地理高三知识点总结 第1篇

2、经线和经度：连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

3、东西两半球的划分：西经20°和东经160°的经线圈。

4、南北两半球的划分：以赤道为界，以北的为北半球，以南的为南半球。

5、南北回归线和南北极圈：23°26′和66°34′纬线

6、本初子午线：0°经线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

7、南北方向的判断：有限方向，北极为最北，南极为最南。

8、东西方向的判断：无限方向，沿着自转方向为向东，逆着自转方向为xxx。

9、东西经的判断：沿着自转方向增大的是东经，减小的是西经。

10、南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

11、地方时的计算：每往东1°，时刻增大4分钟。

12、已知经度求时区数：经度除以15，再四舍五入。

13、区时的计算：每往东1个时区，时刻增大1个小时。

14、北京时间：以东八区(120°地方时)为标准时间。

15、世界时：以本初子午线时间为标准时。

16、国际日期变更线：180°经线(理论上)，不通过陆地(实际)。

地理高三知识点总结 第2篇

为进一步搞好20xx届高三地理的教学工作，搞好高三地理二轮复习工作，全面提高学生的高考成绩，我校高三地理备课组全体老师经过充分的酝酿，特制定如下详细计划：

一、指导思想：

以党的教育方针为指导，以高中地理教学大纲，高考大纲为依据，以培养学生的创新能力和地理思维能力为核心，全面深化教育教学改革为目标，充分发挥备课组的集体智慧与力量，加强学法指导，坚持有效的训练，使我校学生在20xx年高考中地理成绩再上新台阶。

二、学生现状：

本届学生基础较差，虽然在市调研考试中取得了不错的成绩，但是与高一级学校相比还存在很大差距，要想在高考中具备一定的竞争能力，还有很多事情要做，基础还需进一步加强，能力还需进一步提高。

三、工作目标：

通过本学期的学习，使学生对“三基”深刻的理解、系统的把握、灵活的运用，全面提高学生的逻辑思维能力，答题规范化程度，力争在今年的高考中取的好的成绩。

四、具体措施：

1、坚持集体备课以《以《世纪金榜二轮复习》为主要素材，坚持集体备课，精心编写教学案，每周定期备课两次，时间分别是周日晚和周二下午。一备目标；二备知识体系；三备知识点定位；四备精选试题习题。由一人主备一人审核，一人挑刺。强调集体备课后的再备课，交流每周的教学情况、xxx情况，发现问题及时处理，及时反馈。

2、课堂教学目标突出“”课堂教学是学生高考复习的主阵地，每位老师精心策划，努力提高复习的效率，近年的高考试题充分体现了对学生三基四能的考查，作为高三复习，应该将之贯穿与教学的始终。

3、精选试题，与高考接轨精心组织练习，练习的目的是有组织的的学习活动，通过练习及时发现学生存在问题及时解决。通过练习全面提高学生的解题能力。通过练习不段扩大学生的知识面，增强应变能力，迁移能力的培养。通过练习的批改及时反馈信息，进行教学调控。

