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驳论文范文600字(必备16篇)

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导读 6、每次运输款结算,甲方只针对乙方指定人员结算;相关货款只支付到乙方帐户。13) be on the increase/decrease/rise/decline (在不断的增加,减少,上升,下降)“大懒虫,别笑,我们还有许许多多的事没有做完呢。”“老师,我们知道了,再见!”

驳论文范文600字 第1篇

孔子说,“益者三友,损者三友。友直,友凉,友多闻,益矣。友僻,友善柔,友便佞,损矣。”张衡是我们家喻户晓的人物,他发明了地动仪,在天文、物理等方面也有研究。张衡在青年时期有很多知己,如马融、王符、崔瑗等,这些都是当时很有才能的青年,特别是崔瑗,很早就学习过天文、数学、历术,张衡经常同他在一起研究问题,交换心得,张衡进一步研究天文、物理等科学都是受了崔瑗的不少影响。在生活中,我们要多交益友,畏友(以道义相砥砺,有过失互相规劝的朋友)、密友(无论在生活中,还是在危急的时刻都可以作依靠的朋友)。少交昵友(酒肉朋友)、贼友(见利忘义的朋友)。在择友时我们要小心翼翼,你要知道如果一失足就可能造成千古恨。交友时我们应该注意:“言过其实者”,不可信赖;“讷于言而敏于行者”,才是我们应当选择的朋友。对于那些不三不四,还想拉你下水的朋友,以及那些恶习严重、屡教不改、不听劝阻,并妨碍你学习、进步的所谓“朋友”要丢开面子、抛开顾虑、毅然决然地与其一刀两断,免得被人利用,遗憾终身。在与朋友的交往中,我们应该始终保持清醒的头脑,对朋友是朱是墨心中有数,对任何事物都要独立思考,保持原则,分析朋友观念的正误。对的要学习,错的要防微杜渐。

在班级体中,与畏友交往,会使我们的学习成绩步步高升。他们会不顾一切地为我们指出错误,有时我们做错了一件事,他无私的指出;,有时可能是他批评我们的语气太重,我们甚至会与他发生争吵;有时我们上课注意力不集中,他会马上提醒你“该做笔记了”“你怎么不听讲啊”等无私真挚的话语。这才是一位我们真正应该结交的挚友啊!我们为什么要生在福中不知福呢?他无私地把他的赤色沾染在你的身上而不求回报,傻呼呼的你为什么就不接受呢?

同学们,记住“与君子交友,犹如身披月光;与小人交友,犹如身进毒蛇”,“近朱者赤,近墨者黑”我们要多与“赤者”交往,拒绝“墨者”的无理、违背原则的要求,这样才会使你在人生的道路上步步高升!

驳论文范文600字 第2篇

近墨者黑与不黑,这个话题被无数人讨论过,大多数人认为是黑,也有部分人另辟蹊径,得了个未必黑的道理。

黑与未必黑,我觉得关键在一个近字。

有的人所谓近,是从始而终的近,长时间的相处交流,必然会有互相借鉴和学习的影响,这几乎是人与生惧来的本能。当然也存在两人相处,各方面差异极大,但又互不影响的情况,那必定其中有一人非常坚持原则,且不愿以自我的意志强加与人,这种关系一般不会太长久,因为个体之间没有精神上的交流,结果就是最后分道扬镳。肯定有人会说,此类关系的也有长久维持的情况,但那大多是物质上的需求导致,不存在精神层面的交流,何谈近?

还有种情况就可笑了,某人为证明近墨者未必黑,故意与另一有明显差异的人接触,到一定时间,谁也没影响到谁,于是某人就高呼,近墨者未必黑。这就好比带上橡皮手套洗碗,当然不会伤手,甚至手都不会湿。

所谓近,应该是存在精神层面交流。近不是指物理上的距离,而应该是个体之间的观念产生交织。只一瞬间的观念碰撞,如果观念不合,便就分开,各走各道,此不为近,如若观念之间有共鸣,那之后的交流必定衍生出新的思维,此为近。近必衍变。

还有这样的情况,个体之间的近只存在与某一个层面,只在这层面里观念产生交流。这样就会有虽近朱不赤,近墨而不黑的情况。古往今来也有不少典故为证。还是那句话,观念的交流,必然导致衍变。

