写事作文可以写什么题目 第1篇

1.《给心灵留一点空隙》

2.《又到江南赶上春》

3.《我听到花开的声音》

4.《上善若水，烟雨平生》

5.《虽去不了远方，也不负春光》

6.《尽赏自然，尽得清欢》

7.《荣枯随缘，遇合尽兴》

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；光阴似箭，日月如梭。白驹过隙，童年就如沙滩上的每一块各式各样的贝壳，在阳光的照耀下闪闪发光。可惜，“童年”这充满奇妙的字迹将渐渐离地离我而去。

人生趣事连篇，步步相随。无论好与坏，每一天都一样的重要。对于我来说，回忆也是一件有趣的事。

一天晚上，我恍然大悟，我的值日牌怎么就不翼而飞了呢！我开始翻箱倒柜的“搜索”。打开抽屉，翻出一张童年时候的照片。在小区公园里拍的，穿着阿拉蕾的服饰，在荡秋千。听妈妈说，这是我最喜欢的照片。当天风和日丽，阳光灿烂。所以带我去公园里拍照，本来我是做在喷泉边的椅子上拍的。我听见附近有哈哈大笑的声音，一定是有好玩的。我便开始想象我的“幻想之中的公园”因为我的好奇心太大了，本来我坐在椅子上好好的，爸爸开始拍照了，我突然间跑开，结果爸爸只拍了我跑开的那一刹那。我跑到有笑声的“幻想公园”，原来是一群小伙伴在玩荡秋千啊！我兴奋的跑去，和她们一起玩。

生活中，我们处处可以感受到生活的真谛。生活中处处有真情，真情是一缕缕阳光，照亮我们的心灵；是一场场雨，滋润我们的心田；是一句句的叮嘱，温暖你我的心窝……

记得有一次，我在做数学作业，妈妈在洗衣服，我想：不如帮妈妈洗一次碗吧，反正也没什么事，就一定能做好的。想到这就说：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈笑眯眯地对我说：“好呀！”我说：“首先我拿一个碗，然后把里面弄点肥皂，用抹布抹布抹布仔细地擦一遍桌子，擦完之后就把碗和碟子洗干净。”接着妈妈就对我说：“你把洗干净了，就可以把它们摆好了。”我听了就把碗放回盆子里，把水龙头拧紧，然后把碗和碟子放进水池里，用抹布把桌子上的灰尘擦干净，放进柜子里，把它们放在柜子里。然后，我把碗放进柜子里。最后我就把桌子擦干净，这样一个碗就洗好了，虽然累得满头大汗，但是我很开心自己做的事情是做完了。

通过这件小小的事情，我明白了一个道理：做什么事都要认真。不能粗略地做，做什么事情都要认真。

写事作文可以写什么题目 第2篇

写事作文是一种以日常生活中所遇见的人、事、物为素材，通过对其感性认识、理性思考、文学表达，将其呈现给读者的一种文体。写事作文要求真实、具体、生动，同时也要具有一定的文学性和艺术性，以吸引读者的眼球。

写事作文的写作对象范围很广泛，可以是我们遇到的人、身边的事、发生的事件，也可以是我们的内心感受、思考和领悟。因此，写事作文是一种非常灵活多样的写作形式，可以让我们充分展现自己的文学才华和感性思维。

写事作文的重点在于情感的表达和文学的创作，因此需要我们在写作过程中注重感性体验，通过对细节的描绘和对情感的把握来展现作品的生动性和真实性。同时，我们也需要注重文学表达的技巧，通过对语言、结构、节奏等方面的处理，让作品更具艺术性和观赏性。

写事作文是一种生活化的文体。它所描写的事件都来自于现实生活，而且在一定程度上反映了社会和人性的方方面面。因此，写事作文往往具有普遍性，读者容易与之产生共鸣和情感上的共通点。

写事作文可以写什么题目 第3篇

1.《大“器”磅礴，唯我中华》

2.《从技不如技压群芳》

3.《重匠心强匠艺，锻造力量筑中国》

4.《心心专一艺，事事在一工》

5.《一技在手，一生以求》

6.《试问千年有多重》

一个阳光明媚的早晨，我们学校的操场上热闹非凡。

操场边上有一个小卖铺，里面卖着各种各样的零食，有巧克力、巧克力，还有各种各样的水果呢!有苹果味的、草莓味的、草莓味的，味道好极了!我们在小卖铺里吃过早饭以后，就去教室了。上课以后，班主任老师说：“大家赶紧回到教室，坐好，上课!”我们班的班主任就拿了一张纸来，上面写着“请大家把书本带到操场上”，我们就回到教室里了。

我们班的同学都在认真地听讲，老师走进教室说：“上课!”我们就坐好了。老师又叫我们读课文，我们就把书本拿到了教室里，我们就读书了。过了一会儿，下课了，老师带着同学们去操场上玩，我们在操场上玩的很开心、很开心!