地理高三知识点总结 第3篇

⑴按能源开发利用的状况分类：

①常规能源:大规模广泛应用，利用技术比较成熟的能源资源，如：矿物能

(煤、石油、天然气)、水能、生物能等。在世界能源消费构成中占主要地位。

②新能源:目前技术水平所限，未被广泛应用的.能源，如太阳能、地热能、核能等。

⑵按能源的形成和来源分类：

①来自太阳辐射的能量：煤、石油、天然气、生物能、水能、风能等。

②来自地球内部的能量(地球内能)：地热能、核能。

③来自天体引力的能量(日、月对地)：潮汐能。

⑶按资源性质分类：

①非可再生能源：各种矿物燃料、核燃料。∴应该节约使用、综合利用

②可再生资源：生物能、水能、太阳能、风能、地热能、潮汐能等可以持续利用。∴应该合理利用，保护和促进更新，最充分利用。

⑷能量是否转换分类：

①一次能源：上述四种分类中除沼气外的各种能源。从自然界直接取得的天然能源

②二次能源：如：电能、煤气、焦炭、汽油、蒸汽、酒精、热水、沼气、液化石油气、激光等。

⑸清吉能源：指不污染环境的能源：如水能、太阳能、地热能、海洋能、风能、潮汐能、氢能、沼气等。

地理高三知识点总结 第4篇

Ａ.留民营村 主要措施：调整产业结构；实现综合循环利用；开发沼气、太阳能等新能源。

生态农业 发展方向：发展无污染的绿色食品与农业观光、生态旅游

Ｂ.珠江三角洲基塘农业（三基鱼塘）

C.南方山区立体农业（千烟洲：丘上林草丘间塘，缓坡沟谷果鱼粮）

D.华北平原低洼地台塘农业（xxx：鱼塘－台xxx）

E.三江平原：稻－食用菌－鱼－貉复合生态模式

地理高三知识点总结 第5篇

中哈输油管道的建设是xxx双赢的结果原因：

对哈：

①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;

②扩大石油出口渠道

③促进哈萨克斯坦沿线的.基础设施的建设;

④拉动相关产业的发展，增加就业机会。

对中：

①利于缓解石油紧张局面，中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;

②中国可以减少中国对中东石油的依赖，实现石油进口渠道的多元化。

③管道处于亚洲内陆，输油线路安全性好;

④就近可以节省运输费用。

⑤改善了能源消费结构。

地理高三知识点总结 第6篇

①确定地方时。当某地太阳高度达一天中的值时，此时日影最短，当地的地方时是12时。

②确定房屋的朝向。为了获得更充足的太阳光照，确定房屋的朝向与正午太阳所在位置有关。在北回归线以北地区，正午太阳位于南方，房屋朝南;在南回归线以南地区，正午太阳位于北方，房屋朝北。

③判断日影长短及方向。正午太阳高度角越大，日影越短;正午太阳高度角越小，日影越长，且日影方向背向太阳。

④根据正午太阳高度判断所在的地区，并进而判断该地区的其他地理特征。

⑤计算楼距。为了使楼房底层获得充足的太阳光照，一般来说，纬度较低的地区楼距较小，纬度较高的地区楼距较大。解题关键是计算当地冬至日的正午太阳高度(即一年中最小的正午太阳高度)，并计算影长。

⑥计算热水器安装角度。要限度地利用太阳能资源，应该合理设计太阳能热水器的倾斜角度，使太阳能热水器集热板与太阳光线垂直，提高太阳能热水器的效率。

⑦判断山地自然带在南坡和北坡的分布高度。一般情况下，由于向阳坡正午太阳高度大，得到的光热多，背阳坡得到的太阳光热少，因此在相同高度，阳坡温度较高，阴坡温度较低，从而影响到自然带在阳坡和阴坡的分布高度。

⑧影响年太阳辐射总量的因素：纬度、气候、地势高低。

地理高三知识点总结 第7篇

一、荒漠化

1、概念：是指发生在干旱、半干旱地区及一些半湿润地区的土地退化，是气候变异等自然因素与人类过度的经济活动相互作用的产物，实质是一种土地退化。

2、表现：耕地退化、草地退化、林地退化而引起的土地沙漠化、石质荒漠化和次生盐渍化。

二、干旱为主的自然特征

1、西北地区的范围：大致位于大兴安岭以西，昆仑山—xxx山—古长城一线以北；大致包括新疆、宁夏、甘肃北部和内蒙古大部。

2、干旱特征的成因：地处亚欧大陆腹地，加上山岭重重阻隔，水汽难以到达。

3、西北地区以贺兰山为界，形成东、西两大区。

4、干旱的自然特征：地表水贫乏，河流欠发育，流水作用微弱，物理风化和风力作用显著；植被稀少，土壤发育差，平地多疏松的'沙质沉积物；大风日数多，且集中在冬春干旱的季节。

三、荒漠化的人为因素

1、形成荒漠化的人为原因：人口激增对生态环境压力加大；人类活动不当，对土地资源、水资源的过度使用和不合理利用。

2、人为因素的表现：过度樵采、过度放牧、过度开垦、不合理的灌溉。

四、不同历史时期的荒漠化

古代盲目垦耕，大部分古绿洲相继被迫放弃；近代北方农牧过渡地带大规模移民开垦，人口剧增，迫于生计，农垦规模扩大，直接加剧荒漠化；现代由于人口压力和管理失误，荒漠化越来越严重。