那些典故里所谓的近只存在与单方面,或是双方为了某目的而以近求得。举个简单的例子,_里放出来的犯人,有的从此洗心革面,不再作恶;有的却依然冥顽不灵。简单地说,就是那些浪子回头的,都是有心向善的,所以那些好的东西他们就能接受,与自己的观念产生糅合。而那些不知悔改的,他们把那些劝解都挡在心门之外,甚至假装接受,结果心里丝毫没有转变。还有的也许敞开心接受了,最后因自制力差,又犯下了错事。这就是典型了,与好的接触,接受好并且为之改变,出狱后接触到不好的,又变了。

晋·傅玄《太子少傅箴》:“故近朱者赤,近墨者黑;声和则响清,形正则影直。” 古人诚不欺我。 近朱者赤,近墨者黑”。这是大学问家孔子的名言,几千年来都被人们视为真理。我却不这么认为,我认为“近朱者未必赤,近墨者未必黑。” 世界著名文学家鲁迅先生就是一个非常好的例子。鲁迅先生出生在一个封建地主家庭,但他在少年时代就非常同情劳动人民,而没有像其他有钱人那样欺压人民。成年后他以笔代枪深刻地偈露了封建社会的丑恶面目。其实,在世界上还有许多像鲁迅先生那样的人。荷花出于淤泥而不染,近墨者未必黑! 人是很难改变的,即使你周围的人全是朱者,但你不向他们学习,反而越学越坏,那么朱者对你来说又有何用呢? 听了这些,难道你还坚信“近朱者赤,近墨者黑”吗?

驳论文范文600字 第3篇

晚上,写完课外阅读笔记,发现有一块“空地”,“荒”了怪可惜的,于是提笔画了几根小草,妈妈看见了,说:“你的教师能写会画,在他面前‘班门弄斧‘,岂不让人家笑话!”听了妈妈的话,我不禁浮想联翩。

“班门弄斧”这个典故是比喻在比自我高明的人面前卖弄本领,自古以来都是贬义的。

由此,我想到:学生们学习本领,总会遇到各种难题。假如如教师斥道:“学习乃人生大事,休要逞强!”学生也很“谦逊”,不再进取,那科学技术怎样能发展到今日这样先进的水平?向教师学习,并非“班门弄斧”。即使弄几下斧,求教于他人,有什么不好?所以而多学一些本领,又有什么不对?如果永远不敢“班门弄斧”,人类可能还在吃生肉,披树皮。敢于“班门弄斧”,正是求教的开始。

它束缚着人们的思想。事物总是发展的,后代总是胜于前代的,有许多人在“班门”前大“弄”其“斧”;青年数学家陈景润,就是在着名数学家华罗庚面前“弄斧”,为摘取数学皇冠上的明珠取得优异成绩;工人作家宗福先,就是在戏剧大师曹禺门前“弄斧”,写出了话剧《于无声处》,轰动了全国。

我们不要怕“班门弄斧”,而要进取的去“班门弄斧”。

驳论文范文600字 第4篇

“近朱者赤,近墨者黑”,这句出自晋代傅玄的《太子少傅箴》中的名句,千百年来广为流传。

短短八字,却道出了环境对人的影响——与君子相交,自己的品德修养自然会得到提升;与小人相交,自己也会随之堕落。可见环境对我们的成长具有非常重要的作用。

朱庆澜说,人一出生就好比一条雪白的丝,一生要经过三道染缸,第一道是家庭,若是红染缸,以后着朱色便容易,反之若是黑色染缸,以后想变好就难了。

谢道韫,一代才女。小小年纪便才惊四座。这与她的家庭教育息息相关。如果没有“谢太傅寒雪日内集”,哪来“未若柳絮因风起”?书香之家自然会出咏絮之才。

学校便是第二道染缸。“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香,则与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣”。尤其是我们青少年,在三观还未完全形成之时,与我们交往的人便至关重要。在学校中,与我们朝夕相处的同学,既可润物无声,又可毁人无形。

而社会环境便是伴我们一生的染缸。孟母家中有多少钱,先后搬了三次家,只为给儿子买一套学区房,远离哭丧的、远离杀猪的,让儿子离墨而近朱,这才成就了孟子这一伟大的思想家。此时有人便说:莲出淤泥而不染。但事实上,并非莲洁身自好,而是“芙蓉净清水”,也就是说,是莲强大的净化能力让身上的淤泥消失。而又有多少人能做到“结庐在人境,而无车马喧”呢?因此,谨慎的孟母搬了家——哪个家长愿用孩子的一生去冒险?

