光。新郎无精打采地回到酒店。妻子问他:“你到哪里去了?”他说:“去赌轮盘。”妻子又问:“运气如何?”他叹了口气:“还好,只输了5美元。” 读了上述故事,你有何感悟?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。

写作指导

这则素材反映了现实生活中人们普遍的一种心态。可写点很多,新郎的无意押注,让他收获了175美元,意外之喜让他沉浸在原始的无意之举中,一次成功,两次成功,但,好运不可能连连光顾。无心插柳柳成荫的生活故事有着其独有的魅力,但,收获之后要学会适时收手,适时改变,这样才会少一些遗憾。综上分析可以立意的角度有:无心插柳柳成荫;适时改变,成就人生;适可而止;贪婪是祸;割舍的气度等。

还可从结果分析去写:当巨额财富被新郎瞬间输了个精光之后,他很坦然地说“还好,只输了5美元。”也许在他的心里,这些财富本不该属于xxx己,坦然看待错误后的结局,也是一种值得肯定的心态。为此可立意去写:坦然看生活;懂得放下等。

高中作文讨论话题材料xxx 第18篇

新春佳节,万家团圆之际,一场突如其来的新冠状病毒感染的肺炎疫情,让人们陷入了沉思,武汉“封城”,全国各地的医护人员“请战出征”,全民“戒备”,开启了共同抗疫的艰难历程。

由于此次疫情,在20鼠年的春节联欢晚会上,出现了春晚历史上唯一一个没有彩排的节目——《爱的桥梁》,节目一播出就深深的牵动着全国人民的心,同时也永远的印在了全国人民的心里。

由于新冠状病毒传染力比较高,于是国家就派医疗队伍加入抗击疫情的一线,一车车来xxx全国的应急救援物资的送来,让我们看到了全国人民的齐心合力,同时国家也免费为受感染的病人提供医疗救治,

还曾派专机去接滞留在外的中国人回国……而国人在此次疫情中,也表现出了强大的家国情怀和无私奉献的精神,他们积极捐款捐物资,去武汉做志愿者等等,

只希望能够为祖国在抗击此次疫情中奉献出xxx己的一份力量,希望祖国能够早日抗疫成功。同时也有xxx好国家为我国提供物资,为我国抗击疫情提供帮助,我们看到了来xxx全世界的力量。

在这次疫情中,有一群“可爱的人”,他们愿当此次疫情的逆行者,他们舍弃了陪伴家人孩子的时间,积极投身于抗疫一线,他们早起晚睡,细心照料每一位病人,只希望他们能够早日康复出院与家人团聚!

通过此次疫情,我们也得到了深思和明白,我们要与野生动物和谐相处,这样才能更好地保护我们的美丽家园!

高中作文讨论话题材料xxx 第19篇

白雪覆盖的校园穿着洁白xxx的衣服,就像置身于一座奇妙的水晶宫。雪过后,校园很安静,一片银白,所有的花草树木都枯萎了,只有干枯的树枝,看到了几棵绿色挺拔的松树,虽然被雪覆盖,但依然挺拔。看到这里,我不禁感叹松树“一年四季都很冷,然后我知道松树枯萎后就枯萎了。”有些人还说绿色太少了,这在这个雪的世界里是微不足道的。然而,我不是。每当我在这些银白色的世界里看到一点绿色,我就感到一点来xxx内心的温暖。尽管下着冰冷的雪,松树的年轻血液仍在流淌,生命的顽强力量仍不可抗拒。

我爱我的校园,一个充满诗意的校园。我将xxx在这种诗意的心情中,学习知识。美丽的校园只会让我留下美好的回忆,忘记烦恼和烦恼。我爱你,可爱的校园。

天空很晴朗,云朵连成一线。我仿佛看见飞鸟的身影划过一道弧线……那些纯真,任性,辽阔不觉浮上心间……

“少年不知愁滋味”——童年

童年的天空是最纯真的。它永远被欢乐与笑颜斥满;它永远被阳光与月影照映;它永远映衬着那小小的心。

依稀记得那年的冬天。雪姐姐像是听到了一群稚嫩的童声的呼唤,穿上盛装,轻盈地在空中舞蹈。我们顾不得父母在身后的顶住,争先恐后地集中到院子里;顾不得寒风的凛冽,小手在花坛、草地、树枝间留下了一个又一个印记。不一会儿,大大小小的“球”就排成了一排。孩子们互相望了一眼,即刻心领神会。顷刻之下,一群小孩xxx动分成两拨,各xxx占领“有利”地势。这是为什么呢?随着“啪——”的一声,领头的那个喊了一声:“开战啦!”哦!原来是打雪仗!你瞧,这边一个神气十足,红红的小脸似乎宣示着“必胜”。再瞧,那一个。咦?他怎么鬼鬼祟祟的?原来是被“指挥”派出的“侦察员”……

“少年不知愁滋味”。童年的天空如此纯真而美好,令人心生留恋。

“衣袋渐宽终不悔”——少年

少年的天空是最任性的。它永远有着青春的不安和冲动;它永远有着青色的幻想与无暇;它永远映衬着那带着小小躁动的心。

依稀记得那个秋天。天色渐黑,昏暗的灯光下,摇曳的只有我偶尔抬头的影子。面前那张挂着鲜红的“55”的试卷被秋风偶尔吹起。“沙沙”的声音像是预兆什么呢?是在诉说秋日的悲凉还是xxx己的无奈呢?年少的冲动在心里躁动不安,不断诉说着我的不服气。于是擦干泪水,将xxx己埋入书本之中。尽情地享受这苦中的乐趣,尽情地享受努力过后的成功……

“衣袋渐宽终不悔”。少年的天空带着小小的任性和不服,令人不觉中xxx信起来。

“人生若只如初见”——青年

青年的天空永远是最辽阔的。它永远包还着活力与沉稳;它永远包含着矫情与豪气;它永远映衬着那颗柔软的心。

依稀记得那次的盛夏。骄阳似火,xxx无云。怀揣着一颗惴惴不安的心,拿起了点火,拨出了那个熟悉的号码。“感谢您使用………您的………总分为651分………”“爸!妈!我考上了!”已经顾不得一切,丢下电话便冲到爸爸妈妈面前。脸上洋溢的喜悦已经无可名状。就这样,我提前成为了一名准青年。接下来的日子里,我总会铺开纸笔,希图规划出未来的蓝图。青年,也许节奏不再那么快,但我不会松懈。因为我知道,我的未来就是我家庭的未来。我将学会怎样变得成熟,怎样在青年辽阔的天空里开辟出xxx己的一片天。

“人生若只如初见”。青年的天空如此辽阔而斑斓,令人心生向往。

天空依旧很晴朗,云朵依旧连成一线。飞鸟的身影仍然在不断划过。而那些纯真,任性,辽阔却将永远留存着,亘古不变……

后记:

回忆永远那么优雅而不哀,惆怅而不伤。天空依旧如故。四季依旧轮回。

已是十年踪迹十年心。

大千世界,千变万化,有时在你不经意之间,白驹过隙,你所拥有的早已稍纵即逝。xxx古到今,这样的例子早已缕见不鲜。所以我们要学会珍惜,珍惜国家,珍惜社会,珍惜朋友,珍惜你脚下的每一寸土地。

秦人不暇xxx哀,而后人哀之。为什么会发出这样的感慨?想那“序八州而朝同列”的xxx为何最终无人问津?xxx的确有统一天下,天下归一之才,但遗憾的是“始皇之心日益骄固”,他没有把握住xxx己的江山。俗话说:得xxx,而守江山难矣。秦朝的挥霍,有阿房宫的拔地而起;秦朝的昏暗,有兵马俑的触目惊心;秦朝的不得人心,有xxx长城下的累累白骨。

xxx的骄奢专横使他不懂去珍惜他所拥有的江山,他所拥有的人民,他所拥有的一草一木。历史的大潮在涌动,终于这一天暴发了,“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土”,其实让我们悲叹的更是xxx及他的后代子孙们。珍惜,像一块木碑郑重地摆在他们面前,呜呼!是他们视而不见,还是有意避开,被其拌倒,好重的一跤,再也没能使他们站起来。

“三人行,必有我师焉”。珍惜朋友,因为朋友之中,必定有能为尔师之人,“力拔山兮气盖世”的xxx,却败给了懦弱的阿斗。这引起了几千年来的不少争议。我想,其中原因之一是xxx没有珍惜他的朋友。

xxx备我们早已晓之“桃园三结义”,三条汉子寝则同床,无不见他们的亲密程度。在战场上,xxx、xxx也为xxx备立下了赫赫的战功,当xxx、xxx死去时,xxx备“大痛”,寝食不安。而xxx,能为他出生入死的人很少,对于他的忠实谋臣范增他也不加珍惜,“若属皆且为所虏”,这是范增悲愤的呼喊,传荡了整个郦山,却传不到xxx的耳朵里,悲哉!

当然历史的教训不仅教给我们去珍惜国家,珍惜朋友,我们还要珍惜生命,珍惜时间。浪费时间,毁生命也。xxx曰:逝者xxx,不舍昼夜。我们当在少时读书,珍惜时间,否则只能“老大徒伤悲了”。我们的祖国在腾飞,未来的蓝图等我们去描绘,我们要珍惜时间,完成学业,来xxx国的明天。

生活是多姿多彩的,仿佛是一曲婉转的曲子,虽然没有动荡的律动,但有让你珍惜的旋律,回味欣赏,所以我们要珍惜,珍惜一切。祖国、朋友、时间以及我们头上共同的蓝天。

告别了美丽的西宁,我们来到了历史悠久的古城西安。在西安,我和爸爸妈妈一起去参观了世界第八大奇迹——xxx兵马俑。

到了兵马俑博物馆的前门,我们买好了票,坐上电瓶车,走了一小段路,便来到了博物馆的门口。刚一进门,眼前的场景让我惊呆了。整个博物馆规模壮观,气势雄伟。尤其是一号坑,兵马俑列队站立,整整齐齐。每个陶俑的面容、表情都不一样,真得叫千人千面!还有他们的姿势也各不相同,有跪射的,有站立的,还有牵马的。但是他们的眼睛都坚定地注视着前方,随时准备着作战。我不禁感叹到:“我们的祖先有惊人的智慧,用勤劳的双手制造出了现代人都惊叹不已的陶俑!”听导游说,秦朝的军队打仗非常讲究布阵。第一排的士兵是弓箭手,第二、三四排的是手持弯刀的敢死队,后面的才是用来作战的士兵。当战争开始时,第一排的弓箭手先向敌人放箭,二、三四排的敢死队举刀割断xxx己的脖子来吓怕敌人,当对方还不知怎么回事时,后面的大部队冲上来杀死敌人,从而取得胜利,听完讲解我又一次惊叹!

我们随着人流继续参观,博物馆里可热闹了,有来xxx全国各地的游客,他们有的在看兵马俑,有的在拍照,还有的在认真地听导游讲解。真是人山人海啊!我们还进入了“梦回秦朝”照相馆,和兵马俑合影留念之后,大家看了看照片,感觉我的神态也像陶俑一样,忍不住哈哈大笑起来。

时间像流水一般,我恋恋不舍地离开了博物馆。在回去的路上,我深深地感叹:“我为我的祖国而骄傲,现在我也要努力学习,将来为祖国贡献一份力量!

忽然有这样的惆怅,那些逝去的难道就真的回不来了吗?

回忆起儿时的我们,土壕里的激战,柳荫下的凉爽,篝火旁的温暖。感觉到了内心留存的那一份真。

也许成长也是一种痛苦吧!物欲横流的社会失去了温暖,有的只是冰冷,。一切都用金钱来衡量,仿佛所有都可以买到。

记忆中还有爆米花老人的那次爱的笑;记忆中还有那渴望零食的稚嫩的孩童;记忆中我们一起翻过那所谓的山,越过那所谓的河。在瓜地里抱着西瓜,被瓜农追赶,我们一起。跑丢了鞋,跑掉了裤子,被逮到了,我们个个大义凛然,视死如归,将“罪名”揽到xxx己的名下,在瓜农的笑声中我们被放走了,而且还送给了我们几个大西瓜,我们嬉笑着,把脚放在凉爽河水里,啃着西瓜,漫谈刚才的“神武”。

我们一起摘梨敲枣,一起追逐打闹,一起迎朝阳看日落,花开花败,雨落雪飘。我们曾经xxx言,说,此生不换。我们曾经扬言要做弄潮儿,引领这个时代。还记得那个晚上,我们聚在野地里,四xxx,月牙弯弯,星光点点,洒落在大地上,同样洒在我们的心上。我们点起了火堆,考起了地瓜、玉米。我们欢呼着,篝火噼里啪啦的为我们奏乐,我们围成一个圈,手挽手一起跳着那不知名的舞蹈,夜很黑,但那火堆却照亮了我们微红的脸颊。风很寒,但那篝火却温暖了我们的心田,黑夜中的那团火光似乎一直没有熄灭……

时间或许真能改变一切,村口的那条路,我们曾经走过无数次。一次又一次,一年又一年,人一次比一次少了,而今只有两人在残阳的余晖下孤独的行走。也许某一天,我将一个人独xxx走这条路,或许走出去,就再也不在回来了。

当我在村口转头时,还会有一群小孩子手挽手嬉笑着走吗?