我非常喜欢我们学校的操场，因为它能让我们在上课的时候玩到很好，还能让我们学到很多知识，以后我要更加认真的听老师讲课。

今年的冬至终于到了，我们大家忙了起来：奶奶、爸爸、我负责搓汤圆，爷爷、妈妈、大伯、二伯一起去超市买料。

奶奶拿来挫汤圆的糯米粉，放在中间一齐搓，我迅速抓起一团，认真地左搓右搓，搓完马上放在盘子里。结果奶奶、爸爸都笑了，我也笑了：原来，我把汤圆搓得那边凸起来，这边凹下去。高的像山脉、高原；平的像麦田；矮的像海洋；整个看起来像个地球。怪不得大家不约而同地笑了。

再看爸爸，不紧不慢地搓着，看似很慢，其实很快，而且很圆。我自愧不如：爸爸搓得比我快，比我圆。爸爸好象知道了什么，对我说：“想超过我，再搓一百年吧!”我恨不得挖个地洞钻进去，可地上连蚂蚁洞都没有。

看看奶奶吧，那才是真正的老手：一手搓三个!我一个未搓好，她已经搓了十五个了!我正在想，她又搓了三个，加起来十八个了!虽然没像爸爸那么圆，但也正常的，比我好很多。惨了，我怎么比谁都不会搓……

料买回来了，大伯母、二伯母从楼上下来了，和大伯、二伯一齐煮。可惜两个在厦门读中学的姐姐没回来。

开始吃了，我们比赛谁吃得快、多。我一马当先，迅速夹起来，往嘴里塞，完全不顾形象，狼吞虎咽；奶奶落后了，吃得最慢，毕竟老了嘛；大伯从容不迫，一口接一口，却跟我同速，和狼吞虎咽的我简直是鲜明的对比；大、二伯母若无其事地吃，很慢。我正暗自得意，所以慢吃细咬，没想到她们加速，狼吞虎咽。我“吓”得赶快吃，把将赢的大伯扔在了后面；二伯不紧不慢，吃得却很快，硬是把第一的我推了下去；最好笑的是爸爸：一口未吃。奶奶打趣说：“他今年要长矮了。”我们大笑一阵，爸爸说：“耶、耶，我倒数第一!”我们捧腹大笑，肚子痛死了。

今年的冬至真有趣，明年的冬至快到吧!

在每人人的脑海里，都有一条记忆的银河，银河里有无数颗星星，每颗星都有一个故事，这里我就摘下一颗闪亮的星星与大家分享。

那是一个星期一的下午，我跟哥哥约好今天下午进行一场“篮球赛”。我迫不及待地等着放学，终于听到呤声响了，我和哥哥飞快地跑回了家，我马上把书包放下，快速地跑到了二楼的“篮球场”。我家的“篮球场”虽然不大，但足于让我们随意发挥了。于是，爱姐来当评判员，进一球就得一分，比赛时间是30分钟，谁得的分多谁就能赢。

一场激烈的比赛即将开始了，我和哥哥都神气十足。只见爱姐把球往上一扔，首先，我先抢到了球，第一球顺利地投进了，我兴奋不已。哥哥也不甘示弱，抢到球的同时也投进了一球。我又一次接到了球，可聪明的哥哥死死盯住了球，像跟球有仇似的，我试了好几次都没成功，都怪哥哥的防守技术太好了，但最后我一个身把哥哥甩开了，我连飞带跳往里一投，中了，我情不自禁呐喊了一声：“耶，太棒了”。哥哥一向来的球技都比我好一些，要想赢哥哥可不是那么轻而易举之事。

记得我还小的时候，回奶奶家。吃饭时奶奶给我剥了一个鸡蛋，可我感觉不太喜欢吃煮鸡蛋了，就对奶奶说：“我不吃鸡蛋，太噎人了。”奶奶笑眯眯地说：“傻孩子，这是咸鸡蛋，不噎人。”我半信半疑地尝了尝，还真好吃！于是，一顿饭把美味的咸鸡蛋都吃掉了。

