学校扫黑除恶活动总结 第1篇

教学目标

1、了解什么是黑恶势力及基本特征。

2、了解社会黑势力对社会的危害,知道扫黑除恶的重大意义。

3、培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

教学重难点

1、了解黑恶势力及其危害。

2、懂得扫黑除恶的重要意义。

3、树立正确的世界观、人生观和价值观。

教学课时

1课时

教学方法

采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。

教学内容

一、导入

同学们,你们知道什么是社会黑恶势力吗?

二、课堂活动

(一)了解黑恶势力

_中央、_发出《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》决定在全国开展扫黑除恶专项斗争。一场全国性的扫黑除恶专项斗争已经开始!

什么是黑恶势力?

黑恶势力犯罪团伙包括:黑社会性质组织和恶势力团伙。

黑社会性质组织是指以暴力、威胁或者其他手段,有组织地进行违法犯罪活动,称霸一方,为非作恶,欺压、残害群众,严重破坏经济、社会生活秩序的犯罪组织。

恶势力团伙是指经常纠集在一起,以暴力、威胁或者其他手段,在一定区域或行业内多次实施违法犯罪活动,为非作恶,扰乱经济、社会生活秩序,造成较为恶劣社会影响的犯罪团伙。

(二)究竟什么样的行为,算是黑恶势力,大家可以来举报呢?

1.把持基层_、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;

2.利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;

3.在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;

4.在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域,强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;

5.在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;

6.操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力;

7.非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力;

8.插手民间纠纷,充当“地下执法队”的黑恶势力。

二、扫黑除恶的重要意义

在全国开展扫黑除恶专项斗争,是以_同志为核心的_作出的重大决策,事关社会大局稳定和国家长治久安,事关人心向背和基层_巩固,事关进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想。这对于维护社会和谐稳定、巩固党的执政基础,推进国家治理体系和治理能力现代化,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的社会环境具有重要意义。

三、树立正确的世界观和人生观

(一)正确三观

1、要认真学习正确的理论思想。

2、要认真进行思想改造。

3、要善于区分观念的正确与否,把握好自己的言行。

(二)中职学生该如何举报黑恶势力

1.告诉家长

2.告诉老师

3.拨打举报电话:0763-110 或12389

四、总结

同学们,上天赋予我们追求自由、追求幸福及自我防卫的权利,因此我们要学会用法律的武器来保护自己和捍卫我们自己的权利。

学校扫黑除恶主题班会安全教育记录3

为了提高同学们的安全意识，维护学生安全，构建平安和谐校园，3月21日，经济管理学院级电子商务全体同学在明德楼A0210教室召开了了“扫黑除恶安全教育主题班会”，会议由xxx老师主持。

辅导员xxx老师为广大同学宣传法律知识，并进行耐心的讲解，同学们认真听讲，感到受益匪浅。同学们表示，会坚决与“校园贷”“套路贷”、“电信诈骗、”“非法传销”、“校园欺凌”等黑恶势力做斗争。xxx老师也强调了公寓安全及卫生防疫食品安全等注意事项。

此次班会的成功开展，让更多的同学认识到了黑恶势力的危害，提高了斗争的自觉性和主动性。同学们认识到要保护好自己，保持清醒，不要受蛊惑加入黑恶势力，同时，严格要求自己，不断加强自我修养，依法规范自身行为，在危急关头学会用法律武器维护自身合法权益，做一名合格的大学生。

希望同学们能够提高自己的安全意识，积极响应国家扫黑除恶的政策，班级加强安全教育，让我们携手努力，共创和谐平安校园环境!

学校扫黑除恶主题班会安全教育记录4

1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。

2.通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。

了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。

一、走近校园欺凌

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。

校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园欺凌事件：

学校扫黑除恶活动总结 第2篇

小学“扫黑除恶”宣传教育的活动总结

为全面贯彻落实上级扫黑除恶会议精神，维护社会稳定，净化学校及周边治安环境，进一步提高师生的法治观念和安全意识，预防和减少青少年违法犯罪的发生。XX小学桃园校区积极开展“扫黑除恶”专项教育宣传活动。