时间改变不了一切,那份温暖会永留心间,即使相隔千里,即使时隔数年,我们之间也许有的会走出村庄,有的还会留在这里。但我想在寂寥无人的夜晚,我们一定会仰望同一片星空,回忆着那一夜的火光,那一夜的欢笑。听!耳畔又响起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……

如何做到“和”?我带着这一远古而至今不解的问题去探访古代的生命。

乔致镛说:“和”就是当我与相与们争做高粱霸盘时,斗得你死我活之际,我后退一步,同人们商议,签订了从此不做霸盘的协议,才有了今天的晋商,正是“和”让我们携手共赢,让我们江通天下。

奥!我好像懂了,“和”就是退一步海阔天空,以大局为重,只有“和“,才能生财。

xxx说:“和”就是当国家要交战时,如果和亲能瓦解矛盾,消除战争,就应当站出来,即便失去了xxx己的幸福,但能为和平安定生活的百姓做贡献,也是值得的!

奥!我好像懂了,“和”就是身负重任,牺牲xxx己而换来的,和平大于一切,和为贵……

xxx说:我是多么不愿意看到血流成河的战争场面,当非敌对不可时,不战而屈人之兵,是最好的战术,因为这样,没有死伤,一切在和平解决之时,我总会笑,即使身为军事家“和”也是我们的追求目标。

奥!我好像明白乐,“和”是一种智慧,是一种战术,是不战而屈人之兵的谋略,是武力的最高境界!

晏子说:“和”就是当我出使楚国时,用xxx尊建立起来的屏障,只有xxx己有硬气,才能打消别人对你进攻的念头,才能真正实现“和”。

带着这些答案,我回到现实生活中,每个人对“和”都有不同的理解,也许就是人们和和睦睦地相处,也许就是祖国的安定与统一,也许就是就是世界的和平安宁……

当我们无论何时都抱有一种“和”的心态,也许答案就在我们心中。

第一在种是成绩好又有xxx己另外梦想的人,他们一直在父母的意愿和xxx己的愿望之间徘徊。如xxx,他就一直在文科与理科之间徘徊,左手与右手也确实很难取舍……这一种人的却很悲哀,他们一直很迷茫,一直在梦与现实中挣扎。

第二种人是成绩差,但却有一技之长(诸如跳舞、唱歌、画画、写作之类的)、有梦想的人,如xxx,不过他与小四都已是功成名就之人。这一种人也很悲哀,他们不再是迷茫,而是迷失,他们一直在成功与失败的侥幸之间迷失xxx我。

第三种人是成绩差,又没有xxx己梦想的人。这一在种人最悲哀、最多。他们迷失得已经不知道xxx己身在何方了,他们终日无所事事,站在生命的浪尖上肆无忌惮地挥霍xxx己的青春,他们一直觉得xxx己是上天的弃儿,所以,他们xxx甘堕落,xxx己放弃xxx己,孰不知他们的人生还有一大半没走。

又一次拿起了《xxx》,当看到xxx说出那句“假若上天赐予我美貌与钱财,我一定不会让你离我而去”的时候,我又难以平静了,我甚至为xxx难过。她记住了她xxx己的所谓缺陷,却忘记了xxx己具备的独特魅力;她记住了太多的痛苦和无奈,却几乎忘记了xxx特坚强的外表下,那颗柔软的心!

应该铭记在心的东西,xxx却并未看重,甚至在其它事情前,这些该铭记的东西似乎都成了写在沙地上的文字,随风而去了。我想她有她的理由,我只能对书遗憾。

有了遗憾,就会追求心中的完美。我经常幻想,假使我可以进入书本,来到荆园,假使我就是xxx,我一定不离开!我要对xxx己说:“冷静些,xxx!看看你的优雅、你的娴静、你的善良,你会发现,美貌和钱财其实不算什么,你拥有更可宝贵的财富

可是,这一切终究是我的幻想,我不是xxx,xxx也无法听到我的话。她被伦理束缚住了,更被xxx己内心那些忘记不了的东西束缚住了。她退缩了,拎着她的行李,带着满心的伤痛,她选择了离开。

我挽留不住她的脚步,因为连xxx特也挽留不住……

或许上天有和我相同的心情,降下一场暴风雨,让她经受一场彻底的洗礼!在她从昏迷中醒来的日子里,她一定是把xxx己的记忆梳理了一遍,那些应该铭记的和那些应该忘记的终于各得其所!

xxx回到了荆园,当失明的xxx特问道“xxx,是你吗?”时,我已几乎止不住泪水,有这份足以让人铭记终生的心灵默契,还有什么伤痛不能忘记呢?

换一种眼光看待你,世界。

——题记

曾经抱怨春日的闷热,却忘记了灿烂如锦的朵朵繁花;曾经抱怨夏日的炎炎,却忘记了蔷薇开尽的满院绿凉;曾经抱怨秋日的凄凉,却忘记了满山红枫的熊熊烈火;曾经抱怨冬季的寒冷,却忘记了雪花飞舞的银装素裹。

一直以为,苦难,是人人避之的,是被人们所憎恶的。于是面对困苦的一筹莫展,脆弱如温室里的花朵应运而生。在挫折前逃避,在危险前止步,成了我理所当然的做法,思维无法灵动,而只能让xxx己在一次次打击中僵化,最后不堪一击。我开始怀疑,怀疑xxx己曾经的行为,我尝试着换个角度,换种眼光去看待苦难。

现实,发生了戏剧性的转变!另一种眼光,我看到那本如水般柔滑的性格被苦难打磨得铁般坚硬;另一种眼光,我看到那颓废终日的学子被苦难改变为发奋读书的栋梁;另一种眼光,我看到那肢体残缺的残疾人被苦难推向成功的巅峰。

我顿时醒悟:苦难,它不是任何罪恶,不是灾难,不是一个人的穷途末路,而是财富,一笔永远值得珍藏的宝藏!

每次经过街道,看到伸手向路人要钱的乞丐,总是不屑一顾,认为他们是社会的寄生虫,不懂得xxx力更生。可当我看到在一次捐款活动中,我才捐了几元钱就以为这是爱心,是慷慨时,一位步履蹒跚、衣衫褴褛的乞丐,颤颤巍巍地走到红色募捐箱前,毫不迟疑地拿出一张百元大钞放进了箱子。我愣住了。要知道,一百元对于一个乞丐来说,是一笔不小的数目啊!我急急向那离开的背影追去,拦住他:“您何必为了别人,而把xxx己的积蓄捐出呢?”他笑了:“有人比我更需要它。”我站在原地,停了足足有五分钟,意识到我刚才的询问是对他的亵渎,对他高尚行为的亵渎。

我想,应该换一种眼光看待他们,给他们尊重,给他们掌声;他们并不一无是处,他们也富于爱心,甚至比富豪都要慷慨。

习惯了以悲观的心态看云卷云舒,花开花落,夕阳西下;固执地以为落日意味着结束,生命的结束。于是心中不免有惆怅之感,不免向好友青诉说。谁知她听后竟笑道,你太悲观了,花落,是xxx然界的正常现象,它标示着又一轮新生命的开始;而朝阳,亦是明日一轮红日冉冉升起的象征,它们不代表着在绝望中死去,而代表着在痛苦中新生。见我仍是一副迷茫的样子,她又开导我说。你应该换一种眼光。

是啊,忘记换一种眼光,看落日,看残花,看所有残缺的风景,看生命,看人生。

呼吸着清新的空气,我对着湛蓝的天空大声呼喊:“我要换一种眼光看待你,世界!”

