教育经历描述xxx 第1篇

作为教师，既应有高水平的思想政治素质、爱岗敬业的职业道德素质，也应该不断地学习和接受培训。这一学期我要立足岗位，以集体备课、业务学习和生本课堂教学研究为业务学习载体，通过自修学习来满足教育教学的需要。本人认真备课、上课，及时批改作业，做好课后辅导共走，广泛学习各种知识，形成比较完成的知识体系。严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得，从而不断的提高自己的自身素质、教学水平和思想觉悟，全面提高教育教学质量，并顺利的完成了各项教育教学任务。

一、钻研业务，提高教学教学能力。

在教学中，立足于学生，从学生出发，成为学生学习过程中的指导者、推动者、引导者，努力发展学生学习的主动性。注重对自身教育行为的反思和实践，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。

3、在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂教学风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

4、坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”、“以生为本”的管理原则，增强自己的教育和管理能力。

二、多读对自己有用的书籍，进行读书研习。

广泛的阅读各类书目，更新自己的专业化知识，领悟生活化，情景化教学的.真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研，勤思考，将自己的教育教学时间与理论结合起来，在总结与反思中形成自己的教学风格。

三、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。

目前，生本教学的教学改革对我来说是挑战，也是一次难得的重塑自己的机会。作为一名中年教师，我是继续向优秀教师学习，经常走进同年级组教师的优秀课堂去学习。积极参加校内外的教研活动，在实践中提高自己的教学水平。

四、加强教学研究，做到创新性教师。

在今后的教学中，我将尝试运用多种灵活多变的教学方法，来激发学生的兴趣，即使对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量高的教学设计及反思。同时，一如既往的参加校内外的教研培训活动。

面对未来的工作，我充满了动力，也有许多美好的设想。我将带着对未来教学活动的规划进入这些富有挑战的工作，在实践中不断的积累经验，在学习汇总不断的超越自己，充实自己！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，咬定青山不放松，xxx东西南北风。

教育经历描述xxx 第2篇

广东中原地产**有限公司

起止年月：20xx-02 ～ 20xx-06

公司性质：民营企业

所属行业：中介服务(公证,**,信息服务)

担任职位：行政助理(秘书)

工作描述：主要负责录入公司资料、整理数据表、审核资料。1、部门的人事管理包括负责员工入职、试用、转正、调薪、调岗、离职等手续的办理，抽查部门同事的出勤。2、处理办部门办公室的行政事务包括部门的办公用品申领，办公设备报损，申报维修负责各项办公费用的统计、预算和请款工作、负责办公用品使用的**、检查和盘点工作等;3、财务方面包括收订金、退订金、收佣金、退佣金的入帐及做帐等;4、法律上协助同事了解公司法律文件，保管公司重要文件包括合同，有关的法律文件;5、完成部门经理和公司**交办的.其他工作等等

离职原因：私人原因

广东中原房地产**有限公司

起止年月：20xx-03 ～ 20xx-12

公司性质：民营企业

所属行业：中介服务(公证,**,信息服务)

担任职位：行政客服助理

教育经历描述xxx 第3篇

简历教育经历怎么写?如何写好教育经历，才能使简历更加规范呢?

1、你的教育状况常常是他比较感兴趣的一点。教育状况通常位于简历的末端或接近末端的地方。在许多情况下，教育状况部分最好是位于资历概述部分的下面也就是简历的开头部分。如果你的情况符合下列条件的一至两条，那么你的教育状况就应该放在这个位置。

2、奖励在xxx的“奖励”部分，列出你所获得的并与你的求职目标相关的荣誉、奖励和奖金。你既可以按时间顺序排列(如果你能给出时间的话)，也可以按与你申请工作的相关性排列。

3、不要将团队的荣誉加在你一个人头上，如果你一个人接受了所有的荣誉，一旦被发现的话，将会产生事与愿违的后果，你被认为是一个说谎者。解决方法：将你的名字放在荣誉名单的前面并说明这是团体荣誉。这样的话，你会因你是一个积极的团队活动的参与者而备受称赞。

5、兴趣爱好你可以在这一部分列出一些有关旅游、运动、宗教、政治和其他的个人活动的内容。这一部分是可有可无的，如果你认为你的个人活动符合下列情况时，你应该加上这一部分：能使你成为工作职位候选人的资历。能说明你的性格，这种性格在工作里是很重要的。

教育xxx例一：

(一)9月 - 7月 天津工业大学计算机本科

(二)9月 - 4月 华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧 、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

207月 - 207月 广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等

教育xxx例二：

教育经历描述xxx 第4篇

时间过得真快。转眼一个学期过去了。回顾这半年，有得有失，也有亮点和失望。但我的心是充实而快乐的。它愿意为我热爱的学前教育买单。

这学期可以积极参加园内组织的.各种学习，认真细致地做笔记，积极参加团内各种活动，热爱集体，团结同事，尊老爱幼，严格遵守园内各种规章制度，晚归早退，积极响应园内各种活动。

这学期幼儿园活动很多，我积极参与每一项。我每天都很忙。回家的时候脑子里还想着幼儿园的事情。甚至晚上睡觉都会梦到幼儿园，孩子也管不了多少。我把女儿送来送去，一直折腾她。有一次，为了排练6月1日老师的舞蹈，一个星期都没打电话。女儿看到我妈也没叫，也没和我睡过几次。没错。我真的为我的工作付出了很多。以地域素材的制作为例。我知道经营物资是开展区域活动的重要保障。我和xxx老师会利用课余时间制作有利于孩子发展的游戏素材，让孩子在游戏中做出自己的选择，有些孩子对游戏素材不感兴趣。比如在拼图区，我们玩了一个“五子棋”的游戏，就是用没用的水彩笔套当棋子。当时孩子们很喜欢，但是过了一段时间，我发现他们不喜欢玩了。为什么？经过观察，我知道是因为水彩笔套太轻太高，不像平棋子。小孩子玩五子棋的时候，会不小心把棋子敲下来，然后慢慢地摆动，孩子就对它失去了兴趣。在评价游戏的过程中，我和孩子讨论了解决方案。经过再次加工，孩子们现在很喜欢玩这个游戏。

教育经历描述xxx 第5篇

33原则：工作经历中写3大条经历，每一条经历写3小个点，主要介绍一下工作内容以及在这个过程中的收获。

用数字说话原则：在描述工作内容时，不能只说“做了什么”，要说“做了多少”，你想象一下，看简历的人每天看那么多简历，眼花缭乱的，如果不用醒目的数字表达，他们会疯掉的，以为跟前面一份普通的简历一样，然后扔之……，所以为了让他们在看你这张“脸”的30秒内对你留下印象，比如说你作为一名志愿者在奥运会期间接待了15名外国来宾，那也可以说成是20位啊，反正你也接待了，至于多少，看简历的人不会去调查的。

