初三历史知识点大总结 第1篇

初中九年级历史知识点总结

原始社会

元谋人：

时间：距今约一百七十万年

地点：云南省元谋县

生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是

人和动物的根本区别。

北京人：

时间：距今约七十万至二十万年

地点：北京西南周口店的山洞里

体形特征：保留了猿的某些特征

生产生活情况：

1、制造使用石器和木棒作为工具。

2、过着群居生活，形成早期原始社会。

3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用

火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。

山顶洞人：

时间：距今约三万年

地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。

体形特征：他们的模样的现代人基本相同。

生产生活情况：

1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。

2、靠采集、xxx生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。

3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。

世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。

河姆渡人：

时间：距今约七千年

地点：长江流域

工具：磨制石器、耒耜

生产：出现了原始农耕景象，种植水稻

生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造

陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。

世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。

半坡人：

时间：距今约五六千年

地点：陕西西安半坡村

工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割

庄稼。

生产生活：种植栗(小米)，饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜

等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已

会纺线、织布、制衣。

世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家

大汶口人：

时间：距今约五千年

地点：山东大汶口

工具：磨制石镰、石锄等

生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富

化出现了。

涿鹿之战：

时间：距今约四五千年

双方：黄河流域的部落首领炎帝和xxx合与蚩尤大战，结果蚩尤战败

影响：炎帝xxx落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族(汉族)黄帝————人文初祖：

黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础

嫘祖：发明养蚕缫丝

仓颉：发明文字

伶伦：编出了乐谱

后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙

尧舜xxx的禅让：

尧：生活俭朴，克己爱民

舜：宽厚待人，以身作则

xxx：治理洪水，同甘共苦

禅让：这种推举部落首领的办法，叫做禅让制

原始社会的终结

原因：社会生产发展，人民的生活水平提高，私有财产更多了

时间：约公元前2070年

人物：xxx(从部落首领转变为奴隶制国家的国王)

建立：夏朝

地位：这是我国历第一个王朝

影响：我国漫长的原始社会到此结束，奴隶社会开始了

初三历史知识点大总结 第2篇

《xxx邦和罗马帝国》

一、xxx邦

公元前1000前，xxx邦兴起于意大利半岛中部的台伯河畔。

公元前5，罗马建立共xxx。

xxxxxx的统治：

国家统治决策权掌握在元老院手里，公民大会是形式上的最高权利机关。

平民选出来的保民官有权否决执政官和元老院提出的对平民不利的决议。

《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。

xxxxxx的征服与奴隶反抗：

公元前3世纪初，罗马三次战胜迦太基(布匿战争)，公元前2世纪，罗马称为整个地中海的霸主。

公元前73年，xxx克发动奴隶起义，多次打败罗马军团，但最终被镇压。起义沉重打击了奴隶制，加速了xxxxxx的衰落。

二、罗马帝国

公元前27年，屋xxx建立了罗马帝国，首创“元首制”，采取许多措施解决矛盾，巩固之间的独尊地位。

2世纪，罗马帝国进入黄金时期，帝国的版图跨欧亚非三洲。

罗马帝国的衰亡

原因：罗马的政治、经济发危机。

公元前375年，日耳曼人入侵罗马帝国。

4世纪末罗马帝国分裂为：东、西罗马帝国。

476年，西罗马对日耳曼人消灭。

初三历史知识点大总结 第3篇

近代科技和思想文化

1.近代自然科学的两个主要特征是：用实验可以验证、用数学可以精确表达

2.近代物理学的奠基人是牛顿，提出运动三大定律和万有引力定律

3. 人类思想史划时代的大事是生物进化论的提出

5. 被誉为最有创造力的科学家，提出相对论的是xxx坦

6. 启蒙运动是继文艺复兴后又一次大规模的思想解放运动(欧洲两大思想解放运动)

7. xxx鸠提出三权分立;xxx提出社会契约和人民主权

8. 文艺复兴时，大戏剧家和诗人是xxx亚，代表作《威尼斯商人》—喜剧;《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》—悲剧

9. 被列宁称为“俄国革命的镜子”的是列夫托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》

10. 被称为音乐之父的是德国的巴赫

11. 贝多芬《英雄交响曲》反映的是法国大革命时代;《致爱丽丝》

12. 凡高的作品是《向日葵》《在xxx的卧室》

13. 法国作家xxx罗兰《xxx克利斯朵夫》;美国—德莱塞—《美国的悲剧》

14. 西班牙—_—《和平鸽》《格尔尼卡》

15. 黑人爵士乐;摇滚乐;甲壳虫乐队;好莱坞;奥斯卡金像奖

初三历史知识点大总结 第4篇

1、人类发展的五种社会形态：

A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配(平等关系)。

B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关系)

C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级(租佃关系)

D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级(雇佣关系)

E、共产主义社会：无对立阶级(平等关系)

2、历史上曾在伊拉克这一地区创造高度文明的国家是xxx伦王国，它是生活在两河流域的苏美尔人建立的，在两河流域还诞生了世界古代第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》(楔形文字)。

3、印度的种姓制度在现实生活中对刹帝利最有利

4、与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字

5、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明

6、为后世的字母文字奠定基础的文字是古埃及的象形文字，欧洲字母文字的渊源是腓尼基字母。

7、我们今天使用的纪年方式是从xxx出生这年算起的。

8、古代四大文明古国：古埃及、xxx伦、古印度、古埃及；他们较早由原始社会进入奴隶社会

9、、中国的四大发明：造纸术(西汉)、印刷术(隋唐)、火药(唐朝)、指南针(北宋)

10、从发源地来看，古代希腊文明不同于亚非文明，它是以海洋为中心的。希腊文明是西方文明之源。曾经在公元前6世纪建立奴隶制共xxx的国家有雅典和古罗马。

11、《汉谟拉比法典》地位、目的、影响：

是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

制定者：汉谟拉比；

目的：维护奴隶主贵族的权利；

影响：留给人类宝贵遗产，表明法制传统源远流长。

12、雅典奴隶制发展顶峰的时间、执政者、最高权力机构、可以参政议政的人：

时间：公元前5世纪中后期

人物：xxx利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。

最高权力机构：公民大会，具有立法、司法等多种职能。

成年男性公民，才有参加政治的权力。(古希腊是欧洲文明的发祥地)

13、罗马《十二铜表法》的地位：

《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。

14、xxx与封臣制度发展的概况、内容、意义：

时间：8世纪开始

内容：法拉克王国对土地分封的形式进行了改革，得到封地的人必须提供兵役服务。

意义：11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。

15、xxx与封臣的关系：

①封臣对xxx要忠诚，在xxx需要的时候，无偿地为xxx服兵役、提供金钱等。

②xxx对封臣也有义务，xxx不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，xxx必须提供保护。

意义：xxx与封臣有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。

16、《罗马民法大全》出现时期、包含内容、历史地位或意义：

529年，东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》，同时又编成《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上四部统称《罗马民法大全》，被誉为欧洲民法的基础。

16、大化改新出现的时间、意义：

从646年开始，日本孝德_仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。

意义：日本成为一个中央集权制的封建国家。

18、阿拉伯文化包含的主要内容：

(1)设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

(2)阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。

(3)完整的代数学是阿拉伯人创造的。

(4)阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。

(5)阿拉伯文学《天方夜谭》

19、罗马历史发展线索简表：

xxx(前8世纪)→xxxxxx(前509年)→称霸地中海(前2世纪)→罗马帝国(前27年)→帝国分裂(395年)→西罗马帝国灭亡(476年)

20、_xxx的影响：

给东方人民带来灾难；促进了东西方文化交流。加强了东西方的经济联系和贸易往来

21、对历史上的征服(战争)和反侵略斗争的认识：

历史上的征服战争一方面充满暴力，给被征服地区人民带来了灾难；另一方面也促进了不同文明间的交流。

反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严，是正义的。

22、公历的缘起：我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。“儒略历”是今天公历的基础。

初三历史知识点大总结 第5篇

英、法、美资产阶级革命

1.英法资产阶级革命的原因是封建专制阻碍资本主义发展

2.美国独立战争的原因是英国在北美的殖民统治阻碍北美的资本主义发展

3.导火线：英国——苏格兰人民起义

美国——波士顿倾茶事件

法国——三级会议的召开

4.开始：英国——1640年，新议会的召开

美国——1775年，xxx敦的枪声

法国——1789年，巴黎人民攻占巴士底狱

5.领导阶级：英国——资产阶级和新贵族联盟

6.领导人：美国——华盛顿

法国——xxx

7英国资产阶级革命方式：议会斗争、革命战争、光荣革命

8.完成：英国——1688年，光荣革命

美国——1783年，美英订立合约

9.文件：英国——1689年《权利法案》

美国——1776年7月4日《独立宣言》;1787年，美国联邦宪法

法国——1789年《人权宣言》《法典》

10.文件意义：

《权利法案》确立了议会高于xxx的原则;具有宪法性质;标志君主立宪制开始在美国实行

《独立宣言》标志美国诞生;1787年联邦宪法规定美国实行三权分立

《人权宣言》否定了封建专制和封建等级制度;《法典》成为资本主义世界的立法规范

11.性质：英法——资产阶级革命

美国(双重性质)——既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命

12.政体：英国——君主立宪制

法国——资产阶级共xxx

美国——实行三权分立

13.处死国王：英国的查理一世

14.美国独立战争的转折点：xxx拖加大捷

15.历史意义：

推翻了封建君主专制

英国 为英国资本主义迅速发展扫清了道路

对欧洲和北美产生了深远影响，开辟了世界资产阶级革命的时代

推翻了英国的殖民统治

美国 为美国资本主义发展开辟了道路

推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动

为资本主义的发展开辟了道路

法国 沉重的打击了欧洲封建势力

推动了欧洲资产阶级革命和拉丁美洲民族解放运动

16.英国资产阶级革命标志世界近代史的开端

17.美国是美洲第一个独立的国家

18.法国大革命最彻底

初三历史知识点大总结 第6篇

《法国*和xxx帝国》

一、旧制度的危机

18世纪开始，法国封建制度进入了腐朽没落的时期，也就是“旧制度”时期。国王路易十五通过加重税收等方式阻碍资本主义的发展。这一时期，法国乃至欧洲开展了一场反对旧制度的思想文化运动。进步的思想家们xxx说，宣传自由、平等和民主，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗，因此，这场运动被称为“启蒙运动”。“启蒙运动”是一场伟大的思想解放运动，为法国*作了重要的理论准备。