吃完饭，我就一直都在想，奶奶是怎么弄来的咸鸡蛋呢，咦？难道是鸡吃了盐就生出了咸鸡蛋？想着，我就走进厨房，拿了一袋盐，向鸡棚走去。到了鸡棚，我抓起一只正在下蛋的母鸡，又抓了一把盐使劲的往鸡嘴里塞，母鸡吓得咯咯咯地直叫。我放了它们的时候，只见它们拼命地摆头，好像要把嘴里的盐全甩出来。

这时，奶奶走过来，惊呼道：“我的小祖宗，你这是要做什么啊？看你把母鸡折磨成啥样了！”“我喂母鸡吃盐呀！这样它就能生咸鸡蛋了。我最爱吃咸鸡蛋了！”奶奶听了，哑然失笑，“傻孩子，咸鸡蛋是鸡生出蛋来以后，放在缸里，撒上盐腌着，需要很长时间，你这样是做不出来咸鸡蛋的。”

哦！我这才放下已经快被我折磨到半死的母鸡。

“哈”，哈！哈！这是谁呀？哈哈！你们猜到我在哪儿吗？我就是我，我叫“小白”，这是一个名字，我有一身白色的长毛，一个大大的耳朵，一对水汪汪的大眼睛，小尾巴，可好玩了！

我的性格很温和，很听话，每次妈妈带我和妹妹去上海旅游，我们都会跟着妈妈，一起去。在我的记忆力里，我一点一点的变大，我xx岁半左右，妈妈就会说我xx岁半。我长大之后，我就会跟着妈妈了，xx岁半左右，我的记忆力也渐渐的变大，我记忆力也越来越棒了。

我的爱好可多了，比如画画、打游戏。我最最喜欢的是打游戏，每次我都会和妈妈一起玩。

有一次，我和妈妈去逛街，我们走到了一家小店，里面的东西应有尽有，我和妈妈看了一眼都不知道要买什么好东西。我看到了一个玩具，我想买，可是妈妈说要买这个，我就是不给妈妈看，妈妈就说我不买，我就不买了，这时，我就想，如果我买了那个玩具，就可以把它给我的妈妈看，这就是一个爱我的妈妈，我以后也要跟着妈妈一起爱妈妈，做妈妈的乖女儿！

我的爱好是玩游戏！我很喜欢玩，我也很喜欢玩，我很喜欢玩游戏，这是一个爱我的妈妈！

写事作文题目

写事作文题目

xx年有一个节日，春节，中秋节，重阳节，中秋节……

在这些节日里，最喜欢过的就是节日了，我们一家人去了山东日照的老家。老家的xx年四季很美，每当我们回来的时候，都会看到那一条条的小巷在那儿迎面走来走去，每当我们到家的时候，都会看到家家户户挂着一个个红色的灯笼在大门中间。

每一次老家的过节都是在这一天里，我们一家人去乡下，每当我们到家的时候，都会看到家家户户挂着一个个红色的灯笼，每当我们到乡下看望我们的老家的时候，都会看到我们一家人在一起吃团圆饭的。

每xx年的春节都是这样的，每一次的过节都是这样，每一次的过节都是这样的，每一次的过节都是这样，每一次的过节都是这样。

今日，一上课要，教师就拿着一个袋子走进了教室。教师摇了摇袋子，我们听见了“叮叮铛铛”响声，我猜里面必须有珠子什么的，教师先后从袋子里拿出了篮子，珠子、筷子，并宣布今日要进行夹珠子比赛，我们听了心里乐开了花。

教师先把我们分成两组，让我们试一试。我抓住筷子伸进篮子，瞄准了一个绿色的珠子，我细心地把它给提上来，心里暗暗地说：珠子啊珠子，你可千万不要调皮啊！可是，就在这个时候，它还是很调皮地滑了下来，在地上发出了滴滴哒哒的声音。我只好把珠子拾起来放回原处，继续进行。可我老是夹不到，看到别人已经夹了好几颗珠子，我心急如焚，这样反反复复进行了几次，才夹了一个，唉！夹珠子还真不容易呢！

经过一番激烈的选拔，每组都选出了一位夹珠子的高手，A组是昕昕，B组是楠楠。终极Pk赛就要开始了，楠楠连续掉了几颗，可是昕昕已经有两三颗珠子。观众们有的喊加油，有的急得直跺脚。两分钟过去了，比赛结果是昕昕赢了，A组的人都为昕昕欢呼，B组的人却唉声叹气。