五、荒漠化防治的对策和措施

1、荒漠化防治的内容

（1）预防潜在荒漠化的威胁；（2）扭转正在发展中的荒漠化土地的退化；（3）恢复荒漠化土地的生产力。

2、防治原则：坚持维护生态平衡与提高经济效益相结合，治山、治水、治碱、治沙相结合。

3、防治措施

（1）合理利用水资源。

（2）利用生物措施和工程措施构筑防护体系。

（3）调节农、林、牧用地之间的关系。

（4）采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题。

（5）控制人口增长。

【问题思考】

1、议一议：沙漠化与荒漠化有何区别？

沙漠化与荒漠化是两个不同的概念。沙漠化是属于荒漠化的一种形式，它是指单纯在风力作用下引起的沙质荒漠化。而荒漠化主要是指在干旱、半干旱和一些半湿润地区，生态环境遭受破坏后造成土地生产力衰退或丧失而形成荒漠或类似于荒漠景观的过程。

2、想一想：我国西北地区荒漠化的自然因素。

（1）西北内陆地区东部有大兴安岭、贺兰山、秦岭，南部有青藏高原，这样来自东南和西南的夏季风湿润气流对本区来讲，或是强弩之末，或受阻挡难以深入。

（2）西部的天山、xxx山则将已经长途跋涉的西风气流阻挡在外。

（3）本区的北部地形比较开阔，无高大山地作为屏障，就使得冬季来自蒙古高原、西伯利亚的干冷气流长驱直入，导致气候异常干燥寒冷。

这样，西北地区夏季缺水，冬季干冷，在极端干燥的情况下，荒漠广布。强大的风力作用吹蚀地表，沙土不断移动、堆积，并发展扩大，广袤xxx的荒漠自然成了我国西北干旱地区的典型景观。

3、想一想：草方格沙障固沙的原理是什么？

西北地区的人们利用麦草、稻草、芦苇等材料扎设的草方格沙障一方面可以增加地表粗糙度，削减风力；另一方面能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植被存活。

地理高三知识点总结 第8篇

(一)举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响。

1、了解聚落分布及交通线路选线应考虑的自然因素。

2、举例说明地表形态对聚落及交通线路分布的影响，理解自然条件对人类活动有着深刻的影响，甚至有着制约作用。

(二)据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。

1、据有关资料，了解不同地质历史时期全球气候变化，阅读图表资料，了解近百年来全球气候变暖的趋势。

2、正确理解全球气候变暖的原因及对地理环境、人类活动的影响，了解人类应如何缓解全球气候变暖。

(三)以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。

1、了解自然资源的基本情况(概念、分类)，理解自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础，并具有社会与自然的双重属性。

2、以某种自然资源为例，说明在不同生产力条件下，自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。应有可持续利用自然资源的原则。

(四)以某种自然灾害为例，简述其发生的主要原因及危害。

1、了解自然灾害的基本概念。

2、以某种自然灾害为例，认识其对人类活动的影响(危害)，了解这种自然灾害发生的主要原因及防灾减灾措施。

地理表述能力————特征表述

(1)地形(地貌)特征——从地形种类(高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲),地面起伏状况(坡度陡缓.相对高差),海拔高度、地势四个方面概括.

例如亚洲地形特征：地势中高周低;地形复杂、山区面积广大、平原狭小;山地、高原多分布在中部、平原多分布在河流中下游和沿海地区;地面起伏极端(大);平均海拔950米。

非洲:①地形以高原为主，地面地伏不大;②东部纵贯着巨大的东非裂谷带;③地势特点：东南高，西北低

欧洲:①欧洲地形以山地、平原为主,平原面积广大,占总面积2/3;②地势低平，为世界地势最低一洲(300m)，地势南北高，中部低;③冰川地形广布

北美洲:①地势东西高，中部低;②南北纵列三大地形区，西部是高山，东部是低矮山地、高原，中部是平原;③冰川地形在大陆北半部广布

南美洲:①西部为南北纵贯的安第斯山脉;②东部为平原、高原相间排列

大洋洲:①地势低平。地表起伏和缓;②地形为南北三个纵列带，东部为山地，中部为平原，西部为高地

(2)自然环境特征——从气候(湿.热.冷.干),植被状况,土地类型(荒漠.草地.林地.耕地),河流发育程度等方面概括.

