初三政治知识点大总结 第1篇
民族精神
1、什么是中华民族精神:
(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是民族文化的精华,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(3)当代民族精神的体现:井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。
2、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用):
(1)民族精神是民族文化的核心和灵魂,是民族文化的精髓,是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现,是一个民族生存和发展的精神支撑。
(2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分,始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命,每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
3、如何弘扬和培育民族精神:
(1)国家:
①坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。
②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产,汲取传统文化的精华。
③坚持对外开放,学习其它国家和民族的优秀文化;
(2)青少年(公民)要怎么做:
①努力学习科学文化知识,继承中华民族的传统美德,推动文化的丰富和发展;
②结合时代和社会的要求,为民族精神文明增添新的内容;
③树立强烈的社会责任感,自觉担当振兴中华的历史使命。
4、社会主义精神文明建设的根本任务和内容:
(1)根本任务:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
(2)重要内容:一是思想道德建设,这是发展先进文化的重要内容和中心环节;
二是教育、科学、文化建设,这是先进文化建设的基础工程。
5、加强社会主义精神文明建设的意义:
(1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分,建设中国特色社会主义,必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。
(2)建设社会主义精神文明,是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。
(3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。
6、怎样加强社会主义思想道德建设:
要以实际行动弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,提高思想道德水平和境界。
7、怎样发展先进文化,建设社会主义精神文明:
(1)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反“三俗”,自觉抵制腐朽文化。
(2)批判地继承我国优秀传统文化,并结合时代特征加以创新和发展。
(3)坚持以我为主、为我所用的原则,大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。
(4)加强思想道德建设,大力弘扬爱国主义精神,倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,加强社会公德和职业道德教育等。
8、开展精神文明创建活动的作用和意义:
(1)作用:丰富多彩的精神文明创建活动,推动了经济与社会的协调发展,对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。
(2)意义:开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造,也是加强中国先进文化建没的有效形式。
(3)青少年应怎样做:
①要保持精神肌体的健康,就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。
②积极参与丰富多彩的精神文明创建活动,反迷信、反“三俗”,自觉抵制腐朽文化。
初三政治知识点大总结 第2篇
社会主义
1、重点以公有制为主体多种经济成分共同发展的社会主义基本经济制度(必须背)
基本政治制度:坚持_制度。
必须坚持人民民主专政,坚持_制度。必须坚持中国_领导的多党合作和政治协商制度。必须坚持全国各民族共同繁荣,共同发展。实行少数民族聚居区的民族自治制度。