二、法国*

1.旧制度对经济发展的制约，致使法国各种社会矛盾激化。支持美国独立战争使法国政府债台高筑，财政危机更加严重。为此，国王路易十六不得不于1789年5月召开三级会议，讨论征税的问题。

2.按照原来的方式，三级会议分三个等级分别开会，每个等级，不分代表多少，都只有一票表决权。在这次会议中，第三等级坚决要求增强自身的政治权利，主张三个等级合并开会，实行一人一票的表决制度。此后，第三等级的代表自行成立“国民议会”，作为民众的代表，并指出制定宪法的要求。国王被迫让步，一方面同意国民议会改名为“制宪议会”，要求第一等级和第二等级的代表都加入;另一方面却暗中调集军队，企图以武力控制局面。消息传开，巴黎民众不断聚集并武装起来，支持制宪议会。7月14日，巴黎民众以死伤近百人的代价，攻占了xxx王统治的巴士底狱，由此引发了全国城乡的暴 动，法国*开始了。

3.法国*开始后，制宪议会通过了多项法令，废除了种种贵族特权和税收。1789年8月，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产权等基本原则。1791年，制宪议会制定了宪法，基本落实了《人权宣言》的各项原则，全面废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。

4.国王路易十六被迫接受宪法，但暗地里致信欧洲各国君主，呼吁他们武装干涉法国。奥地利和普鲁士组成联军，进逼巴黎。法国 军队在xxx击退侵略者，将敌人赶出国境。随后，法国宣布废除君主制，成立法兰西第一共xxx。1793年，国王路易十六以_罪被送上断头台。法国*摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。

三、xxx帝国

年11月，xxx·波拿巴发动_，组成了一个新的政府，很快建起一套高效率的国家机器。他十分重视改善财政和发展经济，大力发展工商业和农业。为了整理革命以来的立法成果，xxx主持制定了民法典，名为《xxx法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。

2.在战场上，xxx再次大败反法联盟，他的个人威望也登峰造极。1804年，经公民投票，法国改为帝国，史称“法兰西xxx国”，xxx加冕称帝。xxx虽然当上皇帝，但在欧洲君主眼中，他仍然是革命的后继者。反法联盟一次次与法国较量。xxx大军所向披靡，几乎横扫欧洲大陆。1812年，xxx远征俄 国，大败而归。1815年，法兰西xxx国覆灭。

初三历史知识点大总结 第7篇

《第一次工业革命》

一、纺织技术的革新

17世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，国内外市场不断扩大，工业革命于是兴起。国内外市场对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1733年，xxx明了飞梭，提高了织布速度。1765年，xxx夫斯发明了纺纱机，命名为“珍妮机”。最初的珍妮机一次能纺出8根纱线，大大提高了生产效率。

二、蒸汽机和工厂制度的确立

1.早期发明的蒸汽机用于抽干矿井中的积水，很不完善。将蒸汽机变为主要动力的发明家是xxx。1774年，xxx改造的蒸汽机在一家冶金工厂正常运转，为鼓风机、汽锤提供了强大的动力。不久，xxx蒸汽机开始应用到更多的行业。蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。

2.早期的工厂基本上都是用水作动力，所以工厂一般都设在水流湍急的乡村而不是城市。到19世纪30年代，蒸汽机成为主要的动力来源。蒸汽机提供了更有效的动力，从此，工厂可以设在远离河流的地方。进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所替代，现代工厂制度最终确立。

三、火车与铁路

2.工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。19世纪中期，英国已成为世界上第一个工业国家。从18世纪后期起，其他西方国家纷纷开始学习英国的先进技术和生产经验。法国、美国，德国等西方国家先后进行工业革命。

初三历史知识点大总结 第8篇

8.对东欧剧变、苏联解体的认识

(1)、世界上任何新生事物的发展，都不可能是一帆风顺的，历史从来都是在曲折中前进的，资本主义战胜封建主义是这样，社会主义战胜资本主义也是这样，国际共产主义运动和社会主义国家的发展出现曲折是正常的。

(2)、东欧剧变和苏联解体不是社会主义制度的失败，而是苏联社会主义模式的失败，中国已探索出一条正确的道路。

教训：

(1)要抓好执政党的建设。

(2)要把经济建设作为中心任务，大力发展社会生产力，提高人民生活水平。

(3)要结合国情搞好改革，坚持走有本国特色的社会主义道路。

(4)要警惕资本主义国家的“_”，维护国家的安全和独立。

9.评价人文主义：它是资产阶级反封建反教会的思想武器，是文艺复兴的指导思想，具有鲜明的革命性和进步性。但它强调个人意志，其物质基础是私有制，有一定的局限性。

10.启蒙思想运动核心思想：强调资产阶级的自由和平等；

11.列举14—18世纪资本主义发展史上的两次反封建思潮(资产阶级思想

运动)

14—16世纪的文艺复兴；17—18世纪的启蒙思运动。

12.马克思主义的诞生组成部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会

主义；

伟大实践：巴黎公社是第一次的伟大尝试——失败；俄国十月革命是第一次的成功实践。

13.英国资产阶级革命开始的标志：1640年国王查理一世召集长期关闭议会，筹集军费。

法国大革命开始的标志(序幕)：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱

美国独立战争开始的标志：1775年来xxx的枪声；

14.美国南北战争对我们解决台湾问题的启发：

①军事和法律手段是维护祖国统一的重要方式；坚决反对分裂

②坚持“和平统一，_”的基本方针，尽最大的努力和平统一； ③坚决反对“_”，维护国家主权和领土完整，针对“_”分裂势力xxx际上干涉中国内政的_势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。

15.罗斯福新政“新”的表现(特点)：加强国家对经济的干预和指导 罗斯福新政的局限：没有办法从根本上解决经济危机。

xxx新经济政策“新”的表现：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

16.xxx模式形成的标志： 1936年通过新宪法。

xxx模式形成的背景：在苏联外有帝国主义包围，国内经济、文化相对落后情况下形成

xxx模式给我国的启示：①制定政策要符合本国的基本国情，坚持走中国特色的社会主义道路； ②积极调整经济结构，转变经济增长方

式，走可持续发展之路； ③切实解决好“三农”问题，坚持以人为本，充分调动农民的生产积极性； ④进一步完善社会主义市场经济体制，发展社会主义的民主政治，实施依法治国。

17.评价_改革：一定程度上冲击了“_模式”，但未能根本改变苏联高度集中的经济政治体制。

18.苏联解体的原因：

①高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和_。

②直接原因：xxx乔夫改革背离了科学社会主义的方向，放弃_对国家的领导权，改革过于急进。

③外部原因：西方国家的“_”

19.苏联解体说明的道理：社会主义的发展不是一帆风顺的，社会主义遭遇挫折，但这只是苏联这种模式的失败，我们要吸取苏联的经验教训，要坚定不移地坚持和积极探索中国特色的社会主义道路。

20、列举世界历史上俄国国名的演变：

沙皇俄国(1917年3月以前)、俄国(1917年3-11月)、xxx俄国(1917年11月-1922年)、苏联(1922年底-1991年底)、俄罗斯(1991年底至今)

21.中国特色社会主义改革影响：①经济取得巨大发展，综合国力不断提高，国际地位日益上升，人民生活发生了翻天覆地的变化。②在社会主义改革不断受挫的情况下，中国改革的巨大成功，也向世人证明：社会主义拥有顽强的生命力，社会主义发展前途是光明的，为社会主义国家提供了新的借鉴经验——创立符合本国国情的特色社会主义模式。