我国西北地区：

属温度大陆性气候、气候干旱：植被覆盖率低、自东xxx为森林——草原——荒漠;荒漠面积广大;河流少、径流量小且多为内流河、内流湖;

(3)气候特征——从气温(高低的季节变化.年较差),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化(冬夏季节的长短)等方面概括.

A、热带草原气候：

全年高温，有明显的干季和湿季，年降水量750-1000毫米。

B、中国气候特征：

大陆性季风气候显著;雨热同期;气候复杂多样：温带大陆性气候面积广大

(4).河流水文特征——从流量的大小、水位的.变化(汛期与枯水期)、含沙量的多少、结冰期、河流落差等方面叙述

长江水文特征：

长江流域为带季风气候，降水丰富，河流径流量大;有较明显的汛期与枯水期，径流量季节变化大，;植被覆盖率较高、含沙量小：无结冰期;上游流经山区、河流落差大、水能丰富

地理高三知识点总结 第9篇

1.经度的递变：向东度数增大为东经度，xxx度数增大为西经度。

2.纬度的递变：向北度数增大为北纬度，向南度数增大为南纬度。

3.纬线的形状和长度：互相平行的圆，赤道是最长的纬线圈，由此往两极逐渐缩短。

4.经线的形状和长度：所有经线都是交於南北极点的半圆，长度都相等。

5.东西经的判断：沿著自转方向增大的是东经，减小的是西经。

6.南北纬的判断：度数向北增大为北纬，向南增大为南纬。

7.东西半球的划分：20°W往东至160°E为东半球，20°W往西至160°E为西半球。

8.东西方向的判断：劣弧定律(例如东经80°在东经1°的'东面，在西经20170°的西面)

9.比例尺大小与图示范围：相同图幅，比例尺愈大，表示的范围愈小;比例尺愈小，表示的范围愈大。

11.等值线的疏密：同一幅图中等高线越密，坡度越陡;等压线越密，风力越大;等温线越密，温差越大

12.等高线的凸向与地形：等高线向高处凸出的地方为山谷，向低处凸出的地方为山脊。

13.等高线的凸向与河流：等高线凸出方向与河流流向相反。

14.等温线的凸向与洋流：等温线凸出方向与洋流流向相同。

地理高三知识点总结 第10篇

1、描述大气与地面的热量传递过程（图）

2、太阳辐射是短波辐射

长波辐射：大气逆辐射和地面辐射（大气的直接热源）。

大气的.削弱作用：吸收和反射；晚上的保温作用：大气逆辐射。

3、高低纬度间的温度差异（根本原因）——水平气压差——水平气压梯度力（直接原因）——大气运动

4、热力环流：热低冷高（高低压是相对水平方向而言的）；画图（海陆风）

注意：实验及步骤

5、三圈环流：（重点是气压带与风带）

季节移动：7月北移、1月南移。

6、东亚季风环流：

（1）成因：海陆热力性质的差异

（2）陆地：1月是亚洲高压，天气：寒冷干燥；

7月是亚洲低压，天气：高温多雨

7、亚欧大陆两岸气候差异：会考纲要

8、热带雨林：受赤道低压控制（上升气流），

气候：全年高温多雨

温带海洋性气候：盛行西风则终年湿润

地中海气候：受副热带高压带与西风带的交替控制，气候：夏季炎热干燥，冬季温和湿润

过境时天气

过境后

冷空气强大

大风、下雨、降温（锋后下雨）

气温下降、气压升高、天气转晴

暧空气强大

连续性降水（锋前下雨）

气温上升、气压下降、天气转晴

准静止锋

冷暖气团相当

如5、6月份长江：梅雨天气

10、气旋（低压）：气流辐合上升，阴雨天气；

反气旋（高压）：气流下沉辐散，天气晴朗

11、台风（热带气旋）：西北太平洋频率强度；灾害由狂风、暴雨和xxx造成。

寒潮：冬半年，尤其是秋末和春初农作物易遭冻害

12、全球气候：历史时期（1万年）气温是波动上升，近代时期气温升高（近50年来主要是人为造成的）。影响：海平面上升；低纬农业减产，xxx农业增产；影响水循环过程。

地理高三知识点总结 第11篇

2、地球自转的周期：恒星日，23小时56分4秒(真正周期);太阳日，24小时。

3、地球自转的速度：角速度(每小时15°)，线速度(自赤道向两极递减)