2、理论
(一)我国社会主义初级阶段为什么必须坚持以公有制为主体多种经济成分共同发展的基本经济制度?
答:我国社会主义初级阶段必须坚持以公有制为主义多种经济成分共同发展的基本经济制度。
这是由社会主义初级阶段的特点决定:
第一、我国是社会主义国家,公有制是社会主义经济制度的经济基础,所以我们必须坚持以公有制为主体。
第二、我国的社会主义又是正处于并将长期处于初级阶段,必然会存在多种经济成分,所以必须使非公有制经济都得到发展。
第三、按照三个有利于的标准,也必须发展各种形式的经济成分,以促进生产力的发展。
(二)我国为什么必须坚持公有制为主体
1、我国必须坚持公有制经济为主体。
2、我国目前公有制经济主要标志:国有经济;集体经济以及混合所有制的国有和集体成分。
3、我国目前必须坚持公有制经济为主体地位是因为,公有制经济是社会主义国家的主要成分,它决定着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用,这种主导作用体现在它对国民经济的控制力上,所以公有制经济的决定地位是坚持社会之一的一个根本原则。
4、坚持公有制主体地位也是发展社会主义生产力的客观要求,现代化的生产是社会化大生产,这就决定了它必须以公有制占主体地位。
5、坚持社会主义公有制主体地位,也是保证其他经济成分为社会主义服务的决定性的条件。
6、坚持社会主义公有制主体地位,也是保证实现共同富裕的根本需要。
(三)非公有制经济:个体经济,私营经济,中外合作经济以及混合经济中的个体私人和外资的成分。
(四)我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,建立市场经济体制的核心任务是国有企业的改革,国有企业改革方向是建立现代企业制度。
(五)社会主义市场经济体制思想史实:
(1)1981年十一届六中全会正式提出计划经济为主市场经济为辅的口号,并得到十二大的确认。
(2)1984年党的十二届三中全会提出了建立在公有制基础上的“有计划商品经济”
(3)1992年-南巡谈话明确提出建立社会主义市场经济体制是改革的目标。
(六)什么是市场经济体制
答:计划经济体制和市场经济体制,都是一种社会经济资源的配置方式,所谓市场经济体制是通过市场实现资源合理配置。
(七)什么是社会主义的市场经济体制
答:社会主义的市场经济体制是在公有制为主体的条件下的市场经济体制,在分配方式上社会主义市场经济体系,实现按劳分配为主体多种分配方式同时并存的个人收入分配制度。
(八)在先富后富关系上是坚持效率优先,兼顾公平的原则
在宏观调控上是坚持长远利益和当前利益局部利益按照优等兼顾的方针全面协调。
(九)现代企业特征:产权明晰,责权明确,政企分开,管理科学。
(十)社会主义初级阶段的个人收入分配制度。
1、社会主义初级阶段的个人收入分配制度是以按劳分配为主体多种分配方式同时并存的个人收入分配制度。
2、按劳分配指在社会主义条件下实行的一种分配制度,主要内容包括全体劳动者各尽所能的在公有制经济中从事劳动;对于劳动成果国家做各项必要的扣除之后按照劳动者为社会提供的劳动的量和质领取收入。
(十一)实现实行的按劳分配和xxx设想的按劳分配的区别?
1、xxx设想的按劳分配制是在的公有制条件下实行的按劳分配,而实际实行的按劳分配制都是在国家所有制和集体所有制并存条件下实行的。
2、xxx主义设想的按劳分配制是的分配方式;而实际实行的按劳分配制还有与之并存的其他分配方式。
3、xxx主义设想的按劳分配制是在没有商品经济条件下实行的按劳分配;而实际实行的按劳分配制是在上坪经济条件下实行的。所以分配的标准凝结在商品中的价值形式为标准。
4、xxx主义设想的按劳分配制不是以货币的形式实现的;而实际实行的按劳分配制只能以货币形式实现。
(十二)为什么在社会主义初级阶段实行按劳分配?
答:在社会主义初级阶段实行按劳分配有其客观必然性。
在社会主义初级阶段实行按劳分配有其客观必然性表现在:
第一、社会主义公有制是实行按劳分配的必要前提,只有在社会主义公有制条件下,个人不再占有生产资料,所有有劳动能力的人都向社会提供劳动,社会才能根据个人付出的劳动实行按劳分配。
第二、这也是由社会主义生产力发展水平决定的社会主义的生产力还不能满足人们按需分配。
第三、实行按劳分配也是由社会主义初级阶段人的发展和文明决定的,社会主义劳动还没有成为人们自觉地第一需要,而是谋生手段。
(十三)非按劳分配的分配方式存在的必然性(选择)
1、非按劳分配的分配方式有二种:个体劳动,和经营的收入(看看书吧,不确定了)
2、按劳动力价格和价值获得的收入。
3、资产收益
4、社会成员为社会提供的技术,信息等等的生产要素获得的收入。
5、按资本分配获得的利润收入。
这是由社会主义初级阶段的特点决定的。
(十四)为什么社会主义初级阶段必须坚持按劳分配为主体多种分配形式并存——个人收入分配制度?