初三历史知识点大总结 第9篇

殖民扩张与殖民地人民的抗争

1. 新航路开辟后，最早走上殖民道路的是西班牙和葡萄牙

2. 18世纪中期成为世界头号殖民帝国的是英国

3. 罪恶的贩奴活动首先由西班牙发起，时间是16世纪

4. 三角贸易的起始点和终点都是欧洲

5. 英国在xxx民扩张的代表是xxx

6. 殖民国家赚取的血腥钱主要用于发展本国资本主义工业

7. 英国最早成为资本主义工业强国的重要原因是xxx扩张和掠夺

8. 拉美独立战争打击的主要对象是西班牙殖民者

9. 被誉为“南美解放者”和“委内瑞拉之父”的是玻利瓦尔

10. 美洲第一个独立的国家是美国;拉美第一个独立的国家是海地

11. 印度民族大起义的导火线是密拉特事件;民族女英雄是章西女王

12. 海地独立揭开拉美独立运动的序幕

13. 通过和平方式获得独立的国家是巴西

初三历史知识点大总结 第10篇

经济危机与罗斯福新政

1. 世界上资本主义相对稳定时期是1924～1929年

2. 1929～1933年，经济危机—直接原因是生产与消费的矛盾

3. 经济危机首先爆发于美国的标志是：纽约股市市场崩溃

4. 经济危机中最先受到打击的行业是金融业

5. 经济危机的特点是 波及范围广

持续时间长

破坏性大

6. 经济危机中，整个资本主义世界失业人数超过三千万

7. 1933年，就任美国总统的是罗斯福

8. 为了对付经济危机罗斯福宣布实施新政

9. 新政的目的(特点)：在不改变资本主义制度的前提下，通过国家干预经济的方法，使经济尽快复苏

10. 罗斯福新政最重要的积极意义(新政“新”在)：使美国保持了资产阶级民主制度

11. 1929年～1933年，经济危机中，受害最深的是广大人民群众

12. 调整工业是新政的中心措施;为此，国会通过了工业复兴法(蓝鹰标志)

13. 罗斯福新政中，美国建设了许多公共工程，目的是：减少就业压力、刺激消费

14. 罗斯福新政的实质(取得的成效)是：经济缓慢恢复过来，资本主义统治得到稳定

15. 经济危机的影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地、半殖民地之间的矛盾更趋尖锐和激烈

16. 新政的内容 改革银行制度、恢复银行信用

整顿农业

调整工业

兴建公共工程，增加就业机会，提高生产与消费能力

初三历史知识点大总结 第11篇

“秦王扫六合”

一、xxx六国和中央集权统治的建立

1.灭六国时间：从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国。

2.秦朝建立：前221年，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。

3.中央集权统治的建立

(1)目的：为了加强统治创立了封建专制主义的中央集权制度。

(2)最高统治者是皇帝，中央设丞相，太尉，御史大夫分管行政、军事和监察

(3)地方推行郡县制度。(县制起源于商鞅变法，一直沿用到今天)

二、秦朝xxx一的措施

1.政治上：建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家

2.经济上：统一货币(统一使用圆开方孔铜钱)、度量衡。

3.文化上：统一文字(把小篆作为全国规范文字)

4.思想上：焚书坑儒。

5.军事上：反击匈奴，北筑长城(西起临洮，东到辽东)。南凿灵渠，开发南疆。

6.xxx后在地方上推行郡县制度。

大一统的汉朝

1.汉武帝的大一统具体措施：

(1)政治上：汉武帝接受主父偃的建议，颁布“推恩令”，允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的xxx，削弱了诸xxx的力量;

(2)思想上：接受xxx“罢黜百家，独尊儒术”的建议，把儒家思想作为封建社会的正统思想，儒家思想在中国古代的统治地位由此确立。

(3)军事上：对匈奴展开多次大规模的反击战，基本解除匈奴对北部边郡的威胁。

(4)经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。

汉通西域和丝绸之路

一、xxx西域

1.西域位置：西汉时期，人们把今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方。

2.xxx两次通西域：

(1)公元前138年，xxx第一次出使西域。(目的：联络大月氏人夹击匈奴)

(2)公元前119年，xxx第二次出使西域。(目的：加强与西域各国的友好交往)

3.西域都护的设置：公元前60年，西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始隶属于_管辖，成为我国不可分割的一部分。

4.丝绸之路：从长安通过河西走廊、今新疆地区，往西亚，再往欧洲，这条沟通中西交通的陆上要道就是历史上著名的丝绸之路。作用：丝绸之路的开辟，有力的促进东西方经济、文化交流，对促进汉朝的兴盛产生积极的作用。

初三历史知识点大总结 第12篇

第一部分

1、人类发展的五种社会形态：

A、原始社会：生产力低下，人类社会平等，共同劳动，平均分配(平等关系)。

B、奴隶社会：奴隶和奴隶主是两大对立的阶级(占有关系)

C、封建社会：地主阶级和农民阶级是两大主要的阶级(租佃关系)

D、资本主义社会：两大对立阶级：资产阶级和无产阶级(雇佣关系)

E、共产主义社会：无对立阶级(平等关系)

2、历史上曾在伊拉克这一地区创造高度文明的国家是xxx伦王国，它是生活在两河流域的苏美尔人建立的，在两河流域还诞生了世界古代第一部比较完备的成文法典《汉谟拉比法典》(楔形文字)。

3、印度的种姓制度在现实生活中对刹帝利最有利

4、与古印度有关的文明：种姓制度、佛教、阿拉伯数字

5、大河文明和海洋文明的实质一样：都是奴隶制文明

6、为后世的字母文字奠定基础的文字是古埃及的象形文字，欧洲字母文字的渊源是腓尼基字母。

第二部分

7、我们今天使用的纪年方式是从xxx出生这年算起的。

8、古代四大文明古国：古埃及、xxx伦、古印度、古埃及;他们较早由原始社会进入奴隶社会

9、、中国的四大发明：造纸术(西汉)、印刷术(隋唐)、火药(唐朝)、指南针(北宋)

10、从发源地来看，古代希腊文明不同于亚非文明，它是以海洋为中心的。希腊文明是西方文明之源。曾经在公元前6世纪建立奴隶制共xxx的国家有雅典和古罗马。

11、《汉谟拉比法典》地位、目的、影响：

是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

制定者：汉谟拉比;

目的：维护奴隶主贵族的权利;

影响：留给人类宝贵遗产，表明法制传统源远流长。

12、雅典奴隶制发展顶峰的时间、执政者、最高权力机构、可以参政议政的人：

时间:公元前5世纪中后期

人物:xxx利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。

最高权力机构:公民大会，具有立法、司法等多种职能。

成年男性公民，才有参加政治的权力。(古希腊是欧洲文明的发祥地)

13、罗马《十二铜表法》的地位:

《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。万民法、经济法，以及众多的法律概念，它们共同构成了完整的罗马法学系统。

14、xxx与封臣制度发展的概况、内容、意义：

时间：8世纪开始

内容：法拉克王国对土地分封的形式进行了改革，得到封地的人必须提供兵役服务。

意义：11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在欧洲普遍存在。

15、xxx与封臣的关系：

①封臣对xxx要忠诚，在xxx需要的时候，无偿地为xxx服兵役、提供金钱等。

②xxx对封臣也有义务，xxx不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全;当封臣受到外来攻击时，xxx必须提供保护。

意义：xxx与封臣有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。

16、《罗马民法大全》出现时期、包含内容、历史地位或意义：

529年，东罗马帝国皇帝查士丁尼编成《查士丁尼法典》，同时又编成《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上四部统称《罗马民法大全》，被誉为欧洲民法的基础。

第三部分

16、大化改新出现的时间、意义：

从646年开始，日本孝德_仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。

意义：日本成为一个中央集权制的封建国家。

17、阿拉伯文化包含的主要内容：

(1)设立“智慧宫”，集科学院、图书馆、翻译馆于一体。

(2)阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”。

(3)完整的代数学是阿拉伯人创造的。

(4)阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书，长期被欧洲医学界奉为医学领域的经典。

(5)阿拉伯文学《天方夜谭》

18、罗马历史发展线索简表：

xxx(前8世纪)→xxxxxx(前509年)→称霸地中海(前2世纪)→罗马帝国(前27年)→帝国分裂(395年)→西罗马帝国灭亡(476年)

19、_xxx的影响：

给东方人民带来灾难;促进了东西方文化交流。加强了东西方的经济联系和贸易往来

20、对历史上的征服(战争)和反侵略斗争的认识：

历史上的征服战争一方面充满暴力，给被征服地区人民带来了灾难;另一方面也促进了不同文明间的交流。

反侵略斗争维护了被侵略国家的利益和尊严，是正义的。

21、公历的缘起：我们今天使用的公历，是古代罗马人创设的。罗马的凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。“儒略历”是今天公历的基础。

初三历史知识点大总结 第13篇

★第1课俄十月革命

一、二月革命

1、时间：1917年3月

2、结果：。了沙皇专制统治。

3、性质：资产阶级民主革命

4、革命后形势：资产阶级临时政府和工人士兵代表xxx两个_并存。

二、十月革命（1917年11月）

1、背景：临时政府对内镇压革命，对外继续进行一战。

2、领导人及地点：列宁，xxx勒。

3、经过：xxx勒起义胜利，建立工人士兵xxx政府——人民委员会。xxx_在全国范围内建立起来。

4、性质：人类历第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。

5、_巩固：粉碎了外国武装干涉、国内。叛乱，取得了国内战争的胜利。

6、意义：

⑴是人类历第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。

⑵沉重打击了帝国主义的统治。

⑶推动了国际社会主义运动的发展，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

7、巩固_：经过三年国内战争，1920年xxx粉碎了外国的武装干涉xxx内的。叛乱，取得了国内战争的胜利，巩固了世界上第一个获胜的无产阶级_。此后，xxx进入和平建设时期。

