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个人意识形态工作总结(精选13篇)

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导读 牢记使命和责任,忠实履行好教师义务,做意识形态领域反分裂斗争的践行者。为进一步加强宣传工作,xxx委、区政府在财力较困难情况下,安排专款购置摄像机、照相机等设备。总之,我会一如既往,朝着做一个令学生信服,令家长放心,令社会满意的合格的人民教师的目标迈进!

个人意识形态工作总结 第1篇

本学年来,我坚持学习宣传党的基本路线和教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法治教。我热爱党的教育事业,热爱学校。

工作中,我总是严于律己,宽以待人,兢兢业业,时时处处以教书育人为己任,为人师表,努力提升自身的教师形象。

学习上,我虚心向他人、长者请教,认真钻研教材,探讨教法,大胆实践,勇于创新,树立终身学习的理念,积极争取外出学习的机会,从而逐渐丰润自身的文化底蕴。

教育教学中,我热爱学生,关心爱护全体学生,尊重信任学生,对学生既严格要求,又因材施教,循循善诱。平时,总是挤出时间和孩子进行朋友式的交谈,在健康、温暖、快乐的交流中,用自己的言谈举止、习惯素养去影响孩子,逐渐健全孩子的'人格。

平时,我会利用一切可以利用的渠道,与家长们密切联系,尊重家长,与他们探讨交流育儿的经验与心得,促使孩子健康和谐成长。

总之,我会一如既往,朝着做一个令学生信服,令家长放心,令社会满意的合格的人民教师的目标迈进!

个人意识形态工作总结 第2篇

作为一名光荣的人民教师,一年来,我严格按《中小学教师职业道德规范》行教,无愧于社会主义教育事业,现总结如下:

首先依法执教,学习宣传党的教育方针和基本路线,自觉遵守《教师法》与党和国家的方针保持高度一致。

其次爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害于学生身心健康的思想。

第三热爱学生,关心全体学生,尊重学生的人格平等公正对待学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺,挖苦,歧视学生,不体罚和变相体罚学生,保护学生合法权益。

第四严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业余,不断学习新知识,探索教育教学科规律,改进教育教学方法,提高教育,教学和科研水平。

第五团结协作,尊重老师,虚心学习,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。

第六尊重家长,认真听取家长意见和建议,取得支持和配合,不指责训家长。

第七廉洁从教,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利,不乱收费。

最后,为人师表,遵守社会公德,衣着整洁得体,语言健康得体,举止文明礼貌礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

总之,在教育教学中,严格要求自己,无任何有悖于教育法规的行为和言论,完全符合人民教师的光荣称号。

个人意识形态工作总结 第3篇

透过师德师风的学习,让我深深的明白:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。教育实践证明,师德的影响是不可估量的。

教师是知识种子的传播者,是礼貌之树的培育者,人类灵魂的塑造者,又是人类社发展与进步的开拓者,是祖国花朵健康成长的引路人和光辉典范。因而,教师的言行是对学生影响的重要因素之一,它不仅仅影响着学生学习状况及其效果,而且影响着学生人格等心理品质的构成和心理健康的发展水平。

教师应因材施教,一视同仁,对“好学生”关爱备至,而对“差学生”更应加备的关爱与呵护。要倾注全部的爱去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活、品德上每一个闪光点,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信

学校是培养人才的地方,教师是培养人才的园丁。作为21世纪的教师,应自强不息,不断充实和完善自己专业知识,不断探索新的教学方法,丰富教学经验,取众人所长,补己之不足,精益求精。

这是我在学习师德师风中得到的一些心得体会,很感谢学校进行这个“师德师风”学习月,让我这个实习教师一下子就学到了这么多有关师德师风的知识。我必须会以师德师风继续加油、努力成为一名优秀的幼师。

个人意识形态工作总结 第4篇

20XX年建区以来,xxx积极研究和探索新形势下意识形态工作的特点和规律,找准服务经济社会发展的着力点和出发点,加强和改进意识形态领域工作,为建设富裕文明和谐新覃塘提供强有力的思想保证。