有一个百万富翁,活了大半辈子依然只是百万富翁,他便去找千万富翁,问他是如何变得这样富有。千万富翁问:“你每天和谁呆在一起?”“百万富翁啊!”千万富翁笑了:“可我每天和亿万富翁呆在一起。”这个故事很简单,却反映出环境氛围对我们一生的影响:它既可以是我们通向成功的助力器,也可以是蒙蔽我们双目的迷雾,让我们安于现状,限于满足。

近朱者赤,近墨者黑,让我们将自己置于兰芷之室,也许有一天,我们也会绽成一朵高尚的花。

驳论文范文600字 第5篇

都说“近朱者赤,近墨者黑”,“物以类聚,人以群分”。许多家长也会与他们的孩子说:“千万不要跟坏孩子玩,否则你也会变坏。”

其实未必如此,马克思的辩证唯物主义认为,在事物的变化中有内因和外因两个因素,外因通过内因才能起作用。同样你身边的“朱”和“墨”可能会对你造成影响,但真正影响亦或是改变你的,只有你的内心。

如果想要不被“墨”所染黑,要磨砺自我,不为物惑。你看身在污浊官场的海瑞,他身处“墨”中,却与其分离,与守旧、自私、懈怠不同,他励精图治、两袖清风,敢同腐败势力作斗争;在封建礼教下的庄子,他从不走寻常路,它懂鱼之乐,肯定自我,摆脱诱惑,忘却刺激,一双平静的眸,看透生死,看破红尘,凌驾于世俗之上。

有如西楚霸王——项羽,在各国都臣服于秦国时,年少的他,却有着要将秦国取而代之的理想。再如庄子与惠子,二人一个狂放不羁,一个治学严谨,可这两人却可为知音,且仍就有着自己独特的棱角。

如果想要不与“墨”为伍,还要有一双能明辨是非的眼。丘吉尔曾言“宁肯孑然而自豪地独守信念,也莫不辨是非地随波逐流”。在历史的长河中,托尔斯泰便是一例。他用一只笔批判现实又残酷的社会,最后竟摒弃自己贵族的身份,在客栈中结束了自己的生命。

就像橡皮泥与金刚石,被同样的模具套住,前者成为模具的复制品,后者却仍旧有着自己的棱角。

以上这些人是一颗颗耀眼的金刚石,他们从不随波逐流,有着清醒的头脑,清楚地知道自己要干什么!

如果你有自己的梦想,有着坚定的信念,初心不改,我想你是近墨不黑者。

我们都知道《中国诗词大会》中的那位外卖小哥——雷海为。试想,一个外卖小哥,他的生活会是怎么样的呢?繁忙、无聊或喧闹,他的身边不乏有热衷于电子游戏的,不务正业的,鱼龙混杂。可为何他能在车水马龙中与时间赛跑,“抢”下诗词,在形形色色的人群中,安静读诗?因为他有着对诗词的热爱与执着。是的,正因雷海有着自己的梦想,且无比坚定,方能不受外力影响。成为一个不一样的外卖小哥。

总之,近“墨”者不黑是一种坚韧不拔的信念,是一种磨砺自我、不为物惑的高贵品质。

驳论文范文600字 第6篇

1、货物名称:_____等产品

2、运输种类:____产品在公路汽车运输以及吊卸

3、合作项目:甲方按销售任务制定运输计划后通知乙方,乙方按甲方要求完成运输。乙方用运输车将产品按时送到甲方指定的施工现场,并安排吊车安全的卸到甲方客户工地人员指定位置堆放。甲方厂内驳或装船,以及运程在1公里范围内的运输装卸,统称为驳桩。乙方按照甲方要求,特别安排车辆或吊机进行退桩或驳桩。