教育经历描述xxx 第6篇

个人简历经历实践

寻求工作的历程每一个人都会经历，很多人在寻求工作时期遇见的麻烦也是很多的。尤其是在以往人们的工作寻求工作中，存在的难题就更多，以往人们的`工作很多都只能依靠 别人的引荐，或者是一些家族性的存在，对于那些相对好一些的企业以往都是存在家族接班制，不管是这些人的后代是否有能力胜任这个工作，也不管其的学历与别的一些经历，只要是在岗人士退休就会找寻家里的人士去接班，这就让很多社会人士就算是有才华也无法找寻到好的地方施展。

古老的求职历程让人们看清了社会的残酷，在相待社会中人们的求职也基本得到完善，基本能保证是公平竞争的局面，当然也不外乎一些引荐或者是内部人士的存在，整个社会的体系就是存在这样的局面，对于平常人也不会有多大的危害。这相比以往可是好了很多很多，针对人们而言在找寻工作的时候也就更轻松一些。

实践经历

描述实践经历时，简单描述参加工作的内容，如销售什么产品或提供什么服务，列明你在工作中的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应紧跟此责任的成本。

不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。例如：这项工作需要你做的是什么?你是什么做的?做得怎么样?按照编年顺序写出每一家公司人事的每一项工作。

工作能力及其他专长

沟通协调能力较强，有一定的店铺管理经验和基本的财务知识，善于与客户建立良好的合作关系。

教育经历描述xxx 第7篇

（一） 健全机制，发挥学校主阵地的作用：

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作方案，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

2、真情关爱，“三个优先”。

（1）学习上优先辅导。学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。

（2）生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

（3）活动上优先安排。学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

3、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

本留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他教职工。配对帮扶教师和其他教职工要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童成长日记，培养更多的优秀教师成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

4、建立健全教师与留守儿童的谈心制度。

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

5、注重对留守儿童的心理健康教育。

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。班主任应指定思想素质好、业务水平高、学生喜爱的教师负责落实相关任务；同时注意方法，给学生创造平等和谐的心灵交流环境，让他们充分感受到生活的幸福和人间亲情，切实提高留守儿童的社会适应能力和心理健康水平，着力做好学生心理健康教育工作。要开展磨砺教育的研究试点，着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活能力和自我保护的意识，增强他们的社会适应性。要定期举行文艺、体育、科技和社会实践活动，让留守儿童在欢乐和睦、积极向上的环境中学习成长。

“活到老，学到老。”学习是教师的终身必修课，在信息化时代，只有坚持不断的学习，才能适应时代的发展的需要而不致于落伍。通过一年来的学习，我进一步掌握了新课改的发展方向和新课标解读，反思了以往工作中的不足。下面是我通过校本培训获得的几个方面的体会：

一、加强以“爱”为中心的师德修养

每学期学校教导处都要加强以爱为核心的师德修养教育。通过学习，我更加深刻的体会到教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件，这种爱，不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的引导，更体现在教育教学的每个环节之中。这不仅是教育教学的客观需要，也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、自信心，保护学生基本人权的根本保证。

二、在教学活动中，学生才是主人

新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学习，都是以学生的积极参与为前提，没有学生的积极参与，就不可能有自主、探究、合作学习。实践证明，学生参与课堂教学的积极性，参与的深度与广度，直接影响着课堂教学的效果。学生所回答的问题、提出的问题，是否建立在第一个问题的基础之上，每一个学生的发言是否会引起其他学生的思考;要看参与是不是主动、积极，是不是学生的自我需要;要看学生交往的状态，思维的状态，不能满足于学生都在发言，而要看学生有没有独立的思考。一些课表面上看热热闹闹，学生能准确地回答教师提出的问题，但很少有学生提出自己的见解;表面上看是师生互动，实际上是用提问的方式“灌”，直到让学生认同教师事先设计好的答案。师生、生生没有真正地互动起来，是非常值得注意的一个问题。

那么，怎样调动学生的“思维参与”呢?专家认为，应当创设情景，巧妙地提出问题，引发学生心理上的认知冲突，使学生处于一种“心求通而未得，口欲言而弗能”的状态。同时，教师要放权给学生，给他们想、做、说的机会，让他们讨论、质疑、交流，围绕某一个问题展开辩论。教师应当给学生时间和权利，让学生充分进行思考，给学生充分表达自己思维的机会，让学生放开说，并且尽可能多的让学生说。条件具备了，学生自然就会兴奋，参与的积极性就会高起来，参与度也会大大提高。只有积极、主动、兴奋地参与学习过程，个体才能得到发展。

三、在教学活动中，教师要善于评价，且当好组织者

在教学过程中要给学生多一点赏识与鼓励。xxx亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”为了让全体学生品尝到学习的快乐和成功的喜悦，教师在评价时要竭力睁大眼睛寻找学生的闪光点。大量的实践证明，对学生的赏识与鼓励，不仅有利于提高学生的学习兴趣，而且培养了学生学会欣赏他人，相信自己，积极向上的品格，充分体现了教学的人文性。

教师要充分信任学生，相信学生完全有学习的能力。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。教师把探究的机会交给学生，学生就能充分展示自己学习的过程，教师也就可以自如地开展教学活动。

四、开展软环境教育活动，提高建设软环境意识

通过开展软环境教育活动，我认识到了“人人都是软环境”“软环境是第一生产力”的实质所在，思想上真切地感受到了软环境就在身边，在每个昆明人的一举一动当中。作为教师，我们必须实施教育优先发展战略，找准自己的位置、服务对象，找到自身存在的问题、差距。一切着眼于发展、一切服务于发展，用发展凝结人心，加大教育投入力度，关心弱势群体，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神。同时，在不断学习中反思自己，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，培养出更多的人才。

总之，我们要不断学习，致力于新课标的研究与探索之中，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在新课改中获得能力的提高。

姓名：

国籍：中国

目前住地：

民族：x族

户籍地：所在户籍

身高体重：xxxcm，xxkg

婚姻状况：未婚

年龄：xx岁

教育经历描述xxx 第8篇

（1）个人资料

姓名、地址（含邮政编码）、电话号码（含区号）。没有充足的原因，最好不用间接方式联系，即通过第三者的中介方式，因为它效率低。如果你现在有工作，并且能保证电话交谈的保密性，可以提供办公室的电话号码。如果潜在的雇主把电话打到你家里而总是没人接，会降低他对你的兴趣。能够找到你是决定录用你的很xxx的一个因素。

（2）工作目标

要明确地提出你的目标。你的简历应适合你所求的职位，如果你知道该职位所需要的经验和资格，在简历中你必须描述你能胜任该工作的条件，越具体越好。你的简历应从成百上千的类别中挑选一个特定的具体的目标。你到底想要求得到什么样的工作，不应当留给用人单位去猜测。