一、xxx意识形态工作的主要做法

(一)强化理论学习,确保理论武装到位

抓宣传思想工作,理论武装是关键。理论武装不到位、头脑不清醒,政治上就很难坚定。在xxx委的高度重视下,xxx在开展思想宣传工作中,充分发挥党的思想理论建设优势,坚持把理论武装工作放到头等重要的位置来抓,培育干部的实践能力和创新能力,打牢武装头脑、指导实践、推动工作基础。

抓好中心组学习,推进学习型服务型创新型党组织建设。坚持把中心组学习作为干部提高理论水平、增强理论修养的平台,沟通思想、统一认识的桥梁,理论联系实际的渠道。通过集中学习,统一了思想,认清了形势,推动全区上下树立和落实科学发展观,为推进县域经济大发展、全面建成小康社会宏伟目标提供强大的精神动力和思想保证。区委书记xxx以身作则、率先垂范,亲自抓中心组学习,制订学习方案,确定学习专题,带动了区委一班人和广大党员干部的学习,有力地掀起了全区党员干部的学习热潮。20XX年,区委中心组成员5次集中学习讨论,学习了党的十八大精神等19个专题。20XX年4月3日,区委中心组成员第1次集中学习讨论。在区委中心组的带动下,基层中心组学习活动也步入了制度化、规范化的轨道,学习效果和质量明显提高,领导水平和执政能力得到了进一步加强。由于理论的强化,实践工作也取得了较大的成绩。

(二)突出宣传重点,打造覃塘新区新形象

突出舆论宣传,凝心聚力,鼓劲造势,唱响加快发展的主旋律,为加快发展营造良好的舆论氛围。对内凝聚力量、对外展示形象,是凸显舆论力量和作用的根本要求。围绕xxx委、区政府的中心任务、“三年目标任务行动计划”重点项目、阶段性的突击工作和“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的宣传要求,积极策划,创新形式、内容和手段,着力营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的舆论氛围。

紧扣经济建设这个中心,围绕区委、区政府提出的招商引资、二产突破、农民增收、特色农业等重点工作,积极宣传全区大上项目、大搞建设、大力突破、加速发展的战略举措、建设成果和成功经验,为创造良好投资和发展环境大造声势。

认真做好贯彻落实中央一号文件精神,增加农民收入文章。大力宣传xxx发展蘑菇、香葱、莲藕、桑蚕等特色经济,促进农民走上致富路的典型,使农业成为农民增收的重要渠道。

切实做好招商引资加快重点项目建设步伐宣传报道文章。大力宣传报道xxx坚持“工业强区”战略、狠抓招商引资的政策措施和成效;大力宣传报道贵港(台湾)产业园、贵港港中心港区xxx作业区等重大招商项目的签约、落户、开工建设和生产经营情况,宣传报道了一批敢闯敢冒、艰苦创业的致富典型,主动出击、借力发展的招商典型,办事高效、服务热情的安商典型,进一步营造了xxx大创业、大招商、大发展的浓厚氛围。特别是在贵港(台湾)产业园、贵港港中心港区xxx作业区等重大重点项目新闻宣传中,严格按照“提前介入、集中报道、后续跟踪”的思路,对一些大项目招商洽谈等重大经济活动进行全方位宣传,振奋了全区干部群众的精神,为打造现代化工业港口新区作出了应有的贡献。

为进一步加强宣传工作,xxx委、区政府在财力较困难情况下,安排专款购置摄像机、照相机等设备。

(三)抢占干部理论教育阵地,筑牢勤政廉政防线

组织开展理论学习,推动党员素质提升,筑牢勤政廉政防线,为全力推进县域经济大发展提供强力的理论思想保障。始终把扎实推进理论进基层作为工作重点,结合xxx工作的新情况、新形势,健全完善基层理论学习制度。

加强基层党校建设,为党员干部的学习充电提供一个优良的阵地。特别是通过区委中心组、基层中心组的规范化建设带动理论学习、党员培训的制度化,通过各级领导带头学习,带动全区广大干部的自觉学习,全面提高党员干部的综合素质,激发了广大干部职工的昂扬锐气和不断进取的时代精神。“三年目标任务行动计划”项目工作队,长期坚守工作岗位,帮助解决征地等问题,确保项目建设如期推进;各职能部门和乡镇政府切实改变机关作风,在优化服务环境上下足功夫,迎来招商引资新时期。

