小伞文学网

军事论文格式模板范文(合集5篇)

admin
导读 2.对组织不力的单位,将依据《应急救援中心业务承包单位管理考核细则》执行。6、元器件集成度高、机身重量轻、密封性好,能够在各种恶劣的工业环境下正常工作。3、各班不能按照要求以班为单位集合,有个单位指定的负责人统一整队带到训练集合场地。

军事论文格式模板xxx 第1篇

(一)从“经验总结式的说明书”转向“架构理论进行演绎”

虽然这样一开始我有些困难,但并不是做不到,先从模仿开始,在平时看文章的时候不要过多的关注内容,要注意梳理出别人写作的理论架构和逻辑思路,并合理地运用到自己写作中去,内容要围绕文章题目展开,进行思辨式的写作,论点和论据不能写成说明书式一样,不能光写是什么,要说出自己的观点和其存在的`价值。不要空喊口号。

(二)寻找理论依据和相关资料

写文章首先需要去系统地读一些相关的书籍,如教育原理类,传媒学类,哲学类,逻辑学类的书,在解决精读和泛读的问题上,记下书中的核心思想,并且要有目的地进行阅读,平时关注一些大家的博客,了解他们对教育技术各方面的看法以及各自总结出来的特殊成果。

(三)需要注意的一些技巧和细节

首先,文章层级方面,按照一、(一)、1、(1)、项目符号的顺序层层嵌套,其中内容尽量不要列1234,如果是有顺序的,就用画图的方式表达;接着,文献参考首先是书再是核心期刊,不要借鉴一些非核心期刊的文章;然后是文章的修改,降低查重率方面,读书笔记。做到去头去尾保留和自己题目一致的中心句,再就是保持意思相同,打乱次序重新规整,还有就是按照自己的理解换种说法表达或将其转化成图;还有当文章需要改题时,从自己写的文章中去找关键词进行修改;写论文还要注意建立维度,组合成串并联的关系,由核心理论发散出相关理论和案例分析,再聚合到实践,尤其要注意写论文要有理论支撑,它是研究的逻辑起点;写论文大多是“以小见大”的主题,谈某个翻转课堂、微课、慕课等的某个具体存在的问题;问卷调查出题注意分层级,一般为三个层级,举例子也是,3个不多不少;摘要方面,要包含背景、研究过程、研究结论、意义和价值四个方面,小论文摘要200字左右,xxx在500字左右,xxx重在研究过程,小论文重在研究结论。

军事论文格式模板xxx 第2篇

在训练中虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。

1、由于训练场地受限,影响了个别课目的训练效果,训练质量还有待提高。

2、培训的教员较少,且现有的教员军事素质还有待提高。

3、各班不能按照要求以班为单位集合,有个单位指定的负责人统一整队带到训练集合场地。

4、在今后的民兵军事训练中,克服各种矛盾和困难,努力提高民兵训练质量。

为进一步提升中心管理水平,规范员工行为,提升团队协作能力,提高执行力,树立良好的外部形象,根据中心作训工作计划安排,决定开展军事化队列训练活动。为确保活动的顺利开展,特制定本方案。

一、目的意义

坚持以“争当优秀军事训练标兵,创建优质军事化管理单位”为主题, 坚持“缺什么、练什么、补什么”的原则。通过严格的队列训练,提高指挥员的组织指挥水平,增强队伍的作风纪律观念,雷厉风行、令行禁止的工作作风,为全面完成中心各项工作奠定坚实的基础。

二、组织领导

中心成立队列训练领导小组,负责队列训练的组织和考评。

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设指导、考评办公室。办公室设在应急作训办公室,同志兼任办公室主任,同志兼任办公室副主任,具体负责队列训练活动开展的统筹、协调、督导、考核及奖惩工作。