4、地球公转的轨道：椭圆轨道。一月初(近日点)，七月初(远日点)。

5、地球公转的方向：自西向东。从地球北极上空观察，呈逆时针旋转。

6、地球公转的周期：恒星年(365日6时9分10秒)、回归年365日5小时48分46秒

7、地球公转的速度：在近日点时公转速度较快，在远日点时较慢。

8、黄赤交角：黄道平面与赤道平面的夹角，目前为23°26′。

9、太阳直射点的移动规律：太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

10、地球自转的地理意义：昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)

地理高三知识点总结 第12篇

高三地理复习计划

第一、是要狠抓基础、提高能力。所谓基础，指的是基础知识、基本能力、基本的思维过程和基本的地理素养，而这些基础的复习应以教材为载体。在紧密联系教材、巩固知识的同时，使能力得到逐步提高。

第三、是要形成两个习惯。一个是尽早训练，形成正确的答题习惯。另一个是形成关注热点、拓宽视野的习惯。

第四、抓住三种图表，提高识别地理特征的能力。图表是地理学的第二语言，其突出特点是将“空间概念”或“可量化”的地理事物用直观形象的形式表现出 来。考试也经常以图表为载体考察地理知识，联系政治、历史。图表可分为三种：一是等值线图，如等高线、等温线、等压线(面)、等盐度线、等降水量、等震 线、等潜水位线等；二是统计图表；三是区域地图。通过一轮复习，学生应能做到熟练解读各种比例尺的地图及地形剖面图，并能在图上识别主要地理事物的位置或分布区；熟练使用和说明各种等值线图、示意图、景观图像、各种自然要素和社会经济的统计资料和图表等；并能根据要求绘制简单的地理图表。

第五、要走出六个误区提高复习效率。同学们在复习的过程中，除了要随时注意适度调整自己的复习计划外，也要注意是否陷入了学习的误区：1、对自己没有 准确定位，好高骛远。2、面面俱到，一味求全。3、学习无计划，盲目跟从老师。4、零敲碎打，死记硬背。5、题海战术，追求数量。6、审题粗心，解题方法 僵化。

高三提高地理成绩的方法

适合自己的参考资料

高三复习的时候要有明确的学习目标和学习方向，不能东一榔头西一棒子的。有些同学高三会买好几本参考资料，对比着来看。

但是你要明白，你这是第一次参加高考，对于高考也不了解，平时复习都是根据老师的要求来做，再多的参考资料都没有什么用，反而会让你觉得无从下手，这本看一下，那本看一下，其实是浪费了复习时间。

买参考资料的时候，最好买一本自己平时用的比较习惯的，查找东西的时候比较好找。然后遇到好的(清晰明了、便于记忆的内容)理论、地图之类的可以补充在相应的章节，相关典型题型也都整理在上面，这样一来，那本参考资料就相当于你的笔记本，既方便又全面。

结合实际

学习和现实生活结合也很重要。比如非洲、印度、中东人的皮肤黑是因为气候问题，然后再记一下相关的气候，比如温带大陆气候、热带季风气候等。把理论知识和现实生活结合起来，便于理解记忆。

想学好地理就必须会看、会用地图。把繁杂的文字信息通过地图反映出来，清晰明了便于记忆。

提高自己的识图能力，能够准确辨识地图给出的信息并熟练运用。

勤练习、敢质疑

记忆是掌握知识的基础，熟练运用才是根本。高中生的主要目的是做题提高成绩，所以就得通过做题来巩固理论知识，达到熟练运用的目的。

再说质疑，也就是疑问，学习就是不断的解答疑问的过程，当你有了疑问你就有了学习的积极性。疑问多了，理论知识也就慢慢的掌握了，做题的时候对于命题人的意图也能了然xxx，提高了自己分析问题和解答问题的能力。

提高高三成绩的关键点

基础知识：

地理高三知识点总结 第13篇

1、多看地图，多画地图

想要提高高三地理成绩，就要掌握好地图。很多地理基础差的学生一看到地图就会恐惧、厌恶，然后就会下意识的打退堂鼓。但是想要提高地理成绩，就一定要攻克地图这个难关。地图看的多了，即使不去刻意记背，但是大体主要的内容也都会了解，空间概念也能慢慢的培养起来。