4、风险承担:乙方车辆必须处在有效的保险期内,由于车辆行驶过程中发生的交通意外责任由乙方自行承担。

甲方厂内货物装车完毕,物损风险即转移到乙方,直至乙方将货物按要求卸到指定地点,并取得甲方指定人员签收的回单起,物损风险即转移至甲方客户。甲方未取得签收的回单期间,可视为物损风险依旧由乙方承担。乙方物损风险承担期间发生的物损,由乙方全额承担。

驳论文范文600字 第7篇

记得我国古代的一位名人说过:“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣……”这句话的意思很明白,就是我们所说的“近朱者赤,近墨者黑”,我认为这句话很有道理。

首先,人作为高等动物,具有很强的模仿能力,可以模仿声音、形态以至行动。正如以上所述,和好人共处久了就会产生许多与之相同的思想和行为。这正是我们要提倡的,但是和坏人共处呢?结果也是一样——“与之化矣”。

现在有些人,特别是青少年,对是非、善恶缺乏正确的认识,盲目崇拜打家劫舍的“草莽英雄”,甚至对周围一些流氓,社会青年的违法行为敬佩得五体投地,从而进行模仿,做出了许多与恶人同化的行为,沦为社会的渣滓。所以我们青少年要正确地区分善恶美丑,严于律己,对“恶人”应该恶而远之。

其次,人的行为在很大程度上受外界事物的影响。特别是青少年本身缺乏正确的“行为习惯”,更易受影响,值得一提的是“近朱者赤”一般倒不很明显,而“近墨者黑”却往往显而易见。据国外一项有关调查表明:一个人对不良习惯的接受能力要比接受良好习惯的能力更强。所以人们很容易受到周围某些人不良习惯的影响。

就拿我们日常生活中的小事来说吧,一些“烟鬼”家长不顾孩子的身体健康,不论出门还是在家里,不停地抽烟,结果发现,才十岁多一点的小孩居然背着家人,偷偷地抽烟了,真令人哭笑不得。

在改革开放的今天,难免会有一些西方资本主义世界腐朽的东西趁虚而人。而我们青少年又没有老一辈的经验和成熟,缺乏鉴别能力,很容易受腐蚀和影响。金钱万能、贪图享乐、利己主义等种.种消极腐朽思想在不少人头脑中膨胀就是明显的例子。我们一定要端正思想,严格要求自己。近墨者黑。我们说:墨还是不近为好!

驳论文范文600字 第8篇

用于驳性和比较性论文常用句型

1) .. . rank first (both) in...

2) .. .in proportion to...

3) A is by far the largest...

4) As many as....

5) the number is ...times as much as that of ...

6) the figure has nearly doubled/tripled, as against that of last year.

7) It accounts for 35% of...

8) By comparison with ..., it decreased/increased/fell from...to...

9) ...rise rapidly(slowly)

10) ...remain level...

11) ...reach ...

12)there is a slight/slow/steady/rapid rise/increasedemand./income./population./prices./production./decrease/decline/reduction/fall/drop in

13) be on the increase/decrease/rise/decline (在不断的增加,减少,上升,下降)

驳论文范文600字 第9篇

有一天,一个路人发现路旁有一堆泥土,从土堆中散发出非常芬芳的香味,他就把这堆泥土带回家去,一时之间,他的家竟满室香气。

路人好奇而惊讶地问这堆泥:“你是从大城市来的珍宝吗?还是一种稀有的香料?或是价值昂贵的材料?”

泥土:“都不是,我只是一块普通的泥土而已。”

路人:“那么你身上浓郁的香味从那里来的?”

泥土:“我只是曾在玫瑰园和玫瑰相处了很长了一段时间。”

看了这个故事,我深受教育。泥土和玫瑰相处,吸收玫瑰的芬芳,久而久之,就会有相同的味道,也能够为别人带来了香味。正如人也一样,和一群善良的人在一起玩,必会养出善良的心灵,和一群品质恶劣的人在一起,不*也难。这个道理就如同近朱者赤,近墨者黑。

有人说,要知道你是个怎样的人,看看你身边是些怎么样的朋友就可以了,这个说法得到了大家的认同。

那你愿意与“玫瑰”相处,成为人见人爱的“泥土”吗?