三、时间安排

3月28日至4月15日为期15天;每周一至周五16:00-17:00。

四、场地设置

中心综合楼前。

五、训练对象和内容

1.实施对象:中心全体员工

2.实施内容:附件1。

六、组织实施

1.队列训练采取日常训练和集中训练两种组织形式。日常队列训练由各基层单位结合本单位练兵计划组织实施,重点开展班队列训练;集中训练由中心统一组织实施队队列训练。毛坝站自行组织,按照通知要求参加比赛。

2.中心组织实施程序按照中心月度集体会操程序进行。

七、考核验收

1.各单位在岗值守人员参加队队列考核验收。

2.中队干部和中心值班干部进行队队列指挥程序的考核验收。

八、奖惩办法

1.对组织得力、考核成绩突出的单位和个人给予奖励,成绩并纳入到年度岗位练兵考核中。

2.对组织不力的单位,将依据《应急救援中心业务承包单位管理考核细则》执行。

九、几点要求

1.加强领导,提高认识。各单位要充分认识开展军事化训练的重大意义,要成立军事化队列训练组织机构,全面负责本单位的`队列训练工作,要把队列训练工作作为从严治警、细化管理、规范员工行为的重要手段,通过开展军事化训练,提升全员的执行力。

2.精细组织,狠抓落实。各参训单位要严格按照规定和军训实施方案组织落实。要以军事化训练为契机,组织员工认真学习队列条令知识和提升员工素质,确保“人人参与训练、人人得到锻炼、人人获得提高”。

3.严格遵守纪律,确保活动顺利开展。各单位要认真做好参训员工的思想工作,要从思想上树立训练信心,端正训练态度。严格按照队列条令要求组织训练,参训人员必须统一着装,同时要做好安全工作,确保全员训练工作的圆满进行。

军事论文格式模板xxx 第3篇

(一)政治站住不高,军事理论课认识不足

部分高校教学管理者认为普通高校不是培养军事人才的场所,对开展好军事理论课教学认识不足、重视不够,忽视了思想政治教育在军事理论课教学中的穿插引导,弱化了日常管理和督导,导致教学管理、督导机制不健全,相关教学资源和科研经费得不到保障。多数授课老师由于缺乏专业的军事理论课培训和部队生活经验,对军事理论课整体架构和理论体系缺少科学、全面、系统的认识,对军事缺乏具体感受,在课堂授课时存在知识盲点,只能照本宣科,难以进行课堂引导和知识延伸,教学效果不好。大部分学生因“专业课至上”的功利心理,导致他们忽视军事理论课育人作用,课堂学习只限于“被动应付”和“浑水摸鱼”,没有认识到军事课是一门理论与实践相结合,能整体提高学生心理素质和行为素质的综合素质教育课。

(二)专业化师资力量匮乏,师资队伍有待完善

军事理论课大纲要求课堂教学要保证基本概念“准”,基本原理“透”,基本范例“新”,面向现代化,面向未来。这就要求军事理论教学必须由专业化师资力量来承担。但目前大多数高校军事理论课通常由人文社科类公共课教师、辅导员、班主任、兼职老师承担教学工作,因缺乏系统、规范的军事理论学习,专业知识匮乏,教学水平参差不齐,《大纲》规定的教学要求难以达到,教学效果欠佳。另一方面,目前部分高校军事理论课教师在职称评定和晋升上只能挂靠其他学科类别,导致任课老师对职业发展的认同感不足,“学科边缘化”感受强烈,教师队伍不稳定。

(三)教学方法单一,教学模式有待改进

(四)教学考核模式单一、教学评价片面

军事论文格式模板xxx 第4篇

①并列法。即对中心论点进行条分缕析,分解出几个分论点,以显示思维的全面性。如《梅花香自苦寒来》可以分解为这三个分论点:①苦可以激发进取心;②苦可以培养坚强的意志;③苦可以培养创造精神。

②层进法。即对事理作纵深剖析,以显示思维的深刻性。如《在困难面前》可以分解成这样的几个分论点:①要承认困难,因为困难无处不在,无时不有;②要不怕困难,因为困难像弹簧,你强它就弱;③要分析研究困难,千方百计地战胜困难,这三个分论点就呈递进关系。