2、勤于练习

地理始终是文科科目，所以理论知识的记忆还是学好地理的基础。另外地理基础打好之后，就要学会灵活运用知识，这才是目的。这就需要高三学生多做一些地理题，做的多了，理论知识自然就能灵活运用了。

3、大量的刷题

学好地理，刷题也是非常的重要的，我们把地图背下来之后，一定要及时的巩固，这样我们才能更好的去记忆地图，地理是xxx办理的学科，它需要的理性思维也是非常的多的，所以我们在平时的时候也培养的自己的理性思维，这样我们的地理成绩才能提高的更快。

地理高三知识点总结 第14篇

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的纬度分布规律

同一时刻，正午太阳高度由太阳直射点向南北两极递减。

离直射点越近，太阳高度越大；越远越小。

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的季节变化

1、夏至日：直射北回归线，北回归线及其以北正午太阳高度达到一年中的值；南半球(赤道以南)达到最小值。

2、冬至日：直射南回归线，南回归线及其以南正午太阳高度达到一年中的值；北半球(赤道以北)达到最小值。

3、春(秋)分日：太阳直射赤道，正午太阳高度从赤道向两极递减。

太阳高度规律及计算：太阳高度的计算方法：

H=90°-|α±β|H—正午太阳高度α–太阳直射点的纬度β—所求地点的纬度

当α与β处在同一半球时，两者相减；当α与β不在同一半球时，两者相加。

太阳高度规律及计算：正午太阳高度的应用：

1、杆影的计算

2、热水器的调节

3、楼高、间距的选择

地理高三知识点总结 第15篇

(1)如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球与夜半球的面积应相等,时间管理，即晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。

(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0，昼半球上的各点太阳高度大于0，夜半球上的各点太阳高度小于0。

(3)晨昏线永远平分赤道。

(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。

(5)晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。

(6)晨昏线自东xxx移动15°/小时，与地球自转方向相反。

地理高三知识点总结 第16篇

1.晨昏线的概念

由于地球是一个不发光、不透明的球体，所以同一时间里，太阳只能照亮地球的一半。向着太阳的半球是白天(昼半球)，背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。昼半球和夜半球的分界线(圈)xxx昏线(圈)。它是由晨线和昏线组成。

2.晨昏线的判读

在日照图上，晨线和昏线的判断方法，一是根据地球自转方向判断：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的分界线是昏线，由夜半球过渡到昼半球的分界线是晨线。二是根据昼夜半球判断：位于昼半球西部边缘与夜半球的分界线为晨线，位于昼半球东部边缘与夜半球的分界线为昏线。赤道上地方时为6时的是晨线，18时是昏线。

3.晨昏线的特点

(1)如果把地球看作一个正球体，同时不考虑大气对太阳光线的散射作用，那么，地球上昼半球与夜半球的面积应相等,时间管理，即晨昏圈是一个过球心的大圆，且平分地球。(2)晨昏线平面与太阳光垂直。晨昏线上的各点太阳高度为0，昼半球上的各点太阳高度大于0，夜半球上的'各点太阳高度小于0。(3)晨昏线永远平分赤道。(4)晨昏线只有在春、秋分时才与经线圈重合。(5)晨昏线在夏至、冬至时与极圈相切。(6)晨昏线自东xxx移动15°/小时，与地球自转方向相反。

4.晨昏线的移动

一般地，如果地轴的倾斜方向不变，晨昏线在如图1～3范围内移动。1、2、3分别表示冬至、春秋分、夏至日xxx昏线的位置。即3月21日与9月23日晨昏线与经线圈重合，导致全球昼夜平分;6月22日摆动幅度，导致北半球昼最长，南半球夜最长;12月22日摆动幅度也，导致南半球昼最长，北半球夜最长。