（3）入职资格

提出你的目标后，你应该证明你有达到这个目标的能力。资格包括**、工作经历乃至性格。

雄心：可以通过在大学勤工俭学的经验来显示。

自我激励：可以通过取得的好分数来证明。

坚定志向：可以通过长期追求同一目标以及为实现这一目标参加的相关培训等来展现。才智：可以用在班级的名次和所获得的各种奖励来证明。

你可以客观地，也可以主观地描述你的能力和资格。加入一些你的个性会使简历读起来充满亲切感。客观的评价可以来自正式的人事报告，如**证明，以及公司对其员工一年一度的书面鉴定或导师的推荐函件等。

（4）工作经历

在描述你的工作经历时，要写明从事的工作，并用_至今_一词；写照公司的名称和地址。有时候招聘广告只要求列出公司名称，而不需写上公司的详细地址。不妨简单提一句公司主要产品或服务，有多大规模，以及有多少职员等等。

然后，列明你在公司的职责，注意突出重点，以避免简历过于繁琐。责任的描述之后应该紧跟此责任的成绩。

不管你负责什么工作，只有在你描述了做得怎样之后才会有意义。可以问问自己：需要我做的是什么？我怎么做的？做得怎么样？

按照编年顺序写出在每一家公司从事的每一项工作。如果想换一种风格，先按编年列出草稿再重新考虑布局谋篇。

（5）**

按照惯例，如果你还没有工作，受教育经历总是出现在简历最靠前的位置。如果工作了一年以上，工作经历比受教育经历更重要，教育经历放在工作经历后面再写。如果获得了学位或读过大学，中学的教育就显得不那么重要了。当然你也可能愿意把中学的名字列在上面。高中毕业生没有读过大学就要把你的最高毕业等级的名称写出来。没上过大学的人在简历中应该尽可能淡化你的**。任何继续深造的经历都要提到，不管是哪个层次的人都应如此。

如果学习名次在班里排在前面，要在xxx提及你的名次；反之，则略去。尽量提到一些你所受过的'奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。

如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。这本身就是资格的证明。如果你得过更高的学位，一定要写出来。比如在**，工商管理硕士（mba）可能是最有价值的学位，每年至少比别人多挣两千美元以上。对于专业性的职位，与该职位相关的博士、硕士学位也很有利。它是研究人员、教师、科学家、作家和***的一大资本。

（6）证书

把你所得的证书和执照全列上，如：学位证书、岗位合格证书、专业职位聘用证书、外语等级证书、计算机等级证书和驾驶执照等。

（7）外语

除母语之外的其他语言，对涉外专业是非常有必要的。在其他活动中也有帮助。在简历中要提到你能熟练运用的外语。

（8）课外活动

多加入一些课外活动的内容可以增加简历的生气。如果内容太少则应略去。要知道随着时间的推移，你和阅历、经验的积累，这些内容就显得不那么重要了。一定要把助教、辅导、当选为学生****、体育比赛、在校刊发表文章等内容写进去。它们将使用人单位更多地了解你，也许会在挑选过程中成为入选的强有力条件。

（9）求学时的暑期工作

用人单位较看重那些在上学期间参加社会实践活动的申请人。因此，暑期工作是简历中值得一提的补充内容，同样勤工俭学活动也是很好的素材。

（10）服兵役

服兵役期间在军中良好表现的记录也应在简历中占有一席之地。通常应该简短。但当兵在你的背景中占有重要的位置时，如服役四到五年而未参加其他工作的人，要把军中简历展开写。你的服役记录提供了大量信息来源，你可以抽取有趣的、有说服力的、相关的内容写入简历。注意不要过长地讨论你的军中生涯。不管你经历过多少事—只强调与你谋求的职业有关的内容。

（11）专业团体的会员资格

专业团体、学会和各种联合会之类的会员资格使你经验大为广阔。有些职业具有这些专业会员资格几乎是不可缺少的条件。所有被录认的工业、商业、学术团体的会员资格都应写入简历。

（12）专利证书和出版物

教育经历描述xxx 第9篇

接下来的对话就毋庸赘述了。现在我们都弄清楚了，21岁的小伙子是职业乞丐，他乞讨了9年，挣了186万。即便时下在济宁，每天依然乞讨500元，算起来每月能挣15000元。

挣钱是不少。单看挣钱的数目，我们这些工薪层都会为之心动。可是，他是乞丐，是乞讨而来的钱财，我们为了这样的_年薪_会做乞丐吗?尤其是，我们会让自己的孩子，把这个21岁的_百万富翁_视为楷模吗?

绝对不会。只有神经病家长，才会让孩子去街头乞讨，以获取那186万的巨额收入。因为，做乞丐，是时下社会上很不体面的职业，是为了生存不得已而为之的选择。看看视频中21岁年轻人的模样，我们就会搞到，那种乞讨的生活，绝对不是我们想要的。

这一下，我们就一下子明白了，挣钱不是工作和谋生的唯一目的了。如果单纯为了挣钱，那干脆就让孩子做乞丐得了。选择一种职业，打造一种生存模式，尽管必须有物质收入做保障，但挣钱绝对不是唯一的选项。

除了挣钱，必须要体面。这种体面，是社会大众的认可程度和尊重程度的统一。什么样的工作是比较体面的呢?一句话说不准。打个比方就知道了——我们身边的丈母娘选女婿时，喜欢选择什么样的女婿，他们的工作就是体面的。

上述21岁的小伙子，有了婚房，再把100多万都做了彩礼给了丈母娘，恐怕也没有哪个家长愿意把闺女嫁给一个乞丐。

通常意义上，体面的工作收入稳定，普遍受社会大众尊重。公务员、医生、教师等国家企事业单位的工作岗位，都属于这一类的工作。

(三)对于一个心高气傲的丈母娘而言，未来女婿的工作仅仅体面，还是不够的。体面之外，那就是发展前途。21岁挣了186万，除了缺乏谋生的体面外，再就是没有任何的前途。即便他经过艰辛的努力，混成丐帮帮主，也依然难以赢得社会尊重。

一个理想的职业，除了收入之外，还必须有前途，有发展的前景。例如，公务员有更高的级别，教师、医生有更高的`职称。

这就不难理解，为什么有些工作，即便收入高，也未必不体面，但依然不是丈母娘们选择女婿的范围。譬如，清洁工、摊煎饼果子、建筑小工、厨师等，他们的工作会得到社会大众的认可，但是相对而言，类似工作仅仅是为了谋生，没有太大的发展前景。