8、对中国的影响：十月革命后，中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义，促进了马克思列宁主义在中国的传播，为中国_的成立奠定了思想基础。

★第2课对社会主义道路的探索

一、新经济政策

1、背景：

⑴国内战争结束，xxx_面临的首要任务是恢复经济。

⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。

2、时间：1921年

3、领导人：列宁

4、内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。

5、作用：促进了国民经济的恢复和发展，巩固了_。

6、评价：是列宁从俄国实际出发，创造性地运用马克思主义的典范。

二、苏联成立

1、时间：1922年底

2、全称：xxx社会主义共xxx联盟。

3、最初的四个加盟共xxx：俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

4、扩大：后来扩大到15个加盟共xxx。

5、解体：1991年底。

三、苏联的社会主义建设

1、领导人：_

年实施两个五年计划，使xxx传统的农业国变成强盛的工业国，国防力量也大为加强。

3、社会主义工业化和农业集体化的基本实现。

4、_模式（又叫苏联高度集中的经济政治体制）

（1）形成标志：1936年苏联新宪法颁布（苏联进入社会主义社会的标志）

（2）评价：在一定历史阶段里发挥过积极作用，但具有严重弊端，对苏联及东欧社会主义国家产生了深远的影响。

初三历史知识点大总结 第14篇

二战后的国际政治格局

1. “冷战”政策是指采取除战争以外的一切手段遏制共产主义、稳定资本主义

2. 冷战的目的是争夺世界霸权

3. 冷战的重点在欧洲

4. 冷战开始于“_主义”的提出

5. 马歇尔计划是帮助西欧各国复兴经济，抵制苏联与社会主义。目的是在政治上控制西欧

6. 美国推行“冷战”政策，在军事方面表现为北约成立

7. 1949年，美国倡导建立并在华盛顿签署《北大西洋公约》，建立北约组织

8. 1955年，以苏联为首的东欧八国，成立华沙条约组织

9. 与北约相抗衡的另一军事政治集团是华约

10. 美xxx开始的标志是1955年华约成立

11. 美xxx中，苏联最终失败，说明决定成败的根本原因是经济实力

12. 北约与华约的共同之处是由两大阵营分别组成的军事、政治集团

13. “冷战”开始于1947年，结束于1991年

14. 美苏两极对峙局面正式形成的标志是北约与华约的建立

15. 苏联解体前，最后一任总统是xxx乔夫，俄罗斯联邦第一任总统是xxx

16. 东欧剧变、苏联解体给我们最大的启示是社会主义应不断进行改革来完善，实质是社会制度发生变化

17. 两极格局终结标志是东欧剧变和苏联解体

18. 当今世界两大主题是和平与发展

19. 当今世界政治格局多极化趋势形成的决定性因素是各国综合国力的上升

20. 雅尔塔体系的基本特征是美苏两极对峙

21. 打破雅尔塔体系在欧洲对峙的是两德统一

22. 两极格局终结后，世界总的特点是走向缓和

23. 两极格局终结后，新世界格局并未最后形成，世界正处在新旧格局的交替时期，目前的局面是“一超多强”

初三历史知识点大总结 第15篇

1、公式记忆：

1.事件=时间+地点+经过+后果+影响;

2.人物=时代(国名)+职务+作为+评价;

4.会议=时间+地点+人员+内容+作用;

5.条约=时间+地点+签订双方+内容+影响;

6.改革=时间+改革人+内容+意义;

7.战役=时间+作战双方+经过+后果;

2、加减记忆：

如第二次世界大战的经过，可记为：

经过=四次突然袭击(突然袭击波兰、丹麦和挪威、苏联和珍珠港)+六次主要战役(莫斯科、xxx、库尔斯克、攻克柏林、不列颠空战、中途岛海战)+四次重要会议(开罗、德黑兰、雅尔塔、波茨坦)+三次登陆(北非、西西里、诺曼底)+反_统一战线+各国反_斗争。这就是第二次世界大战的全部历史事件。

初三历史知识点大总结 第16篇

凡尔赛—华盛顿体系

一、巴黎和会

1.时间：1919年1月到6月

2.目的：缔结和约，建立战后世界新秩序。

3.操纵会议的三巨头：法国总理xxxxxx、英国首相劳合?xxx、美国总统威尔逊。

4.结果：签订《凡尔赛和约》(对德条约)

⑴时间：1919年6月

⑵内容：对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。

5.意义：《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系，确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

6.实质：帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。

二、华盛顿会议

1.时间：1921--1922年

2.背景：巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。

3.xxx：美、英、日

4.签订的主要条约——《xxx公约》

⑴时间：1922年

⑵内容：宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整，遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

(3)影响：为美国在中国的扩张提供了条件。使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

三、凡尔赛——华盛顿体系

1.形成：通过巴黎和会和华盛顿会议建立

2.实质：一战后帝国主义重新瓜分世界的体系

3.评价：凡尔赛体系，确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系，确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，因此不可能长期维持下去。

经济大危机

一、经济大危机爆发

1.相对稳定时期：1924—1929年。

2.根本原因：资本主义社会固有的基本矛盾。

3.时间：1929--1933年。

4.xxx：美国

5.特点：涉及范围广;持续时间长;破坏性大。

6.影响：

⑴生产受到严重破坏。社会矛盾加深。

⑵经济危机引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。

二、罗斯福新政

1.原因：1929-1933年严重的经济危机，美国社会矛盾尖锐，政局动荡。

2.目的：是在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。(根本目的：巩固维护资本主义制度)

3.特点：加强国家对经济的干预和指导。

4.时间：1933年(罗斯福就任总统)

5.中心措施：调整工业，通过《国家工业复兴法》，加强政府对资本主义生产的调控。

6.评价：

(1)取得了显著成效，美国经济恢复,人民生活改善。资本主义制度得到调整、巩固与发展。

(2)资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强;美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展具有重要意义。

(3)新政不可能从根本上消除经济危机。

7.启示：罗斯福新政为资本主义国家干预经济生活提供了先例，成为今天许多发达国家、发展中国家制定政策法规的依据，说明现代资本主义制度具有自我调节和改良的功能。

初三历史知识点大总结 第17篇

第3课西方文明之源

一、公元前2000年左右，希腊早期文明——爱琴文明发祥于xxx特岛；

二、雅典城邦的繁荣

1、经济：雅典近海，海上交通便利，工商业发达；2、政治：伯利xxx扩大公民的全力，全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会；3、文化教育：伯利xxx鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。

三、xxx城邦的繁荣

1、经济：xxx地处内陆，以农业为主；2、政治：少数奴隶主贵族专制；3、文化：崇尚武力，注重军事训练。

四、xxxxxx的兴亡（建立时间：公元前509年）

1、布匿战争：

①时间：公元前3世纪至前2世纪；②原因：争夺地中海霸权；③对战国家：罗马？迦太基

2、西罗马的灭亡和罗马帝国的建立

①背景：公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机，共和制再也无力统治，奴隶主企图建立。统治，以稳固_；

②过程：公元前49年，凯撒夺取_？屋xxx在公元前27年独揽国家大权，成为实际上的皇帝，xxxxxx被罗马帝国所取代。

五、罗马帝国的分裂及西罗马帝国的灭亡

①395年，内外交困的罗马帝国分裂为东、西两部分；②476年，西罗马帝国皇帝被日耳曼人废掉，西罗马帝国灭亡了，标志着西欧的奴隶社会历史随之终结。

第4课亚洲封建国家的建立

一、日本

1世纪前后，日本开始出现奴隶制国家。大和不断征服扩张，于5世纪统一了日本。

二、大化改新（时间：7世纪中期）

1、背景：日本的社会矛盾xxx锐，大贵族奴隶主势力强大，政局混乱，改革势在必行。

2、内容：政治上建立中央集权的_制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

3、意义：大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

三、阿拉伯国家的建立和_教的诞生（_）

1、背景：六世纪末七世纪初，阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家。争夺水源和牧场，部落间相互仇杀。在内部矛盾丛生、商路不畅，引起商业衰落、生产停滞和外部势力入侵。在这种形势下，阿拉伯人民渴望建立统一的国家。

2、过程：

610年，_建立_教并在麦加传教？622年，_带领_出走麦地那，建立起政教合一的国家？630年，_兵临麦加城下，加速了阿拉伯半岛的统一？632年，阿拉伯半岛基本统一。

初三历史知识点大总结 第18篇

世界古代史——上古时代

(原始社会和奴隶社会)

前3500年，非洲尼罗河流域出现奴隶制国家

前3500年，亚洲两河流域出现奴隶制国家

前2500年，印度河流域出现奴隶制国家

前2070年，中国夏朝建立

前18世纪，xxx伦王国的国王汉谟拉比统一两河流域，制定了《汉谟拉比法典》

前509年，xxxxxx建立

前450年，罗马颁布《十二铜表法》

前6世纪，xxx·悉达多在印度创立佛教

前5世纪后期，伯利xxx改革(中国战国时期)