知识点总结

1.提供能量：●太阳的主要成分：氢和氦。

●纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多;反之。

2太阳活动：●太阳大气层从外到内分为：日冕(最外层)、色球、光球(太阳表面、最亮)。

●太阳活动的主要标志：太阳黑子(周期11年)。

耀斑也是重要标志，它是太阳活动烈的显示。

●太阳风在日冕层;太阳风暴发生于太阳表面。

●太阳活动的三大影响：

(1)太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯

(2)带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴

(3)带电粒子流进入大气层产生极光。

地理高三知识点总结 第17篇

1、意大利工业小区模式：以一项经营活动为中心，有比较稳固的协作关系和产供销体系。它的基本特点：

①以中小企业为主；

②以轻工业为主；

③集中了大量同类或相关企业；

④生产高度专业化；

⑤企业分布于小城市甚至农村，实行家庭包工等形式，生产过程分散。

2、传统工业区当前发展状况：

（1）原料和能源消耗量大，运输量大，污染严重；

（2）20世纪70年代以来出现衰落，急需改造。

3、德国鲁尔工业区：

（1）主要区位条件：

xxx的煤炭资源（铁矿较少，需由法国和瑞典进口）；

②充沛的水源；

③便捷的交通；

④广阔的市场。

（2）衰落原因：

①生产结构过于单一；

②煤炭地位下降；

③世界性钢铁过剩；

xxx技术革命的冲击。

（3）整治措施：

①调整产业结构；

②发展第三产业；

③调整工业布局；

地理高三知识点总结 第18篇

①问题：采育失调。采伐大于更新，导致资源减少、材质下降；森林覆盖率下降，生态环境日趋恶化；采伐以皆伐为主，对森林资源造成严重浪费，也不利于森林的天然更新。

②措施：森林的合理利用与保护培育和恢复森林资源是东北林区的一项首要任务，具体措施是：坚持合理采伐，xxx贵树种的更新；提高木材的综合利用率（森林资源的综合开发和深加工）；加速自然保护区的建设，保护生态环境和防止生态环境的恶化。

辽东半岛和辽西丘陵发展温带水果，辽宁东部和吉林东南部丘陵柞林地区，发展柞蚕生产等。

地理高三知识点总结 第19篇

备战高考高中地理知识点总结：工业区

1、工业区位选择的一般规律：

（1）、从经济因素看，要考虑土地成本、原材料、运输、消费市场、劳动力价格等因素分析；

（2）、从环境因素看，需要考虑风向、河流流向等因素，大气污染严重的工厂布局时应选择在城市主导风向的下风向或与冬夏季风垂直的郊外或城市最小风频的上风地带；水污染严重的工厂则要考虑污水排放口远离水源地及河流上游；固体废弃物污染严重的工业则要远离农田和居民区。

2、区域工业发展条件分析

(一)分析思路

某地发展工业的条件，一般从以下几方面来加以分析：地理位置；资源条件；农业基础(农业可以为工业提供粮食、副食品、原料、劳动力等)；交通条件；市场条件；劳动力条件；技术条件；历史条件；政策条件等9个大的方面。

①在分析某地工业发展条件时，不需要把每个方面都分析到，要抓住当地特色，前面提供的'只是分析角度；

②分析时应从有利条件和不利条件两个大的方面去分析。

(二)举例

例l:分析我国沿海四大工业基地发展工业的条件是：

(1)均位于我国东部沿海，海运方便，有利于对外开放，铁路、公路、水运、管道运输连接国内各地，便于物资、人员、信息交流；

(2)当地及邻近地区资源或原料丰富，如，辽中南地区的铁、石油，京津唐地区的煤、铁、石油、海盐、棉花等；

(3)京津唐和沪宁杭地区科技力量雄厚，辽中南地区工业基础好，珠江三角洲靠近港澳台和东南亚，为侨乡，有吸引外资、先进技术和管理经验的优势；

(4)四大基地中有不少的开放城市和经济特区，享有发展经济的优惠政策。

例2：上海建立大型钢铁企业的有利条件是什么？

上海无煤无铁，缺乏原料、燃料，它之所以能发展钢铁工业具有以下有利条件：

(1)位置优越，交通便利。上海位于长江人海处，居我国大陆南北沿海航运中点，京沪、沪杭两条铁路在此相接，是水陆交通枢纽。可以利用便利海运、廉价的河运从内地和国外输入煤铁，发展临海型钢铁工业。

(2)接近消费市场。上海市是全国最大的综合性工业基地，上海所在的长江三角洲工业区又是我国最大的综合性工业区，各种工业的发展需要消耗大量钢铁，建立钢铁企业，可以就地消费，减少运输费用，降低成本。