答:实行这个制度由社会主义初级阶段的特点决定的
具体表现为:
第一:社会主义初级阶段所有制结构是公有制为主义多种经济成分分配方式共同发展的,经济结构决定了在公有制经济中实行按劳分配,在各种费公有制经济中只能实行各种非按劳分配的分配方式。
第二:这也是由社会主义市场经济体制决定的,在社会主义市场经济体制中,有各种自愿的配置关系,所以也必然会有多种分配方式同时并存。
第三:社会主义初级阶段公有制的实现形式是多样化的所有权和经营权是分离的,决定了必须实行这种分配制度。
(请十四题结合书本看一下)
(十五)有关社会保障制度(选择)
1、社会保障的含义:社会保障是指国家通过立法对居民收入进行分配和再分配,对社会成员特别是生活特殊困难的成员的基本生活权利给与暴政的社会安全制度。
2、内容:“社会保险,社会救助,社会福利,社会优抚”其中社会保险是核心。
3、特点:强制性,社会性,互助性。福利性。
4、功能:又社会稳定功能,又保证市场经济运行的功能,劳动力在生产功能,调节经济的功能。
初三政治知识点大总结 第3篇
1、依法治国――是我国的基本国策
2、依法治国的核心是――依宪治国。
3、法律最主要的特征是――由国家强制力保证实施。
4、我国民主法制建设中推行“依法治国”和“以德治国”的治国方略。
5、青少年要学法、懂法、守法、护法,增强法制观念。
6、社会公共生活要有共同的准则——法律。
7、什么是法律?――法律是由国家制定和认可,由国家强制力保证实施,对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。
8、社会主义精神文明建设的核心是――社会主义思想道德建设。
9、当公民的合法权益受到不法侵害时――依法自律,用法律武器维护自己的合法权益(如:消费者权益保护法)
10、经济活动的参与者――(生产者、销售者、消费者)必须依法规范自己的行为。
11、法律打击各种经济犯罪保障社会主义经济建设的发展。
12、社会主义道德风尚的形成和巩固,一要靠教育,二要靠法律。
13、违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。(一般违法发展下去就是犯罪)
初三政治知识点大总结 第4篇
1、我国是一个统一的多民族国家。
2、汉族以外的其他民族被称为少数民族。
3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度.民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一(另两项为_制度、中国_领导的多党合作和政治协商制度)。
4、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。
5、我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。
6、为什么说维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务?
(1)我国是一个统一的多民族国家.我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,由少数民族自己管理自己的内部事务。我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。
(2)维护民族团结也是我们应尽的责任和义务。我们要自觉尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。生活中和少数民族同学和睦相处。主动帮助少数民族同学。
7、_的基本方针
(1)一个国家:中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家;
(2)两种制度:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
(3)香港和澳门回归祖国后的稳定繁荣和发展证明:_是正确的,具有强大的生命力。
8、_:
(1)世界上只有一个中国;和平统一,_的基本方针;
(2)一个中国原则是发展_和实现和平统一的基础;
(3)_是两岸统一的最佳方式。
初三政治知识点大总结 第5篇
1、集体和个体的关系
①集体的存在离不开个体
②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系
集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体人人有责
4、如何关爱集体?
关爱集体的表现:
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。
⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
承担对社会的责任
1、国家兴亡xxx有责
作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。
(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。
(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。
(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。
2、积极参加社会公益活动
三、做一个负责任的公民
1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。
(2)承认错误并承担错误所造成的后果
2、自觉承担责任
自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任
初三政治知识点大总结 第6篇
中华文化
1、中华文化的特点:
(1)中华文化博大精深,源远流长,丰富多彩,独具魅力。
(2)中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。
2、中华文化的影响:
(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
(2)源远流长、博大精深的中华文化,是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。是全人类的文明瑰宝,为推动世界文明的发展起了重要作用。
(3)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响,而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
3、弘扬中华文化的意义:
①有利于保持民族特点,增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;
②有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神;
③有利于发展先进文化,建设社会主义精神文明,构建社会主义和谐社会。
4、如何提高对中华文化的认同感:
(1)自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。
(2)在我们走向世界的同时,千万不能迷失自己的文化,不能失去自身文化独特性。
(3)保持本民族文化是我们义不容辞的责任,纪承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。
5、中华民族有哪些传统美德:
(1)中华民族在发展历程中创造了灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承美德。
如:①敬业乐群、公而忘私的奉献精神;
②天下兴亡、xxx有责的爱国情操;
③先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣;
④自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气;
⑤富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气;
⑥鞠躬尽瘁,死而后已的为政风范;
⑦奋不顾身、舍生取义的英雄气概等。
(2)中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的发展,其内容和形式也不断丰富和发展。
6、青少年应以实际行动弘扬中华文化:
(1)通过课文阅读、艺术欣赏和社会调查方式深入了解民族文化的精粹;
(2)自觉保护文化遗产;
(3)大力宣传民族文化。