前3世纪～前2世纪，罗马与迦太基之间的三次布匿战争，xxx利

前2世纪，罗马称霸地中海

前27年，罗马帝国建立(中国两汉时期，中国把当时的xxx做大秦)

2世纪，罗马帝国地跨欧亚非三大洲

395年，罗马帝国分裂为西罗马帝国与东罗马帝国(也称拜占庭帝国)

476年，西罗马帝国灭亡。西欧进入封建社会(比中国迟了近千年)

世界古代史——中古时代

(封建社会)

622年，_在麦地那建立政教合一的国家，xxx教诞生

646年(7世纪中期)，日本孝德_实行大化改新

8世纪，西欧实行封建采邑制(xxx封臣制)，形成等级森严的封建制度

10世纪，西欧城市逐渐发展起来

1453年，东罗马帝国(拜占庭帝国)被xxx土耳其灭亡

世界近代史(资本主义社会)

13世纪，欧洲农村手工工场出现

14世纪中叶，租地农场建立

14―17世纪，欧洲文艺复兴

1487年，迪亚士出航

1488年，迪亚士到达非洲好望角

1492年，哥伦布发现美洲

1497年，达迦马从葡萄牙出发

1498年，达迦马到达印度

1519年，麦哲伦出航

1522年，麦哲伦船队实现环球航行

1588年，加莱海战

15—17世纪，开辟新航路

16―19世纪，三角贸易

1640年，议会重新召开，英国资产阶级革命爆发

1649年，查理一世被推上断头台

1688年，光荣革命，英国资产阶级革命结束

1689年，《权利法案》颁布

1765年，xxx夫斯发明了珍妮机，英国工业革命开始

18世纪中期―19世纪中期，英国工业革命

1785年，xxx制成改良蒸汽机

1775年4月，莱xxx的枪声

1775年―1783年，美国独立战争

1776年7月4日，《独立宣言》发表

1777年，_大捷(转折点)

1783年，英国承认美国独立(结束)

1787年，制宪会议制定1787年宪法

18世纪，启蒙运动

1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱(开始、国庆)

1789年8月，制宪议会通过《人权宣言》

1793年，路易十六被推上断头台

1794年，热月_(结束)

1795年，《马赛曲》被确立为法国国歌

1799年，xxx发动雾月_

1804年，xxx制定《xxx法典》

1804年，法兰西xxx国建立

1812年，xxx远征俄国失败

1815年，法兰西xxx国覆灭

1825年，xxx制成蒸汽机车(火车)

1848年，《_宣言》发表，马克思主义诞生

1871年3月28日，巴黎公社成立

1871年5月28日，巴黎公社失败

初三历史知识点大总结 第19篇

1.第二次世界大战

原因:a.在经济危机的打击下,德意日建立和强化了_专政,疯狂对外侵略;

b.英法美的纵容侵略政策加速了大战的爆发.

1939年9月1日,德国”闪击”波兰,英法被迫对德宣战,大战全面爆发;

1941年6月22日,德国突袭苏联,xxx民英勇捍卫国土,取得莫斯科保卫战的胜利;

1942年初,国际反_同盟形成;

1942年7月-1943年2月的xxx战役,成为第二次世界大战的转折点;

1943年9月意大利新政府投降;

1943年中,美,英在埃及召开开罗会议,发表了<开罗宣言>,为战后处理日本问题提供了依据;美,英,苏在伊朗德黑兰举行了会议,确定了在欧洲开辟第二战场;

1945年初,美,英,苏三国在苏联的雅尔塔举行会议,会议达成重大协议:德国由美xxx分区占领;苏联参加对日作战;成立联合国.

1945年5月8日德国无条件投降;

1945年7月中美英三国发表波茨坦公告,要求日本立即无条件投降;1945年8月初美国向日本的广岛和长崎投放了两颗_;1945年8月15日,日本无条件投降,9月2日正式签署投降书

2.二战后苏联巩固社会主义制度的措施和影响

从1946年起开始执行第四个五年计划,在_领导下,集中精力恢复并发展经济,重工业xxx防工业是苏联工业的发展重点.苏联人民取得了经济振兴的巨大成就,人民的生活水平有所提高,教育文化事业有较大发展,加强了社会主义制度的吸引力.

3.”欧洲共同体”的建立

1967年,为了保证自己的安全xxx际地位,促进经济的发展,加强互相间的合作,法国,联邦德国,意大利等六国发起建立了”欧洲共同体”组织.”欧共体”建立后,成员国数目不断增加,相互之间的合作日益密切,促进了成员国的经济发展,也提高了欧共体在国际上的地位和作用.

4.美国的霸权政策和美xxx

美国霸权政策的体现:

1947年,美国总统_在欧洲推行”冷战”政策(以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取的除战争以外的一切手段和敌对行动).

美国通过提供经济援助,抵挡苏联和社会主义力量的冲击,控制西欧各国.

为了进一步控制西欧,对欧洲社会主义国家实行包围,1949年成立了北大西洋公约组织.

20世纪年代,发动了侵略朝鲜和越南战争.

美xxx:20世纪50年代以后,随着国立的增强,苏联也走上了霸权主义的道路;60年代的”古巴导弹危机”;70年代末,苏联出兵占领了阿富汗,企图建立在南亚和波斯湾地区的霸权;美国提出了”星球大战”计划.美xxx严重威胁世界和平,也给xxx本身带来了沉重的负担,xxx不从心,80年代中期被迫改变称霸政策.

5.第三世界的兴起

二战后亚洲人民首先掀起民族解放运动;

1947年英国被迫同意印度独立,把原来的印度分为印度和巴基斯坦

初三历史知识点大总结 第20篇

初三历史学习方法—要有主动性

在不靠别人督促，不在外力推动下学习。认清学习的重要性，充分发挥学习的主观能动性，自觉地、坚持不懈地学习。有计划地安排学习内容，做到课前认真预习，对老师要讲内容做到心中有数，对于疑难问题做出记号，等到老师讲解时集中精神听。对待作业能够独立地、按时完成。历史学习就会日渐提高。

初三历史学习方法——进行预习

预习主要是知识准备，即上课前独立地自学好上课内容。在新授课的这段时间里，这是最重要的学习环节。开学至今，历史课用的学案中的“预习导学”部分，要求是提前自己独立完成。

初三历史学习方法—提高课堂利用率

历史学习中要想记得多、记得牢，关键在于理解，因为只有真正理解了的知识才不会忘记。上历史课和上其他课一样，一定要专心听讲。历史老师的授课，主要侧重于重点、难点的分析、隐性知识的得出、知识之间的联系等，这些都不是同学自己可以完成的。所以在课堂一定要认真听讲。

初三历史学习方法—构建自己的知识框架

最起码要建立起自己的时空观念，形成历史时间线索和空间线索。历史时间的记忆一般是学生苦恼的，其实除了重要事件的时间需要确切记忆，大部分历史事件只是有个大概的时间也就可以了，很多学生就是因为苦于记忆历史时间而丧失了历史学习的兴趣。

初三历史学习方法—善于归纳总结

学生对历史学习畏之如虎，很重要的一个原因是不喜欢记忆一些意义啊影响啊什么的，因为这些知识往往需要记忆的东西很多，甚至是整整一大段。而这些知识又是历史学习至关重要的，是历史学习得核心东西。学生在学习时可以将这些知识进行归纳总结。

初三历史知识点大总结 第21篇

19世纪中期资产阶级改革和革命

(一) 资产阶级改革

1. 俄国农奴制改革的原因是农奴制阻碍资本主义发展

2. 1861年，俄国废除农奴制改革;领导者：沙皇_二世

3. 俄国废除农奴制改革的内容是宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时可以得到一块土地，但必须高价赎买

4. 俄国废除农奴制改革的实质是对农民进行的一场掠夺

5. 如日本明治xxx的原因是内忧外患

消除封建割据，加强中央集权

创办近代企业，引进西方技术

6. 日本明治xxx的内容是 允许土地买卖，承认土地私有

改革封建军制，建立近代军队

提倡文明开化，大力发展教育

7. 日本明治xxx的时间是：1868年;领导者是明治_

8. 推动俄国农奴制改革、日本明治xxx的根本动力是资本主义经济的发展

9. 俄、日改革相同点：时间——19世纪中期

性质——都是自上而下的资产阶级改革

影响——都有利于资本主义发展

局限性——改革都不彻底，保留大量封建残余

10. 日本明治xxx使日本摆脱了沦为半殖民地的危机

(二) 资产阶级革命

1. 美国南北战争的原因：南北两种经济形势之间的矛盾日益尖锐

2. 南北两种经济形势是指北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济

3. 南北两种社会制度：北方的资本主义(一半自由)

南方的种植园奴隶制(一半奴役)