(3)工业用水方便。上海位于长江人海口，大型现代化宝山钢铁联合企业就建立在长江之滨，工业用水极为方便。

(4)技术力量雄厚。上海工业的发展有悠久的历史，是我国沿海地区老工业基地，知识技术密集，高等教育、科学技术都很发达，能为我国生产高、精、尖、新的产品，为全国钢铁企业培养和输送高级技术和管理人才。

3.传统工业区与新兴工业区兴安岭以西及长城以北的广大地区主要以游牧业为主。

地理高三知识点总结 第20篇

（１）区位优势 xxx的煤炭资源 ②离铁矿区近，靠近法国东北部洛林铁矿区

③充沛的水源 xxx的水陆交通：欧洲中部陆上交通的十字路口，河运方便并能直通海洋

⑤广阔的市场

（２）衰落原因

①生产结构单一：集中于煤炭、钢铁、电力、机械、化工,煤炭、钢铁是基础，衰落也最明显

②煤炭能源地位下降：石油、天然气的广泛应用，使煤的比重减少、新技术炼钢耗煤量降低。

③世界性钢铁过剩：产量增加，经济危机及替代品的广泛使用，使用量减少。

xxx技术革命冲击：传统的生产和组织形式不适应时代发展的要求，用地紧张、环境污染严重。

地理高三知识点总结 第21篇

试比较加拿大和澳大利亚xxx在人口分布、城市分布方面的特征及其成因

澳大利亚：集中分布于东南沿海地区，中西部人口、城市均少

澳大利亚：集中分布于东南沿海地区，中西部人口、城市均少

自然：东南部气候温暖湿润;地形平坦;水源充足。

社会经济：农牧、工矿业发达;

开发历史较早;

多优良港湾，交通便利。

中西部气候干旱、多沙漠、草原

加拿大：集中分布在南部走廊一带，北部人口、城市稀少

南部气候夏季温暖;工农业发达;交通便利。北部寒冷，经济落后。

地理高三知识点总结 第22篇

(一)港口的区位

1.自然条件

水域条件(航行条件)：等深线密──江阔水深，空间大，便于航行和停泊

港湾：避风浪

陆域条件(筑港条件)：平原或三角洲──地形平坦，坡度适当，地质稳定，抛锚空间大

2.社会经济条件

经济腹地：(港口服务的区域)经济发达，辐射范围大，客货集散量大(影响港口的兴衰)

城市依托：单一大城市或某个城市群为依托，为港口提供人、财、物的优势国家政策：政策支持，如自由贸易港，对外开放港

(二)汽车站的区位

汽车站区位选择的总原则是能够限度地方便旅客，即：

①路宽，与市内外交通联系方便;

②地形平坦面积较大;

③工程量

(三)航空港的区位

1.自然条件

地形：平坦开阔、坡度适当，保证排水

地质：有良好的地质条件，地基要稳，坚实

气候：少云雾、大风、暴雨天气日数

2.社会经济因素

交通：要与市内有便利的交通联系

经济：要建在经济发达的地区

地理高三知识点总结 第23篇

1、我国典型地区：西北;华北地区(世界分布：中亚、美国、北非)

2、自然原因：

①气候干旱，降水少;

②快行冷锋天气影响，春季大风日数多;③地表植被稀少

3、人为原因：

①过度放牧、过度樵采、过度开垦，破坏植被;

②不合理的耕作制度(轮荒);

③开矿。

5、治理措施：

①制定草场保护的法律法规，加强管理;

②控制载畜量;

③营造“三北防护林;

④退耕还林、还牧;

⑤建设人工草场，推广轮牧;⑥禁止采挖发菜等。

地理高三知识点总结 第24篇

1.我国能源生产和消费的地区差异大。东部沿海地区：需求量大，能源相对贫乏，供不应求;;中西部内陆：资源丰富，需求量小，供大于求。

2.调整能源消费结构：长期以来，我国以煤炭作为最主要的`能源，带来了一系列的环境问题及交通问题，所以调整能源消费结构，提高天然气等清洁能源比重，实现经济和环境的同步发展。

3.油气资源开发的战略重点在西部：我国东北、华北地区的大部分油气田，陆续进入了产量全面递减阶段，增产难度大，导致东部地区油气供需矛盾日益突出。而西部地区丰富的油气资源尚未得到充分的开发利用，今后奖成为我国油气工业新时期战略接替区。