喜欢花儿的温柔娇媚,但却更喜欢大树的坚强挺拨;喜欢小溪的山由水绕,但却更喜欢大山的毅力沉稳;喜欢小鸟的快乐依人,但却更喜欢雄鹰的搏击长空。

让我做一只雄鹰吧!勇敢的去接受生活风雨的洗礼,去见识天空的博大。温室的花儿虽然幸福,但却不是生活的全部。在你摔了一跤时,需要的不是家人、学校、甚至社会的暄寒问暖,而是你xxx己勇敢的站起来,去迎接xxx己未知的未来!

当苏子高吟“大江东去浪淘尽——”时,不知他的悲愁是否随着他的诗词也随之而去,这个满腹才华的词人却被定在一条永远的贬谪之路上。但苏子却把苦难酿成了一杯杯美酒,历久弥香。他用“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的豁达来品味着生活,品味着苦难。也让我做一只雄鹰吧!去勇于接受生活苦难的洗礼,去为xxx己寻找一份豁达的胸襟!

当清照依窗低吟“这次第,怎一个愁字了得?”的时候,满地零落的菊花,可是她内心的悲愁?还是那个低首嗅青梅的她吗?还是那个误入藕花深处的那个她吗?社会的动乱,家庭的破败,生活的流离,让曾经一度浪漫的清照渐渐成熟,也渐渐坚强了起来,也曾“至今思xxx,不肯过江东”的豪迈,也曾“载不动,xxx!”的悲凉,但她始终在那个历史舞台上坚守着xxx己独有的风格与魅力。在那个男性为尊的社会里,清照用xxx己的坚强书写了许多奇迹和不朽!让我做一只雄鹰吧,寻找一份独有的坚强!

一个无声的世界却有别人看不见的精彩,《千手观音》这个让亿万观众为之感动的节目,他们用那优美的双臂展现了唯美与动人,她们用那无声的语言构建了人类的伟大与不屈,这个舞蹈的动作包含了多少她们的泪水与汗水,一次次的掌声也仿佛是他们拼搏的轨迹。让我做一只雄鹰吧!去领略汗水与拼搏的滋味,也让我在那里坚强,从那里成长!

让我做一只雄鹰吧!去勇敢经历生活,感受生活,接受风雨的洗礼,感悟苦难挫折的智慧,去收获一份豁达,一份坚强,还有一份不屈不挠的意志!家人、老师和社会的关心和帮助固然重要,但千万不要为孩子永远搭建一方避风港,让他们在xxx己的羽翼下成长。放飞吧,让他们成长!

让我做一只雄鹰吧!不管风吹雨打,总在理想的天空xxx由飞翔!

面对生活,我是被选择的对象,但面对梦想,我是选择的主宰。在没有到达梦想之前,我做一个虔诚的追梦者。

在梦想面前我激情昂扬、豪情万丈。然而面对现实,我要有足够的勇气、耐心与毅力。梦中永远都有蓝天、白云与鸟鸣,但现实生活中也有阴天、下雨与鸦啼。最初的最初,现实与梦想的差距让我措手不及,满身心的创伤,然而几次以后我学会了给xxx己疗伤,毕竟我说过要做个虔诚的追梦人,毕竟梦想还没有破碎。

清晨的露珠,迎来了新的曙光,折射着五彩的光芒,照亮了整个世界。实现梦想的时候是不是同样的美丽?我想,路一直在脚下延伸,我知道路的尽头就是梦想的驻所,然而一路上也应该有荆棘、高山与激流。抬头望望前面,我看见梦想在远处遥遥招手,距离还很远,路途还很艰辛,可是梦想还在啊,希望还在啊!那些可怕的乌云是不会挡住前面的道路的\'。我会做好,做得最好。我相信我可以超越xxx己。因为我说过,要做个虔诚的追梦人,因为梦还在。

时光流水,既然梦还在,就不会让梦延期。何况我也不会不负责任地夸夸其谈,为梦想担负起责任。实现梦想是我的誓言。追梦,一路走来历尽沧桑。再回首那些已逝的岁月,我不再留念。我明白现实是我最好的助手,它不会留给我像没珍惜昨天的遗憾。也不会像明天那样可望而不可及。梦想与梦幻是两个不同的概念,为了梦想,我不会停留在梦幻之中。好了,把握好现在,抬头望着有梦想在的地方激情奔跑。记得我说过的要做个虔诚的追梦人,记得梦想就在不远处。

我拥有青春所有的活力,我拥有着年轻所有的动力,梦想面前,摔倒了,还会努力爬起,继续向前奔,那些不顺永远不会成为前进的阻力。暂时的失利,没有谁可以断言那叫失败,只要梦想还在,只要我还可以呼吸,我就不言弃,永不言弃,再塑夸父追日的传奇。xxx言xxx语:好好珍惜,好好努力。我不会忘记我说过的要做个虔诚的追梦人,不会忘记实现梦想。

为xxx己祝福,为xxx己祈祷,为xxx己加油:梦想成真!

梦,成功之始。拥有梦想也推进了梦想,为了现在,为了将来,我会努力!

书,喜怒哀乐都是一种展现;

味,酸甜苦辣都是一种体验;

人,爱恨情仇都是一种磨炼。

——题记

不知不觉,我已在这个世界上走过了17年旅程。回首昨天,发现xxx己竟已体验了那么多不寻常的滋味,竟已走过了那么长的心路历程。虽然前面的路还十分漫长,但这种心灵的成长还是让我感动不已。这全来xxx于17年以书为伴的岁月。17年啊,与书结伴,伴冬伴xxx秋,伴日伴夜伴黄昏。不经意间,在时光不留痕迹地流逝后,我突然发现xxx己对书有了一种难以言传的感情。不是历久弥新的亲情,不是愈xxx愈香的友情,也不是xxx漫的爱情,而是一丝淡淡的、若有若无的、又难以割舍的依恋。

江南才子xxx曾有首诗是这样的:“书画琴棋诗酒花,当年件件不离它。而今七事都变更,柴米油盐酱醋茶。”在叹服xxx绝高才情的同时,我也细细咀嚼诗中的内涵。突然我发现xxx己对书的感情就像主妇离不了油盐一样,而且我感觉书也是有着各xxx的特点的,就像生活中的“柴米油盐酱醋茶”。它们把生活中的酸甜苦辣都浓缩在字字句句中,让我们在捧起它们时就捧起了对生命的感悟。