4. 美国南北战争的焦点是：黑人奴隶制的存废问题

5. 南北战争的导火线是xxx选总统

6. 南北战争的时间是1861年～1865年

7. 颁布的法令及意义：

《解放黑人奴隶宣言》《宅地法》鼓舞广大人民的革命热情，扭转战局

8. 重要战役及意义：

葛底斯堡大捷——北方掌握战争的主动权

9. 性质：是美国历史上第二次资产阶级革命

10. 南北战争的意义：维护国家统一;废除黑人奴隶制;使工业资产阶级掌握全部_;为美国资本主义迅速发展开辟了道路

11. 美国独立战争为美国资本主义发展扫清了最大的外部障碍—英国的殖民统治

美国独立战争为美国资本主义发展扫清了最大的内部障碍—黑人奴隶制度

12. 美国独立战争和美国南北战争都与英国有关

初三历史知识点大总结 第22篇

1.中国历史上的三次统一

(1)xxx统一中国，结束了春秋战国以来长期诸侯割据的局面，顺应了历史发展潮流。

(2)589年，xxx结束了三国两晋南北朝长期的分裂局面，统一中国。隋朝的统一为创造隋唐盛世奠定了基础。

(3)元朝统一全国：1276年，元朝灭南宋，从新统一全国。

2.日本明治xxx对中国的影响：

一方面走上资本主义道路的日本发动了甲午中日战争，使中国的半殖民地半封建社会程度大大加深，另一方面，日本的崛起也刺激了中国开始向政治近代化方向迈进，中国的xxx变法正是学习日本主张在中国实行君主立宪制，走资本主义道路的。

3.五四精神

忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、敢于斗争的爱国主义精神。

4.五四运动与_的成立两者的关系

5.五四运动为_的成立奠定思想、干部基础。_的成立进一步发扬了五四运动风的精神与宗旨

6.科技革命的思考、启示

(1)科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素;

(2)我们要大力实施科教兴国战略和人才强国战略，不断发展生产力，从根本上巩固和发展社会主义制度，加快现代化建设步伐;

7.战后主要资本主义国家经济发展的主要原因及对我国经济建设的启示 美国经济发展的原因

(1)国际地位提高，政治经济实力大增，占据广阔的国际市场;

(2)大力发展科技教育，发展高新技术产业，特别是20世纪90年代，促进以信息产业为代表的高新技术的发展;

(3)政府调整经济政策，改善人民生活，创造比较有利的发展环境。 西欧国家经济发展的原因

(1)美国的扶持：为对付苏联，通过“马歇尔计划”援助西欧; (2)发挥高素质劳动力优势;

(3)利用美国的援助，采用最先进科技成果; (4)制定恰当的经济发展政策;

(5)欧共体(欧盟)的建立。

日本经济发展的原因

(1)二战后美国在日本进行社会改革，推行非军事化政策;

(2)美国扶持：朝鲜战争时期在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济繁荣;

(3)日本政府制定适当的经济政策; (4)引进最新科技成果;

(5)重视发展教育和科技，特别在80年代，日本实施“科技立国”政策，促进了经济迅速发展。

西欧和日本二战后经济迅速发展的共同点：

都有美国的扶持;都注意引进最新科技成果;都重视发展科技和教育;都采取了适当的经济政策。

二战后西欧、日本经济发展的原因对我国经济建设的启示：

① 抓住机遇，加强国际间经济联系与合作，促进共同发展;② 大力发展教育，培养人才，积极引进科技，大胆创新;③ 坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。

中国在经济全球化中的策略：

中国是发展中国家、世界贸易组织成员，在经济全球化过程中，顺应潮流积极加入，抓住机遇，迎接挑战，趋利避害，制定了防范风险的有效政策，坚持对外开放，积极引进外资、先进技术、先进的经济管理经验，实施科教兴国战略和可持续发展战略，促进了经济的高速发展。

初三历史知识点大总结 第23篇

两次工业革命与第三次科技革命

(一) 第一次工业革命(60年代～19世纪上半期)

1. 工业革命首先在英国开始，前提是英国资产阶级统治的确立

2. 必要条件：资本、劳动力、市场、技术

3. 最先开始的行业：棉纺织业

4. 第一项发明：飞梭

5. 开始标志：xxx夫斯发明珍妮机(第一台现代意义机器)

6. 完成标志：大机器工厂生产基本取代了工厂手工业

7. 工业基础是从发明和使用机器开始的

8. 重要标志：xxx改良“蒸汽机”，将人类带入“蒸气时代”

9. xxx孙发明火车

10. 到1870年，全世界铁路总长超过20万千米

生产力得到极大的提高

开始了城市化进程

11. 工业革命的影响

社会日益分裂为两大对立阶级

改变了世界面貌，促进了世界经济发展

12. 第一次工业革命出现的能源是：煤炭

(二) 第二次工业革命

电力、石油等新能源的利用

1. 三个主要标志 内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制

电话、电报等通讯手段的发明

2. 重要标志：电力的使用和内燃机的创制

3. 第二次工业革命将人类带入“电气时代”

4. “发明大王”爱迪生发明电灯泡;“汽车大王”福特

5. 汽车之父—xxx本茨;飞机xxx兄弟

6. 无线电报—意大利—xxx;有线电话—美国—贝尔

7. 电磁感应现象—英国—法拉第;发电机—德国—西门子;电动机—比利时—格拉姆

8. 在电的使用方面领先的是美、德

9. 第二次工业革命显著的特点是：自然科学同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力

(三) 第三次科技革命

1. 拉大发达国家与发展中国家“差距”的根本是指科技水平

2. 第三次工业革命的核心是：计算机技术—把人类带入以信息产业为主导的知识经济时代

3. 第三次工业革命的特点：技术革命群体化;科技社会化;发展进程高速化

4. 生物工程技术的核心是：基因工程

5. 知识经济时代形成的标志是：计算机技术迅猛发展和软件产业的兴起

6. 第三次科技革命的主要领域：原子能、航天技术、电子技术、生物工程等

初三历史知识点大总结 第24篇

第1课向人性扼杀者宣战

一、文艺复兴

1、文艺复兴的背景：教会封建势力对人性的迫害；资产阶级的产生和力量的壮大

2、文艺复兴的内容：

时间：14—17世纪

地点：从意大利开始，几乎蔓延到西欧所有国家

核心思想：人文主义

3、文艺复兴的性质：

文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动

4、文艺复兴的影响：P3第一段黑体字

注：文艺复兴的本质并不是对希腊和xxx典文化的复兴，而对资产阶级文化的追求与创造。它是一场以再生古典文化为旗帜，以创造资本主义精神和资产阶级新文化为目的的伟大社会运动，它是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动

二、《神曲》中的人性

1、xxx是文艺复兴的先驱，代表作品《神曲》

2、_：（xxx）是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

3、《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过度的标志。

三、xxx多艺的文化巨人

达。xxx是意大利画家，代表作品《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》

四、文学巨匠xxx亚

xxx亚是文艺复兴时期英国最的文学家，代表作品四大悲剧《奥塞罗》《李尔王》《哈姆雷特》《麦克白》

第2课探险者的梦想

一、欧洲以外的诱惑

1、新航路开辟的动机：商品经济的发展引发了欧洲人对黄金等财富日益膨胀的欲望——根本原因（其中“欧洲人对黄金等财富的欲望”也可看成是社会原因）；

xxx土耳其帝国阻断了东西方贸易商路——直接原因

2、新航路开辟的条件：(1)欧洲航海和造船技术有了进步；(2)欧洲人对地球有所了解，具备了一些地理知识；(3)中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识、地理知识传到欧洲

3、新航路开辟的时间：从15世纪开始，持续了200多年

二、新航路开辟的经过

1、迪亚士：经过非洲最南端的好望角进入印度洋，开辟了欧洲通往印度的海上航线

2、哥伦布：横渡大西洋到达巴哈马群岛、海地、古巴，开辟了欧洲通往美洲的海上航线

3、达。伽马：到达印度，实现了欧洲人从非洲沿岸到达东方的夙愿

4、麦哲伦：首次实现了环球航行

初三历史知识点大总结 第25篇

九年级历史备考知识点总结

一、慕尼黑阴谋

1.内容：签订《慕尼黑协定》(1938年9月)

2.目的：祸水东引，把德国侵略矛头引向苏联

3.实质：纵容侵略，以牺牲弱小国家的利益来安抚侵略者。

4.影响：把绥靖政策推向顶峰，使_国家得寸进尺，侵略野心日益膨胀，也极大地削弱了反_力量，加速了二战的全面爆发。

5.启示：对待_国家的侵略行为不能姑息养.，要坚决斗争。反对绥靖政策，制止争霸的局部侵略战争，是清除大战隐患的重要举措。

二、第二次世界大战

1.全面爆发标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法.对德宣战。

2.规模扩大的标志：1941年6月德国进攻苏联，xxx战争爆发。

3.进一步扩大的标志：1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发。

【世界反_战争的胜利】

一、国际反_联盟建立

1.标志：1942年1月，《联合国家宣言》签署。

2.意义：为世界反_战争的胜利奠定了基础。

3.启示：不同意识形态的国家为了共同的利益可以走向联合。

二、雅尔塔会议

1.召开时间：1945年2月

2.目的：为了协调行动，尽快打败_。

3.与会首脑：美国罗斯福、英国丘吉尔、xxx。

4.内容：

(1)打败德国后，对德国实行军事占领，彻底消灭德国的_主义。

(2)决定成立联合国

(3)苏联承诺在德国投降后三个月内对日作战。

5.影响：为二战后两极格局的形成奠定了基础。

三、二战的转折——xxx战役

历史初三上册知识点

【古亚非文明】

四大文明古国自西向东的顺序：埃及、xxx伦、古印度、中国

一、神奇的xxx-古代埃及

xxx

(1)用途：古埃及人建造了xxx作为法老的陵墓。

(2)概况：80余座大小xxx至今xxx立在尼罗河下游的xxx一带。的是xxxxxx

(3)评价：xxx是古埃及文明的标志。

二、汉谟拉比法典―xxx伦

1.地理环境：：古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。

2.xxx伦王国

公元前19世纪，xxx伦xxx起。公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比统一两河流域，建立了强大的中央集权制国家。公元前1595年被北方民族所灭。公元前6世纪初，新巴比伦xxx起并强盛一时。