我是两个男孩的父亲，我希望俩儿子将来有着体面且有发展前景的工作，除此之外，还必须有诗和远方。

诗，就是生活除了谋生外，还要拥有自己的爱好，有自己的个性，有自己的特长，有自己的快乐。远方，就是不要被生存的困窘束缚住自己，世界这么大，要能够走得远，飞得高。

因此，一个年轻人闯荡人生，仅仅有挣钱的保障是不够的，这顶多能解决生存问题。要想赢得社会大众的认可和独特的人生享受，必须有体面、发展前景、_诗和远方_。

教育经历描述xxx 第10篇

首先就是封面的设计。封面不要太花哨，但是要体现出以下个特点：

1、自己的毕业院校。

2、自己的联系方式。

3、自己大学的主修专业。

填写自己的基本资料。这些都是必须要有的。**面貌是团员的要填****，是*员的要填***员（如果是别的*的就填别的*的*员。）

填写自己的求职意向的时候要填写好自己的目标职位，不要写的很笼统。不要说什么岗位都行，那样boss会觉得你是在敷衍。

教育背景：大学期间主修课程以及自己学习了什么知识，跟自己这次求职相关的学科多写一点。

职业技能：在大学期间有自己的成果。考到了什么技能证书。有什么自己策划的案例或者是计划整理的案例

爱好：这个一定要有。如果没有什么特别明显的爱好的话就填读书，听歌。

个人经历：这是自己的经验之谈，这个对自己挺重要的，有什么实践实习打工经历都可以写一下。

自我评价：这个可有可无，就是对自己的一些客观认识、但是要实事求是。不能贪小便宜。

求职信突出自己的优势，多写和自己想要应聘职位的相关信息。要简洁切勿长篇大论。注意措辞

个人简历教育经历xxx

一、时间段：时间倒序，精确到月

有多个教育和培训经历时，一般按照时间倒序的方式写，最近的**放在最前面，按照**从高到低的顺序，时间上需要衔接，时间段精确到月份。每段教育经历都应有起止日期，精确到月，这有助于让HR了解你接受教育的成长轨迹。对于应届毕业生，明确的毕业时间可以让HR根据公司的招录数量（headcount）决定实习期和招录时间。如下面这份应聘财务相关岗位简历模板写的：

大学以前高中阶段、初中阶段经历，包括你以全省第一的优异成绩考进学校的光荣历史，都没有必要写，因为对于你之后的工作来说，重点幼儿园，重点小学，中学和高考、研究生成绩，那些真的都不算什么。

二、学校、**

学校和**是对应届生的一个重要评判标准。虽然不能以毕业院校的好坏衡量你的能力，但不可否认，在招聘中用人单位对学校和**的是相当看重的，名校毕业、高**的.毕业生会更受到青睐。

对于一路名校毕业（985，211，全球排名前100的知名学府和该领域内的重点院校），专业课程过硬的求职者来说，教育背景是简历突出的亮点，能够让招聘单位的面试官眼睛一亮。可以将学校校名加粗显示，以引起HR关注。对于大学生来说，写教育背景，除了专业外，如果能列出一个出色的班级或年级排名，那就更好了。例如下面的管理英语双学位本科应聘金融/投行简历模板：

如果就读的是非名校，则可以通过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。

三、学院或专业

（1）专业对口

加粗强调，突出自己符合岗位要求。

这份展会设计专业本科应聘展会***简历模板，专业与应聘岗位一致，让用人单位一眼看到。

（2）专业不对口，有相关辅修、二专经历

若你是跨专业求职，有双学位或者有相关的辅修经历，那么辅修的专业要加粗强调。例如：你本专业学习的是生物，但你辅修了经济学双学位，如果你想从事金融方面的工作，那么你应当淡化生物学的背景，强调经济学的双学位。

（3）专业完全不对口

如果你所学专业与职位要求不对口，且没有学习过相关的课程或者辅修经历，那么在这种严峻的教育硬伤下，你应该弱化教育背景强调其他与职位相关的实习经历或者社会实践经历。例如法学专业应聘行政文秘类岗位通用简历模板，将相关实习放在前面，而把教育经历放在了后面。

总而言之，应根据职位和自身情况做到突出优势，规避劣势。企业对教育背景重视，使写简历的教育背景成了一个技术活。以上总结了简历上必有的教育信息，包括时间段（毕业时间）、学校、学院或专业、**——这4者缺一不可。

在应届生简历中，教育背景一般也包括必有信息和可选信息。

1、必有信息：时间段、学校、学院或专业、**等。

2、可选信息：研究方向、主修课程、辅修课程、研究项目、成绩排名、活动等。

以下详细介绍教育背景中的每个明细该怎么写：

（1）时间段：每段教育经历都应有起止日期的时间段，时间段有助于让HR了解你的毕业日期或者看到你接受教育的成长轨迹。

（2）学校：便于HR能迅速识别你的**，如果就读的是名校，校名可能对你应聘有所帮助，这种情况下，建议将学校校名加粗显示。如果你就读的是非名校，则可以不用加粗显示，这个教育“硬伤”可以通过其他方式来弥补，例如强调实习经历、社会实践经历等。

（3）相关课程：很多同学无论应聘什么职位都会将大学中学到的所有课程列一遍，这其实是不正确的做法。一般来说，如果专业符合应聘职位要求，那么可以不列课程，如果要列，那么只列3、4门与职位相关的主干课程。如果专业与应聘职位要求不符，但是有该专业的双学位或者选修过相关的课程，那么可以将相关的三、四门课程列出来，如果成绩还不错的话，还可以再标注上相应的成绩，课程不宜列多，选择相关的核心课程即可。

（4）GPA与排名情况：GPA英语全称是Grade Point Average，意思是*均成绩点数。如果你的GPA还算出色的话可以写出来，同时也可以附一些说明性的文字，例如专业前5%。如果你的所有课程的总GPA不是很高，而某些与应聘职位相关的学科类的GPA还不错的话，那么你可以只强调某一学科类的GPA，例如：机械专业课，Finance 。

（5）通过相对数字来表示学习成绩也比较有说服力。如果你的排名在班级或者院系的前10%以内，一般可以直接写上，例如“排名：年级前5%”。如果排名比较居中，但所在的班级或者年级人数比较多，那么可以这么写“排名：40/300”。如果你所在的班级或者院系竞争很激烈，排名比较低，但GPA相对来说还算高，那么只写GPA的成绩;相反，在人数较少的院系或者班级，你的排名可能非常高，但总体GPA比较低，那么只写排名。

（6）**研究或者交换生学习经历：对于部分有***做交换生或者***做过项目研究经历的同学来说，建议在教育背景中写出来。一则可以体现你的外语水*，二则有些**著名大学校名本身就是关键词（KeyWords），可以吸引HR的眼球。

教育经历描述xxx 第11篇

2016教育经历xxx

第1篇：教育经历xxx

一、教育背景

1979年9月—1983年7月：武汉大学英语系本科，获英语语言文学学士学位

1983年9月—1986年7月：首都师范大学英语系硕士研究生，获英美文学硕士学位

1998年9月—1999年9月：美国纽约哥伦比亚大学英语与比较文学系做访问学者，主要研究西方文学理论与亚裔美国文学

2002年9月—2016年7月：北京语言文化大学比较文学研究所攻读博士学位，获得比较文学博士学位

二、工作经历

1986年7月—1994年12月：xxx首都师范大学英语系，任助教、讲师，1994年12月被评为副教授。主要担任英语精读、写作、文学等课程。先后出版数种英语写作教材与辅导用书，荣获过学校和北京市的各种优秀教学、科研奖励。