(四)抢占城乡群众教育阵地,筑牢先进科学的思想防线

依托农村党支部,提升农村党员带头致富、引领群众致富的思想政治素质,为建设新时期新农村创造积极向上的发展氛围。各基层党支部围绕党的十八大精神、“中央一号”文件精神,采取多种形式组织专题学习,创新途经和方法,认真做好新经济组织人员、外出务工人员、下岗失业人员、离退休人员和失地农民等重点人群的思想政治教育工作,在基层形成了理论学习和带头致富、引领群众致富的浓厚氛围,并通过党小组、党员联系户等把党的方针政策及时传送至广大群众之中。提高了农村党员带领群众致富能力。

突出抓好“三农”的宣传、创建“平安覃塘”的宣传、农村改革的宣传、推进农业产业化的宣传,让广大农村群众迅速了解政策、掌握信息,切实保障农民利益,促进农民增收,确保全区没有坑农害农、乱收费等现象。

扎实推进公民道德建设。大力弘扬文明新风尚。表彰了一批五好家庭、文明户、婚育新风户、青年文明号、五四红旗手等。结合城乡清洁工程,开展文明卫生公约共建活动。开展各种慰问活动,为特困党员、残疾人、特困群众送温暖。

大力推进群众性精神文明创建活动。组织开展文明行业、文明村镇、文明社区、文明单位评选活动。

个人意识形态工作总结 第5篇

为贯彻落实上级关于意识形态工作的决策部署和指示精神,牢牢把握正确的政治方向,农业局局结合当前农业工作实际,始终把意识形态工作摆在重要位置,工作取得很大进展。

一、强化组织领导

局党组高度重视意识形态工作,把意识形态工作与业务工作同部署、同落实。认真落实党组书记意识形态工作述职制度,实行“一把手”负总责,班子成员各负其责,局党组会定期分析研判意识形态领域情景,辨析思想文化领域突出问题,对重大事件、重要情景、重要局情民意中的苗头倾向性的问题,有针对性地进行引导。多次召开有班子成员、支部书记、站所负责人、党员干部参加的意识形态领域教育活动座谈会。

二、狠抓学习教育

将意识形态工作纳入局党组学习的重要资料,及时传达学习_和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神,狠抓中国特色社会主义和“中国梦”宣传教育,大力培育和践行社会主义核心价值观。牢牢把握正确的政治方向,严守政治纪律和政治规矩,严守组织纪律和宣传纪律,坚决维护中央,在思想上行动上同_坚持高度一致。一是以“两学一做”专题活动为载体,经过领导干部上党课,警示教育等方式,不断加强党员干部思想建设工作力度,为水利工作供给理论保障。二是坚持学习制度,将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来,努力创立学习型党组织,做到计划、讲座、心得和考勤相结合。

三、切实做好思想政治工作

四、坚持正确舆论导向

五、具体工作措施

1、努力构建做好意识形态工作的新格局。深刻认识意识形态工作的极端重要性,努力健全完善党组统一领导、齐抓共管、各股室进取配合,共同提高意识形态工作的新格局,牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权,切实把意识形态工作摆上重要日程。

2、努力在创新意识形态工作方法上下功夫。局党组不断探索新的方法,善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来,充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法,注重人文关怀和心理疏导,使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。

3、努力建设一支高素质的意识形态工作队伍。做好意识形态工作,归根到底靠队伍、靠人才。局党组高度重视意识形态工作队伍建设,按照政治强、业务精、纪律严、作风正的要求,努力打造了一支思想理论好、综合素质高、具有丰富意识形态工作经验的干伍。

4、努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作,抓好党建守键。一是科学部署党建工作。按照党建工作要点要求,组织全局党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点,周密谋划了全年的党建工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”等方面入手,制定了组织、宣传、纪检等工作计划,致力于促进党建工作规范化、制度化。二是详细分解工作职责。明确了班子成员、股室和各支部的党建目标任务;在班子内部,进一步明确党建工作分工,党组书记负总责,班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。局党组每月至少召开一次专题会议,听取工作情景汇报,研究解决重要问题,从而构成了党组统一领导、一级抓一级、层层抓落实的党建工作新格局。三是坚持监督检查严要求。对各项工作,做到了有布置必有检查,有检查必有通报。