3.《汉谟拉比法典》

(1)目的：为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

(2)内容：法典由序言、正文和结语三部分构成。序言和结语宣扬xxx神授，诅咒不服从法律的人。正文共282条，内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定，比较全面地反映xxx伦王国的社会面貌。

(3)地位：是世界上第一部比较完备的成文法典。

三、种姓制度-古代印度

1.地理环境：恒河和印度河流域

2.种姓制度

(1)含义：古代印度实行严格的等级制度，历叫做种姓制度。

(2)内容：种姓制度把古代印度居民从高到低分成四个等级。第一等级婆罗门掌管宗教祭祀，享有崇高地位;第二等级刹帝利充当武士_，xxx、政大权;第三等级吠舍是一般平民，以农、牧、工、商为职业，多数人无政治权利;第四等级首陀罗是被征服的土著和沦落的雅利安人，主要从事低贱的职业。

(3)规定：种姓之间等级界限森严，低级种姓不允许从事高级种姓的职业，不同种姓之间的男女不能通婚。

(4)影响：严重阻碍了古代印度社会的发展。

初三历史复习策略大全

一、复习课的特点???

复习课与新授课不同，复习课有三大特点：其一是复习课的教学任务是：复习巩固所学知识，实现知识系统化，形成完整的知识结构，实现知识的迁移和深化，拓展学生知识面，落实高层次目标，培养学生灵活运用基础知识去分析解决问题的能力。其二，复习xxx有新颖性，不能老调重弹，把复习课上为重复课。复习课教师要善于标新立异，给学生施以新异刺激，以激发学生的复习兴趣。其三，复习课要精讲多练，讲练结合，详略得当，讲清重点、难点和缺点，以提高复习效率。?

二、指导思想?以素质教育理论为指导，面向全体学生，重视学生主体作用的发挥，研究运用灵活多样的教学方法，注重激发学生学习兴趣和能力培养，使学生主动活泼的发展。以纲为纲，这个纲是指以《考试说明》为纲，在中学历史教学中，必须紧扣《课程标准》，要深入学习和研究《考试说明》，对照《课程标准》和教材，在教学中向学生说明考试内容，排除考试要求以外的内容，以减轻学生的记忆负担。?

三、从历年中考历史试题谈历史复习?从历年的中考历史试卷分析看，难度较大的题对学生的考试成绩影响并不大，试题一般为易、中、难的题目比例为3：5：2，从试题的难易程度来看，在历史复习过程中，一定要搞好历史基础知识的复习，不要只顾偏题怪题，容易好高骛远，考试时难题答不全，容易题失分率太高，中考历史试题逐渐从客观性试题向主观性试题转化，在搞好历史基础知识复习的同时，注重学生能力的培养，不要只强调答案有几条，只要把要点答全即可，查阅近2～3年的中考历史试题，今年一般不再考，对此，教师要掌握近几年中考信息、试题题型，复习时对学生加以引导。?

四、历史复习过程中学科能力的培养??

1.培养学生的阅读能力。读，它是对教材的进一步熟悉和对历史知识的进一步记忆，考前复习的读，立足点要高，仔细全面。读目录(章节目录)，读子目，读关键词句、注释、插图、习题、大事年表。读书过程中提出问题，对理解不透彻的问题做出标记，选读的内容是复习内容中的重点、难点和疑点，选读是学生复习过程中突破难点、突出重点的有效措施。?

2.培养学生的记忆方法。历史知识头绪繁多，课时有限，记忆困难，而教师的授课时数又是有限的。为了减轻学生负担，使学生学得生动活泼，牢固扎实，教师要指导学生掌握以下八种方法：①字头浓缩记忆法。就是将每句话的字头按序串联起来进行记忆。字头浓缩法在识记中形成整体知识结构的缩影，特别记忆较多的人名、地名时能发挥良好的效果。如记清朝世系。可将努尔哈赤、皇太极、康雍乾、嘉道咸、同光宣。又如法国.及xxx统治时期，当政派别先后为：大资产阶级、吉伦特派、雅各宾派、热月党人、督政府、xxx等。浓缩为：“大鸡鸭、热都拿”，派别次序无人再错。字头浓缩法简单易学，方便好用，既提高兴趣，又便于记忆。所以在历史知识的记忆中应不拘一格地发挥它的作用。②歌谣记忆法。③地理方位记忆法。④谐音记忆法。⑤特征记忆法。⑥排列顺序记忆法。⑦触点联想记忆法。⑧列表图示记忆法。

初三历史知识点大总结 第26篇

文艺复兴和新航路的开辟

(一) 文艺复兴

1. 原因：商品经济的发展

2. 资本主义生产方式首先在意大利萌生

3. 核心：人文主义

4. 性质：资产阶级文化运动

5. 先驱：xxx—《神曲》

6. 巨人：达xxx—《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》

7. 波兰天文学家哥白尼提出“太阳中心说”。否定了教会的“地球中心说”。奠定了近代天文学的基础

8. 文艺复兴14世纪兴起于意大利、15世纪后期扩展到欧洲各国、16世纪达到高潮

9. 评价：文艺复兴是一场伟大的思想解放运动

(二) 新航路的开辟

1. 根本原因：工商业的发展和资本主义萌芽的生长

2. 直接原因：xxx土耳其阻碍了东西方贸易

3. 动力(动因)：对财富(黄金)的渴求

4. 1492年，哥伦布横渡大西洋，到达美洲的巴哈马群岛，开辟了通往美洲的航路

5. 哥伦布把美洲的土著居民称为印第安人

6. 1519～1522年，麦哲伦船队环球航行成功，证明地球是圆的。

7. 影响：①为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路

②有利于欧洲资本主义的发展

③对孤立、分散的世界向整体发展了重要作用

初三历史知识点大总结 第27篇

帝国主义的形成及一战

1. 19世纪末～20世纪初，主要资本主义国家：美、德、英、法、日、俄相继进入帝国主义阶段

2. 一战爆发的根本原因是资本主义政治经济发展不平衡

3. 三国同盟和三国协约形成的目的是重新瓜分世界

4. 三国同盟由德国、意大利、xxx国组成。核心是德国

三国协约由英国、法国、俄国组成。核心是英国

5. 英法缓慢、英德迅速的原因是大量采用先进的科学技术

6. 帝国主义之间形成三对矛盾：法德矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾(主要)

7. 一战的导火线的xxx热窝事件

8. 一战开始的标志是197月，xxx国向塞尔维亚宣战

9. 一战的性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争;只有塞尔维亚进行的是一场正义的民族解放战争，但没有改变大战的性质

10. 一战前，加入同盟国集团，一战爆发后加入协约国集团的是意大利

11. 一战中，发生在西线的著名战役是：

马恩河战役——使德军速战速决的计划破产

凡尔登战役——最惨烈，被称为“凡尔登绞肉机”

日德兰海战——使英军继续保持海上霸权

索姆河战役——英军坦克首次开上战场

12. 加速一战结束的事件有：xxx退出战争;美国对德宣战;各参战国人民的革命运动

13. 一战的主要战场是欧洲;关键是西线;关键一年是19

14. 一战摧垮了德国、xxx国、沙俄和xxx土耳其帝国

15. 一战中出现的第一个社会主义国家——xxx

16. 一战给人类带来了巨大的灾难，教育我们要热爱和平、远离战争

初三历史知识点大总结 第28篇

一战后的国际关系(凡尔赛—华盛顿体系)