1995年1月—1998年8月：xxx北京语言文化大学外语学院英语系，任副教授、教研室主任，担任高级英语阅读、高级英语写作、听力等课程，出版多种考试辅导用书及文学作品译著。获得过院级优秀科研奖励多次、校级优秀班主任、北京市优秀青年骨干教师等奖励。

1999年9月—2016年3月：xxx北京语言文化大学外语学院英语系，副教授，先后任教研室主任和系主任，担任本科生英语高级阅读与写作课程、研究生英国诗歌、文学批评、文化研究、文学理论原著导读、论文写作研讨等课程。

2016年4月——：担任外国语学院副院长，分管研究生、本科生教学工作、国际合作交流工作。

第2篇：教育经历xxx

校内实践：

2016年至2016年担任学院学生社团联合会秘书长，负责全院31个社团档案管理工作，以及社联规章制度与文字材料的起草、财务管理等日常工作

2016年11月策划与组织学院学生社团联合会第四次代表大会，并担任主持工作 2016年9月参与广东外语艺术职业学院新生接待工作

2016年5月至6月担任学院第二届社联文化节筹委会的策划与统筹，策划、组织我院第二届社联文化节共16个活动项目，并负责活动方案的企划与撰写工作

2016年5月参与广东外语艺术职业学院五年制大专招生考试的接待工作

2016年4月参与广东外语艺术职业学院校园招聘会的接待工作

2016年至2016年担任学生社团迎评促建档案管理的总负责人，负责学院31个社团近2年的材料整理与归档工作

社会实践：

2016年3月至今在广州领先教育培训机构兼职

2016年1月至2月在湛江新世纪外语培训班任教

2016年11月至2016年1月在东莞寮步中心小学实习

2016年7月至8月在阳江鸿运酒店兼职

第3篇：教育经历xxx

2016年9月-2016年6月天津美术学院美术史论系本科

本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文xxx识。主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查及博物馆专业实习。

第4篇：教育经历xxx 1、2016年9月，担任延安大学“校园之声”英语俱乐部主播； 2、2016年10月，组织并参加了外国语学院演讲协会演讲比赛并获优秀奖； 3、2016年9月，组织延安大学外国语学院新生接待工作； 4、2016年4月，组织并参加了延安大学国学社经典诵读活动。

第5篇：教育经历xxx

2016年9月-2016年4月华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

2016年7月-2016年7月广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等

第6篇：教育经历xxx

2016/09--2016/11平江一中实习实践

在平江一中实习期间，本人担任高一319和312班的英语教师并担任319班班主任，此次第一次采用实验的新教材，教课期间大多课时是采用多媒体教学，通过本次实习，本人积累了很多有益的教学经验，从课堂

与学生的互动，板书，备课到批改作业和学生的沟通等等。实习期间，共举行三次活动，英语知识趣味竞赛，篮球赛以及班会，丰富学生的高中生活，提高学生学习英语的积极性。深得学生喜爱，被评为“优秀实习教师”。

2016/07--2016/09岳阳市英达外语培训学校英语教师实践

本人大二和大三的寒暑假以及周末都在岳阳市英达外语培训学校担任英语教师，曾教过小学3-6年级剑桥英语班，初中口语班以及初中语法班，积累了一定的教学经验，善于与学生交流，课堂气氛活跃，在兼职期间，在怎样调动学生学习英语的积极性和怎样活跃课堂气氛上花了大量心思。付出终有回报，本人所带班的升班率一直都很高，学生反映很好，被评为英达外语培训学校“最有潜力的教师”。之后由于考研的缘故离职。