六、今后工作计划

我局意识形态工作的开展较为顺利,但仍需进一步加强,存在部分干部职工意识形态有待进一步提高的问题。今后,我局将在继续高效开展意识形态工作的同时,加强领导,树立楷模,塑造正确的价值观和舆论导向,为我县农业发展做出更大贡献。

个人意识形态工作总结 第6篇

这学期来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:备好课、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性

个人意识形态工作总结 第7篇

能否做好意识形态工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。我们要胸怀大局、勇于担当,牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权,不断提高做好新形势下意识形态工作的本事。

提高把握意识形态工作规律本事

认识事物、改造世界,应善于抓住本质、把握规律,这是唯物辩证法的基本要求。

正确处理意识形态工作与中心工作的关系。意识形态工作在党和国家事业发展中具有根本性、战略性、全局性意义,经济工作搞不好会出大问题,意识形态工作搞不好也会出大问题。所以,在坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设、一心一意谋发展的同时,必须把意识形态工作摆在更加突出的位置,充分发挥意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用,真正做到“两手抓、两手都要硬”。

正确处理一元化与多样性的关系。当前,国际各种思想文化交流交融交锋日趋激烈,国内各种社会矛盾和问题相互叠加,思想意识问题与现实问题相互交织,对马克思主义一元化指导地位构成较大冲击,意识形态形势更加错综复杂。做好新形势下的意识形态工作,迫切需要在多元中立主导,坚持以马克思主义引领、整合多样化社会思潮,不断增强主流意识形态的包容性、影响力、感召力,坚决抵制各种错误思潮和落后思想文化的侵袭,牢牢掌握意识形态工作的话语权和主动权。

正确处理思想问题与实际问题的关系。做好意识形态工作,不仅仅要解决人们的思想问题,用马克思主义立场观点方法指导人们科学认识世界;并且要解决实际问题,把发展作为解决问题的金钥匙,集中精力把经济建设搞上去、把人民生活搞上去,不断实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,巩固社会主义意识形态的物质基础和群众基础。

提高思想舆论引导本事

意识形态工作的核心十固马克思主义在意识形态领域的指导地位,巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础,引导人们坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。这就要求我们主动作为,壮大主流思想舆论,激发全社会团结奋进的强大力量。

深入开展梦想信念教育。我们要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育人民群众;进取倡导富强、民主、礼貌、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,推动社会主义核心价值观内化于心、外化于行,引领社会思潮,规范人们行为;大力弘扬民族精神、时代精神,唱响民族的正气歌,xxx社会的精气神。

做大做强正面宣传。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,弘扬主旋律,传播正能量,发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。对于山东省而言,就是突出抓好主题宣传,改善成就宣传、形势宣传、典型宣传,大力宣传经济文化强省建设的重大决策部署,宣传山东半岛蓝色经济区、黄河三角洲高效生态经济区和省会城市群经济圈、西部经济隆起带等区域发展战略,宣传转方式、调结构、创新驱动战略的新进展,宣传改善民生的新举措,宣传经济社会发展的新成就,反映社会发展主流,凝聚改革发展共识。

加强改善思想政治工作。当前,人们思想观念日益多元,利益诉求更加多样。我们要着眼化解矛盾、疏导情绪、增进认同、凝聚人心,突出做好广大工人、农民、知识分子、离退休人员、城镇流动人员、“两新”组织人员的思想政治工作,把矛盾和问题解决在基层、化解在萌芽状态。进取创新方式方法,采取应对面、互动式、分众化等方式,引导人们正确处理社会关系、表达利益诉求、维护合法权益。