为着力宣传打击黑恶势力的`坚强决心，号召全体师生向家长或监护人进行深入宣传，湖滨小学桃园校区通过在校园醒目位置悬挂扫黑除恶宣传版面、设置扫黑除恶举报箱、公布扫黑除恶举报电话，踊跃检举揭发涉黑涉恶犯罪行为;通过微信群、电子屏等形式进行广泛宣传，深入到千家万户宣传打击黑恶势力的重要意义。8月31日下午，组织全校教师召开扫黑除恶专题会议，认真学习区委书记xxx在《浔阳区扫黑除恶专项斗争暨“双提升”工作推进会》上的重要讲话。

通过宣传和学习，进一步提高了师生法律意识，增强了群众抵制违法犯罪活动的“免疫力”，起到了良好的社会宣传效应。积极营造“扫黑除恶扬正气，群防群治创平安”的良好氛围。

学校扫黑除恶活动总结 第3篇

活动目标：

1.认知与技能：让学生认识校园暴力产生的原因，认清校园暴力带来的负面影响。

2.情感态度价值观：通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。

3.行为与表现：当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。掌握应对校园暴力的正确方法，从而提高防暴能力，进而学会保护自己。

活动重点：了解校园暴力的实质和危害，掌握正确应对校园暴力的方法和策略。

活动过程：

活动一：走近校园暴力

这一环节让学生就其平时听到或遇到的校园暴力进行讨论，然后，教师进行简单的归纳，之后引出校园暴力的概念。

校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园暴力发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园暴力。

校园暴力的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。列举一些校园暴力事件：

20__年9月30日下午3时50分，西安市81中初一学生xxx与同班同学xxx在教室因琐事发生打架，xxx用随身携带的一把不锈钢单刃匕首捅入xxx左肋部，xxx经抢救无效死亡。

20__年10月24日下午4时20分，高陵县原后小学三年级学生xxx与五年级学生xxx放学回家途中，戏耍发生口角，打闹中xxx用随身携带的小水果刀划破xxx的颈部，xxx因流血过多，经医院抢救无效死亡。

20__年11月2日晚10时40分，西安桃李旅游烹饪专修学院中专学生xxx与同学xxx等打斗，被xxx用雕刻小刀刺伤，经医院抢救无效死亡。

活动二：分析校园暴力产生的原因

学校扫黑除恶活动总结 第4篇

为切实增加社区居民、机关干部守法、护法意识，大力弘扬法治精神，近日，新站区瑶海社区借“七五”普法开局之际，深入开展法治宣传教育活动，优化载体、多方联动，不断拓展普法教育平台，在全社区营造了学法用法守法崇法的良好氛围。

一是自内而外，整合联动。社区通过法律讲座、培训学习等方式教育引导广大机关干部遵纪守法，明辨是非，提高自身道德修养的同时，不断整合社会各方力量，与相关部门强化联动衔接，优化法治教育宣传促进工作，落实工作责任制，形成普法工作与业务工作条块结合，整体推进的工作运行机制。社区借普法平台不定期组织广大机关干部与民互动，现身说法，提升法律在居民中的地位和权威。

二是深化宣教，拓宽平台。社区结合综治宣传月，自3月起开展一系列新颖别致的法治实践活动，重点突出《反家暴法》等颁布实施的新增法律法规，进一步扩大宣传的整体声势和影响。社区依托各社居农家书屋、生活广场、居住小区等醒目位置设置法律宣传栏，通过资料宣传、律师咨询以及“带案说法”讲座活动开展，注重宣传与社会和谐、群众生活密切相关的法律法规，切实增强“守法护法”理念的针对性和实效性。

三是强化职能，提升实效。在深入开展各项普法活动同时，社区注重将平安建设、矛盾排查、纠纷调处、法律宣传、社区矫正工作融入其中，灵活结合，向群众生动、有效地宣传相关法律法规，用具体、形象的身边人身边事教育群众。在法律援助工作中，引导有需求的群众通过不同渠道表达诉求、获取政策信息和帮助，及时服务困难群众，提高群众依法表达诉求的意识和能力，进一步维护社会和谐稳定。

下一步，社区将继续以各项活动为依托，深入巩固“七五”普法教育，将法律政策普及生活化、常态化，将法律宣传与实际工作有机集合，为社区居民法律素质提升以及社区安全稳定积极贡献“正能量”。