③对照法。即将事理分解成正反两个方面,以显示思维的鲜明性。如《学贵多问》可以分解成这两个分论点:①多问可以相互参照,便于释疑;②孤陋寡闻导致学业荒废。

军事论文格式模板xxx 第5篇

摘要:数据采集与控制系统最早出现在20世纪50年代,美国在军事上首次由非熟练人员不依靠测试文件,通过高速测试设备自动控制完成了对数据的采集与控制。由于这种系统具有灵活性、高速性等优点,可以满足很多传统测试模式下不可能完成的任务,因此受到了广泛的认可。60年代后期,成套的基于专属系统的数据采集与控制设备就已经开始进入市场。

关键词:军事领域 数据采集 测试模式

20世纪中后期,微型机的快速发展使得将以其、仪表、计算机融为一体的数据采集与控制系统开始出现,这种系统以优良的性能,超越了传统的专用数据控制系统和自动检测仪表,从而获得了飞速的发展。70年代开始,数据采集与控制系统划分成为了用于实验室和用于工业现场的两类不同的数据采集与控制系统。

20世纪80年代,计算机开始普及并应用到了社会、生产、科研的各个领域,数据采集与控制系统因此获得了极大的发展,开始出现了通用的系统。一类系统由计算机、仪器、仪表、通用总线接口构成。另一类由控制卡、总线和计算机组成,这种系统将接口卡放在机箱内,由计算机进行控制,这类系统在工业中使用较为普遍,如果测试任务更改只需通过新的电缆将测试箱接入系统,再在测试箱中的插入新的测试卡就可以根据测试任务要求完成硬件平台的搭建。

20世纪末,数据采集与控制系统在发达国家已经被广泛的用于军事、工业、航空等领域。随着集成电路技术的不断进步,一种高精度的单片机采集与控制系统诞生了,由于其高可靠性、高性能的特点,在工业领域获得了极为广泛的应用。该阶段的系统采用模块结构,只需要简单的增加或者减少相应的模块就能快速的改变系统,变为一个新的系统。

国外发展状况:

随着微电子技术、计算机技术、通信技术以及测控技术的飞速发展,国外的数据采集与控制系统较发展之初已经有了巨大的进步,国外数据采集与控制系统主要向着体积小型化、功能多样化、操作简便化等方向发展,此外,其主要特点还体现在以下几个方面。

1、既可以进行数据采集和控制,还可以作为状态分析仪,能够实现频域分析、时域分析,还能实现细化、倒谱、包络谱等功能。

2、即可以作为数据采集器,还可以作为其他仪器来使用。

3、存储量大、测量范围宽、适应范围广,能够适应从低频到高频,从低速到高速地各种类型的测量。

4、可根据需要对各种不同的数据进行采集,如电流、电压、温度、湿度、浓度、转速、位移、压力等等,形成多参数的测量系统。

5、数据采集与控制系统的配套软件系统应具有较强的功能和适应性,能够使用多种类型不同用途多种参数的数据采集与控制器。

6、元器件集成度高、机身重量轻、密封性好,能够在各种恶劣的工业环境下正常工作。

国内发展状况:

我国已经自主研制除了多种类型的数据采集与控制系统,能够适应基本的状况检测、频谱分析以及故障处理的要求,基本达到了国外测试采集与控制器初期的水平,但是同国外先进的系统相比,技术上仍有较大差距,主要体现在:

1、传感器技术落后,精度不够高,限制了很多环境下的进行测试以及分析条件,给数据采集和诊断造成了困难。

2、由于数据控制与采集系统内存空间小,处理能力差在现场只能做简单的诊断,精密地分析需要到计算机上完成,现场分析诊断能力差。

3、配套软件水平落后,诊断系统还不完善,人机界面有待改进,局限性较大,软件适应度差。

参考文献