提高驾驭复杂局面本事

当前,国际国内舆论环境十分复杂,不可预测的风险不断增多。

牢固树立问题意识。我国社会思想舆论的主流进取健康向上,但也出现了一些新情景新问题:西方敌对势力对我实施西化分化的图谋和手段越来越具有隐蔽性和欺骗性,人们价值观念日趋多样,思想理论领域噪音杂音不断。与此同时,个别领导干部阵地意识淡化,对重大理论和社会热点问题缺乏有针对性、有说服力的回应。在这种情景下,我们必须坚持清醒头脑,着力消除麻痹思想,密切关注社会思潮和社会心态,善于发现问题、解决问题,做到见微知著、防患于未然。

加强舆情分析研判和应对。进一步完善舆情分析研判机制,加强意识形态主管部门、实际工作部门和各地之间的沟通协调,建立大舆情工作格局,深入分析社会思潮发展演变的趋势和规律,及时发现意识形态领域存在的倾向性和苗头性问题。突出抓好各类突发事件的应对和处置,及时准确、公开透明地发布权威信息,第一时间抢占话语权。认真抓好热点问题引导,有针对性地解疑释惑、理顺情绪、化解矛盾,切实维护改革发展稳定大局。

善于开展舆论工作。意识形态战场上没有开明绅士,也没有中间路线。应对意识形态领域错综复杂的形势,各级党委和领导干部必须头脑清醒、立场坚定,对于否定社会主义道路、否定党的领导、否定改革开放等错误言论,要敢抓敢管。在涉及旗帜立场、大是大非的原则问题上,绝不能作旁观者、作壁上观,绝不能含混不清、躲躲闪闪、怀“鸵鸟”心态,而要敢于发声,构成一呼百应的局面。

提高统筹协调本事

意识形态工作政治性强,涉及面广。做好这项工作,必须全党动手。这就需要各级党委领导班子和领导干部培养宽广眼界、加强战略思维、善于统筹协调,自觉担负起政治职责和领导职责。

一把手负总责。党委主要负责同志要把意识形态工作摆上重要议程、紧紧抓在手上,切实做到负总责、亲自抓,靠前指挥、直接指导。一把手应带头阅看本地区本部门主要媒体的资料,带头把住本地区本部门媒体的导向,带头批评错误观点和错误倾向。定期听取意识形态部门工作汇报,主动研究重大问题,亲自安排重点任务,切实解决实际问题。

统筹兼顾,协调各方。把意识形态工作纳入经济社会发展全局,纳入领导班子综合考评体系,把考核结果作为干部选拔任用的重要依据,构成重视意识形态工作的评价机制和用人导向。树立大宣传理念,把意识形态工作同各个领域的行政管理、行业管理、社会管理紧密结合起来,努力构建党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、有关部门和地方分工负责、共同做好意识形态工作的格局。

个人意识形态工作总结 第8篇

教书育人,是教师的神圣职责,教书者必先学为人师,育人者,必先行为世范。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。自从踏上三尺讲台,我就深感“人类灵魂工程师”这一光荣称号的沉重。作为教师,知识的传播者,不仅要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、去感染学生。一年来,我一直立足于本职工作,注重师德修养,为成为一名称职而优秀的教师在不断努力着,现就将一年来的工作作如下总结:

一、爱岗敬业,忠于教育事业。

热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,内心充满了成就感,在教学工作中也就有了动力。

二、热爱学生,平等对待每一位学生。

关心学生,热爱学生,平等对待学生是新时期教育老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

个人意识形态工作总结 第9篇

根据市委办公室《关于印发<嘉峪关市党委(党组)意识形态工作责任制实施方案>的通知》(嘉办发〔20__〕42号)文件要求,为进一步夯实党组织开展党的意识形态工作主体责任基础,加强和改进党组对意识形态工作的认识,我局结合工作实际,全面开展自查,现将相关情况报告如下:

一、思想高度重视,加强组织领导

我局高度重视意识形态工作,认真落实“书记抓”和“抓书记”,明确要求党组领导班子对意识形态工作负主体责任,党组书记是第一责任人,直接抓、亲自抓,切实解决干部职工意识形态工作中存在的实际问题;党组成员根据工作分工,按照“一岗双责”要求,主抓分管科室的意识形态工作,对职责范围内的意识形态工作负领导责任。