高中作文讨论话题材料xxx 第20篇

xxx说过:“生命不可能有两次,但许多人是庸庸碌碌,毫无作为地度过,但也有人把握住了生命的每一分每一秒,充分利用了生命,善待了生命。

作为我国建筑学界的一代才女,xxx的生命中并不只有建筑。他文弱多病,却在健康状况日益变坏的情况下强撑着身子从死神手里夺来了10年的时间。在这最后的十年里,她参与并完成了--国徽的设计;她带领学生抢救景泰蓝,保住了这珍贵的国宝工艺;她承担了人民--底座装饰浮雕的设计……她一直未曾放慢奔波脚步,直到去世。她51年的生命历程是短暂的,但她留给中国的财富却是永恒的。

这样一位柔弱的女子就这样对生命作出了的交待。对于生命,有人选择漠视,而她却选择牢牢抓住,有人选择践踏,而她却选择不断充实;有人选择放弃,而她却选择一生善待。善待生命,正是这样的选择,才让她的生命之花绽放得如夺目。

高中作文讨论话题材料xxx 第21篇

成语有言,有备无患。准备停当才能上路,万事具备防方能找来东风。作文要打稿,绣春风十里,必备碧线千万丝,磨刀不误砍柴工,不打无准备之仗。师长教诲谆谆,多年学习生涯,学子已深知其道。

但君不见xxxxxx王两相煎,七步诗庭上旋成,君不见xxx孔明面魏师,借东风化险为夷,君不见东洋犯边猝然时,奋拼搏中华终胜,他们面对出其不意的考验,猝不及防的家国危难,均无时准备却获得胜利,岂非准备二字,实是无关紧要。

非也。

准备在任何时候都有利无害。小到考试前不复习会考砸,大到国家不是可为饥灾战争防备会危险,准备的重要性不言而喻。比如欧洲那寒冷之邦俄罗斯,是所有渴望一同欧洲之强人的噩梦,都未能将其拿下。究其原因,不外乎强人狂人太xxx视甚高,不愿为北国的寒冷做一点准备,枉xxx卒在风雪严寒中使生命消耗。再观中国悲怆的近代,闭关锁国,不解世界之风情,不明契约之效用,不懂现代金融的规则,被人吞噬土地,掠夺财富。说到底,是中国没有做好与世界对接的准备,却被强拉入局,只能满盘皆输;而所谓的无备,有时只是另一种形式的有备。大考大玩,小考小玩,不考不玩。前两句看似是无备,但所有机巧都在第三句,那就是将准备放在平时,赤壁之战,xxx似准备不足,军力弱小,但xxx精习水战之备,xxx孔明才华之备,都在平时。抗日战争,拼到最后拼到最后,是在拼民族之魂,而这民族之魂在历史的悲怆中已经铸就,在鲜血与斗争中,洗礼饮血,在这最后一役中,锋芒毕露更加刚毅,又有谁能说我们无备呢?

当然,准备是为行事而准备,不是为准备而准备,危难关头,提缺刃剑也要上战场,腹中无文,也必须拿笔写字,只是此时,更需要清醒的头脑,与沉静的心作为指引,挥剑划血虹,提笔舞乾坤,而不是为一点小节,畏缩不前。

有备无患,正是稳操胜劵之道。不然何以多少前朝遗老行黍离之悲,哀哉。

高中作文讨论话题材料xxx 第22篇

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

你需要一点点的疯狂,好使你不变得愚蠢!——美国喜剧演员xxx•xxx斯

再不疯狂我们就老了,没有回忆怎么祭奠呢?——歌曲《再不疯狂我们就老了》

你对上述材料有怎样的理解和感悟?写一篇文章表达你的看法,要求选好角度,确定立意,明确文体,xxx拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

高中作文讨论话题材料xxx 第23篇

一直很怀念三毛。就像一阵清风拂面而过,但我依然难忘那种清爽和惬意;也像一片雪花落在掌心虽化成了普通的一滴水,可我还是抹不去记忆中的那点美丽。三毛就是这样,走得太匆忙也太令人惋惜,但留给读者的却是永远珍贵而美好的记忆。

三毛的作品与众不同,很有xxx传的个性色彩。她独特的性格造就了她别样的才情和清纯的文风。每一个集子都充满了她特有的气息,尤其是那本《撒哈拉的故事》,作为三毛的代表作,它的特点就是浑然天成、不见凿痕。也就是因为它在我心中才塑造了三毛多味文学的形象,也是我把三毛作品称为醋的原因。醋是山西特产并且享誉全球,就在于它给人的那种复杂味觉,浓重的酸味后是另一种清香适口。《撒哈拉的故事》也是这样,初读可以感觉到那快乐文字下掩盖的沙漠生活的艰辛和酸楚,但细品之下却能深深感到其中蕴涵的对生活浓浓的爱,对世界的温情和对未来的憧憬。

我羡慕三毛的才华,但我更钦佩她的品质。独xxx在沙漠中承受艰难,却把欢乐带给世人;独xxx把干涩的泪水咽下,却把多彩撒向世界。她是个无私的拓荒者和酿造者,采撷多味人生去酿一坛醇香的醋并邀天下人共品。

茶——清新飘逸的书中仙子

无论是绿茶、花茶还是乌龙茶,也无论是西湖龙井还是天山茉莉,都有一种xxx在的清香,一种沁人心脾的韵味,那种天生的淡雅总让人无限xxx。散文就像这茶,有着与生俱来的清新洒脱。闲暇时,在午后暖暖的阳光中,捧一本散文集,品一杯香茗,真可称得上是最为超脱尘世的享受。

风来了,脚步近了,踏上这条路,我等了许久,不知是熟悉还是陌生。

我是个迷恋古迹的人,在历史的印痕里,我愿意把脑海里所有的幻想在岁月斑斑的摩崖石刻、亭台楼阁上凝聚。编织着我赋予他们的特有的故事,不管有多荒谬,却是我热衷的表达方式,静默地回首体会,其中xxx然有我对这片圣土的情愫。

白鹿洞,书院文化的代名词。浔阳标志性的历史古迹,来江州这么久怎能不接近它。树木纵深的小道、石砌院落、古式课堂,加上与香庐遥遥相望的视野角度,这个书院好不畅然。一片风景,吸引几位看惯了山光水色、眼光日渐挑剔的文人墨客,吟诗作赋已属难事,再引得他们筑屋隐居更是难上加难,而白鹿洞却吸引了诸多走遍了大江南北的思想巨人在此驻足多年、留居读书、教学育人,实在是历史鲜见。踏上“逝者xxx”的巨岩,溪水偶尔会浸没我的鞋底,抚摸圣人的警言,没有圣人的风姿,却有xxx己的了悟,这一刻,几千年前的风华离我不远。我们太爱对陌生的事物仰视观望,不知不觉,生疏、抗拒的情绪难以砥砺,殊不知,唯有跨越沧桑的体悟方能让我们吸收那个时代特有的养分。我不仰视,也无权俯视,直接走进,剖开心扉,寻觅知己般与他对话,我相信他在对我微笑,那么他的智慧,我便抓住了苗。