驳论文范文600字 第10篇

也谈“班门弄斧”

自古以来,人们常用班门弄斧形容一个人的不自量力,说这是鸡蛋碰石头。我却不敢苟同。在当今社会,应对众多权威人士,也能够大胆阐明自我的不一样观点,与“权威”斗争到底呀!

区别于旧“班门弄斧”,本人将自我的观点称为“新班门弄斧”。所谓新班门弄斧,指大胆表现自我,挑战权威。即弄斧必须到班门。在如今这个知识大爆炸的年代,不主动表现自我,只坐享其成怎样会在社会上有一席之地呢?

我将班门弄斧的好处总结为3点:

首先,班门弄斧将自我的独到见解展此刻世人面前,是一种自我展现。它能够让人们更清楚的认识你,让你的观点得到一部分的认同,有人会问“金子在哪儿都会发光,为什么要急于表现呢?”他们错了,正因为会发光,所以要让人们更早地认识到这块金子,即使不是金子,也能够提高对事物的认知本事,能够将自我变成“金子”。

其二,班门弄斧是对权威的一种挑战。试想,当一个名不见经传的小人物对一个伟大科学家的见解提出质疑时,人们必会对他进行一番嘲讽。伽利略就是一个很好的例子。在古希腊,有一位伟人――亚里士多德,他以往与年轻的伽利略就一个物理问题展开激烈的讨论。亚里士多德认为,质量大的铁球必须比轻铁球先落地。而伽利略则认为,两个铁球会同时落地。于是,在著名的比萨斜塔上,人们见证了一个新的思想的诞生――两个铁球同时着地。可见,班门弄斧并不是自不量力,而是对更高精神的一种挑战,一种自我价值的提升。

其三,我更推崇“弄斧必须在班门”。所谓班门,自然是权威的殿堂,有些知识必须在“班门”才能真正显出它的真谛。因为与权威较量的结果,必须也有必须的权威性,更加地专业化,更接近真理。

“新班门弄斧”所提倡的是一种勇于自我展现,勇于探索的精神。尽管有时换来的结果好比飞蛾扑火,但毕竟曾奋斗过,追求过。

曾在一本书看到这样一段话:“你我都是注定飞可是沧海的蝴蝶,但为何不在礁石上做一次无畏的腾飞呢?”或许,你真的会飞过沧海。班门弄斧也是这个道理,做一只勇敢飞过沧海的蝴蝶吧,那样你的人生才是有意义的!

驳论文范文600字 第11篇

《论语》是我国古代最重要的文学名著之一,被誉为“经典之作”。

孔子曰:“人之初,性本善。”这句话说明了一个道理,那就是要善于从人性中发现问题。孔子认为,从人际关系中发现问题是一个人成长过程的关键和必备途径,是人们获得成功的重要手段之一。孔子说,善于从人际关系中发现问题的根源,是从一切事物中发现问题的根本。所以,人的一生就要善于从人际关系中发现问题,从一切事物中发现问题,找出问题的根本原因,这样才能获得真正的成功。

我国古代就有这样一句话,“人之初,性本善。”这句话说明了人一定要善于从人际关系中发现问题。人们通常是把人的性本善当作自己的生命,而不是把自己的利益当做对手,这样,自己才是真正的朋友,才能取得真正的友谊,才能获得真正的友谊。所谓“人之初,性本善”,就是指人在人的一生中所做出的最基本的行为准则是:善待他人、宽容他人、合理分配、无条件倾听。善待朋友,就是善待自己;对待他人,就是善待他人;对待自己,就是善待自己。

古今中外,有哪个人是善待自己的同伴呢?我们中学生就应善于从同学身上吸取教训,不断地改正自己的行为。在同学面前,我们不可能有“君子”的风度,不可能有“小人”的尊严,更不可能有那么多的“小人”的利益,而要善待同学,善待自己,善待他人!