二、认真组织学习,不断提高认识

2月20日,局党组召开专题会议,全文学习《嘉峪关市党委(党组)意识形态工作责任制实施方案》(嘉办发﹝20__﹞42号)以及《关于对<嘉峪关市党委(党组)意识形态工作责任制实施方案>落实情况开展督查的通知》(市委宣发﹝20__﹞16号),将意识形态工作纳入年度工作目标任务当中。20__年12月,局党组经研究决定,成立了由局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的工作领导小组。20__年1月,因人事干部调动,我局及时调整了领导小组成员,确保责任到位,人员到位,并对此项工作进行安排部署

三、管理用好新媒体,积极传播正能量

二是制定《嘉峪关市舆论引导预案》,一旦发生地震谣言、发生地震,或者由地震诱发的各种次生灾害时,准确把握舆论导向,对突发事件开展客观、公正、全面、准确、及时、有序的宣传引导,努力营造良好的舆论环境。20__年5月15日,我局负责人接到市政府主管副秘书长“狼尾山变电站出现高温熔融物喷出现象”的通知后,与嘉峪关中心地震台组成联合考察组,迅速奔赴现场,在对现场及周边环境察看和对熔融物分析研究的基础上,做出初步判断,并于当晚向市委书记xxx报告了考察情况。

5月16日,针对部分市民微信圈快速传播“嘉峪关将发生地震”谣言情况,常务副市长xxx做出了“市地震局要根据省上专家组意见迅速作出舆情应对”批示精神,我局与省地震局专家组、嘉峪关中心地震_合组成现场调查组,赶赴现场进行第二次调查,得出“经地震专家现场考察,此现象与地震关系不大”的结论。调查组于当天下午向xxx市长做了专题汇报,随后我局以正式文件将结论上报市政府。同时,将调查结论借助“嘉峪关市地震局”微信公众号和移动信息平台发布,迅速地平息了谣言。12月初,国家应急检查组来我市检查酒钢(集团)公司应急工作,为了配合检查,酒钢电视台对各专项应急预案在电视台进行播放。12月1日晚,播放了酒钢(集团)公司地震应急预案,引起了部分市民的误解和恐慌,我局接到询问电话后迅速反应,在微信公众号发布辟谣信息,平息了地震谣言。

个人意识形态工作总结 第10篇

通过学习,使我更加深刻地意识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。深入学习实践科学发展观,体现以人为本,推进社会全面协调可持续发展,构建和谐社会,适应国内外形势深刻发展变化的必然要求,也是进一步深入开展反分裂斗争的内在需要。

通过认真学习加强意识形态领域阵地建设和反分裂斗争再教育,使我更加深刻地认识到“只有稳定才能有发展,只有稳定才能有和谐,才能有经济的腾飞,才能有人民的安宁幸福、安居乐业,才能建设平等的、团结的、互助的、和谐的社会”。现将学习心得汇报如下:

充分认清加强意识形态领域反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。

自治区党委、政府在集中精力抓好经济建设的同时,始终把维护祖国统一和维护全区政治和社会稳定的工作摆在突出的位置,坚持“两手抓、两手都要硬”,团结依靠各族干部、群众做了大量的桌有成效的工作,保持了新疆大局的稳定。但是,“树欲静而风不止”,无论过去和现在,国内外敌对势力总想在分裂新疆上打主意,从来没有停止对新疆的渗透、分裂和颠覆活动。特别是近几年随着国际斗争形式的变化,国内外_主义势力相勾结,妄图把新疆从祖国大家庭中分离出去的阴谋活动正在加紧进行,我们维护新疆稳定的工作面临着严重挑战。

意识形态领域的反分裂斗争是长期的,我们必须从讲政治的高度,从确保国家长治久安出发,进一步认清反分裂斗争形势,树立坚强的政治意识、坚定的阵地意识、强烈的责任意识、牢固的大局意识,充分认识反分裂斗争的重要性、长期性和复杂性。我们始终面临着与西方敌对势力渗透与反渗透、遏制与反遏制、分裂与反分裂、颠覆与反颠覆的激烈斗争。我们每一位公民都应从国际、大局、全局的高度来充分认识维护社会稳定的重大战略意义,增强维护社会稳定的政治责任感,牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇,自觉地、主动地站到反分裂斗争第一线,义不容辞地担负起反分裂斗争的重任。