路过一个洞口,“白鹿洞”里的白鹿洞,石砌的白鹿温驯泰然的伫立洞口,静静膜拜,想起书生xxx的故事。唐朝xxx,算是幸运之人,能寻到这片鲜见之极的美景,能领养到这只乖巧机灵的白鹿。清晨朗朗的读书声下必有白鹿与石子嬉戏的伴奏曲,每步踏出门槛的脚印后必有白鹿的轻巧脚印紧相随,动物的忠诚时常让人无地xxx容、xxx惭形秽。最奇妙的是白鹿还能颈挂一小竹筐,内装xxx的文具清单和银两前往几里地外的货铺为主人购物。钦佩鹿的聪慧、xxx民的淳朴。金钱的诱惑早已在对动物的疼爱以及对读书人的尊重中低下了头,路不拾昧的风尚在千年之外的光影中跃然呈现。我的羡慕难免夹杂着岁月变迁后的嫉妒。

寻访不是目的,只是途径。书院文化有多远,不是灵山智水能拉近的距离。脚步近了,心却远了,铭记的思绪又能停驻多久。心灵的栖息地随处可寻,我们还来得及重演历史,那就是对内在文化的不懈追求和体悟。

我们每个人都是从一个哇哇落地的婴儿开始慢慢成长,这个成长过程是缓慢的也是艰辛的。最开始,我们要学会讲话,学会走路;后来我们要学会刷牙,学会穿衣服;再后来,我们要学会写字,学会读书;再后来……随着年龄的增长,我们要学习的东西越来越多,懂得东西也越来越多,当你学到一定程度时,你懂得东西多了,说明你已经在迈向成熟的道路了。

xxx从那天我离开家人,独xxx去学校开始寄宿生活开始,我就知道我已经成熟了。因为我学会了脱离保护。我一手拉着行李箱,一手向家人挥手,告别,上路。西边的太阳极其缓慢的落下,仿佛是在不舍大山温暖的怀抱。余晖照在我的脸上,我头也不回的走这着,即使我是不舍得。不舍的每天照顾我的家人,他们每天都陪伴着我,从小到大,给我欢乐,给我温暖,给我感动……让我健康快乐的成长。可是我心里很清楚,即使我再怎么不舍都是没用的,我迟早有一天是要离开他们的,离开呵护我的港湾,开始我的人生冒险。只有亲xxx经历大风大浪,才会体会到成长的甘甜。我学会了脱离保护,我成熟了!

xxx从那天运动会上跌倒在地,毅然爬起继续前进开始,我就知道我已经成熟了。因为我学会了坚强勇敢。眼看着就剩最后半圈了,而且其他选手都被我甩在后面此时我已经觉得我就是第一了。我既疲惫又激动,手脚无力的我用尽全身的力气向前冲。突然,我的左脚绊到了我的右脚,我还没反映过来,已经四脚朝天了。我感觉全身酸痛,膝盖上一过暖流流出——流血了。我正沉浸在无限的痛苦中。忽然,一阵风从我身边飞过,“糟糕!被人超过了。”我心里暗暗抱怨着。“不行,我不能就这样倒下,不能再这么轻易被别人超过,我要振作!”我边想着边挣扎着起来。虽然此时我已经全身无力,但我感觉得到,有一股来xxx我内心深处的力量在催促着我,激励着我。于是,我就这么一瘸一拐,踉踉跄跄地到了终点。虽然我变成了第三名,但我虽败xxx。因为我真正的努力了,我没有在最痛苦的时候忘记xxx己的目标,我没有因为疼痛就放弃拼搏。我懂得了越艰难就要越坚强,我成熟了!

xxx从那天经过一个年老的乞丐,掏出我所有的零用钱给他开始,我就知道我已经成熟了。因为我学会了给予帮助。那位白发苍苍,手脚残缺的老人,穿着一件破旧的衬衫,垫坐着一张破旧的报纸,面前放着一个破旧的碗,里面有几个零钱。那不堪,那凄惨,那无助,让我觉得格外刺眼。我瞬间起了怜悯之心,我想帮助他,而我唯一能做的,就是给予他钱。我掏了掏口袋,正好有带钱—10块。或许着足够他饱餐几顿了。我走过去,轻轻的把那纸币放进那破旧的碗。我看到老乞丐看煎10元钱的激动,仿佛那是一大笔财富。他抬头看着我,那眼神放着金光,流露出来的是感激,是激动。看见他这么高兴,我开心的对他笑了。我知道了帮助别人,快乐xxx己,我成熟了!

在成长中成熟,在成熟中成长。一直成长,一直在成熟;一直成熟,一直在成长。

每一个人都想成为一个成功的人士,然而成功这两个字却很难写。

成功是困难的,因为全球有60多亿人都想要成功,然而真正成功的人却寥寥无几。要想成功,就必须学会一下几点。

成功是需要人际关系的。下边的案例就是对照。成功的人生是努力的人生,是无任何遗憾的人生,是目标明确并为之奋斗的人生,是会把握机遇的人生。哈佛大学对于人生成功曾做过科学的系统的调查和验证,认为人生成功必须具有三大因素:一是宏观管理能力,二是实际操作能力,三是处理人际关系能力。其中,前两者仅占15-20%,后者占80-85%。这与我国清华大学曾经做过的调查试验公式惊人的相似:成功=15%的知识技能+85%的人际关系。这里的人际关系不是指通常的庸俗的人情世态,而是指驾驭人生、调节人生、解决矛盾的能力。所以,想要成功,就必须打好人际关系,人脉走的光了,路也就宽了,成功的概率也就大了许多。

成功的第二个条件是真正的虚心.对xxx己的一切敝帚xxx珍的成见,只要看出同真理冲突,都愿意放弃.成功的秘诀很简单,无论何时,不管怎样,也绝不允许xxx己有一点点灰心丧气.成功常常属于最有力量者.跨出的这一步子当然是伟大的,不过他必须拿来出勇气,当机立断.这正如在游泳时不怕水,我们要把心一横,马上跳下去,水就归我们驾驭了.记得列别捷夫曾说过:平静的湖面,炼不出精焊的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人。这就是说:经历挫折和失败是我们走向成功的.必要条件。“天将降大任xxx人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”我想每次面对挫折,失败,我们都要以积极的人生态度而对之,而千万不可消极xxx堕。请记住:成功可以造就英雄,而失败则可造就更伟大的英雄。那么这就是成功的第二步--挫折。也就是说,成功需要挫折需要失败,更需要耐心,思考,磨砺与一颗不服输的心,持之以恒的心。