1. 巴黎和会上起主导地位的是：英、法、美

2. 巴黎和会上中国外交失败是五四运动爆发的原因

3. 一战后，战胜国召开缔结和约的国际会议是巴黎和会

4. 巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》主要针对的国家是：德国

5. 《凡尔赛和约》中最能体现巴黎和会分赃性质的是：殖民地问题

6. 确立帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治秩序的是凡尔赛体系

7. 一战后，在远东太平洋地区矛盾最激烈的帝国主义国家是：美国、日本

8. 华盛顿会议签署的关于中国问题的条约是《xxx公约》

9. 在华盛顿会议上，获利最大的是美国，受害最大的是中国

10. 在凡尔赛、华盛顿体系的形成过程中签订了一些条约，其中有损于中国利益的是《凡尔赛和约》和《xxx公约》

11. 一战后，列强为建立凡尔赛、华盛顿体系召开的两次会议是：巴黎和会与华盛顿会议

12. 使中国恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面的国际条约是《xxx公约》

13. 1921～1922年，召开的华盛顿会议确立了帝国主义在远东太平洋地区的统治秩序

14. 对凡尔赛体系有直接影响的条约是《凡尔赛和约》

15. 俄国未参加巴黎和会

16. 根据《五国海军条约》取得与英国同等制海权的是美国

17. 凡尔赛华盛顿体系的实质是：建立帝国主义重新瓜分世界，维护战胜国利益，维护战后和平的新体系

18. 巴黎和会上，拒绝在对德和约上签字的是中、美

19. 国际联盟是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分

20. 帝国主义国家承认彼此在太平洋地区的权利的条约是《四国条约》

21. 巴黎和会的性质的帝国主义分赃会议

初三历史知识点大总结 第29篇

22、简要概括俄国1861年改革与日本明治xxx的异同。

(1)相同点：都是自上而下的资产阶级性质的改革；都是历史的转折点，都有利于资本的发展；都保留大量的封建残余；都走上对外扩张的道路。

(2)不同点：①改革的内容不同；②影响不同：俄国摆脱了农奴制危机，而日本改革则摆脱了沦为殖民地的严重的民族危机。

23、中国和前苏联的改革的不同后果及其启示：

(1)中国：十一届三中全会以后，中国在改革中找到了一条符合中国国情的`有中国特色的社会主义道路，增强了综合国力，提高了国际地位。

(2)前苏联：xxx乔夫的改革激化了社会的各种矛盾，引发了社会的动荡和分裂，直接导致了苏联的解体和苏共的_。

苏联改革失败给我们的启示：(或苏联解体给予我们的经验教训)

①发展才是硬道理，要坚持以经济建设为中心，不断提高人民的物质和文化生活水平；

②加强民主法制建设，积极稳妥地推行政治、经济体制改革；

③必须加强党风廉政建设，从严惩治腐败，执政为民，立党为公； ④在建设道路的选择上，必须从本国实际出发，不能照xxx模式； ⑤必须重视国内民族问题，正确处理民族关系；

⑥在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义的指导地位不动摇。

⑦改革要对西方鼓吹的某些思想和价值观采取正确对策。

对东欧剧变、苏联解体教训

(1)、要抓好执政党的建设。

(2)、要把经济建设作为中心任务，大力发展社会生产力，提高人民生活水平。

(3)、要结合国情搞好改革，坚持走有本国特色的社会主义道路。

(4)、要警惕资本主义国家的“_”，维护国家的安全和独立。

24.、列举罗斯福新政、xxx新经济政策、中国改革开放的相同点。 背景相同：都是在国家面临经济困难和政局不稳的情况下的改革；

前提相同：都不改变原来的社会制度；

影响相同：都使国家经济恢复发展、政局稳定，对以后的发展产生重大的影响。

25.历史上的改革给我们的启示：

(1)杰出人物对社会发展能起一定推动作用；

(2)改革是经济发展、社会进步的重要推动力，我们要坚持改革，坚持以经济建设为中心，加快现代化建设；

(3)要扩大对外开放，善于学习别人长处，积极吸收人类一切先进的科学技术和先进的管理经验；对外来文明不能照搬照抄，坚持“以我为主，为我所用”的原则，取其精华，去其糟粕。

(4)改革要符合经济发展的客观规律，遵循实事求是的原则，要符合国情，符合历史发展潮流

(5)改革要注意政治、经济、思想的协调发展、和谐发展等。

26.中国近代史的时间：1840年_战争——1949年9月新中国成立前夕

27、近代中国社会的性质：半殖民地半封建社会

中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根本原因是：外国列强的侵略、没落的封建专制制度和综合国力的衰弱。近代史中国人民的革命性质：属于资产阶级民主革命，即反帝反封建的革命，分两个时期——旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。

28.日本发动的两次侵华战争

指1894～1895年的中日甲午战争与1931年～1945年的侵华战争。

29.对新形势下发展中日关系谈谈你的看法。

①日本应牢记历史，正视历史，汲取历史教训 ②中国应警惕_复活 ③xxx人民须面向未来，以史为鉴，共创友好和平未来，在和平共处五项原则基础上发展xxx关系；④加强中日经济、文化、科技等方面的交流与合作。

30. 从中日战争中，日本可吸取的历史教训有哪些？

①放弃_，走和平发展之路；②正视中日关系史上的那段不幸经历，用正确的历史观引导国民和青年时代；③警惕和禁止任何形式的_思潮和势力的重新抬头；④要珍惜和维护xxx的睦邻友好关系，要随着时代的前进推动中日xxx关系不断向前发展。

31.近年来日本_和政治大国抬头的表现有哪些？

日本右翼势力否定对外侵略的罪行；日本篡改历史教科书；日本对外派遣自卫队参与国际重大军事活动；日本要求修宪并要求加入联合国。

32. 你认为面对21世纪的中日关系，日本应该做些什么？

初三历史知识点大总结 第30篇

《希腊xxx典文化》

文学：希腊神话《荷马史诗》特点是“神人同形同性”，是了解早期希腊社会的主要文学。

雕塑艺术

《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作。

世界七大奇迹之一--奥林匹亚神庙中的宙斯像。

建筑艺术

希腊建筑艺术主要体现在神庙。

特点：四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。

代表：雅典帕特农神庙

罗马建筑特点：有石拱门、穹顶等，坚固结实，又华丽宏伟。

代表：大竞技场、凯旋门、方尖碑和万神庙。

哲学(古希腊)

德谟克利特提出了“原子论”。

xxx底思考转向人类社会，探讨人的灵魂、美德和幸福等问题，主张“人应该认识你自己”。

xxx多德)创立逻辑学，他是一位百科全书式的学者。

法学(古罗马)

《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

公历是古罗马人创设的，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

凯撒时命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，成为今天人民使用的公历的基础。

初三历史知识点大总结 第31篇

国际工人运动与马克思主义的诞生

1. 标志着无产阶级作为一个独立的阶级力量登上政治舞台的事件是英国宪章运动

2. 1836年，英国的宪章运动中，工人提出的《人民宪章》的中心内容是争取普选权

3. 马克思主义诞生的标志是：1848年2月，《_宣言》的发表

4. 马克思主义诞生于19世纪40年代

5. 世界上第一个无产阶级_是：巴黎公社

7. 世界上第一个无产阶级政党是共产主义者同盟

8. 巴黎公社战士在保卫公社的战斗中表现出的视死如归的英雄气概的典型事例是“五月流血周”

9. 《_宣言》系统的阐述了科学社会主义理论，揭示了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律，号召全世界无产者联合起来，阐明了无产阶级推翻资产阶级的历史使命

初三历史知识点大总结 第32篇

第6课：古代世界的战争与征服

1、 xxx争：公元前6世纪，古代伊朗地区建立了波斯帝国。前5世纪，波斯帝国三次出征希腊，最后希腊战胜波斯，史称xxx争。

为纪念xxx争——马拉松战役中的长跑英雄菲迪皮茨设立了马拉松赛跑。

2、 公元前4世纪，希腊北部的马其顿国发展起来，并控制了希腊。_继承马其顿王位，史称_大帝。他出兵xxx，建立地跨欧、亚、非的_帝国，定都巴比伦。

3、_xxx的影响：促进东西方文化的交流与发展(波斯文明、埃及文明、犹太文明、印度文明)。

4、公元前27年，屋xxx建罗马帝国，多次发动战争。公元2世纪，罗马帝国成为地跨欧、亚、非的大帝国。地中海成为它的内湖。

5、罗马帝国扩张的影响：一方面充满暴力，另一方面罗马文化渗透到它统治过的广大地区。

6、罗马帝国与中国的交往：丝绸之路 中国丝绸;甘英出使大秦。

初三历史知识点大总结 第33篇

学生方面：

1、大部分学生基础知识比较牢固，但能力欠缺，对于平时练习的一些比较有创新的题目依赖性较大，表现为等待老师的答案，或者干脆置之不理。

2、大部分学生的文字表达能力较差，特别是材料分析这个环节上，学生对于书写文字的组织非常混乱，导致不必要的失分的现象屡屡有之。

3、学生对练习的巩固情况令人担忧，大部分对练习没能形成一个系统性的整理和概括，思想上仍是单纯地认为练习过的习题就是不需要再进行巩固了。

4、学生对于复习大部分是“西瓜芝麻一起抓”，以致于经常顾此失彼，首尾不得相顾，复习的质量就是大打折扣。

计划达到的目标：

2、强调以基础知识为主，以能力提高为理念，在复习中着重要求学生具有时代性、发展性和科学性的思维，最大程度体现中考对学生的素质要求。

3、在平时的复习中，强调以练习促质量、以探讨促思维，更多关注学生不同阶段的复习效果，及时对复习的阶段计划进行适当调整。

4、以考试标准为准，课堂复习和练习尽量与考试说明保持一致性。

复习计划及实施方案：

(一)系统复习，夯实基础

为全面迎接中考，打好20中考攻坚战，整个复习分为三个阶段：

第一阶段(年2月——4月份月底)：“梳理教材”，即按照教材的编写体系，以《中考历史考试标准》规定的考试内容为重点，提纲挈领地复习，目的是使学生掌握教材中最基本的知识，同时对历史事件之间的联系，教材的整体线索有一定的了解。