始终保持政治上的坚定和敏感,用强大的思想武器筑起反分裂斗争的钢铁长城。

意识形态领域的反分裂斗争,是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的政治斗争,直接关系到民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安,直接关系到祖国的统一。

构建和谐社会的一系列重要论述,是科学的思想论和方法论,是我们改造世界观的强大思想武器。深刻领会和掌握这些党的基本理论、基本观点,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题,树立起坚定的社会主义、共产主义信念,才能从思想上筑起反分裂斗争的钢铁长城。紧密联系反分裂斗争的现实,始终牢记和实践党的宗旨,堂堂正正做人,老老实实工作,讲民族团结的话,做民族团结的事,坚决抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种腐朽思想的侵蚀。

高举建设有中国特色社会主义伟大旗帜,坚持党的基本路线不动摇,适应新形势,迎接新挑战,增强新优势,赢得新发展。我们应做到政治上合格,不断增强政治坚定性和政治敏锐性。

牢记使命和责任,忠实履行好教师义务,做意识形态领域反分裂斗争的践行者。

青少年是祖国的未来,学校是培养“四有”新人的场所,是社会主义的重要思想文化阵地,我们必须牢牢掌握,决不能丝毫松懈。要把各族青少年学生培养成为合格的社会主义事业建设者和接班人,要切实加强对广大青少年学生的思想政治工作,广泛深入地开展爱国主义、社会主义、集体主义教育,开展国情、区情、市情教育,真正把青少年一代培养成为社会主义事业接班人。全体青少年学生要自觉维护民族团结,人人都有民族团结的思想,人人都讲民族团结的话,人人都做民族团结的事,自觉抵制一切破坏民族团结的言论和行动,教师是科学文化知识的传播者,必须无条件地履行教师的义务和职责,全面贯彻执行党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,坚持对学生进行马克思主义世界观、人生观和无神论教育,进行维护民族团结、反对_、维护祖国统一的教育。

教育战线是反对_主义的重要阵地,学校的稳定不仅关系全区当前的稳定而且关系新疆的长治久安,切实加强青少年学生的培养教育和教师的思想政治工作,是维护新疆政治稳定,夺取反分裂斗争胜利的重要组成部分。

个人意识形态工作总结 第11篇

河海大学党委认真贯彻执行党的教育方针,不断强化组织意识、思想意识、阵地意识、创新意识、河海意识,牢牢掌握意识形态工作的主导权。近年来,学校先后获得江苏省文明单位标兵、省高校思想政治教育工作先进集体、省学习型党组织建设工作先进单位、省高等学校和谐校园、省创先争优先进基层党组织等荣誉称号。我们的做法是:

一、强化“组织意识”,突出统筹协同的工作格局

学校党委充分发挥统揽全局、协调各方的领导核心作用,建立了“党委统一领导、党政齐抓共管、职能部门组织协调、相关部处各负其责、二级单位贯彻实施”的意识形态工作机制。把举旗引路转化为明确规范、完善机制的各项政策,把守土尽责落实到政治把关、选人引才的具体工作上,做到了日常工作不松懈、重大问题不缺位、关键时刻不失语,上下联动,左右协同,齐抓共管,形成“大政工、大党建”的工作格局。

二、强化“思想意识”,突出理想信念的根本地位

学校党委始终把建设学习型党组织工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入年度工作考核,不断将中国特色社会主义理论宣传教育引向深入。一是切实将校领导班子中心组学习制度、基层调研制度、专题研讨制度等落到实处,校领导每学期给师生党员上党课、做辅导报告,帮助师生解疑释惑、提升理论水平。二是统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、哲学社会科学课教师、辅导员等骨干队伍建设,通过举办培训班及选送优秀骨干参加教育部、教育厅研修班等方式,着力提高干部教师研判政治情势、把握意识形态的能力。三是坚持意识形态工作与课堂教学相结合、与社会实践相结合、与理论研究相结合、与日常工作相结合,实现学习内容通俗化、联系实际具体化、方法手段科学化、保障措施制度化,增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和自觉抵制力。