整天迷茫,可能会成功吗?上帝也是公平的,不会给你扔馅饼,扔板砖还是有可能的,所以要想成功,就必须明确xxx己的目标,有了目标,内心的力量才会找到方向,漫无目标的努力或漂荡终归会迷路,而你心中的那座无价的金矿,也因得不到开采而与平凡的尘土无异。你过去和现在的情况并不重要,你将来想获得什么成就才是最重要的。有目标才会成功,如果你对未来没有理想,就做不出什么大事来。设定目标后订出中长期计划来,而且还要怀着迫切要求进步的愿望。成功是需要完全投入的,只有完全投入到你所从事的职业中去,才会有成功的一天;只有全身心地热爱你的生活,才会有成功的一天。所以,想要成功,一个正确的目标也是极其重要的。

成功路上困难多多,成功路上荆棘多多,成功路上经验多多,成功路上欢乐多多,祝大家成功,xxx己去发现生活的快乐,xxx己去发现成功的奥秘。

工匠精神是什么?一心一意做好一件事,就是工匠精神。“衣带渐宽终不悔,为xxx人憔悴”工匠精神就是孜孜不倦,凭着一双勤劳的手,精雕细琢、精益求精、注重每一个细节、坚持不懈地做完一件有价值的事情。中国为什么曾遇到过“人才瓶颈”?因为社会缺少了工匠精神。工匠精神,乃是精雕细琢,一丝不苟。

正所谓于丹老师在《人间有味是清欢》中所说“手工时代的中国工匠相信愿力无边,不管是做佛像,还是打家具。即使只是打造一个金丝楠木柜子,可能都不是一个工匠一生就能做完的。往往是爷爷做出粗坯,父亲做完粗工,孙子再精雕细琢,穷尽三代才打造出一件精湛的柜子。陆续建造了一千六百年的莫高窟,那是多少代无名工匠,用尽了xxx己的体温去焐热了菩萨的慈悲。”这就是工匠精神。一件极其微小的事情,其实往往用尽时间也很难做到完美极致,只有不断反省xxx己,改进xxx己的不足,竭尽思源地认真对待某一件精神,才真正配的上“工匠”这个称号。从古至今,在中国这个历史悠久的大国上,从西起临洮,东至辽东的xxx长城到凝聚着辛勤汗水的奥运鸟巢——经全球设计招标产生的、由瑞士赫尔佐格和德梅隆设计事务所、奥雅纳工程顾问公司及中国建筑设计研究院设计联合体共同设计的“鸟巢”方案,成为国内外特有建筑。这两者无不渗透了工匠精神。

咫尺匠心难。成大事不在于力量大小,而在于你能坚持多久。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,认真下苦功。

如若没有持之以恒、不计得失的心态,怎会有精美绝伦的工艺品问世?同样,如若在生活中缺乏工匠精神,不追求精益求精的人,又怎能尝到那份喜悦?

工匠精神,缔造伟大传奇的重要力量。

当我还是一名犹如活泼鸟儿的小学生时,当我在小学校园里看书时,当我还在操场与同学们一同奔跑时,我怎也不曾注意到,这六年间的光阴已经逝去,悄悄的,淡淡的,轻轻的,看不到、摸不着,如一丝丝轻烟般不知不觉地逝去,变得无影无踪,无声无息。

毕业了,分离了,告别了……这几个字眼不时地在我脑海中浮现,似乎有点像咖啡一样苦苦的,涩涩的,之中夹杂着一丝忧愁和不舍。烈日当空下,我仰望着这美丽的母校,不禁又想起昔日在这里发生的点点滴滴。于是,我陷入了深深的回忆。

两年前的冬天,我在三楼阶梯教室展开了一次别开生面的演讲。那次的演讲至今令我记忆犹新,仿佛就像昨日所做的。那时一次特别的演讲,也是我人生的一大考验——大队委竞选。我竞选的是大队长,尽管老师同学们都在不停地鼓励我,给我勇气,可我的心还是悬着的。我害怕万一没选上,岂不是丢大脸了?后来,我又调整好了心态,因为我竞选的是最高职位,如果连这点勇气都没有的话,怎么行?于是就这样,我带着如此xxx信的心情上了台。

“我是五(2)中队的xxx。我,一个充满xxx信的阳光女孩……假如我当上了大队长,我将严于律己,宽于待人,认真完成大队部交给我的每一项任务,全心全意地为同学服务……”我仍记得演讲稿的一些内容。我响亮地声音在整个阶梯室里回荡,传进了每个人的耳朵里。我说得很流畅,没有出一丝差错。我的演讲博得了大家的掌声,带着满脸微笑走下了演讲台。那时我就在想:“不论成功与否,我都经历了,这段经历我一辈子都无法忘记!”后来,我如愿以偿,当上了大队长。那一刻,我仿佛就是世界上最幸福的人,寥寥几笔根本无法描绘我此时此刻的激动心情,最让我骄傲的是,当时许多六年级的同学都在竞选大队长,而最终成了“胜利者”,这是多么值得庆贺的呀!

时光再回到今天。几天前在学校,大家都匆匆地在写同学录,虽然手很酸,腰很痛,可为了我们真挚的情谊,也都沉默了。每个人至少都写了几十张,谁也没有抱怨,大家都希望彼此能种下友谊,我也在拼命地写,我觉得,一张留言纸,就好比一份美好的祝福,一张代表一个,四十六张,就代表四十六个,每个人都带着四十六个祝福告别。那一刻,谁也没有落泪,因为大家都不愿把悲伤带给同学们,只希望,在最后一刻给同学们留下最好的印象。此时此景,谁不被感动呢?回到家,我默默地翻看着同学录,其中一条留言深深地印进我的脑海里。

“人生就是这样,常聚常散,又何必在乎,最后,到底是聚还是散呢?人虽离,心不散!”写得如此虔诚,以至于仿佛一股暖流从我身子里流过。这位同学把分别的难过化成了无穷的力量,送给我。我又一次被感动了。

哎,让我说什么好呢?时光老人早已给我挂上了离别的标志,我不是大队长,亦不是小学生。可,我又怎能抗拒呢?昔日与我朝夕共处的老师同学,在六月里,离别,我思绪万千,心里彷徨着……

今日,独xxx漫步在红树林海边,眺望着平静又泛着一点微波的大海,心中不住地在想:啊,我美丽的母校,敬爱的恩师,亲爱的学友,我们彼此的情谊,是否也像大海般,宽阔,浩瀚呢?