善良就如同一片绿色,一片片的生长在大自然的怀抱中,它是那么的美丽动人,它让人无比的欣喜与感动,它也在我们的生活中悄悄的绽放。

驳论文范文600字 第12篇

议论文从论证的方式上看,可分为立论和驳论两种。

立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解或主张。驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。一般说来,批驳对方的论点有三种方式。

一是直接驳论点,即先举出对方的荒谬的论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以批驳,揭示谎言同事实、荒谬与真理之间的矛盾。

二是通过批驳论据来驳倒对方的论点。论据是支撑论点的,论据驳倒了,论点也就不成立了。

三是通过批驳对方的论证来驳倒对方的论点。论述一个问题,论点和论据之间必须有内在的逻辑关系,否则就站不住脚。通过驳论证来驳论点,就是揭穿对方的论点与论据之间列内在的逻辑联系,即所持论据不能证明论战,其论点不能由论据推出。

驳论文范文600字 第13篇

此刻这个世纪需要人才,需要具有“班门弄斧”精神的人。比如我和王教师下象棋技术一流,很多人都是他的“手下败将”。而我却是个“无名小卒”。我想王教师下棋只是经验比我多而已,“不足为奇。第一次下时我输了,但我还是不服气,总结了方案和王教师下了一盘我赢了,小学三年级作文《班门弄斧作文》。我多高兴啊如果我当时输了就不敢和王教师比我此刻还能赢得了他吗?

有一次上美术课时,我们正在画画。而李祺琛看到我们一个个画得这么好就不敢画,然后就坐在那发楞一向浪费了一节课。之后第二节课,黄教师拿走黄宇轩得画表扬了起来,李祺琛一看他本来能比黄宇轩还画得好的。如果他当时就大胆的画,那黄教师表扬的能不是他吗?

如果达尔文不敢“班门弄斧”不去研究生物的进化论,那我们今日还是相信我们人类还是上帝创造的。如果刘翔不敢“班门弄斧”,在世界短跑精英面前退缩那他也得不到金牌。今日我们也许还会被其他国家嘲笑。如果19岁的华罗庚不敢“班门弄斧”没有推倒苏家驹一个错误的理论,今日也许我们还在学着错误的理论。

所以21世纪需要人才,需要具有班门弄斧精神的人!

驳论文范文600字 第14篇

“你们说,这次考试成绩如何?”我们的语文老师说道。我的心中不禁一颤,“啊,我们考得不好。”我心里不禁暗暗自笑:“哼,这次就是一场“暴风雨”了!”

“这次,我们班有一人考了80分,我们班就有一个不会背的“大懒虫”了吧,不过我们也是有希望的啊……”这个消息一传十,十传百了,我们班立马沸腾起来,“你说,这个成绩如何?”“你们说,这个成绩如何?”……“老师,您能不能告诉我们一个好消息呢?”“老师,您不是说我们班考得不好吗?”“你说,这次考试成绩如何?”我们班的“大懒虫”们异口同声的说道。

“那我们就来说一说吧……”“大懒虫”们一边答应着,一边想这个成绩是多么令人吃惊啊!“大懒虫”们有些不耐烦了,“哎,老师,您说,这个成绩怎么这么差啊?”“老师,您能告诉我们一个好消息吗?”“大懒虫,你们说,这个成绩怎么这么不好啊?”“老师,我们这次考得不好的话就来一场暴风雨吧,老师,您别生气了,我们还有很多题没有做完呢!”

“好,那我们就来说几句话了吧……”“大懒虫”们的话题都被老师说的差不多了,“这次考试成绩怎么这么不好啊?”“老师,您能告诉我们一个好消息吗?”“老师,我们这次考试成绩不好的主要原因是我们的数学成绩不是很好,我们不会的,所以我们不会的……”……说完,老师就开心的笑了笑。

“大懒虫,别笑,我们还有许许多多的事没有做完呢。”“老师,我们知道了,再见!”

“大懒虫”们又开心的笑了笑“哎,老师再见!”我们也不好意思的笑了笑,“唉,真是的!”“哎呀,大懒虫,老师再见!”“嗯,下次,我们一定会考的好的!”“嗯,嗯,我们下次一定会考好的!”……

老师,我想对您说:“老师,我们一定会努力学习,认真努力的把这次的成绩提上去!”“嗯,嗯,嗯!”

老师,这次,我们考得不好的主要原因是您说的话太多了,所以我一定会努力学习,认真努力,争取下回考出好的成绩!