三、强化“阵地意识”,突出主渠道的基础作用

四、强化“创新意识”,突出润物化人的精神力量

学校党委高举中国特色社会主义伟大旗帜,用马克思主义和党的理论创新成果教育师生,用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生,用富有特色的实践活动凝聚师生。一是组织开展主题教育,做到年年有主题、月月有活动、人人都参与、个个受教育。在“我的中国梦”主题教育中,学校将“我的中国梦”与理想信念教育、立德树人教育、校园文化建设、社会实践活动紧密结合,用“中国梦”统领“河海梦”、谱写“我的梦”。二是大力加强师德师风建设,树师德、铸师魂、正师风,学校涌现出了一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校xxx教授用生命践行社会主义核心价值观,累倒在三尺讲台。他忠于教育事业、勇攀高峰的态度,执着追求、乐于奉献的精神,感召了师生,凝聚着力量,铸就了立德树人的时代楷模。省委教育工委追授xxx同志为“江苏省高等学校优秀_员”,《_》连续刊发文章报道xxx教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。三是全面开展教育、管理、服务“三位一体”进宿舍,深入推进大学生思想政治教育进社团,积极组织校园科技节、文化艺术节等形式多样的活动,使德育、智育、体育、美育深入人心,让大学生在活动中受到潜移默化的影响和教育。

个人意识形态工作总结 第12篇

20__年1月5日下午,学校党委在行政中心512召开专题会议,总结学校20__年意识形态工作,对进一步加强和改进相关工作作出部署。全体在校校领导,校党委主要职能部门负责同志参加。会议由校党委书记xxx宏伟主持。

会上,校党委副书记xxx从“总体情况”、“主要工作”、“现存问题与不足”、“今后重点工作设想”等四个方面,总结汇报了学校20__年意识形态工作。他指出,学校党委始终高度重视意识形态工作,坚持正确的政治方向和舆论导向,不断强化政治意识、责任意识、阵地意识,积极构建学校宣传思想工作大格局,努力开创意识形态工作新局面。

校党委书记xxx宏伟在总结讲话中,就做好学校20__年意识形态工作提出三点指导意见:一是领导班子成员在思想上要高度重视,充分认识到意识形态工作对育人工作的重要性;二是在工作上应该为学校意识形态工作提供更多的帮助和支持;三是夯实基础,进一步加强教师队伍建设,注重青年教师和学生培养。领导干部要敢抓敢管,在广大师生中积极宣传党的路线、方针、政策,加强正面宣传教育。同时,面对不良舆论,要敢于亮剑。

个人意识形态工作总结 第13篇

转眼间,一学期的教育教学工作已经结束。现将本学期师德情况总结如下:

教师的天职是教书育人。因此,必须要提高自己的道德素养和职业观念。只有有严格要求自己的人才能获得良好的发展,并能对学生严格要求。做一个同事满意,学生满意,家长满意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争做一个_人师_。

一、认真教学,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习请教,提高自己的教育教学水平。

要提高自身的师德修养,首先要提高自己的教育教学水平。这是师德的首要基础,如果一个教师不是一个优秀的_教书先生_,也就不可能成为一个优秀的教师。教师要有进行教育所需的扎实而宽厚的基础知识和专业知识,要透彻地懂得所教学科。仅仅熟悉教学大纲和本学科内容是不够的,教师的知识应比这宽广得多。通常说,教师要给学生一杯水,自己必须有一桶水。就是这个道理。

二、关心学生爱学生是教师的天职,也是师德的核心,力为一个_人师_。

我作为班主任,除了在学习上对学生严格要求之外,在生活上也是关怀备至,让学生感觉到我很关心他,很重视他。从而优化本班的班级管理效果。在批评教育时也尊重学生的自尊心,不轻易伤害。利用一切机会鼓励学生参与竞争,增强他们的自信心。对学生既严格要求又热情帮助,让学生通过自我选择,自我学习,自我管理达到自我补充,自我完善,自我提高的目的。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感,信赖感,通过各方面的努力,以及学校其他老教师的言传身教,自己的教师职业道德水平有了很大的提高。得到家长和学生的信任。