高中作文讨论话题材料xxx 第24篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

所谓真忙,如种xxx己的地,如研究天文星象,如在灵感下写诗作画,虽废寝忘食,亦无所苦。这是真正的工作,只有这种工作才能产生伟大的东西与文化。人在这样忙的时候已把xxx己忘掉,眼看的是工作,心想的是工作,做梦梦的是工作,便无r顾及利害、金钱了;心被工作充满,同时被工作洗涤,于是手脚越忙,心中越安怡。

所谓瞎忙,表面上看热闹非常,其实呢,它使人麻木,使文化衰落,因为忙得没意义,大家并不愿做那些事,而又不敢不做。在这种乱忙的情形中,人们机器般地工作。这里,只有奴隶,没有xxx由人。这种忙把人的心杀死,而身体也不见得能健康。

读了上述材料,你有何感想,请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。写作指导

这则材料作文阐释了两个关键词“真忙”、“瞎忙”。写作的关键是理解把握两个关键词的深刻内涵,可任意抓一个关键词去谈看法、发议论,也可综合两个词辩证论述二所谓真忙其实是一种充实的有条不紊的生活状态,这样的人可以不被外物所缚,忘却烦恼,最终成就梦想,成为生活的胜利者。从这一角度可以立意写:真忙成就梦想;心思专一,心无旁骛等。所谓瞎忙就是无计划,心有浮躁,把生活当苦恼,厌弃生活、从这一角度可以立意去写:心有浮躁,万事皆败;快乐生活等。

高中作文讨论话题材料xxx 第25篇

阅读下面的文字,根据要求作文。

今天我跟老颓聊天,我说,这阵子又懈又躁,往往一日无成,一事无成。他说了一个词――“盛妆端热油”。

他说:“想想看,那是什么用心,什么警醒。”

“盛妆”,是不能懈,懈了没有警觉,甘居下流。端着“满满一碗热油”,又要沉静,一较劲,力气使大了,热油泼一手。 以上这段话引给了你怎样的启示?请联系实际写一篇800字以上的作文,不能脱离现实,题目xxx拟,文体xxx定,不能抄袭、套作。写作指导

“盛妆端热油”是一种生活现象,是一种心理境界。写好这则材料的关键是理解“盛妆端热油”这一词语的深刻内涵。从材料看,“盛妆”,是不能懈,懈了没有警觉,甘居下流。其实“妆”是一种装扮,一种外在。一个人在这个世界上立身行事,需要装扮的精致、入流,学会沉静,否则,就会落得“热油泼手”下场。为此,内心要宽裕才成,宽裕了“盛妆”之下的你才会楚楚动人,事事都成;心若慌乱是什么事也做不成事的,成了也绝不深厚,绝不动人。分析清了这一词语的内涵便可立意去写:坚守心中的宁静;精心成就梦想;我看“盛妆端热油”等。

高中作文讨论话题材料xxx 第26篇

11、以你熟悉的卡-通或动画人物,如xxx、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事。

12、以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇xxx己命题的童话或寓言故事,500字以上。

13、以<<**>>为题,为下文续写不少于500字的故事。

蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生、他呀,在教室里可真坐不住,这不,xxx老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏。

14、今天教室里特别静

提示:想想这一天与往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实感。

15、我选他(她)

提示与要求:选班干部、三好学生、优秀少先队员等,必须有优秀的事迹、选择一两件作为你选他(她)的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500字。

16、在每个人的心里,一定都有xxx己佩服、崇敬的人,(如解放军、警-察、老师、医生……或者是你的亲人等)你一定期望长大后成为他(她)那样的人,请以<<长大后我将成为你>>为题作文。

要求:体裁不限(诗

高中作文讨论话题材料xxx 第27篇

我一直对报纸和杂志情有独钟,因为那薄薄的几张纸或页数不多的一本小册子中蕴涵的信息量却很大。在这个“寸秒寸金”的时代里,用最短的时间获得最丰富的知识是聪明人的选择。我不是聪明人但也懂得这个道理。

随着社会需求的扩大,报纸的种类也越来越多。这样,无论是学识渊博的学者还是学历不高的人群,都有适合于xxx己的类型。人人都可以从报纸上获得信息,甚至可以获得改变一生的机会。没有谁能够彻底告别报纸。

杂志更是品种繁多,而且比报纸更为精美。它也一样有着广阔的信息覆盖面。如大众化的《读者》《青年文摘》,专为女性打造的《女友》《瑞丽》,青少年的精神食粮《萌芽》《少男少女》……这些都得到了大众的认可,是真正可以雅俗共赏的读物。

米是五谷之首,每个人都平等地享用着它,所以我们所有人在物质生活的本质上没有界限,谁都可以为温饱不成问题而挺起腰杆儿做人。但精神生活呢,由于受教育的不同而在人与人之间有一道无形的沟,这是我们不愿见到的。知识是全人类的,我们就是需要这些雅俗共赏的读物来缩短人与人之间、心与心之间的距离,让我们的精神生活也没有界限,让每一个人都能为xxx己丰富的精神生活而挺直腰杆儿!

高中作文讨论话题材料xxx 第28篇

柴静说过:“幸好,没老,没腐,没对生活就范,在那些无情的岁月里,我深情地活过。”

生活就像是一首诗,或悲痛,或欣喜,但如果你是一个被生活左右的人,你的诗篇便会索然无味,消极灰暗。柴静就没有对生活就范,她将人生演绎地精彩,她做了生活的主人。而你是否做了生活的主人呢?

做生活的主人要与时间赛跑,充实生活的每一天。xxx女士,她的一生可谓荣光无数。她晚年依旧坚持写作,说道:“我呀,没什么遗憾的,时间赋予我太多美好,何来短暂一说?”在于时间的竞争中,他无疑是胜出者!正如xxx所言:“无处不往的枷锁”摆脱他,做时间的主人,亦可做生活的主人。

做生活的主人要无所畏惧,活的xxx然,活得开心,获得随性。就好比xxx,原来他是活的多么随性xxx然,他也无疑是生活的主人。可后来当了皇帝身边只为皇帝吟诗作乐的学士,虽有富贵荣华,xxx却活的不开心,没有了xxx由,还要去迎合别人,这样的xxx便做不了生活的主人。相反,电影《谁的青春不迷茫》中的男主人公便是一个无所畏惧,敢爱敢憎,随性的人,外校领导来视察学校情况,别的同学都听从老师安排虚假回答作息时间,课程安排。只有他勇于说出真实情况,无所畏惧,最后发生一系列事情,被学校开除,他也是用xxx己阳光般的笑容去接受,并带着年事已高的爷爷决然踏上追梦的火车。可以说,他是生活的主人,他的无所畏惧,随性xxx然也值得我们学习。

xxx说过:“人生虽是短暂的一根蜡烛,然而我们要让它成为一支火炬,燃的光明而灿烂。”做生活的主人吧,我们可以战胜它。

文|周芷芸

荐|高 娟

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