经过这场比赛，我明白做事必须要冷静沉着、找准机会才能获得成功！

冬至是中华人民的传统节日，每个地方的习俗是不一样的，有的是包饺子，有的是做冬至圆。今夜是冬至夜。叁九严寒，外面寒气彻骨。我家里却温暖如春，洋溢着节日的喜庆气氛。

“吃了汤圆大一岁”。今晚要吃汤圆了，这是冬至的传统习俗，而且妈妈又特赦，批准我和表妹、表弟可以一起搓汤圆。我们高兴得在大厅里欢呼雀跃。

只见妈妈先打来几勺白花花的汤圆粉，接着加了些温水与汤圆粉一起用力和面，把汤圆和成了一团。我用手一捏，觉得它像橡皮泥，又像棉花糖，软滑有弹性。我们照着妈妈和奶奶的样子，有模有样地揪些小面团，先把小面团搓成一长条，接着把长条分成寸长的一段段，然后拿起一小段放在手掌心，两手轻轻揉搓，一个小圆子的汤圆就诞生了。

水开了，我们把一个个洁白的小圆子放进锅里，一个个汤圆像爱睡的小娃娃静静地躺在锅底。不一会儿，水又开了，汤圆像一个个打着哈欠、调皮小的娃娃慢慢地浮起来。妈妈连忙把火力关小，个个汤圆在锅里不断地翻滚着。又过了一会儿，汤圆皮软了，熟了。

在冬至，天气变得更冷，而人们的心却会走得更近。心与心的温暖，让整个冬季从冬至开始温馨。所以，我喜欢冬至。每一年的冬至都是如此，每一年的冬至都相同快乐。在冬至，我们收获得很多，同时，我们也收获了一份等待，等待春天的到来。

要说起发生在我家的趣事，那可是多得数不清，但我记得最清楚的是今年暑假的一件吃丸子事件。

那天，表妹闹着非让妈妈给她做糖醋肉丸子，还没到中午，妈妈就照着菜谱精心为我们做了一盘。当酸甜可口的肉丸子刚放到桌上，我和表妹就迫不及待地每人夹了一个放到嘴里，顿时，满嘴飘香，仿佛肚子里的馋虫一下子都被勾了出来。我们俩的筷子动得越来越快，表妹看抢不过我，索性跑到厨房拿了一把小勺来，一勺一勺地舀着吃，我当然也不甘示弱，也跑到厨房拿了一把小勺和一个小碗。我舀了一小碗准备去吃，表妹一看，顿时慌了手脚，干脆一不做二不休，她端起盘子，跑到一边吃去了，吃完后，居然还用舌头把盘子舔得干干净净。

看着我们俩吃得这样欢，妈妈在一旁打趣说：“你们俩不会把我的盘子和碗也吃了吧!”听了妈妈的话，我俩笑得肚子都疼了。过了一会儿，表妹一边抹嘴，一边问妈妈：“舅妈，你做的肉丸子太好吃了，还有吗?”我急忙插嘴：“妹妹，你还吃啊，得注意减肥啊!”一句话，只把个胖乎乎的表妹羞得满脸通红。嘴里却说着：“人家就是想吃嘛!”结果到了中午，别人吃饭的时候，我俩谁也没往餐桌旁坐——哪里还吃得下!

像这样有趣的事，在我家常常上演。我为生活在一个快乐的家庭而感到无比幸福、自豪!

“嘻嘻哈哈”，谁？谁班的同学在笑啊？

在我上二年级的时候，有一个让我记忆犹新的游戏“传话游戏”，至今让我回味无穷！

游戏主要规则：说话要清楚，小组第一位同学上来认真看纸条，并小声告诉下一位同学，但不能让后面同学听到。最后一位同学来汇报。

传话游戏正式开始！别的组一个个交头接耳，不知在说些什么，教室时不时响起欢声笑语。我们翘首期待，终于轮到我们组了！我们激动而兴奋，组员们走上讲台一字排开，我这个大组长走上前来，拿起纸条迅速扫了一眼，默默记在心里：“爸爸的二叔是我的二爷，名叫老三。”我贴着李姝洁的耳朵小声悄悄地一字不差地告诉了她。李姝洁似懂非懂，糊里糊涂地说给陈翊豪，陈翊豪压根儿没听清，把自己听到的一丁点儿内容传给后面同学，就这样一直往后传，传到最后一位同学，等着他来汇报时，他压根儿一点儿也没听见，只好吞吞吐吐地编了一句：“爸爸呀叔叔呀。”他和我说的截然不同啊！他一说完，全班同学哄堂大笑，有的笑得咯咯响，有的笑得前仰后合，有的笑得眼泪都快流出来了。“不怕熊一样的对手，就怕猪一样的队友。”我在心里暗自叫苦！。

传话游戏真好玩，同时也告诉我们：说话要清清楚楚，听话也要仔仔细细。