2016/09--2016/09外语系0401班副班长职务

2016/09--2016/09外语系宿管会秘书长职务

教育经历描述xxx 第12篇

姓名：__

性别：女

**：高中

**面貌：__

生日：

民族：汉族

婚姻状况：未婚

籍贯：__

身高：165公分

体重：55公斤

专业：会计

工作经验：8年

期望工作地点：新乡市

求职意向

行业/职位：财务/审计/统计/收银员财务出纳/收银/其他期望月薪：3000元工作性质：全职

教育经历

学校名称：新乡新起点会计培训

专业：会计从业资格证

就读时间：至

获得**：高中

学校名称：延津一中

专业：高中

就读时间：至

获得**：高中

工作经历

公司名称：商贸公司

工作时间：至

公司规模：100～200人

所在部门：财务

工作分类：财务/审计/统计/收银员财务核算/出纳

职位月薪：3000～3999

工作描述：本人在此公司担任现金出纳一名：

1、主要负责现金的收缴！

2、负责电脑开票，现金日记账登记！

3、往来账的核对，做到现金账的日清月结！

公司名称：新乡房地产开发有限公司

工作时间：至

公司规模：10～100人

所在部门：销售<售楼部>

工作分类：房产物业/建筑施工类置业顾问

职位月薪：3000～3999

工作描述：本人在售楼部担任置业顾问：

1、负责接待来访客服。并做顾客详细的来访记录。为客户推荐合适的户型！

2、负责邀约老客服，进行谈判，最终目的促进成交！

3、负责成交客户的商品房买卖合同的签订及贷款手续的签订！

4、负责客服尾款的催缴！以及后期售后服务！

公司名称：机械厂

工作时间：至

公司规模：10～100人

所在部门：仓库

工作分类：工厂/生产/制造加工类库管

职位月薪：20__～2999

工作描述：本人在机械厂曾担任仓库管理员：

1、负责物料的入库验收，并开具入库单。主要是采购员的采购入库，供货商的验收入库并登记入账！手工记账。

2、负责仓库的出库并开具出库单，发货单。出门证。以及员工的福利劳保用品的发放！

3、办公室内勤的任务就是，接电话，客户的来访招待，办公室其他事宜！

公司名称：新乡家乐福

工作时间：至

公司规模：100～200人

所在部门：收银课

工作分类：财务/审计/统计/收银员收银员

职位月薪：20__～2999

工作描述：本人在本商超担任收银员：

1、主要负责收钱。

2、下班核实账务。

公司名称：新乡市豫宛商贸有限公司

工作时间：至

公司规模：10～100人

所在部门：**商

工作分类：家电/商超/批发/零售店长

职位月薪：20__～2999

工作描述：本商贸公司是新乡市赊店青花瓷酒总**；

1、负责本店的'批发，带零售。并兼营有香烟。茶叶。负责公司的入库，出库。现金日记账！月末的盘存，对账工作，另外负责所有铺货的商店签订的合同并建立档案信息！

2、负责业务员的出库，入库。现金的`回笼。绩效考核及工作的**。

3、负责店内的一切事宜，工资表的计算，人员的招聘及管理等事宜！

公司名称：新乡白鹭化纤股份有限公司

工作时间：至

公司规模：1000人以上

所在部门：加工车间

工作分类：工厂/生产/制造加工类员工

职位月薪：20__～2999

工作描述：新乡白鹭化纤厂是主要生产及加工黏胶长丝，短丝，氨纶等化纤。本人的工作岗位是半成品的加工！！

公司名称：xxx光建材有限公司

工作时间：至

公司规模：100～200人

所在部门：办公室

工作分类：工厂/生产/制造加工类行政

职位月薪：1500～1999

工作描述：本公司主要生产免烧砖粉煤灰标砖。盲孔，加气块等墙体建材

本人负责办公室的开票。派车，来电的接待，办公室的招待工作！

自我评价

来电前请仔细浏览以上本人详细简历，本人想找一份离家近的工作，想从事会计岗位，本人已取得会计从业资格证但没有具体的实际工作经验，如果某贵公司肯给学习机会，绝对不会让你失望的！非会计岗位待遇优越也可以考虑！简历写的很清楚，不确定录用者谢绝打扰！

1、非正规企业特别是以任何理由拖欠工资者不讲诚信谢绝打扰！致电时请具体表明公司招聘什么岗位及薪资待遇！

2、非诚心聘用者或者不符合贵公司用人要求者请勿来电打扰，为了节约双方的时间欢迎致电！

特注：本人目前正在考驾照，最好双休，或者半班！工资2500以下的请勿打扰！如有合适的工作机会可即可上岗！要求工作时间不超过8小时，15号之前开资的，有班车的提供食宿者优先考虑！

教育经历描述xxx 第13篇

◆本人概况

联系地址：深圳市福田区深南大道XX号 Email Address： XXXXXXXxxxXXXXXXX@

◆教育背景

毕业院校：**工业大学 工业电器自动化专业

◆另：其他培训情况

*微软认证系统工程师培训，培训科目：Windows NT Technology,Windows NT Enterprise,Networking with TCP/IP on Windows NT,Ⅱ WindowsNT

*英语通过国家四级考试，阅读和翻译能力较强，曾多次为机械工业出版社翻译计算机书籍，并获出版。

◆工作经历

*1998年5月---至今 XX公司

网络系统工程师

教育经历描述xxx 第14篇

如何写个人简历社会实践经历

首先要强调一下，对于正在工作的人，教育背景则应放在社会经验之前。

1.年月的标注

有工作经验的求学者为了混淆视听，不让面试官从简历上看出他频繁跳槽，而故意把“.12一.1”这样的短暂工作经历写成“2002一2003”。这样做是一种灵活的变通，既没有欺骗商学院，也能够减小不利因素造成的损失。

2.干什么事儿的

无论在学校里还是在公司中，凡是你列人“社会经验”部分的工作，都应该交待清楚“所在部门和所担任的职务”。这两项内容要在“公司名称”后另起一段开始写，如果想介绍公司情况，则职务与部门应在“公司简介”后另起一段。职务与部门都应用黑体，如“学生会体育部干事”、“高级翻译”、“研究部分析员”、“高级程序员”等。

3.因需而动

随着年龄的增长，知识技能在不断成熟、完善。年龄越大，知识技能越全面，作出的工作成绩更具有参照价值。大学做过的`工作很可能被认为与高中生的水平没什么差别，因此为了让最优秀的成绩展现在面试官面前，最好把工作经历按照国际上流行的“倒叙”原则排列。

教育经历描述xxx 第15篇

比方说，在社团中曾经担任过社长（或是创立社团）有时就代表着领导能力，独立或经由团队合作安排跨校联谊、建教合作等活动，可能代表着协调力、谈判力、团队重视程度、或是开发市场的能力，利用社团经验的填写方式，可以有效帮助主管猜测你的个人特质与个性，也是另类彰显能力与评估发展性的指针。不过，在这里要注意的是，并不是每项社团经历对求职者都有帮助，也不是每一次的校内活动都有正面的意义，建议同学们在处理这个部分的时候要稍微做一番整理和选择。

教育经历描述xxx 第16篇

个人简历教育经历xxx

个人简历教育经历xxx一：

xxxx 天津美术学院美术史论系本科

本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文 xxx识。 主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、 美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查 及博物馆专业实习。

个人简历教育经历xxx二：

休息休息 四川文理学院机械工程及自动化本科

是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科

个人简历教育经历xxx三：

xxxx 哈尔滨商业大学国际经济与贸易本科

学科包括统计学，国际商务英语，国际商务谈判，经济法等等经济学累课程

个人简历教育经历xxx四：

xxx 华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧 、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

xx 广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等

[个人简历教育经历xxx]

教育经历描述xxx 第17篇

姓名：

国籍：

目前所在地：

民族：

户口所在地：

身材：

婚姻状况：

年龄：

求职意向及工作经历

人才类型： 普通求职

应聘职位： 采购专员:采购助理 质量检验员/测试员 跟单

工作年限： 2

职称： 无职称

求职类型： 全职

可到职- 随时

月薪要求： 2000--3500

希望工作地区： 广州 广东省

个人工作经历：

公司名称： 广州MDCHINA公司起止年月：20__-11 ～ 20__-02

公司性质： 所属行业：

担任职务： 采购员，跟单员

工作描述： 主要负责公司的健身器材，日常用品的采购及跟单，验货工作。 对家庭日用品，礼品，小家电，杂货，邮购产品采购有丰富经验。 能熟练操作阿里巴巴国际销售*台跟客户谈生意，及搜索产品。。能熟练操作阿里巴巴国际销售*台 ，有二年外贸跟单及业务工作经验 有**开发供应商和谈判能力以及良好的谈判能力。能按照采购计划，**物料采购进度、采购周期，并负责定单下达及日常采购工作的询价、比价、议价、下单、跟单，验货，出货整个采购流程。

离职原因： 公司濒临倒闭，个人寻求更好发展

公司名称： 广州新*广告有限公司起止年月：20__-04 ～ 20__-10

公司性质： 私营企业所属行业：广告，策划，营销

担任职务： 业务员

工作描述： 主要负责公司香烟产品的市场**工作。

离职原因： 寻求更好发展

教育背景

毕业院校： 广东金融学院

教育经历描述xxx 第18篇

我们即将和20XX年说再见，本学期的教学工作也接近尾声，现就本学期的教学工作总结如下:

一﹑本学期的教学工作量

本学期任教五年级的五个班以及三年级的一个班，6个班的教学任务，备两个年级的课。对于英语教师来说，虽然课时不多，但是对的班级相对较多，不利于学生的英语学习。

二、按部就班完成学校的基本教学要求

本学期教务处要求英语教师，每课都留一次英语作业，按照教务处的要求，认真完成，能够做到全批全改。上交作业本最好的班级是五年级五班。

按照学校要求完成每月3篇的教育博客以及每月一次的教学随笔的'保底任务，积极阅读教育类书籍《教育方法学》，提高自己的业务水平。

三、外出听课学习

本学期由于身体原因，外出听课一次，听说课。这是第一次听其他老师的说课，受益匪浅。从基本的步骤:说学生，说教材，说教学重难点，说教学准备，说教学过程，说板书设计，老师们都能够从学生的角度进行课前准备，同时有些教师还引入了微课，为我今后的教学以及说课指明了思路，并且学到很多有用的方法。

四、向课堂要效率

本学期关注的重点还是课堂教学，课堂是教学的主要阵地，必须要守住。对于五年级的教学，本学期加大课堂教学容量，在完成文本教学的同时，能够完成活动手册的内容，达到讲练结合，效果不错。同时丰富课堂教学内容，英语歌曲、英语是诗歌、英语故事、英语笑话、英文节日等体现在教学内容中，同时教学方式也有所改变引入思维导图方式，让学生能够更好地思考，构建思维框架。在单词教学环节关注后进生，让他们在课堂中学有所获，感受到英语学习的乐趣。

五、积极参加英语中心的活动

本学期英语中心针对每个月相应的年级都有活动，我所任教的年级参加了9月的英语晨诵展评活动;10月英语字母检测活动以及英语手抄报比赛;11月的英语单词朗读PK活动以及英语讲故事比赛;12月的英语读写绘活动以及英语词汇竞赛活动。在每个月的活动中，我所任教的年级也取得了不错的成绩。英语活动的开展为学生搭建了展示的平台，同时也能够督促学生重视英语学习。

六、今后努力的方向

1.不同课型，总结出自己行之有效的方法。

2. 如何更好的利用好课上课下的时间，对后进生给予更多的帮助;同时如何更好的

培养优等生，在口语方面有所突破。

3. 加强理论知识的学习，多运用先进的教学方法。

4. 对给学生拓展的课外资源，能够进行梳理，同时能够与时俱进。

5.更好的把握课堂教学，一刻不能放松。

教育经历描述xxx 第19篇

教育经历xxx1：

XXXX年9月 - XXXX年6月 天津美术学院美术史论系本科

本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文 xxx识。 主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、 美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查 及博物馆专业实习。

教育经历xxx2：

XXXX年9月 - XXXX年6月 四川文理学院机械工程及自动化本科

是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科

教育经历xxx3：

XXXX年9月 - XXXX年6月 哈尔滨商业大学国际经济与贸易本科

学科包括统计学，国际商务英语，国际商务谈判，经济法等等经济学累课程

教育经历xxx4：

XXXX年9月 - XXXX年4月 华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧 、企业**与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

XXXX年7月 - XXXX年7月 广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等。

教育经历描述xxx 第20篇

关于个人简历学习经历

大学生在求职时，却还不知道个人简历中的'教育背景学习经历怎样填。在求职个人简历中写上你的最高学历(是已获得证书)如果你还有在机构培训过，那么就应该附加上去，这样HR一看明白。

学习经历教育背景

毕业院校： 华南理工大学

所学专业： 商务英语 第二专业： 信息技术

培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-02 -07 广东电子学校 电子与信息 毕业证

学习经历教育背景

毕业院校： 广州铁路第四中学

所学专业： 计算机维护 第二专业： 驾驶证 (A/E)

培训经历： 起始年月 终止年月 学校(机构) 专 业 获得证书 证书编号

-09 1999-07 广州铁路第四中学 计算机 中专

教育经历描述xxx 第21篇

在过去的半年工作中，我取得了一些成绩，但同时也有许多不足需要学习。在今后的工作中，我会更加努力，学习和探索新的思维理念、新的`工作方法、新的教学方案，培养一批新时代高素质、全面发展的优秀孩子，关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康成长。在业务上，要更加努力，提高自己的专业水平，和有经验的老师探讨学前教育，从各种途径获取专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边工作边学习，边工作边成长，边成长边收获。努力成为一名能让领导、家长、孩子放心的优秀幼师！为学前教育事业贡献自己的力量，为我们花园里美丽的花朵增添光彩。

教育经历描述xxx 第22篇

1、倒叙叙述

**依次从小学，初中，高中，大学，研究生这种叙述方式，是顺序叙述。但是，一般建议使用倒叙叙述，对于应届毕业生，一般省略大学以下的教育层次。为了节省hr的简历审阅时间，应该把最重要的内容，放到最前面，而教育经历中较高层次的**，也就是我们需要让hr重点关注的。

2、课程罗列

在教育经历部分，求职者可以选择在学校及专业的下一行，罗列一些相关的课程，并且按照课程与求职意向的相关性进行排列。对于一些特别重要的课程，可以进行简要介绍。不要简单地将自己的专业课程罗列出来，最好只选择主干课程，例如计算机中的算法与数据结构，数据库基础等等。

3、成绩表述

除了一些课程介绍，若是在校表现不错，成绩优秀的求职者还可以将自己的成绩表述出来。成绩的表达也要注意技巧，可以说明名次，例如全班第一，如果名次不佳，可以用百分比，例如班级前5%，如果百分比也不好但是分数好看，可以就写分数。

4、其他课程

除了本专业的学习，不少求职者还有进行第二专业或是其他的`一些培训类课程学习。若是与求职意向相关，那么不妨可以在教育经历中体现出来，增加自己的竞争力。

其他简历教育经历写作技巧

(1)通常情况下，受教育经历总是出现在简历靠前的位置，处于个人信息的下方位置，工作经历的上方。如果工作经历丰富或是想突出工作经历，那么可以适当调整位置，将教育经历放在工作经历后面再写。

(2)如果学习名次在班里排在前面，要在xxx提及你的名次;反之，则略去。尽量提到一些你所受过的奖励、表扬以及获得过的奖学金等等。

(3)如果你受过的教育或某些课程与你求职目标有直接关系，更应在简历中明确地写出来。

(4)如果你得过更高的学位，一定要写出来。对于专业性的职位，与该职位相关的博士、硕士学位也很有利。它是研究人员、教师、科学家、作家和***的一大资本。

教育经历描述xxx 第23篇

年龄： 21

户口所在： 韶关

国籍： **

婚姻状况： 未婚

民族：

身高： 163 cm

体重： 46 kg

求职意向

人才类型： 应届毕业生

应聘职位： 文秘/文员，物业管理顾问/专员/助理，行政专员/助理

工作年限： 0 职称：

求职类型： 实习 可到职日期： 一个月

月薪要求： 2000～2499元 希望工作地区： 广州，，

◆ 工作经历

教育经历描述xxx 第24篇

如果一份工作经历和报告一样那么你觉得招聘者还会看完吗?大家开会的时候喜欢听**们在会议上做报告吗?此时你是不是感觉听着听着就想睡觉或者想着别的事情?换位思考下不就知道招聘者对你的这类简历的感觉是什么样的吗?所以描述工作经历可不能跟做报告一样而应该懂得体现自己的才智等方面。