在这里,我要对大家说:“老师啊,您不要生气,这次,您不仅考了我们,还考了我们,我们一定会努力学习的,下次一定会考好的!”“嗯,嗯,嗯”

老师,我真想对你说一句:“谢谢,老师,祝您下次考试考好点!”我想对您说:“老师,我们一定会认真努力学习,认真努力的,认真努力的,认真学习,认真努力的做好每一件事情,认真努力的做好每一件事情!”

 

驳论文范文600字 第15篇

人是活动的,有时,我会觉得自己是活生生的“活人”。

在我的脑海里,有一个人永远都是那么的伟大,那么的无私,那么的无畏。我的脑海里也不知不觉的浮现出那个人,他不是我的同学,也不是老师、爸爸、妈妈……而是一个令我敬仰的人——我的老师。他就是我的语文老师。

记得我刚进入初中的那个时候,我的成绩非常不好,在班级里是数一数二的。可是,后来,经过了老师的教导之后,我的成绩就一落千丈。因为我的成绩非常不好,所以老师就把我的语文老师换了,换了一位语文老师。我的语文老师很严格,但是,老师在上课的时候,他也很好的教导我们,让我们不能有一点点的马虎,因为老师也是为我们好呀!

我的语文老师也是非常负责的,他在我的心目中也是非常的负责。有一次,我的同桌没交作业,老师让我们去他办公室,老师让我们把作业交给班主任。过了一会,老师让我们把作业交给老师,他让我们写一遍,让我和其他的几个同学写一下。过了一会,老师让我们把作业交给老师检查。我写完了作业,老师让我们去他办公室看看我的作业,我就在老师身边等了一会儿,过了一会儿,老师过来了,把我叫到办公室,老师让我把作业交给老师,他让我们写一下。过了一会儿,老师让我看看我的作业,我写完了,老师让我检查一下,他检查了一会儿,我的作业交了,老师对我们说:“你的作业交完了,我就把作业给你们检查一下,好不好呀?”老师对我们说:“这次你们没有交作业,下次不要再交你们的作业了。”我听了老师的话,我心里感到非常的感谢。过了一会儿,我的同桌又把作业还给我了,老师对我说:“好的!下次不要再这样了!”我听了老师对我们说的话,心里感到非常的感谢老师对我们的信任。

从这件事之后,我的语文成绩就一落千丈了。因为老师对我们说的话我们都听进去了,因为老师对我们说的话,所以我们要对老师说出真心话。我想,这就是老师对我们的信任吧!我们一定会把老师说的话记在心里的。

驳论文范文600字 第16篇

1、每个项目运桩前,甲方必须将该施工工地的地点,联系人及联系方式,签收人及联系方式,告知乙方。乙方如有要求,甲方必须派员随同乙方至工地了解实际情况,并介绍乙方和施工工地相关人员如负责人,签收人等认识,以方便后续乙方的业务操作。每次运桩前告知乙方运输产品的规格,长度,数量以及装货地点。通知方式以短信或传真为准。

2、甲方每天点之前出具发货计划给乙方,以方便乙方安排当日的运输车辆。发货量在甲方必须提前一天通知;没有通知,乙方可免予承担运力不足的责任。

3、当乙方在具体业务操作中需要和施工工地现场人员沟通时,甲方应当积极和工地现场人员取得联系,并协助乙方人员进行沟通。

4、甲方尽量提供场地供乙方停车、提供办公室、提供乙方驾驶员以及乙方其他人员休息以及工作,并提供该办公室的使用规则,供乙方遵循。如乙方未遵循,甲方可随时收回。

5、甲方针对乙方的运输方式,运输路线进行监督,并提出意见和建议。甲方提供施工工地以及其他单位针对车队的反馈意见,供乙方改善,并作书面记录,供乙方查询。

6、每次运输款结算,甲方只针对乙方指定人员结算;相关货款只支付到乙方帐户。

7、乙方在合同期内工作出色,甲方将在年终给予乙方适当奖励,并优先考虑续签合同。

8、在运输过程中由于第三方造成的原因导致甲方损失的,甲方配合乙方共同与第三方协商解决。