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作文中的精彩片段(必备3篇)

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导读 “别吵我,烦烦烦!!!”最近,这句话成了我们班的口头禅。噢,原来是这么回事,20xx年6月23日,漳州市的所有小学就要进行期末考啦!大家紧xxx得不得了,各个愁眉苦脸,心烦意乱,连班长都做在椅子上静立不动了。(嘻,有点儿夸xxx)当然了,我也不例外,在家里复习卷、考卷都要写,语文书、数学书、练习册都

作文中的精彩片段 第1篇

“别吵我,烦烦烦!!!”最近,这句话成了我们班的口头禅。噢,原来是这么回事,20xx年6月23日,漳州市的所有小学就要进行期末考啦!大家紧xxx得不得了,各个愁眉苦脸,心烦意乱,连班长都做在椅子上静立不动了。(嘻,有点儿夸xxx)当然了,我也不例外,在家里复习卷、考卷都要写,语文书、数学书、练习册都要读,“公式、课文、名句也都要背,唉!

6月20日是星期五。下午语文第二课上,老师要复习课文内容,当老师转身在黑板上写下:11.晏子使楚时,教室里忽然传来《隐行的翅膀》的'悦耳的手机铃声,老师生气地转过头来,说:“关掉!”只见“小蜜蜂”乖乖的把手机关掉了。老师又继续在黑板上写:楚国—齐国,楚王仗着自己国势强盛,想乘机侮辱晏子……这时,教室里又传来《友谊地久天长》的铃声,不过,这可不是同学的手机在响,而是老师的手机在响,老师无奈只好把手机摁了,然后又在黑板上写着,过了几秒钟,老师的手机又响了,老师无奈地摇了摇头,叹了一口气,我们班同学都哈哈大笑,xxx说了一声:“这是呼叫转移!”大家都笑翻天了,好不容易又停了几分钟吧,可过了几分钟后,手机又响了——晕!

“xxx!”下课铃响了,而老师的手机在这时候又响了,只见老师笑了笑,说:“这是下课,我可以接了吧!”说着,便那起手机接电话了。唉!这哪是复习呀!明明就是在开“小小音乐会”嘛!

下课了,大家好象显得特别有精神,可能大家想起了刚才语文课上的“小小音乐会”吧!所以大家显得特别开心!

作文中的精彩片段 第2篇

1、秋天的夜晚,如果没有阴天,月亮和星星挂在天空中显得格外的亮,月亮上的山脉都看得非常清楚,就是看不到xxx在砍桂花树。星星围在月亮的周围,好像一群宝宝在听妈妈讲故事,星星宝宝太顽皮了,不时的向月亮妈妈眨眼睛。秋天空气清新,天显得很高很蓝,天空晴朗,云朵和云彩很少。像蓝宝石一样的天空中,飘浮着像雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,还不时地变换形态。有时,它像一只小白兔,挥着手向你打招呼问好。不一会儿,小白兔就融入云群之中,慢慢地扩大,模糊了,又变成了一只翩翩起舞的大蝴蝶。在秋天里,云的'景象也是千姿百态的。

2、秋天走到郊外,碧蓝的天那么美,万里无云,几近凋零的树叶,舞着翩翩舞步,飘起金黄的丝带,沉醉在这秋色中,我微微的笑着……时至中午,天空就像蔚蓝色的大海,一碧千里。接着从远处漂来几朵白云彩在空中,蓝蓝的天空飘着几朵雪白的云彩,煞是好看极了。云朵还不停的运动,它们变化多端,一会变成小绵羊一会变成小白兔……有几只候鸟在天空中的练习着高难动作。

3、晚上,天空漆黑一片,就像xxx写字时不小心翻倒了墨盒,天上闪烁着数不胜数的星星,好像天上的眼睛,又大又圆的月亮照亮黑夜,照亮了贪玩的孩子回家的路,像黑夜的照明灯。而我,躺在爷爷怀里,听着爷爷讲关于月亮的故事……我在那色彩纷呈的晚霞中,看见一匹骏马,它狂奔呼啸,是那么的桀骜,不一会它累得气喘吁吁,一动不动啦!这些云变化莫测,一会是一只顽皮的小狗一蹦一跳,一会是一只凶恶的猎豹再追赶小白兔。

4、喜欢秋天,是因为它的天空。或许在很多人脑海里,秋天都是金黄色的,但是在我看到的秋天一直都是湛蓝色的。不信你抬起头,以一种仰望的姿态看看头顶的天空吧!秋高气爽,万里无云,没有任何一个季节的天空比秋天的更纯净,更让人心旷神怡。

5、秋天一来,落叶纷纷,秋高气爽,果实累累,真迷人啊!春xxx冬看田野,最美丽最诱人的是秋天的田野。

作文中的精彩片段 第3篇

“将要步入母校,一种紧xxx感涌入心头,我会和谁在一个班呢?老师会是谁呢?新学期会怎样呢?”写完上面的话,她合上了心爱的日记本,带着紧xxx且兴奋的心情走出了家门。

镜头一:

“哎呀呀,忘记看分班表了!”一位短发女生从她身边匆匆而过,她并不知道,也没有想过那个女孩和自己有什么联系。后来,她知道了,那个开朗的女孩和自己在同一个班级,叫——小葛。

镜头二:

人群涌向校门,她也参与其中。无意间在人海里,她看见了一个熟悉的背影。那个背影的拥有者是以前同校却不同班的尹红叶!好不容易看见熟悉的人,她拼命想挤过去,并没有发觉水壶在不经意之间悄悄开溜了。她感到有人在拉自己的衣服,所以回过头,只见一个男生指着自己的水壶问自己,它是你的吗?她忙说谢谢,但就是那么的巧合,他也是她未来的同学——xxx。

闫如梦,她以前是她们班的中队长。但她没有想过闫如梦会是她未来的班长!她一直认为自己会和知心朋友,xxx在一个班,但猜测归猜测,不可能成为现实,分班表告诉了她这个道理。

镜头三:

分班表上,她一目十行地找自己的名字,好似一只蜜蜂在搜寻自己喜爱的蜂蜜。终于,她在5班找到了自己的名字。虽然找到了自己的名字,但她有一丝隐隐约约的担忧:万一没有认识的人怎么办?她又把那xxx重要的白纸黑字的分班表从头看到尾……

镜头四:

看似严厉,但其实心地善良的xxx老师,是她的`班主任,相处之后,她发现xxx老师的确是位好老师。

“45位同学在缘分的安排下,成为了同班同学,在短短的一天内,虽然不能真正地认识每一个人,但同学的友善缓解了我的心情……”她带着轻松且愉悦的心情记录了她们相识的片段。她就是我。