首先，在个人简历工作经历里是需要交代工作内容和成果的，但是工作内容只需要介绍主体职责而不用什么都说，一般列出三四项就可以了。而成果也是如此xxx说，而只需要列出主要成果并且只是介绍名称而已。也就是说工作内容和成果只需出现几项主要的即可，而且只是出现名称而不需附加任何描述性的文字。

其次，就是描述工作获得的技能和经验，关于技能也只是体现其名称即可，而经验则是我们用来表现自己的一个重要东西。在此时你就得好好抓住这个表现的`机会，应该重点体现工作时的方法、工作前的计划、工作需要考虑的大体因素包括人事物等，这样可以淋漓尽致地将个人才华展现出来，因为一个做事有计划、行动有步骤、脑子又聪明的人可是企业最喜欢的类型。

相关阅读：CAD图形设计求职简历表格，求职简历制作需要重点与细节，个人工作简历怎样写

——个人简历的工作经历和教育背景一定要写汇总一篇

教育经历描述xxx 第25篇

教育经历xxx1：

XXXX年9月 - XXXX年6月 天津美术学院美术史论系本科

本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文 xxx识。 主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查 及博物馆专业实习。

教育经历xxx2：

XXXX年9月 - XXXX年6月 四川文理学院机械工程及自动化本科

是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科

教育经历xxx3：

XXXX年9月 - XXXX年6月 哈尔滨商业大学国际经济与贸易本科

学科包括统计学，国际商务英语，国际商务谈判，经济法等等经济学累课程

教育经历xxx4：

XXXX年9月 - XXXX年4月 华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧 、企业组织与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

XXXX年7月 - XXXX年7月 广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等。

教育经历描述xxx 第26篇

教育经历xxx1：

XXXX年9月 - XXXX年6月 天津美术学院美术史论系本科

本专业主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文 xxx识。 主要课程有：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、 美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考查 及博物馆专业实习。

教育经历xxx2：

XXXX年9月 - XXXX年6月 四川文理学院机械工程及自动化本科

是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科

教育经历xxx3：

XXXX年9月 - XXXX年6月 哈尔滨商业大学国际经济与贸易本科

学科包括统计学，国际商务英语，国际商务谈判，经济法等等经济学累课程

教育经历xxx4：

XXXX年9月 - XXXX年4月 华南师范大学金融管理本科

主修课程：商务沟通技巧 、企业**与经营环境、商务运营管理、商务管理综合应用等

XXXX年7月 - XXXX年7月 广州番禺职业技术学院工商企业管理大专

主修课程：人力资源开发与管理、管理基础与实务、办公室事务管理、商务礼仪等。

——个人简历工作经历应该怎么写3篇

教育经历描述xxx 第27篇

首先就是封面的设计。封面不要太花哨，但是要体现出以下个特点：

1、自己的毕业院校。

2、自己的联系方式。

3、自己大学的主修专业。

填写自己的基本资料。这些都是必须要有的。**面貌是团员的要填****，是*员的要填***员(如果是别的*的就填别的*的*员。)

填写自己的求职意向的时候要填写好自己的目标职位，不要写的很笼统。不要说什么岗位都行，那样boss会觉得你是在敷衍。

教育背景：大学期间主修课程以及自己学习了什么知识，跟自己这次求职相关的学科多写一点。

职业技能：在大学期间有自己的成果。考到了什么技能证书。有什么自己策划的案例或者是计划整理的案例

爱好：这个一定要有。如果没有什么特别明显的爱好的话就填

个人经历：这是自己的经验之谈，这个对自己挺重要的，有什么实践实习打工经历都可以写一下。

自我评价：这个可有可无，就是对自己的一些客观认识、但是要实事求是。不能贪小便宜。

求职信突出自己的优势，多写和自己想要应聘职位的相关信息。要简洁切勿长篇大论。注意措辞

教育经历描述xxx 第28篇

我热爱心理健康教育工作，一直以来以“你的快乐就是我的快乐，你的成长就是我的成功”为宗旨，主动热情地投入到心理健康教育工作中去。我分别从以下几个方面开展我的工作：

一、广泛宣传

利用学校“心理之窗”、黑板报、心理健康知识宣传单以及心理小报设计等多种途径宣传心理健康知识。从实际出发，自己选材，自行设计整理，贴近学生成长需要，激发他们对心理健康知识的兴趣；另一方面，在准备过程中，自己学习，自己提高。

二、上好心理健康教育课

针对我校学生实际情况，开展课程教学，分别设计新生环境适应、人际关系处理、情绪调节、学习心理调试这几个部分，通过集中的课堂教育让学生接触了解心理知识，让学生理解自身的心理状态，并学会一些自己调试的方法。

三、开展心理讲座

利用班会课的时间，针对学生共有的心理困扰，指导学生正确认识自身存在的一些困惑，鼓励学生采用合适的方式排解内心的困惑。

四、开展心理访谈工作

心理访谈工作是心理健康教育重要的组成部分。随着学生学习压力的增大，竞争的激烈，青春期的躁动以及一系列青少年常见的心理问题，他们迫切的需要心理辅导以摆脱不良的情绪困扰。我校心理访谈工作充分发挥其职能作用，相应开设了电话访谈、信件访谈、学生个体或团体访谈、家长访谈。

从访谈的内容看，学生的心理困惑主要涉及新生适应（学习、生活），人际关系处理、家庭关系等问题，针对学生在学习与生活中遇到的各类心理困惑，从心理专业角度为他们解释、建议，帮助他们顺利度过心理困惑期。一般情况下，学生主动预约心理访谈，并在约定好的时间来阳光心苑访谈室，如有必要，也会主动联系个别学生，了解学生的心理状况。

五、做好教科研工作

教科研工作是教师自己提高，对专业知识深度认识的过程。是理论指导实践，实践总结理论的过程。在对教学、访谈过程中，遇到的.案例及时做好记录，加强教学反思，保持专业成长。

我校这一年来的心理健康教育工作已经步入日常化。但同时，在做自己总结的过程中，不难看出我作为学校心理老师，自身存在的一些不足，比如，由于刚才加工作不久，很多能力还在积累的过程中，暂时没有能够做到面对工作得心应手，还需要多多学习。在参加工作以来，我也积极参加一些观摩、培训，去扬州市邗江中学学习，参加上海师范大学xxx教授的饿心理沙盘培训，高邮教师进修学习组织的为期一年的新教师培训。

总之，成绩属于过去，在未来的心理健康教育工作之路上，我仍需要继续努力，让我校心理健康教育工作能够取得更加辉煌的成绩。